給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 (15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 ，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 1
xxx同學(xué)：
你好！
我叫邱小婷，聽到名字就覺得你很漂亮，很可愛，很樂于助人吧！
我每天起床后都會(huì)掃地，愛好畫畫、看書、買東西。缺點(diǎn)是太愛睡懶覺了，醒來(lái)了又想睡一會(huì)兒，就像只豬一樣。你的性格和缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)呢？
我們縣城的小吃有很多很多，但我覺得燒烤更好吃。每到星期五下午，只要我有錢，都會(huì)買幾串吃著回家。有兩元錢的`雞腿，有一元錢的熱火腿，有五角錢的年糕。大串大串的，香得很，可以刷辣椒，也可以刷番茄醬。我們學(xué)校門口有好多賣燒烤的，他們包圍了整個(gè)九小。你們新田的小吃有些什么，味道怎么樣呢？
我們家庭成員有六個(gè)，爺爺奶奶、爸爸、姐姐和弟弟。弟弟很淘氣，每天都會(huì)搞惡作劇，氣得我頭上著了火。姐姐卻很好，總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，照顧我的生活。你的家庭成員有哪些呢？
我做完作業(yè)可以玩手機(jī)，沒做完不可以玩手機(jī)。我經(jīng)常玩“絕地求生”“王者榮耀”“迷你世界”，你會(huì)玩嗎？聽說(shuō)你們班有個(gè)叫“劉某宏”的，玩游戲很“6”，叫他和我pk一下？
才怪！
我暑假時(shí)在家里待著，很無(wú)聊。所以，你暑假有時(shí)間來(lái)我們家做客嗎？我隨時(shí)歡迎你。如果你覺得麻煩那我可以去你家玩。我想和你交朋友，可以嗎？
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
xxx
20xx年3月18日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 2
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫下這封信時(shí)，心里五味雜陳，有不舍，有無(wú)奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實(shí)，那么可愛。xx，還記得嗎？我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。xx，還記得我們之間的承諾嗎？xx，還記得我們照的照片嗎？xx，還記得我們一起結(jié)伴出游嗎？一切都過的那么快，5年很快就過去了。
還記得嗎？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都在操場(chǎng)上訓(xùn)練。還記得嗎？有一年xx比賽跑步拿了個(gè)第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績(jī)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為自己的項(xiàng)目而努力著，奮斗者，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
xx，還記得嗎？那天下午，我們來(lái)到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí)，我心里是不舍的�？粗銈兊男θ�，我突然感覺到一股酸澀涌上心頭，因?yàn)?我們即將分別，時(shí)間過得好快，在我還沒有反應(yīng)過來(lái)，就已經(jīng)到分別的時(shí)候了。也許，你們誰(shuí)也不知道：在六年級(jí)下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動(dòng)，我在線上等啊等，最后回復(fù)我的都是“沒時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和xx，于是我取消了這次活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的`很失望。
我們相聚在3班！我不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，無(wú)論你是開朗、活潑，還是xx靜，我都不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了5年，也許，我們?cè)僖膊荒芫奂谝黄鹆�，也許，我們?cè)僖膊荒芤娒媪恕?/p>
在我邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我用拍照來(lái)掩飾我的心情，真的永遠(yuǎn)也不會(huì)見面了。有個(gè)老師說(shuō)的對(duì)：同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客，過去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，小學(xué)的老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你中學(xué)的老師，對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí)，不會(huì)后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，今天，終于能把它打出來(lái)了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學(xué)的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠(yuǎn)吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
xxx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 3
親愛的姐姐：
你好！
收到我的來(lái)信你一定會(huì)感到很驚訝吧！我來(lái)自美麗的雙陽(yáng)，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽(yáng)湖嗎？經(jīng)過改造，那變得更美麗了！春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成蔭，秋天金色一片，冬天粉裝玉砌。湖面倒映著藍(lán)天，與太陽(yáng)的顏色應(yīng)在一起變更加美麗了！雙陽(yáng)已經(jīng)下大雪了。大雪籠罩著大地，雪白一片，像一張白紙，上面印滿了我對(duì)你的思念。我們的.學(xué)校又轉(zhuǎn)來(lái)了新的主任！學(xué)校的規(guī)章制度也更多了！我的妹妹來(lái)到了雙陽(yáng)。對(duì)了，那一次我們一起打雪仗，特別刺激！我們每個(gè)人都找好自己的“陣地”，我們就在花壇中進(jìn)行了“大戰(zhàn)”。我們有各自找好了“攻擊武器”————雪球。我扔過去一個(gè)大雪團(tuán)，妹妹敏捷的一閃，便閃了過去�？墒撬齾s逃不過我的“三連環(huán)”三個(gè)雪團(tuán)一起丟過去，妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊，只能傻傻的等著我那三連環(huán)的厲害了！妹妹被打倒了，可妹妹毫不猶豫的站起來(lái)又準(zhǔn)又恨的向我發(fā)了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著，因?yàn)槲艺娴奶哿宋逸斄恕?/p>
打開記憶的閘門，又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹下對(duì)天發(fā)誓成為最好的姐妹嗎？當(dāng)時(shí)，我們很天真，可愛，爛漫，來(lái)到那棵所謂的“仙樹”下，對(duì)著天空大地發(fā)誓：我們永遠(yuǎn)是好姐妹！就算分開了心也永遠(yuǎn)連在一起！那天真，無(wú)知的諾言是那么的可愛。姐姐，我希望你早點(diǎn)回來(lái)，兌現(xiàn)我們那天真的諾言。不過，無(wú)論天涯海角，我們都要心連心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開。拿起那支鋼筆我便想起了你。當(dāng)年，你就要去遠(yuǎn)方念書了，我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時(shí)的那句話嗎？———“不管距離多遙遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！”現(xiàn)在這離別時(shí)的畫面還映在我面前。
祝你：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你最好的姐妹：宋瑩瑩
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 4
XXX同學(xué)：
你好！
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個(gè)快樂的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛，這一切都不會(huì)使同在一片藍(lán)天下的'我們感到陌生。我猜想，你一定是一個(gè)像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片，有時(shí)間給我寄一張，好嗎？
我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學(xué)503班。我愛我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)繞的花草樹木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。在老師辛勤的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞，經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……對(duì)了，我國(guó)最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來(lái)我家做客，我會(huì)領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來(lái)，可有意思了。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號(hào)——“海上迪斯科”意思是說(shuō)在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；匦艜r(shí)，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍(lán)天下。我希望我們能長(zhǎng)期保持聯(lián)系，及時(shí)溝通和交流學(xué)習(xí)、生活中的各種問題。例如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日自制賀卡進(jìn)行饋贈(zèng)交流，也可以在寒暑假，來(lái)我們的家鄉(xiāng)玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動(dòng)，會(huì)把我們緊緊連在一起。通過這次活動(dòng)，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動(dòng)成為永遠(yuǎn)的朋友，你說(shuō)呢？
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這兒吧。我真誠(chéng)地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年7月5日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 5
貧困山區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我是路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五（1）班的杜雨馨，很高興能認(rèn)識(shí)你們，我們的學(xué)校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個(gè)活潑可愛的'女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書，但又好幾次躲不過爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來(lái)。
我看的書可多了，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《童話故事》、《動(dòng)物世界》……唉！有些書你們從來(lái)沒看過吧！我從電視上看到你們小小的學(xué)校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個(gè)月吃一次肉，睡覺竟然睡在地板上！你們晚上睡的冷不冷�。匡埗紱]有吃飽？我晚上睡覺都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢？用完了本子再買新的，你們節(jié)約的精神真令我敬佩！
你們的愛好是什么呢？我的愛好是畫畫，老師都說(shuō)我是個(gè)“小畫家“呢！
對(duì)了！我告訴你們一個(gè)好玩的游戲，你們從來(lái)沒玩過的游戲哦！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個(gè)伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發(fā)現(xiàn)了蝸牛，小心翼翼的走過去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個(gè)人還抓到了8只呢！
你覺得好玩嗎？請(qǐng)你們回信告訴我吧！
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
等你回信的杜雨馨
2.20
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 6
鄒芷縈同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自西華師大附小，五年級(jí)三班的一名學(xué)生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經(jīng)來(lái)這個(gè)學(xué)校里一年了。為什么我要說(shuō)來(lái)這里一年了呢？請(qǐng)讓我一一道來(lái)。本來(lái)我出生于四川省，一個(gè)出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ诘玫搅宋业耐夂�，才轉(zhuǎn)到了這里。來(lái)到這里后，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學(xué)測(cè)試后，下午我來(lái)到了這個(gè)美麗、自由、寧?kù)o、充滿生命的小學(xué)——西華師大附小。來(lái)到教室后，新的老師，新的同學(xué)……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時(shí)我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運(yùn)動(dòng)，剛開始學(xué)的時(shí)候，我還只能機(jī)械的擺動(dòng)。后來(lái)，教練示范手臂擺動(dòng)，教我如何反手打，結(jié)果我的手很死板。球一來(lái)，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來(lái)回?cái)[動(dòng)。經(jīng)過多加練習(xí)，現(xiàn)在比較的不再那么機(jī)械了。
我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌现荒芩闶侵械鹊乃�。剛開學(xué)的時(shí)候，也就考了90分或者90分以上�，F(xiàn)在我數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，語(yǔ)文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關(guān)心你嗎？因?yàn)槲业母改搁L(zhǎng)期在外地工作，所以平常只能坐火車來(lái)看我，生怕我和他們的感情疏遠(yuǎn)了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會(huì)沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫信有兩個(gè)目的`：第一，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，說(shuō)要和遠(yuǎn)方的朋友建立關(guān)系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請(qǐng)你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上
寄信人：姚宇鋮
20xx年3月16日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 7
廣東的同學(xué)們：
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘，我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我希望能和你成為朋友
我的愛好是打籃球，我可是校隊(duì)唯一的五年級(jí)主力。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我不知道你的愛好是什么，如果可以，能告訴我么?我長(zhǎng)這么大，去過跟多地方，可最愛的.還是我的故鄉(xiāng)，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學(xué)校也是一道亮麗的風(fēng)景線。夏天這里綠樹成蔭，秋天這里滿園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂園。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)希望你能喜歡，也希望你能才加�；顒�(dòng)的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。
好了，就這樣，我期盼著你的回信。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
陳漢銘
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 8
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)們：
你們好！
我是佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)石江小學(xué)五（3）班第七組小組長(zhǎng)王x。
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧！雖然我沒未曾見過面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
在一個(gè)星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦母親掙來(lái)的錢全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說(shuō)：“為自己的兒子付出那么多，我沒一點(diǎn)怨言�！甭牭竭@句話，我的`淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說(shuō)了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。
祝你們：
天天開心快樂�。�！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 9
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學(xué)讀書，我叫張高棣，比較喜愛畫畫，性格活潑開朗，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的.東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 10
遠(yuǎn)方的xx同學(xué)：
你好！
我在電視上看見你們家鄉(xiāng)的報(bào)道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績(jī)，真佩服你！今天給素不相識(shí)的你寫信是想和你成為好朋友。
我叫馬書晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級(jí)學(xué)生。高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書寫字不注意姿勢(shì)，一副粉色眼鏡過早的趴在我的眼睛上。我的`興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。
一，多讀書，讀好書。
要寫好作文，必須要多讀書。散文，童話，名著，古詩(shī)都可以讀，但不可以讀對(duì)身心不健康的書籍。讀書時(shí)一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會(huì)明白故事的深刻含義。
二，積累好詞佳句。
在我們學(xué)校語(yǔ)文老師都會(huì)讓我們每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)積累本，看書時(shí)遇見好詞佳句就隨手寫在上面，對(duì)寫作文有很大幫助。但要記�。呵f(wàn)不要敷衍了事，而要記在心上。
三，學(xué)會(huì)應(yīng)用。
寫作文時(shí)，一些平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場(chǎng)，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M(jìn)你的作文中，會(huì)得到事半功倍的效果！
四，學(xué)會(huì)審題，抓住中心。
寫作文一定要仔細(xì)審題，中心明確，依據(jù)事物的特點(diǎn)，不能寫與題材無(wú)關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫過一篇作文《童年趣事》，這時(shí)一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時(shí)的天真可愛質(zhì)樸描寫出來(lái)。
五，學(xué)會(huì)修改。
寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長(zhǎng)，同學(xué)聽，請(qǐng)他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫作文的經(jīng)驗(yàn)，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)芝麻開花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進(jìn)步。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
20xx年2月21日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 11
馬杰同學(xué)：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動(dòng)！
最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道心中要有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。我是一個(gè)人見人愛的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，那家伙，一秒種就能把屋頂點(diǎn)著，哈哈！
對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)��！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的`朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽見他在教室里尖叫的聲音：“請(qǐng)第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是“女高音”特像，而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號(hào)，比如，李雪瑩迎面走來(lái)，她就喊：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對(duì)了，為了我們能夠長(zhǎng)期進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)，我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計(jì)劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請(qǐng)盡快給我們寫信。祝你身體健康、合家幸福！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 12
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是一名和你一樣的小學(xué)生。雖然我們相距萬(wàn)里，但同是祖國(guó)的.棟梁，心是一樣的。
首先來(lái)介紹一下我自己。我叫劉婧怡，是北京市西城區(qū)奮斗小學(xué)一名五年級(jí)的女學(xué)生。今年11歲，個(gè)子不高，身材中等，梳短發(fā)，眉毛不稀不濃，眼睛小，課余時(shí)喜歡繪畫、看書、還有打網(wǎng)球。在班內(nèi)擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù)，是宣傳委員，主要負(fù)責(zé)出板報(bào)。
對(duì)了，我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期還開展了一個(gè)名叫“微笑伴我行的活動(dòng)�；顒�(dòng)的宗旨就是：讓微笑走進(jìn)班級(jí)，讓微笑走進(jìn)社區(qū)，讓微笑走進(jìn)家庭，讓微笑走進(jìn)校園。那么，就讓我們做得像活動(dòng)宗旨所說(shuō)的那樣，以微笑來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣，這個(gè)世界將會(huì)充滿光明！
好了，我的情況就介紹到這里，也請(qǐng)你在回信中介紹介紹你的情況。這樣，我們好共同進(jìn)步。還有，有時(shí)間你一定要來(lái)我們的學(xué)校參觀參觀。
最后，祝你身體健康，能考上一所理想的中學(xué)！
20xx·3·12
劉婧怡
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 13
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你們好！
很高興可以用寫信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班長(zhǎng)，還是大隊(duì)委呢！
上學(xué)期還評(píng)選為“優(yōu)秀大隊(duì)委”呢！
突然收到人的信，你們一定很意外吧！
我的家鄉(xiāng)是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場(chǎng)。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場(chǎng)建于2009年7月22日的日全食前段時(shí)間，也被稱為“日全食廣場(chǎng)”�；蛟S，我的`家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產(chǎn)會(huì)另人難忘的！
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)！
”但是，中國(guó)遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠(yuǎn)了。我想，我們可以通過寫信的方式進(jìn)行一次“手拉手”活動(dòng)。雖然我們隔得很遠(yuǎn)，但是，相信“手拉手”可以把我們遠(yuǎn)方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信！
還有，如果你們?cè)敢鈦?lái)銅陵玩，大家一定見個(gè)面哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 14
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫信呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的`發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來(lái)互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝牛年快樂，牛氣沖天！
筆名：城佳
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 15
您好！
我是廣州天河僑樂中小學(xué)校的一名學(xué)生，我的名字叫陳雅葶小學(xué)，是一個(gè)樂觀的女孩，鐘愛打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學(xué)在網(wǎng)上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日并不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及啊！
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的就是你的開朗精神實(shí)質(zhì)。盡管你的'生活條件不太好，但是你仍然開朗路面對(duì)生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們獲知院校要進(jìn)行手拉手活動(dòng)時(shí)，我打算要寄給你一些生活用具及學(xué)習(xí)用品，期待對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一定的協(xié)助�；蛟S這種東西并不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的家人：身心健康、萬(wàn)事如意！
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