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給母校的一封信【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的給母校的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給母校的一封信1
我最愛的母校：
您好！
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我就要離開你了。
還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨：多么美麗的學(xué)校��！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風(fēng)景著實令人著迷。
我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過我的每一個老師，你們每一個人的`恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩、社團、運動、探究，讓我們?nèi)姘l(fā)展，為我們的未來，鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學(xué)校都沒有這樣的待遇，而在校進行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個小建議。學(xué)校的規(guī)則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學(xué)生的自由度考慮，我個人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠美好！
一位普通的學(xué)生
5月4日
給母校的一封信2
親愛的`母校：
逝水如斯，淡漠了往事，而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您，就似我母親，四載點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命脈管里，滋潤滲透著活力涌動靈魂。
母校，請原諒我不禁，我欲為您寫首詩，就似寫給我母親：
為人師表，求知重教，弘揚中華魂；
一載得師，千載得道，煥發(fā)敬業(yè)心；
才華橫溢，俊杰輩出，鑄造未來路；
永垂典范，彪炳偉器，詮釋學(xué)業(yè)夢；
桃李繽紛，學(xué)子莘莘，凝結(jié)母校情；
笑顏盡綻，感激涕零，報答附中恩。
其實，您無須華麗裝飾，因為您是樸實而真摯，我想，任何驚艷詩句與您相比，都會自愧不如地黯然失色罷。
您可曾記得，那是四年前一個熱情澎湃夏日。那個滿面稚氣我懷揣家人希冀，牽著夢想與追求，奔入了您這片夢寐芳草地。在菁菁學(xué)校中，我猶如一只羽翼未滿雛鳥，依偎在柔柔樹陰下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔天堂。我夢想著，在廣袤一片汪洋上，層層漣漪激蕩起翡翠裙袂，海鷗飛處彩云飛。噢，親愛母校，我永遠伊甸園！
一幅幅唯美回憶，如閃過璀璨流星，你牽著我，我攜著你，似浮動流瑩，在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動人回憶被時光春水沖淡，我要把它們印在心中最美天地里。
師生情深昭日月
母校，您擁有一批德才兼?zhèn)浣處�。他們愛崗敬業(yè)，孜孜不倦，對教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日平凡而偉大時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”。
同樣，您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結(jié)友愛，熱愛團體，而這一切都源于您那無微不至哺育。
看到課下師生彼此為伴，笑顏盡綻；聽到教師對學(xué)生無微不至地噓寒問暖；嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻上束束康乃馨。不經(jīng)意間，胸中滾動翻騰熱氣涌出眼眶，化作剔透水滴。這種師生間真摯感情，溫暖著每一刻跳動心。
環(huán)境優(yōu)美醉人心
眺望一片翠綠欲滴草坪，那些小不點兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣，搖曳著擴散。絨絨柳絮在明媚陽光下舞出青春韻律，碧柳扶風(fēng)，展示著嫵媚動人姿容。在樹梢嬉鬧喜鵲，唱出學(xué)校完美。這與諧學(xué)習(xí)環(huán)境營造出一片欣欣向榮氣氛，在如詩如畫環(huán)境中沉迷，陶醉于亂花迷眼，陶醉于草長鶯啼，陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受？
手捧心愛書閑庭信步，咀嚼伴有泥香芬芳空氣，您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會復(fù)雜多變，有只是自然與心靈安寧與與諧，這便是您，一片與諧凈土。我們在您懷抱中幸福地成長，幸福地學(xué)習(xí)，幸福地釋放青春活力，幸福地收獲一點一滴。
活動精彩燃活力
當體育節(jié)傳來活力澎湃吶喊助威聲，映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞；當英語節(jié)舞臺上歡聲笑語，載歌載舞；當讀書節(jié)陽光飄蕩于人類提高階梯。那豐富多彩活動牽起每一個人情思。動人朗誦抒發(fā)出對生活贊美，嘹亮歌喉唱出對青春熱愛，絢麗舞蹈描繪出對人生憧憬。
母校，您給了我們豐富而精彩學(xué)校生活。一次次鍛煉使我們鼓足了應(yīng)對未來勇氣。殘陽伴隨流動暮靄，那是您詩意；音樂溫婉回蕩心弦，這是您生機。
各地同學(xué)在您懷抱中相遇，并非是前世五百次回眸，而是因為大家想追求科學(xué)真理與人類禮貌，恰恰您就是一個圓夢地方，是求知問學(xué)之道。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識地方。
……
時光如白駒過隙，彈指一灰間，四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍，太多留戀只化作一聲“愛你”！您就似一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發(fā)著暗香氣息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫無雕飾，漾著燦爛光粼；您好似一位慈祥母親，歷經(jīng)滄桑，飽含對子女關(guān)懷與祝愿。
應(yīng)對著孩兒長大，自當遠離時刻，我心好似在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝，皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中，我執(zhí)著過，迷惘過，歡樂過，痛苦過。太多往事牽動著我不舍，而今，我只得用日后輝煌來感激您養(yǎng)育，報答您三春暉！
別了，我親愛母校，告別您正如告別我母親。我永遠是您學(xué)子，永遠是您孩子。期望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子，而我必須不讓教師、同學(xué)與您失望，今日我因您而驕傲，明天您必須會因我而自豪，日后定當報母校鴻恩，創(chuàng)附中輝煌。別了，我親愛母校！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信3
親愛的母校：
草木枯榮，時過境遷。高一上半學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我疲憊的拍拍身上的灰塵，環(huán)顧四周，閉上眼，貪婪地呼吸著這里的空氣，欣喜的淚，不舍的淚，潸然而下。
最憶初識花漾香
敬愛的張榮順老師，您還記得嗎？您與我們12班這個大集體相遇之時，玉蘭花開得正心切，還時不時地在樹梢上吐露著芬芳。那時，校園的風(fēng)時而夾雜著沁人心脾的芳香。我們在這唯美的季節(jié)相遇在這里，共同書寫著人生華麗的篇章。
我走向操場，此時的操場如此寂靜。風(fēng)吹過樹梢，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，吹過心間。眼前便閃現(xiàn)過軍訓(xùn)時的那一幕幕：“十二，十二，說一不二，只爭第一，不做第二�！边@一聲聲氣勢雄渾、震懾人心的口號，呼號著12班的英姿颯爽；這個個氣勢磅礴、矯健有力的軍姿，演繹著12班的端正陽剛。就這樣，在我們的共同努力下，贏得了優(yōu)秀連隊的稱號。這時，我轉(zhuǎn)身望去，您在烈日下的笑容，依舊那么燦爛，我清晰地看到您臉上的汗珠在刺眼的陽光下，閃閃發(fā)亮。滑過額頭、滑過臉頰，直至心田……
一陣微風(fēng)吹過，帶來少許清涼，似乎又嗅到無法用語言表達的芬芳。如初夏葳蕤的草木，帶著夜露的清涼……
落霞斜陽筆耕耘
四個月的時間，讓我更加了解你。每當我去送作業(yè)的時候，您總是低頭伏案。不知是我聲音太小，還是您過于專注。以至于我進門喊報告時，您總是默而不視，直到我到您跟前時，您才受驚似的放下了筆，向我詢問了作業(yè)情況，問完后便微微一笑，又低下了頭。我低頭看了看，桌子上放的是您寫得滿滿的備課筆記，您的筆尖在教案上飛舞著，煞是好看！
老師，您為何如此認真執(zhí)著？請停下您忙碌的腳步喝口茶，潤潤您沙啞的嗓子；或者放下手中的鋼筆，合上教案，伸個懶腰，放松您繃緊的神經(jīng)。我曾經(jīng)是一個自信不足，慒懂無知的少年。在您的精心教導(dǎo)和連連鼓勵中不斷嘗試和參加各種活動最終都得到了滿意的答復(fù)！從那以后，我變得開朗自信起來�；蛟S，若干年后您會忘記我，而我卻永遠不會忘記您！我怎能忘記您��？我怎能忘記您慈祥的面容、高大的身軀，忘記您日夜操勞，忘記您曾經(jīng)的關(guān)愛？
夕陽西下，借著落日的余輝，隱約看到一位正在低頭伏案、筆耕不輟的您。淚水頓時充盈著我的眼眶……
離別會有相遇時
天空，湛藍，湛藍。
手里緊握著文理分科的.確認表，我的筆尖輕輕的在文科上畫了一個鉤。我知道，今天或許是在12班待的最后一天。這時，您緩緩的走向講臺，意味深長的說：
“我統(tǒng)計了一下，班級有20位同學(xué)選文科，我希望你們這20人在新的班級能夠更好的發(fā)展。如果有時間，也要回來看看，看看屬于你們的12班！我偷抹著眼角的余淚，我想，從此以后，我的肉體或許將不再觸及這片土地，然而，有一種生命叫靈魂，它會帶我回到過去，回到過去屬于我們的12班！
老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章；老師是冬日里的暖陽，給人最溫暖的光芒；老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指引前進的方向；老師是山間最清涼的山泉，用清甜的甘露澆灌著我們這些小樹苗；老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。我認為，老師是紅燭，是燃燒自己照亮別人的紅燭。順著他們耳鬢隱約的白發(fā)，我知道他們用自己最黃金的歲月幻化成一縷光芒，照耀這片莘莘學(xué)子渴求知識的土地。
停駐在二中校門前，回頭凝望，天，依舊湛藍，只是忽然多了幾片凝云在校園上空，默默停留。
曾經(jīng)的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信4
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育與無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的'微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級二班：
20xx年4月3日
給母校的一封信5
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩，成長為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘，六年的'朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時，我也十分關(guān)注學(xué)校各個方面的情況。學(xué)校的綠化、計算機教學(xué)、豐富多彩的課外活動等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中，大家感到有一點不足：學(xué)校和校長、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長，老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內(nèi)設(shè)立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進行宣傳，在全校師生大會上宣講并通過廣播、墻報說明設(shè)立的意義，讓同學(xué)們有一個初步的認識。接著就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時，請您安排專門的人員定期來收取信件，并要按信件的科目分類，再分送到有關(guān)的教師手中，家長也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學(xué)們就可以將自己的心里話，合理的建議等及時地表達出來;校長、老師會很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長的參與，學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，更好促進師生聯(lián)系，改進教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設(shè)立，對學(xué)校今后的發(fā)展，一定會發(fā)揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃!
xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信6
親愛的母校：
紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風(fēng)，風(fēng)華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細嗅薔薇”的細膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學(xué)各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香；會記得教室的窗明幾凈；會記得“尚思，智博學(xué)”的六年校訓(xùn)；會記得操場上不散的歡聲，更不會忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當年，有師者諄諄教導(dǎo)為伴；有同學(xué)朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場，那兒有我們歡聲笑語的.聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點；這里，是夢想起航的地方。
六年了，時光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊，蔚藍的天依舊，書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友，還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風(fēng)中飄揚的紅領(lǐng)巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊員了�！币老∮浀美蠋熌巧铄涠鴾睾腿羯钐兜哪抗獯蛄恐摇磺�、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長河里，永遠地、永遠地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們?nèi)松篮愕姆较颍魑覀儓远ǖ淖非蟆?/p>
凡是過往皆為序章。
祝：
母校越辦越好。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信7
親愛的母校：
當我這樣稱呼您的時候，我即將離開您的懷抱，邁上一個新的臺階——走進中學(xué)。時間過得真快��！六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，而我心中有太多太多的舍不得，舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)們，舍不得為我提供學(xué)習(xí)場所的教室，舍不得帶給我無限歡樂的操場。
記得我第一次步入您的懷抱時，心中充滿了無限的興奮和好奇，那寬闊的操場、清爽的教學(xué)樓、飄揚的五星紅旗……走進教室，那一排排整齊的桌椅，一張張稚氣的笑臉，還有和藹可親的老師，都被我銘記在心，我頓時覺得——在這里成長真的很奇妙。在這六年中，我認識了很多人，也經(jīng)歷了被批評、被誤解、被表揚。在這里遇到的問題同學(xué)們都會幫忙解決，在我失意時也會給我鼓勵。這里的老師，他們教會我豐富的知識，讓我從無知變得懂事，從懦弱變得堅強……這里的一點一滴，一草一木都讓我非常的`不舍。在這里的六年有哭過、笑過、激動過、悲傷過、成功過、也有失敗過，這讓我懂得了通往以后的人生道路上會有很多坎坷，讓我明白了美好生活就要充滿信心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，母校每一天的陪伴都使我時時刻刻都能感到溫馨。然而我知道：小鷹的翅膀強壯了，就要離開巢穴，飛上更高的天空，正如我們經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)努力，打好了知識基礎(chǔ)，就要去迎接新的跳戰(zhàn)，尋找更高的目標。
母校，充滿朗朗書聲，歡聲笑語、桃李繽紛、這里是培養(yǎng)人才的搖籃，回首感恩，展望未來，我就要離開熟悉的您了，我們會帶著您的期盼和叮嚀，踏上前方的旅程，愿此去繁花似錦，歸來似錦繁華！
給母校的一封信8
親愛的母校：
時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學(xué)時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……
二年級，我有了親密無間的`好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學(xué)，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了xx小學(xué)。
六年級，我們即將離開同學(xué)，老師，未來會有新學(xué)校叫xx小學(xué)，但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信9
敬愛的母校：
您好!我是一名普通的在校學(xué)生，應(yīng)對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。
學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風(fēng)飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學(xué)們，他們在我學(xué)習(xí)上遇到困難時，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí)，下課一齊玩。我們團結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關(guān)心著我們的生活中的點點滴滴。
親愛的母校給我們供給了舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校!同時也祝母校能有更加完美的明天。
學(xué)生：
時間
給母校的一封信10
親愛的母校：
逝水如斯，淡漠了往事，而那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。您，就像我的母親，四載的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滋潤滲透著激情涌動的靈魂。
母校，請原諒我的不禁，我欲為您寫首詩，就像寫給我的母親：
為人師表，求知重教，弘揚中華魂；
一載得師，千載得道，煥發(fā)敬業(yè)心；
才華橫溢，俊杰輩出，鑄造未來路；
永垂典范，彪炳偉器，詮釋學(xué)業(yè)夢；
桃李繽紛，學(xué)子莘莘，凝結(jié)母校情；
笑顏盡綻，感激涕零，報答附中恩。
其實，您無須華麗的裝飾，因為您是樸實而真摯的，我想，任何驚艷的詩句與您相比，都會自愧不如地黯然失色罷。
您可曾記得，那是四年前的一個熱情澎湃的夏日。那個滿面稚氣的我懷揣家人的希冀，牽著夢想與追求，奔入了您這片夢寐的芳草地。在菁菁校園中，我猶如一只羽翼未滿的雛鳥，依偎在柔柔的樹陰下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔的天堂。我夢想著，在廣袤的一片汪洋上，層層漣漪激蕩起翡翠的裙袂，海鷗飛處彩云飛。噢，親愛的母校，我永遠的伊甸園！
一幅幅唯美的回憶，如閃過的璀璨流星，你牽著我，我攜著你，似浮動的流瑩，在如漆的黑紗上描繪著亙古的珍惜。我不要這些動人的回憶被時光的春水沖淡，我要把它們印在心中最美的天地里。
師生情深昭日月
母校，您擁有一批德才兼?zhèn)涞睦蠋�。他們愛崗敬業(yè)，孜孜不倦，對教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日的平凡而偉大的時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍�！�
同樣，您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結(jié)友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至的哺育。
看到課下師生彼此為伴，笑顏盡綻；聽到老師對學(xué)生無微不至地噓寒問暖；嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻上的束束康乃馨。不經(jīng)意間，胸中滾動翻騰的熱氣涌出眼眶，化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情，溫暖著每一刻跳動的心。
環(huán)境優(yōu)美醉人心
眺望一片翠綠欲滴的草坪，那些小不點兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中的花瓣，搖曳著擴散。絨絨的柳絮在明媚的陽光下舞出青春的韻律，碧柳扶風(fēng)，展示著嫵媚動人的姿容。在樹梢嬉鬧的喜鵲，唱出校園的美好。這和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛，在如詩如畫的環(huán)境中沉迷，陶醉于亂花迷眼，陶醉于草長鶯啼，陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受？
手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空氣，您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。我們在您的懷抱中幸福地成長，幸福地學(xué)習(xí)，幸福地釋放青春活力，幸福地收獲一點一滴。
活動精彩燃激情
當體育節(jié)傳來激情澎湃的吶喊助威聲，映入眼簾的悠悠彩扇翩翩舞；當英語節(jié)的舞臺上歡聲笑語，載歌載舞；當讀書節(jié)的陽光飄蕩于人類進步的階梯。那豐富多彩的`活動牽起每一個人的情思。動人的朗誦抒發(fā)出對生活的贊美，嘹亮的歌喉唱出對青春的熱愛，絢麗的舞蹈描繪出對人生的憧憬。
母校，您給了我們豐富而精彩的校園生活。一次次的鍛煉使我們鼓足了面對未來的勇氣。殘陽伴隨流動的暮靄，那是您的詩意；音樂溫婉回蕩心弦，這是您的生機。
各地的同學(xué)在您的懷抱中相遇，并非是前世的五百次回眸，而是因為大家想追求科學(xué)真理和人類文明，恰恰您就是一個圓夢的地方，是求知問學(xué)之道。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識的地方。
時光如白駒過隙，彈指一灰間，四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“愛你”！您就像一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發(fā)著暗香的氣息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫無雕飾，漾著燦爛的光粼；您好似一位慈祥的母親，歷經(jīng)滄桑，飽含對子女的關(guān)懷與祝愿。
面對著孩兒長大，自當遠離的時刻，我的心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝，皆是孩兒心中淚。在您溫馨的懷抱中，我執(zhí)著過，迷惘過，歡樂過，痛苦過。太多的往事牽動著我的不舍，而今，我只得用日后的輝煌來感謝您的養(yǎng)育，報答您的三春暉！
別了，我親愛的母校，告別您正如告別我的母親。我永遠是您的學(xué)子，永遠是您的孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子，而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望，今天我因您而驕傲，明天您一定會因我而自豪，日后定當報母校鴻恩，創(chuàng)附中輝煌。別了，我親愛的母校！
您的孩子
20xx年XX月XX日
給母校的一封信11
親愛的母校：
您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當我想到那里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會了我很多的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團結(jié)和睦的班級和美麗的學(xué)校，在我腦海中不時浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學(xué)生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進去。這是一個身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了教師，乖乖地進入了教室。課堂上教師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您我親愛的母校，永遠不會忘記您我敬愛的教師。我永遠不會忘記和你們在一齊的.每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信12
親愛的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導(dǎo)不知不覺已經(jīng)六年了。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時間逝去如飛。當初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題;每個黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會···如今這里每個角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護，獨自踏上中學(xué)的舞臺。在對與未來中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后，又是你們用一雙雙深切期待的'眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!
母校這里的一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮!
您的孩子：XXX
XXXX.X.X
給母校的一封信13
尊敬的母校：
我一直很感動母校對我這個已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵，尤其是潘詩建校長、危清明主任對我的厚愛和關(guān)心。今天危清明主任再次電話邀請我回母校做演講，因為一來一回南京和武平至少需要三天時間，所以很遺憾4月份安排不出這么長的空余時間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培，一定要找個時間找個機會和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚，分享下我的成長故事和我這幾年走遍全國很多名校所學(xué)到的觀點，以期母校的同學(xué)們能豐富下知識和見識�？峙履軐崿F(xiàn)的話，得到下個學(xué)期了。因為考慮到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學(xué)們能夠看到，期待能夠為你們接下來的高考沖刺帶去一些幫助。
學(xué)弟學(xué)妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開，我想此時此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著你隨時吹響向高考沖鋒的號角。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，記住高考的戰(zhàn)場上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結(jié)果怎么樣，我希望都有你們?nèi)σ愿暗?狀態(tài)。
學(xué)弟學(xué)妹們，兩年前，曾經(jīng)的你們臉上寫滿笑意跨進了武平縣第二中學(xué)的大門，懷揣著走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運的夢想，開始了書山題海，上課下課，自習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)路征程，至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個日日夜夜。今天，在人生這個階段的總決戰(zhàn)的日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰(zhàn)場，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請負責任的問問內(nèi)心：我當年踏進武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎？我將以什么樣的結(jié)果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實現(xiàn)這個表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學(xué)還是社會？
學(xué)弟學(xué)妹們，惟有大苦，方能大樂，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段，希望我們武平二中的每一個高三的戰(zhàn)士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅強停住，絕對不要提前告別戰(zhàn)場。
給母校的一封信14
親愛的母校：
我離開您已經(jīng)兩個多月了。我馬上就要投入初中的懷抱了；在這此我要對您說一些話，請您一定耐心聽下去。
我在離開您兩個月時間里，日日夜夜思念著您，思念著我在學(xué)校里的日子、思念我的哥們兒、思念我的老同桌、思念我的班級……我多想有朝一日重新回到校園里，和同學(xué)們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)呀！可是，我知道這一切是無法發(fā)生的。天下沒有不散的`宴席，我們終究要畢業(yè)、終究要各奔東西，這是我們始終無法改變的事情。
在剛畢業(yè)的兩個星期里我天天都悶悶不樂、沉默寡言；天天在家自己一個人呆著回想往事。當我回想起我和幾個同學(xué)在畢業(yè)前的一次全校演講，有一句非常經(jīng)典的話：“今天，我們以母�！幽鲜嶒炐W(xué)為榮，明天，母校將以我們——祖國的棟梁為榮。”，我一定不會辜負線校對我們的希望，當一個祖國的棟梁！
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日
給母校的一封信15
敬愛的母校：
您好!
三年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。
每一次的校運會、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場上。在高一上學(xué)期的校運會中，我們?nèi)嗄昧巳昙壗恿ε艿牡谝幻；叵肫鹉谴伪荣惖慕?jīng)過，那激動人心的時刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹，各班運動員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時候，當劉嘉偉把棒子遞給我時，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學(xué)們的心頓時緊張起來，我迅速把地上的棒子撿起來，像脫僵的野馬飛快的跑過去。經(jīng)過后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著那頂藍色的帽子往前沖，我們班是第一位先到達終點的班級。“耶!我們贏了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊，歡呼著1這些激動的聲音聚在一起，在這操場上飄蕩著，飄蕩著……一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量。
我們在學(xué)校里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。這里的.一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了我童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下。
走出校園，我想我們一定會重溫老師的教導(dǎo)。今天，我們將從這里起航，明天，母校一定會以我們?yōu)闃s。
祝您
青春常駐！
您的學(xué)生：鐘桂玲
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