給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 1
大家好！
我是xxx
堅(jiān)信在新學(xué)期里，大伙兒都是有一個(gè)新的總體目標(biāo)，那便是努力學(xué)習(xí)，天天向上。使我們順著只條路面往前走吧！盡管我沒(méi)不曾見(jiàn)面，但我堅(jiān)信，大家的心是始終連在一起的。
在一個(gè)周末，我在家里觀看了小手牽大手，創(chuàng)文明城市在彼此的影片。里邊講了一位杰出的母親在一家企業(yè)做清掃工，工作中十分艱辛，，母親賺來(lái)的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)給兒子一個(gè)人交費(fèi)了，但十分悲劇的是兒子，兒子由于某事情而失去兩腳。但小男孩不泄氣，仍然向艱難險(xiǎn)阻走去。母親每天背兒子去學(xué)校，校園內(nèi)的情況下，同學(xué)們見(jiàn)了母女兩不無(wú)需岐視的目光去對(duì)待，只是勤奮的幫小男孩，見(jiàn)到這時(shí)候我心像點(diǎn)燃的或團(tuán)一樣烈。嘴巴浮上來(lái)了笑容，這位母親說(shuō)：給自己的兒子投入那么多，我沒(méi)一點(diǎn)埋怨。聽(tīng)見(jiàn)這話，我的淚奪框而出。這名母親簡(jiǎn)直比我想像的'還頑強(qiáng)。小男孩如同課文內(nèi)容中講的楊樹(shù)那般無(wú)論碰到沙塵還是雨雪天氣無(wú)論碰到旱災(zāi)還是水災(zāi)，它一直那麼直，那麼頑強(qiáng)，不柔弱，都不搖擺不定。小男孩是大家日常生活的帶領(lǐng)，也是源泉，想讓源泉水流持續(xù)，就需要從彼此學(xué)起。
就很少講過(guò)，遠(yuǎn)處的同學(xué)們我希望你的復(fù)信。
衷心祝福：
天天快樂(lè)開(kāi)心�。�！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的姐姐：
你好！
收到我的來(lái)信你一定會(huì)感到很驚訝吧！我來(lái)自美麗的雙陽(yáng)，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽(yáng)湖嗎？經(jīng)過(guò)改造，那變得更美麗了！春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金色一片，冬天粉裝玉砌。湖面倒映著藍(lán)天，與太陽(yáng)的顏色應(yīng)在一起變更加美麗了！雙陽(yáng)已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著大地，雪白一片，像一張白紙，上面印滿了我對(duì)你的思念。我們的學(xué)校又轉(zhuǎn)來(lái)了新的主任！學(xué)校的規(guī)章制度也更多了！我的妹妹來(lái)到了雙陽(yáng)。對(duì)了，那一次我們一起打雪仗，特別刺激！我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”，我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰(zhàn)”。我們有各自找好了“攻擊武器”————雪球。我扔過(guò)去一個(gè)大雪團(tuán)，妹妹敏捷的一閃，便閃了過(guò)去�？墒撬齾s逃不過(guò)我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團(tuán)一起丟過(guò)去，妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊，只能傻傻的等著我那三連環(huán)的厲害了！妹妹被打倒了，可妹妹毫不猶豫的站起來(lái)又準(zhǔn)又恨的向我發(fā)了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著，因?yàn)槲艺娴奶哿宋逸斄恕?/p>
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹(shù)下對(duì)天發(fā)誓成為最好的`姐妹嗎？當(dāng)時(shí)，我們很天真，可愛(ài)，爛漫，來(lái)到那棵所謂的“仙樹(shù)”下，對(duì)著天空大地發(fā)誓：我們永遠(yuǎn)是好姐妹！就算分開(kāi)了心也永遠(yuǎn)連在一起！那天真，無(wú)知的諾言是那么的可愛(ài)。姐姐，我希望你早點(diǎn)回來(lái)，兌現(xiàn)我們那天真的諾言。不過(guò)，無(wú)論天涯海角，我們都要心連心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開(kāi)。拿起那支鋼筆我便想起了你。當(dāng)年，你就要去遠(yuǎn)方念書(shū)了，我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話嗎？———“不管距離多遙遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！”現(xiàn)在這離別時(shí)的畫(huà)面還映在我面前。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你最好的姐妹：宋瑩瑩
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 3
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫(xiě)信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛(ài)讀書(shū)，尤其是怕寫(xiě)作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周?chē)氖挛铮炎约旱乃?jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書(shū)交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，還在不足一年的.時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書(shū)快樂(lè)嗎？你能把你的讀書(shū)和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
你的朋友：***
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的林xx同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫(xiě)信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫王xx，是在xx縣xx上小學(xué)，我是五二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，如果你能來(lái)到我們學(xué)校里看看，相信你一定會(huì)被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會(huì)有一種走進(jìn)家的感覺(jué)，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如：博客社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)、田徑社團(tuán)……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動(dòng)呢？你們的校園又是什么樣子的呢？
我還有一個(gè)非常愛(ài)我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點(diǎn)滴。幾天下來(lái)，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛(ài)我，我想你的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該對(duì)你比我的.爸爸媽媽對(duì)我更好吧!
對(duì)了，我很喜歡看書(shū)，書(shū)架上擺滿了我喜愛(ài)的書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書(shū)就是一艘艘載著知識(shí)的船。我一定要多讀書(shū)，長(zhǎng)大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠(chéng)的信能讓你感到溫暖。我相信我們會(huì)成為朋友的，你說(shuō)對(duì)嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
王xx
20xx年3月18日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 5
您好！
我是廣州天河僑樂(lè)中小學(xué)校的一名學(xué)生，我的名字叫陳雅葶小學(xué)，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，鐘愛(ài)打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學(xué)在網(wǎng)上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒(méi)有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日并不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及�。�
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的就是你的'開(kāi)朗精神實(shí)質(zhì)。盡管你的生活條件不太好，但是你仍然開(kāi)朗路面對(duì)生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們獲知院校要進(jìn)行手拉手活動(dòng)時(shí)，我打算要寄給你一些生活用具及學(xué)習(xí)用品，期待對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一定的協(xié)助�；蛟S這種東西并不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的家人：身心健康、萬(wàn)事如意！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 6
阮XX同學(xué)：
你好!
我們倆一個(gè)叫潘XX，一個(gè)叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們?cè)凇缎W(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學(xué)生，14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽(tīng)老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí)，你的作業(yè)本寫(xiě)了正面寫(xiě)反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)�？悬c(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸�(bào)上發(fā)表的.作文《買(mǎi)炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后，大家都很佩服你。
阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個(gè)好消息：一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號(hào)召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號(hào)召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯(cuò)，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后，我們都很感動(dòng)，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
另外，我們有個(gè)要求，請(qǐng)你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的好方法，特別是怎樣寫(xiě)好作文的。我們都怕寫(xiě)作文。咱們來(lái)互相幫助，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
你遠(yuǎn)方的兩位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 7
遠(yuǎn)方的xx同學(xué)：
你好！
我在電視上看見(jiàn)你們家鄉(xiāng)的報(bào)道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績(jī)，真佩服你！今天給素不相識(shí)的你寫(xiě)信是想和你成為好朋友。
我叫馬書(shū)晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級(jí)學(xué)生。高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書(shū)寫(xiě)字不注意姿勢(shì)，一副粉色眼鏡過(guò)早的'趴在我的眼睛上。我的興趣愛(ài)好很廣泛：看書(shū)，跳舞，彈鋼琴，騎自行車(chē)……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見(jiàn)你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫(xiě)作文的方法，幫助你提高寫(xiě)作水平。
一，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
要寫(xiě)好作文，必須要多讀書(shū)。散文，童話，名著，古詩(shī)都可以讀，但不可以讀對(duì)身心不健康的書(shū)籍。讀書(shū)時(shí)一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會(huì)明白故事的深刻含義。
二，積累好詞佳句。
在我們學(xué)校語(yǔ)文老師都會(huì)讓我們每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)積累本，看書(shū)時(shí)遇見(jiàn)好詞佳句就隨手寫(xiě)在上面，對(duì)寫(xiě)作文有很大幫助。但要記�。呵f(wàn)不要敷衍了事，而要記在心上。
三，學(xué)會(huì)應(yīng)用。
寫(xiě)作文時(shí)，一些平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場(chǎng)，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M(jìn)你的作文中，會(huì)得到事半功倍的效果！
四，學(xué)會(huì)審題，抓住中心。
寫(xiě)作文一定要仔細(xì)審題，中心明確，依據(jù)事物的特點(diǎn)，不能寫(xiě)與題材無(wú)關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫(xiě)過(guò)一篇作文《童年趣事》，這時(shí)一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時(shí)的天真可愛(ài)質(zhì)樸描寫(xiě)出來(lái)。
五，學(xué)會(huì)修改。
寫(xiě)完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長(zhǎng)，同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫(xiě)一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進(jìn)步。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
20xx年2月21日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 8
xx同學(xué)：
你好。
我是xx市xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生xxx。收到這封信，你一定覺(jué)得很奇怪吧，你一定會(huì)想我是怎么知道你的名字的？因?yàn)檎Z(yǔ)文五下第一單元的習(xí)作主題是手拉手書(shū)信，所以你們老師將你們班同學(xué)的名單發(fā)布在人教論壇上，希望能找到手拉手活動(dòng)的對(duì)象，我也恰好有這個(gè)作業(yè)，就給你寫(xiě)信了。
先讓我向你介紹一下我自己吧！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩孩，有著廣泛的興趣愛(ài)好，如：書(shū)法、滑板、游泳和柳琴，我還喜歡看課外書(shū)。通過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，就在上個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)、數(shù)、英、科四門(mén)功課都免考，被評(píng)上了三好學(xué)生，另外，我還擔(dān)任了班長(zhǎng)。
你到xx游玩過(guò)嗎？我的家鄉(xiāng)xx有美麗的鴛鴦湖，若把鴛鴦湖比西子，淡妝濃抹總相宜。xx的.一年四季總是有別樣的美麗，西湖經(jīng)過(guò)這幾年的整治，山更青了，水更綠了，景色變得更加的優(yōu)美。新選出來(lái)的西湖新十景更加吸引人了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是美不勝收。如果你到我們杭州來(lái)游玩，我很樂(lè)意當(dāng)你的小導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)也一定很美吧！你能給我介紹一下嗎？我期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 9
遠(yuǎn)隔千里的龍晶晶同學(xué)：
你一定還不認(rèn)識(shí)我吧！我叫尤翊霖，目前在臺(tái)州市椒江區(qū)人民小學(xué)就讀，擔(dān)任五（2）班的值日班長(zhǎng)。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個(gè)子不怎么高，可我已經(jīng)是六級(jí)藍(lán)帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛(ài)好：書(shū)法、打乒乓、寫(xiě)作文等等，曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎(jiǎng)，在全國(guó)小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱城市——臺(tái)州。這里依山傍水，雖然沒(méi)有什么名勝古跡，但是我非常熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。這里有長(zhǎng)年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀(jì)念碑，史無(wú)前例的中國(guó)海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)，成功解放被蔣介石反動(dòng)派占領(lǐng)的'一江山島，為戰(zhàn)爭(zhēng)作出犧牲的解放軍叔叔們就長(zhǎng)眠在烈士山上；有紀(jì)念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當(dāng)夜幕降臨就會(huì)有許多人來(lái)這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風(fēng)景秀麗的市民廣場(chǎng)、星星廣場(chǎng)、戚繼光紀(jì)念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。
我們的學(xué)校非常漂亮！一進(jìn)校門(mén)，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的名人名言。接著你會(huì)看見(jiàn)一棵大樟樹(shù)，它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學(xué)們矯健的身影，操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
龍晶晶同學(xué)，你們的學(xué)校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點(diǎn)給我寫(xiě)信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)關(guān)心你的小學(xué)生：尤翊霖
20xx年5月22日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的陶然同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫(xiě)信。我是湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林育丙，你不認(rèn)識(shí)我吧！沒(méi)關(guān)系，通過(guò)書(shū)信，我們一定會(huì)慢慢熟悉的。
我，“國(guó)”字型的臉，濃濃的彎如月亮的眉下長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的大眼睛。我性格十分開(kāi)朗、活潑，我有許多的好朋友。
我的愛(ài)好有彈琴、唱歌、看書(shū)等。我十分愛(ài)看書(shū)，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我埋頭在書(shū)中時(shí)，總會(huì)享受到書(shū)籍的特殊樂(lè)趣。相信你也讀了不少書(shū)，有時(shí)間，我們可以一起談一談讀書(shū)的收獲。
我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。過(guò)去，我們教室沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)在，我們有了新的課桌椅，教室里有了電腦，操場(chǎng)上有了乒乓球臺(tái)，不知你的學(xué)校是怎樣的呢？
我們班上有個(gè)“手拉手”的活動(dòng)：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信，建立友誼。希望與你多多交往，成為好朋友。
我的.家鄉(xiāng)——長(zhǎng)陽(yáng)，是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的一草一木，都是那么可愛(ài)，熱情質(zhì)樸的長(zhǎng)陽(yáng)人民是那么友善。如果你來(lái)到這里，就會(huì)留連忘返，不忍離去。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柑橘，這里的柑橘香甜可口，鮮美多汁。還沒(méi)剝皮就可以聞到自然的清香，這樣會(huì)勾起人們的食欲，你會(huì)迫不及待地剝開(kāi)它，酸甜的果汁溢到嘴角，吃完后仍滿嘴留香。柑橘不僅好吃，還有利于身體健康呢！
我家鄉(xiāng)也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，你知道“八百里清江美如畫(huà)，三百里畫(huà)廊在長(zhǎng)陽(yáng)”這句話吧，說(shuō)明我的家鄉(xiāng)美如畫(huà)。
如果你想與我交朋友，就請(qǐng)給我回信。相信以后我們可以成為形影不離的好朋友。如有時(shí)間，可以到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩，我一定會(huì)熱情款待你的。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年x月x號(hào)
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學(xué)讀書(shū)，我叫張高棣，比較喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，性格活潑開(kāi)朗，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的'東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的xxx：
你好！
我是xxx。你看到這封信時(shí)不要感到意外。其實(shí)，這是我們與院方小朋友建立聯(lián)系的一次“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是為了讓我們互相學(xué)習(xí)，了解對(duì)方，增進(jìn)友誼。這是我想到了你。我們已有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了吧？你最近身體怎么樣？你還在山坡上和小伙伴“野”嗎？你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？
你還記得那一次嗎？我和你到“荒溝”去捉螃蟹我的褲管被泥巴弄臟了，你為了讓我回家不會(huì)被罵，就把我?guī)У揭粋�(gè)水坑邊，給我洗褲管。你是那樣關(guān)心我，我以后也要“以牙還牙”。
在這里我要對(duì)“手拉手”活動(dòng)提出以下建議：
1、以后你暑假到我們這里來(lái)，我?guī)闳ゴ牌骺�。歌�?lè)山等地方去游玩。還要在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，玩等方面互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、平時(shí)互通電話，了解彼此的`情況。互相請(qǐng)教交流好的學(xué)習(xí)方法。
好了，今天就聊到這里。請(qǐng)回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 13
魯XX同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很意外吧？你我素不相識(shí)，但在這一片藍(lán)天下。今天我給你寫(xiě)這封信，是希望能和你成為好朋友，架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會(huì)，互相幫助、鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)。
我叫譚X，上小學(xué)五年級(jí)，我是一名活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛(ài)好是：游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂(lè)于助人，別人有什么困難我就幫助他們。所以，班里的同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多，該介紹我的學(xué)校了。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹(shù)，好像哨兵一樣，向左看乒乓球臺(tái)，右面是傳達(dá)室。再往里走，有許多大楊樹(shù)。我的學(xué)校鋪的是橡膠跑道，不知道你們學(xué)校有沒(méi)有？
我的'家鄉(xiāng)是濟(jì)南，我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后，我可以用電腦把我家鄉(xiāng)的圖片發(fā)到你那，那樣你不出門(mén)也能看見(jiàn)我們家鄉(xiāng)的美景。
我很支持這次的手拉手活動(dòng)，可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天，建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。
新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，健康快樂(lè)的生活。我在新學(xué)期還有許多計(jì)劃，改許多的壞毛病。寫(xiě)字會(huì)更認(rèn)真，每天都讀書(shū)……。如果你想做我朋友就回信吧！我的電話是*******。讓我們?cè)谑掷只顒?dòng)中搭起友誼的橋梁共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)！
此致
敬禮
你遠(yuǎn)方的朋友：譚x
20xx年2月28日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 14
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：XXX，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱(chēng)為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的'橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車(chē)行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚(yú)兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。
來(lái)到門(mén)口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：
你們生活越來(lái)越好，學(xué)習(xí)步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年X月X日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 15
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
你還記得我嗎？雖然我忘了你叫什么？，但我記得你，甚至還記得你用的信紙是啥樣。如果不記得我也沒(méi)關(guān)系，你只要記住一個(gè)開(kāi)朗的小男生跟你寫(xiě)過(guò)信，在班級(jí)里擔(dān)任“程序員”的職務(wù)就O了�。ㄟ@個(gè)工作不錯(cuò)，你試試？）
你想來(lái)福州玩嗎？我們這兒的景點(diǎn)可多了，有鼓山、三坊七巷、西湖等。其中，三坊七巷被稱(chēng)為福州名片。走在三坊七巷中，望著古香古色的`木制樓閣，踏在石板路上，仿佛穿越到了古代鬧市，此外許多活動(dòng)也是在這兒展開(kāi)的，這張名片真是“名”副其實(shí)！
我們福州被稱(chēng)為榕城，是因?yàn)槲覀兏Ｖ莸缆穬膳砸宦稍苑N榕樹(shù)，并且冬季來(lái)臨時(shí)不落半片葉子（這兒本來(lái)就不下雪），可謂四季常青（春夏最綠）。
我們這兒最有特色的食物就是魚(yú)丸了！它的制作技法十分獨(dú)特：先將魚(yú)肉剁碎，挑出刺，做成丸子，里面放上肉餡（也有全魚(yú)的），端上桌來(lái)，魚(yú)香四溢，嗅罷，無(wú)人不食，食罷，無(wú)人不歡，君且有不食之理？（這段讀不懂可以問(wèn)你的漢語(yǔ)老師，如果連老師都不懂的話那我也是醉了�。ā猒—）-----）
你們那也有許多景點(diǎn)吧，我知道的有布達(dá)拉宮等。對(duì)了！歌曲《鴻雁》的MV的拍攝地就是xx林芝哦！你們那有什么小吃？嘿嘿！這可是我最關(guān)心的啦（我是個(gè)吃貨+玩貨=十分愛(ài)旅游）！如果還能騎騎馬，看看藏羚羊，那就太好了！
你在學(xué)漢語(yǔ)和計(jì)算機(jī)上有什么疑問(wèn)盡管問(wèn)我這個(gè)“程序員”我會(huì)盡力幫你的！信就先寫(xiě)到這兒，下次再聊吧，拜拜�。ńK于寫(xiě)完了，我要去睡覺(jué)了(——zzzzz））
祝：
天天開(kāi)心
學(xué)業(yè)有成！
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