給好友的一封信集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的給好友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給好友的一封信1

芬芬：

　　你好，好久不見(jiàn)，可否快樂(lè)！

　　我好想你��！自從畢業(yè)后，我們沒(méi)有任何聯(lián)系，我在這邊發(fā)短信給你，不知你收到?jīng)]有？

　　雖然我們同班時(shí)間不長(zhǎng)，但你卻代替了我和她們6年同學(xué)的友誼。我和你在學(xué)校經(jīng)常是形影不離，如姐妹一樣，也經(jīng)常互相幫助，雖然我們有時(shí)候也會(huì)超口。但卻破壞不了我們的友誼。你給了我很多鼓勵(lì)與關(guān)懷：當(dāng)我哭泣時(shí)，你會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)我沮喪時(shí)，你會(huì)過(guò)來(lái)安慰我。就像姐姐對(duì)妹妹一樣的關(guān)懷。你經(jīng)常給予我很大的.信心

　　我要謝謝你。

　　不過(guò)，我還是要?jiǎng)衲悖耗銉?nèi)心別那么脆弱，脆弱時(shí)，往往受傷的是你自己。你傷心時(shí)，看到你是多么的難受，我真的很不忍心看到你這樣。請(qǐng)恕我直言。朋友再見(jiàn)了！這段友誼我永遠(yuǎn)也忘不了。別忘了我們承諾。

　　祝： 學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　天天快樂(lè)

　　萬(wàn)事如意

你的好友：娜娜

給好友的一封信2

　　小鄭：

　　你好！你是最清楚我以前是最討厭寫(xiě)作文的，因此我寫(xiě)出來(lái)的作文糟糕極了：通常一篇作文只有兩句話，其中第一句很長(zhǎng)，往往有二、三十個(gè)字，第二句很短，通常只有四、五個(gè)字，并且錯(cuò)別字特別多，語(yǔ)句不通。我伯伯常諷刺我說(shuō)：過(guò)去舞臺(tái)上有一種短快精彩的節(jié)目叫‘三句半’，你的作文更短更精彩，竟然創(chuàng)造出一種獨(dú)特的文體叫‘一句半’，且能錯(cuò)字病句匯聚。你也知道我現(xiàn)在卻愛(ài)上了寫(xiě)作文，所以你經(jīng)常問(wèn)我：你是如何愛(ài)上作文的？你別急，讓我慢慢來(lái)給你說(shuō)吧。

　　這學(xué)期我被編進(jìn)了四（5）班，是謝老師擔(dān)任班主任和上語(yǔ)文課。我經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，多次受到謝老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，我回答錯(cuò)了，謝老師也鼓勵(lì)我。我每次去請(qǐng)教謝老師，她都不厭其煩地給我解答，還經(jīng)常給一些作文資料給我看。不久，我就被她列入優(yōu)秀生一類(lèi)，但我的作文還很差。有一次，謝老師對(duì)我說(shuō)：作文是語(yǔ)文知識(shí)的綜合體現(xiàn)，在考試中所占分?jǐn)?shù)最多，你要提高語(yǔ)文科成績(jī)，就必須要寫(xiě)好作文。她還教我如何提高寫(xiě)作能力的方法：學(xué)好字、詞、句，多看范文，細(xì)心觀察，多積累好詞好句，多寫(xiě)、多練、多聽(tīng)人提意見(jiàn)她還說(shuō)我伯伯寫(xiě)作不錯(cuò)，應(yīng)多點(diǎn)請(qǐng)教他。我記住了謝老師的話，暗暗地下決心，大量閱讀優(yōu)秀作文，遇到好詞好句就用一本專(zhuān)門(mén)的筆記本把它記下來(lái)，也經(jīng)常把寫(xiě)好的作文拿給謝老師和我伯伯點(diǎn)評(píng)。

　　有一次，我寫(xiě)了一篇作文叫《賞月》，只有四十多個(gè)字。當(dāng)我拿給我伯伯看時(shí)，他說(shuō)太短了，叫我再寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)。我想來(lái)想去，就是無(wú)法擴(kuò)寫(xiě)這篇文章，伯伯指導(dǎo)我我又聽(tīng)不進(jìn)。見(jiàn)此，伯伯便說(shuō)：要不，讓我來(lái)試試。我說(shuō)：好啊，我看你能寫(xiě)得多長(zhǎng)。伯伯真的動(dòng)筆幫我改寫(xiě)起來(lái)，很快就寫(xiě)好了。他還以我的名字把這篇文章發(fā)向網(wǎng)上。不幾天，這篇文章竟然通過(guò)了網(wǎng)站審稿老師的嚴(yán)格審核在網(wǎng)上發(fā)表了。當(dāng)他叫我去電腦里看他改寫(xiě)的這篇文章時(shí)，我大嚇一驚：被我認(rèn)為已無(wú)話可寫(xiě)的幾十字文章，竟被他擴(kuò)成4800多字，天哪，是我原稿的一百多倍，且精彩極了。原來(lái)，一件簡(jiǎn)單的事卻有這么多的東西可寫(xiě)。從此，我告別了我獨(dú)創(chuàng)的‘一句半’文體。我伯伯說(shuō)：這篇文章雖然以你的名譽(yù)發(fā)表，但現(xiàn)在還不算是你的文章，等到有一天，你的寫(xiě)作水平達(dá)到或超越這篇文章的水平時(shí)，它就算是你的文章了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，決心要超越這篇文章的寫(xiě)作水平。真的，這篇文章一直激勵(lì)著我不斷地提高自己的寫(xiě)作水平。

　　伯伯和謝老師都教我寫(xiě)文章要從自己身邊最熟悉的人和印象最深刻的事寫(xiě)起。我身邊最熟悉的人就是我的'堂姐，印象最深刻的事就是讀三年級(jí)時(shí)王老師組織我們搞的那次添鼻子游戲。于是，我寫(xiě)了兩篇文章交給伯伯，題目分別是《我的書(shū)呆子姐姐》和《難忘的添鼻子游戲》。伯伯看后說(shuō)：不錯(cuò)，大有進(jìn)步，這兩篇文章可以在網(wǎng)上發(fā)表了。他便把我這兩篇文章發(fā)向網(wǎng)上。果然，網(wǎng)上不久便發(fā)表了我這兩篇文章。這可是我自己寫(xiě)的文章呀！我高興極了，在謝老師和伯伯的不斷指導(dǎo)下，連續(xù)在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇文章。

　　我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，但離成功還遠(yuǎn)呢。我想，我能做到的，你也一定能做到。你的語(yǔ)文成績(jī)比我好，如果你肯下功夫，且多聽(tīng)老師指導(dǎo)，你的寫(xiě)作水平也一定能超越我的。我在這里就談到此吧。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的好友：冼鵬飛

　　20xx年1月2日

給好友的一封信3

　　親愛(ài)的堂姐：

　　你好！

　　已經(jīng)有六年沒(méi)回老家山東了，更不知道那里現(xiàn)在怎么樣了？我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了電腦呢！對(duì)了，你快中考了，要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

　�。�加入你學(xué)習(xí)情況的詳細(xì)介紹，請(qǐng)你補(bǔ)上！注意運(yùn)用排比的修辭。）

　　記得你和堂妹來(lái)的時(shí)候，這里只有一個(gè)很小的德惠公園，我家這邊全是平房。現(xiàn)在，幾乎沒(méi)有幾座平房了，到處高樓林立，還多了一座園林清雅的.植物園。（加入對(duì)家鄉(xiāng)變化尤其是植物園的描寫(xiě)，注意要運(yùn)用上優(yōu)美詞匯和修辭，這樣才能使要說(shuō)明的事物更加形象、具體、生動(dòng)。請(qǐng)你補(bǔ)上�。┞�(tīng)爸爸說(shuō)，老家那邊沒(méi)有幾座土坯房了，全是磚瓦房，是真的嗎？

　　我真希望能回到山東老家去，到時(shí)候，我們可以一起下象棋、五子棋，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看電視，一起做游戲，過(guò)年時(shí)還可以一起放鞭炮，多好啊！

　　順祝堂姐一切都好，圣誕快樂(lè)！

給好友的一封信4

　　可愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！

　　馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類(lèi)的文具，你便成了我的“救星”。總是慷慨解“盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時(shí)用的；一支紫色的自動(dòng)筆，成了我專(zhuān)用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動(dòng)筆呢！

　　當(dāng)上照顧班時(shí)，你總要說(shuō)話。我一想起什么，你在那又說(shuō)開(kāi)了，一下子又忘了。唉！不過(guò)，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽(tīng)，其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，自顧自做事。

　　一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽(tīng)迷了。我感到自己走進(jìn)了一個(gè)全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我?guī)��?lái)這些美麗的'故事。

　　你總是那么樂(lè)觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會(huì)帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學(xué)生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經(jīng)常會(huì)想，為什么這段時(shí)間我會(huì)這么快樂(lè)呢？可能是能天天看到你那可愛(ài)的笑臉吧？

　　二個(gè)月過(guò)去，我又要換一個(gè)新同桌。到一個(gè)新環(huán)境里去了。我有點(diǎn)不舍，不愿離開(kāi)這個(gè)可以聽(tīng)到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個(gè)新空間里去，我依然很高興。

　　祝你

　　笑口常開(kāi)！

　　你的老同桌：毛雪晴

給好友的一封信5

　　親愛(ài)的朋友：

　　你還好嗎？我不知道你現(xiàn)在在什么地方，我也不知道這封信你能否收到，更不知道你是否了解我現(xiàn)在的感受，我請(qǐng)風(fēng)兒把信帶給你，我托小鳥(niǎo)把信帶給你把感受告訴你。

　　你還記得嗎？春天，我們迎著太陽(yáng)，伴著清風(fēng)高高興興的去上學(xué)，記得那時(shí)侯，路上的一切總是那么可愛(ài)，陽(yáng)光暖洋洋的，風(fēng)兒輕悄悄的，花朵嬌嫩嫩的，樹(shù)葉綠油油的。現(xiàn)在每當(dāng)我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉，我總會(huì)回憶起那段快樂(lè)的時(shí)光。你是不是和我一樣總會(huì)懷念那段日子呢？

　　你還記得嗎？夏日里，家前大樹(shù)上那只秋千。想起來(lái)那時(shí)在夏日里蕩秋千是多么愜意、暢快的`一件事呀！躁熱隨著秋千的搖曳，都被拋到九霄云外去了，那時(shí)小伙伴們興奮的樣子我已經(jīng)記不清了，但那天真的笑聲卻永遠(yuǎn)留在了我的心中�，F(xiàn)在看到秋千，一個(gè)讓大多數(shù)同齡人都感到幼稚的東西，我卻認(rèn)為它是我們兒時(shí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的無(wú)奈。你也一定這樣認(rèn)為吧！

　　你還記得嗎？秋日里，我們拿著綻放的秋菊，揣著成熟的果子跟著老師到樹(shù)林中秋游，還興致勃勃的收集落葉，找到漂亮的就舉起來(lái)得意的向大家炫耀，然后夾到書(shū)里做成書(shū)簽，遺憾的是如今書(shū)簽已經(jīng)找不到了。你是否還留著它們，哪怕只有一張？

　　你還記得嗎？冬日里，我們穿著小棉襖戴著皮手套，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)多么美好，好的讓今天的我無(wú)盡的想念那時(shí)。如今，又下雪了，看雪花飄飄落下，孩子們?cè)谝黄疰覒�，一切似乎都沒(méi)變，唯一變的就是少了我們的身影。你說(shuō)，對(duì)吧！

　　伙伴，你在哪里？我不知道是你離開(kāi)了我，還是我丟下了你。日子舊了，花兒謝了，秋千不見(jiàn)了，書(shū)簽丟了，雪人化了。我從地上拾起一片發(fā)黃的書(shū)葉，仿佛拾起了兒時(shí)的歲月，時(shí)間只會(huì)增加思念，我也確是更加想念你，期待著你的歸來(lái)！

給好友的一封信6

　　遠(yuǎn)在他方的好友：

　　你好！

　　你想我了嗎？若寧？每當(dāng)我耳邊響起《因?yàn)橛心恪愤@首歌，我想起了我和你的一些回憶，淚不禁潸潸落下。

　　“為何哭得這般傷心，掉落下的淚滴，能否理解你的心情，總是不停提起..........”

　　你在那里過(guò)得好嗎？我在這里過(guò)得很好，你不要擔(dān)心我，只是......我在這里很孤獨(dú)，很孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)能和我一起談音樂(lè)、一起談寫(xiě)作的朋友了，真的沒(méi)有了......

　　我知道，我不能連累你，你為了你偉大設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，去了好的學(xué)校，我也想跟著你去，可是為了我的夢(mèng)想，我不能跟著你去。如你要問(wèn)夢(mèng)想和朋友哪個(gè)重要，我寧愿會(huì)回答夢(mèng)想重要，因?yàn)�，在�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，朋友，會(huì)成為你的`犧牲品。

　　我側(cè)著頭，趴在桌子上給你寫(xiě)信，我寫(xiě)的很慢，我在消磨時(shí)間，我不想這一切過(guò)的太快，我怕我會(huì)忘掉我對(duì)你的記憶；我又加快了速度，我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，我們又可以再見(jiàn)了。我不想要你找到朋友，怕那個(gè)朋友取代我在你心中的位置，可我又怕你孤獨(dú)。

　　好了，不說(shuō)了，說(shuō)多了，反而悲傷，你要記住，每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

　　祝你一切安好。

　　 你的好友：xx

　　XXXX年XX月XX日

給好友的一封信7

親愛(ài)的小雨：

　　這是我給你寫(xiě)的信，也是我們大家給你寫(xiě)的信。

　　你很沒(méi)心沒(méi)肺吶，這我知道的，嘻嘻。我知道你今天很想哭，但是你怕我更傷心，怕我們傷心。所以我沒(méi)有哭，可是我現(xiàn)在哭了怎么辦，你沒(méi)看見(jiàn)，你不會(huì)擔(dān)心，所以沒(méi)關(guān)系吧。繡繡不要這樣強(qiáng)顏歡笑，我不喜歡。親愛(ài)的小雨，你知道的，我們都很愛(ài)你。少了你，九班少了爽朗的笑聲，上課再偏頭我也看不見(jiàn)你了。你趴在桌子上睡覺(jué)，你趴在桌子上寫(xiě)著小情調(diào)的歌詞，你和容姐她們嬉笑談天的樣子，你穿著寬松的衣服喝著他水壺里的水的時(shí)候，那樣安逸幸福的樣子。我看不見(jiàn)了。

　　小雨我想說(shuō)，我一直記得軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一個(gè)晚上我們一起睡的時(shí)候。那是我在軍訓(xùn)里睡過(guò)的最溫暖的晚上。我們講笑話，我們聊天，聊到好久好久，你說(shuō)我們都傻的，前幾天不知道聊天都睡死去。我記得元旦匯演前，你的受傷，你雖然很看得開(kāi)，但是心里一定是忐忑擔(dān)心的吧。小雨，你唱歌很好聽(tīng)，真的。

　　怎么辦，我寫(xiě)不下去了，我很難過(guò)。

　　小雨，遇見(jiàn)你，是我們最美麗的意外。不要逞強(qiáng)知道么，我會(huì)一直很安靜很安靜地聽(tīng)你說(shuō)話，為你默默祝福。我一直糾結(jié)在，我不想你去十六班，不想你離開(kāi)我們。但是最后我說(shuō)服自己，說(shuō)不定這是對(duì)小雨你最好的選擇。只要對(duì)你好就行了，真的。你有事千萬(wàn)別憋在心里，也不要在表面裝得風(fēng)平浪靜，你別跟我爭(zhēng)金雞獎(jiǎng)最佳影后好不好哦。

　　原諒我今天中午和你吃飯時(shí)匆匆離去，我是怕我不能控制我的'情緒，親愛(ài)的小雨不會(huì)生我的氣的，對(duì)吧，你說(shuō)過(guò)你愛(ài)我的。我想給你唱遇見(jiàn)，我們永遠(yuǎn)都是朋友。不是不怕地域，距離隔開(kāi)了我們的感情，但是我要相信你的，繡繡，你是我們九班一朵花，永遠(yuǎn)都是!

給好友的一封信8

親愛(ài)的陳晨姐姐：

　　你好！

　　自去年西安一別，眨眼已經(jīng)一年多了，你還好嗎？學(xué)習(xí)順利嗎？我非常想念你，期待能早日與你見(jiàn)面。

　　記得去年你給我說(shuō)過(guò)，自己對(duì)小升初感到十分的無(wú)望，因?yàn)槊嬖嚰訐u號(hào)的政策，讓你覺(jué)得自己六年的勤奮學(xué)習(xí)恐怕要付諸東流。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有感同身受，總覺(jué)得那是離自己非常遙遠(yuǎn)的事情�？墒乔皫滋炻愤^(guò)一所初中，看到學(xué)校外面人頭攢動(dòng)的面試學(xué)生，我突然緊張起來(lái)。一想到兩年之后我也會(huì)步入其中，我感到了一絲無(wú)助。我不知道自己所學(xué)的知識(shí)在兩年后是否有用武之地，但我深信，機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人。所以，我并不彷徨，相反，我會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)，用盡全力去拼搏！陳晨姐，我也希望你能鼓足勇氣，不要害怕前方的路上會(huì)有荊棘，因?yàn)榍G棘過(guò)后總會(huì)有鮮花。我祝你在明年的小升初能順利進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

　　好了，不說(shuō)這些讓人心情低落的事了，我們聊一下以后見(jiàn)面去哪玩兒吧。記得去年，你驕傲地向我介紹了西安的歷史文化和旅游勝地，還說(shuō)不知道鄭州有什么好玩的地方。這讓我很生氣呢！今天我就給你介紹一下我們鄭州吧。鄭州可是我們中國(guó)的“八大古都”之一，一點(diǎn)都不遜于西安哦！當(dāng)年黃帝以此為都，隨后的夏、商、東周也都曾以此為都，就在鄭州的邊上有個(gè)叫新鄭的.地方，現(xiàn)在每年都會(huì)舉行盛大的祭祖大典呢。等你來(lái)了，我們就一起去參觀一下吧！還有黃河游覽區(qū)、河南博物院、少林寺、中原福塔、大玉米……好多好玩的地方呢。鄭州作為全國(guó)的交通樞紐，現(xiàn)在發(fā)展得可好了，包你會(huì)大吃一驚。

　　等你來(lái)了，我會(huì)帶你到我的學(xué)校參觀。她有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——四月天小學(xué)。是不是想到那首詩(shī)了？“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天”，沒(méi)錯(cuò)！就是來(lái)自于這首美麗的詩(shī)。我們的學(xué)校不但名字美，還有一項(xiàng)會(huì)讓你大吃一驚的集體項(xiàng)目——大課間，可壯觀了！你要是有機(jī)會(huì)親眼目睹，一定會(huì)激動(dòng)得說(shuō)不出話的。

　　好了，就寫(xiě)到這里吧，我期待著你的回信，也期待著我們能早日相見(jiàn)。

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

　　你的好友：李雨琳煊

給好友的一封信9

　　王冰晴：

　　你好！

　　咱倆已有兩年沒(méi)見(jiàn)了，在南京，你生活的怎樣？學(xué)習(xí)是不是讓你感到很快樂(lè)？說(shuō)起學(xué)習(xí)，我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法給你，其實(shí)，我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這4個(gè)詞：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。

　　勤看，顧名思義，就是要讓你多讀多看唄！平時(shí)，我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此，我還總是在課外書(shū)中探索、閱讀新的知識(shí)，要知道課本中的知識(shí)課是十分單薄、狹窄的，在課外書(shū)中探索，只會(huì)讓我們的知識(shí)更加豐富。我們還要把書(shū)中那些優(yōu)美、有意義的句子給摘抄下來(lái)，用在自己的語(yǔ)言中。多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我們有益。

　　勤練，每天只認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)i，是真正非常好的.學(xué)生嗎？不是。精益求精，要精心挑選一本合適的課外作業(yè)，每天像做老師布置的作業(yè)一樣，一絲不茍地去完成，那才叫真正非常好的學(xué)生。勤練練，在不知不覺(jué)中，你的能力、你的知識(shí)在不斷地提高、增強(qiáng)。

　　勤思，多多思考，自己的頭腦才不會(huì)生銹。上課時(shí)不斷的思考，才能一直跟著老師的思想走，不會(huì)開(kāi)一下小差，啊，思考的力量多大呀！回答問(wèn)題，即使你答錯(cuò)了，只要思考了，總比從別的資料上抄來(lái)的有意義。冰晴，你對(duì)思考了嗎？

　　勤問(wèn)，學(xué)習(xí)中，問(wèn)題是數(shù)不勝數(shù)的，勤問(wèn)，這個(gè)好習(xí)慣要一生陪伴著我們，我們不僅要問(wèn)家長(zhǎng)，也要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，不要把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)放在心里，不愿說(shuō)出來(lái)。

　　冰晴，你是個(gè)學(xué)習(xí)棒、善于思考的女孩，你一定也有好的學(xué)習(xí)方法，讓我們互相交流，好嗎？

　　祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　桃園小學(xué)四年級(jí)***

給好友的一封信10

邱芷怡：

　　你好！

　　自從你搬家后，我就一直想念你。我經(jīng)常想起以前我跟你的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)候，你還是我的鄰居。我們經(jīng)常在一起玩游戲，捉迷藏，而且我們還一起去放風(fēng)箏。好快樂(lè)�？墒且�?yàn)槟且患�事，就把我們之間的快樂(lè)時(shí)光都給融化了。每當(dāng)我想起那件事情時(shí)，我都感到很內(nèi)疚。覺(jué)得我是一個(gè)自私的女孩子。你還記得那件事嗎？

　　那一天，我請(qǐng)你去我姨媽家玩，你說(shuō)還多請(qǐng)一些小伙伴吧！我答應(yīng)了。來(lái)到姨媽家，姨媽對(duì)我們很客氣，跟我們倒茶、削蘋(píng)果吃。還要我們看電視。我們看著看著就覺(jué)得看電視沒(méi)意思。不知是誰(shuí)要說(shuō)來(lái)玩老鷹抓小雞的游戲。我們大家都同意了。你和我都是“小雞”而你又在我的后面。我們玩的非常高興。我們是在家里玩的。當(dāng)“老鷹”要來(lái)抓我們“小雞”時(shí)，“雞媽媽”趕緊帶著我們跑，不準(zhǔn)“老鷹”吃掉一只“小雞”。我們玩著玩著就玩忘形了。我不小心把櫥柜上的'一盆花瓶打破了，我慌了手腳，而姨媽又在廚房做飯，你就在我的后面，我趕緊往前一跳，你接著就跟我向前跑，結(jié)果花瓶打在了你的腳上，你是穿著鞋，所以沒(méi)有出血。姨媽聽(tīng)到了，就趕緊從廚房跑出來(lái)，姨媽看見(jiàn)花瓶在你的鞋子上，就不分青紅皂白，張口就罵你。你還知道姨媽罵你什么嗎？姨媽罵你：“你怎么會(huì)事？把我的心愛(ài)花瓶都給打碎了，你跟我賠�！笨赡銋s不做聲。姨媽就把你趕了出來(lái)。然后，就拉著你去了你的家，當(dāng)時(shí)我就跟在你的后邊，你的爸爸媽媽知道后，就向姨媽道歉，還說(shuō)你不懂事。當(dāng)時(shí)你雖然沒(méi)有哭，但我知道你心里還是很傷心的。第二天，我就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)你搬走了。

　　我的心里也不好受。于是，下午，我就去向姨媽認(rèn)錯(cuò)，姨媽知道后，就說(shuō)：“唉，我錯(cuò)怪芷怡了，其實(shí)她是個(gè)很好的姑娘。你竟然承認(rèn)了錯(cuò)誤，那我就不再責(zé)怪你了�！蔽倚睦锖馨没凇＞桶l(fā)誓一定要找到你，可是人海茫茫，我根本就找不到你。為此，我心中就像打翻了五味瓶、酸、苦、咸、澀……唯獨(dú)沒(méi)有甜。我希望你能原諒我的自私。

　　祝你：萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順。

　　冰巧兒

　　20xx年28日

給好友的一封信11

　　親愛(ài)的田佳琪：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫(xiě)信，也許有些不好，請(qǐng)你諒解。

　　一轉(zhuǎn)眼，我在溫州已經(jīng)待了一年多了，可以前的故事，還是印在我腦海里難以消失，那和你在一起的日子，我永遠(yuǎn)忘不掉。

　　還記得那次嗎？我的腿摔傷了，而且流了很多的血。當(dāng)時(shí)好多同學(xué)只是問(wèn)一下就走了，還有的竟然還笑話我。正在我淚流滿面的時(shí)候，你從樓上飛快地跑了下來(lái)。你表情是心疼的，眉頭是緊鎖的，為此，我感到很欣慰，很開(kāi)心，我有一個(gè)這樣好的朋友。

　　你蹲了下來(lái)，輕輕地吹著我受傷的位置：“沒(méi)事吧！我扶你上去！”于是我就隨著你的挽扶，慢慢地上了樓。

　　想起這件事，我就很感動(dòng)，只有你給了我溫暖，只有你懂我！

　　說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在有時(shí)做夢(mèng)都?jí)舻侥�，你那和藹的笑容，讓我就有了力量。

　　你在老家還好嗎？真不知道你現(xiàn)在變成什么樣子了，還像以前一樣活潑嗎？我好想你呀！如果你能到溫州來(lái)玩該多好呀！我將做你的.最佳導(dǎo)游！我?guī)�你去最刺激的溫州�?lè)園，你去了一定會(huì)害怕的！我還要帶你去雁蕩山、楠溪江，感受大自然的氣息。對(duì)了，你一定還沒(méi)有看過(guò)大海吧！我要帶你去！讓你喝口海水，呵呵！讓我們一起擁抱大海！

　　也許你不會(huì)來(lái)溫州，但是我要在信中請(qǐng)你來(lái)玩！希望能通過(guò)信讓你知道我的心意，好嗎？

　　祝你學(xué)習(xí)

　　更上一層樓！

給好友的一封信12

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　雖然我們素不相識(shí)，我還是想和你交個(gè)朋友。我叫張宇翔，今年10歲，有一雙水汪汪的大眼睛，是個(gè)胖乎乎的小男孩，現(xiàn)在益師附小讀五年級(jí)。我性格開(kāi)朗，沒(méi)什么煩惱，整天無(wú)憂無(wú)慮。也許你是個(gè)家境困難的學(xué)生，也許你是個(gè)性格內(nèi)向的人，這都沒(méi)關(guān)系，我們一樣可以手拉手，交個(gè)好朋友。

　　我的家鄉(xiāng)——益陽(yáng)，是個(gè)美麗的地方。枕雪峰山、瀕洞庭湖，山清水秀，景色宜人。城里有美麗的秀峰公園，高聳的碧云峰，有好吃的擂茶，還有享譽(yù)中外的'松花皮蛋。這里不僅山美、水美，而且人更美，益陽(yáng)人好客，只要來(lái)益陽(yáng)，一切好商量。在這兒，你可以全身放松，忘記一切煩惱。親愛(ài)的朋友，真誠(chéng)地歡迎你到益陽(yáng)來(lái)。如果你能來(lái)，我愿意帶你玩遍益陽(yáng)哦。

　　朋友，如果你愿意，也給我介紹一下你的情況吧。希望不久以后，我可以到你的家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)游玩。

給好友的一封信13

親愛(ài)的新紅：

　　你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？上次你寄信來(lái)說(shuō)你的煩惱，你說(shuō)你經(jīng)常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說(shuō)這是你的習(xí)慣，希望別人能夠尊重你。你還說(shuō)生活沒(méi)有意思，有時(shí)候甚至不知道為什么而活；你又說(shuō)別人對(duì)你不夠好，你向別人說(shuō)出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說(shuō)了”來(lái)回絕你。你說(shuō)你很苦惱，但我要告訴你，其實(shí)你也是生活的主角。

　　你說(shuō)過(guò)“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時(shí)表達(dá)的是一種友善，有時(shí)你真應(yīng)該多想一想，其實(shí)別人并沒(méi)有惡意，其實(shí)別人也是在乎你的。

　　你說(shuō)你“細(xì)微之處體現(xiàn)一個(gè)人的性質(zhì)，關(guān)鍵之處體現(xiàn)出一個(gè)人的本質(zhì)�！逼鋵�(shí)生活也是如此，細(xì)微之處可以體會(huì)到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時(shí)候，你也可以感受著大自然的'奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊(yùn)含的希望，用心體會(huì)其實(shí)一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因?yàn)槟悴攀侵鹘恰?/p>

　　你還說(shuō)過(guò)“性格和習(xí)慣才能決定一個(gè)人的命運(yùn)”。你對(duì)別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說(shuō)明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應(yīng)該先從自己身上找問(wèn)題，在與人相處時(shí)，應(yīng)該尊重自己和別人的習(xí)慣，這樣別人就不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的對(duì)你冷漠或厭惡。不要以為別人對(duì)你不好，而更應(yīng)該想一想你對(duì)別人夠不夠好。因?yàn)樵谌穗H交往中你也是主角。

　　注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個(gè)細(xì)節(jié)。體會(huì)生活的美好，體會(huì)生活的煩惱，體會(huì)生活的每一種姿態(tài)，其實(shí)一切美好，而你也是生活的主角。

　　一切煩惱，都是因?yàn)槟銓?duì)生活的忽視，對(duì)你自己的忽視。細(xì)細(xì)品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生活將因你而精神，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是生活的主角。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　最好的伙伴

　　20１x年5月9日

給好友的一封信14

親愛(ài)的君鴻：

　　您好！

　　我們已有一年多沒(méi)見(jiàn)了吧！現(xiàn)在的我們分隔異地，因各自的繁忙少了聯(lián)系，真的很遺憾呢。你留在家鄉(xiāng)的省會(huì)讀書(shū)，而我遠(yuǎn)赴千里之外，但這樣又如何呢？你依然是我最好的朋友，是我唯一的知己，這點(diǎn)是不會(huì)因距離而改變的�；蛟S是因?yàn)樽叩倪h(yuǎn)了，我想念家鄉(xiāng)，也掛念你了。在天的`另一邊回望過(guò)去，我們一起走過(guò)的歲月有了不一樣的色彩。

　　我們的初識(shí)那么平淡無(wú)奇，卻讓我記憶深刻。剛步入初中時(shí)，我任勞動(dòng)委員，帶著懶懶散散的組員去清潔區(qū)打掃時(shí)，你總是最勤奮，最能干的一個(gè)，與你一起勞動(dòng)真的很舒心�；蛟S是緣分，我們回家的路重疊度那么高，那時(shí)的我為能結(jié)交到這樣的一位朋友感到自豪。

　　漸漸熟悉后，我更加欽佩你。你說(shuō)話總帶著一股仙氣，悠然自得，幾乎沒(méi)有任何事能夠驚擾到你。你又是那么獨(dú)立自強(qiáng)，對(duì)要干什么胸有成竹。在初中那個(gè)比較混亂的環(huán)境里，因?yàn)槲胰堑侥承┩瑢W(xué)而受到威脅，是你不離不棄，以老道的見(jiàn)解穩(wěn)定我的心智，最終將我拉回正軌。你大我兩歲，見(jiàn)識(shí)和思想都遠(yuǎn)超于我，真像我的大哥，在與你相處時(shí)總能帶給我一種安全感。

　　或許是因?yàn)槟憬o我的影響很大，我在潛意識(shí)中已經(jīng)把你神化了。我脾氣暴烈，做事沖動(dòng)，是因?yàn)槟銤撘颇�化的影響讓我能靜下來(lái)，理智對(duì)待許多事。所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你也有自己的脾氣時(shí)，我感到強(qiáng)烈的反差。我以為你與世無(wú)爭(zhēng)，清新脫俗，當(dāng)你也顯露出暗面時(shí)，我難以接受。長(zhǎng)大后，見(jiàn)到了更多的人，也有了更多的朋友，卻沒(méi)有任何一個(gè)人的品行能與你相提并論。如果說(shuō)我眼中的世界舉世皆濁，你就是那唯一的清流，每每與你交談，我都會(huì)想起我曾經(jīng)也是個(gè)高尚的人。哈哈哈，說(shuō)過(guò)頭了！但能與我默契攀談的也只有你了。

　　真的好想與你相聚啊，昨夜我們交談寥寥數(shù)語(yǔ)，分享著所在地的夜景，我仿佛已回到家鄉(xiāng)。真想再次看著你畫(huà)國(guó)畫(huà)，再次討論創(chuàng)作的情節(jié)，再次在晚上一邊走去書(shū)店，一邊從天上說(shuō)到地下。雖然我們未能有幸一起升學(xué)，你走向藝術(shù)創(chuàng)作，我走向本科學(xué)習(xí)，但我們的友情不論相隔多遠(yuǎn)，差距多大都不會(huì)變質(zhì)。

　　我的摯友，有你足矣！

　　祝事事順心

　　早日安定

你的好友

　　20xx年12月12日

給好友的一封信15

劉成續(xù)同學(xué)：

　　你好！

　　幼兒園時(shí)你要搬家到遠(yuǎn)方，我實(shí)在想你，今年暑假，我邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在姜堰，位于江蘇省中部地帶長(zhǎng)江三角洲里下河地區(qū)，這里城市繁多，風(fēng)景迷人，高樓、商店、廣場(chǎng)，人們被大自然描繪成了一幅美麗的城里色彩畫(huà)。

　　我們?yōu)槭裁唇羞@里姜堰呢？傳說(shuō)姜氏父子為百姓筑壩抗洪，人們?yōu)榱思o(jì)念他們，把這里叫做姜堰，我的家鄉(xiāng)有許多名盛特產(chǎn)。我最喜歡溱湖籪蟹，我家鄉(xiāng)的人們十分好客，他們會(huì)用竹子編成一個(gè)籪子，晚上在上面放一個(gè)小燈泡。如果有螃蟹，可以爬上這個(gè)籪子，說(shuō)明這只螃蟹很強(qiáng)壯，肉也很鮮美，他們就用這只螃蟹招待貴賓客人，這些螃蟹一開(kāi)始是灰青色的.，煮熟了就是橙紅色，你弄開(kāi)蟹殼，黃燦燦的蟹黃讓你迫不及待嘗一口，香飄十里，你再咬一口雪糕，粘乎乎的，回味無(wú)窮。這個(gè)時(shí)候你只要再吃一塊蟹肉，那真是：此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗。

　　我們這里還有溱湖濕地公園，它的喜鵲湖非常出名，傳說(shuō)張果老邀請(qǐng)皇帝去天宮游玩，游玩好了讓神農(nóng)戶護(hù)駕回宮，回來(lái)的時(shí)候，神龍突然發(fā)疾，喜鵲仙子出手相救，神農(nóng)為了報(bào)答喜鵲仙子，把湖變成了喜鵲的形狀，并稱(chēng)它為喜鵲湖。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是更想來(lái)游玩了，快來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩吧！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年7月23日

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