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給留守兒童的一封信(精選29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給留守兒童的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給留守兒童的一封信 篇1
陶慧琴小妹妹:
你好!
我是上海市長(zhǎng)橋中學(xué)六(二)班的班長(zhǎng),在這里我以六(二)班全體同學(xué)的名義向你發(fā)出熱切的問(wèn)候。
你的父母全部都在外打工,僅留你一人在家里孤苦伶仃地生活。我們的年齡相仿,而我們卻每天衣食無(wú)憂的在父母的懷抱生活著,但你們卻每天都盼望著爸爸媽媽能回家。當(dāng)我們?cè)谑媸娣爻灾顼,穿上暖和的衣服的?zhǔn)備上學(xué)是,而你們卻在寒風(fēng)凜凜下,吹著刺骨的寒風(fēng)走在崎嶇的山路上,走好幾個(gè)小時(shí)才可以到達(dá)學(xué)校。
小妹妹,你現(xiàn)在的生活好嗎?我們可認(rèn)識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的'不在牽掛著你們。‖F(xiàn)在你在生活上有什么欠缺的嗎?你可以寫信告訴我們,我們以最大的能力幫助你。
希望你可以快快樂(lè)樂(lè),平平安安!
六(二)班全體同學(xué)
20xx年3月16日
給留守兒童的一封信 篇2
目前,農(nóng)村因勞力大量輸入城市,剩余人口中除了小孩就只剩下老人了,對(duì)于經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),可對(duì)于教育來(lái)說(shuō),是把家庭教育這一重大環(huán)節(jié)交給了這些留守家長(zhǎng)(爺爺、奶奶、外公、外婆)我班共有幼兒40名,可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長(zhǎng)中,大多數(shù)認(rèn)為,自己的責(zé)任就是讓孩子吃飽穿暖不生病,孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個(gè)重大問(wèn)題——孩子的教育。特別是這些學(xué)齡前的幼兒,家長(zhǎng)的一言一行都是孩子模仿的對(duì)象,孩子在這個(gè)年齡辨別是非的能力又弱,我作為一名幼兒教師,想衷心地對(duì)這些留守說(shuō)一些知心話,希望你們能做一名優(yōu)秀的留守家長(zhǎng),讓孩子在你們的培養(yǎng)下,成為一名生活上能自立,學(xué)習(xí)上能自主的好孩子。
尊敬的留守家長(zhǎng)們:
你們好!
首先想對(duì)你們說(shuō)的'第一句話是你們辛苦了,因?yàn)槟銈儞?dān)任了教育兩代人的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任是既光榮又艱辛。時(shí)代不同了,你們不能把兩代人用一種教育方法來(lái)教育。記得我曾帶過(guò)這樣一個(gè)新班,首先對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,希望幼兒上床睡覺(jué)時(shí)把自己的鞋子放在床底下,坐下起身時(shí)把所坐的凳子放到桌子底下。有一次,天軒小朋友的爺爺來(lái)接他,天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺,走到校門口,天軒突然想起忘了放好凳子,就要求爺爺帶他回去,爺爺不想爬三樓,可天軒就要回來(lái),兩人僵持不下,最后爺爺用武力把問(wèn)題解決了,硬是把孩子拉回去了。第二天,祖孫倆同時(shí)向我告狀,爺爺說(shuō):“這孩子就是倔,昨天回家時(shí)忘了把凳子放到桌子底下,硬要回來(lái)放,老師您說(shuō),一個(gè)凳子沒(méi)放好有什么關(guān)系,反正今天來(lái)了還要拿出來(lái)坐,何必又跑一趟呢?我們小時(shí)候誰(shuí)還回教我們這些小事情呢?聽(tīng)了天軒爺爺?shù)脑捨蚁肓撕芏啵灿X(jué)得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學(xué)校要學(xué)好,還要帶動(dòng)這些留守家長(zhǎng)把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。
我希望你們要多和老師交流,把你們的想法告訴老師,不管是好的還是不足之處,我們大家一起來(lái)討論,爭(zhēng)取在教育中達(dá)到共識(shí)。
孩子小,可他們卻是一些小精靈,他們與上一代有著本質(zhì)上的區(qū)別,以前我們玩得是泥巴,棍子,現(xiàn)在他們玩得可是電動(dòng)汽車,先進(jìn)的模擬玩具,希望家長(zhǎng)不要總認(rèn)為他們小,什么也不懂,要把他們當(dāng)作是一個(gè)個(gè)體,充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫(huà)汽車,小軍回去畫(huà)了一輛蘋果汽車,和老師的不一樣,爺爺生氣地說(shuō):“你看你,畫(huà)得是什么呀?哪里有蘋果汽車?不知你上課在干什么,扯掉,重新畫(huà)過(guò),這孩子長(zhǎng)大了準(zhǔn)沒(méi)出息”。殊不知,一個(gè)有主見(jiàn)有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的待遇,說(shuō)不定,一個(gè)“愛(ài)迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。
隔代教育往往是有溺愛(ài)現(xiàn)象,總認(rèn)為孩子小,不可讓孩子受一點(diǎn)委曲,其實(shí),這些小腦瓜可機(jī)靈了,記得有一名幼兒叫甜甜,因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子,回去跟奶奶講了,奶奶第二天就牽著甜甜的小手來(lái)要求老師調(diào)換位置。有了第一次,甜甜的要求可多了,吃飯時(shí)要少飯多菜,睡覺(jué)時(shí)要老師拍,排對(duì)時(shí)要牽著老師的手等等,不知不覺(jué)家長(zhǎng)們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了,其實(shí)我知道你們根本就沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對(duì)留守家長(zhǎng)們說(shuō)的一點(diǎn)知心話,如有不當(dāng)之處,望批評(píng)指出,因?yàn)槲覀兊墓餐繕?biāo)是:一切為了孩子!
祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!
XXX
20xx年X月X日
給留守兒童的一封信 篇3
尊敬的留守兒童家長(zhǎng)們:
你們好!
我們作為孩子的老師,首先向你們表示衷心的問(wèn)候,為了家,為了生活,你們辛苦了!下面想和你們說(shuō)說(shuō)心里話。
天下父母,誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子,誰(shuí)不望子成龍望女成鳳?你們背井離鄉(xiāng)、外出務(wù)工的目的,除了想盡力改善自家的生活條件外,更重要的是你們不管再苦再累,也要給孩子一個(gè)美好的未來(lái),讓他們以后不再像父輩一樣窮困和辛苦,對(duì)吧?我理解你們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛,更理解你們離家別子的苦衷和對(duì)幸福生活的渴望。當(dāng)你們把年幼無(wú)知的孩子托付給年邁的'父母或親友,萬(wàn)般無(wú)奈外出打工時(shí),孩子淚眼汪汪、孤獨(dú)無(wú)助的場(chǎng)景也曾讓你們感到非常的糾結(jié)和痛心!家長(zhǎng)朋友,當(dāng)你們忙完一天,躺在床上,你們一定會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的子女吧!你們可曾想到,孩子回到家中,空空四壁、灰熄火冷的場(chǎng)景;你們可曾想到,孩子痛苦無(wú)助時(shí),向誰(shuí)訴說(shuō)?他們才十幾歲,甚至是只有幾歲的孩子,多么渴望得到父母的關(guān)愛(ài)、教育和呵護(hù)!好多好多的家庭,因父母雙雙外出打工,孩子過(guò)早承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),導(dǎo)致孩子內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)未來(lái)的迷茫,發(fā)生了很多原本不該發(fā)生的不幸事故:有的孩子在家發(fā)生意外,有的孩子成天出入網(wǎng)吧,有的孩子邀約一起賭博。不少打工的父母,在幾年后的某一天回到久別的家時(shí),那個(gè)曾經(jīng)溫暖的家,孩子或許早已記不住父母的模樣,形同路人;有的家庭甚至物似人非、家破人亡。在孩子最需要父母關(guān)愛(ài)和照顧的童年時(shí)代,安全不保,生命不保,打工有何意義!
家長(zhǎng)朋友,父母是孩子的第一任老師,孩子在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,首先特別需要父母的關(guān)愛(ài)和正確的家庭教育。對(duì)孩子,最好的愛(ài)就是陪伴,讓他們充分享受父母的親情和家庭的溫暖。我們?cè)鲞^(guò)調(diào)查,當(dāng)問(wèn)到孩子們最需要我們幫助的是什么時(shí),他們的回答都是:我要爸爸、媽媽,我想和他們?cè)谝黄!?dāng)看到別人的孩子和父母在一起,一家人開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候,他們是那樣的羨慕和向往,甚至是嫉妒和怨恨。所以,為了你們孩子的健康成長(zhǎng),我建議:你們?cè)诒仨毻獬鰟?wù)工的時(shí)候,一定要考慮父母雙方必須留一人在家,讓你們的孩子有一個(gè)相對(duì)溫馨的家庭。家長(zhǎng)們,生活需要改善,孩子更需要健康成長(zhǎng)!我相信,在你們的監(jiān)管和呵護(hù)下,你們的孩子會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),更加快樂(lè)幸福,一定會(huì)和千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣茁壯成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)朋友,孩子是父母的心頭肉,孩子的身上流淌著的是你們的血液。社會(huì)、學(xué)校、鄉(xiāng)村干部、教師的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法代替父母的親情。俗話說(shuō):“前三十年看父敬子,后三十年看子敬父”,孩子是家庭的未來(lái),我們今天的一切努力都是為了他們。家長(zhǎng)們,為了孩子美好的明天,為了不留遺憾,多多陪陪孩子吧!
最后祝愿你們的孩子健康快樂(lè)!祝愿你們家庭幸福、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!預(yù)祝你們新春快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇4
可愛(ài)的你:
你好,也許你不知道我是誰(shuí),可是我還是要寫這封信給你。也許因?yàn)闆](méi)有電腦你看不到這封信,可是這并不妨礙億萬(wàn)人對(duì)你們的關(guān)注和祝福。
正在成長(zhǎng)的你,現(xiàn)在也許變得很沉默,也許變得很叛逆,也許變得讓人難以接近你,或者是變得表面很開(kāi)心快樂(lè),可是在意境闌珊夜色深沉?xí)r,你會(huì)獨(dú)自仰望星空,努力不使你的眼淚掉下來(lái)。也許你正默默的承受著孤獨(dú),看到別的孩子有父母陪著,有新的彩色鉛筆,你卻沒(méi)有?吹絼e的小朋友被他的爸爸媽媽用親切的眼神望著,永無(wú)盡的愛(ài)呵護(hù)著的時(shí)候,給他碗里夾菜,問(wèn)他渴不渴還需要什么東西的時(shí)候。你卻只能一個(gè)人默默地為自己夾菜,食不知味的吃著菜。也許當(dāng)別的爸爸媽媽批評(píng)他的孩子時(shí),你不會(huì)覺(jué)得這是一種傷心,而是一種快樂(lè)。因?yàn)橛邪职謰寢屧谀闵磉叄銜?huì)覺(jué)得這是很快樂(lè)。慢慢的,你已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人生活,接到了爸爸來(lái)自遠(yuǎn)方的電話你也不回欣喜,電話的兩頭除了沉默還是沉默,慢慢的你害怕接電話,因?yàn)槟悴恢綉?yīng)該講些什么……
記得我小時(shí)候,爸爸很少回家一年只回一次,我住在爺爺奶奶家?吹降艿艿陌职殖燥垥r(shí)給弟弟夾菜,我心中一陣難過(guò)。心中有一酸,鼻子不爭(zhēng)氣的紅了,眼淚已差點(diǎn)涌出了眼淚,幸好我憋住了!中午睡覺(jué)時(shí),我越想越覺(jué)得傷心,忍不住用被子捂住頭嗚嗚地哭了起來(lái)。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),一問(wèn)原因便抱著我安慰我說(shuō):“爸爸要出去賺錢,所以才不能回來(lái)看你”慢慢的`,我懂事了,不再會(huì)因?yàn)榘职植荒芑貋?lái)而哭泣,而爸爸也會(huì)時(shí)常在電話的那頭問(wèn)我想要什么,每次他回來(lái)都會(huì)給我想要的禮物。后來(lái)我又長(zhǎng)大了一些,我不再需要他的禮物了,也不再接他的電話,而他也很少打電話給我了。我時(shí)常想:“其實(shí)有沒(méi)有爸爸,我過(guò)得都一樣好,都無(wú)所謂!蔽乙詾槲业男臅(huì)變的很堅(jiān)硬,不會(huì)再考慮爸爸的感受。可是每當(dāng)爸爸關(guān)切的眼神,話語(yǔ)不自覺(jué)地流露出來(lái)時(shí),我卻會(huì)感到一種幸福感,因?yàn)槲抑,不論世界發(fā)生任何改變,爸爸終究不會(huì)舍棄女兒,女兒終究也離不開(kāi)爸爸。爸爸,女兒生命中永遠(yuǎn)不可以失去的人。
親情是可以淡漠的嗎?我不知道,我只知道我的人生,我的夢(mèng)想須要它。所以你,假如你是留守兒童,你看到了這篇文字,就請(qǐng)你不要怨恨你的父母,因?yàn)檫@樣你要相信,世界上永遠(yuǎn)無(wú)法的割裂的繩索就是親情。
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇5
親愛(ài)的弟弟妹妹們:
你們還好嗎?許久不見(jiàn),你們可否已經(jīng)長(zhǎng)高了些?老師傳授的知識(shí)你們都學(xué)懂了嗎?過(guò)年的時(shí)候,你們的爸爸媽媽們,都回家看你們了嗎?
你們生活在偏遠(yuǎn)的小山村,貧困的生活,使你們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng),外出打工。而你們,不得不早早擔(dān)起生活的重?fù)?dān),砍柴,養(yǎng)豬,做飯,上學(xué)?墒,你們?cè)谶@些責(zé)任面前的表現(xiàn),把我深深地震撼。你們的樂(lè)觀,你們的堅(jiān)強(qiáng),就像一個(gè)又一個(gè)精靈,讓我看到了未來(lái)的希望。
還記得我們初見(jiàn)的時(shí)候嗎?你們用清澈的大眼睛望著我,眼神里寫滿了好奇。不僅如此,我還看到了一種渴望——對(duì)親情的渴望。每天,你們都會(huì)爬上山頂,遙望著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空,裝滿了你們的思念。我知道,你們是在盼望著爸爸媽媽。是!你們終究是孩子!誰(shuí)知那堅(jiān)強(qiáng)的軀殼下隱藏的軟弱和落寞?誰(shuí)又能看到黑夜下被淚水濡濕的枕頭?可是,我親愛(ài)的弟弟妹妹們,我想告訴你們的是,不要放棄,請(qǐng)你們要堅(jiān)守愛(ài),我希望你們和我一樣生活在一片愛(ài)的世界里。
親愛(ài)的弟弟妹妹們,我知道,當(dāng)別的還在都在享受花樣年華的時(shí)候,你們被留在山村,孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。你們留守著靜立的大山,留守著無(wú)際的田野,留守著簡(jiǎn)陋的屋舍,留守著孱弱的爺爺奶奶,留守著對(duì)父母日日夜夜的思念……可是,請(qǐng)你們一定要記住,父母的離開(kāi),常年的不歸,不為其他,只為了能給你們一個(gè)更好的生活。他們愛(ài)你,可正因?yàn)槭菒?ài),他們才不得不離開(kāi)家鄉(xiāng),去遙遠(yuǎn)的城市打工。你們可曾想過(guò),每一個(gè)夜晚,當(dāng)你們?cè)谠鹿庀孪肽钪銈兊陌职謰寢寱r(shí),你們的爸爸媽媽,也在遠(yuǎn)處的某個(gè)地方,拿著你們的照片,偷偷地留著思念的淚水?狂風(fēng)暴雨的季節(jié),饑寒交迫的你們?cè)谙肽钪銈兊陌职謰寢寱r(shí),你們的爸爸媽媽,也在因工作而勞累得汗流浹背的同時(shí),關(guān)心著你們的身體健康?
所以,請(qǐng)堅(jiān)守愛(ài),堅(jiān)守著你們心底對(duì)父母最初的理解與支持。
在中國(guó),有一片天空,叫做留守的天空。在世界,又一個(gè)留守的大國(guó),叫做中國(guó)。留守兒童的存在,就像一根刺,扎在中國(guó)廣袤的土地上,扎在繁華城市的邊緣,扎在每個(gè)人柔軟的心尖,融不進(jìn)去拔不出來(lái)。親愛(ài)的弟弟妹妹們,請(qǐng)你們堅(jiān)持,再堅(jiān)持。如今的中國(guó),已經(jīng)不是那個(gè)軟弱的'東亞懦夫,也不再是被西方國(guó)家隨意蹂躪的中國(guó)。如今的中國(guó),已經(jīng)有了逐漸完善的政策,你們的情況也已經(jīng)被中國(guó)人民所重視,舉辦的“關(guān)愛(ài)留守兒童,城市兒童手牽手”活動(dòng),建立的構(gòu)建關(guān)愛(ài)留守兒童的新機(jī)制,國(guó)家人口計(jì)生委發(fā)布的《中國(guó)流動(dòng)人口發(fā)展報(bào)告2011》……弟弟妹妹們,請(qǐng)你們知道,那一位又一位的志愿者,一次又一次的支援活動(dòng),是因?yàn)樯鐣?huì)在關(guān)愛(ài)著你們,他們,把你們視為自己的孩子,在幫助著你們。
所以,請(qǐng)堅(jiān)守愛(ài),堅(jiān)守著你們心底對(duì)國(guó)家永恒的期望與熱愛(ài)。
秋風(fēng)起,讓我們共唱那首歌吧:“那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼……我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì)有,看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了……”
親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)你們相信,天空,會(huì)亮;烏云,會(huì)散。所以,堅(jiān)守愛(ài),堅(jiān)守希望。
一位關(guān)注著你們的姐姐:xxx
20xx.4.28
給留守兒童的一封信 篇6
親愛(ài)的朋友:
你好!雖然我沒(méi)有與你見(jiàn)過(guò)面,但是我知道,你有著花兒一樣的笑臉,鳥(niǎo)兒一般的笑聲,彩虹一樣的夢(mèng)想,金子一般的童心。而且我還知道,你還有著一個(gè)不想被人知道的小小心事。因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬,突然沒(méi)有了父親母親陪伴的你,從此少見(jiàn)父母身影、少有父母音訊,感覺(jué)這個(gè)世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后,一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在想期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心,便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。
親愛(ài)的朋友,人一輩子一定要學(xué)會(huì)感恩,父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,才外出務(wù)工的,如果我們?cè)谛2慌W(xué)習(xí),好好表現(xiàn),他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧,更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,培育之情。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩,就自暴自棄,自甘墮落,我們大家要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài),做到在校自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),在校外自覺(jué)遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德,時(shí)刻牢記安全第一的思想,爭(zhēng)做父母的好孩子、老師的好學(xué)生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。
雖然你的父母沒(méi)在你身邊,但是你并不孤獨(dú),因?yàn)槟闵磉呌悬h和政府的.關(guān)懷,很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心,還有老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我們?cè)缸瞿愕呐笥眩谀憷Щ髸r(shí)我們會(huì)給你解疑,迷茫時(shí)給你指引,傷心落寞時(shí),教你排解。我們都希望你以摯誠(chéng)的感恩之心,細(xì)心地呵護(hù)父母賜予你的美好生命,做一個(gè)孝順而努力的人;希望你在老師備加關(guān)愛(ài)的目光里,自我修煉,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!讓我們手拉著手,向人生之路邁開(kāi)大步!我們都是祖國(guó)的花朵,是未來(lái),是希望!我們共同茁壯成長(zhǎng)!攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇7
親愛(ài)的劉珍同學(xué):
你好!
我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學(xué)生李欣儀。和你一樣,我也是個(gè)懂事、安靜的女孩兒,但是和你比起來(lái),你更需要人關(guān)心,需要人陪伴。
我知道:你很少見(jiàn)你的父母,他們對(duì)你的關(guān)心也很少;你自父母離異后,就與奶奶相依為命;在學(xué)校,盡管你受到大家的關(guān)心,但仍對(duì)父母思念至極、夜不能寐······
據(jù)我所知,多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里,都會(huì)變得自暴自棄,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而你卻沒(méi)有這樣,反而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,大家贊不絕口——你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩。
當(dāng)我得知可以和遠(yuǎn)方的朋友策劃“手拉手”活動(dòng)時(shí),高興極了,這樣我就有一位神秘而且可以書(shū)信往來(lái)的朋友了!
對(duì)了,我有很多書(shū),里邊一定有你沒(méi)看過(guò)的。聽(tīng)大人說(shuō),留守兒童一般很少有書(shū)看,那么,我就是你的“小書(shū)庫(kù)”了!以后你想看書(shū),就可以給我寫信,我一定給你寄去有趣的書(shū)。
除了寄書(shū),我還想看看你的照片,你能寄來(lái)一張嗎?誰(shuí)不想看看神秘小伙伴的真容?
遠(yuǎn)方的.同學(xué),你的夢(mèng)想是什么呢?是選擇某一種職業(yè),還是做一件事?當(dāng)然,這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊!
我想,這個(gè)“手拉手”活動(dòng)就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒(méi)有這樣的感受呢?
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)生:李欣儀
2月10日
給留守兒童的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫王浩祿,今年11歲,是河南省孟州市韓愈小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;你們?cè)谖7坷镒x書(shū),學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書(shū),而我們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來(lái),我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的.后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
遠(yuǎn)方的朋友:王浩祿
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫韓一帆,是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我今年十一歲了,最大優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。
我在網(wǎng)上看到了你們的視頻:你們的學(xué)校有兩棵樹(shù),兩棵樹(shù)中間立著一個(gè)小木牌,上面歪歪扭扭的寫這四個(gè)字——山石小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有平整的操場(chǎng),沒(méi)有好玩的運(yùn)動(dòng)器材,教室是幾只矮小的平房,鉛筆短的已經(jīng)不能再短,橡皮小的已經(jīng)不能再小,課桌舊的已經(jīng)不能再舊。老師的教學(xué)工具就是幾只粉筆,一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學(xué)習(xí)著。你們?nèi)装偃瞬庞幸槐咀值洌谧值渖,有人寫了一首小?shī):“此書(shū)值千金,壞了傷人心,借給朋友看,千萬(wàn)要小心!笨梢(jiàn)這僅有的.一本字典對(duì)于你們而言是多么的可貴呀!
我看了這個(gè)視頻,想想我是多么幸福!我以后過(guò)年的零花錢都捐給你們,我看過(guò)的書(shū)都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
你們的新朋友:韓一帆
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信 篇10
親愛(ài)的同齡朋友:
你好!
我叫周雋宇,是湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)塘里小學(xué)的一位學(xué)生,我在班上是中隊(duì)長(zhǎng),大家都很喜歡我。
你的痛苦我能理解,因?yàn)槲乙彩前雮(gè)留守兒童,我爸爸為了我,從長(zhǎng)沙跑到三亞去工作了,每到晚上,我就會(huì)默默地流淚。但我知道,爸爸是為了多掙點(diǎn)錢養(yǎng)活我才去的,我想你的`爸爸媽媽也是這樣想的吧!所以你不要傷心,開(kāi)心點(diǎn)。
再換個(gè)別的話題吧!你們山區(qū)的空氣好嗎?我們這城里的空氣可不好聞,都是煤氣味,可你們那的空氣多好呀!我很想到你們那里去玩?赡悴荒苄】闯鞘校鞘欣镉泻枚嗟臉欠,還有游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)可好玩啦!所以我也希望你到我們這里玩。
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇11
親愛(ài)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹:
你們好!
生活并不總是陽(yáng)光明媚,花香爛漫,更多的是曲折、寂寞、疲倦與無(wú)奈。命運(yùn)驚人的相似,我們的父母為生的強(qiáng)迫,遠(yuǎn)赴異地務(wù)工,留下了傴僂的老人照顧我們,我們被稱為“留守兒童”。
我們的`痛楚無(wú)處訴說(shuō),我們的快樂(lè)沒(méi)人一起分享,看到其他孩子同父母親昵,我們除了欣羨還有癡想,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是可望而不可即。我們只有等待,無(wú)盡地等待。
朋友們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的一份悲哀。這時(shí)候需要我們自己獨(dú)立的去面對(duì),盡管前進(jìn)的道路布滿荊棘。我們要學(xué)會(huì)思考與選擇,更要學(xué)會(huì)承擔(dān)。春去冬來(lái),時(shí)間在不斷流逝,我們不能因?yàn)槭橇羰貎和г,不能因(yàn)楣聠渭拍鴫櫬,更不能因(yàn)槭栌诒O(jiān)管而遲滯人生。
我們要用意志戰(zhàn)勝困難,用困難磨練自己,用自己的雙手去創(chuàng)造我們自己的生活。自古雄才多磨難!眼前的困難時(shí)暫時(shí)的,未來(lái)的日子是美好的。天行健,君子以自強(qiáng)不息。們留守兒童要以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫人生,慰藉漂泊在異鄉(xiāng)的牽掛的心。
朋友們!讓我們攜起手來(lái),正視現(xiàn)實(shí),努力拼搏,一起創(chuàng)造燦爛的明天!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇12
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
感謝你們給了我生命,為我付出了心血,你們辛苦了。轉(zhuǎn)眼間,我們之間分別又快一年了。每年正月初八,你們就南下打工,小年的時(shí)候才回家。一年,一年的時(shí)間好長(zhǎng)喲。我真的好想你們,想你們?cè)缧┗貋?lái)!
光陰荏苒。爸、媽,過(guò)去您眼中懵懂的娃,轉(zhuǎn)瞬間就長(zhǎng)成宛如豆蔻的姑娘了。爸、媽,你們卻早生華發(fā)。您說(shuō),時(shí)間為什么過(guò)得這樣快呢?我有時(shí)候想呀,如果時(shí)間能倒流就好了,你們就永遠(yuǎn)年輕了。我真的不希望你們變老,也不希望自己這么快就長(zhǎng)大。我想永遠(yuǎn)做您懷抱里的寶,永遠(yuǎn)做只會(huì)撒嬌的娃?墒,這一切都最終只能化作人世間美好的祈盼!
爸、媽,您知道女兒是一個(gè)不善于表達(dá)感情的.人。所以,在此我僅對(duì)您說(shuō)一聲:爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!其實(shí),這句話憋在我心里已經(jīng)很久了。每年都想在你們出行南下打工之前說(shuō),可是,每年你們外出務(wù)工都起早于黎明,那時(shí),我都還處在睡夢(mèng)中。所以,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給你們聽(tīng),F(xiàn)在好了,我就借這萬(wàn)里飛鴻,大膽地說(shuō)出來(lái)。
爸、媽,你們每年回家,總少不了要問(wèn)我的學(xué)習(xí)。而我每次對(duì)你說(shuō)的都是:還行!其實(shí),爸爸、媽媽,我學(xué)習(xí)的真實(shí)情況不是“還行”兩個(gè)字。進(jìn)入初中以后,兩年三個(gè)學(xué)期,女兒期期都是年級(jí)第一名,各門功課都優(yōu)秀。你們問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,我每次都怕保不住這個(gè)第一,因此,給自己留一點(diǎn)余地。這樣,進(jìn)可攻,退可守。然而今天,我要大膽地說(shuō)出來(lái),以此催我?jiàn)^進(jìn),促我自強(qiáng)。爸、媽,女兒勇敢了,女兒堅(jiān)強(qiáng)了。你們可以為娃驕傲,為我自豪!
爸、媽,我在家一切都好,您盡管放心。你們身處他鄉(xiāng),現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)寒了,工作又很辛苦,你們一定要注意保暖防寒,不要把身體累垮了。我不在意過(guò)年穿什么新衣、新鞋,只愿您平平安安回家,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我就心滿意足了。
爸爸、媽媽,此時(shí)此刻,女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟你們說(shuō),但僅靠一紙書(shū)信,恐難以表達(dá)。那就待你們回來(lái)后,一家人團(tuán)坐于火爐,女兒再與你們徹夜長(zhǎng)談吧!
敬祝:爸爸媽媽身體健康,工作順利!
你們的女兒:XXX
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇13
親愛(ài)同學(xué)們:
你們好!
我叫李星儀,是孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)(三)班的學(xué)生。我今年十二歲了,最大的愛(ài)好是打籃球,我有幾個(gè)戰(zhàn)友,我們一共五個(gè)人,被同學(xué)們稱為五大金剛,非常威猛。我還有一個(gè)愛(ài)好是練跆拳道,我非?释汋倘溃?yàn)樗梢杂脕?lái)防身,保護(hù)弱小。我現(xiàn)在雖然只是黃帶,但是我的心卻寄托在了黑道之上。
我在網(wǎng)站上看到了幾張關(guān)于你們的相片。你們沒(méi)有干凈整潔的衣服,也沒(méi)有路新的課桌和椅子,你們的教室非常的`矮小,也非常的破。老師的教學(xué)工具就只是幾只粉筆和一個(gè)破舊的不能再破的黑板……
在一次回老家的時(shí)候,我向朋友們?cè)V說(shuō)了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來(lái),都覺(jué)得你們太可憐了,非常想幫助你們。
討論完以后,我和我的朋友們提出了以下幾個(gè)方案:
1.用自己平時(shí)攢的零花錢,買一些生活學(xué)習(xí)用品給你們。
2.用信件交流學(xué)習(xí)問(wèn)題、談心等。
3.呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士,一起獻(xiàn)出自己的力量。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你們的新朋友:李星儀
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇14
不誠(chéng)打擾,此時(shí),也許您正在對(duì)酒當(dāng)歌;也許您正在喝著咖啡哼著小曲;也許您正在麻將桌上酣戰(zhàn);也許您正在清點(diǎn)白天收入囊中的百元鈔票;也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌,享受著天倫之樂(lè)……我要告訴您們的是有一特殊群體需要您們伸出關(guān)愛(ài)之手。他們的爸爸媽媽,也許頭頂橙色的頭盔,肩挑沉重的磚頭;也許正在機(jī)器轟鳴聲中穿梭不停;也許還在擁擠的車站,喧囂碼頭的宣傳欄前,注視著招聘廣告中的每一個(gè)字;也許正在工廠的電話亭排起了長(zhǎng)隊(duì),準(zhǔn)備給父母孩子報(bào)個(gè)平安;也許正斜躺在床上,雙眼直視著孩子的照片,眼眶中涌動(dòng)著淚花…。。這個(gè)特殊群體有個(gè)酸楚的名字叫留守兒童。當(dāng)他們還在嗷嗷待哺時(shí),爸爸媽媽就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),長(zhǎng)年在外地打工養(yǎng)家糊口,他們卻被無(wú)情地留在山村鄉(xiāng)下,孤獨(dú)得像懸崖上的荒草一樣生長(zhǎng)。他們放學(xué)回家沒(méi)有爸媽的噓寒問(wèn)暖,也沒(méi)有爸媽的`擁抱,唯有面對(duì)低矮昏暗的小屋,在泛黃的燈光下漫不經(jīng)心地寫作業(yè),偶爾傳來(lái)野狗驚心的犬吠聲。當(dāng)他們生病時(shí),沒(méi)有爸媽無(wú)微不至地照顧;當(dāng)受到委屈時(shí),沒(méi)有人聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。有些孩子便在悄無(wú)聲息中發(fā)生了改變,變得自卑,變得封閉,變得冷漠。
記得有一次,我看到一個(gè)記者采訪留守兒童的新聞,一個(gè)男孩穿著十分單薄,光著腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋,神態(tài)十分木訥。當(dāng)記者問(wèn)他想對(duì)爸媽說(shuō)點(diǎn)什么,他停頓了好一會(huì)兒,羞澀而膽怯地對(duì)準(zhǔn)攝像頭,眼里含著淚花輕聲地說(shuō):“爸……媽,我想您們了,您快回來(lái)好不好?”
當(dāng)時(shí)我鼻子一酸,淚如泉涌。上學(xué)期間,沒(méi)有爸爸媽媽接送的同學(xué),他們獨(dú)自背著沉重的書(shū)包悄無(wú)聲息地從人群中溜走;有的同學(xué)是爺爺奶奶把書(shū)包往背上一扛,走在前面,而他們邊走邊無(wú)聊地踢著路上的小石子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在爺爺奶奶的身后。幸福的我們就大不一樣了,爸爸媽媽接過(guò)我們的書(shū)包,我們挽著爸媽的手腕,聊著學(xué);蛏钪杏腥さ氖聝海粫r(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。當(dāng)然,最讓我揪心的是每逢春節(jié)前他們期盼爸媽回家團(tuán)聚的難忘片段,有的小孩穿著破舊的衣服,站在村口,迎著呼嘯的寒風(fēng),鼻涕向粉絲一樣流淌著,時(shí)不時(shí)用衣袖橫著一抹,眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向;有的小孩聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽在回家的班車上時(shí),他們會(huì)興奮得徹夜難眠,早早起床來(lái)到車站,每當(dāng)進(jìn)站一輛無(wú)論大小的車,他們都會(huì)伸長(zhǎng)脖子,尋找爸媽的身影;有的小孩一聽(tīng)見(jiàn)別人家的爸媽回家了,迫不及待的打探自己爸媽回家的消息,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)自己爸媽因工作忙而不能回家,便強(qiáng)忍著淚水跑回家,捂著被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨們,您們聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲嗎?他們寧愿被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁,也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋;也不愿在課堂上發(fā)呆;寧愿每天有媽媽的嘮叨,也不愿晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng),打濕枕巾。在他們的內(nèi)心深處一次次呼喊爸爸媽媽:“快回來(lái),把我的思念帶回來(lái)!”親愛(ài)的叔叔阿姨們,留守兒童同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣是民族的希望。也許我們無(wú)力去徹底改變他們的現(xiàn)狀,無(wú)力去消除他們的貧困。但是,我們一定能盡自己的力量去為他們做點(diǎn)什么,我們只需少喝一瓶飲料,少抽一支煙,少穿一雙名牌鞋,擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去陪陪他們吃頓團(tuán)年飯,做做作業(yè),聊聊天。讓我們用愛(ài)的行動(dòng)在他們脆弱的心靈之間架起一座愛(ài)的橋梁,讓他們?cè)趷?ài)的土壤中茁壯成長(zhǎng)吧!祝叔叔阿姨們好人一生平安!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇15
同學(xué)們:
你們好!
我在山東省東營(yíng)市河口區(qū)孤島鎮(zhèn),我今年12歲,是孤島第一小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生。我每天過(guò)著快樂(lè)的生活,父母去上班,我去上小學(xué),中午玩,晚上是寫作業(yè)的時(shí)間。我一開(kāi)始并不知道什么是留守兒童,我(每天都)還在為寫作業(yè)而不滿,但我看了一個(gè)視頻,有許多你們的故事感人淚下。
我現(xiàn)在知道了,我的生活是非常幸福的,有父母的疼愛(ài),家人的寵愛(ài),我還有什么不滿的理由?
視頻中,我看到了幾年沒(méi)看見(jiàn)父母的金梅和國(guó)艷;澤利被寄養(yǎng)在姑媽家,每天把想念父母的心事寫在小紙條上;龍英每天上學(xué)要走三個(gè)小時(shí)的山路……你們學(xué)校中的住宿條件不好,每天只能睡地板、睡課桌,經(jīng)常會(huì)被凍醒。
我看了這些故事很感動(dòng),你們生活得那么艱苦,我能做出些什么呢?我什么也做不了。我沒(méi)有視頻上企業(yè)的善款,沒(méi)有建筑宿舍的能力,我只能獻(xiàn)出一份愛(ài)心。等我讀好書(shū),長(zhǎng)大了也靠自己的'能力,為你們生活的溫暖獻(xiàn)出一份幫助的關(guān)愛(ài)。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寒
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫薛詩(shī)遠(yuǎn),是河南省孟州市韓愈小學(xué)五三班的學(xué)生。我今年十一歲了,我的愛(ài)好是彈鋼琴和讀書(shū)。一次,我在網(wǎng)上看到了一段關(guān)于你們的視頻。
看了這段視頻后,我上網(wǎng)查了資料。在你們的生活很貧苦,你們的學(xué)校就是幾個(gè)小平房,而你們的文具只有一根破破爛爛的鉛筆和一塊兒小的不能再小的橡皮。老師的教學(xué)工具就是幾支粉筆,一塊兒有些破的黑板?墒悄銈冞是能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看完這些資料,想想我坐在寬敞的教室里,一個(gè)大大的操場(chǎng)、許多的運(yùn)動(dòng)器材;而且還有各種印刷精美的教科書(shū),還有一個(gè)萬(wàn)能的.多媒體陪著我們上課,我是多么的幸福!
我希望能夠幫助你們,我提出了幾種方案:
1.用自己平時(shí)積攢的零花錢,買一些生活、學(xué)習(xí)用品給你們。
2.呼吁教師,去貧困山區(qū)教學(xué),教給你們新的知識(shí)。
3.在班上舉行一個(gè)募捐活動(dòng),讓大家捐錢給你們。
4.把自己穿不著的衣服送給你們。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
你們的新朋友:薛詩(shī)遠(yuǎn)
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇17
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我叫祝瑜凡,是江西省鷹潭市龍虎山風(fēng)景旅游區(qū)上清中心小學(xué)的一名學(xué)生。
你我素不相識(shí),我卻冒昧地給你寫信,你一定感到很奇怪吧。因?yàn)槲覀兊奶幘呈且粯拥,我們的爸爸媽媽都不在身邊,同樣都是留守兒童,所以,我想和你交個(gè)朋友,說(shuō)說(shuō)話。我知道,我們的爸爸媽媽在外賺錢很辛苦。可是,一想到他們是為了我們的幸福生活,才這么拼命,我只有暗暗接受現(xiàn)實(shí)了。
你知道嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)放學(xué)回家,可以開(kāi)心地喊一聲“爸爸媽媽,我回來(lái)了”時(shí),我的心里有多羨慕嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)在精疲力盡回家后,還能夠吃上爸爸媽媽親手做的飯菜時(shí),我的心里有多渴望嗎?每當(dāng)看到別的同學(xué)受到表?yè)P(yáng),回家后都能開(kāi)心地與爸爸媽媽分享時(shí),我的心里有多渴求嗎?每當(dāng)看到......
哎,不提了,相信來(lái)自遠(yuǎn)方的你,一定也明白我心中的苦吧?因?yàn)槟阄叶济媾R同樣的處境。
其實(shí),我身邊也有許多同學(xué)與我們一樣,都是留守兒童。他們每天都思念著自己的爸爸媽媽,期盼爸爸媽媽能早日回家,陪伴在自己身邊。哪怕每天聽(tīng)到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責(zé)備聲,我們也會(huì)感到很幸福的。不過(guò),那只是奢求,因?yàn)槲覐牟桓覍?duì)爸爸媽媽說(shuō),怕他們難過(guò),怕他們擔(dān)心。所以,我還是想把這些心里話悄悄告訴你。
同樣身為留守兒童的你我,一定有幾分相似吧。其實(shí)我們并不用傷心,因?yàn)槲覀冞有關(guān)心我們的老師和同學(xué)呀,他們都非常愛(ài)我們。
就在上一周,我從校圖書(shū)館借來(lái)的課外書(shū)不見(jiàn)了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我班一位好心的`同學(xué)就把自己借來(lái)的書(shū)給我看。我拿起書(shū),心中流出一種莫名的感動(dòng)……
我們的校園生活也豐富多彩:大家每天一起學(xué)習(xí)、一起做游戲,一起跟著譚老師寫微詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)……現(xiàn)在我們班許多同學(xué)都成小詩(shī)人啦!
我不知道,你是不是也和我一樣,有這么多好心的老師和同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù)著。如果沒(méi)有,你千萬(wàn)別傷心,因?yàn)槟阒辽龠有我呀!你如果有什么不開(kāi)心的事,盡管告訴我,讓我也替你分擔(dān)一些煩惱吧!
假如有一天,我們倆真的見(jiàn)面了,我一定會(huì)告訴你:“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求,期待有一天我們真的相遇......
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇18
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生:
你們好!
我叫任家祺,是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生,我外表文靜,內(nèi)心活潑,還有那么一絲叛逆,通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng),我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查,跟你們比起來(lái),我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿,有高大的學(xué)校,有完整的課本,有結(jié)實(shí)的書(shū)桌,有空調(diào),有電視、電腦,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有肉吃,每天都吃得飽飽的,本來(lái),我認(rèn)為這很平常,沒(méi)什么值得幸福的,可知道你們的情況,才發(fā)現(xiàn),有這些,是多么美好。
你們的情況,我也了解了,我看見(jiàn),你們要不穿著破爛不堪的鞋,要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家,在學(xué)校吃午餐,午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒(méi)有椅子,上課時(shí),好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子,一起用一兩個(gè)課本。每次你們來(lái)上學(xué),都要翻山越嶺,不管多么辛苦,都要學(xué)習(xí),跟你們比起來(lái),我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來(lái)的,四處都是縫隙,簡(jiǎn)直稱不上是一棟房子。你們從小到大,一直吃的都是土豆,別說(shuō)肉了,米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家,你們?cè)缭绲鼐椭荔w諒父母,十幾歲的孩子就去砍柴,背著厚厚的柴,有的帶著雞蛋,去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服,還得洗父母的衣服。你們?cè)谒奈鍤q都去放牛了,我們呢,還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的.情況,我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來(lái)幫助你們:1把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢給你們買些生活用品。3呼吁愛(ài)心人士或富人捐款,幫助你們。4到暑假的時(shí)候去你們那里觀察,寫作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書(shū),舊課本給你們。
希望我能幫到你們,也希望你們能越來(lái)越幸福,我可不希望在未來(lái)也有山區(qū)的孩子。
祝你們
身體健康,萬(wàn)事如意,好好學(xué)習(xí),天天向上!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇19
親愛(ài)的雨山:
你好!
你是不是也希望父母每天都這樣親切地叫你“親愛(ài)的雨山”?我知道你的苦惱。我叫項(xiàng)天鴿,是浙江省臨海市哲商小學(xué)的一名學(xué)生,你可以叫我鴿子。你的故事我是在網(wǎng)上看到的,聽(tīng)說(shuō)你還沒(méi)有出世時(shí),爸爸就外出打工了,在你才只有八個(gè)月大的時(shí)候,媽媽也離開(kāi)你外出深圳了,F(xiàn)在,你在家鄉(xiāng)就只能和奶奶相依為伴。一個(gè)不到8平方米的小屋是如此簡(jiǎn)陋,我絕對(duì)想像不出來(lái),這,就是你和奶奶的臥室,屋子里堆滿了雜物,這使你生活的空間變得更狹小了。每天早上五點(diǎn)多,你就起床開(kāi)始忙碌地做事,辛苦了一天后,又要完成作業(yè),奶奶已老了,你成了家里的頂梁柱,而你最大的`心愿就是希望和父母團(tuán)聚,和父母吃一頓團(tuán)圓飯。
雨山,我明白,你受不了這樣長(zhǎng)年見(jiàn)不到父母的痛苦,在你的腦海中,是否已忘記父母的樣子?記得的,會(huì)不會(huì)只有父母遠(yuǎn)去的身影?是啊,你就像星星離群的的孩子,看不見(jiàn)月亮,苦苦尋找自己的歸宿。我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子都是父母手牽的風(fēng)箏,有時(shí),我們多想脫離父母手中的線,而你呢?已經(jīng)脫離父母的線,卻在人生的天空中,找不到方向。失落會(huì)令人頹喪,迷茫會(huì)沒(méi)有光芒,請(qǐng)你一定學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),別傷心,還是有很多人關(guān)心著你的,通過(guò)一封封信件,我想,友誼不會(huì)抵不過(guò)親情,我們愛(ài)你,我們有足夠的愛(ài)心讓你溫暖,相信我,我們一定會(huì)成為好朋友,一定!
我呢,其實(shí)在生活中也有些困惑,也很想對(duì)朋友傾訴,以后讓我們多多交流,一起去面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)吧!
好了,不多說(shuō)了,希望你能友情親情雙豐收。加油!
祝你
快樂(lè)、幸福!
你的朋友
項(xiàng)天鴿
給留守兒童的一封信 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫李金楠,我的愛(ài)好有打乒乓球、騎車……的愛(ài)好。我在河南省孟州市的韓愈小學(xué)讀書(shū)。
你們的學(xué)校是那么不好,一間間破舊的房子。一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家?guī)?lái)的大小不一的破凳子,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆。這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮檫掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布縫成的.;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇呢,你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一個(gè)人有困難,大家都去幫助。讓我們用平時(shí)日積月累節(jié)省下來(lái)的硬幣,買成書(shū)本寄給你們,我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感到溫暖。
我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好,希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你們的新朋友:李金楠
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇21
XX同學(xué):
你好!在這臨近畢業(yè)學(xué)習(xí)緊張的日子里,你過(guò)的好嗎?心情怎么樣?學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!代我向你的爺爺奶奶問(wèn)好。也祝他們身體健康!
我是你的語(yǔ)文老師。你可以親切地稱我為老師媽媽。你如果在學(xué)習(xí)、生活、心理方面有什么困難,有什么心理話都可以對(duì)我這位老師媽媽傾訴。我愿做你的知心朋友、知心媽媽。太陽(yáng)代表我的眼、月亮代表我的心,我就是你寒冷時(shí)的一束火焰,干渴是的一汪清泉。傷心時(shí)的一劑良藥,哭泣時(shí)的依靠。迷惘是的一座路標(biāo),我愿成為你的`知己,成為你的良師益友。
你的爸爸媽媽。辛勤耕耘。他們象秋天田野里的高粱一樣淳樸可愛(ài)。象廣袤的大地一樣寬廣坦蕩。他們從田野投身到城市,用描繪大地的雙手繪就城市斑斕的畫(huà)卷。他們?yōu)榱斯B(yǎng)你和弟弟讀書(shū),為了貼補(bǔ)家計(jì)。不得不忍痛割愛(ài)出外打工。你也應(yīng)該理解他們的良苦用心。
做為正在求學(xué)的您,咱倆能相識(shí),這是一種緣分。老師非常喜歡你,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著你,愛(ài)護(hù)你。因?yàn)槟愫芏拢塥?dú)立生活,有禮貌,知書(shū)達(dá)禮,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。目標(biāo)明確、刻苦、勤奮、積極向上、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀、知恩圖報(bào)。擁有一顆真、善美的心靈。雖然父母不在你的身邊,但有老師、同學(xué)關(guān)心著你。我們就是你的親人。況且還有社會(huì)大家庭的溫暖。
我作為你的老師媽媽,會(huì)一直關(guān)心你的,關(guān)心你的學(xué)習(xí)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在你想你寫這封信時(shí),耳邊仿佛聽(tīng)到了你的朗朗的讀書(shū)聲、眼前仿佛看到了你的音容笑貌,F(xiàn)在距中考僅有80多天了,咱們過(guò)去的腳步,留下的是艱辛和攀登的苦。未來(lái)的日子里,是展望的路。你仍需帶者更高的理想。繼續(xù)付出,從現(xiàn)在做起,邁出勇敢和堅(jiān)定的步伐。青春有夢(mèng),勇敢去追。我在這里為你加油,為你喝彩!請(qǐng)記。核问瑯I(yè)精不舍。海闊天空,學(xué)貴有恒。風(fēng)雨之后見(jiàn)陽(yáng)光,會(huì)更燦爛!
祝愿你學(xué)業(yè)有成,前程輝煌!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇22
親愛(ài)的弟弟妹妹:
你們好!天冷了,你們是否暖和?
在給你們寫這封信之前,我的確心思糾結(jié)。以身份來(lái)看,我是你們的大姐姐,可是讓我犯難的還是如何站在你們的立場(chǎng)說(shuō)些親切的聲音給你們聽(tīng)。思量一番,我還是鼓著勇氣以自己的文字來(lái)捧點(diǎn)燭光給你們吧。
你們是一群獨(dú)特的孩子,你們擁有的童年時(shí)光或許跟其他同齡人不一般,但是我寧愿不讓你們?cè)诖孙@得那么突兀,把你們排除在“祖國(guó)的未來(lái)”范疇之外不是我內(nèi)心的想法,因?yàn)槟銈儽緛?lái)還是一朵朵含苞待放的花朵。
我想我還是比較接近你們的。我于鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生,縣城長(zhǎng)大,身邊同齡人因家庭背景的不同也是不同的。也許,我是幸運(yùn)的,規(guī)律地按照成長(zhǎng)的模式從托兒所再到大學(xué),一步步地往前走。我記得小學(xué)六年級(jí)要畢業(yè)之際,班上有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)而被迫退學(xué)(在十幾年前,有些同學(xué)沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)是很正常的事。不過(guò)現(xiàn)在的教育政策寬裕了,你們也不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的'事情了),想不到的是他們的父母沒(méi)有來(lái),而是他們的爺爺奶奶來(lái)學(xué)校說(shuō)情。這樣的情況在當(dāng)時(shí)看來(lái)我有種優(yōu)越之感,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候至少開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我的父母都會(huì)去參加。寫到這,我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“邪惡”了,姐姐明白你們大部分人中上學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是爺爺奶奶、外公外婆甚至是親戚去參加,或許你們?cè)缫蚜?xí)慣,可我能感覺(jué)得出,要是遠(yuǎn)在外地打工的父母能去參加一次該多好,無(wú)論是受到老師的批評(píng)還是夸獎(jiǎng),至少那是一種最親的人的認(rèn)可。
“留守兒童”一詞不知道在你們心中的分量有多少。我想說(shuō),其實(shí)你們很勇敢。你們上學(xué)的時(shí)候每天會(huì)記得早起,打理自己出門;傍晚放學(xué)會(huì)記得回家吃飯,吃了飯會(huì)記得做當(dāng)天的家庭作業(yè),然后按時(shí)睡覺(jué)。當(dāng)回到家沒(méi)有人,你們會(huì)自己做飯,自己學(xué)著洗衣服,自己照顧自己。我想你們?cè)谶@方面已經(jīng)比衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的一些同齡人好很多了,我們可以驕傲地認(rèn)為那是我們獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)。是啊,你們是被留守的兒童,成長(zhǎng)的初期你們沒(méi)有辦法去選擇自己的環(huán)境。但是,留守的環(huán)境你真的很害怕嗎?你們一定要記得父母是對(duì)我們好的,世界上也沒(méi)有父母更至親的人了;蛟S,你們看到別人的爸爸媽媽總是會(huì)來(lái)接送其他同學(xué)時(shí)會(huì)心里難過(guò);或許,你們看到每次家長(zhǎng)會(huì)都是他們的父母親自來(lái)參加并且和老師有多的交談時(shí)會(huì)傷心。但是這一切都不會(huì)消除你們爸爸媽媽對(duì)你們的愛(ài)?梢赃@樣想,爸爸媽媽出去外地打工是為了供我上學(xué),讓我擁有更好的文具,更多的書(shū)籍,他們不是不回來(lái),這一切都是他們?yōu)槲覄?chuàng)造不一般的成長(zhǎng)條件,讓我更加懂事、堅(jiān)強(qiáng)。
或許,你們埋怨過(guò)爸爸媽媽為什么要幾個(gè)月才回家與你團(tuán)聚一次,可是親愛(ài)的弟弟妹妹,這種難得來(lái)的團(tuán)聚不正是你在父母前面展示自己的一次機(jī)會(huì)嗎?我知道你們還是內(nèi)心會(huì)難過(guò),但至少你們是能見(jiàn)到父母時(shí)候撒撒嬌的。我這樣說(shuō)是因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候媽媽就因病去世了,為了養(yǎng)家,爸爸那繁忙的工作經(jīng)常讓他經(jīng)常出差,見(jiàn)面很少,也是很少去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我記得那個(gè)時(shí)候都是表姐代表去參加的。回想那段時(shí)間,算是我的童年吧,并不是像別人想的那么難過(guò)。那幾年我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、編織等小事情,現(xiàn)在想來(lái)也感謝那段時(shí)間,雖然我永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到媽媽,可是在那種環(huán)境下我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的速度是超過(guò)同齡人的。
親愛(ài)的弟弟妹妹,之所以我要講這個(gè)故事是想真切地跟你們說(shuō),你們可以很好,你們可以優(yōu)秀起來(lái)。有句話是說(shuō),不如意的事就去改變,改變不了就試著改變自己的心態(tài)吧。我想你們懂我的意思,所以學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人吧。
你們是還小,大的方面不能很好的把握,但是這個(gè)并不會(huì)影響你們成長(zhǎng)的魄力。我們所在的國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)的《教育法》等法律法規(guī),我想你們是不用擔(dān)心你們的書(shū)本、文具沒(méi)有其他人的好、多。只要你們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好身邊的每一件小事,那么你們也會(huì)是一朵朵美麗的花,同樣的,你們的父母也肯定會(huì)為你們驕傲的。
最后,我希望你們心里不要有大的負(fù)擔(dān),當(dāng)你們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)的時(shí)候記得那個(gè)時(shí)候也是最歷練的時(shí)候;你們不用和條件優(yōu)越的同學(xué)相比,我想那些同學(xué)的品質(zhì)不一定就比你們的踏實(shí);你們也不必難過(guò)當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一切是為你的以后作基石的。寫到這我也不必再說(shuō)那句“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語(yǔ)了,我想你們比我更加熟悉那個(gè)詞。所以,我還是希望你們把自身所處的環(huán)境看淡,認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好每天老師教誨的知識(shí),充滿微笑地把身邊的小事做好,像個(gè)小“活雷鋒”那般,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣的學(xué)習(xí)生活會(huì)比現(xiàn)在陽(yáng)光,更加燦爛。
祝:開(kāi)心生活每一天!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫行錦陽(yáng),是孟州市韓愈小學(xué)五三班的學(xué)生,今年12歲。我生活在城市,最大的愛(ài)好是讀書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中總能找到些令我興奮的知識(shí)或內(nèi)容。這次,我們班舉辦了“手拉手活動(dòng)”,我在網(wǎng)上查到了很多關(guān)于你們的資料,你們沒(méi)有很好的上學(xué)條件,但你們?nèi)匀豢释x書(shū),渴望獲得知識(shí),為此,我住在條件這樣好的家庭里,有時(shí)還不想讀書(shū),真是讓我自愧不如!
在此我要告訴你們一個(gè)好消息,我們班在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我們都知道你們的情況,生活環(huán)境非常惡劣,吃的都是野菜;住的學(xué)校沒(méi)有燈;冬天沒(méi)有棉被蓋;你們很不幸,因?yàn)槟銈儚男【蜕钤谝粋(gè)非常貧困的環(huán)境中。但是,你們也是幸福的,因?yàn)樨毨У沫h(huán)境可以磨練出你們堅(jiān)強(qiáng)的意志。經(jīng)過(guò)大家熱烈的`討論,決定讓我給你們寫一封信,希望與你們結(jié)成“手拉手”,你們同意嗎
現(xiàn)在天氣有點(diǎn)冷,如果有機(jī)會(huì)我們會(huì)給你們捐獻(xiàn)一些比較厚的衣服和好的生活用品。不要擔(dān)心,終有一天你們會(huì)靠你們自己走出貧困山區(qū),但是,一個(gè)人不僅要學(xué)習(xí)好,身體也很重要。
看完這些,我又想想我自己,坐在寬敞的教室里,各種印刷精美的教科書(shū),電子化的教學(xué),有一個(gè)大大的操場(chǎng),很多先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)器材,和你們相比之下,我是多么的幸福!同時(shí),我也發(fā)自內(nèi)心的想幫助你們,于是,同學(xué)們和我一起來(lái)為你們出主意,你們看,這些能不能幫到你們呢:
1.用自己平時(shí)積攢的零花錢,給你們?cè)鎏硪恍⿲W(xué)習(xí)用品和生活用品。
2.呼吁教師,去你們那里交給你們更多的新知識(shí)。
3.把自己多余的學(xué)習(xí)用品送給你們。
4.多和你們進(jìn)行交流,討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,談心等。
5.呼吁愛(ài)心人士或富人捐款,幫助你們。
祝你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的新朋友:行錦陽(yáng)
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信 篇24
親愛(ài)的留守兒童們:
你們好!在開(kāi)篇之前,請(qǐng)先聽(tīng)我們描述這么一個(gè)現(xiàn)象:無(wú)論是清山綠水,還是土地貧瘠,我們都可以看見(jiàn)一種常見(jiàn)的植物——小草。也許它很微小,但它很堅(jiān)強(qiáng)!我們知道,由于父母的外出打工,你們突然沒(méi)有了父母的陪伴,感覺(jué)這個(gè)世界上突然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你們?cè)诓坏貌黄穱L生活中的某些苦與痛之后,一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心,便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。
但是讓我們來(lái)告訴你們,請(qǐng)不要悲觀,也切莫失望,你們還有我們!學(xué)校的每一位老師、每一位同學(xué),都是你們的親人!為了讓你們?cè)谛5纳钸^(guò)的更加豐富,讓你們感受到家的溫暖,學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將于20XX年11月10日晚上19:00舉辦以“心手相牽我們共同進(jìn)步”為主題的留守兒童晚會(huì),請(qǐng)有才藝的你們借此機(jī)會(huì)將你們的'才藝展現(xiàn)出來(lái),你們要學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,增強(qiáng)自己的斗志,活出一個(gè)感恩的、自豪的、快樂(lè)的精彩自我!我們期待著你們的到來(lái)!。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!边@句話,希望能給你們啟示,雖然你們過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦,但是,對(duì)父母少一份依賴,就多一份在困境中的磨難,一次鍛煉,其實(shí)在痛苦中找到快樂(lè)的過(guò)程是一筆難得的財(cái)富。
最后,我們要送你們一句話:“即使全世界都放棄了你,只要你自己不放棄自己,世界就會(huì)因你而精彩!
你們最親愛(ài)的朋友
20XX年10月20日
給留守兒童的一封信 篇25
留守在家的小朋友:
你們好,
今年暑假,我看了一篇讓我難忘的報(bào)道。內(nèi)容是那些在紹興打工的叔叔阿姨在火車站依依不舍地送暑假里前來(lái)團(tuán)聚的小朋友回老家。報(bào)上還配了一幅圖片,圖片上的一個(gè)小女孩,臉上掛滿了傷心的淚水,坐在臨窗前的座位上,小嘴卻倔強(qiáng)地閉著,努力使自己的眼淚不掉下來(lái)。而她的爸爸、媽媽早已淚水漣漣,嘴里卻說(shuō)著:“寶貝不哭。寶貝不哭。下次再來(lái)!
讀完這篇報(bào)道,我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的滋味。同是孩子,我們無(wú)憂無(wú)慮地生活在父母的身邊,生病了,有人疼;不開(kāi)心了,有人哄。假期里,爸爸、媽媽還帶著我們外出,一路上游山玩水,好不高興。而你們呢,寄住在爺爺、奶奶、舅舅、姑姑、嬸嬸家里,內(nèi)心的孤獨(dú)可想而知。有幾個(gè)小朋友甚至好幾年沒(méi)有看到爸爸、媽媽了?墒,我打心眼挺佩服你們,苦難是一種考驗(yàn)、更是一種財(cái)富,我希望你們成為生活的強(qiáng)者。
社會(huì)上到處都充滿了愛(ài)心和溫暖,一些有識(shí)之士已經(jīng)在關(guān)心留守兒童的問(wèn)題了,有些好心的叔叔、阿姨們出錢、出力,盡可能把你們接過(guò)來(lái)和父母團(tuán)聚。隨著民工子弟學(xué)校的越建越多,我相信,以后你們當(dāng)中會(huì)有越來(lái)越多的小朋友會(huì)來(lái)到爸爸、媽媽打工的地方讀書(shū)。像我們一樣,跟爸爸、媽媽們生活在一起。
留守在家的小朋友,你們要注意消防安全,不玩火,不做危險(xiǎn)的事情;注意交通安全,自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,不在路上玩耍、嬉鬧;未滿12周歲的同學(xué)不要獨(dú)自騎自行車外出;外出時(shí)必須乘坐符合規(guī)定的客運(yùn)車輛,不要攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品上車,不乘坐非法客運(yùn)車輛,以及超載車輛。同時(shí),注意飲食安全,不暴飲暴食,不買、不吃“三無(wú)”以及過(guò)期變質(zhì)、腐爛霉變的食品;注意身心安全。不到有危險(xiǎn)的地方玩耍,嚴(yán)格遵守游泳有關(guān)紀(jì)律,不私自下水游泳,不玩有危險(xiǎn)的游戲等活動(dòng)。在家中注意電、火等。
社會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭,我相信你們一定會(huì)和爸爸媽媽團(tuán)聚,也會(huì)像我們一樣永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)。
七月、八月的流火,是大自然賦予人類嚴(yán)峻的考驗(yàn);七月、八月的快樂(lè),是我們與社會(huì)親密互動(dòng)的時(shí)光。暑假是美好的',經(jīng)過(guò)精心安排、合理設(shè)計(jì)的暑假生活會(huì)更快樂(lè)而有意義。親愛(ài)的隊(duì)員們,讓我們走進(jìn)多彩的暑假,一起儲(chǔ)備能量,向快樂(lè)出發(fā)!最重要的是我希望留守兒童的爸爸媽媽盡可能地抽出時(shí)間陪陪你們的孩子,我希望你們一定要做到哦!
最后,祝小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇26
親愛(ài)的留守兒童:
你好!
很榮幸認(rèn)識(shí)你。我叫申琪,來(lái)自山東省日照市東港區(qū),現(xiàn)在就讀五年級(jí),是一位幸福的小學(xué)生,家庭環(huán)境也很優(yōu)越。
自從從電視上看見(jiàn)到你們生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,我心里久久不能平靜。在2012華人網(wǎng)絡(luò)春晚中,我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮(zhèn)的留守兒童。你們的生活是那么貧困,每個(gè)人都好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽,有的甚至都一、二年了,家里有弟弟妹妹的還要抱著他們?nèi)ド蠈W(xué)。沒(méi)向我們,爸爸媽媽天天在身邊,過(guò)著小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差,幾乎天天吃方便面,一個(gè)月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差,臟了還要自己洗。而我們卻過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的'幸福生活。比起來(lái),真有天壤之別。
我們幾乎沒(méi)什么心愿。在春晚中,我看到,你們的夢(mèng)想是那么奢侈,而對(duì)我們來(lái)說(shuō)又那么簡(jiǎn)單。你們的夢(mèng)想竟然是“買一個(gè)新書(shū)包”。
最后,祝你們天天開(kāi)心,健康卓越成長(zhǎng)!
你的朋友:申琪
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫劉俊甫,是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我今年十一歲了,我最大的愛(ài)好是讀書(shū),我在網(wǎng)上的魅力班級(jí)中看見(jiàn)了一條關(guān)于你們的新聞,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們可以書(shū)信來(lái)了解對(duì)方,聯(lián)系對(duì)方。
你們的生活艱難而讀不了書(shū),上不了學(xué),但是我希望你們堅(jiān)強(qiáng),我們學(xué)校組織與你們展開(kāi)一次“手拉手”活動(dòng),我希望讓我們用自己的微博的力量能幫助你們。
我們這里風(fēng)景優(yōu)美,山河秀麗,而且我們還有很多媒體教室,我知道與你們對(duì)比,我們的`生活夠好了,可是我們不夠認(rèn)真,不夠努力,從現(xiàn)在做起,我們一定要好好學(xué)習(xí),希望你們到這里來(lái)玩。
我們學(xué)校的全體同學(xué)捐一些書(shū)給你們,已經(jīng)郵件寄過(guò)去了,雖然只是區(qū)區(qū)幾本書(shū),但這也是我們的一點(diǎn)心意,希望你們能接受,我還希望你們和我多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往。
我給你們寫的信希望你們不要感覺(jué)冒昧,我一定會(huì)全力幫助你們的。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友:劉俊甫
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信 篇28
親愛(ài)的小伙伴:
你們好!
我是羅源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的劉源好,一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)交朋友的小女生。從爸爸、媽媽那里知道你們的父母親常年遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),外出打工有時(shí)一年或幾年才能與團(tuán)聚一次,留下你們與爺爺、奶奶,外公、外婆一同生活。
雖然你們過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦,但是,對(duì)父母少一份依賴,就多一份在困境中的磨難;我從心里敬佩你們,因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者,是你們犧牲了寶貴的'父母親情,犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛(ài)呵護(hù),成就了祖國(guó)偉大的事業(yè)。在家里,你們都聽(tīng)從爺爺、奶奶,外公、外婆的管教,聽(tīng)他們的話,幫助他們做一些力所能及的家務(wù)事。當(dāng)爺爺、奶奶患重病時(shí),你們還能護(hù)送他們?nèi)メt(yī)院,并且努力照顧好他們。在學(xué)校里,你們聽(tīng)老師的話,認(rèn)真地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但常言說(shuō):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。給我回信,和我交往,讓我們共同分享生活和學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)。我真心希望成為你們最好的朋友。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇29
親愛(ài)的留守兒童們:
我們知道,你們因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬,突然沒(méi)有了父親母親的陪伴,從此少見(jiàn)父母身影、少有父母音訊,感覺(jué)這個(gè)世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)。你們?cè)诓坏貌黄穱L生活中的某些苦與痛之后,一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心,便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。如果是這樣,親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)不要悲觀,也切莫失望,更不要因此對(duì)人生喪失原有的夢(mèng)想。當(dāng)生活呈現(xiàn)給你們這些,你們首先需要做到的是,接受它。而且不僅是接受,你們還應(yīng)該在這種生活的`磨練中,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變,學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,增強(qiáng)自己的斗志,活出一個(gè)感恩的、自豪的、快樂(lè)的精彩自我!
“天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!蹦銈兛傆幸惶鞎(huì)明白,沒(méi)有父母在家的留守生活,是你們經(jīng)受生活的磨練,奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開(kāi)端。就象今年春節(jié)晚會(huì)上幾個(gè)留守兒童說(shuō):“別人和我比父母,我和他們比明天!”你們就以勤奮比明天!以堅(jiān)韌比明天!以責(zé)任比明天!以百折不回的斗志比明天!我們相信,你們?cè)诠伯a(chǎn)黨、人民政府、社會(huì)、師長(zhǎng)、爺爺、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護(hù)下,以堅(jiān)強(qiáng)的信心,勤奮的學(xué)習(xí),獨(dú)立的生活能力,融入快樂(lè)的校園中,和同學(xué)們共同茁壯成長(zhǎng)!
xxx
20xx年xx月xx日
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