致曹老師的一封信

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的致曹老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致曹老師的一封信1

親愛的曹老師：

　　您好!這六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，默然回首，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。

　　六年了，多少深冬的`寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié)，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……

　　不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結(jié)局，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn)，只要我們能夠好好走下去，到時，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負(fù)一生。

　　您的學(xué)生

致曹老師的一封信2

敬愛的曹老師：

　　您好！

　　這是我第一次給老師寫信，因?yàn)槟�是我第一個打從心里這么尊重和喜愛的老師。從開學(xué)與老師您面見的第一天到現(xiàn)在初二的這么長相處的時間里，我?guī)熒�之間互相了解，我覺得您是一位非常會教育我們的老師，也是十分了解學(xué)生心里的“心理醫(yī)生”，但更是一位幽默風(fēng)趣的好朋友。您不喜歡生氣，當(dāng)然誰都不愛生氣，但為了寫生的學(xué)習(xí)，您不得不板起面孔，偶爾用嚴(yán)肅的表情來對待我們。

　　這個星期，我們?nèi)悄�生氣了。那一天，由�?0多個同學(xué)忘記了帶報紙，并且您前一天還特意強(qiáng)調(diào)了要帶這張報紙，我想有這么多同學(xué)沒帶是一定很觸您之怒的。就這一次，我是在忘不了，忘不了您生氣的樣子，忘不了您教訓(xùn)學(xué)生的動作，忘不了您述說苦心的哀傷。高高的教鞭沉重地打在我們的手上，我知道，這一鞭傷害了我們的'肌膚，更傷害了您的心理，更深更痛也更恨。

　　每當(dāng)教鞭從空中沖刺向我們的手心時，都撞翻了平穩(wěn)的空氣，摩擦出“嗚——”的聲響，這一鞭，夾雜著作為一個老師對多少學(xué)生的情感，是期盼給予現(xiàn)實(shí)的懲罰，是恨鐵不成鋼對懶散的態(tài)度。您是愛我們的，我們知道您也是不愿意打我們的，可為了我們以后可以長記性，可以漸漸步入正軌，您也必須狠下心能來告誡我們，痛苦——心痛——哀傷之后，您又像我們的父母，打在我們身上，痛在您的心里，一大堆殷切的呵護(hù)，在心里堵著，說不出口。當(dāng)我們得到一個您詞語的機(jī)會，便會毛不猶豫地抓緊：我們愛您！我們不要讓您生氣！

　　雖然自己不是那些被打?qū)W生之一，但我在那一霎那卻怎么也抑制不住眼淚，不聽話地跳出眼眶，順著臉頰流下。

　　之后，一個同學(xué)問我：“你怎么了？”我激動地釋懷自己的壓抑：“我也不知道，只是因?yàn)榭匆娎蠋熒鷼猓�我心痛，也心疼�！彼�若有所思地說道：“是啊，所有老師中，我最不希望曹老師生氣。她對我挺好的！”

　　老師，我想告訴您一句話：生氣時拿別人的錯誤來懲罰自己！

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