給班主任老師的一封信(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編為大家收集的給班主任老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給班主任老師的一封信1
敬愛(ài)的李老師：
您好！
認(rèn)識(shí)您，也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學(xué)的大門(mén)，我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學(xué)們眼中，是那樣的遙遠(yuǎn)，我們似乎用盡全力也無(wú)法趕上您的品行和您做事的態(tài)度�，F(xiàn)在即將踏入初中的大門(mén)了，我也不得不努力，用心地向您看齊，向您學(xué)習(xí)。
您為我們的思想品德教育了上百次，要我們努力學(xué)習(xí)、努力培養(yǎng)好自己的品行。您每次的演講精彩、有力，就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認(rèn)真聽(tīng)，就得到了靈魂的'熏陶，讓人陶醉，令人難忘。
從一年級(jí)到六年級(jí)，您一直在陪伴著我們，關(guān)愛(ài)著我們。在這六度春秋里，我們班人才濟(jì)出，成為了學(xué)校最出名的班級(jí)，而您也成為大家公認(rèn)的好老師。因?yàn)樵谳x煌的背后，有著您辛勞地付出，您為我們付出了太多太多。教育之恩，我們沒(méi)齒難忘！
在我們即將離別校園之際，您希望我們能帶走三樣?xùn)|西：高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)您相信我們，我們一定會(huì)帶走這三樣?xùn)|西的！
祝
福如東海、壽比南山！
給班主任老師的一封信2
親愛(ài)的的孩子們：
你們好！從我得到你們期中考試的成績(jī)起，我就一直在分析每個(gè)同學(xué)各科的成績(jī)，為你們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)而感到高興，同時(shí)也為你們的不足而沮喪。
不經(jīng)意間，一個(gè)半學(xué)期就這樣過(guò)去了，我常常在想：時(shí)間過(guò)得真的那么快嗎？十年、二十年是不是也會(huì)在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢？進(jìn)入高中，你們長(zhǎng)大了，由懵懂無(wú)知的幼稚孩童長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們，既有成長(zhǎng)的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無(wú)奈。作為老師，尤其是你們處在人生花樣般年華時(shí)的班主任，我深知肩負(fù)的責(zé)任的重大，很清楚自己的所做所想對(duì)于你們的成長(zhǎng)意味著什么！
對(duì)于你們，我感到愧疚和歉意。說(shuō)實(shí)話，我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師，但我卻肯定是一位對(duì)你們負(fù)責(zé)的班主任，我對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望，希望你們能志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮拼搏，每一個(gè)同學(xué)都能在這幾年中有所建樹(shù)。所以對(duì)大家的要求就格外的高了些，甚至有時(shí)好像不近情理，希望大家能夠理解。我知道大家對(duì)我的態(tài)度是既敬且懼，害怕和我單獨(dú)接觸，更別指望你們能對(duì)我說(shuō)出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一種寬嚴(yán)適度、賞罰分明，既能關(guān)注你們的感受又能促進(jìn)你們?nèi)姘l(fā)展的'工作方式，但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外，由我和你們?cè)谝黄鸾涣髁奶斓臅r(shí)候少，與你們談學(xué)習(xí)談人生的時(shí)候太多，造成了你們學(xué)習(xí)上的疲勞，造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)指導(dǎo)太少等等。對(duì)此，我深表歉意！
我一直固執(zhí)的認(rèn)為：一個(gè)真正想要學(xué)有所成的學(xué)生，需是一個(gè)平心靜氣的學(xué)習(xí)者，思考者。也許是因?yàn)槁殬I(yè)的天性使然，我總是幻想著每一個(gè)孩子都是熱愛(ài)生活，朝氣蓬勃，青春陽(yáng)光的，但這絕不意味著可以把莽撞當(dāng)純真，把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把愚昧當(dāng)?shù)滦�。我要告訴你們的是：“學(xué)”決不是膚淺的摹仿，而是深層次的追求超越。只有對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了深入思考，才能使認(rèn)識(shí)不斷得到完善，才能煥發(fā)出“由內(nèi)而外”的魅力！你們由初中升到高中，年級(jí)增高了，知識(shí)難度愈來(lái)愈大了，有一大批同學(xué)開(kāi)始感到力不從心；進(jìn)入高一以來(lái)，有些同學(xué)漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。對(duì)此，我希望你們不要感到迷茫和徘徊。
我知道我們班很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有一種天下興亡，舍我其誰(shuí)的氣慨。有理想有志氣當(dāng)然是好事，但需知成功是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的陣痛而化作前進(jìn)的動(dòng)力而成的
同學(xué)們，俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。常言道：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”是該努力的時(shí)候了，我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的，只要你們克服懶惰的思想，把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)，是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是，令我感到擔(dān)心的是：我們班有好些同學(xué)成績(jī)還不是特別優(yōu)秀，而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道，只要你們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，是很容易再上一個(gè)臺(tái)階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導(dǎo)致你們近十年的努力付之東流！最后祝愿大家都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)�。�！
你們的班主任：xxx
給班主任老師的一封信3
敬愛(ài)的袁老師：
您好！
上學(xué)期，我一直想當(dāng)體育委員，可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯(cuò)在哪里，我一定會(huì)改掉的.。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，哪怕一次也行，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您就放心吧！
我知道，上體育課的時(shí)候，我老是不聽(tīng)話，老師總是批評(píng)我，同學(xué)們都知道，請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的。
我都保證過(guò)了，請(qǐng)您一定要相信我。三年級(jí)新學(xué)期，我一定會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)上體育委員的。
祝身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信4
敬愛(ài)的班主任：
您好！
班主任，感謝您，若不是您帶領(lǐng)著我們?nèi)嘞蚯皼_刺，我們班上同學(xué)們的成績(jī)不會(huì)提升的這般快，而我也或者已經(jīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)喪失了信心。
班主任，您是一個(gè)言出必行的人。您前一天說(shuō)，您一定會(huì)帶著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)加油，讓我們向別班證明，我們班的同學(xué)都是潛力股。第二天，您就開(kāi)始計(jì)劃了，這之后，您就實(shí)施起了您的計(jì)劃。
您是中途轉(zhuǎn)來(lái)我班當(dāng)班主任的`，接管在您手上的我班是校園里成績(jī)最差的班級(jí)。我還記得當(dāng)您第一天站在講臺(tái)上，當(dāng)著我們的面對(duì)我們說(shuō)您將接管我班，并且成為我班班主任的時(shí)候您還笑著對(duì)我們說(shuō)，若是我班的學(xué)習(xí)成績(jī)還是這般差，那么您就是差班的差班主任了。
您很幽默，你說(shuō)來(lái)的話常常半真半假的，并且還帶著詼諧的語(yǔ)氣，經(jīng)常能夠?qū)⑽覀兌盒�。也因此沒(méi)過(guò)幾天呢，我們班上的同學(xué)幾乎都接受了您。
等到我們真正了解您，是幾天后您說(shuō)一定要將我班同學(xué)的成績(jī)提上來(lái)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)候的您務(wù)必的自信的站在講臺(tái)上，并且將您的計(jì)劃一一說(shuō)與我們聽(tīng)，您給我們警醒，說(shuō)從今往后您會(huì)嚴(yán)抓我們班同學(xué)的作業(yè)情況，并且還會(huì)給我們布置上一些課后作業(yè)。
班主任老師您的身上一直都帶著一種魄力，讓人無(wú)比信服的魄力。也就從那天后，您對(duì)同學(xué)們的管理無(wú)比的嚴(yán)厲起來(lái)。盡管您給我們?cè)黾恿瞬簧俚淖鳂I(yè)，我們也感到很辛苦，但是我們都知道您是為了我們好，并且我們班上每一個(gè)同學(xué)的心里也都有一種不服輸?shù)膭艃�，也都想證明自己不是差生。
班主任老師，班上的同學(xué)們都很感激您。尤其是這次考試成績(jī)出來(lái)后，我們所有人都激動(dòng)極了，我們班的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。班主任，謝謝您！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任老師的一封信5
親愛(ài)的李老師：
您好！
首先我要感謝您六年來(lái)對(duì)我的淳淳教育。就在昨天，您還對(duì)我們說(shuō)，要我們努力為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，要我們?cè)陔x開(kāi)您時(shí)帶走“高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)”這三樣?xùn)|西。您還說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，這點(diǎn)我深信不疑。
大致是在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一件事情我記得很清楚：那一次，我被太陽(yáng)悶得很慌，坐在教室里，似乎什么東西都不能提起我的興趣。忽然，一個(gè)小紙條“飛”進(jìn)了我的鉛筆盒里，我好奇的'打開(kāi)看了看，里面有小梁歪歪斜斜的字跡：我好熱，你呢？從沒(méi)有穿過(guò)紙條的我立刻興奮起來(lái)，趕緊寫(xiě)了些什么（大致是什么我忘了）作為回應(yīng)，然后扔了回去。不料，這一動(dòng)作被李老師您看到了，誤以為我在扔垃圾給小梁，半晌，您嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后留下來(lái)，我還有話要跟你說(shuō)！”我被嚇壞了，就在課桌上嚶嚶地哭了起來(lái)。
中午，我謊稱(chēng)是不小心扔過(guò)去的，并要媽媽給您打電話。聽(tīng)說(shuō)，那天下午，爸爸媽媽把事情鬧到了校長(zhǎng)那里……最后，是您的寬容平息了此事。您沒(méi)有跟我計(jì)較，而是一如既往地關(guān)心我，教育我，有機(jī)會(huì)還幫我投稿，安排我參加各種活動(dòng)，使我在小學(xué)階段全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
從此我的印象里，您就是一位嚴(yán)厲的教師。不僅如此我還覺(jué)得您非�！芭c眾不同”，您不向別的老師那樣死板——您關(guān)心集體榮譽(yù)，有活動(dòng)都會(huì)和我們一起積極參與，而且會(huì)和我們組織一些課外活動(dòng)……
很快就要畢業(yè)考了，我會(huì)好好復(fù)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝
身體健康！
給班主任老師的一封信6
敬愛(ài)的班主任：
你好！
歲月匆叢冬轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。歸顧我的成長(zhǎng)之路，無(wú)下滲透滲出著您們的汗水和艱辛。自從你擔(dān)任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里興奮、歡喜，心懷敬意。
你是一位良師，你也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文似乎流水賬，文章似乎白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，你卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在猛聞閱我的作文時(shí)，你老是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“盡不留情”地刪除或糾正；你從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；你的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的提高你也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的決心信念。是你給了我前行的勇氣和氣力。爺爺興奮地對(duì)著我說(shuō)：“良師育良材，嚴(yán)師出高徒�！蹦悴焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副實(shí)在的班主任。
老師，你總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫，你把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓絕致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。是你以“誨人不倦”、上行下效的立場(chǎng)和形象影響著臥冬還常常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫容易、只爭(zhēng)朝夕”等之類(lèi)的古訓(xùn)，要求我捉住時(shí)間當(dāng)真讀書(shū)、耐勞學(xué)習(xí)。你的`暾暾教導(dǎo)我銘記于心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人，我終于得到了入步，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jī)，你的心血沒(méi)有白費(fèi)，你為之竊喜。從中使我感慨感染到你的光榮稱(chēng)號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，你恰是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著；恰是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話說(shuō)得好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在你的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，耐勞鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你歸報(bào)�！�
此致，祝你工作順利、凡事如意！
學(xué)生：陳春宇
20xx—11—20
給班主任老師的一封信7
敬愛(ài)的蘇老師：
您好！時(shí)間就像一臺(tái)馬力十足的高速列車(chē)一刻不停地向前飛馳。第一次走進(jìn)小學(xué)校園的情景似乎就在昨天，一眨眼，我的小學(xué)生活馬上就要畫(huà)上句號(hào)。是您陪我度過(guò)了這五年快樂(lè)又難忘的時(shí)光。
您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，我第一次走進(jìn)小學(xué)校園，當(dāng)我放開(kāi)媽媽的大手一個(gè)人走向教室的時(shí)候，我的小心臟緊張得“撲撲”亂跳�？僧�(dāng)我走進(jìn)教室一見(jiàn)到您臉上慈祥的笑容和那雙溫柔的眼睛時(shí)，我緊張的心情一下子就放松了下來(lái)，對(duì)將來(lái)的小學(xué)生活也充滿(mǎn)了期待。
蘇老師，您還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景嗎？您告訴我們紅領(lǐng)巾的顏色是用先輩們的鮮血染成的，我們要好好珍惜今天的`幸福生活。入隊(duì)前您還跟我們講述了入隊(duì)時(shí)要注意的事項(xiàng)和入隊(duì)后應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，您讓我明白了作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。入隊(duì)那天您給我們每個(gè)人都拍照留念，當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊(duì)旗下拍下那張珍貴的照片時(shí)，我的心情別提有多開(kāi)心了。那天的您一定也很開(kāi)心，因?yàn)槟翘炷哪樕弦恢毖笠缰认榈男θ�，連那雙溫柔的眼睛看上去也像在笑似的。
蘇老師，在這短短的五年間，是您帶著我告別了幼稚，走向了沉穩(wěn)；拋棄了依賴(lài)，走向了獨(dú)立；懂得了自力、自尊和自強(qiáng)。蘇老師，我一定會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，走向成功的道路！
此致
敬禮！
給班主任老師的一封信8
敬愛(ài)的莫老師：
三年來(lái)，我們總是覺(jué)得在你和我們之間有一種力把你和我們緊緊的聯(lián)系在一起，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)所不在，就像聯(lián)系著天體運(yùn)動(dòng)的萬(wàn)有引力一樣，我們相信存在著這種力，不是嗎？那又為什么我們一直在你身邊做圓周運(yùn)動(dòng)，我們又離不開(kāi)了你。是的，我們相信這種力是存在的，就像牛頓把他發(fā)現(xiàn)的力命名為萬(wàn)有引力一樣，我們把我們和您之間的這種力叫做師生引力，正如萬(wàn)有引力的公式一樣，師生引力也有一個(gè)公式：設(shè)莫老師為A，我們?yōu)閍，老師與我們的距離為r，那我們得到一個(gè)公式，對(duì)于式中的K這個(gè)比例常數(shù)，經(jīng)我們?nèi)嗟臏y(cè)量，我們發(fā)現(xiàn)K＝love，把K代入計(jì)算，公式便轉(zhuǎn)化成了，F(xiàn)便成了無(wú)限大，莫老師，您經(jīng)常教導(dǎo)我們“做選擇題要像做問(wèn)答題一樣”，我想這是叫我們要有一個(gè)追求、探索之心。在這里，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公式后，又想到了這個(gè)力F作用于我們之間已三年，那么又有：設(shè)t＝3年，用F·t＝mv，，又得P＝F·V，即，所以。這個(gè)功的效果是什么？這便是使我們的`和莫老師的心之間的r越來(lái)越小。
在這里，我們突然又覺(jué)得莫老師像是I，流過(guò)我們這些大電阻，小電阻的身體，三年來(lái)，您對(duì)我們做的功W＝I2Rt，這個(gè)W轉(zhuǎn)化為我們的內(nèi)能，使我們心里發(fā)熱，我想應(yīng)該有！
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼我們已高三，都長(zhǎng)成了大姑娘，大小伙，還要去參加那個(gè)聞之色變的高考，但我們一直在努力，為自己的夢(mèng)想奮斗，縱然以后要分離，但我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情！
您親愛(ài)的223班全體學(xué)生祝您：
元旦快樂(lè)！
天天快樂(lè)！
223班全體同學(xué)
12月31日
給班主任老師的一封信9
親愛(ài)的張老師：
您好！
我在默默地算著，算著我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭。
我心中沖滿(mǎn)了感激之情，您是教語(yǔ)文的，這兩年中，您的一舉一動(dòng)影響著我們，您的一言一行對(duì)于我們是多么的神圣！
您要求我們每天必寫(xiě)日記，而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的，您卻說(shuō)，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P(yáng)那些字跡工整、篇幅長(zhǎng)的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡夸獎(jiǎng)呢！同學(xué)們暗中較上了勁兒，日記越來(lái)越好了。
您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學(xué)生，一份一份的作業(yè)，白天時(shí)間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班�？墒�，您也是母親，您家中也有忙不完的`家務(wù)��！
您病過(guò)好幾次，同學(xué)們都明白您是累的，同學(xué)們干著急使不上勁，只有努力學(xué)習(xí)才能對(duì)住您，幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué)，也變得越來(lái)越安靜了。
這次鎮(zhèn)上考試，您對(duì)我們?cè)S諾，如果我們考了全鎮(zhèn)第一，您請(qǐng)我們吃冰糕，事情無(wú)獨(dú)有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢(qián)還了愿！事后，您卻說(shuō)，您沒(méi)有說(shuō)清楚，下次必須是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都拿第一，我知道您這是鼓勵(lì)我們，有您這么一位一心為我們的老師，我們?cè)跄懿慌δ兀?/p>
但老師，您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處，現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是：把不會(huì)的做一遍，會(huì)的就不用寫(xiě)到作業(yè)本上了，這樣可以多學(xué)其它課程，把精力放到比較弱的科目上去。
張老師，將要升初中了，您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會(huì)不珍惜呢？
張老師，我們又怎會(huì)不浮想聯(lián)翩呢？！
學(xué)生
20xx年6月12號(hào)
給班主任老師的一封信10
親愛(ài)的胡老師：
您好!
好久不見(jiàn)，不知小妹妹如今可會(huì)識(shí)字，您近來(lái)可好，工作順利嗎?
胡老師，今天我給您提筆寫(xiě)信是想讓您知道，其實(shí)您是我心中最美的老師。
記得前年，您挺著七、八個(gè)月的大肚子還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您經(jīng)常穿著熊貓版的孕婦裝，還戴著頂熊貓帽子，加上懷孕時(shí)胖乎乎的體型，我們同學(xué)都說(shuō)您是一只美麗的“熊貓”呢!我說(shuō)，您也是一只偉大的“熊貓”。您不僅挺著大肚子來(lái)給我們上課，還要批改我們那些堆積如山的作業(yè)�？茨刻煸絹�(lái)越加深的黑眼圈，我們大家直呼心疼!可您還是堅(jiān)持教我們到考試前一個(gè)月。您是多么的偉大啊!
屋外的風(fēng)，吹落了樹(shù)上的幾片枯葉。離別的那天終究還是來(lái)了。
我清楚地記得，那一天是我來(lái)這個(gè)班兩年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起來(lái)到了學(xué)校，和我們做最后的道別。您挺著大肚子在講臺(tái)上批改著我們最后的作業(yè)，還最后想聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話，和對(duì)您丈夫的'第一印象。我們暢所欲言，話語(yǔ)里都充滿(mǎn)了對(duì)您教育我們的感激之情和對(duì)叔叔的好感。中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都送出了給您離別的禮物。我送給了您一個(gè)含有康乃馨花香的埃菲爾鐵塔模型。在您準(zhǔn)備下樓的那一刻，好多同學(xué)都哭了，哭著喊著不讓您離開(kāi)。您招了招手，向我們說(shuō)了最后的再見(jiàn)。您是我們第二個(gè)母親啊!試問(wèn)有哪個(gè)孩子會(huì)愿意與自己的母親離開(kāi)呢?可天下沒(méi)有不散的筵席，也沒(méi)有不分離的母親和孩子。您終究還是與我們離別了!
那天，您送我回了家，回家的路上您對(duì)我說(shuō)了很多。您說(shuō)：“小藍(lán)嵐，你是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，可你的性子卻給你帶來(lái)了不小的影響。其實(shí)呢，有時(shí)收收你的性子未必也不是一件壞事，對(duì)嗎?”我同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師都很喜歡你。你的性子絕大多數(shù)老師卻不能接受。我很喜歡你，也真心希望你能改改你的性子。老師就要離開(kāi)了，新老師就要來(lái)了。你身為班長(zhǎng)一定要協(xié)助新老師管好班級(jí)，使班級(jí)更上一層樓。胡老師相信你能做到，你也一定會(huì)做到，對(duì)嗎?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，你放心。我一定會(huì)協(xié)助好新老師，您也不要擔(dān)心，我一定說(shuō)到做到!”老師欣慰地笑了，眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我覺(jué)得那時(shí)我和您就像是一對(duì)即將要離別的母女，我們之間的對(duì)話就像是母親對(duì)女兒離別前的囑咐。
如今，我可以很肯定地告訴您，我做到了，您走后班級(jí)沒(méi)有變成一盤(pán)散沙，反而變得更團(tuán)結(jié)了。期末考試那天，當(dāng)我們知道您已經(jīng)生了個(gè)女兒的時(shí)候都欣喜萬(wàn)分。想恭喜您，卻不知道如何恭喜，也就只能在心里為您祈禱和祝福了。
胡老師，最美的胡老師，您的一顰一笑我一輩子都忘不了。在我，在我們六(2)班人的心中，您——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美的!今天是您的節(jié)日，我向全體六(2)班同學(xué)祝您：教師節(jié)快樂(lè)!
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
給班主任老師的一封信11
尊敬的陳老師：
您好！
最近，我遇見(jiàn)一個(gè)很討厭的人，他就是“口水大王”——藩敘言……因?yàn)樗偸莵?lái)找我麻煩。
有一次，中午托管班裝飯時(shí)，他無(wú)緣無(wú)故從隊(duì)伍外面一下子插了進(jìn)來(lái)，站在了我前面。我手一用力，把他推了出去。但他還挺固執(zhí)，又插了進(jìn)來(lái)，我火了，兩只手用力一推，他被我退得老遠(yuǎn)。他火了，開(kāi)始大罵我，然后又一下子插了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈一腳踹了過(guò)去，但他也不甘示弱用口水噴我。我恨不得把他的'頭給擰下來(lái)！我連飯盒都沒(méi)放，就怒氣沖沖地走向老師辦公室，可是老師不在。我只好忍著氣吃飯。
現(xiàn)在他還在找我麻煩。希望老師您能幫我擺脫困境，讓他別再來(lái)找我麻煩。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生 金逸楊
給班主任老師的一封信12
老師：
今天是教師節(jié)，我祝老師節(jié)日快樂(lè)！
感謝老師對(duì)我的教育幫助。您是我的啟蒙老師，今后和將來(lái)永遠(yuǎn)都是我的.老師。
如果我能成為一名畫(huà)家，我會(huì)用心畫(huà)一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容；如果我是一名音樂(lè)家，我會(huì)彈奏最美樂(lè)曲給您聽(tīng)；如果我是一名教師，我會(huì)像您一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育自己的學(xué)生。
您的學(xué)生：萱萱
日期：
給班主任老師的一封信13
敬愛(ài)的代老師：
您好！
您是否還記得：三年級(jí)的時(shí)候，有一天我在教室里面補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果到晚上7點(diǎn)了，還沒(méi)有回家，您擔(dān)心我路上不安全，結(jié)果陪我到7點(diǎn)才回家。有一次，我感冒了，您竟然讓我喝您的水。還有那一個(gè)下過(guò)雪的冬天，我?guī)е痔淄嫜┣�，您說(shuō)：戴手套玩雪，雖然不冷，但是手套濕了難干呀！
您不厭其煩的糾正我的'錯(cuò)別字，您經(jīng)常會(huì)主動(dòng)握住我的手寫(xiě)字，有時(shí)您寫(xiě)好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字讓我抄寫(xiě)，這是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
由于我的固執(zhí)，沒(méi)少讓您生氣，為了我們這個(gè)班，您付出比常人更多的精力和時(shí)間，老師，謝謝您！謝謝您的關(guān)愛(ài)，您在我們心里面是最美的，我們愛(ài)您！
此致
敬禮！
趙東方
9.24
給班主任老師的一封信14
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
彈指一揮間，短短的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到就要離開(kāi)自己的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，鼻子就酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚便留下來(lái)。
回首往事，歷歷在目，課堂里朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上追逐嬉戲的笑聲……一切都那么美好。
趙老師，您是我最喜歡的老師，因?yàn)槟浅ｊP(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，是您讓我懂得了怎么學(xué)習(xí)，讓我明白了怎么和同學(xué)交往、相處，讓我完成了一個(gè)完美的小學(xué)生涯!難忘，上課時(shí)，您一句句細(xì)心的引導(dǎo);難忘，考試前，您著急中帶有鼓勵(lì)的目光;難忘，日常學(xué)習(xí)時(shí)，您妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣的話語(yǔ);難忘，班會(huì)上，您奇妙的主題和甜蜜的微笑。
您是一個(gè)親切、和藹但又不失威嚴(yán)的好老師!您每天手捧嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您毫不保留地把知識(shí)傳授給我們，告訴我們一切做人的道理。是您教導(dǎo)我們用手中的七彩畫(huà)筆，描繪出波瀾壯闊的大海、巍巍屹立的'泰山、氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布、富有詩(shī)情畫(huà)意的瑰麗山水……讓我們知道：祖國(guó)廣褒無(wú)垠，美麗富饒。
我會(huì)銘記這句話：今天我以油田一小為榮，明天油田一小以我為榮。我會(huì)努力奮斗，朝著我遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)。將來(lái)，我一定會(huì)捧著最美麗的“花”來(lái)獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的趙老師。
敬禮!
祝：
笑口常開(kāi)!
給班主任老師的一封信15
親愛(ài)的黃老師：
您好！
在這幾年里，您如一位辛勤的園丁，呵護(hù)我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上，我每天沐浴在您的陽(yáng)光下。上課時(shí)，您傳授我們知識(shí)，您為我們付出得太多了，有時(shí)上課嗓子都啞了，課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè)，任何錯(cuò)誤都難逃您的`火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力，還有做題的正確率，讓我愛(ài)上了作文和考試。除此之外，您還無(wú)微不至地關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。
謝謝您！
您的學(xué)生：熊宇麒
日期：
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