致母校的一封信（通用26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的致母校的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致母校的一封信 1
親愛(ài)的母校：
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，可學(xué)習(xí)生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。
此時(shí)才覺(jué)得，我是多么留戀您、我的教師、我的同學(xué)。六年，人生中又有幾個(gè)六年呢？過(guò)去的`一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過(guò)，我的心也似開(kāi)了個(gè)油鋪。
還記得去年期末考試的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲�，F(xiàn)在，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了，此時(shí)此刻，我感覺(jué)無(wú)比難過(guò)。
轉(zhuǎn)頭四望，曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園，也即將離我們遠(yuǎn)去。記得幾個(gè)月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準(zhǔn)備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，我們成功了。
過(guò)幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。
再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，教師同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們！
祝您步步高升！
寫(xiě)信人：
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致母校的一封信 2
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的中專生活，真有點(diǎn)懷念。在我的中專生活里，發(fā)生了許許多多的'事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的教師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長(zhǎng)生涯，說(shuō)起班長(zhǎng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì)連在一起，會(huì)記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 3
敬愛(ài)的母校：
我是您即將畢業(yè)出去的學(xué)生！母校您如我們的母親，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們。在過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光里，我親眼目睹母校的樹(shù)苗如何長(zhǎng)大，小鳥(niǎo)如何向藍(lán)天飛翔，新教學(xué)樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的`舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的新操場(chǎng)，我們繼續(xù)在新操場(chǎng)上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經(jīng)變成了整潔的食堂；教室里那一對(duì)對(duì)滿臉皺紋的桌椅兄弟，現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)也在扁桃樹(shù)上和我們一起讀書(shū)；當(dāng)我們快樂(lè)地歌唱時(shí)，小鳥(niǎo)也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當(dāng)我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸䲡r(shí)，小鳥(niǎo)也激動(dòng)得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來(lái)聽(tīng)課的小鳥(niǎo)？您是否還記得校門旁掛著一個(gè)生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內(nèi)的兩棵木棉樹(shù)？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會(huì)寂寞，因?yàn)檫�有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個(gè)過(guò)客。
我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，別讓大風(fēng)把他們吹倒了；照顧好可愛(ài)的小鳥(niǎo)，別讓他們被別人欺負(fù)了。
再見(jiàn)，母校！
寫(xiě)信人：
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致母校的一封信 4
親愛(ài)的母校：
您好！轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時(shí)光都已過(guò)去。回想起，在母校的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又想起自己馬上就要畢業(yè)了，心中不由得有些酸澀。回想起，母校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的賽場(chǎng)，那一聲聲吶喊聲、加油聲。對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，是最好的安慰�；叵肫稹Ｄ感Ｅe行的.百步童書(shū)，潤(rùn)澤童年活動(dòng)，那時(shí)，我們都說(shuō)要好好的讀書(shū)�；叵肫�，那一個(gè)個(gè)在班里舉行的聯(lián)歡會(huì)，那時(shí)，我們都很興奮。這六年來(lái)，在母校的事情都已涌上我的心頭。這一切的一切。我仍然歷歷在目。
六年前，我還是個(gè)滿臉稚氣的孩童，那時(shí)的我，走進(jìn)校園看著這些陌生的環(huán)境：寬廣的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、還有爬滿墻的爬山虎。我們?cè)谀感５暮亲o(hù)下，生活了六年，每天的校園生活總是豐富多彩。給我留下了彩色的夢(mèng)。就這樣，隨著時(shí)間的推移，我們變成了少年。
在這六年中，學(xué)校里早已經(jīng)到處都承載著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們這個(gè)大家庭，一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?/p>
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥(niǎo)兒能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花兒也懂得堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我快要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。
寫(xiě)信人：
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致母校的一封信 5
敬愛(ài)的母校：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學(xué)校，踏進(jìn)醫(yī)院去實(shí)踐動(dòng)手操作掌握真正的護(hù)理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)，也從中明白了許多道理，在這即將離開(kāi)的日子里心中有萬(wàn)般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè)充實(shí)中度過(guò)每一天。
各科專業(yè)知識(shí)的教師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，在我看來(lái)教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學(xué)校配備的多媒體投影機(jī)是教學(xué)更加生動(dòng)形象，效果更佳！假如同學(xué)們課上課下都能管理自己，認(rèn)真聽(tīng)課及時(shí)復(fù)習(xí)，相信學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不錯(cuò)。學(xué)校的學(xué)生科認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加有秩序井井有條。早晨學(xué)校鈴聲按時(shí)響起，督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不辭勞苦，把學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律各項(xiàng)活動(dòng)管理的井井有條，使同學(xué)們按時(shí)守時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己的好習(xí)慣。我想，有了學(xué)生科對(duì)同學(xué)的管理學(xué)生更加自覺(jué)，生活學(xué)習(xí)上都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
宿舍里的各項(xiàng)管理制度也很嚴(yán)謹(jǐn)，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對(duì)自己的工作也都盡心盡力嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。每天都有宿管部的同學(xué)們來(lái)查衛(wèi)生點(diǎn)算已到人數(shù)，對(duì)同學(xué)們的'安全絕對(duì)負(fù)責(zé)，住在寢室里心里無(wú)比的踏實(shí)溫馨。寢室里的同學(xué)們也都開(kāi)朗幽默，處身之中也非常開(kāi)心。我想一個(gè)集體，一個(gè)組織，一個(gè)學(xué)校就要有一套嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的制度，處處為同學(xué)們著想。我想焦作中醫(yī)藥學(xué)校做到了！在這里不管是學(xué)習(xí)上還是思想上心理上，我都取得了很大的進(jìn)步。感謝焦作中醫(yī)藥學(xué)校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來(lái)越好一路順利，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才�？v有萬(wàn)般不舍，但有一天終須再見(jiàn)。親愛(ài)的母校道一聲再見(jiàn)，相信幾年之后再回來(lái)看母校會(huì)更加生機(jī)勃勃。
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 6
敬愛(ài)的母校：
時(shí)光飛逝、童年難留，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，即將接近尾聲，但母校的輝煌不容忘卻。是您，飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬(wàn)苦、含辛茹苦，我們?cè)跄芡鼌s？是您，與我們共同創(chuàng)造了太多的美好回憶，我們?cè)跄芡鼌s？是您，把我們從懵懂無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理的少年，我們?cè)跄芡鼌s？是您，教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦，我們?cè)跄芡鼌s。感謝您，我的母校！
回顧往昔，幼小天真的我肩負(fù)著夢(mèng)想和追求步入了菁菁校園，那時(shí)的我絕對(duì)沒(méi)有想到，這是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)在其中，遨游知識(shí)的`海洋，豐富人生的閱歷，領(lǐng)悟人生的真諦，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……總之，校園里所有的一切，所有發(fā)生的事情，都銘刻在我的腦海。
我曾經(jīng)有成功、有失敗；有高興、有傷心；有執(zhí)著、有迷茫；有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶，如同閃爍的璀璨流星、好似浮動(dòng)的流螢，在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜，我要把它們印在心中最美的天地里。
學(xué)校的生活是如此豐富多彩，開(kāi)展的各種活動(dòng)能牽起每一個(gè)人的情思。母校“誠(chéng)善至純、勤毅至勇”的校訓(xùn)，雖然僅有簡(jiǎn)短的八個(gè)字，但其中的寓意博大精深，它會(huì)為我們指明努力的方向，讓我們始終振作，勇敢而理智的面對(duì)各種困難。
作為畢業(yè)生，作為母校的學(xué)生，我衷心希望，比我小的同學(xué)們能在這座充滿愛(ài)的城堡里無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)自己的童年、少年時(shí)光，為自己的青春畫(huà)上一抹絢麗的的彩虹；也希望，我的母校，能繼續(xù)在創(chuàng)新中發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，桃李滿天下，期盼明天更加輝煌！
此致
敬禮！
學(xué)生：：xxx
日期：20xx年xx月xx日
致母校的一封信 7
親愛(ài)的母校：
十年辛苦不尋常，換得杏壇滿園芳。枝江英杰學(xué)校開(kāi)辦十年來(lái)，蟬聯(lián)枝江市中考“十連冠”，上重點(diǎn)高中人數(shù)20xx年創(chuàng)新高，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十年穩(wěn)居枝江市榜首。辦學(xué)十年走出了10名枝江市中考狀元。1600多名英杰學(xué)子，從這里走向枝江一中、夷陵中學(xué)、宜昌市一中、華師一附中……
枝江英杰即將舉辦十周年慶典的消息傳出后，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)子們紛紛以各種方式祝福母校10歲生日。今天，本報(bào)從眾多學(xué)子給母校的來(lái)信中選摘三篇以饗讀者。從中我們深深地感受到，英杰學(xué)子對(duì)母校濃濃的感恩之情躍然紙上。
回想英杰的日子
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，母校迎來(lái)了萬(wàn)千校友和學(xué)子熱切期盼的建校十周年盛典。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，萬(wàn)千思緒匯成一句話：祝福你，英杰！我親愛(ài)的母校，愿你越辦越好！
悠悠關(guān)廟山，泱泱長(zhǎng)江水。20xx年秋，母校在枝江開(kāi)民辦教育之先河，為枝江教育事業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的羽翼。志士賢人多匯于此，教育名流施教于斯。他們用智慧凝煉了英杰“科學(xué)、友愛(ài)、和諧、求新”的校訓(xùn)；用思想錘煉了“永不言敗、永爭(zhēng)第一”的拼搏精神；用汗水澆灌了一批又一批的莘莘學(xué)子……
10年來(lái)，母校發(fā)展迅猛，成績(jī)不斷攀升，創(chuàng)造了枝江中考“十連冠”的佳績(jī)，榮獲了中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)等桂冠，飲譽(yù)荊楚大地。母校英杰從一只無(wú)名的小孔雀涅磐成為光彩照人的金鳳凰。這是我感到最為驕傲和自豪的！今年暑假，北京大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。激起了我記憶深處的母校情懷。不止一次地回放著在母校軍訓(xùn)的片段：英杰的水泥操場(chǎng)被驕陽(yáng)烤得滾燙；臉上的汗珠不時(shí)地往下滴，白色的校服浸透了；知了旁若無(wú)人地在樹(shù)上聒噪，我卻渾然不知，站軍姿、齊步走、踏正步，頂著烈日訓(xùn)練著自己的意志；母校的軍訓(xùn)場(chǎng)就像五線譜，散落在校園里。轉(zhuǎn)眼，那個(gè)懵懂無(wú)知在英杰操場(chǎng)上擠眉弄眼的孩子現(xiàn)在已身著迷彩服英姿颯爽地站在真正的軍營(yíng)里了。
好想回母�？纯�，看看操場(chǎng)上的那幾棵枇杷樹(shù)，看看那四合院式的教學(xué)樓，看看當(dāng)年外教的小洋房，回味一下食堂里的大鍋飯；好想回母�？纯�，好想走進(jìn)當(dāng)年的教室，坐到自己熟悉的`位置，再讀一讀蘇軾的那首《念奴嬌·赤壁懷古》、畫(huà)一畫(huà)函數(shù)的曲線；好想和敬愛(ài)的老師們坐在一起，說(shuō)說(shuō)以前的趣事，聊聊大學(xué)的生活。因?yàn)檫@里是我人生的起點(diǎn)，是我徜徉知識(shí)海洋的啟航碼頭，在這里度過(guò)了有生以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。
人的一生遇到一個(gè)好老師，影響一輩子，母校的老師們，身正學(xué)高，是我終生學(xué)習(xí)的楷模。在英杰學(xué)習(xí)的幾年，我還當(dāng)過(guò)合唱的指揮，說(shuō)過(guò)相聲，唱過(guò)歌，跳過(guò)舞。一切的一切，都在我的腦海里烙上了深深的印記。
回到學(xué)校，我點(diǎn)開(kāi)英杰的網(wǎng)站，一切都變了：如今的校園，盤(pán)石點(diǎn)綴斑駁的綠蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)唱和著瑯瑯的書(shū)聲，幢幢建筑托起英杰勃發(fā)的雄姿，母校正以其優(yōu)美的環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，邁向那百年夢(mèng)想的品牌之路。
親愛(ài)的母校，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與您緊密相連，這是重重阻隔也擋不了的樸素情感！我相信，有您給我奠定的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，有英杰精神的激勵(lì)，通過(guò)自己的不懈奮斗，一定會(huì)打拼出屬于自己的一片天地，為母校增光添彩！這或許是許許多多跟我一樣普通的英杰學(xué)子對(duì)母校的一片赤誠(chéng)之心和莊重承諾。
最后，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，合家幸福！祝親愛(ài)的師弟師妹們天天向上，學(xué)業(yè)有成！
XXX
20xx年XX月XX日
致母校的一封信 8
親愛(ài)的母校：
您好！
每當(dāng)想起您和敬愛(ài)的教師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里，教師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來(lái)，您一直陪伴著我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí)，心里就充滿了溫馨的.感覺(jué)。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國(guó)家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 9
親愛(ài)的母校：
當(dāng)我們還是一群幼稚的孩子的時(shí)候就撲進(jìn)了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無(wú)微不至的照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。
學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)讓我從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己，知道自己的不足之處，在體育節(jié)上我知道了自己體育上的不足之處；在讀書(shū)節(jié)上我知道了自己讀書(shū)上不用功的情況；在英語(yǔ)周上我們進(jìn)行英語(yǔ)一系列的比拼，讓我們這些英語(yǔ)不是很好的得到了激勵(lì)，還有很多很多值得我去發(fā)掘的一面!
我相信可能每一個(gè)要畢業(yè)的`學(xué)生都會(huì)不由自主說(shuō)一身母校，我愛(ài)你。母校您是園丁讓我們開(kāi)著永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽(yáng)溫暖著我們。
快畢業(yè)了，我們不愿離去，但愿希望你不要因?yàn)槲业碾x去而哭泣！
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 10
各位校友：
您們好！
四年前，我們成功地舉辦了母校60華誕慶典，今天我們正在積極申創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。母校正在一步一步朝著一代又一代二中人追求的目標(biāo)前行。在此學(xué)校感謝您們——感謝您們對(duì)母校發(fā)展傾注的無(wú)限深情，同時(shí)真心祝愿您們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng)人生佳績(jī)，再創(chuàng)事業(yè)輝煌！
歲月滄桑，世事變遷。六十四年的風(fēng)雨歷程，六十四年的艱苦創(chuàng)業(yè)。母校經(jīng)歷了由私立應(yīng)時(shí)初級(jí)中學(xué)向縣辦重點(diǎn)中學(xué)、市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的輝煌歷程。辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量日益提高。現(xiàn)在已有四十一個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3400余人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，古老的四合院已無(wú)法滿足更多學(xué)子的就學(xué)需求。為此學(xué)校行政根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要和省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)建設(shè)的要求，決定在四合院原址上新建一棟有24間教室、3244m2的現(xiàn)代化教學(xué)大樓，四合院拆遷時(shí)間定于20xx年12月28日。
但是四合院是二中古老歷史的見(jiàn)證，四合院是二中人騰飛的搖籃，四合院是二中人精神寄托所在。在這里，她培育了一批又一批棟梁之才，她鑄就了一代又一代二中的驕傲與自豪。在她即將走完她光輝歷程的時(shí)刻里，也許她會(huì)勾起您對(duì)往事的無(wú)限回憶！想重回她的身旁與她合影留念，想重回她的.身旁去追尋兒時(shí)的希冀與夢(mèng)幻。
為此，母校決定制做四合院仿真模型。既展示二中發(fā)展的輝煌歷程，又寄托二中人對(duì)她的無(wú)限思念。學(xué)校熱切祈盼歷屆校友能為制做四合院仿真模型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，熱切祈盼歷屆校友能回校共商二中發(fā)展大計(jì)。
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 11
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
光陰荏苒，日月穿梭。眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的`二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里，我們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的友情。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間。 值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提幾點(diǎn)建議。
1、現(xiàn)在我們的新教學(xué)樓離市區(qū)很遠(yuǎn)，很多同學(xué)中午都不回家，在學(xué)校附近的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學(xué)校也不讓進(jìn)教室，希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來(lái)當(dāng)食堂。
2、是微機(jī)課，老師已經(jīng)三年沒(méi)講新課了，同學(xué)們渴望知識(shí)，社會(huì)在進(jìn)步，人們的頭腦就更應(yīng)該進(jìn)步。請(qǐng)滿足同學(xué)們渴望知識(shí)的心靈吧！
以上是作為學(xué)校學(xué)子的一點(diǎn)建議，僅供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
愿母校再創(chuàng)佳績(jī)！
寫(xiě)信人：
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致母校的一封信 12
親愛(ài)的學(xué)校：
20xx年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)那段快樂(lè)的光陰過(guò)去了。即將我們就要依依不舍的告別那朝夕相伴的同學(xué)、尊敬的老師、親愛(ài)的學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)全新的生活！
一至六年級(jí)，我們生活在學(xué)校的每一件事。在學(xué)校的每件事，每個(gè)物品，多么像一本畫(huà)冊(cè)，記錄著我們?cè)趯W(xué)校的一舉一動(dòng)。
上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里響起同學(xué)們齊刷刷而響亮的朗讀聲、歡笑聲；老師的安慰聲等。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，我心里十分難過(guò)，又十分害怕！因?yàn)檫@里我人不少熟，地不熟，而且要是這里的同學(xué)欺負(fù)我怎么辦？但是，我想錯(cuò)了，這里的學(xué)校不但環(huán)境美麗漂亮，是個(gè)綠色校園，而且同學(xué)非常的和睦相處，老師和顏悅色。這里的老師、同學(xué)以及這個(gè)學(xué)校的所有的一切，都陪伴了我們的每個(gè)春秋，每一天。小學(xué)的生活有苦、有甜、有哭、有笑。
雖然我們即將離開(kāi)我們那親愛(ài)學(xué)校的懷抱，迎接另一個(gè)晨曦！
感謝您，親愛(ài)的學(xué)校，您像一位母親，哺育我們。每天早晨，您望著我們走進(jìn)校園。最難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的甜江、智慧的力量、實(shí)用的才干，做人的`道理……我不會(huì)忘了，親愛(ài)的母校。
為了我們的國(guó)家更加昌盛，為了我們的學(xué)校更加美麗，我們的使命便是好好讀書(shū)，長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答我門偉大的的祖國(guó)，來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的學(xué)校！
最后祝我們親愛(ài)的學(xué)校：祝我們學(xué)校的明天更加美好！祝我們的祖國(guó)更加繁榮！
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 13
親愛(ài)的母校：
您好！
那是20xx年一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)我告別了生活3年的無(wú)錫市蠡園中學(xué)，當(dāng)我滿懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的大門時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jī)。
今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫(xiě)些什么，但一時(shí)太多的話語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著陽(yáng)光在我的腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——無(wú)錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅(jiān)強(qiáng)正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識(shí)與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現(xiàn)——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無(wú)錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土上創(chuàng)造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jī)，同時(shí)看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的希望……
三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我，你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(zhǎng)，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，也不知二年來(lái)，您對(duì)我的工作是否滿意，我是否讓您失望過(guò)？對(duì)您我有說(shuō)不盡的話，是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是您熱情的`談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養(yǎng)了對(duì)物理的興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門，也是您為我的物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的成功。李老師，化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，但對(duì)于原則上的錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過(guò)。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報(bào)……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達(dá)，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠(yuǎn)是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)你們！工作之余請(qǐng)多保重身體！”
近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報(bào)頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我也有了的進(jìn)步，相信我在無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)的校園里一定會(huì)更快的發(fā)展。
在母校五十周年之際，我代表所有從無(wú)錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì)好好生活，努力學(xué)習(xí)，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色的江南名校！
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 14
親愛(ài)的母校：
時(shí)間如白駒過(guò)隙般悄然流逝了，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)母校近一年了。我是一個(gè)不善于言語(yǔ)的人，今日所幸把對(duì)母校的懷念和對(duì)恩師的感激之情寄托在這封心中，同時(shí)也希望這封信能給中奧的學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的啟發(fā)與幫助。
回首在中奧的日子，那些可愛(ài)的任何事還歷歷在目，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)，09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊(duì)掃雪，為全校師生帶來(lái)了方便。每年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，給老師同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè)，八中基地拓展實(shí)踐活動(dòng)，增加了師生之間的交流，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)墻還是漫漫人生路，都深深的銘記在我心中，在中奧的一點(diǎn)一滴都將成為我一生的財(cái)富，我感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)......
20xx年我順利通過(guò)了體育生專業(yè)考試以及中招提檔分?jǐn)?shù)線，來(lái)到了鄭州中奧維也納音樂(lè)學(xué)校，在這里我也到了，我的專業(yè)老師——國(guó)際級(jí)田徑裁判，全國(guó)“百名體育名師”，河南省首屆名師赫老師，在赫老師三年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練使我的專業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這也為我日后的考大學(xué)奠定了基礎(chǔ)，加重了砝碼。赫老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，正如田徑隊(duì)校訓(xùn)寫(xiě)的那樣“自強(qiáng)不息堅(jiān)韌不拔”，這是赫老師要求自己以及學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。無(wú)論三伏還是三暑，只要訓(xùn)練時(shí)間到了，操場(chǎng)上總是會(huì)有他的身影和他那有穿透力的聲音。天氣無(wú)論對(duì)熱，他也總是在終點(diǎn)處看著我們訓(xùn)練，給我們糾正動(dòng)作，給我們鼓勁，給我們計(jì)時(shí)，一堂訓(xùn)練課下來(lái)他的衣服總是濕透的。冬天里寒風(fēng)凜冽，下著大雪，他也總是始終如一的陪我們訓(xùn)練，他失去了陪家人的時(shí)間，把所有的精力和心血群補(bǔ)無(wú)保留的給了我們。無(wú)論是什么事也無(wú)論是多大的事，他總是盡最大努力回來(lái)陪我們訓(xùn)練，老師顧不上疲勞也來(lái)不及回家，總是先來(lái)看看操場(chǎng)上訓(xùn)練的孩子們，老師一直把我當(dāng)成自己的孩子看待，對(duì)我的照顧也是無(wú)微不至，總是叮囑我這件事怎么做那件事怎么做，感謝你母校是你成就了我，感謝你赫老師是你的關(guān)心是你的愛(ài)護(hù)成就了我。
我的專業(yè)老師把我的一只腳送進(jìn)了大學(xué)校門，而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進(jìn)了大學(xué)的校門，在這里我感謝語(yǔ)文張老師，歷史張老師，英語(yǔ)邊老師，數(shù)學(xué)李老師，地理馬老師，政治范老師。是語(yǔ)文張老師的一次次的鼓勵(lì)，使我有了信心;是歷史張老師，英語(yǔ)邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來(lái)，得以順利的復(fù)習(xí);是地理馬老師，政治范老師的一招招好的學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個(gè)日日夜夜，感謝老師們的心理疏導(dǎo)，感謝老師們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的'傳授，感謝老師們犧牲自己的節(jié)假日為我們補(bǔ)課，感謝老師們?cè)诮獯鹨呻y問(wèn)題時(shí)的不厭其煩，感謝老師們?cè)诟呖紩r(shí)頂著烈日去送考......
學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)是有方法的，我也有自己的一套學(xué)習(xí)方法，趁著這次機(jī)會(huì)看看對(duì)大家有用沒(méi)，唯有大苦，方能大樂(lè)。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定要養(yǎng)成上課記筆記，下課多看書(shū)的習(xí)慣，做學(xué)問(wèn)是枯燥的，要耐得住寂寞和孤獨(dú)，每天一定要給自己充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏，多利用課下時(shí)間多記多想，充分利用班級(jí)里的黑板，在黑板上把今天各個(gè)學(xué)科學(xué)的東西，從大框架開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)充。高三的學(xué)弟學(xué)妹們，高考沖刺，首先拼的是一種精神，一種狀態(tài)。什么事沖刺精神？沖刺精神就是只許勝不許敗得精神，就是不是敵死就是我亡的敢死精神，就是風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的壯士精神。這種精神，就是無(wú)論你在中奧學(xué)的再好，都敢與和其他城市其他學(xué)校的尖子pk下去的精神;無(wú)論你在中奧學(xué)的再差，都始終堅(jiān)信自己一定會(huì)比班上的第一名，學(xué)校的第一名還優(yōu)秀還有動(dòng)力，人的潛力是無(wú)限的，我深深堅(jiān)信“天道酬勤，為恒著勝!”，這種精神需要你每天給自己加油，給自己鼓勵(lì)，一定要在剩下的時(shí)間里，吃別人不能吃得苦，堅(jiān)定自己的理想，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。其次，高考沖刺，是學(xué)習(xí)方法的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造。高考時(shí)知識(shí)，能力，速度，心里的競(jìng)爭(zhēng);是實(shí)力，智力，毅力的檢驗(yàn)。這最后的時(shí)間，不僅僅是補(bǔ)缺補(bǔ)漏的克難攻堅(jiān)的時(shí)期，更是學(xué)習(xí)方的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造的階段。一定要系統(tǒng)的根據(jù)自己學(xué)科掌握程度建立出自
己的復(fù)習(xí)方法和方略，抓緊時(shí)間抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)找各科老師問(wèn)最后復(fù)習(xí)計(jì)劃和意見(jiàn)。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);一反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)問(wèn)題，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。最好在剩下30天的時(shí)候，自己獨(dú)立把各科的知識(shí)點(diǎn)，能夠通過(guò)聯(lián)想和記憶寫(xiě)在一張海報(bào)紙上，每天反復(fù)看這六張紙。最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠昂揚(yáng)斗志滿懷信心瀟灑逐鹿考場(chǎng);能笑傲六月，決勝高考。
由于本人文筆拙劣，因此感情表達(dá)的不夠完全，但是對(duì)母校和老師們的感激之情，如滔滔江水。無(wú)限的眷戀，三年來(lái)，我們中奧莘莘學(xué)子在母校拼搏，成長(zhǎng)，在這里我們盡力了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解，信心的輔導(dǎo);忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘;忘不了操場(chǎng)上，課堂上你們的喜怒哀樂(lè)。最后衷心的祝愿母校越辦越好，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩，成長(zhǎng)為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時(shí)，我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計(jì)算機(jī)教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中，大家感到有一點(diǎn)不足：學(xué)校和校長(zhǎng)、班級(jí)的各科老師雖以相識(shí)多年，但是，校長(zhǎng)，老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內(nèi)設(shè)立“心連心”信箱。要做好這項(xiàng)工作，首先要進(jìn)行宣傳，在全校師生大會(huì)上宣講并通過(guò)廣播、墻報(bào)說(shuō)明設(shè)立的意義，讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。接著就在校園里懸掛信箱，上面標(biāo)上“心連心”的字樣。與此同時(shí)，請(qǐng)您安排專門的人員定期來(lái)收取信件，并要按信件的科目分類，再分送到有關(guān)的教師手中，家長(zhǎng)也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學(xué)們就可以將自己的心里話，合理的建議等及時(shí)地表達(dá)出來(lái);校長(zhǎng)、老師會(huì)很快的`了解學(xué)生的心理狀況。由于家長(zhǎng)的參與，學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，更好促進(jìn)師生聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設(shè)立，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展，一定會(huì)發(fā)揮重大作用。希望校長(zhǎng)能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對(duì)我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
xxx
20xx年x月x日
致母校的一封信 16
親愛(ài)的母校：
當(dāng)我提筆寫(xiě)下這封信的時(shí)候，距離我離開(kāi)您的懷抱已剩1個(gè)月。此刻的我，正倚在窗前，回味著與您共度的六年時(shí)光。
記憶中，您給我的'感覺(jué)，就像是一片廣闊的藍(lán)天。
六年前，幼稚的我來(lái)到了華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，抬眼望去，一排大大的字便出現(xiàn)在我的眼中——“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎你的加入”。在接下來(lái)的日子里，我在這美麗的校園健康成長(zhǎng)。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)很輕，陽(yáng)光很暖，校園很美，人也很親切。
六年的航程中，母校教誨我許許多多的本領(lǐng)，影響著我前進(jìn)的步伐。六年的航程中，還有一群小伙伴也陪伴了我成長(zhǎng)，在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，哪怕是用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，也會(huì)讓人當(dāng)即收起飛遠(yuǎn)的思緒。
我開(kāi)始正視這段航程，因?yàn)槲也桓市木瓦@樣碌碌無(wú)為，我不情愿用一句“我只是沒(méi)有努力”去搪塞自己。因?yàn)槲仪宄∈菦](méi)有借口的。
我會(huì)記得，在我盲目向前，焦慮縈繞時(shí)，是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)我，讓我重獲信心，繼續(xù)前行。
我會(huì)記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起為參賽運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，校長(zhǎng)也和我們一起，一邊敲著鑼鼓，一邊給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。校園藝術(shù)節(jié)，小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。
我還記得，今年的寒假，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒入侵，使我們這些六年級(jí)畢業(yè)生無(wú)法正常上學(xué)，只能在家上網(wǎng)課。這時(shí)候，校長(zhǎng)怕我們?cè)诩宜尚�，便開(kāi)啟直播，鼓勵(lì)我們不要松懈下來(lái)，要時(shí)時(shí)刻刻做好迎接畢業(yè)考的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候，給自己的小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷。
我們即將離開(kāi)母校了，但我不會(huì)忘記這一片屬于“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的藍(lán)天。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)您!
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 17
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對(duì)x高中有太多的`感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！獂高中！
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，早日成為"西北一流，全國(guó)知名"的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
致母校的一封信 18
親愛(ài)的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校的大門，開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
我記得還有一次，“好漂亮阿！”有一個(gè)小朋友在食堂時(shí)，發(fā)出的聲音。是啊，的確很漂亮。也許她不知道這里曾發(fā)生過(guò)什么，但是我知道這里是母校許多老師辛勤的見(jiàn)證�！蔽已矍胺路鸪霈F(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí)，一個(gè)工人走了過(guò)來(lái)，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。
感謝您，我的`母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書(shū)達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是再過(guò)幾年，我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 19
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀！可過(guò)去的日子無(wú)法回來(lái)，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
20xx年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮和喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)（即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名小學(xué)生。可看到大哥哥大姐姐們?cè)诳鞓?lè)地做游戲，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班。見(jiàn)到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過(guò)了。
最讓我留戀你的`是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語(yǔ)文課。張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員；讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽(yáng)為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開(kāi)。我向往初中的生活，但舍不得離開(kāi)您。您說(shuō)，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見(jiàn)了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮！”
此致
敬禮
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
致母校的一封信 20
親愛(ài)的母校：
時(shí)光荏苒，歲月如斯，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。在余高的三年時(shí)間里，母校教會(huì)了我們很多很多。如今，生活在求是園中的我們，也時(shí)常會(huì)思念母校。思念在余高三年的艱辛奮斗，思念余高各位勤勞而學(xué)富五車的老師，思念那使我們又愛(ài)又恨的食堂，超市，思念那余高里的一花一草和那一方天。也會(huì)時(shí)常想起母校的留言：“孩子，三年的磨練已經(jīng)使你足夠成熟，足夠肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，該是放手的時(shí)間了，祝愿你能夠在新的土地展翅高飛！”
三年對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)是短暫的，而三年對(duì)于學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)的階段，感謝學(xué)校每一位教導(dǎo)過(guò)我的尊師，你們以認(rèn)真的.態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，細(xì)心為我解答每一個(gè)在別的老師看來(lái)非常不耐煩的問(wèn)題，并常常舉一反三幫我講解，你們真摯的付出將換來(lái)的是我的成功。
沒(méi)有老師平易近人的態(tài)度，沒(méi)有老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)，我們的高三如何堅(jiān)持！沒(méi)有學(xué)校豐富的課外活動(dòng)，沒(méi)有學(xué)校多樣的社團(tuán)活動(dòng)，我們青春蓬發(fā)的青春年華如何精彩！
除了同學(xué)們?cè)诮淌見(jiàn)^筆疾書(shū)的場(chǎng)景，令我印象最深的就是每一期的班會(huì)、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及廣播臺(tái)和話劇社團(tuán)。一一看來(lái)，我真為我這些豐富的活動(dòng)而自豪，當(dāng)我跟別的學(xué)校的同學(xué)講述這有趣的事情時(shí)，他們向我頭來(lái)的都是羨慕的眼光，有時(shí)我會(huì)故作鎮(zhèn)定的問(wèn)：“你們沒(méi)有嗎？”他們常黯然地?fù)u搖頭，再一次由衷地感謝母校，讓我們?cè)趯W(xué)中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)。
學(xué)校田園式的環(huán)境讓我留念，明亮寬闊的教室更讓我難以忘懷，教室后的黑板報(bào)傾注了我們的心血。我依然熱愛(ài)這個(gè)集體，熱愛(ài)這里的老師，難以忘懷這里的一切，我的生命曾在這里停駐，我也為此感到無(wú)比自豪！
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)記得你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 21
敬愛(ài)的母校：
我是一名即將離開(kāi)母校的一名學(xué)生，在我離開(kāi)之前我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想對(duì)母校的老師說(shuō)，只是一直不好意思，也許是我生來(lái)害羞吧！請(qǐng)各位老師見(jiàn)諒。老師你們辛苦了。我覺(jué)得當(dāng)老師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當(dāng)我拿到帶著老師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受，想到老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
親愛(ài)的老師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽(tīng)您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒(méi)有老師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無(wú)數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)，慈愛(ài)的微笑。您以耐心授我們以知識(shí)，您以愛(ài)心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。
說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi)，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的'好學(xué)生。因此我只能對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來(lái)也將問(wèn)候您，感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)老們對(duì)我的希望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
祝：全校的老師，身體健康，萬(wàn)事如意，事事順心，天天有個(gè)好心情！
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 22
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)，是您讓我們建立偉的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。
母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的恢與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉的友誼！感謝！
母校，是您派來(lái)了天使來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦
小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準(zhǔn)備好的話，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù)！母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的'愛(ài)你，你是偉的，永遠(yuǎn)是偉的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧！
xxx
20xx年xx月xx日
致母校的一封信 23
親愛(ài)的母校：
從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了，現(xiàn)在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來(lái)，己經(jīng)有過(guò)了無(wú)數(shù)次對(duì)于母校的回憶，可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng)，也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦，但是想起初中那些辛苦卻快樂(lè)的日子，一切都慢慢好了起來(lái)。
這一個(gè)月以來(lái)，我在金山中學(xué)中認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，以及新的老師，他們教會(huì)了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開(kāi)了父母的懷抱，就要依靠自己的努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們?cè)诔踔袝r(shí)，我們有著父母來(lái)料理我們的衣食住行，而當(dāng)我真的.一個(gè)人的時(shí)候，才真正明白什么叫做獨(dú)立。
現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們，開(kāi)始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生，我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們，不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣，雖然老師不是每一句話都言之有理，但是他們不會(huì)讓我們走向錯(cuò)誤的方向。你或許會(huì)對(duì)于初中的作業(yè)感到厭煩，但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè)，你應(yīng)該會(huì)心里好受一點(diǎn)。當(dāng)然，光學(xué)習(xí)也是不行的，你得培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫(huà)、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要，所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。
老師是園丁的話，我就是小樹(shù)苗，然而小樹(shù)苗是不會(huì)獨(dú)立生長(zhǎng)的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì)，體育卻是全校的倒數(shù)第一；老師會(huì)給我們辦個(gè)歌唱比賽，也經(jīng)常會(huì)有著話劇表演；有著精通樂(lè)器的人，也有著畫(huà)畫(huà)極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班，同時(shí)我們也是會(huì)唱出天籟之音的六班。
此致
敬禮！
學(xué)生xxx
20xx年xx月xx
致母校的一封信 24
親愛(ài)的母校：
時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫(huà)面，心中有著如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來(lái)人往，臉上皆帶著歡樂(lè)的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級(jí)中傳來(lái)吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來(lái)，我咽了咽口水，不安地望了望班級(jí)，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……
二年級(jí)，我有了親密無(wú)間的好朋友，我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán)，在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè)了。當(dāng)然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái)，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的.和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù)，它的樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)桿高大挺拔。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著放學(xué)，拿上書(shū)包，帶上書(shū)本，坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級(jí)，由于舊地拆遷我們搬到了過(guò)渡校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來(lái)，不論是校園中的一棵榕樹(shù)，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見(jiàn)了大榕樹(shù)，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧，再見(jiàn)了中選小學(xué)。
六年級(jí)，我們即將離開(kāi)同學(xué)，老師，未來(lái)會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué)，但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中。
寫(xiě)信人：
日期：
致母校的一封信 25
親愛(ài)的母校：
您好！
幾十年的風(fēng)雨打磨了您的風(fēng)采，也鑄造了千百學(xué)子的光明之路。
再次審視您的容貌，已是不可避免的分離之際，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的蟬鳴聲中，眼前的一切，將我?guī)肓嘶貞洰?dāng)中。
初入校園之時(shí)，我便被您那優(yōu)雅的古典氣息所吸引，啟夢(mèng)樓、啟行樓、志道樓無(wú)一不在向我這個(gè)初學(xué)子弟，展示您那悠久的歷史與儒家風(fēng)范。一草一木，都由校工精心修剪，充滿了無(wú)限的生機(jī)。每日漫步在如此美麗的校園之中，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣，看什么都充滿了新奇。校園中這些古色古香的建筑，也就在這六年的光陰中被我盡收眼底，深埋心中。在您的指引下，我仿佛變成了瀟湘妃子，日復(fù)一日地沉浸在這書(shū)香樓閣之中，品味書(shū)中的意義。
斗轉(zhuǎn)星移間，朗朗書(shū)聲始終在校園中回蕩，亙古不變�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這是您給予教師們最堅(jiān)定的精神力量。辛勤的老師是這所學(xué)校中的園丁，他們?nèi)螒{風(fēng)雨打濕衣襟也毫不畏懼，仍然砥礪前行，正是無(wú)私的.他們，讓我看清了前方的道路。
您就像一位偉大的母親，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)優(yōu)秀的孩子。每天課間的儒學(xué)誦讀，讓操場(chǎng)上回蕩著高尚的箴言，每學(xué)期舉辦的儒學(xué)講座，讓我們深受孔子思想的熏陶。
在您的懷抱中，我們不僅笑談詩(shī)書(shū)禮儀，也將尚德明禮的寶物裝入行囊，讓我們一生都受用不盡。在這里，我們學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。
在這分別之際，我雖不能帶走這里的一草一木，但在這耳濡目染的六年中，我成為了更好的自己，等我學(xué)成歸來(lái)，待到春風(fēng)吹拂時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
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