給知心姐姐的一封信（精選27篇）
在我們平凡的日常里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的給知心姐姐的一封信，希望能夠幫助到大家。
給知心姐姐的一封信 篇1
知心姐姐：
您好!
我在成長的道路上遇到過很多煩惱、開心和后悔的事情，但讓我最難忘的事發(fā)生在這個星期二。
那天，我的同學盧澤峰突然告訴我，他學了電吉他�！八麑W了電吉他”這六個字讓我想起了小時候。那時我還是個笨小孩，看了一場電影，電影里的主角是在樂隊，里面有兩個很厲害的.吉他手，我一眼就喜歡上電吉他，可那時我太小，什么都不懂，想學又不敢和爸媽說。
日子就這樣子一天天過去，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級了，不是盧澤峰說起我真忘記了有這事。于是我請求我的媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……可以說的我都說了，他們每個人都同意了，我高興得不知道怎樣才好！
從那以后我天天抱著黑色吉他認真練習，教練還說我才一級就可以彈八級的曲子。
我圓了小時候的夢想很開心，感謝我的親人們給了我這次機會。我現(xiàn)在要向著另一個目標出發(fā)，不停地改善自己，讓自己變得越來越完美，能在臺上演出我的風采！
知心姐姐你覺得我這個理想對嗎？
祝
身體健康
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇2
知心姐姐：
您好！我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書，也從書上看到您為許多的同學解答了一些問題。今天，我也愿意向您說說我的心里話，請您幫我解決一個難以解決的問題。
我是一個快上六年級的學生了，可還是那樣貪玩兒，媽媽為此傷透了心，老師給我們布置的`作業(yè)也不多，可我總是邊做邊玩兒，本來很少的作業(yè)卻做到很晚，不過，現(xiàn)在好多了�？呻S著年齡的增長，老師對我們的要求越來越高，別人做得很好，可我就是因為動作慢，而做到下課。每次，我把老師布置的作業(yè)做完以后，總想玩兒一會兒，可爸爸媽媽為了讓我學習好，每天最多看一小時的電視，還讓我做口算……我知道這是為我好，可也不能這樣呀，我和媽媽都希望各自成為對方的朋友，可就是做不到。每一次都抑制不住自己想去看電視，所以，我經(jīng)常被媽媽罵。我希望您能為我想一個有效的辦法。好了，就寫到這兒吧，您看我說地對嗎？如果不對可以來信給我指出，也好讓我改正。我在家等著您的回音。
祝您
身體健康， 工作順利！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇3
親愛的知心姐姐：
您好！
我是一名四年級的小學生，這段時間，我非常煩惱，希望您能幫我排憂解難。
我是班長，學習成績還可以，我總是和學習成績還不錯的同學做朋友，可是最近，我們都因為考試的分數(shù)而煩惱著。
倘若考得好吧，就興高采烈，特別興奮。但是，要是考得不理想，那可就糟糕嘍！考得不好，做什么事都心不在焉，馬馬虎虎的。
知心姐姐，我不想因為考試分數(shù)的高低來影響我們的'心情，也不想為了分數(shù)而失去快樂！您能告訴我，怎么才能解決這個問題呢？
敬祝
身體健康，事業(yè)有成！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇4
知心姐姐：
您好!
在我成長的道路上，發(fā)生了許多事。有令我開心的，有令我難過的，有令我后悔的，有令我學到知識的。我想告訴一件令我學到知識的，有所感悟的.事。
記得有一次，第一單元語文考試，考完試以后，老師把考卷發(fā)下來。我看到了分數(shù)，大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來都是考95以上的。我抱著害怕的心情走回家去�；氐搅思�，媽媽問我說：“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說：“發(fā)了考卷，考得不怎么樣，才考93.5分。我本來以為媽媽會用很嚴厲的語言批評我，令我沒想到的是，媽媽居然溫柔的跟我說：“沒關系，過來理解一下錯題，下次才能考得更好�！痹谙麓蔚目荚囍校椅×松洗蔚慕逃�，考試認真做題，分析題，做完認真的檢查，果然考得更好了。這件事令我受益匪淺。
祝：
身體健康，工作順利!
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇5
知心姐姐：
你好！我近期碰到很多件煩惱的事。
語文競賽時，是我很多備考過的.題型不容易做，就連數(shù)學課、英語競賽也一樣。有許多困難的問題：記得有一次，我和媽媽去了一個漂亮的仙境湖，媽媽說給我買水喝，我跟媽媽去了，但是，我不會小心摔跤，媽媽對我說：怎么摔跤？每天全是那樣。實話實說，我還有一個缺陷，便是非常容易摔跤，可我還沒有糾正。還有我感覺慢跑跑得十分慢，不要說三百米了，二百米我跑了也會氣喘，一百米倒行。我還有一個學習上的難題：我語文練習冊有很多不容易，就連數(shù)學課也是那樣。
知心姐姐，您能告知我該怎么做呢？
祝：
身心健康，一切順利，天天開心！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇6
知心姐姐：
您好！
我最近遇到許多件苦惱的事。
語文競賽時，我有許多復習過的'題目不會做，就連數(shù)學、英語競賽也一樣。
還有幾個問題：記得有一次，我和媽媽來到了一個山清水秀的仙女湖，媽媽對我說去買水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對我說：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣。”實不相瞞，我還有一個缺點，就是容易摔跤，可我還沒改正。
還有我覺得跑步跑得非常慢，別說三百米了，二百米我跑了也會喘氣，一百米倒行。
我還有一個學習上的問題：我語文練習冊有很多不會，就連數(shù)學也是這樣。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？
祝：
身體健康、工作順利、笑口常開！
寫信人：xx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇7
您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級的小學生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對您說一下。
先說我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當時是夏天，我和媽媽要了錢，去買了個雪糕吃。吃完過后，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。后面有一個小妹妹，撿起我扔的皮，對我說：“姐姐，不要再扔東西了，我們這已經(jīng)夠臟的了�！蔽衣犃撕螅樆鹄崩钡�。
再說說別人的不良現(xiàn)象。有一天早上，爸爸照例送我上學。過了一會，爸爸咳了幾聲，然后隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評爸爸，可是當著那么多的.人，我一點兒也不敢。把我送到了學校，爸爸走了。我想：我為什么那么膽小，連說話的勇氣也沒有了，何況我那樣說有又沒什么不對。這也是我的一個苦惱吧，希望您能幫助我。
最后，我給您說一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗。“這是誰掃的呀？”我懷著好奇心，一天早上，我起來做跑步的樣子，仔細觀察。噢，原來是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。
知心姐姐，我這次給您說的都是關于環(huán)保的事情。希望您能看看，為環(huán)保做做宣傳。
祝您身體健康，工作順利。
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇8
親愛的閣樓上的公主：
你好！
你有好長時間沒來過我的空間了，好長時間沒有看我的`文章了，好長時間沒有給我投票了，好想念你啊。
在你的筆下，變得生動有趣，變得活潑開朗，變的新奇可愛。本來寫作不好的我，作文變得有趣起來，吸引了很多博友；本來不愛看作文的我，愛上了作文……這都是因為你啊。
在我灰心的時候，得到了你的鼓勵；在我難過的時候，得到了你的安慰；在我想不開的時候，你會幫我分析；在我有疑問的時候，你總是會給我一個滿意的答案……真不知道該怎么感謝你，如果沒有和你成為朋友，我還不知該怎么辦呢；如果沒有看你的作文，我就不會知道很多知識。
親愛的姐姐，如果你看到了這封信，就給我回信吧！
想你的公主
11月29日
給知心姐姐的一封信 篇9
親愛的知心姐姐：
您好！
不知道您有沒有聽說過一首歌——《小小少年》，我覺得那個少年仿佛就是我。我現(xiàn)在被一些煩惱困擾著，整日憂郁著。知心姐姐，您能聽聽我的煩惱，給我想想辦法嗎？
不知從什么時候開始，中學生間互送禮物，已經(jīng)成為一種“時尚”。在校園中，經(jīng)�？梢钥吹接腥耸种信踔r花，懷里抱著“阿貍”，袋子里拎著水晶球……那些都是他們或送回收的禮物。現(xiàn)在，我也因為這種事而煩惱。上周周日，我最好的朋友過生日，我既開心又犯愁，我喜的是我和好朋友共成長，我們又都長大了一歲。愁的是該怎么送她禮物呢，向父母開口吧，不好意思，我自己又囊中羞澀，沒有多少積蓄，該怎么辦呢？愁愁愁�。�！
媽媽的`話擲地有聲：“不行，不能送！小學畢業(yè)時你買了多少禮物，花了多少錢，你自己心里沒數(shù)嗎？這還送什么生日禮物，你就死了這條心吧，沒錢！不送！”媽媽的話澆滅了我心頭的希望。
這一天好像過了一年一樣格外漫長，我心里七上八下總想著這事，胸中的浪花不停地翻滾著，真擔心這件事而失去好朋友。到了學校，她來了，我不敢用我的眼神迎接她，我害怕我的目光會被一道鋒利的眼神擋回來。她大步走到我面前，臉上明明寫著兩個字“失望”。
她的眼里泛著點點淚花，一字一句地對我說：“我原以為你是我最好的朋友，唉，算我看走眼了，言而無信，從今天開始，我們不再是好朋友，你走你的陽關道，我走我的獨木橋，再見吧！”說完，便頭也不回地走了。朦朧的淚眼中，她的背影消失在一片模糊中，我們的友誼也隨風而逝了。窗外的桃花一片一片被風吹落，我們的友誼就這樣消失在燦爛的煙花三月。
我們擁有多么美好的往昔歲月啊。我的就餐卡沒錢了，是她，給我買出飯菜；我的手被刀割破，是她，給我包扎，擦藥。那些一起哭一起笑的日子啊，怎么能說沒就沒了呢？我想不明白。
知心姐姐，難道彌足珍貴的友誼還不如一件禮物來的珍貴嗎，我想不通。這就是我現(xiàn)在最大的煩惱，我該怎么辦，我該如何選擇？有類似煩惱的又何止我自己的呢，您能幫幫我們嗎？
祝你：心情愉快
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇10
知心姐姐：
你好！
久聞你的大名，今日終于有機會和你好好聊聊了，我真的很開心！我曾經(jīng)在廣播里聽您念到寫給小朋友的信，覺得很有趣也挺有意思，所以我也想給您寫封信，向您訴說一件事情，希望您能幫我解決。
唉！您可不知道，自從上了六年級，外加報了好幾個校外輔導班后，我的時間就像那曬干了的毛巾，怎么擠都擠不出來了。瞧瞧吧！周一至周五，每天晚上有必修的游泳課，周六早上上奧數(shù)，下午學寫作，晚上還要畫素描；周日上午英語，下午打球，晚上練書法……簡直沒有一點休息的時間啦。我每天還要早晨六點起，晚上十一點睡。晚上，樓上的鄰居家仿佛天天開“演唱會”，不是搬桌子，就是拖椅子，搞得我整天神情恍惚，萎靡不振，時間一長，自然就成了國家一級保護動物——“大熊貓”。每日，我都想擠出那么一點兒時間，哪怕十分鐘也行，去看看那些已經(jīng)“蒙塵”的書。
苦�。】喟�！不過，功夫不負有心人！辛勤的汗水也換來了豐收的果實。書法老師來了，他拿著一張參賽證，讓我去參加全國性書法大賽；游泳教練來了，他領著我去參加五省市之間的重要比賽；素描老師來了，他告訴我，我的`素描靜物單元的學習已經(jīng)圓滿結(jié)束，可以開始學畫肖像了……一件件好事就像冰糖葫蘆一樣——甜甜的、香香的、接二連三地一齊向我涌來，差點讓我幸福得頭暈目眩。我明白我的努力沒有白費，所以，我要更加努力，不能讓老師失望，教練失望，家長失望。
知心姐姐，我想邀請你來看看我的比賽，你有空嗎？如果沒有，我真心地希望你能給我回信，和我分享成功的喜悅。
時間不早，我不多說了，記得一定要給我回信哦！我真誠地期待著你的回音！
祝工作順利！身體健康！
此致！
敬禮！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇11
知心姐姐：
您好！我想和你說說心里話。日子一天天過去，我一天天長大，現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了，個子也隨著年齡的增長而變高，家里的很多玩具和公共場合里的幼兒游樂設施都不適合我了，我不想長大。
爸爸媽媽工作很累，還要考慮很多事情。他們常說：“其實小學生是無憂無慮的，最值得珍惜�！币郧拔也灰詾槿唬F(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后，我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事，沒有時間去看動畫片，一些玩具、游樂設施都不適合玩。
過兩年多一點，我們就要從小學畢業(yè)，去讀初中、高中、大學，但我不想離開我的小學老師，特別是班主任王老師。王老師教了我這么多年，讓我學到了很多知識，也懂得了做人的道理。還有我的.同學，雖然我和同學之間有時會鬧一點小矛盾，但真正離開了同學們，才會體會到友情的珍貴。雖然今后還會遇上很多同學和老師，但我和小學的老師、同學們相處了那么久，想起畢業(yè)后大家都要各奔東西，我真覺得舍不得。
我們每一個人都會長大，這是自然規(guī)律，我們無法控制和改變。我會好好珍惜和小學老師、同學在一起的時光，給自己的成長歷程中留下美好的記憶。
敬祝
身體健康！
小學生：xxx
20xx年3月8日
給知心姐姐的一封信 篇12
知心姐姐：
您好！“小小少年，很少煩惱……”這首歌你一定聽過吧？可是，我擔任班長以后，得意的日子沒過多久，煩惱就像炸彈一樣向我襲來。
有一個星期三，我興高采烈的來到學校，把書包一放，就把語文書拿出來，自豪地站到講臺上，開始帶讀。但瑯瑯的讀書聲很快就消失了，同學們像一窩蜂涌出教室，看熱鬧去了：班里的一位同學正攔住另一位同學要錢呢！見此情景，我就高喊了一聲：“大家回來讀書！”膽小的全回來了，幾個膽大的`男生卻把我的話當成耳邊風！再喊他們就是不理我。這時，我開始生氣了，警告他們再不進教室，我將使出班長的殺手锏――記名字，可那幾個膽大包天的男生依然把我當作“玻璃人”，從外面又鬧到教室，教室里一團亂糟。我正要發(fā)作，詹老師來了，頓時教室里的同學個個都端起書認認真真地讀起來。唉，當班長煩啊！
其實這樣的煩惱幾乎天天都有，因為每天都有不守紀律的人，他們被我“捉拿歸案”后，課間常常來圍我，要我去掉他們的名字，還對我怨聲載道。我真是啞巴吃黃連――有苦說不出！
知心姐姐，您說我該怎么做才能當一個快樂的班長呢？另外，需要說明的是我是一個女孩，女孩是不是缺少號召力？期待您盡快答復我。
祝
身體健康，工作順利。
需要得到幫助的人：郭宇
20xx年12月23日
給知心姐姐的一封信 篇13
知心姐姐：
您好！我是一名四年級的小學生。最近，我遇到了一件非�？鄲赖氖�，希望得到您的幫助。
這段時間，我和同學文文相處得很不友好。每次我上課回答問題，他都會雞蛋里挑骨頭，反對我的觀點。這讓我覺得很沒面子，為此我非常生氣。他還把知道的我的一些小秘密，在同學中到處傳播。于是那天上課，我就故意在后面踢他的凳子，他也不甘示弱，轉(zhuǎn)過身來打我。后來老師一直盯著我們，他才住手了。
在一次數(shù)學課上畫圖需要鉛筆，我找他借一支。他氣乎乎地說：“哼！我才不借給你呢！”聽了這話，我又急又氣，心里想：好啊！你總有求我的'時候。機會來了。在科學課上，他忘了帶科學書，他也向往常一樣轉(zhuǎn)過來向我借書，我搖搖頭，從牙縫里蹦出幾個字來："你都不借給我筆，我憑啥借給你書呀？"他臉上一陣紅一陣白，愣住了。我們倆又不歡而散。從此進入了冷戰(zhàn)之中。
其實文文是一個表現(xiàn)很好的同學，我們倆以前也是好朋友，經(jīng)常說說笑笑，互相幫忙。老師也常說同學之間要相互友愛，但現(xiàn)在我們倆之間這種水火不容的局面讓我很苦惱。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
祝
工作順利！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇14
知心姐姐：
您好，最近我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學期剛開學不久，媽媽就給我報了許多課外輔導班，比如作文班、美術(shù)班、英語班等，幾乎把我的雙休日都給“占”了。記得以前，雙休日只有一天的輔導班，另一天的上午寫作業(yè)，下午可以到公園打球。但自從這學期開學后，雙休日徹底改變了，星期六上午，我剛寫完學習布置的`作業(yè)想休息一會兒，媽媽就說“把課外練習寫完才準休息�！�
好不容易才把課外練習寫完，中午了，我吃完飯，想午睡一會兒，但美術(shù)課還得去上呢，到了下午4點，美術(shù)課終于結(jié)束了，但媽媽說把美術(shù)作業(yè)畫完。于是我只好拿出來畫，終于畫完了，到了晚上，我想終于可以休息了，但是媽媽又說“早點睡覺，明天一早還有英語課！”我只好睡覺。我常常待在床頭想：為什么我現(xiàn)在雙休日的作業(yè)這么多呢？為什么現(xiàn)在的雙休日這么累呢？我知道，作業(yè)是每個學生最平常的工作，但是作業(yè)這么多，難道我們不累嗎？一個星期有7天，一共兩天休息日，為什么我卻休息不了呢？現(xiàn)在的雙休日不屬于我了，它已屬于作業(yè)、家長、老師。我多么希望這一夜過的慢一點�。�
知心姐姐，您能告訴我我該怎么辦嗎？
祝工作順利
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇15
親愛的知心姐姐：
你好！
我是仙桃市實驗初中的一名學生，現(xiàn)在我已是初二的學生了，初二對于任何一個學生來說，都是十分重要的一個年級，所以在這個年級就有了一種緊張的感覺，在以前的學習之余還有鋼琴陪伴，而現(xiàn)在，除了學習還是學習，幾乎都快被書本悶得透不過氣來，我覺得我快要窒息了，快被書本淹沒了......
我們現(xiàn)在早上六點鐘起床，六點半到學校，除了白天上課外，晚上還要上晚自習。每天晚上從校園里走出來，唯一不同的就是黑漆漆的天空陪伴我們回家，因為回家還要寫作業(yè)，再加上時間不早了，我和媽媽的腳步都加快了速度，在回家的路上，媽媽會問一些問題：“今天，學習了一些什么了啊？”，“今天上課有沒有聽不懂的問題��？”“今天上課的內(nèi)容都記住了嗎？”等等。這是我和媽媽唯一可以交流的時間。到了家后，我趕忙拿出作業(yè)開始做，直到屋子外的燈全部消失。
寫完作業(yè)，我往床上一躺，覺得全身都快要散架了，好疲倦！只想快點閉上眼睛睡覺。
知心姐姐，這就是我一天的學習生活�，F(xiàn)在不是都說要進行素質(zhì)教育嗎？為什么越是素質(zhì)教育的時代，我們學生會越累呢？聽說你們原來讀書的.時候都沒有我們現(xiàn)在這樣累？是不是？知心姐姐。你想不想聽一聽我們心中的吶喊呢？你是《青少年報》的的知心姐姐，你可不可以幫我們吶喊一聲呢？
一、我們好希望每天能多睡一小時的覺。
因為我們已經(jīng)嚴重感到身體在提前透支。
二、我們好希望作業(yè)能少一點。
因為我們現(xiàn)在睜眼是作業(yè)，閉眼也是作業(yè)。
三、我們好希望書本、試卷上的字能大一點。
因為我們的大眼睛都近視了。
四、我們也好希望考試能少一點。
因為每次考試都會有家長的責備。
五、我們好希望現(xiàn)在社會上沒有補習班。
因為自從有了補習班，我們就沒有暑假和寒假了，沒有休息日了。
當然，這只是我們心聲的一部分，我要寫的還有很多，我給知心姐姐說這些，不是說我們現(xiàn)在不想學習，是說我們現(xiàn)在的負擔過重，當然這是全中國都存在的現(xiàn)象，因為人多，競爭力強，所以每家每個學生都在拼命在學啊學。好象生活只有如此。
祝知心姐姐身體健康！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇16
知心姐姐：
您好!
您最近工作順利嗎?最近有一件讓我傷心的事兒一直困擾著我，我真不知道怎么辦呢?您能幫幫我嗎?
事情是這樣的：前幾天我到朋友家去，看到她家有一本很好看的.書。我想跟她借回家看，但是又不敢，我怕把她的書弄壞。她看見我看得津津有味，就先開口說把書借給我，星期一還給她就行了。太棒了!我高興地和她保證，一定會好好保護這書的。我拿著這本書興高采烈地回家，晚上，我連夜這本書，可是真倒霉，一不小心把一頁撕破了，我嚇得六神無主。就連睡覺的時候都老想著明天跟她怎么說。要是讓她知道了，會不會原諒我?我擔心得一夜沒睡好。
第二天早上，到了學校，我把書還給她的時候，手老是在發(fā)抖。她問我怎么了?我連忙說："沒事，沒事。"然后馬上回到自己的座位上。但是，我不知道她回家翻開了書看到了會怎樣，我心里總覺得很害怕。知心姐姐，我到底該怎么辦呀?幫我想想辦法吧!
祝：
工作順利，身體健康!
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇17
親愛的知心姐姐：
您好！
您還記得我嗎？我是youyou。
這個假期，我格外高興。因為表格從廣州來北京看我了！屈指算算，也有6、7年沒見了呢！他說是來看我的，其實是跟他女朋友——王井姐姐約會的！他們兩個都是學霸，是在去年美國康奈爾大學夏令營上認識的。今年，王井姐姐考上了康奈爾大學建筑系，哥哥說這可是全美最好的建筑系啊！哥哥也正在參加美國著名大學的入學面試考試。平時，他們都用英文交流！
為了表示歡迎，媽媽約表哥和王井姐姐一起吃飯，也趁機交流一下學習經(jīng)驗。真可謂“不問不知道，一問嚇一跳”！王井姐姐之所以英文流利，從小時候開始，她媽媽就只讓她看純英文動畫片、電影，且不帶中文字幕。天��！王井姐姐太厲害了！我到現(xiàn)在還得看有中文字幕的呢！
知心姐姐，您知道嗎，最好玩的是王井姐姐對“爸爸”“媽媽”的稱呼，她叫“父親”“母親”！剛開始，我還以為她說“父星”“母星”呢！我建議她說：“姐姐，我都叫‘老爹’，‘老媽’了，你怎么還叫‘父親'’母親‘�。恳闲聲r代的腳步哦！”
表哥對王井姐姐特別好。吃面的時候，王井姐姐吃不下，又怕浪費，堅持要吃完。表哥一把搶過筷子，說：“吃不下就不要吃了，小心腸胃！”知心姐姐，你說，我要是也有一個這么體貼的.學霸男朋友多好��！
媽媽說她的朋友們都爭著想請哥哥吃飯，聽哥哥介紹學習經(jīng)驗呢！聽到這，王井姐姐靦腆地笑了：“我媽媽也正在到處給別人做講座呢！”看來，“學霸”和“學霸的父母”是所有家長的追星對象��！假期里，哥哥姐姐還用自己的一技之長做兼職：幫助別人寫英文推薦資料。他們已經(jīng)有了一份“共同基金”。
飯后，他們倆個要去看電影，我也爭著要去。表哥卻說：“你去了，就給我們當電燈泡了！”“電燈泡”時什么意思呢？回家后，我問家人：“’電燈泡‘是不是說我比王井姐姐更吸引人的注意，像明亮的燈泡一樣引人注目呢？”，全家10口人，一下子瞠目結(jié)舌，不一會兒，便哄堂大笑起來。姥姥給我解釋了“電燈泡”的含義，聽了，我不好意思地紅了臉。
祝：
萬事如意。
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇18
知心姐姐：
您好！
我是一名小學五年級的學生，我的生活是很繽紛多彩的，每天早上爬起床，就知道有許多新事象在等著我，就像一個成長萬花筒，一頁頁向我展開，當然，這一頁頁里夾含著成長中的喜怒哀樂。下面，我要分享的是件快樂的事。希望您看了后也能體會到我的快樂。
還記得，在一年級的時候，我寫每一個字的時候，都是極其用心、認真的，每個字都方方正正。升上二年級，爸爸教我寫毛筆字，先練“點、橫、豎、撇、捺”，我才知道，原來美麗的字是有“回”味的——寫“一”時，要先提，再頓下去，然后橫，往下一點，收回來。我就開始在寫鉛筆字上“使”出來，從自主“吃”了第一步的“提”，我的字變得漂亮許多，家人也夸我用心。我就自己慢慢看著書上寫。
到了四年級，換了一位語文老師——湯老師，她寫的板書，每一個字都是那么漂亮，那么吸引人，好像是在紙上蹦跳的小精靈，有了生命與活力！我被湯老師的字深深吸引了！下定決心要寫一手好字。
四年級的暑假，媽媽買了描字生字本，給我布置了作業(yè)，每天一頁描字，加上一頁自己寫的，我每天都在認真地寫著，一天沒寫就覺得少點什么。
終于，在五年級上冊，我的努力得到了回報——班級里幾個同學與我在藝術(shù)格里投了稿，寒假里，媽媽意外收到了湯老師發(fā)來的.“漳州市小學生書法獲獎名單”，我是第三名！我興奮得都失聲了，我的努力沒有白廢！
我的語文優(yōu)化常被拿到講臺上展示，湯老師在全班面前夸我是自學成才，但是我并不驕傲，因為我們班的王雨涵寫字也非常漂亮，我把她當作我的榜樣，學習她，使我自己再進步！
知心姐姐，您聽了我的講述，是不是也很替我開心呢？
祝身體健康 天天開心
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇19
知心姐姐：
你好！
我以前都快快樂樂，臉上總是掛著一個漂亮的微笑。可最近有一件事總讓我十分煩惱，你能幫幫我嗎？
陽光明媚的一天，姐姐帶我去公園學溜冰。我雖然非常喜愛溜冰，但我僅僅向前走一步都不敢。于是姐姐鼓勵我：“沒關系，只要你大膽向前滑，慢慢就能像我這樣輕松自如了�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地向前滑了幾步，看到自己成功了，就驕傲地想：“這么簡單，還要這個人來教我？真是太可笑了！”我連忙大聲地說：“我會了！我會了！”姐姐松開我的`小手，我搓了搓手，準備在眾人面前大顯身手，加快速度猶如剛離弦的箭飛快向前滑去。不料，我心一慌，腳卻一歪，摔了個“狗吃尿”，疼得哇哇大叫，還讓其他人笑得前仰后合。我一心想要學會，可接著又是不斷地摔倒、爬起，把眾人逗得哈哈大笑，我便失去了信心，再也不溜冰了，姐姐也不理我，這讓我很孤單無助。
求求你，幫幫我吧！
敬祝健康幸福
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇20
知心姐姐：
您好！
知心姐姐，我有一個十分要好的朋友，最近和我疏遠了，我很傷心、難過，希望知心姐姐能幫我。
那一次，我和他在那里下棋，他連續(xù)幾盤都給我下輸了。其中有一盤他下錯了，他要悔棋。我對他說：“落子無悔，動子走子的道理你也不懂嗎？”他急了但還是要悔棋說：“不行，如果這樣走我就又輸，這一步將你一軍的棋我沒有看到，要不然你就輸了，真是的這也不肯讓。”他很生氣摔手走了。當時我也很生氣，心想：“不就是下輸了，有什么了不起的，自己下輸了，還要悔棋，不會下棋就別下，輸不起的人，真是的，連最基本的'道理都不懂�！苯又揖凸茏约撼鋈ネ媪�。
一天過去了，他沒有來找我玩。兩天過去了，三天過去了……
我是一個愛熱鬧的人，沒有他在我旁邊我覺得很不習慣，平時我們一起上學、一起做作業(yè)、一起做游戲……這幾天，我只能一個人在教室里看書、一個人畫畫、一個人做作業(yè)，現(xiàn)在想想自己那天做的不對，我不應該那么霸道，我應該同意他的請求，我不應該求勝心切，傷了好朋友的心。我很寂寞、也很孤獨。知心姐姐，您能幫我嗎？
祝工作順利 天天快樂
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇21
敬愛的知心姐姐：
您好!
我今年讀六年級，但對您的崇拜從三年級就已經(jīng)開始了。那個時候，每當看到比我大1、2歲的小哥哥捧著《中國少年報》看，我都會興奮不已地跑過去，把雜志奪下來就如饑似渴地讀起來。我最喜歡的就是您幫同學們排憂解難的版塊，那短短的幾行字，我總要反復讀好幾遍才舍得翻到下一頁。
我對您的崇拜仿佛是長江之水一般連綿不絕呀!我十分想看到您的廬山真面目，也十分想知道您是否與我想象的一樣平易近人、和藹可親。不過我想這個答案是肯定的，因為我知道，您工作一定很繁忙，所以希望你能抽空好好放松一下，你可以到我們連云港來游玩，這是一個十分不錯的'選擇哦!
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，人也很善良�；ü健⑺煻�、桃花澗、海濱浴場......每一處風景都令人賞心悅目。怎么樣，有些心動了吧?別只是心動了，久聞不如一見，一見不如親身體驗�？靵戆�!我代表連云港的孩子們真誠歡迎您的到來!不過，我還有個小小的請求，就是，就是......您來了就要和我做朋友�？蓜e說我貪心，我想這個小小的要求，您應該是能滿足我的!
最后，真誠祝您身體健康，工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇22
親愛的知心姐姐：
您好。
有些心里話總想對您說，不知又從何說起。我有粗心大意的毛病。總是改不掉，也不知是我沒有用心改，還是我的基礎差的原因。
記得有一次，媽媽要考我生字，當時我想，"生字肯定沒問題，天天寫生字還有不會寫的嗎?"我告訴媽媽說："我全會寫。"考完以后，媽媽檢查，發(fā)現(xiàn)一連好幾個錯字，阿姨的"姨"我寫成"婕"，辛苦的"辛"我寫成幸福的"幸"了，生字的"字"寫成兒子的"子"我羞的無語。媽媽說："怎么還有不會寫的'字呢?"我說："馬虎大意了。"媽媽說："基礎學不扎實，成績會落下來的，趕快把馬虎的毛病改掉，成績才會趕上來的。"我說："知道了，媽媽。我一定改掉。"
于是，我寫字時認真了，做題時也專心了。結(jié)果呢?考試時還照樣有錯，本來會做的題，偏偏又錯了。急的我經(jīng)�？�，想自已真是沒用。這樣總是一塌糊涂，啥時才能改掉粗心大意的毛病呢?回味一下一二年級的我，成績總是那么優(yōu)秀。看看現(xiàn)在的我，成了馬虎大王了。
知心姐姐，幫幫我。給我提出一個可行的方法，讓我改掉這個壞毛病吧!
xxx
20xx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇23
知心姐姐：
您好！
我是一位在校高中生，我有許多的煩惱在心里藏著，所以我一天到晚總是沒有精神，上課也是無精打采，上課總是走神，所以我的成績很糟糕，老師經(jīng)常炒我的.魷魚，這讓我本來就不大和別人交流，這樣我就更加的自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失，所以給您寫了這樣一封信：
我總是認為自己很笨，因為我總要比別人慢半拍，我總認為所有的人都在嘲笑我，我總認為班里同學因為我成績差而瞧不起我，因為我的成績差，讓我在班上抬不起頭
寫信人：xx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇24
知心姐姐：
我是山東省青州市彌河鎮(zhèn)石河小學的××同學，我自從上了六年級，被別人感動的事到發(fā)生了不少，尤其是在我班主任身上，下面就請知心姐姐也來聽聽吧！
今天，第一節(jié)課是科學課，我們剛進入狀態(tài)，卻被一句話打斷了——有一位同學說：“老師，我的同桌……！我們都隨好奇心看了過去，只見某某同學渾身發(fā)抖，臉色發(fā)白，嚇得我們不知所措，不一會兒，我們班主任來了，他的.眼圈發(fā)紅，但什么也不想就抱起某某同學跑向公路，由于我們班主任很瘦，某某同學很胖，我們班主任明知道自己抱不動，卻還是不顧一切地跑，我們看到這情景，都被感動了，同時一想到這位同學的家世，就又被他的不幸家世感動了——他的媽媽不幸早逝，爸爸不能工作，只靠一個姐姐在酒店打工來維持家計，是多麼心酸��！
過了幾天，我們老師告訴我們那位同學只是因為中暑才導致的一切可怕現(xiàn)象……我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來，下午的時候，那位同學回來了，他含著淚對同學們說了一聲“謝謝，你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動了我們?nèi)嗳说男摹Ｔ谶@里我想說：“知心姐姐，我想麻煩你告訴天使姐姐，讓她用魔棒幫這位同學過上和我們那些掉進蜜罐里孩子一樣的生活吧！我愿意與他平分生命。
此致
敬禮
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給知心姐姐的一封信 篇25
您好！
我給你寫這封信，是想向你說說我心中的苦惱。
我是爸爸媽媽的獨生女，小寶貝。他們都依著我，向著我，可我簡直越來越苦悶了。因為他們什么都不讓我干，我長這么大，還沒洗過襯衫。我對爸爸說過：“爸，讓我來幫你擦地，洗衣裳好嗎？”爸爸卻說：“去去去，現(xiàn)在你還小，要學習，數(shù)學題做了沒有？你一定要好好學習，家務活不是你干的�！蔽覍寢屨f過：“媽媽，你教我做飯吧，班上的同學都說我這個大隊委不會做飯、洗衣，簡直是個奶油公主�！眿寢寘s說：“學生的.任務是學習，靠做飯能考上大學么？再過兩年就畢業(yè)了，萬一在中年級滑下去，到高年級就完了。”唉，我，一個愛勞動的孩子，快被爸爸媽媽改造成一個“小皇帝”了。我多么討厭“小皇帝”的生活，我渴望成為爸爸媽媽的小幫手，可爸爸媽媽好像一點兒也不理解我。把我捆在一個舒適而又令我討厭的環(huán)境里。
就拿上個星期天來說吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，看看表才9點鐘，媽媽買菜去了，爸爸值班。我想爸爸不在家，我來幫他擦地吧。我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地擦起地來，才擦了幾下，雪白襯衫上沾上了許多黑點兒，鞋子也打濕了。這時媽媽回來了，她伸手搶過拖把，使勁擦起來。邊擦邊說：“誰讓你干的！這是你干的事嗎？再過一星期就要比賽了，快去想想你的楚才杯。今天這么早，再寫篇作文！”“啥題？”我簡直要哭出來了�！翱茨�，什么事都不會干，就寫一篇‘小皇帝’吧！”什么？“小皇帝”？誰說我是“小皇帝”，我愛勞動，我不是“小皇帝”！
知心姐姐，請你盡快給我回信，我不想成為一個飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”。祝您愉快！
xxx
20xx年8月18日
給知心姐姐的一封信 篇26
知心姐姐：
您好!我想對你說：“我最近遇到一件事，那使我懂得了很多道理�！� 那件事是：騎車遇到的煩惱。
那天，我在家門口看見很多人在騎自行車，那樣子真酷。從那一刻起，我就喜歡上了騎自行車。
經(jīng)過我的努力，終于學會了騎自行車�？墒�，因為我的驕傲，把會騎的自行車的事到處炫耀，以為自己是最強的。我便有了一個煩惱：同學們都不跟我交往了，我非常孤獨。
后來，我看見同學被老師表揚，而我卻被批評，我非常傷心。我也想起了以前，自己和朋友在一起是多么美好。而現(xiàn)在，進進出出都自己一個人，朋友們都離我而去。
我想到了這個學期所學到的“尺有所短，寸有所長”這篇課文，告訴我們的道理是：一個人總是用自己的.長處去比別人的短處，那么他就會停止前進，還會形單形只，十分寂寞。我正好遇上了這樣的情況。還告訴我們：如果他能不斷找自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。
我現(xiàn)在知道了，也試著與別人溝通。雖然我很害怕，但還是向同學們承認自己的錯誤。我還積極發(fā)現(xiàn)別人的長處，改正自己的不足。
真的，我的好朋友越來越多了，成績也飛快地進步了。
經(jīng)過這件事，讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后這句話�！�
這就是我難忘的事，知心姐姐你要永遠記在心上，還要教給更多同學喲!
敬祝
天天快樂
小學生：劉佩柔
20xx年12月5日
給知心姐姐的一封信 篇27
知心姐姐：
您好！
我很不明白若想將作文投給貴報是否發(fā)到“xxx”？我發(fā)了很多作文過去，仍沒得到回復。我想：可能是寫得不好，所以不回復吧～為了證實我的想法，我特地想好一個問題然后發(fā)到那個郵箱，看會不會回復。如果回復，說明這個郵箱有人管理，是我寫得不好；如果沒有人回復，說明這個郵箱根本就是“擺設”～果然，都好幾個月了，還沒人回答我的問題！
最后得出結(jié)論是：那個郵箱根本沒有人管理、查看。
我一直是貴報的忠實讀者，想投稿，卻不知投到那里去？我看了3月1日的報紙，發(fā)現(xiàn)各個編輯都有自己的郵箱，我抱著僅有的一絲信念把這個問題向知心姐姐傾訴，希望知心姐姐能幫我解決這個問題。
我曾想過：如果電子郵件沒有人受理的話，只好用信寄過去了�？晌矣X得自己有點傻，放著E－mail不用去寄信！
我也打過電話去問：編輯們自己的`郵箱是什么？但每次不是打不通，就是說編輯們都下班了。因此我一直都沒有得到答案。
我真切希望知心姐姐能告訴我“童話迷”和“作文袋袋褲”他們自己的郵箱！這是我唯一的希望了！
祝您工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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