- 寫給朱老師的一封信 推薦度：
- 致朱老師的一封信 推薦度：
- 致朱老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給朱老師的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)信吧，書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的給朱老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給朱老師的一封信1
敬愛的朱老師：
時(shí)維九月，序?qū)偃�。高二伊始已一個(gè)月，班級(jí)迎來(lái)了新的氣象和新的風(fēng)貌，日新月異的變化離不開您的日夜操勞和辛勤付出。
對(duì)您而言，我們就是您的子女，可您對(duì)我們的關(guān)照卻卻勝過(guò)自己的子女。一個(gè)月來(lái)無(wú)數(shù)次早出晚歸和半夜三更的操勞，我們看在眼里更是記在心中。對(duì)于我們而言，您是一位有著強(qiáng)烈責(zé)任感的老師更是一位慈祥的父親！在學(xué)校與您相處的點(diǎn)滴，無(wú)不洋溢著幸福，您用無(wú)微不至的關(guān)懷和慈愛輕撫我們，用知識(shí)澆灌我們，溫暖著每一位學(xué)生的心。您用虛弱的身體托起整個(gè)班級(jí)，微弱的聲音還得鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位莘莘學(xué)子，我們?cè)谧顭o(wú)能為力的年紀(jì)遇上了最美的您，感激涕零。
期盼了很久的月考終于如期而至，不敢有太多奢望，因?yàn)楦冻隽硕嗌俳K究回報(bào)多少。所有的心血只是凝聚在了那張鮮紅的成績(jī)單上，紅色，血液的顏色，只是流經(jīng)我心臟的那一瞬間，已經(jīng)凝固了。
高二，整個(gè)高中乃至人生的.價(jià)值所在地。我沒(méi)有勇氣回首過(guò)去，因?yàn)槟抢餄M目瘡痍……已經(jīng)迷糊懵懂跌跌撞撞走過(guò)了一個(gè)月，有幸遇到了最好最優(yōu)秀的老師，卻未曾認(rèn)真規(guī)劃好自己的時(shí)間。深深地活在別人眼中的世界里沒(méi)有回頭，各種借口欺騙自己，然而現(xiàn)實(shí)卻殘酷地打破了這片虛幻的寧?kù)o：我上高中是為了奔大學(xué)而來(lái)，是為了美好前途而來(lái)，是為了報(bào)答父母老師的恩情而來(lái)！
我迷茫了，徘徊許久，不知道屬于自己的路該怎樣走下去才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，同樣是三年的光陰，有的人能走向頂級(jí)大學(xué)，有的人卻只能低垂著頭哀傷地踏進(jìn)底層階級(jí)，原因在于對(duì)時(shí)間的掌握度和勤奮度。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。盡管失敗的痛苦勝過(guò)雷電一擊，可困難終究要面對(duì)。我害怕等待，成功卻又不能揠苗助長(zhǎng)，一天之際眨眼間就消失在了身后，甚至都來(lái)不及反省，第二天已經(jīng)過(guò)去了一半，匆匆忙忙地一個(gè)來(lái)回又一個(gè)來(lái)回，對(duì)于一個(gè)不會(huì)把握時(shí)間的人來(lái)說(shuō)上帝是多么冷酷無(wú)情，以至于沒(méi)有時(shí)間去重溫昨天和迎接明天。我終于醒悟了，不過(guò)是被昨日狠狠地抽醒的。失敗怨不了別人，問(wèn)題源于自己。
如今班級(jí)的風(fēng)貌猶如雨后春筍，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的才華，蓄勢(shì)待發(fā)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，身為班級(jí)的一員，我倍感自豪，同時(shí)也深深地感到了愧疚和自卑。自豪能夠處在如此氛圍濃厚的班集體，沾班級(jí)的光；愧疚身為班級(jí)的一員卻沒(méi)有盡力而為為班級(jí)做出貢獻(xiàn)；自卑在于成績(jī)竟拖班級(jí)后腿……
曾經(jīng)一度輝煌的走了過(guò)來(lái)，看到的是天之廣闊地之遼遠(yuǎn)，直至現(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)自己竟是如此渺小，渺至滄海一粟�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)鼓在前線擂響，而我卻還像一個(gè)摸不著槍的士兵，有些突如其來(lái)的不知所措。
依然很清晰的記得開學(xué)時(shí)您問(wèn)我們每一個(gè)人能為班級(jí)做些什么，我一臉茫然，也許勤能補(bǔ)拙把弱科趕上來(lái)為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量，星星之火可以燎原�？闪钗倚牢康氖�，您竟然親自把管理班級(jí)衛(wèi)生的重大任務(wù)很放心的交給我，同學(xué)們又是把自己手中那神圣的一票投向了我，那時(shí)的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。無(wú)法拒絕感動(dòng)，您和同學(xué)們的信任讓我更加堅(jiān)定了信念，一舉一動(dòng)都小心翼翼……后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)身為班干，除了領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)改善風(fēng)貌之外，學(xué)習(xí)竟也顯得格外重要。身為語(yǔ)文課代表兼衛(wèi)生委員的我時(shí)間顯得如此倉(cāng)促，盡管曾幾何時(shí)是有多么地渴望為自己班級(jí)做出貢獻(xiàn)，可在學(xué)習(xí)面前，這一切又顯得多么蒼白無(wú)力，作為學(xué)生，也許最大的貢獻(xiàn)莫過(guò)于有一份令人滿意的成績(jī)單，那是對(duì)家長(zhǎng)和老師莫大的安慰和他們付出的肯定。自古以來(lái)忠孝不能兩全，魚和熊掌不可兼得，也許這是一個(gè)勉為其難的決定，可我面對(duì)考試失敗帶來(lái)的更多是自卑和內(nèi)疚之感。
任職以來(lái)，您給我的更多是信任，鼓勵(lì)和支持，可越這樣我的心卻越是不安，想去盡力而為去做好您交代的工作，可學(xué)習(xí)上的失敗讓我竟是心有余而力不足……
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！如今，知識(shí)即王道，我終于體會(huì)到了那種沒(méi)有能力去抓住擺在眼前機(jī)會(huì)的痛苦，現(xiàn)在的我需遨游于書海，用知識(shí)為班級(jí)構(gòu)建美好橋梁，創(chuàng)建良好氛圍，成功的人生需要過(guò)程，一個(gè)拼搏與奮斗的過(guò)程！
老師，感謝您給了我一個(gè)體驗(yàn)的平臺(tái)，我將昂首挺胸“馳騁疆場(chǎng)”，練就成德才兼?zhèn)渲恕?/p>
您的學(xué)生：
易旭聰
20xx年10月21日
給朱老師的一封信2
敬愛的朱老師：
您好！
大家都說(shuō)老師是學(xué)生中迷茫的指導(dǎo)，是人生中的啟蒙。
您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作，教給我們?cè)S多知識(shí)，就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人，教我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們有時(shí)犯錯(cuò)您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。
記得有一天下午，下課了，我和張慶峰玩，我們玩著玩著，一不小心把他弄哭了，然后陳梟去給您說(shuō)，您把我叫到了辦公室，在去辦公室的路上我忐忑不安，進(jìn)去之后，您問(wèn)我怎么回事，我回答說(shuō)：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了�！蹦犃酥�，我以為您要嚷我，可您沒(méi)有嚷我。說(shuō)：“下次不要在這樣了，梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的，以后再努力努力，差不多到考試的.時(shí)候，你一定會(huì)取得個(gè)好成績(jī)的······”"嗯"“好，回到班級(jí)給他道個(gè)歉，去吧�！比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。
老師我很想對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝您�！�
祝您！
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：梁耀文
給朱老師的一封信3
敬愛的朱老師：
有句話是這么說(shuō)的教師是人類靈魂的工程師”。的確是��！老師給予我們知識(shí)，讓我們學(xué)有所成；老師給予我們精神食糧，孕育我們的靈魂。而您就是這樣的一位老師。您在當(dāng)教師幾十年的歲月里，哺育了多少嫩芽，使他們欣欣向榮；澆灌了多少枝葉，使他們綠意盎然。而我，就是這些草葉中的一株。
您雖不是我的啟蒙老師，也不是教我最久的老師，卻是我最愛的老師，對(duì)我的恩情最深、影響最深的老師。五年級(jí)您來(lái)到班上時(shí)，全班同學(xué)的作文那就是唱戲的騎馬不行，只能寫二、三百字。而您卻毫不猶豫地開始了針對(duì)作文的訓(xùn)練，手把手教我們寫作技巧，日復(fù)一日地訓(xùn)練。萬(wàn)事功到自然成，現(xiàn)在，全班同學(xué)都在您的教導(dǎo)下有了很大進(jìn)步，許多同學(xué)也愛上了寫作文。
您不但給了我們學(xué)習(xí)上的饋贈(zèng)，還把做人的道理注入我們的心房。您告訴我們青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，讓我們珍惜青春、好好學(xué)習(xí)；您告訴我們正直是道德之本”，讓我們學(xué)會(huì)要正直做人；您告訴我們鍥而不舍，金石可鏤”，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持；您告訴我們會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們力攀頂峰作文
您告訴我們的許多道理，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入我們心靈的土壤。您的容貌和聲音、語(yǔ)言和舉止，無(wú)不一次次讓我們銘記。教不嚴(yán)，師之惰。您又把早晨背詩(shī)、中午閱讀、傍晚運(yùn)動(dòng)、晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣給大家養(yǎng)成。您從不偏袒任何同學(xué)，對(duì)我們一視同仁。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不這么說(shuō)的：朱老師雖然嚴(yán)厲，可是她對(duì)同學(xué)們的態(tài)度好讓人喜歡呀，她的課也好棒，老大英明！”同學(xué)們給您起的外號(hào)叫朱老大”，覺(jué)得您無(wú)所不能。
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的.流逝，我們都變了。您的面容有了一絲絲皺紋，卻活力四射；您的雙手有了一個(gè)個(gè)繭子，卻仍哺育著一代代學(xué)生。這皺紋，這繭子，中間一定有為我們而生的，包含的是老師的心血。我又想對(duì)您說(shuō)一聲：辛苦了，親愛的朱老師！
天空托起了繁星，漸漸暗了；而一顆顆星星的光，又照亮了天空。您就是那不惜自己、用自己的力量點(diǎn)亮星星的天空，而我們，正是那被天空點(diǎn)亮、又要點(diǎn)亮天空的星星呀！我的光也許微不足道，但一定會(huì)發(fā)亮。親愛的老師，我一定會(huì)用這點(diǎn)亮光來(lái)回報(bào)您！
給朱老師的一封信4
敬愛的朱老師：
新春快樂(lè)！對(duì)面人家的窗戶上，已經(jīng)掛上了紅燈籠，在黑夜中放著光芒；一扇扇門上，換上了春聯(lián)和門神，那兩位門神各各威風(fēng)凜凜，仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來(lái)到家家戶戶，人們張燈結(jié)彩，天地間一片火紅。
除夕夜，我們正在吃年夜飯，窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷，穿透玻璃，傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣，讓我們一齊丟下筷子，不約而同地跑向窗邊，只見一只紅色的火球像火箭一樣，“嗖”——飛入天空，在天空中形成一小朵橘花，從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花，花瓣漸漸舒展開來(lái)，在它那短暫的幾秒鐘展現(xiàn)瞬間的美麗；還有的煙花更美，在天空中綻放成一朵梅花，由那些大花瓣又開出一朵朵橘花，仿佛天上的七仙女樂(lè)歡了，不停地撒花。站在13樓高的地方往外望，外面煙花爭(zhēng)芳斗艷，夜空已經(jīng)成了花兒的樂(lè)園，時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的，西邊一朵綠的`。
“兩個(gè)小家伙，吃完飯?jiān)蹅兙腿シ艧熁�！”我和弟弟隨意扒了幾口飯，就抱著一大堆煙花往下跑。
我拿著香，剛剛接近導(dǎo)火線，可是又急忙縮了回去，心想：萬(wàn)一煙花綻放開來(lái)，我不是就要傷著了嗎？這可有點(diǎn)危險(xiǎn)��！我與煙花離開一步遠(yuǎn)，漆黑的夜里，借著微弱的光芒，總算看到了導(dǎo)火線，把香點(diǎn)著了煙花，只見它突然噴出了一團(tuán)火花，我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹林，穿著紅色、綠色衣服的小人，在中間來(lái)回跳躍，仿佛在捉迷藏，到了最后，火光慢慢變小，消失了，真令我回味無(wú)窮。我又試著點(diǎn)燃了一根，煙花從口子中盤旋而上，彎彎曲曲，一條龍的模樣展現(xiàn)在我眼前，我不禁想到了今年是龍年，也是我的本命年，代表著龍年快樂(lè)，新春的祝福吧�！芭榕榕椤�，鞭炮雖然放完了，但是換來(lái)的卻是我享用不盡的樂(lè)趣。
這些都是關(guān)于我和一家人過(guò)春節(jié)的樂(lè)趣。朱老師，也希望您和您的家人能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生蔣書遙
20xx年2月10日
給朱老師的一封信5
親愛的朱老師；
您好
幾多憂愁，幾多欣喜，當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)金秋的信函，您也陪同了我們一個(gè)春秋，回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或驚喜，或遺憾，只是當(dāng)我們依舊看到您靈巧的身影時(shí)，那些絲絲縷縷的感慨也被新學(xué)期的號(hào)角所代替了。
回憶起軍訓(xùn)時(shí)，或許只是彈指一揮間。記得那時(shí)您拋棄漂亮的裙子，穿著運(yùn)動(dòng)衫為我們鼓氣：記得那時(shí)您冒著火熱的.炎日，為我們吶喊助威：記得那時(shí)您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬于我們的跑道上。我想，那時(shí)的您如一陣風(fēng)，已悄悄走進(jìn)我心里。
還記得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠從額頭上冒出，我只得向您請(qǐng)假，沒(méi)想到您不僅幫我請(qǐng)了假，還幫我泡了一杯紅糖水，看著您熟練地操縱著一切，我想，或許以前也有一個(gè)和我一樣的一個(gè)同學(xué)，或許也是在這樣一個(gè)下午，或許您也幫她泡過(guò)紅糖水。。我以前無(wú)法理解那些去山區(qū)支教的老師，為什么拋棄優(yōu)良的生活環(huán)境，去遠(yuǎn)離城市的山區(qū)，而如今看到你的行為，我理解了因?yàn)椋谏嚼镉幸蝗嚎释R(shí)的孩子在召喚他們，或許教師就是這樣一個(gè)承載汗水與艱辛，卻又滿裝幸福的職業(yè)。或許不是所有付出都有回報(bào)，或許不是所有付出都期待回報(bào)，只記得那天的紅糖水里沉淀著滿滿的師生情，喝下去的是甜蜜，是溫暖。
在此，我想把您比成一棵樹，一棵不那么雄偉碩大的樹，一棵不那么不枝繁葉茂的樹，雖然不那么強(qiáng)壯有力，但是卻奉獻(xiàn)自己的一切，為身下的小草遮風(fēng)擋雨，哪管它風(fēng)雨交加，那管它電閃雷鳴。
我想為你朗誦一首詩(shī)，不是《園丁贊》，不是《恩師頌》。
“我說(shuō)你是人間四月天，
笑音點(diǎn)亮四面風(fēng)
輕靈。在春的光艷中交舞著變。
你是一樹一樹的花開，
是燕在梁間呢喃，
你是愛，是暖，是希望，
————你是人間的四月天。”
我想說(shuō)，這一路上有您，真好。
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
給朱老師的一封信6
敬愛的朱老師：
您好！在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”您總是冒著風(fēng)雪，頂著烈日，將您的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們。您幽默的話語(yǔ)常常令我們開懷大笑，使得我們把知識(shí)點(diǎn)牢記在心。
為了提高我們的作文寫作水平，您總是費(fèi)盡心血查找資料，搜尋題目，只為了讓我們更好地掌握。我們寫完作文，您連夜批改，小鳥在窗外鳴叫，那正是在為您歌唱。您講解作文時(shí)，是那么仔細(xì)，那么幽默，連窗外的小樹都忍不住在聽講，并不時(shí)地彎彎腰，仿佛已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)了許多知識(shí)�，F(xiàn)在我明白了如何從文章中去找、去概括大意；知道了該怎么寫景、寫事、寫物以及寫童話類的文章。這一切，都離不開您嘔心瀝血的教導(dǎo)。您猶如我人生中的點(diǎn)燈人，為我照亮前方那充滿未知的路；您就是祖國(guó)這個(gè)大花園中一位辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我要在這里說(shuō)：“朱老師，您辛苦了！”
朱老師，您不但心靈美，外表也很美。從上學(xué)第一天起，您那俊秀的臉龐，那鍛子般烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那櫻桃似的'小嘴和那寶石般的眼睛令我印象深刻。
是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。因此，我要再一次說(shuō)：“朱老師，謝謝您！謝謝您的辛勤付出！”
此致
敬禮
您的學(xué)生陳之奕
給朱老師的一封信7
朱老師：
我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了，謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)。今年寒假，我想請(qǐng)您去我奶奶家做客。
我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長(zhǎng)角的、沒(méi)長(zhǎng)角的，有大的、小的，應(yīng)有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜……。最漂亮的還是菜地右邊的.蓮花池，蓮花池很大，約一畝見方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過(guò)來(lái)，再摘掉吃里面的籽；夏天，蓮花盛開，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡；秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的，多么可愛呀！
“哎喲”，誰(shuí)在碰我？哦，原來(lái)是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個(gè)個(gè)小天使在空中飛翔。
怎么樣，聽了我的介紹，您是不是動(dòng)心了？我家鄉(xiāng)的美景是不會(huì)讓您失望的！
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生：王子璇
2xxx年10月19日
給朱老師的一封信8
朱老師：
您好！
時(shí)間流逝的真快，漫長(zhǎng)的暑假生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了（還好，還剩2天）。不瞞您說(shuō)（還是說(shuō)了），這兩個(gè)月來(lái)的暑假生活我還沒(méi)有過(guò)夠呢！要知道，這個(gè)暑假我可在忙著為自己“充電”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……上得我腦袋都快大了，沒(méi)辦法，這是為以后的學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嘛！
經(jīng)過(guò)20天來(lái)“挑戰(zhàn)自我”夏令營(yíng)的活動(dòng)培訓(xùn)，我的收獲可真不小，讓我記憶憂新的那場(chǎng)別開生面的辯論賽——兒童吃補(bǔ)品好還是不好？我有幸被選中為正方的'二辯，唉，雙方選手的實(shí)力真是旗鼓相當(dāng)呢。反方辯友有能說(shuō)會(huì)道的鮑愷欣（不好意思“欣”字確不準(zhǔn)），摩拳擦掌的胡愷之，滿腹經(jīng)綸的高宇清，知識(shí)淵博的周東亮。不過(guò)，辯論賽的結(jié)果還是我方贏了，這是為什么呢？那是因?yàn)槲曳接形疫@個(gè)辯論高手出場(chǎng)呢。在辯論賽進(jìn)入高潮時(shí)，我抓住“日本的學(xué)生喝牛奶后身體長(zhǎng)高的科學(xué)依據(jù)”來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，使對(duì)方辯友個(gè)個(gè)啞口無(wú)言、目瞪口呆，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，我方辯友一陣歡呼，就這樣我們登上了冠軍的寶座。嘿嘿！看來(lái)在辯論賽中，拿科學(xué)事實(shí)做“武器”進(jìn)行辯論還是很有效的嘍。通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，我不但懂得了兒童宜吃補(bǔ)品，但不宜過(guò)量的道理，還被同學(xué)們?cè)u(píng)為了“最佳小辯手”，我別提有多高興呢！
還記得了嗎，那天我們學(xué)“牛吃草”問(wèn)題，其中有一道題目，我怎么算最后的結(jié)果都會(huì)多出半頭牛，后來(lái)您與我一起算，我還強(qiáng)辯說(shuō)我絕對(duì)不會(huì)算錯(cuò)的，用計(jì)算器一驗(yàn)算，我竟然把最后一步：1.6×26.25的結(jié)果算成了42.5，正確答案應(yīng)該是42�？磥�(lái)是我太粗心了，我決心改掉這個(gè)毛病。
8月10日，我參加了一年一度的古箏考級(jí)，我彈了一首7級(jí)曲《彝族舞曲》，便順利地通過(guò)了考級(jí)，這次考級(jí)我知道了“山外有山，樓外有樓”，強(qiáng)中有強(qiáng)呢。我還要繼續(xù)努力，再創(chuàng)新高！
好了，今天就匯報(bào)到此，祝您快樂(lè)！
此致敬禮
您的學(xué)生 胡心怡
給朱老師的一封信9
敬愛的朱老師：
您好！
“一日為師，終身為父”授業(yè)之恩無(wú)以為報(bào)。感謝朱老師您的諄諄教誨、循循善誘、不偏不倚、誨人不倦，更感謝您的嘔心瀝血……
您的筆墨浮動(dòng)于我文筆之間；您的教導(dǎo)銘刻在我脊柱之上；您的匡扶矯正于我習(xí)慣之旁；您的教誨遨游在我腦海之中；您的勸解耕耘于我心田之上；您的哲思翱翔在我思維之中；您的包容承載于我自信之下；您的`鞭策發(fā)掘于我品質(zhì)之內(nèi)；您的教育關(guān)系著我的生活之本……
您的思考猶如蘭花般潛移默化；您的講述猶如針灸般一針見血；您的指引猶如燈塔般閃爍耀眼；您的箴言猶如書籍般受益終生；您的詮釋猶如鮮花般芳香四溢；您的博學(xué)猶如大海般廣闊無(wú)垠；您的品質(zhì)猶如梅花般圣潔高雅；您的寬容猶如長(zhǎng)江般包羅萬(wàn)象；您的氣魄猶如黃河般氣勢(shì)磅礴……
感謝您嘔心瀝血五年的集成，感謝您夜以繼日數(shù)年的鑄造……“桃李不言，下自成蹊”。愿您身體安康、桃李普成！
給朱老師的一封信10
親愛的朱老師：
大家都說(shuō)，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露！
您是我最喜歡的`老師，您是一個(gè)咽喉炎患者，每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶，有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽，有一次，說(shuō)了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒(méi)有停下來(lái)。有時(shí)聽到您的咳嗽聲，我會(huì)覺(jué)得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊(duì)一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對(duì)我們說(shuō)，努力過(guò)了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了三年，誰(shuí)也說(shuō)不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說(shuō)短很短，說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，朱老師，我愛您。
祝您
工作順利
身體健康
合家歡樂(lè)
給朱老師的一封信11
敬愛的朱老師：
您好!不知不覺(jué)中，我已經(jīng)當(dāng)了您兩年的學(xué)生了。在這兩年的時(shí)間里，我們與您相處的十分愉快，您讓我們學(xué)到了許多課外學(xué)不到的知識(shí)，讓我明白了許多做人的道理。兩年來(lái)，我的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開您的細(xì)心關(guān)照與呵護(hù)，您就像春雨，染綠了我們這些“嫩草”;您就像雨露，滋潤(rùn)著“禾苗”，您就像陽(yáng)光，照亮了我們的心靈……
如今，再過(guò)不久，我們就要畢業(yè)了，告別朝夕相處的同學(xué)，離開關(guān)心我們的老師，心中不禁涌上一股依依不舍的深情……
記得朱老師您剛教這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我在一次下樓梯時(shí)意外受傷。是您，是您第一時(shí)間把我從地上扶起，攙扶著我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室休息，在媽媽還沒(méi)趕來(lái)的時(shí)候，是您精心地照顧著我，您安慰著我，跟我聊天，來(lái)分散我的注意力，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我“痛不痛?”，您的每一個(gè)舉動(dòng)，都深深的感動(dòng)著我。
終于，媽媽來(lái)了，把我?guī)У结t(yī)院一檢查——我雙手手腕的骨頭上，出現(xiàn)了裂縫。我雙手綁著繃帶回到家里，這時(shí)，又是老師您的一個(gè)電話，再次感動(dòng)了我。聽著您急切的聲音，我的`心里泛起了一陣陣漣漪，下午到了學(xué)校，您又是從許多小地方關(guān)心著我，您讓我感到了一次又一次的溫暖，除父母外，便是您最關(guān)心我了!
現(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了!您對(duì)我關(guān)心與愛護(hù)的事卻還歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
春雨，染綠了世界，而自己卻消失在泥土之中。老師，您是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您!
祝：身體健康，萬(wàn)事如意，青春常在!
您的學(xué)生：黃镕羲
20xx年6月5日
給朱老師的一封信12
朱老師：
您好！
暑假的二分之一時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我對(duì)這些天的感受與評(píng)價(jià)是：快樂(lè)，新鮮，有趣。
暑假要有暑假計(jì)劃，才不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣得過(guò)且過(guò)。我也有一套自己的暑假計(jì)劃：
每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，去爬寶石山（或許，你會(huì)認(rèn)為我這頭小懶豬起得沒(méi)那么早，可這是事實(shí)噢！）8：30—10：00做作業(yè)，10：00—11：30練琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00進(jìn)行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當(dāng)然需要放松一下了，到了9：00我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，俗話說(shuō)得好，“早睡早起身體好！”相信兩個(gè)月過(guò)后的我，一定會(huì)比以前更健康的。
我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶。先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧！說(shuō)實(shí)話，一個(gè)人在家真的挺悶的，沒(méi)人與我說(shuō)話，想想別的同學(xué)都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們，我心里別提有多么寂寞了，想想還是別放暑假好，學(xué)校里有同學(xué)一起玩，可家里呢？？7月8日—7月21日，我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰(zhàn)自我”夏令營(yíng)活動(dòng)，收獲可不小。我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步特別快，學(xué)了“數(shù)的.整除”，“素?cái)?shù)和合數(shù)”，“最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)”，“有余數(shù)的除法”和“奇偶性的問(wèn)題”，從中，我學(xué)到了許許多多課本上根本沒(méi)有的知識(shí)。21日，也就是夏令營(yíng)的最后一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，共25小題，一分一題，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么樣，還不錯(cuò)吧，要知道，有許多都是這14天中，沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)哦！或許，這就是甜了！
哎，從放假到現(xiàn)在，有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日，我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩，我們住在海邊的黃金海岸大酒店，走出酒店大門，迎面就是一望無(wú)際的大海了，金色的沙灘在陽(yáng)光照耀下閃閃爍爍，令人目眩。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時(shí)一個(gè)浪潮打來(lái)，頓時(shí)，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個(gè)小寧波，吃起海鮮來(lái)，什么都會(huì)忘記。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開始鬧肚子了，發(fā)燒39度，沒(méi)辦法，只得掛鹽水去，誰(shuí)叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！
好了，今天就和你聊到這兒吧！
祝您暑期快樂(lè)！
此致敬禮！
您的學(xué)生 胡心怡
7月31日
給朱老師的一封信13
敬愛的朱老師：
您好！
我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，在我成績(jī)下降的時(shí)輔導(dǎo)我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，讓我找出犯錯(cuò)的原因，并在下次改正。您是我一生中的路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向。您為我，為班里的同學(xué)付出太多了，我長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩。我要做一個(gè)像您一樣的`好老師，一心只為學(xué)生服務(wù)，一心只想把自己的知識(shí)全部教給學(xué)生，把他們培養(yǎng)好，讓他們成為國(guó)家的棟梁之材，好好報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績(jī)不再下降，在放學(xué)后親自為我輔導(dǎo)，我的成績(jī)有了明顯的提高。您雖然對(duì)我非常嚴(yán)格，但是我知道，您也是為了我好。您教會(huì)了我許多知識(shí)，我十分感謝您。
您還嚴(yán)格要求自己，每天都堅(jiān)持讀報(bào)，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學(xué)習(xí)新知識(shí)，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深?yuàn)W的知識(shí)，什么也無(wú)法阻擋您的求知欲。
今天的這封信，是我對(duì)您的感恩，但愿您真的可以看到這封信，我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中健康成長(zhǎng)。
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：李治
12月4日
給朱老師的一封信14
朱老師：
您好！
我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了，謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)。今年寒假，我想請(qǐng)您去我奶奶家做客。
我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長(zhǎng)角的、沒(méi)長(zhǎng)角的'，有大的、小的，應(yīng)有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有>在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池，蓮花池很大，約一畝見方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過(guò)來(lái)，再摘掉吃里面的籽；夏天，蓮花盛開，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡；秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的，多么可愛呀！
“哎喲”，誰(shuí)在碰我？哦，原來(lái)是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個(gè)個(gè)小天使在空中飛翔。
怎么樣，聽了我的介紹，您是不是動(dòng)心了？我家鄉(xiāng)的美景是不會(huì)讓您失望的！
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生 xxx
20xx年10月19日
給朱老師的一封信15
敬愛的朱老師：
您好！
一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期即將到來(lái)之際，我------昔日調(diào)皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。
朱老師，我坦率承認(rèn)，我不是一個(gè)好學(xué)生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識(shí)，教給我的"笨鳥先飛"的`方法我全忘了。朱老師，我真對(duì)不起您，我的學(xué)習(xí)讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國(guó)的花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識(shí)。朱老師，您像一枝點(diǎn)明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個(gè)期末考試成績(jī)我之所以考得90分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒(méi)有您指點(diǎn)迷津，我怎么可能考得過(guò)90分。不過(guò)班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對(duì)不起，這個(gè)學(xué)期里我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律下降得很快，也做錯(cuò)了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們?cè)谛聦W(xué)期里，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)及時(shí)"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學(xué)期開始時(shí)，我要讓您看我的好字。
還有一個(gè)月就開始是新學(xué)期了，我一定改正過(guò)去的缺點(diǎn)，重新做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮
龐中堅(jiān)
20xx年7月23日
【給朱老師的一封信】相關(guān)文章：
寫給朱老師的一封信04-04
致朱老師的一封信11-14
致朱老師的一封信6篇03-22
致朱老師的一封信(6篇)03-22
給朱胄的一封信03-10
與朱元思書的教案03-07
《與朱元思書》教案02-03
與朱元思書教案08-19
《與朱元思書》的教案08-26