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給蔡老師的一封信(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給蔡老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給蔡老師的一封信1
敬愛的蔡老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｈ绻r花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的'父親，對我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著。
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：姚文君
二00X年五月十五日
給蔡老師的一封信2
蔡老師：
呵呵，你好！
在寫信之前先來作個選擇。（要知道我是個與眾不同的女孩，做什么也要和別人不一樣，當(dāng)然，寫信也不例外。）關(guān)于身份，有兩種選擇供你挑選：A老師。B朋友。（以下有解答）
假設(shè)你選擇的是A，那么老師謝謝你這幾年來的培育之恩。你就好比是我的第二位母親，時時刻刻關(guān)注著我。瞧，我因?yàn)樽魑臎]得A+而少氣無力地趴在桌上，你看見了用鼓勵的眼神使我不再失落。老師，如果沒有你的鼓勵和支持，我又怎會一次又一次地從悲傷中逃脫呢？就說這次的優(yōu)秀學(xué)生：其實(shí)我還有很多事情做得不好，而蔡老師你，卻把我推上了優(yōu)秀學(xué)生這個大位，雖然我很想當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。而這些哺育的肥料，我只能化作一句春風(fēng)般的感謝：老師謝謝你！
假設(shè)你選擇的是B，那么就先握握手吧！蔡老師，你還記得我作文里的雨晨嗎？那雨晨是我想像中的知己，喜歡荷花的性格和我情投意合，還喜歡種各種各樣的.花，也喜歡晨光。蔡老師，說了這么多，你應(yīng)該了解我的意思了吧！沒錯，蔡老師，你如果可以的話，可以做我心目中的雨晨嗎？我們?nèi)绻梢宰雠笥眩揖涂梢栽谡n余的時間去和你談?wù)劧喽嗟臅�，說說讀書心得，傾吐煩惱的事。當(dāng)然我“更上一層樓”地希望你能選擇B。
蔡老師，我這里有點(diǎn)建議：文章里美的自然段中省略號的地方，可以讓同學(xué)自由聯(lián)想，并且寫在紙上，字?jǐn)?shù)200個字。還有，蔡老師你文筆那么好，可以像饒雪莉老師一樣寫一寫小說哦！試一試吧，試了也許有希望，沒試就等于放棄了希望！
請蔡老師務(wù)必要給我回信。（在qq郵箱上哦�。┳詈笳f一聲：新年快樂！
給蔡老師的一封信3
敬愛的蔡老師：
您好！工作還忙嗎？
我四年級時您轉(zhuǎn)了班，我很舍不得你。因?yàn)槟愕目嗫谄判模屛页煽冏兒谩?/p>
一次考試，我考得很差，你很著急。不但給家長打了電話，還把自己的`休息時間拿出來教我，給我輔導(dǎo)作業(yè)。冬天很冷，窗外寒風(fēng)呼嘯，我在教室里手凍得通紅，更是不想寫了。您跑過來，把自己的手套脫下來給我。我不耐煩地說：“考試成績差又怎么了？”沒想到您居然激動地說：“你們是祖國的花朵，我怎么能放棄你？”我鼻頭一酸，眼眶里好像有珍珠情不自禁地想滾出來。您改作業(yè)時，我突然發(fā)現(xiàn)，您手早已凍得通紅，可還是認(rèn)真地改著作業(yè)。我眼眶有個閃亮的東西在發(fā)光，一摸，眼淚！我不能辜負(fù)您的期望，我開始努力讀書。當(dāng)看見我的好成績時，你笑了。
老師像園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭照亮別人，燃燒自己；老師像粉筆，失去年華，只為下一代的成長。您就是一個例子，蔡老師，謝謝您！
祝您
心想事成
您曾經(jīng)的學(xué)生：舒煥
20xx年12月19日
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