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勸慰高考失意的同學(xué)的一封信

時(shí)間:2022-04-27 08:31:09 書信范文 投訴 投稿
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勸慰高考失意的同學(xué)的一封信

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的勸慰高考失意的同學(xué)的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勸慰高考失意的同學(xué)的一封信

  勸慰高考失意的同學(xué)的一封信1

各位同學(xué):

  你們好!突然發(fā)現(xiàn)一年一度的高考又將到來,作為一個(gè)當(dāng)年被高考“折騰”得“痛不欲生”的人,我禁不住再次陷入反思。上榜的人,落榜的人,上千萬的學(xué)子,人生從此發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。

  轉(zhuǎn)折之后怎么辦?上榜的人,還可以按照教育模式設(shè)計(jì)的路線繼續(xù)走4年,落榜的人呢?人生道路怎么辦?于是啟發(fā)了我寫這封信。我,曾經(jīng)因懼怕高考而高中退學(xué)的人,給你們的一些話。

  第一、成績(jī)不好不代表能力差;

  考試成績(jī)不好,只能證明你的文化分不夠好而已。而人的成功需要綜合能力,文化分只是一個(gè)方面而已。比如溝通能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力,解決問題的能力、克服困難的能力等。而實(shí)際上,高分低能現(xiàn)象已經(jīng)成為我們教育中存在的一個(gè)嚴(yán)重問題。因?yàn)檫^分地重視了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),過分地追求高分,于是導(dǎo)致了其他綜合能力的不足。

  中國科技大學(xué)前任校長(zhǎng)、中國科學(xué)院院士朱清時(shí)曾感嘆:“追求考高分的名校教育其實(shí)最不利于出人才,名校的高分壓力使得很多優(yōu)秀的人才被扼殺了!

  已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生曾給中國科技大學(xué)的少年班題詞:不要考100分。這讓很多家長(zhǎng)不理解:誰不希望自己的孩子考滿分?朱清時(shí)理解陳先生這句話的含義是:學(xué)生做學(xué)問,掌握精髓要義,考個(gè)七八十分,就可以了。不要為了考100分在細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。朱清時(shí)說,“不要為了這一二十分,摧殘了孩子的創(chuàng)新能力,浪費(fèi)聰明才智,讓人格、品德扭曲僵化,讓他們淪為考試的機(jī)器。”所以,正因?yàn)椤昂脤W(xué)生”太遵從于我們“考試”的教育模式,太追求高分,所以,在考出好成績(jī)的同時(shí),也禁錮住了自己的思想,禁錮住了自己其他能力的生成。

  據(jù)有博士學(xué)歷、中國教育戰(zhàn)略問題研究專家頭銜的武漢市市教育局副局長(zhǎng)田文江披露,首份《中國狀元職場(chǎng)狀況調(diào)查》表明,1977年到2006年的30年全國各省狀元全軍覆沒,沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)在從政、經(jīng)商、做學(xué)問等方面的杰出人才。

  反過來,一些成績(jī)不好的學(xué)生,正因?yàn)橄敕ㄌ,腦子太活,才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好。但是思維方式、解決問題的能力得到了很大提高,這為他們將來走上社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而讓人傷心的是,這個(gè)觀點(diǎn)沒有引起社會(huì)的重視,而“一考定終生”的思想一直盛行:“考不上大學(xué)這輩子就完了”的思想毒害了多少學(xué)子?毒害了多少家庭?

  第二、你只是失榜,而不是落榜!

  什么是落榜?顧名思義,就是“落”下去了,“掉”下去了,背后的意思就是完了。實(shí)際上呢?真的完了嗎?肯定不是!所以,沒有考上大學(xué),充其量也就叫做“失榜”,一不小心失去了一次上榜的發(fā)展機(jī)會(huì)。背后的意思是:你還有其他成長(zhǎng)發(fā)展的途徑。

  “失榜”,意思你你沒有落下,只是證明你不適合走“考試”這條路線,你需要再選擇一條路而已。成功路不同,各有各成就。路不同而已。

  落榜、名落孫山,這些封建社會(huì)的毒害人的概念為什么現(xiàn)在還用它?

  本來一個(gè)學(xué)生對(duì)生活充滿了信心,充滿了激情,可是老師和家長(zhǎng)總是說:考不上大學(xué)你就完了!等到真的沒考上大學(xué),家長(zhǎng)就慌了陣腳:完了完了!落榜了!名落孫山了!孩子這輩子可怎么辦?這樣的.思想,極大的抹殺了學(xué)生繼續(xù)成長(zhǎng)的信心和激情!這是最大的毒害!所以,現(xiàn)在對(duì)于沒有考上大學(xué)的學(xué)生來說,對(duì)于老師和家長(zhǎng)來說,沒有考上大學(xué)不是失敗,而如果不能正確對(duì)待“榜”的態(tài)度,才是真正的失敗,如果認(rèn)為落榜了、完蛋了,那你失去的不僅是高考,而是對(duì)整個(gè)人生的信心!而實(shí)際上,我們的教育已經(jīng)開始改革:教育部老師中心主任戴家干指出:一次考試并不能決定一個(gè)人的終生,今后的高考制度將包括學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合評(píng)價(jià)以改變“一考定終身”的考錄方式。這證明什么?證明如果這種改革實(shí)行后,沒有考上大學(xué)的你可能就考上了,而有些考上了大學(xué)的人可能就考不上了。

  絕大多數(shù)所謂“落榜生”,不是失敗在沒上大學(xué)上,而是失敗在社會(huì)對(duì)你的“完了”的定位。10年前,我沒有考上大學(xué),在那種更加“沒考上就完蛋了”的社會(huì)環(huán)境下,我面臨的壓力更大,我非常自卑,但是,我從來不服輸,反過來,我還把這種強(qiáng)大的自卑感轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力。在一次走進(jìn)山大的演講中,有同學(xué)問我:這些年來你這么努力成長(zhǎng)的動(dòng)力是什么?我說:“是發(fā)自內(nèi)心的自卑!自從高中退學(xué)后,我感覺周邊的很多人都開始“否定”我,“嘲諷”我,于是很自卑,為了證明自己并不差,所以一直在努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,高考,這次沒有證明自己,那就換條路線證明自己!所以,同學(xué)們,請(qǐng)一定記。核^“落榜”,只是另一個(gè)人生起點(diǎn)。所謂“落榜”,只是證明你不適合走考試這條路線,而其他可以選擇的'路線還有很多。

  第三,高考失榜,你可以選擇的發(fā)展之路還很多;

  首先,你可以選擇復(fù)讀。

  如果你只是因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不好,或者某個(gè)學(xué)科成績(jī)拖了后腿等因素導(dǎo)致成績(jī)差了一點(diǎn),你完全可以選擇復(fù)讀,把自己缺的地方補(bǔ)上來。復(fù)讀,你耽誤了一年的時(shí)間,換來的可能是一生的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

  我的好朋友劉悅坦先生就是一個(gè)讓人感動(dòng)的案例。他從小學(xué)習(xí)一般,小學(xué)考初中,初中考高中、高中考大學(xué)都落榜。在第一次高考落榜后,他選擇了復(fù)讀,結(jié)果勉強(qiáng)考上了一所普通的專科學(xué)。但是到了大學(xué),開放的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他一發(fā)不可收拾:先是?粕究,然后考了研究生,然后讀了博士,然后又被教育部公派到營(yíng)銷傳播學(xué)全世界最頂尖的大學(xué)——美國密蘇里大學(xué)——讀博士后,現(xiàn)在回國在山東大學(xué)文學(xué)與傳播學(xué)院任院長(zhǎng)助理,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。大家可以網(wǎng)上搜索“劉悅坦”登陸他的博客了解。

  其次,你可以選擇自學(xué)。

  如果你有一個(gè)明顯的興趣愛好,那你就自己去追求,自己去學(xué)。就像我一樣,非常熱愛廣告,每天最高興的事就是學(xué)廣告,學(xué)品牌策劃,結(jié)果幾年下來,也能有所發(fā)展。

  我的好朋友蘇強(qiáng)先生,上大學(xué)讀的是工科專業(yè),大三時(shí)退學(xué)了,雖然沒有讀完大學(xué),但是他非常熱愛營(yíng)銷,自己很投入地鉆研營(yíng)銷,后來就被史玉柱的健特公司錄用了,經(jīng)過幾年鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)成為營(yíng)銷屆的一名專家,在營(yíng)銷屆最權(quán)威的雜志、網(wǎng)站成為專欄作家,并被大學(xué)聘為專家。大家可以網(wǎng)上搜索“蘇強(qiáng)營(yíng)銷”了解他。

  沒有上大學(xué),但是按照自己的興趣路線去學(xué)習(xí),去發(fā)展而成長(zhǎng)起來的例子舉不勝舉。

  自學(xué)的話,你可以選擇專門學(xué)習(xí)一段時(shí)間,也可以選擇參加某個(gè)具體工作,一邊工作一邊學(xué)習(xí)。

  踏入社會(huì),就是踏入了社會(huì)大學(xué),社會(huì)本身、一個(gè)工作本身就是最好的大學(xué)。剛剛畢業(yè),我們確實(shí)有很多不足,比如專業(yè)知識(shí)不夠,社交溝通能力不夠等,但是沒關(guān)系,我們可以選擇一個(gè)基礎(chǔ)的工作先做著,關(guān)鍵是在工作的過程中懂得去學(xué)習(xí),去鉆研,去成長(zhǎng),不要因?yàn)檎业搅艘环莨ぷ骶烷_始滿足,停滯不前。

  在工作過程中,你可以通過公司的資源平臺(tái),看很多書,參與很多實(shí)踐,向公司其他前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,都是好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方式。你也可以在工作之余,根據(jù)自身不足,選擇一些社會(huì)培訓(xùn)充實(shí)自己,比如你所從事的專業(yè)培訓(xùn),英語、電腦等基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),商務(wù)禮儀、人際溝通的培訓(xùn)等。

  總之,有機(jī)會(huì)就要去參加,去學(xué)習(xí),不要把掙錢當(dāng)作重要事,你就只當(dāng)參加工作后的4年是在上學(xué)!4年以后,你可能比你剛大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)能力還要強(qiáng)!

  第四、不上大學(xué),不代表你不可以讀大學(xué)的書,不可以聽大學(xué)的課;

  沒有走進(jìn)大學(xué)校門,但是大學(xué)的書是開放的,大學(xué)的課堂也是開放的。我們可以根據(jù)個(gè)人的喜好選擇某個(gè)專業(yè)的大學(xué)課本來看,甚至在離大學(xué)近的地方工作,可以經(jīng)常去大學(xué)的課堂去聽課。

  你們可能會(huì)納悶:我為什么沒考上大學(xué),然后在家務(wù)工,進(jìn)城打工,然后還能在這么短的時(shí)間里發(fā)展起來?

  我想告訴你們的是:當(dāng)時(shí)我雖然退學(xué)回家,但是一直沒有放棄學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)雖然理科成績(jī)很差,但是文科成績(jī)還不錯(cuò),我很喜歡文學(xué)、管理、營(yíng)銷、廣告方面的書,我在退學(xué)后,無論在哪里,我都在看這方面的書,無論是相關(guān)專業(yè)的大學(xué)教材,還是書店里的各種相關(guān)書籍,我都買回來看。

  等到我有機(jī)會(huì)進(jìn)入廣告公司工作時(shí),其實(shí)我已經(jīng)這這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)了將近3年時(shí)間,而且是如饑似渴地學(xué)習(xí)。我印象很深的是當(dāng)時(shí)到新華書店去“偷書”:因?yàn)橘I不起書,就在周六周日去書店看書,兩天就看完一本。因?yàn)橘I不起,就得讓自己集中精力珍惜每一分鐘去看,必須在兩天內(nèi)把書看明白。這樣去看書,反而效率很高。所以我想說的是:其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展都沒有捷徑,只要你努力去學(xué)習(xí)、努力,成長(zhǎng)發(fā)展是必然的,只不過那一天你遇到一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),就在別人眼里看起來“突然”發(fā)展起來了。而其實(shí),這背后,一定是你自己的努力。

  高中時(shí)你的成績(jī)不好,最大的原因是你不喜歡學(xué)那些東西。我當(dāng)時(shí)在高中時(shí)就是這樣,我喜歡學(xué)的老師不讓學(xué),我不喜歡學(xué)的老師逼著你去學(xué),每天都是痛苦的。好了!現(xiàn)在高中畢業(yè)了,你終于自由了,你終于可以選擇自己喜歡的東西去學(xué)了!你可以去買這方面的教材和書刊,你可以去參加這方面的工作從基層開始鍛煉著成長(zhǎng),總有一天,你會(huì)取得非凡的成就!

  談到這里,我還有一個(gè)觀點(diǎn)告訴大家:高中畢業(yè),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多知識(shí),千萬不要認(rèn)為:我高中畢業(yè),是個(gè)“沒文化”的人,只能做一些最基本的勞動(dòng)。錯(cuò)了!其實(shí),我們高中畢業(yè)時(shí)的知識(shí)量,已經(jīng)足夠讓我們?cè)谀硞(gè)領(lǐng)域去發(fā)展自己。

  談到這里,我還想說:學(xué)力,也就是學(xué)習(xí)能力,比學(xué)歷重要得多!一個(gè)人取得多大的成就,不在于他在學(xué)校學(xué)到了多少東西,而在于一生中持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。上海某大學(xué)的校長(zhǎng)在畢業(yè)生典禮上曾說過:你們走出這個(gè)校門的時(shí)候,身上所學(xué)的東西已經(jīng)有一半沒有用了。就是告訴大家要終生持續(xù)去學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們!請(qǐng)一定記!人生成功的關(guān)鍵不在于你在校園里學(xué)了多少東西,更重要的在于你是否持續(xù)的學(xué)習(xí)。

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  勸慰高考失意的同學(xué)的一封信2

各位同學(xué):

  對(duì)于所有高考生,人生中一次巨大的機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折已經(jīng)過去了,然而我知道有很多高考失利的同學(xué)們心里過不去了。我能理解你們的失落、難過,怕自己沒有未來,怕父母失望,怕在親戚、朋友、同學(xué)面前抬不起頭……可我想告訴你、告訴你們:人生從來就不是只有一條路,也從來不是只有一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  人生就是這樣的變化無常,一時(shí)的失利并不能決定你今后到底是成功還是失敗。有的人天生就更會(huì)讀書,而有的人雖然學(xué)習(xí)無法拔尖,可每個(gè)人總有過人之處,而這些過人之處也許是你的.性格、心態(tài),也許是你的某一項(xiàng)特長(zhǎng),而無論是什么,它都會(huì)成為你今后人生路上的財(cái)富。

  現(xiàn)在能做的,唯有把握當(dāng)下,感懷傷時(shí)可以,但要學(xué)會(huì)適可而止,過度沉溺于一種悲傷只會(huì)漸漸加深它對(duì)你的傷害,只有跳出這種悲傷情緒,才能理清思緒,重新出發(fā)。別人的期待那是別人的,你自己對(duì)自己的期待才是最重要的。

  在這里我想跟大家分享一下馬云和俞敏洪的高考經(jīng)歷。馬云高考考了三次才被當(dāng)時(shí)杭州最差的師范大學(xué)錄取,而現(xiàn)在他的成功相信不用我多說大家也知道了。俞敏洪同樣參加了三次高考,他第一次高考英語只考了33分,可最后他考上了北大,如今他的新東方培訓(xùn)學(xué)?梢苑Q得上是無人不知、無人不曉。分享他們的故事是想告訴大家一時(shí)的失敗真的不算什么,每一次挫折都是一次自我完善的過程,它們逼迫著你去堅(jiān)強(qiáng)自己的小心臟,去強(qiáng)化自己的鎧甲,讓自己盡量變得看起來無懈可擊。高考雖然失利,但你還年輕,你仍然應(yīng)該堅(jiān)信夢(mèng)想,再次出發(fā);每個(gè)整裝待發(fā)的重新開始,在這年少的歲月里都是為時(shí)不晚。

  失敗可以,甘心不行,人的一生有很多次機(jī)會(huì),很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)了?埔膊槐厥,整理好情緒,迎接人生中的第二次高考(專升本),專升本就像是一塊敲門磚,能夠讓你接觸到更多更好的機(jī)會(huì)未必是985.211,只要你還有學(xué)上,雖然起點(diǎn)會(huì)稍低,但希望并未泯滅。當(dāng)然,考上名校的人絕大多數(shù)都過得比普通大學(xué)的好得多,但是考進(jìn)本科你就已經(jīng)打敗了中國85%的人,考研、出國交換,往后你能提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)還有很多,不到最后,永遠(yuǎn)不能說失敗。

  希望大家都能從眼前的挫折中走出來,開始新的征程。最后送大家兩句話:前途是光明的,道路是曲折的;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。相信屬于你們的成功終會(huì)到來。不負(fù)青春,放手去博!

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