給同學(xué)們的一封信(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給同學(xué)們的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)們的一封信1
低年級(jí)的弟弟妹妹們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光景一眨眼就過(guò)去了，在這六年的時(shí)間里，有傷心、有難過(guò)、有快樂(lè)、也有悲傷。在六年里我也長(zhǎng)大了不少，體會(huì)到了不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這六年中學(xué)到的一項(xiàng)最重要的經(jīng)驗(yàn)——不要怕麻煩……
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓我們用一個(gè)晚上的時(shí)間整理好四個(gè)字和帶拼音的.詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我心想：呵呵！就這么一點(diǎn)作業(yè)？我十分鐘就搞定啦！回到家，我漫不經(jīng)心地拿起作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄，字潦草得像是毛筆初學(xué)者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄，有錯(cuò)別字的時(shí)候，我就想：哎呀！管他那么多，先寫完要緊，“功夫不負(fù)有心人”，在我的火速飛抄下，語(yǔ)文作業(yè)終于寫完了，我喘了一口氣，滿臉笑容，看看作業(yè)，爛的像屎。
第二天，我把這張“美麗”的作業(yè)交給了老師，下課后，老師把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙：難道我又做錯(cuò)了什么事？不，我敢保證我一件壞事也沒(méi)做過(guò)啊！
進(jìn)了辦公室，到了老師的桌前，只見(jiàn)老師怒目圓睜，眼睛惡狠狠地瞪著我，桌子上擺著幾張稿紙，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天寫的作業(yè)嗎？沒(méi)等我說(shuō)話，老師就先開(kāi)口了：“這是你的作業(yè)嗎？垃圾桶撿的吧？”我把頭低下，默默地站著。老師加重了語(yǔ)氣：“這作業(yè)是不是你下的！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“黃桂棋！這不像是你寫的作業(yè)，也不應(yīng)該是你寫的作業(yè)！不想學(xué)習(xí)了嗎？難道你不知道讀書(shū)是要不怕麻煩的嗎？這幾張你拿回去，好自為之吧……”我拿了自己的作業(yè)，飛奔回教室，把那幾張紙撕得稀巴爛，扔進(jìn)了垃圾桶，幾滴眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的味道……
低年級(jí)的弟弟妹妹們，你們可千萬(wàn)不要像我那樣，不把學(xué)習(xí)放在眼里，你們一定要記住，讀書(shū)是不怕麻煩的，怕麻煩的同學(xué)，書(shū)永遠(yuǎn)也讀不好！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你們的大哥哥：黃桂棋
20xx年1月21日
六年級(jí):黃桂棋
給同學(xué)們的一封信2
六五全體學(xué)生：
我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，沒(méi)能寫出未來(lái)可期，也沒(méi)能寫出放蕩不羈。落筆寫下這似水流年，世界不止眼前的茍且，當(dāng)然，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！
還記得當(dāng)年九月，當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，一切都是那么新鮮，那么陌生，而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我們畢業(yè)了！這個(gè)我生活了六年的地方，這個(gè)給我留下中一生中最美好回憶的地方，這個(gè)讓我心智成熟的地方，是該說(shuō)聲再見(jiàn)了。
我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋，度過(guò)了12個(gè)學(xué)期，240個(gè)星期，7200節(jié)課。我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起考試，一起玩，連最討厭的上課，現(xiàn)在，好像也那么值得回憶。現(xiàn)在回想起來(lái)，以前多么令人討厭的事情，都那么美好。這個(gè)班級(jí)有點(diǎn)拽，天天被各科老師輪著告狀，什么課都不發(fā)言，上課講話，嚼糖，打架，跟老師對(duì)罵，但是很溫暖。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被欺負(fù)了，班里總有人站起來(lái)幫他欺負(fù)回去；打架總有人攔著，導(dǎo)致攔的人也被打；上課嚼糖，被老師發(fā)現(xiàn)，從不出賣同伙。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑長(zhǎng)跑的.男生，邊跑，加油的人總會(huì)喊他喜歡的人的名字。
壓著課本抄作業(yè)，總有人放哨；考試上的看一眼，總有人愿意給別人抄；下課女生追著男生打，男生也從不還手……現(xiàn)在想起來(lái)，這都是最美好的瞬間，如果就這樣一直無(wú)厘頭的晃下去，該多好啊……
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”這個(gè)夏天我們必須告別，青春的肆意張揚(yáng)，時(shí)間的悄然離別，你們都是長(zhǎng)亭里最特別的存在。到了九月，這間教室里依舊會(huì)坐滿了人，可惜不再是我們……
祝六五全體學(xué)生
前程似錦不負(fù)韶華
張楚涵
20xx.5.15
給同學(xué)們的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
朱自清在《匆匆》中寫道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候�？墒怯幸粯�?xùn)|東西，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，無(wú)論你是誰(shuí)都阻擋不了他匆匆前進(jìn)的腳步，從你的面前，或慢慢流逝，或一閃而過(guò)，它就是時(shí)間。
古往今來(lái)，多少文人騷客，一邊嘆息，一邊留下關(guān)于它的佳句。朝看東流水，暮看日西墜。一日就這么過(guò)去了。有的人，浪費(fèi)了今天，錯(cuò)過(guò)了明天，等待著后天。就像白頭翁一樣，白了頭一事無(wú)成。有的人以時(shí)間為生命，抓住今天，把握明天，拼搏后天。就像王安石，歐陽(yáng)修一樣，珍惜時(shí)間，名垂青史。珍惜時(shí)間的人等于延長(zhǎng)了生命，浪費(fèi)時(shí)間的人等于縮短了生命。
記得文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。是啊！魯迅就是一個(gè)惜時(shí)如命的人，他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上，一生寫出了影響幾代中國(guó)人的作品，被毛主席稱之為第二個(gè)圣人，被后世子孫所敬仰。
大家都知道士別三日當(dāng)刮目相待，這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷，講的是三國(guó)時(shí)期，東吳大將呂蒙，只愛(ài)砍砍殺殺，戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛無(wú)比，不愛(ài)讀書(shū)。國(guó)主孫權(quán)有一次在殿前開(kāi)會(huì)，就批評(píng)了他。散會(huì)后呂蒙回家閉門三天，苦讀書(shū)籍。三日后見(jiàn)孫權(quán)，談吐文雅，妙語(yǔ)如珠。孫權(quán)大驚曰：士別三日當(dāng)刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個(gè)智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵，27歲時(shí)才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書(shū)，每日爭(zhēng)分奪秒，苦讀至深夜，兒子們長(zhǎng)大后父子三人去應(yīng)試，都考中。在文學(xué)造詣上，唐宋八大家，蘇家父子占了三人。
還有一個(gè)人叫周處，周處年少時(shí)，無(wú)惡不作，橫行鄉(xiāng)里。當(dāng)時(shí)村子里有三害，一是惡虎，二是蛟龍，三是周處，這三害中。鄉(xiāng)親們最痛恨的就是周處，有一日有一個(gè)膽大的人，激將周處說(shuō)你那么厲害，敢不敢把蛟龍老虎除了呢？
周處獨(dú)自上山經(jīng)過(guò)三天三夜射殺了猛虎，又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死，就是被蛟龍吃了，總之不希望他活著回來(lái)，結(jié)果他活著回來(lái)了，鄉(xiāng)親們見(jiàn)了他更害怕了，每個(gè)人見(jiàn)了他，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'躲著他，幾個(gè)月過(guò)去了，周處明白了，原來(lái)人們怕他的原因，是說(shuō)他比老虎蛟龍還可惡呀。自此，周處發(fā)奮讀書(shū)，一日三省吾身，最后成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。
是啊，學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了，古有頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦；鑿壁偷光的匡衡，囊螢的車胤，映雪的孫康。他們?cè)谧x書(shū)上都下盡功夫，蒼天不負(fù)有心人，有的成了學(xué)問(wèn)家，有的拜了宰相。
作為少年的我們，知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的古訓(xùn)；知道少壯不努力老大徒傷悲的名言；我們還知道明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎的悔恨，那么我們還有什么理由不珍惜時(shí)間呢？我們還有什么理由，不努力拼搏呢？
xxx
日期：
給同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
XX小學(xué)，這里使我們一起度過(guò)六年的地方，在這里面我認(rèn)識(shí)了你們，你們給我?guī)?lái)快樂(lè)和開(kāi)心。還有時(shí)候給我?guī)?lái)傷心和難過(guò)。
我們都來(lái)自不同的地方，性格也是不一樣的，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說(shuō)他是不是一只“狗”。
“輕輕的嘗一口，你說(shuō)的愛(ài)我_”突然聽(tīng)到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧！其實(shí)他就是我們班自稱“歌神”的小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的'有自信，但他時(shí)常自信過(guò)度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來(lái)，大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會(huì)這樣說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)這么帥的歌神��！”他說(shuō)完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
馮興威
20xx年X月XX日
給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)看到老師在發(fā)火，看到同學(xué)們違反紀(jì)律，我是多么的著急。同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：
我們班的每一位老師，都是那么的慈祥，那么的負(fù)責(zé)。她們仿佛就是我們的第二個(gè)母親，辛辛苦苦地教我們知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈�，可是，我們老師的苦心�?
記得有一次，老師正在講臺(tái)上講課，她講得那么認(rèn)真。可是，不知是誰(shuí)在座位上點(diǎn)燃了火柴。很快，聞到火柴味的同學(xué)報(bào)告了老師。老師停下來(lái)了，她皺著眉頭問(wèn)：“誰(shuí)，告訴我�！笨墒牵瑳](méi)有人承認(rèn)。最后，老師也只好算了，她說(shuō)：“以后，不要把火柴帶到學(xué)校。在家里也盡量少玩�！蹦憧芍�，老師心里是什么滋味嗎?她在講臺(tái)上講得嗓子都要啞了，可你，只顧自己玩得高興。而到了考試，你又抓耳撓腮做不出來(lái)。你難道就沒(méi)有后悔的'時(shí)候嗎?
老師每天是那么辛苦，但，同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得那么歡暢、興奮!我想：這也是老師想要看到的。老師不是經(jīng)常教育我們：學(xué)習(xí)時(shí)要專心學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)要放心玩耍嗎?因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠?qū)W習(xí)、玩耍兩不耽誤，既搞好學(xué)習(xí)，也鍛煉好了身體。
在這里，我希望班里的每一位同學(xué)都要遵守紀(jì)律，為班級(jí)爭(zhēng)光。
就像上一次，我們班得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，但是，同學(xué)們因?yàn)轵湴磷源�，而失去了“流�?dòng)紅旗”。我覺(jué)得“流動(dòng)紅旗”不想在我們班，因?yàn)槲覀儼嗵K，同學(xué)們太亂，所以“長(zhǎng)了一雙腳”跑到了六xxx1xxx班。
希望同學(xué)們?cè)俳釉賲�，相信下一周，“流�?dòng)紅旗”一定會(huì)再一次掛在我們班。
同學(xué)們，加油吧!為我們六2班爭(zhēng)得榮譽(yù)吧!
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!正所謂僑鄉(xiāng)春常在，文明花盛開(kāi)。你們知道嗎?江門市全體市民正在全力以赴創(chuàng)建全國(guó)文明城市呢!所以，我們也決不能例外，我們也要當(dāng)文明小少年，文明使者，來(lái)做履行文明，做文明言行的實(shí)踐者和傳播者。
要當(dāng)文明小少年，就要從我做起，從言行舉止的每一點(diǎn)細(xì)微做起。在日常生活中我們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)良好的'道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的行為方式，自覺(jué)擯棄不文明行為。我們要講文明語(yǔ)言：當(dāng)要?jiǎng)e人給予幫助時(shí)應(yīng)該說(shuō)“請(qǐng)”;當(dāng)打擾別人或不小心傷害別人時(shí)應(yīng)該說(shuō)“對(duì)不起”;當(dāng)別人幫助了你時(shí)應(yīng)該說(shuō)“謝謝您”。我們要行文明禮儀：見(jiàn)到國(guó)旗、師長(zhǎng)、軍人等要敬隊(duì)禮;要自覺(jué)維護(hù)公共秩序，排隊(duì)時(shí)不要一個(gè)勁地?fù)砩先ィ杂X(jué)排好隊(duì);要自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐痰，不亂丟垃圾;要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)，首先要看清楚交通燈，紅燈停，黃燈等，綠燈走;要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,不亂砍伐樹(shù)木，不隨便采花折枝，不亂踩踏草地;要禮貌待人，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼;要熱心助人，看見(jiàn)老人或盲人過(guò)馬路要幫助他們，看見(jiàn)同學(xué)或小朋友摔倒要扶他起來(lái)，并安慰好他，在公共汽車上要讓座給老人、殘疾人或孕婦。我們要以自己良好的文明行為去影響和指引身邊的人。
我們不但要樹(shù)立自身良好形象，同時(shí)也要提醒和監(jiān)督不文明行為，糾正不良社會(huì)風(fēng)氣，堅(jiān)決同不文明言行作斗爭(zhēng)。遇到亂丟垃圾，亂吐痰的人，我們應(yīng)該告訴他們：這是不文明的!規(guī)勸他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣。若有人故意捉弄盲人和老人，我們應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)他們：欺負(fù)盲人和老人是不文明的行為，會(huì)受到人們鄙視的!我們還要一起動(dòng)手做一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，如：“弘揚(yáng)正氣，共樹(shù)新風(fēng)”，“遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己”等等，來(lái)倡議大家自覺(jué)做好自己的本分，讓社會(huì)道德高尚人們生活和諧。
同學(xué)們，讓我們一起參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中去，一起從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，努力爭(zhēng)當(dāng)江門市的文明小公民吧!
祝同學(xué)們?cè)缛粘蔀槲拿餍」?
給同學(xué)們的一封信7
各位同學(xué)：
你們好！
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)近五周了，心理咨詢室（又名“陽(yáng)光地帶”）也在各位校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)老師的共同努力下，已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，歡迎各位同學(xué)的來(lái)訪！
1、關(guān)于“心理輔導(dǎo)”，心理老師告訴同學(xué)們以下幾點(diǎn)：
1.“心理輔導(dǎo)”的對(duì)象是全體同學(xué)，每一個(gè)人都需要不同程度的“心理輔導(dǎo)”。
2.有心理困惑要輔導(dǎo)就如同健康人得了感冒需治療一樣。
3. 心理問(wèn)題的出現(xiàn)是在所難免的，但是有心理上的困惑，并不代表就是精神病，同學(xué)們要正確地認(rèn)識(shí)“心理困惑”。
4．心理輔導(dǎo)老師愿意做你的朋友，耐心地傾聽(tīng)你的傾訴，了解你的處境，本著“尊重理解、真誠(chéng)保密和助人自助”地原則，為你排憂解難。
2、當(dāng)你出現(xiàn)下列心理困惑時(shí)，心理輔導(dǎo)老師可以幫助你：
學(xué)習(xí)問(wèn)題，如：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)校適應(yīng)、考前緊張等；
人際關(guān)系，如：與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)地相處及異性交往等問(wèn)題；
青春期問(wèn)題，如：性心理困惑、異性交往等；
另外，還有情緒問(wèn)題、自我意識(shí)等各種成長(zhǎng)的煩惱，都可以來(lái)傾訴。
3、心理輔導(dǎo)的目的是：了解自己，健全人格，全面發(fā)展。
4、你可以通過(guò)下列途徑獲得心理支持：
1．“陽(yáng)光信箱”：
地點(diǎn)：辦公樓三樓心理咨詢室（陽(yáng)光地帶）門口
作用：以書(shū)信地方式預(yù)約訪談、解答疑惑。心理輔導(dǎo)老師將通過(guò)書(shū)信的.方式針對(duì)你提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
2．心理輔導(dǎo)：***
服務(wù)時(shí)間：周六中午2：30—3：30
作用：接受電話咨詢。
3．心理輔導(dǎo)老師接待來(lái)訪：
地點(diǎn)：辦公樓三樓心理咨詢室
時(shí)間：周一～周五課間
作用：接待同學(xué)們的來(lái)訪，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
4．心理輔導(dǎo)活動(dòng)課：
時(shí)間：根據(jù)需要，由各班班長(zhǎng)提前預(yù)約
作用：以班級(jí)中普遍都存在的心理困惑為主題，通過(guò)各種心理活動(dòng)的形式，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
1、心理輔導(dǎo)老師的介紹：
**，女，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，在大學(xué)期間主修以下課程：學(xué)校心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、青少年心理學(xué)、心理咨詢與治療等。心理格言是：我愿是你成長(zhǎng)路上的一縷微風(fēng)，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有任何一種事情會(huì)比看著花盡情開(kāi)放要美妙。
給同學(xué)們的一封信8
同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間總是過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間我們已迎來(lái)期末,在這半學(xué)期里我高興的是大多數(shù)同學(xué)都在積極適應(yīng)新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師;大多數(shù)同學(xué)都能安靜的待在教室里爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí);在這里我不想過(guò)多的表?yè)P(yáng)大家,我要給大家談的是未來(lái)的高考xxx其實(shí)也是社會(huì)xxx是一場(chǎng)殘酷的淘汰賽，一分之差可以讓你一敗涂地,無(wú)顏面對(duì)父母;同樣也可以成就你的一生,讓你的未來(lái)絢麗多彩;其實(shí)高中三年本來(lái)就屬于一場(chǎng)不平等的交易，辛苦短短的三年換來(lái)幸福的后半生，而老天是平等的，既然用三年來(lái)?yè)Q取未來(lái)后半生，那么這三年對(duì)于大家來(lái)講肯定是非常的艱辛和困苦，所以我希望大家能夠端正態(tài)度，有足夠的勇氣和毅力拼上三年，用自己的努力改變自己的未來(lái)。
高中第一次期末聯(lián)考來(lái)了，這是一個(gè)更大的戰(zhàn)場(chǎng)，我想和大家溝通幾個(gè)問(wèn)題：
一、全力以赴而不是盡力而為去學(xué)習(xí)：
我知道“學(xué)習(xí)”對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事情，更有甚者在不斷地放棄。這些我都非常的理解�？僧�(dāng)我們看過(guò)一個(gè)只有一只小雞腳的力克所做出的成績(jī)時(shí)。我們還有什么說(shuō)的呢?
我希望各位從現(xiàn)在開(kāi)始給自己定下兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是眼前目標(biāo)，一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);眼前目標(biāo)著眼于每天的學(xué)習(xí)、每一次小的測(cè)試、甚至月考、期中期末考試等，以此來(lái)檢測(cè)和督促自己;長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)該明確三年后的高考、未來(lái)的大學(xué)、甚至從事的職業(yè)等，以此來(lái)鼓舞和鞭策自己，為漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)加足馬力;你們要有敢于和自己挑戰(zhàn)的勇氣，要有永不服輸?shù)木�，要有不達(dá)目的決不罷休的決心，全力以赴的去拼去搏，去實(shí)現(xiàn)自己的諾言;我要強(qiáng)調(diào)的是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是靠口號(hào)，去喊去叫，而是靠實(shí)際行動(dòng)，勤勤懇懇去干出來(lái)的;還有我承認(rèn)很多時(shí)候?qū)W習(xí)很枯燥，也很辛苦，三分鐘的熱血沸騰誰(shuí)都能做到，但是學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果僅靠三兩分鐘的心血來(lái)潮，你是不會(huì)成功的;我還要告誡大家的是：不要被眼前的暫時(shí)的成績(jī)所左右，好不要驕傲，壞不能氣餒，一如既往的去學(xué)，只要你真的做到全力以赴了，那么成功就在下一次。
二.為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
想要使自己靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，最起碼外界環(huán)境要保證安靜，所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，尤其是在教室的時(shí)候，只要班里有一個(gè)同學(xué)還在學(xué)習(xí)，你就沒(méi)有理由去說(shuō)話去影響別人;更何況寶貴的時(shí)間往往在一些廢話中不知不覺(jué)的流失，最可悲的是這些時(shí)間是一去無(wú)返的;所以少說(shuō)多做是你爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)最直接的表現(xiàn);
還有清新的空氣，干干凈凈的環(huán)境會(huì)讓人心情舒暢，愉悅的去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，而心情好的時(shí)候做什么事都是事半功倍;所以我希望每一位同學(xué)從搞好個(gè)人衛(wèi)生入手，然后自覺(jué)去維護(hù)宿舍和班級(jí)的衛(wèi)生，為營(yíng)造一個(gè)舒心的環(huán)境盡自己最大的努力。
三、用心維護(hù)班集體榮譽(yù)。
有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家說(shuō)：“把他放到大海里�！边@簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是：個(gè)人離不開(kāi)集體。我們?cè)谶@個(gè)集體中成長(zhǎng)，去學(xué)會(huì)迎接未來(lái)人生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中我們要感謝辛勤培育我們的老師，感謝幫助過(guò)我們的同學(xué)，更要懷著感恩的心去感謝我們生活的這個(gè)集體。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)提到集體就會(huì)想到奉獻(xiàn)，就是要我們犧牲各人利益，服從集體的安排。我不否認(rèn)集體需要大家的奉獻(xiàn)，但奉獻(xiàn)不單單是一種給予，如果你把他理解為一種不平常，一種刻意的`付出，你當(dāng)然體會(huì)不到奉獻(xiàn)的真諦。其實(shí)奉獻(xiàn)是心與心的坦誠(chéng)相見(jiàn)，是一種愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的一種滿足;是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找快樂(lè)，做好每一件事，認(rèn)真善待每一個(gè)人，奉獻(xiàn)能使人如沐春風(fēng)，它就像金子，閃著永恒的光。
“懊悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)”我希望我們優(yōu)秀的卓越十班的每一位同學(xué)都能積極的去對(duì)待學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，我們堅(jiān)信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，奇跡的創(chuàng)造，都蘊(yùn)育于踏實(shí)地努力之中，要知道世界上沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。路，就在你的腳下，命運(yùn)就掌握在你自己的手中，學(xué)習(xí)成功的秘密只有一點(diǎn)——“全身心地投入”。xxx要充分相信自己的能力。其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，其要你能坐得住板凳，能夠堅(jiān)持重復(fù)，便能取得勝利。xxx如果你這樣做了，成功就是聯(lián)考后你的伙伴。
老師衷心的祝愿每一位同學(xué)都能超越自我，不斷進(jìn)步!
一個(gè)真心希望你們不斷進(jìn)步的班主任
20xx年XX月XX日
給同學(xué)們的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，不知道會(huì)落在哪位同學(xué)的手上。如果落在女生手上，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)告你們班曾經(jīng)這么做過(guò)的人。但如果你是男生，請(qǐng)你開(kāi)始聽(tīng)。也許你就是其中一員。
我來(lái)講這些事情中的一項(xiàng)。
早晨，風(fēng)吹到人的臉上涼涼的，今天是一個(gè)發(fā)試卷的日子。同學(xué)們緊張地坐在自己的座位上。終于，課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們默默地看著試卷，教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的男生去哪了？喜愛(ài)談話的女生去哪了？又終于，下課鈴響了，同學(xué)們像潮水似的涌出教室，班上只剩下幾個(gè)女生在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備和幾個(gè)考地極差的男生，在想著如何回家交待。不一會(huì)兒，女生也出去了，男生們默默地想著。突然，進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，在想問(wèn)題的男生面前擺擺手，把試卷從桌子底下抽出來(lái)，大聲叫道：“某某某才考了55分哦！”又進(jìn)來(lái)幾個(gè)男生和那個(gè)男生大笑起來(lái)。這句話激怒了那個(gè)男生，他眼含著淚水與其中一個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。
這是一件真實(shí)的故事。
如果你干過(guò)這樣的事（即使你是嘲笑那些人中的一員），你有沒(méi)有想過(guò)被你嘲笑那個(gè)同學(xué)的心情？肯定一個(gè)干凈的'聲音說(shuō):“沒(méi)有。”同樣（你沒(méi)做過(guò)這個(gè)事的人），你給同學(xué)取綽號(hào)，你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)同學(xué)的心情······
他們的心情肯定都是難過(guò)、悲傷、自責(zé)的。
你做過(guò)這種事，沒(méi)關(guān)系！那你改以后改正過(guò)來(lái)，可以嗎？
祝
早日改正天天向上！
給同學(xué)們的一封信10
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
2008年5月12日，這個(gè)令所有人都難以忘懷的日子，這個(gè)讓我們刻骨銘心[注:銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。]的一天。巴蜀大地上突如其來(lái)[注:突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的災(zāi)難，一次劇烈的地震，讓所有的華夏兒女都記住了這一天。
我是同你們一個(gè)年齡段的同學(xué)，同樣也遭受了這個(gè)巨大的災(zāi)難。在這次地震中，你們可能失去了自己的親人、老師、朋友、同學(xué)，也可能曾被壓在那黑漆漆的廢墟中，因?yàn)檫@次災(zāi)難，失去了雙手。但你們一定不要哭泣，不要傷心，災(zāi)難會(huì)過(guò)去的。陽(yáng)光，我們還要迎來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)傷痛算的了什么？悲傷又有什么用？古人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。災(zāi)難過(guò)去，就是美好生活的來(lái)臨，風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹的出現(xiàn)。面對(duì)災(zāi)難、困難，不要低頭，不要膽怯，我們是一家人，有福一起享，有難我們一起當(dāng)，再大的困難都難不倒我們。你們一定要振作，家園可以重建，美好生活可以再來(lái)。同學(xué)們，你們是希望，一定要努力學(xué)習(xí)，美好的生活就靠你們。
現(xiàn)在你們一定在重建的板房里，雖然天氣很冷，但人心是溫暖的。在重建的.校園里，朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們下課后的歡聲笑語(yǔ)一定會(huì)重現(xiàn)。你們一定不能愧對(duì)已逝去的親人。在這次的災(zāi)難中，人民的眾志成城[注:萬(wàn)眾一心，象堅(jiān)固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致，力量無(wú)比強(qiáng)大。]感動(dòng)了我，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們背后的力量。再大的困難我們也能克服，你們只要有信心，有毅力，巴蜀大地會(huì)再次出現(xiàn)繁榮的景象。禍兮福所依，福兮禍所伏。福禍相依，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的未來(lái)，美
好、繁榮的生活。
相信吧！再難的困難也難不倒我們?nèi)A夏兒女！難不倒我們英雄的中國(guó)人民！堅(jiān)強(qiáng)些，嶄新、美好的生活會(huì)出現(xiàn)的。
祝你們：
身體健康！
開(kāi)心快樂(lè)！
七年級(jí)x班
xxx
xxxx年8月1日
給同學(xué)們的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，臨近畢業(yè)，遙望窗外，看著伴我六年成長(zhǎng)的小學(xué)校園和未熄的燈火，讓我不覺(jué)間再次想起我們一起的奮斗日子。開(kāi)心、快樂(lè)、共進(jìn)、奮斗，我們彼此也許是過(guò)客，但這六年，我們又彼此間留下了太多的美好回憶。
在此相遇
我親愛(ài)的同學(xué)們，還記得六年前的那個(gè)秋日開(kāi)學(xué)季嗎？我們從四面八方而來(lái)，帶著稚嫩的聲音，匯集在了同一個(gè)教室里，開(kāi)始了相互介紹，相互認(rèn)識(shí)，也有了我們的互道一聲，同學(xué)，你好！有老師和你們的陪伴，從此的每天，我們背上了心愛(ài)的書(shū)包，背上了課本和紙筆，也背上了滿滿的知識(shí)和友誼。我們的小學(xué)生涯，就這樣悄悄地來(lái)了。
回望校園
學(xué)校操場(chǎng)旁的花架下，紫藤花開(kāi)得空幽而爛漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像熟透了的紫葡萄，又像一片泛紫的祥云；再走近些，花瓣上的露珠閃爍著銀光，像迸濺的水花，紫中帶白，白中帶紫，在微風(fēng)中搖曳著。詩(shī)云：“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春�！蓖@一架花，我們不免笑了，嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。我心想：這樣漂亮的花，摸起來(lái)會(huì)是什么樣感覺(jué)呢？站在我旁邊的小周仿佛讀懂了我的心思，問(wèn)我：“你想不想摸一下它們？不過(guò)要輕輕地哦，別傷著它們。”“嗯，好啊�！蔽覀儌z相視一笑，“三，二，一！”我們一起躍起三丈高，將手使勁伸長(zhǎng)，終于觸摸到在那柔軟藤條上的'一簇紫藤花，軟軟的，小小的。微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)碎的花瓣漫天飛舞，仿佛是下起的紫藤花雨。
共同奮斗
“我相信我就是我，我相信明天”，校園里廣播經(jīng)常播放的這首歌，此刻又回蕩在我的耳旁，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。讓我不覺(jué)想起我們一起復(fù)習(xí)，一起考試奮斗的那段時(shí)光。我們也有壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，也有鋪天蓋地的知識(shí)點(diǎn)，將我淹沒(méi)的瞬間。但是，同學(xué)間熟悉的聲音，“放學(xué)后做完作業(yè)，一起去打場(chǎng)羽毛球吧！”小楊把頭湊到我面前，她笑得是那樣甜，眼睛瞇成了一條縫�！懊魈煊钟幸粓�(chǎng)考試，要加油啊！”小陳把手捏成一個(gè)拳頭，給我比了一個(gè)“加油奮斗”的姿勢(shì)。是啊，我不是孤身一人，我還有你們。哈哈哈，我們一定要相信明天，世界還要等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>
“愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首�！蔽磥�(lái)的路或許很長(zhǎng)，亦或許會(huì)少了彼此的陪伴，但是那份成長(zhǎng)的回憶一直在。不管是五年，亦或是十年，我們依然會(huì)在。那些所有被時(shí)光銘記的，我們同樣值得珍珍惜。感謝相遇，感謝你們，給我?guī)?lái)這份美好。
祝愿
滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪，
塵埃落定后依舊炙熱歡暢。
給同學(xué)們的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我現(xiàn)在占用你們一點(diǎn)時(shí)間。一年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入這個(gè)集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時(shí)，大家共同努力。男生在球場(chǎng)上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場(chǎng)的局勢(shì)。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績(jī)。
還記得嗎，在考試前，因?yàn)槲也幌胼斀o其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的.問(wèn)題時(shí)，大家總是共同解決。
可是那段時(shí)間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時(shí)，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯(cuò)了。我們相處的時(shí)間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場(chǎng)煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開(kāi)那道屏障。和諧，快樂(lè)的相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時(shí)刻――12點(diǎn)整。你們一定還在睡夢(mèng)中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛(ài)的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見(jiàn)！
xxx
年月日
給同學(xué)們的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在海棠花開(kāi)的時(shí)候，我被領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)。幼小無(wú)知的我在一班認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的你們，時(shí)間可真快�。×甑臅r(shí)間就在歡笑中打鬧中慢慢消失了。還剩不到一個(gè)星期的時(shí)間，我們又要參加畢業(yè)典禮而各奔東西了。六年，有歡樂(lè)，有悲傷，有笑容，有淚水�？墒俏疫�有很多話想對(duì)你們說(shuō)��！
我想對(duì)一個(gè)人道歉——她是李妍希，曾經(jīng)，她是我最好的朋友。可因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的'矛盾，我們就再也不是朋友了。
對(duì)不起，李妍希。五年級(jí)時(shí)，一本漫畫(huà)書(shū)，我就和你鬧了矛盾。一本小小的漫畫(huà)書(shū)，讓我們的友誼永遠(yuǎn)的決裂了。在這里，我要和你道個(gè)歉，當(dāng)初如果我把那一本漫畫(huà)書(shū)給你看，那你是不是還和我是朋友呢？如果當(dāng)初我把那一本漫畫(huà)書(shū)給你看，我們的友誼應(yīng)該還是好的吧。快要畢業(yè)了，我希望我們?cè)诋厴I(yè)前能把矛盾給解開(kāi)，再好好的談一次心。在十年后，我們?cè)倩氐叫W(xué)的櫻花樹(shù)下。好好的聚一次吧。
我也想對(duì)一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。他是我九年的好伙伴，葉思彤。在三年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)老師教的乘法。對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的我。卻背不下來(lái)那短短的乘法口訣表。面對(duì)著那一道道困難的乘法口算題，我的心漸漸冷了下來(lái)。我拿著筆的手也把筆放了下來(lái)。我很沮喪，趴在桌上哭了起來(lái)。你卻走了過(guò)來(lái)，輕聲安慰著我，你說(shuō)：”是不會(huì)做了嗎？我來(lái)教你吧�！蹦慵�(xì)心的教著我，我用心聽(tīng)著。如果沒(méi)有你當(dāng)時(shí)的那小小的點(diǎn)撥，我又怎會(huì)在后來(lái)的數(shù)學(xué)檢測(cè)上面考滿分呢？還有幾個(gè)星期了，我希望你永遠(yuǎn)不要忘記我。我也不會(huì)忘了你那小小的點(diǎn)撥對(duì)我是有多么大的用處。
海棠花落，我漫步走出了小學(xué)，一步三回頭的看著我在這里待了六年的母校。到了初中我也不會(huì)難過(guò)，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)，新的出發(fā)，新的目標(biāo)！
淼淼
20xx年6月
給同學(xué)們的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
完成了緊張的期末考試，我們即將迎來(lái)了放寒假時(shí)間了。提起放寒假，同學(xué)們最開(kāi)心了。寒假中大家可以跟爸爸媽媽歡度春節(jié)，去公園游玩，去旅游，去親戚朋友家拜年。還可以放鞭炮，看舞獅，熱熱鬧鬧過(guò)大年。
說(shuō)到放鞭炮、放煙花爆竹，老師要提醒大家，一定要做到安全第一。首先，如果要購(gòu)買鞭炮或者煙花爆竹的話，一定要到有銷售許可證的定點(diǎn)商店去購(gòu)買，千萬(wàn)不要因?yàn)樨潏D便宜而到?jīng)]有經(jīng)營(yíng)許可證的商店甚至路邊的小店、小商販那里去購(gòu)買，以免發(fā)生事故。其次，燃放煙花爆竹一定要選擇比較空曠的地方，不要在門口、窗外、人口密集的地方、住戶密集的地方、存放有易燃易爆物品的地方、有高壓電線的地方、馬路中央等地方去燃放。燃放煙花爆竹，一般由家長(zhǎng)去燃放，小孩應(yīng)該退到安全的地方觀看，千萬(wàn)不要自己去點(diǎn)燃，更不可在導(dǎo)火線還沒(méi)有燃燒完之前湊上前去觀看。
第二，要注意用電用氣安全。每年冬天，全市都要發(fā)生好幾起因使用淋浴器不當(dāng)而引發(fā)的煤氣中毒死亡事件。使用燃?xì)饬茉∑�，一定要注意保持通風(fēng)，使用完畢一定要及時(shí)關(guān)閉總開(kāi)關(guān)并開(kāi)窗通風(fēng)，如果洗澡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要及時(shí)詢問(wèn)。使用電熱毯的家庭千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電熱毯，睡著前應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉。
另外，在寒假里，同學(xué)們一定會(huì)出門逛街、走親戚、逛公園甚至到外地旅游。在歡快的節(jié)日里，千萬(wàn)不要因?yàn)榘踩珕?wèn)題掃了我們的興甚至釀成悲劇。因此，在這里，老師還要提醒同學(xué)們要注意以下幾個(gè)方面：一是交通安全。不管是在本地還是到外地旅游，都要遵守交通法規(guī)，要珍愛(ài)生命，文明通行，讓平安相伴，讓幸福相隨；二是要注意個(gè)人安全和家庭財(cái)產(chǎn)安全。單獨(dú)在家時(shí)如果有陌生人敲門，不管是以找人還是以抄電表等為由，均不要開(kāi)門，也可以告之對(duì)方，等父母回家以后再來(lái)。平時(shí)出門，注意關(guān)好門窗以免物品丟失。三是注意消防安全。充電器和其它電器設(shè)備不要長(zhǎng)期處于工作狀態(tài)，睡覺(jué)前應(yīng)提醒父母檢查煤氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉，廚房間應(yīng)該始終保持通風(fēng)。不管在自己家里、親戚家里、飯店、賓館、游樂(lè)場(chǎng)還是其它地方，如果發(fā)現(xiàn)火警隱患應(yīng)該及時(shí)告訴大人，發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立刻撥打119火警電話；如果自己身處火警現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該想辦法自救或者呼救，能撤離的`盡快撤離；困在房間里的，可以一手用濕毛巾捂住口鼻，另一個(gè)手扶著墻壁，彎腰順著墻壁找到出口處；也可以待在火暫時(shí)還沒(méi)有燒到的房間，把門關(guān)緊，打開(kāi)外側(cè)窗戶，揮舞顏色艷麗的手帕、毛巾、衣物等進(jìn)行呼救；如果是晚上的，可以用手電筒向外面發(fā)信號(hào)，等待救援，切不可擅自從高處往下跳。四要注意飲食安全，吃東西要有節(jié)制，不吃不潔事物、過(guò)期食品和“三無(wú)”產(chǎn)品，不到路邊無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證的小商店購(gòu)買食品。到外地旅游的更要注意飲食安全，一面水土不服。有過(guò)敏體質(zhì)和特異體質(zhì)的，更要注意安全，一定要備好常用藥物或者特效藥品。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的寒假。
給同學(xué)們的一封信15
各位2班的同學(xué)：
一年的時(shí)光太短暫，趁著夏日炙熱的陽(yáng)光，時(shí)光匆匆溜走，高一就這樣和大家揮手告別了。一年下來(lái)，很開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了38個(gè)如此不同的你們，感謝冥冥之中的那一份牽連，時(shí)光不偏不倚，剛好這一刻，我能遇見(jiàn)大家，并且和你們相處了一年，都是無(wú)比珍貴的緣分。
回顧這一年的時(shí)光，大家一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起在一次一次考試中起起伏伏，當(dāng)然，我們也有好些個(gè)活動(dòng)，你還記得嗎？初到學(xué)校，嚴(yán)酷的夏日未過(guò)，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。有一次，剛好輪到我們班表演，結(jié)果烏云壓頂，暴雨傾盆，所有人員立即撤退，轉(zhuǎn)移到食堂里面繼續(xù)，那一晚的雨下得特別大，狂風(fēng)吹到了那棵大樹(shù)，但是你們唱歌的聲音特別響亮，我就站在最遠(yuǎn)的地方，看著你們齊心協(xié)力喊出振奮人心的口號(hào)，一遍一遍對(duì)抗著教官同樣激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)，那一晚，教官教會(huì)我們什么是團(tuán)結(jié)。學(xué)校開(kāi)展美食節(jié)，班級(jí)里面想出了各種點(diǎn)子，寫了一黑板，最后定下來(lái)童年的記憶為主題，于是大家就忙活開(kāi)了，宣傳組、后勤組、銷售組，你們第一次嘗試分工合作，準(zhǔn)備海報(bào)的小組用心的畫(huà)出了各種好吃的食物，各種食材到位，教室里面我們就開(kāi)始弄上了。熊本熊的衣服是在晚上送過(guò)來(lái)的，記得當(dāng)時(shí)送來(lái)的時(shí)候你們還在上晚自習(xí)，岳老在辦公室里面悄悄試了一下，還被同學(xué)圍觀了。你還記得最后是誰(shuí)扮的的熊本熊嗎？記得那天，美食節(jié)上的美食是在太多，真的有種逛年會(huì)的熱鬧感受。元旦前后，我們和友好班級(jí)1班組織開(kāi)展了迎新特別活動(dòng)，那個(gè)下午，我們讓歌聲和笑聲飄蕩在銀杏廣場(chǎng)里面，我和謝老師悄悄為大家準(zhǔn)備的節(jié)目，和那用金黃的銀杏葉子堆成的字母你還有印象嗎？
春天到來(lái)，桃花開(kāi)放，全班第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們一起翻越了龍泉山的山脊，踏上了一條漫長(zhǎng)而艱辛的賞花之旅，縱使我們走錯(cuò)了路，縱使遇到了不是路但是又非要走下去的路，我們?nèi)匀粓?jiān)持走到了終點(diǎn)，路上還有很多彼此幫助的同學(xué)，也有一路的歡聲笑語(yǔ)，這樣的經(jīng)歷，在我們經(jīng)過(guò)之后，其實(shí)當(dāng)時(shí)的辛苦已經(jīng)不復(fù)存在，腦海里面留下記憶的都是那滿山遍野綻放在山谷的朵朵桃花，和吹過(guò)山巔的陣陣涼風(fēng)。足球賽大家期待了很久，可是一直推遲推遲再推遲，一直到我們直面衛(wèi)冕冠軍，我想說(shuō)，真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……重在參與，我們堅(jiān)持到最后的精神還是非�？筛杩善模『芸�，值周的日子來(lái)了，每天早起打掃校園從開(kāi)始大家無(wú)從下手，到最后能夠在很短的時(shí)間里面完成任務(wù)，一點(diǎn)一點(diǎn)都是進(jìn)步，我們做了兩個(gè)星期的值周工作，我和謝老師陪著大家兩個(gè)星期，如果校園的美麗是因?yàn)橛形乙环萘α�，哪怕這個(gè)力量不是巨大的，也是我值得驕傲和自豪的！不知不覺(jué)，原來(lái)我們參加了這么多的活動(dòng)，還有一些日常學(xué)習(xí)生活中的小活動(dòng)，你如果是一個(gè)細(xì)心的人，你肯定都還記得……轉(zhuǎn)眼期末到來(lái)了，或許這一年來(lái)說(shuō)，讓我覺(jué)得最不像我們班的表現(xiàn)，就是每個(gè)學(xué)期的期末。這一學(xué)期期末考試成績(jī)下來(lái)，大家居然還有進(jìn)步，甚至我們有了摘取年級(jí)第一頭銜零次的突破。
無(wú)論如何，時(shí)光不會(huì)等任何人，就這樣，一路小跑，一路狂奔，我們度過(guò)了高一，不會(huì)再回來(lái)的高一。如果讓你審視一下這個(gè)度過(guò)高一生活的自己，你會(huì)給自己怎樣中肯的評(píng)價(jià)呢？你是否在學(xué)業(yè)上有進(jìn)步？是否和同學(xué)們有良好的同學(xué)關(guān)系？你是否認(rèn)真完成了老師交代的各項(xiàng)任務(wù)？你是否有能力上的提高和進(jìn)步？我很期待你的答案。
記得那一次朱清時(shí)院士在學(xué)校和大家交流的時(shí)候，我們?cè)阢y杏廣場(chǎng)聆聽(tīng)老先生的教誨，不知道你感受到了那個(gè)年代學(xué)者的風(fēng)范沒(méi)有？老校友給所有的同學(xué)們提出過(guò)一個(gè)希望，他希望大家能夠做一個(gè)聰明、勤奮、單純、活潑的學(xué)生。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻是我們學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)、為學(xué)生之根本、努力之方向。相信這也是朱清時(shí)院士七十載歲月之篤行，學(xué)習(xí)之路的凝練結(jié)果，知行合一，所以他能成為中國(guó)乃至世界都聞名的人。
一年的時(shí)間里，我們有做得好的地方，當(dāng)然還有很多做的不好的地方，除了完成你自己的目標(biāo)，我們每一個(gè)人都同時(shí)肩負(fù)著建設(shè)班集體的責(zé)任。這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你得需要好好審視自己，是否曾為它而付出？曾為它而驕傲？曾為它而熱淚盈眶？
對(duì)于你們，在三年的高中生活，甚至今后的大學(xué)生活中，我想提幾點(diǎn)希望。
我希望你是一個(gè)有責(zé)任心的人，畢竟我們最后都是要走向社會(huì)，都需要承擔(dān)起社會(huì)賦予我們的'一份責(zé)任；
我希望你是一個(gè)懂禮貌的人，謙謙君子，衣袂飄飄，謙和有禮，是與人打交道最基本的素養(yǎng)；
我希望你是一個(gè)知道為何學(xué)習(xí)的人，三年高中生活，是你能學(xué)習(xí)能力的最大化體現(xiàn)，它單純而深刻，只有當(dāng)你知道你為什么而學(xué)習(xí)的時(shí)候，這些在學(xué)校里面的日子才會(huì)變得豐富而快樂(lè)，同時(shí)又簡(jiǎn)單而充實(shí)；
我希望你是一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄的人，你需要有自己一個(gè)擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如果沒(méi)有，假期不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓你去學(xué)習(xí)和實(shí)踐嗎？
最后，我希望你是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，周六和班上五位同學(xué)的川大之行，讓我們見(jiàn)識(shí)到了世界的奇妙，見(jiàn)識(shí)了美國(guó)大學(xué)教授的優(yōu)雅、和善、熱情和無(wú)窮魅力。如今在我們目光所及之處，看到的只是冰山一角，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不等同于這個(gè)世界，那里有很多我們不知道的東西，不知道的人、事、物，等著大家去發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是去找到那把金鑰匙，給自己更多機(jī)會(huì)去打開(kāi)這扇通往未知世界神奇的大門。當(dāng)然現(xiàn)在對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)還有很多，走得更遠(yuǎn)，看得更遠(yuǎn)，就看你如何選擇。
下一學(xué)期高二了，你會(huì)如何對(duì)待又一段不可復(fù)制的時(shí)光呢？我等著你們的表現(xiàn)。
前段時(shí)間，一位考上清華大學(xué)的魏祥同學(xué)，引起了社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)闅埣驳乃麖某錾浆F(xiàn)在，一直都需要母親照顧，到清華去讀書(shū)，也離不開(kāi)母親。于是他大膽的給清華寫了一封信，在信里面真誠(chéng)的表達(dá)了自己的困難和求學(xué)的信念，希望學(xué)校能給母親提供一個(gè)伴讀的住處。令人驚喜的是，清華大學(xué)給了魏祥同學(xué)回信，并且答應(yīng)了他的請(qǐng)求。文末，我也以這封信里面的結(jié)尾來(lái)結(jié)束我的這段意識(shí)流。
冰心贈(zèng)葛洛的一首詩(shī)中說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼�！�
這個(gè)世界充滿了未知和無(wú)限的可能，我們更希望這個(gè)社會(huì)充滿正能量，同樣也充滿大愛(ài)，溫暖那些為夢(mèng)想披荊斬棘的戰(zhàn)士們。當(dāng)然，我也相信你終會(huì)成為你想成為的那個(gè)人，完成你的使命！
祝你有一個(gè)愉快的假期！
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20xx年XX月XX日
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