給20年后自己的一封信

給20年后自己的一封信1

未來的你：

　　你好，我是曾經(jīng)的你，雖然不知道你現(xiàn)在在干什么，這封來信是為了提醒你，你的初心。

　　平等�！吧�活中不缺少美的東西，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡袼艽髱熈_丹說得好，什么樣的人最幸福？身旁充斥著美，應(yīng)該就是幸福了吧。當(dāng)你看待一株小草能像看待一朵花一樣，你贊美小草的生機(jī)正如你贊美一株參天大樹一樣，你面對生活中的一切可以平等，這樣你才能發(fā)現(xiàn)生活中不為人知的美。希望你能有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆平等對待一切的心，希望你能如同面對國王一般面對一位乞丐一樣有禮，一樣贊美他們的品德。

　　自信�！叭绻�你自己都不相信自己，又有誰會相信你呢？”將這句曾經(jīng)的'網(wǎng)絡(luò)紅句送給未來的你，人無論在何時都要有自信，自信是一切別的美德的源泉，自信好比人精神世界的發(fā)動機(jī)，人無自信何以成事。永遠(yuǎn)不要被別人的成就或新事件嚇倒，至少你比嬰兒時的零點要有成就，心中永遠(yuǎn)持著“我能行”三個字。人活一輩子，幸福一點就是賺一點，何不成為一個自信的人，揚著幸福的帆去面對以后的人生。

　　孝心�！鞍偕菩�為先，”希望你別忘記父母給你的關(guān)心，也許未來的生活很忙，但請別忘了去養(yǎng)老院看父母，買上肉卷、魚，再煲上一鍋湯，團(tuán)聚一陣子，別讓未來的生活堵住你回家的路。

　　最后，記住曾經(jīng)的一個對話，“做錯了事怎么辦？”“改�！薄皝聿患霸趺崔k？”“承擔(dān)�！弊鲥e了事別只停在“害怕”，“改“和“承擔(dān)”永遠(yuǎn)會比“害怕”更好，別讓一時的害怕、猶豫、猜忌成為讓你悔恨終生的黑手。

　　若是未來的你難以做到，希望這封信能點醒你，若是你仍懷著這顆初心，那就請收好這來自二十年前的祝福和感謝。

給20年后自己的一封信2

　　親愛的趙爺，你還好嗎？最近學(xué)業(yè)應(yīng)該好吧？

　　我們的趙爺，你是不是又在懶床呀？你是不是正抱著零食看電視呀？你是不是？變了一個模樣？但是在我眼里你依然是那個愛耍帥，經(jīng)常打扮自己，經(jīng)�？渥约旱内w爺，想想十年前，你抱著iPad在寫作文，就是要給十年后的自己，那么一封信，我只想跟你說，人生不能太懶，有些事情需要你去嘗試過，你才能知道它的香甜苦辣，我希望，你能做些有意義的事情，不要總是呆在家里，要出去多走走，看看這個世界是多么美好。

　　怎么樣，最近還好吧？是不是又在跟姐姐為了一些小事而吵架？是不是每天放學(xué)回家都會吃一些小垃圾食品？是不是？每天為了起家又在吹鼻子瞪眼的，很生氣呢？是不是又每逢假期很黏著爸爸媽媽，給自己買各種各樣的禮物，吃冰淇淋，喝奶茶呢，該收斂收斂啦，看看，你做多少胖啦？雖然現(xiàn)在不是很胖胖，但是你的夢想可是做明星啊，做偶像啊，那個偶像是胖嘟嘟的呢？你再吃下去，雖然爸爸媽媽不嫌棄你，但是也該收斂一點了。我知道你一直都是一個女漢子，你會為了男生取笑女生，而大打出手，為了男孩子對女孩子的嘲笑而影響女孩子的一點不高興，而對男孩子實行“暴力現(xiàn)象”，但每次出來，如果跟別人吵架，你就是那個吵不過的'，雖然你只想代表：我有的時候會沉默，但是不代表我很懦弱。對嗎？你每次跟別人吵架，你算吵不過，會難過，會不開心，但是，你每次都要這樣做，怎么樣？累了吧？我想，你該平靜一下自己的心情了。

　　我想，你現(xiàn)在應(yīng)該在初二了吧！怎么樣，學(xué)習(xí)還好嗎？有沒有老師的批評啊？考試有沒有考的很好呀？有沒有不及格呀？得到過三好學(xué)生嗎？成績是越來越差了，還是越來越好了呀？我希望，你可以得到媽媽的要求，每次考到一百分，三好學(xué)生，希望，你的脾氣可以再好一點，不要為了什么事情，都生氣，生氣就發(fā)出來嘛，干嘛要悶著呢？越忙越累，不是嗎？好啦，不跟你多說了，希望你們自己理解到這么一點。

給20年后自己的一封信3

親愛的自己：

　　經(jīng)過十二年的成功與失��；經(jīng)過十二年的斥責(zé)與夸獎；經(jīng)過十二年的打擊與鼓勵，十二年后的秦晴，你是否很好？

　　十二年后親愛的自己，是不是把愿望實現(xiàn)了呢？是否考上了自己夢寐以求的名牌大學(xué)？是不是沒有像現(xiàn)在這樣：給點陽光就燦爛；給點夸獎就飄��；給點斥責(zé)就傷心；給點打擊就退縮？是不是變得勇敢，讓人覺得不那么膽怯了呢？

　　十二年后親愛的自己，還記不記得幼兒園信誓旦旦說的1+1=0？當(dāng)時還惹得同學(xué)與老師的捧腹大笑，讓我難堪不已。還記不記得小學(xué)階段的那些好朋友？是她們給了我快樂、溫暖和鼓勵，讓我都是開開心心的。還記不記得小學(xué)畢業(yè)的`時候？心里充滿了傷心與難過，那時多么想再留戀身邊的好朋友，身邊的好老師，身在的校園。還記不記得每次受到失敗、斥責(zé)與打擊時，有人在身邊悄悄的說一句：“別傷心，別難過，勝敗乃兵家常事。忘了過去，明天又會是嶄新而美好的一天。”還記不記得每次有了成功、獎勵時，有人會在身邊悄悄的說一句：“加油，繼續(xù)努力，千萬別驕傲！

　　十二年后親愛的自己，你是否把童年的一切都刻在心頭了呢？

　　祝：

　　永遠(yuǎn)快樂！

　　十二年前的你：秦晴

　　20xx年9月16日

給20年后自己的一封信4

我最最親愛、最最討厭的吳俊民：

　　你好！

　　夜，越來越深了，大地慢慢地靜下來，皎潔的月亮帶著笑容從厚厚的云層里鉆出來，跨越時空我想和一年后的你聊聊天，此時的你是否也在看著這靜靜的月色，對于一年后的你，我心中充滿了期待與憧憬，已成為初中生的你，想必?zé)o論是在身高還是體重、思想等方面都有了很大的變化。

　　我不知道是否已經(jīng)改掉了“嘴賤”的毛病，變成一個有修養(yǎng)、有個性、彬彬有禮的紳士。但一年前的你，也就是現(xiàn)在的我，卻正為這個“嘴賤”的毛病痛苦不已。就在上周，上補(bǔ)習(xí)課時，老師批評了一位不按時完成作業(yè)的女生，下課后，那個女生趴在課桌上哭了起來，同學(xué)們都去安慰她，我也想去安慰一下她，但說著說著，這老毛病就又犯了，我竟開始教育起她來，語調(diào)也逐漸變得尖酸刻薄起來，女生哭得越發(fā)厲害了。之后，我也就成了班里女生的公敵，她們一見我，便都跑開了，還在我背后指指點點的，我主動示好，跟她們搭話，可她們卻都不理我，這段時間我過得可痛苦了，一年后的你一定要記住這個教訓(xùn)，改掉這個“嘴賤”的'毛病。

　　不知道經(jīng)歷過小考的你，現(xiàn)在是否有盡最大的努力去學(xué)習(xí)，有沒有取得讓父母老師滿意的成績，是否已經(jīng)考上了理解的中學(xué)。為了取得優(yōu)異的成績，現(xiàn)在的我正努力拼搏著，你一定記得因為成績差，我沒少挨老師的打；因為成績差，我沒少被同學(xué)取笑；因為成績差，媽媽為我操碎了心�？晌覅s沒有自暴自棄，我一直在努力奮斗著，我堅信只要付出了，總會有收獲的。如今已邁入初中的你，現(xiàn)在應(yīng)該掌握了更好的學(xué)習(xí)方法，“成績”這兩個字已不再是我們的惡夢，現(xiàn)在的你對這兩個字應(yīng)該有了更深的體會，面對這兩個字你可能是淡定和收獲的喜悅了吧？

　　一年的時光，我想足以讓你變得更成熟了吧，如今的你，肯定不會再為賴床這種小事而感到苦惱了吧？你肯定會在鬧鐘響過之后，便不再貪戀被窩的暖和而不肯起床了吧？也肯定不會再因為遲到而被老師罰站了吧？對如何料理自己的生活、如何面對生活中的困難一定是既熟練又淡定吧！你一定變成了一個勇敢積極樂觀的少年。你肯定很得意吧，可是你別忘了，你現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，是由一年前也就是現(xiàn)在的我用自己的努力的堅持換來的。

　　我不知道看到這封信時，你會有什么樣的感覺，但我還是要再次提醒你：要好好學(xué)習(xí)，不許偷懶，踏踏實實邁好今后的每一步，讓自己的未來更加美好！

　　一年前的我：吳俊民

　　20xx年9月26日

給20年后自己的一封信5

　　您好

　　當(dāng)你在閱讀這封信的時候，已經(jīng)是四年后了， 四年前的你懷著自己的夢想踏進(jìn)了大學(xué)的校門，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的生活，你為自己夢想的實現(xiàn)又增添了一份自信，心中暗想自己的夢想在四年后一定會實現(xiàn)，進(jìn)了大學(xué)，你積極參加各種招新活動和經(jīng)常參加學(xué)校活動等等，四年過去了，那你是怎樣度過大學(xué)四年的時光的呢？是努力拼搏，學(xué)有所成呢？還是兩耳不聞窗外事，四年的時光就這樣虛度過的呢？

　　種瓜得瓜，種豆得斗，四年過去了你是否實現(xiàn)了你的夢想，你的夢想之一是學(xué)得更多的知識，以便將來能夠成為社會上所需要的人才，，夢想之二是四年后的你要比以前更加活潑，結(jié)識來自四面八方的朋友，從而提高自己的`交際能力，將來能夠在社會上立足，這是你四年前的最基本的兩個夢想，我不知道四年期間的你還有沒有更高的夢想。不過大學(xué)的生活豐富多彩，充滿了許多的誘惑，而你是否抵制了這些誘惑，使他們不成為你實現(xiàn)你夢想的絆腳石，而是墊腳石呢？大學(xué)的生活充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而你是否抓住了機(jī)遇，勇敢的面對挑戰(zhàn)，當(dāng)四年后的你在回憶大學(xué)生活的時光的時候會感到有所遺憾嗎？

　　只要你在這四年奮斗過了，不管成功失敗否，也不管四年后的你會是什么樣的，你都已經(jīng)不再是四年前的你，這時的你會更加成熟，不管做什么事都有自己的分寸，這時的你就真正長大了，四年過后又是一個新的開始，你要比以前更加努力，因為這時的社會競爭會更加激烈，人的一生是需要努力拼搏的，同時又要勞逸結(jié)合，這樣你才不會虛度此生。 最后的勝利是屬于你的，自己要有堅定的信念，勝利只是時間的問題，四年后的你要繼續(xù)努力。

　　未來的自己

給20年后自己的一封信6

一年后的自己：

　　你還好嗎？

　　現(xiàn)在我是六年級的小學(xué)生，但一年后的自己便是初中生了。一年的時間，不短也不長，可是在這一年中，我要付出非比尋常的`努力，因為我要考上從化中學(xué)。你呢？一年后的自己，你的目標(biāo)是什么？我想過了，我長大后要蓋一間大公司，做一個大老板，從今天起，我要一步步地爬上去，要不怕無數(shù)的困難，我堅信只要我努力就一定能成功。等我蓋了大公司，賺了錢后，我要先買一棟大房子，讓自己的家人住進(jìn)去，然后……你呢？一年后的自己，你的夢想也是像我這樣嗎？一年后的自己，你有長長的頭發(fā)嗎？有像我一樣炯炯有神的眼睛嗎？你有……我猜，你都有。當(dāng)我閉上眼睛時，我能看到你的模樣；當(dāng)我看到盛開的鮮花時，我能看到你的笑容；當(dāng)我看到傾盆大雨時我又能看到你的眼淚。有一天夜晚，我做了個夢，夢見了你——一年后的自己，此時此刻，她來到了從化中學(xué)的大門口，我就知道，一年后的自己，通過自己的努力，終于考上了從化中學(xué)。

　　祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步

　　一年前的自己

給20年后自己的一封信7

三年后的我：

　　展信佳。

　　當(dāng)你再看見這封信時，你已經(jīng)退去了女孩的青澀和稚氣，變成了一個成熟的少女了吧？你是否會嘲笑我的文筆是那么的幼稚？字是那么歪歪扭扭？

　　時光荏苒，三年的初中生活已經(jīng)落下帷幕了吧？現(xiàn)在的你應(yīng)該滿懷憧憬地步入了高中的大門。你是否考上了理想的中學(xué)？是否還 會因為一點小事就和同學(xué)鬧矛盾？是否還 是那樣“丟三落四”？那樣糊涂？

　　回望初中那三年，留給你的印象是什么？恐懼？快樂？迷茫？無奈？還 是一望無際的黑暗？三年，可以改變很多，是否讓一切都蒙上了一層神秘的面紗，變得模糊不清？

　　還 記得我既緊張又激動地接過那張印著漂亮字體的錄取通知書時，我的心情都已經(jīng)無法言表了。手中雖只是拿著一張輕飄飄的紙，在我手中卻好像千斤大山。是啊，經(jīng)過六年的播種，終于迎來了我們收獲的季節(jié)。那每一個字都融入了我們的汗水和心血，才顯得那么沉重。

　　轉(zhuǎn)瞬間，就已經(jīng)高中了。不得不感嘆，歲月如梭。

　　高中，你要改正以前的.那些“缺點”，讓自己做地更好。首先，你是否已經(jīng)甩掉“小糊涂蟲”這個綽號，如果沒有請一定改正！盡量把一切事情做得完善。然后要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要再知難而退，必須學(xué)會迎難而上，這樣在學(xué)習(xí)上才能有所提高。之后你要做的就是學(xué)前要鞏固以前的知識，要“溫故而知新”，預(yù)習(xí)新知識。課上要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，課后要復(fù)習(xí)課上的知識，加深印象。

　　做到這些，相信離你的夢想一定不會太遠(yuǎn)。為我們共同的夢想加油哦！

　　祝你：

　　身一體健康，學(xué)業(yè)有成！

給20年后自己的一封信8

　　親愛的二十年后的我：

　　陽光從繁雜交疊的樹葉里漏下來，光影搖曳在我的身子上，我坐在窗前，看著眼前晃動的墨綠，準(zhǔn)備給你寫信。心中有莫名的惆悵，我現(xiàn)在十三歲，也就是說看到信的你是三十三歲。不知二十年后的我，身在何方，容貌又有改變嗎？讓我在人群中找出你的面容，我又能找到你嗎？未來總是像被云霧一層又一層擋住了的日出一樣，是慢慢的`從遠(yuǎn)方涔出來，模糊不清。

　　不知你有沒有實現(xiàn)我一直以來的夢想，那是你年少輕狂卻滿懷真誠的希望。你有去看過一場倉促而璀璨的流星雨嗎？被一條條金銀色劃破的暗藍(lán)色的天空是該有多美好，我是有多么向往那樣的情景。有獨自一人去進(jìn)行一次漫無目的的旅行嗎？途中有看到什么本來該看不到的東西嗎？有錯過些什么嗎？在我看來就算途中什么特別也沒有遇到，單單是徒步的自由就足矣令我內(nèi)心充滿歡喜。有去玩蹦極嗎？我一直不敢去，即使我內(nèi)心對這充滿渴望，不知你有沒有改掉我膽小的這個毛�。�

　　我想說的是，就算時光的長河洗刷掉了我身上的稚氣，無知以及懦弱，請你也要一直保持著最初的心。請不要讓時光抹去它的光芒，讓它保持原來的樣子，盡管里面有著年少的不解與輕狂，但那正是它的可貴之處。有時間就想一想以前所經(jīng)歷過的事，遇到過的人，拾回過去的記憶，對這些細(xì)碎的溫情的小段子常懷感恩的心。要對生命持有敬畏的態(tài)度，要用自己的心靈傾聽生活的每一分每一寸。我不知道二十年后的我是怎么樣，但我希望你和我想象中的一樣美好。

　　笨拙地從口袋里拿出這封信箋，將所有對未來的期盼，塞進(jìn)墨綠色的郵筒中，寄給時光另一頭的你。我仿佛看見你笑靨如花。

　　祝：

　　心想事成！

給20年后自己的一封信9

親愛的三年后的自己：

　　你好嗎？當(dāng)你在舊家翻到一個泛黃信封，但字跡依舊清晰整齊，你會不會記得，那時你高中時期的字跡，于是乎腦海浮現(xiàn)的每個美麗瞬間使你不由得停住急促的腳步，你含著熱淚用指尖觸碰著每一行字，讀著讀著心卻狠狠的顫抖著……

　　你已經(jīng)步入大學(xué)的殿堂，那該是滿懷興奮與渴望的吧。你拾起夢想的翅膀，終于卸下高考的使命，走在這寬敞的綠道上，感受三年來的拼搏賜予你的足夠的信心與實力。如今你全身心為了夢想而奔跑，在這個灑滿心血的起跑點上，四年后你定能追到并踏上那片屬于你的天地。記得你高中為了該死的數(shù)學(xué)成績無數(shù)次對前路深感迷茫，即使身在文科尖子班，但多次的考試怎么說都會削去你那么一點點信心，再削去那么一點點信心……可是你依舊沒有放棄，那時候老師幾句不經(jīng)意的鼓勵，同學(xué)們的徹夜苦讀都激起你的好勝心。那段日子，課間的一首江南style能使同學(xué)們興奮一個上午；有那么一節(jié)自習(xí)課教室里就會泛起久違的笑聲；盼到一個雙休，放學(xué)前的興奮也是最讓你享受的。這些點滴常使你滿足，雖然是在苦海中難尋的一種知足心，但那一定是你一生中不可磨滅的記憶！你望著鮮紅的倒計時表，在它年齡較大時，一天天地掉落，你可以習(xí)以為常，總說“還有”，當(dāng)它逐漸年輕時，它卻客氣地送給你一塊巨石，而你又將背負(fù)這塊巨石走向終點，抑或是零點。

　　在這個時候，我希望你已是一個懂得生活的人。

　　你曾經(jīng)很叛逆，不愿意順應(yīng)父母的要求去做事。你的命運一直把握在自己的手中，久久不愿放下，父母也曾飾演著路人甲，一味遭你冷眼。當(dāng)時的你還太年輕，總以為自己的難處他們不會懂，殊不知你的痛苦在他們的眼里都是加倍的.。你逐漸沉浸在自己的生活圈里，是啊，只有你自己才知道你有多珍惜朋友，哪怕別人眼里的你如冰山般冷漠。你卻幼稚得可以為朋友連周末也不愿和他們多說一句話，更不用說關(guān)心了。他們以為你忙，生怕他們的半句叮嚀會傷害到你，以致于你們逐漸成了形同陌路的人�，F(xiàn)在十九歲的你，看著老爸花白的鬢發(fā)，看著老媽手心的粗繭，再也容不下你玩耍的空間，是否心臟早已狠狠的痛著？以前的你為了讀書而遠(yuǎn)離他們，現(xiàn)在的你為了追夢仍遠(yuǎn)離他們，那么讀到這里，紛紜的往事才會在你眼前幻現(xiàn)得清晰，父母的苦難與偉大才會在你心中滲透得深徹。

　　我希望你永存那顆感恩的心，即使遠(yuǎn)在他方，也要常回家看看，看看那滄桑容顏。

　　追朔你初三的模樣，你開始被文學(xué)所陶冶，敬仰那些年輕作家。你的夢想在那個時候萌芽，就像個坐在輪椅上的人幻想腳踩在軟軟的草地上，踢一顆路邊的石子。你一路以來卻為這個偉大的夢想而自豪，漸漸地你的腳步愈加急促，直至高考結(jié)束，你的夢才變得真一點。

　　好了，親愛的自己，希望你擁有足夠的陽光，好讓你永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，不管生活看上去多么令人消沉；希望你擁有足夠多的雨水，好讓你更加感激那些陽光普照的日子；希望你擁有足夠多的問候，好讓你度過每一次離別。驀然回首那幾年心酸的日子，你該笑，不然今天的你就學(xué)不會得意時要淡然，失意時要坦然的人生態(tài)度；追憶那些曾經(jīng)或依舊親近的朋友，你該笑，不然在那個陌生的環(huán)境下你就不會重拾信心；重新翻開褪色了的日記本，你該笑，那是你曾經(jīng)心靈上的寄托。

　　盡情的收獲吧，眼看你的雙翼已逐漸豐盈，那么請奮力飛翔吧。當(dāng)你讀到這封信時，三年前的自己為你回首的這一路腳印，是現(xiàn)在的我為你書寫下的夢想，用希望創(chuàng)下的未來！

　　生命滿希望，前路由我創(chuàng)！

　　此致

敬禮

　　三年前的自己

給20年后自己的一封信10

　　人生猶如跌宕起伏的海洋，我們?nèi)司褪悄呛胶５拇�，而情緒無疑就是那船上的帆。

　　良好的情緒會讓人有一種健康向上的心態(tài)，因此也就會形成一種輕松愉悅的氣氛，感染身邊的每一個人也都有一個愉快的心情。而厭煩、壓抑、憂傷、憤怒的消極情緒則會造成緊張、煩惱甚至是充滿敵意的氣氛。而這樣的壞情緒又會直接影響和波及到你的家人，朋友和同事，也極有可能造成一系列的連鎖反應(yīng)。就像扔進(jìn)平靜湖面的小石頭，漣漪一波一波地擴(kuò)散，也就將情緒污染傳播給了社會。

　　碰到問題，在我們大腦里閃現(xiàn)的第一個念頭，就是我們對這件事情的一個情緒反應(yīng)。這一閃念往往都會比較沖動，也最容易造成誤會的產(chǎn)生。就在我們的情緒處于失控邊緣時，只要我們稍微讓自己冷靜一下，不要在自己情緒激動時做出決定，并用“盡管……但是……”來開導(dǎo)自己。在處理事情之前，切記要先處理心情。因為只有擁有一個好的心態(tài)，才能防止我們情緒化的，讓自己有一些不理智的行為。

　　有一位哲人曾經(jīng)說過：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！�

　　生活中，我們每一個人不可能永遠(yuǎn)不犯錯誤。犯了錯誤之后有人能及時地提出批評意見，這是犯錯誤者的福氣。如果沒有人及時地提出來，我們也許就不知道自己犯了錯誤。因此，就會在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)，甚至毀了自己的一切。有人提出了批評，不管我們接不接受，至少批評讓我們知道了自己犯了錯誤，會使我們引起警覺。只要我們注意，那么，我們在今后的生活里就會少犯或不犯同樣的錯誤。其實，批評，在我們?nèi)粘５墓ぷ鳌�學(xué)習(xí)、生活里是少不了的。親朋之間、同事之間、上下級之間，都需要有相互的批評指正。我們生活在一個多誘惑的社會，一失足就會成千古恨。批評能讓我們警鐘長鳴，即使批評錯了也能讓我們未雨綢繆、防患于未然，因此，我們無須因為受了批評而生氣。批評是生活中我們每個人都會遇到的，我們應(yīng)該善待批評。

　　一個人能接受批評，就能從善如流，少犯錯誤；如果善聽批評，就能做到虛懷若谷，工作、學(xué)習(xí)、生活中就能少走彎路，少犯錯誤。若聽不進(jìn)批評，一聽到批評的意見就生氣，或者暴跳如雷，剛愎自用，固執(zhí)錯誤，這樣的人，早晚要摔跟頭。俗話說得好，當(dāng)局者迷，旁觀者清。我們應(yīng)該記住，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。批評雖然讓我們一時生氣，但只要我們能冷靜下來思考，就可以看到自己的不足，從而在批評中受益前進(jìn)。

　　具體而言，我們可以采取以下辦法來控制自己的憤怒：

　　*通過意志力控制憤怒，使憤怒情緒少發(fā)生，或有憤怒不發(fā)作。

　　*努力控制自己的情緒，當(dāng)憤怒時多想想盛怒之下失去理智可能引起的不良后果。

　　*不斷提醒自己“不要發(fā)怒”，這樣可以起到控制憤怒的作用。

　　*將心中的憤懣、不平向人傾訴，從親朋好友處得到規(guī)勸和安慰，可以緩解怒氣。

　　*向使自己憤怒的人說明自己的不滿，說出自己的意見，使矛盾得以調(diào)和，不滿得以解除。

　　*盡量避免接觸使自己發(fā)怒的環(huán)境，減少憤怒情緒，或者在即將發(fā)怒時通過轉(zhuǎn)移注意力而減輕憤怒。

　　*盡快離開當(dāng)時的環(huán)境，避免進(jìn)一步的刺激，使憤怒情緒消退。

　　戰(zhàn)勝憤怒，比戰(zhàn)勝勁敵更難。心靈上的傷口和身體上的傷口一樣都難以恢復(fù)，控制你自己，笑對你的朋友，他們是你最大的財富。

　　人并不是孤立的存在，社會中的每個人都需要面對其他人，領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)一個單位的時候更是如此。如果無緣無故的被人丟了一個包袱過來，當(dāng)然要想辦法甩掉它，而最直接的`辦法，就是把它甩給自己的下屬。而下屬只能再甩給更弱者，這股無名之火只能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最終轉(zhuǎn)到弱者的身上。

　　在現(xiàn)代社會競爭日趨激烈的生存與發(fā)展環(huán)境下，到處是誘惑和壓力。作為領(lǐng)導(dǎo)者，成就感和進(jìn)取心都可能會超過普通人。在這種情況下，如何保持良好的風(fēng)度，做到“入局而不為局勢所迷”，是非常重要的。風(fēng)度是什么？舉止瀟灑，言談風(fēng)雅，這只是冰山的水上部分；風(fēng)度的實質(zhì)是：對己，在壓力下能保持從容的心態(tài)，面對突發(fā)事件較好地控制情緒；對人，能做到與人為善——真誠，寬容，大度，不斤斤計較，不遷怒于人。那些面對強(qiáng)大對手仍能“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的將帥，那些自己承受著巨大的生存壓力仍能為大眾吶喊“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的正直之士，雖然身世各異，但那種豁達(dá)的風(fēng)度，同樣令人尊敬。勝人者力，勝己者強(qiáng)。在壓力下能夠保持風(fēng)度，意味著對自己心理弱點的征服，意味著人格魅力的提升，這首先就是一種成功。

　　領(lǐng)導(dǎo)者遇到挫折或不順心的事就拿下屬當(dāng)出氣筒，這樣的領(lǐng)導(dǎo)者即使事業(yè)上取得了一定的成績，也難有真正的成功。一個人如果不能與人為善，不能寬以待人，經(jīng)常向周邊釋放消極的因子，成為心理疾病的一個傳染源，導(dǎo)致所處環(huán)境的惡化，怎么能談得上真正意義的事業(yè)成功呢？所以要盡量控制你的情緒,不要拿別人的過錯來懲罰自己。

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