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致高一新生的一封信（精選19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的致高一新生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致高一新生的一封信 篇1
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開始了人生又一段嶄新的旅程！
師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團隊，高效的自主管理，全面發(fā)展的強學(xué)科建設(shè)，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強的有力保障。三年后師大附中會使你變得堅強、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！
寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰(zhàn)，是備戰(zhàn)高考過程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的.老師甘愿做你的階梯，做你成長的伙伴。
俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實實做生活的有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識的準備：
一、為過集體生活做好準備
走進師大附中的校園，很多孩子就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這時就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強的生活自理能力，必須從心理上和行動上做好準備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，到了高中后優(yōu)勢不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，其實你的對手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準備
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：
�、僦R量大。學(xué)習(xí)時，要注意把各學(xué)科知識與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來，有利于深入學(xué)習(xí)；
�、趯W(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強；
③綜合性、系統(tǒng)性強，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。
四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準備。
師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動，希望你進入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛的同學(xué)們，一個新的學(xué)習(xí)時代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！
致高一新生的一封信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很高興能以一位經(jīng)歷了風(fēng)雨見到彩虹的學(xué)長的身份很同學(xué)們談?wù)勑摹Ｈ�，彈指一揮間，而細細品味時又是那么悠長。尤其是高一年段，猶如走進藏寶的山洞，帶著好奇、自信與無畏去面對改變、挫折與困難。為了讓高一過得充實，我希望每個人都好好想一想：我是誰？我是來干什么的？我要怎么做？
我是誰？我是一名贛中人。在這片美麗的土地上，無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐用拼搏的雙腳踏平坎坷，書寫昂揚的青春。你們在走向教室、奔向食堂乃至跑向操場的時候，你們是否會想到，你的腳下重疊著學(xué)哥學(xué)姐們浸漬了拼搏汗水的腳��？你是否會想到，你的一言一行是否對得起腳下的土地和自己的心？我渴望你們回答：是！把握住高一的寶貴時光，完成角色的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)。請牢記：你是一名贛中人了，你們應(yīng)秉承崇德尚學(xué)的`品質(zhì)，你們是贛中嶄新的符號和未來的砥柱。
是的，我是一名贛中人。那么，我是來干什么的？我是來追逐夢想的。高一是你們夢想的起點，這里埋著光明未來的奠基石，就看你是夯實它還是腐蝕它。你的夢想是什么？難道是混個畢業(yè)證，混個不入流的學(xué)院？還是說，是清華北大？是某一學(xué)科的領(lǐng)軍人？是站在奧賽頂峰的金牌得主？是獨當一面的大將？你的未來又在那里？是哈佛、劍橋，還是�？啤⒓夹�？當然，無論說什么，你們在高一，你們可以把握的就是當下的時光，你們是來實現(xiàn)夢想的。
其次，你們是來塑造自我的。你在高一時形成的風(fēng)貌、養(yǎng)成的習(xí)慣將會深刻地影響你后兩年的學(xué)習(xí)效率。成學(xué)先成人。高一時學(xué)習(xí)內(nèi)容固然很總要，的那學(xué)會做人也不能忽視。學(xué)會做一個克制的人，做一個沉著的人，做一個陽光向上、熱愛生活的人。你們現(xiàn)在就是一張白紙，你們在高一要做的就是為它抹上底色，那就是你性格的色調(diào)，那就是你未來的色調(diào)。
其實，最重要的是我該做什么。我相信你們對你們所要接觸的課程已有所了解是難是易你們也都能自己掂量出來。那么，到了你們制定目標的時候了。要善于細化目標，把一道彩虹切分成無數(shù)細線，一筆一筆地描畫。目標的最細小處便是每天每周的學(xué)習(xí)計劃，不求豐富，但求實在。這是你們在高一年段最需要養(yǎng)成的好習(xí)慣。之后便要堅定地行動。高中比的就是勤奮。比如，周日下午的休息時間你打算怎么利用？是隨波逐流地逛街、看電視，還是打球，還是學(xué)習(xí)？
不要等高一過去了再去思考這個問題，現(xiàn)在就朝著正確的方向行動，這樣你才能在回首今天時感到慶幸和喜悅。高一時，無論哪一門學(xué)科都要足夠重視。我在高一時不重視物理，總是不愛復(fù)習(xí)，結(jié)果后來學(xué)得比較吃力，一直到高三才彌補上。所以，在高一時就要學(xué)扎實了，否則后患無窮。從現(xiàn)在起，你們還要學(xué)會反思與總結(jié)，從大家都學(xué)的東西中加以自己獨特的思考，你便獲得了高于其他人的認識，這就是個性化。這種思考或許一時不會顯示出很大效果，但只要經(jīng)過長期的積累，你就可以高人一等。目標，勤奮，思考，這就是你們在追求卓越的道路上該做的。堅持去做，成功的鮮花終會開在你的路途上。
今天，我們在這里集會，就是推開了一扇門。這里曾坐著創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的學(xué)長們，這扇門迎接了一屆屆青春飛揚的身影，而現(xiàn)在，你們在這里，你們將要跨過這扇門，走入高一。所謂“入門須正，立志須高”。來到這里，可謂進入正門；那么捫心自問：你們的志向高嗎？請記住你們是贛中人，請記住，你們要崇德尚學(xué)，追求卓越！
謝謝大家！
致高一新生的一封信 篇3
各位高一的同學(xué)：
首先，感謝你們選擇了復(fù)興，也祝賀你們來到了這里。同時也祝福你們在復(fù)興有個愉快的三年，并最終能如愿以償。
作為一個不久前才結(jié)束高一生活的復(fù)興人，對那些高一的點滴仍是記憶猶新。希望我接下來的一段話對即將步入高中生活的你們能有所幫助。（雖然不是至理名言，卻是一名高二學(xué)長的心聲）
對于復(fù)興，也許有的人是滿懷激動，有的人卻是滿心失望；有的人期盼著能踏入這里，有的人只是無奈得來到這里。我們先擱置下復(fù)興是否是個優(yōu)秀的學(xué)校這個問題。古語有云：既來之，則安之。無論你是為何來到了復(fù)興，不管你現(xiàn)在是高興還是郁悶，14天后你就將在這里開始三年的高中生活。那么與其帶著對復(fù)興的怨氣與不滿開始你的高一生活，還不如試著去熱愛復(fù)興，去融入復(fù)興吧。一個人的情緒會直接影響到他的學(xué)習(xí)，工作的積極性和認真的程度。所以試著去愛復(fù)興吧，因為這有利于你的學(xué)習(xí)，更因為這是“你的”學(xué)校。
在貼吧上我看到已有同學(xué)在埋怨復(fù)興的校舍不好。不過在我看來，復(fù)興真的已經(jīng)很不錯了。也許比起那些有錢的學(xué)校他們的校園，復(fù)興是略遜一籌，但以一個學(xué)校的標準來講的話，已經(jīng)非常好了。宿舍、食堂是每個學(xué)校的管理難點，復(fù)興也不例外，自然也有不足。不過他們也正在努力地完善，德育處在不斷改革，學(xué)生會在一步步協(xié)商，都希望能把這些難點一一解決，給各位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以也希望你們能以寬容自己過錯時的大度，來諒解他們的難處。也許有同學(xué)會問，他也聽到在復(fù)興的學(xué)長學(xué)姐也抱怨復(fù)興校舍這里不夠好，那里不稱心。那我的回答是：你有沒有仔細注意過那些學(xué)長學(xué)姐抱怨時的語氣與神態(tài)呢？實際上這是一種帶有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中寫到的上海人的抱怨一樣，一種帶著自豪感的抱怨，一種帶著笑容的抱怨。在他們的心中仍然是喜愛復(fù)興這個校園的。
最后要談一下在復(fù)興里的學(xué)習(xí)。這是一個比較敏感的話題，但我不得不說在復(fù)興你確實能學(xué)到很多，不僅是知識，更是能力。許多人覺得復(fù)興作業(yè)少。的確，復(fù)興的作業(yè)真的不多，但能全部認真完成的又會有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在復(fù)興里有這么一個說法：如果一個人3年里，每周一的數(shù)學(xué)考試都能及格，那么他至少能靠近復(fù)旦大學(xué)。起初我也不以為然，不過過了一段時間才發(fā)現(xiàn)這真的有道理。因為這考的不僅是數(shù)學(xué)只是，更是學(xué)習(xí)的能力和對學(xué)習(xí)的堅持。
有人在外面?zhèn)鲝?fù)興學(xué)習(xí)松，但這并不是老師不負責(zé)任，不聞不問，而是復(fù)興一貫堅持的`自主學(xué)習(xí)的風(fēng)格。復(fù)興希望的是這里的學(xué)生不僅能考上好大學(xué)，更能有在大學(xué)中學(xué)得好的能力。因為你的目標不僅僅是3年后的高考，更是今后的大學(xué)生活，工作生涯……今年復(fù)興的一本率有很蠻大的下滑，這是個不爭的事實。但是一本率只是這屆學(xué)生的情況，作為一個警示可以，作為你將來高考的依據(jù)卻是荒謬。我還是那句話，不管這學(xué)校一本率是多少，對你而言只有兩種可能，100%或0。學(xué)習(xí)的主動權(quán)在你這里，最終決定的還是你自己。再者說，今年的失利，會使校方更重視，投入更多精力、物力來提高今后學(xué)生的成績。俗話說知恥而后勇，這“觸底”之后的“反彈”勢必將在之后的幾屆得以展現(xiàn)，所以說這豈不是因“禍”而得“�！眴�？
最后，將花花主席的一句話贈與大家，與君共勉：“海闊憑魚游，天高任鳥飛�！毕Ｍ魑辉趶�(fù)興有個快樂的開始，更有個完美的結(jié)局。此致，
敬禮。
致高一新生的一封信 篇4
親愛的同學(xué)：
首先祝賀你在重高考試中取得優(yōu)秀成績。你已被錄取為我校高中部20xx級新生。這是你努力的結(jié)晶,也是你更上一層樓的臺階。
我校辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊深厚，是湖南省示范性高中（原湖南省重點中學(xué)），省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。學(xué)校座落于馬埠山下，耒水河畔，毗鄰城北路、德泰隆路，市內(nèi)乘5路、8路車均可直達，交通便利，環(huán)境幽雅。一中前身是聞名遐邇的杜陵書院，校內(nèi)有杜甫墓、杜公祠等省級保護文物。1902年創(chuàng)辦新學(xué)，已有百年輝煌史。
步入新世紀以來，學(xué)校以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，改革創(chuàng)新，突出特色，秉乘“公勇勤樸”的校訓(xùn)，以“全面育人，科學(xué)育人，讓學(xué)生人人成才，讓家長個個放心，讓人民群眾滿意”為目標，求真務(wù)實，細抓實干，學(xué)校規(guī)模日盛，聲譽日隆。
學(xué)校現(xiàn)有校園面積127畝，綠化面積達40%。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)區(qū)域規(guī)劃分明，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備一流。圖書館藏書8萬余冊，并設(shè)有電子視聽閱覽室；體藝館有一流的音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備，是20xx年全國甲B籃球賽的主賽場。更值得可喜的是,在社會各界朋友的`關(guān)心與支持下,我校即將在大橋部隊駐地建立新校區(qū),學(xué)校辦學(xué)條件與教育環(huán)境必將取得新的突破。
我校師資力量雄厚,名師輩出。有教職工272人，專職教師231人，其中特級教師4人，2人享受國務(wù)院津貼，高級教師72人，中級教師96人；有全國優(yōu)秀教師4人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師4人，省級優(yōu)秀教師6人，市級學(xué)科帶頭人和后備學(xué)科帶頭人23人。
我校素以治校嚴，校風(fēng)好，讀書空氣濃著稱。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居地市前茅，歷年都有2—4名學(xué)子考入清華、北大，連年被評為衡陽市教育教學(xué)質(zhì)量先進單位。20xx年高考本二以上上線441人，創(chuàng)陽耒市高考歷史紀錄。繼20xx年高考大捷后,今年我校高考本一本二上線總?cè)藬?shù)449人,再創(chuàng)歷史新高。學(xué)科奧賽更是衡陽市得獎大戶，近6年來學(xué)校獲奧賽國家級、省級獎的人數(shù)占衡陽市獲獎人數(shù)的近半。音體美和科技創(chuàng)新活動也有聲有色，多次獲省歌詠賽、文藝調(diào)演一等獎，被評為省藝術(shù)教育先進單位。
學(xué)校設(shè)有“力中樹蘭”、“鵬程”、“中柱”三大獎學(xué)金，每年從獎學(xué)金里拿出四萬元錢，來獎勵品學(xué)兼優(yōu)或家庭困難而上進的學(xué)生，做到不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
學(xué)校注重特色辦學(xué)。按照高起點、現(xiàn)代化、有特色的整體思路，提出了質(zhì)量立校、教研興校、管理強校的口號，“中學(xué)內(nèi)部督導(dǎo)研究與實踐”省內(nèi)領(lǐng)先，三維德育改革成果豐碩，現(xiàn)代教育技術(shù)獨樹一幟。
與時俱進的競爭意識，科學(xué)規(guī)范的內(nèi)部管理，使學(xué)校永葆青春活力和競爭力，先后獲得了全國中學(xué)生文學(xué)社團示范單位、全國教育網(wǎng)站示范單位、全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校、湖南大學(xué)優(yōu)秀生源基地學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省模范職工之家、湖南省園林式單位、湖南省紅旗團組織等省級以上榮譽近40項。如今，學(xué)校正以高速發(fā)展的姿態(tài)向全國示范性高中挺進。
三湘有名校，歡迎來一中，選擇一中，走向成功。
致高一新生的一封信 篇5
同學(xué)：
你好！
祝賀你以優(yōu)異的成績考入石家莊實驗中學(xué)。
石家莊實驗中學(xué)連續(xù)11年榮獲“石家莊市高中教學(xué)工作先進單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎(chǔ)上，我校20xx年高考成績再攀新高，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是應(yīng)屆生的786名考生，本一上線612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人數(shù)394人，占全部考生的50.1%。這些數(shù)據(jù)向你昭示著石家莊實驗中學(xué)的成績，昭示著石家莊實驗中學(xué)發(fā)展的態(tài)勢，也充分說明石家莊實驗中學(xué)是奮斗者的沃土！
在你即將踏入石家莊實驗中學(xué)校門的時候，我們把學(xué)校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入學(xué)準備，確保你入學(xué)后能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第一，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。
1、學(xué)會獨立生活。第一次離開家，離開父母的呵護，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時間內(nèi)整理好內(nèi)務(wù)，鋪面要平整，被子要疊成軍被（在家里應(yīng)練一練），床下物品有序擺放，宿舍地面干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、學(xué)會集體用餐。在規(guī)定的時間內(nèi)、在兩千多人同時就餐的大餐廳里吃飯，沒有了依個人口味而設(shè)的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是要過的吃飯關(guān)。
3、學(xué)會與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會處理好與同學(xué)的關(guān)際，要理解和尊重他人，主動幫助和關(guān)心他人，不打架、不罵人、不說臟話，要事事考慮自己的言行對他人帶來的影響，。
第二，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
石家莊實驗中學(xué)的管理以嚴格著稱，入學(xué)之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守。
1、遵守課上紀律。認真聽課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校自習(xí)課的要求是“零抬頭率”，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時間，即使有外人推門而入，也無人抬頭觀看。
2、遵守課間紀律。課間在教室內(nèi)要小聲說話，因為還有很多同學(xué)利用課間時間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。
3、宿舍紀律。午休、晚休時間，休息鈴響馬上上床就寢，不說話，不走動，不吃零食。
第三，學(xué)會規(guī)劃時間。
石家莊實驗中學(xué)的作息時間嚴格有序，時間是以分鐘來計算的。同學(xué)們對上下課以及休息時間要非常明確，跟上時間的步伐，學(xué)會按照計劃利用時間。
第四，是學(xué)會學(xué)習(xí)。
高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、主動反思總結(jié)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來源于學(xué)習(xí)、生活實踐的積累。高一新生應(yīng)該不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨立思考、獨立解決問題的能力，學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更為重要。
最后，祝暑假過得充實、愉快！石家莊實驗中學(xué)歡迎你！
致高一新生的一封信 篇6
親愛的同學(xué)：
祝賀你成為陽邵二中高一年級1000余名新生中的一員。
為了便于你更好地了解二中，更有利于你今后在二中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)特將學(xué)校的基本情況向你做個簡要介紹。
陽邵縣第二中學(xué)座落于陽邵縣第二大重鎮(zhèn)z鎮(zhèn)，是陽邵縣唯一一所省級示范中學(xué)，省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校，省“校校通”工程學(xué)校，陽邵市“安全文明”學(xué)校，北大附中示范學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1939年，至今已有64年的歷史，是陽邵縣辦學(xué)歷史最長的學(xué)校。
學(xué)校占地面積184畝，是本縣校園面積最寬廣的學(xué)校。校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。教學(xué)、生活、運動三區(qū)分開，布局合理。學(xué)校擁有完善的硬件設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校兩座教學(xué)樓共有43間教室，每間教室配有大屏幕彩電、投影儀、收錄機、飲水機，裝有電風(fēng)扇。新建的一座現(xiàn)代化的綜合性科教大樓，裝備有全市最先進的化學(xué)通風(fēng)實驗室、物理電子實驗室、生物觀察解剖實驗室；兩個多媒體計算機教室利用寬帶與Internet聯(lián)接，可供100名學(xué)生同時上機上網(wǎng)，學(xué)習(xí)計算機操作和獲得網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料。中央電教館和北大附中遠程教育的兩套衛(wèi)星接收系統(tǒng)可同時接收中央電教館和北大附中的教學(xué)資源，學(xué)生利用多媒體教室可直接收看北大附中等全國名校名師的講課。
全縣唯一的天文觀測臺可讓學(xué)生通過天文望遠鏡探索太空奧秘。兩間共146座的語音教室可讓學(xué)生接受純正的英語聽力和口語訓(xùn)練。校辦閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、雙向監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化的教學(xué)和管理設(shè)備也一應(yīng)俱全。三棟學(xué)生宿舍樓可同時容納20xx多學(xué)生住宿，學(xué)生宿舍配合洗漱間、衛(wèi)生間及淋浴澡堂，特別是新修的女生公寓，每間宿舍都有洗漱和衛(wèi)生間，學(xué)生起居十分方便。學(xué)生食堂實行IC卡管理，學(xué)生在開學(xué)時將生活費打入卡中，開餐時將感應(yīng)式卡片與收費機接觸一下即可完成開餐消費，方便快捷，還可憑卡在校內(nèi)商店購物消費。學(xué)生禮堂燈光、音響等設(shè)備配備齊全，可同時容納20xx多人開會或舉行文娛活動，。校圖書室藏書4萬多冊，訂有報紙雜志160多種，學(xué)校原有運動場因建科教樓被占用，暑假正在新征地面上修建5個水泥籃球場，一個400米環(huán)形跑道和一個標準足球場，新學(xué)期即可投入使用。學(xué)校各辦公室都配有電腦，實現(xiàn)了辦公自動化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可通過校內(nèi)局域網(wǎng)隨時了解各處室對學(xué)生的`管理情況�？傊瑹o論是學(xué)校的硬件設(shè)施還是教學(xué)設(shè)備，縣二中已遠遠地走在本縣高中學(xué)校的前頭，為學(xué)生的求學(xué)提供良好物質(zhì)條件。
陽邵縣二中一向以良好的校風(fēng)享譽縣內(nèi)外，以管理嚴格而受到社會各界的好評。學(xué)校實行校長負責(zé)制，下設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等“一室三處”。教導(dǎo)處負責(zé)管理教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)籍的異動、班級的編排、各種考試的組織；政教處負責(zé)學(xué)生的思想政治和安全保衛(wèi)工作，主抓學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)紀律；總務(wù)處主管學(xué)校的后勤工作，負責(zé)學(xué)生學(xué)費的清繳和學(xué)生生活管理。在教學(xué)上實行年級組長負責(zé)制，每個年級配有一名年級組長，全面負責(zé)年級的教學(xué)和管理。學(xué)校實行封閉式管理，離校三華里的學(xué)生都必須在校寄宿，每棟學(xué)生宿舍都配有專職的管理員，負責(zé)男女生宿舍的日常管理工作；學(xué)生食堂有一名專職的總務(wù)副主任管理學(xué)生的生活。專門的門衛(wèi)和保衛(wèi)人員可以保證學(xué)生在校內(nèi)有一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。周密的管理措施使學(xué)生在學(xué)校中的每個環(huán)節(jié)都有人管理，不致于因管理空位而對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來不良影響。
由于學(xué)校管理嚴格，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生刻苦勤奮，二中無論是會考合格率還是高考升學(xué)率一直在縣屬高中學(xué)校中名列前茅，特別是20xx年高考取得輝煌勝利，全校675人參考，本科上線402人，其中一二批本科上線197人，占全縣應(yīng)屆生一二批本科上線人數(shù)的61%。
教學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了越來越多的學(xué)生到二中求學(xué)，生源越來越廣，學(xué)校不僅有來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生，而且有來自東安，祁陽等周邊縣市的學(xué)生，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模越來越大。今年學(xué)校高一將招收15個班，學(xué)校教學(xué)班級將達到41個，在校學(xué)生突破3000人。辦學(xué)規(guī)模的擴大，使二中走上了良性發(fā)展的軌道。
目前，縣委、縣政府及縣教育局已將教育投資的重心轉(zhuǎn)向二中，縣二中的全體教師在按照縣委、縣政府的指示精神，內(nèi)抓管理，外樹形象，再接再厲，為將學(xué)校創(chuàng)辦成為一流的省級示范中學(xué)而奮斗。
致高一新生的一封信 篇7
親愛的同學(xué)：
你好！
首先熱烈地祝賀你被湖北省重點高中——隨州市第二中學(xué)錄�。‰S州市第二中學(xué)地處隨州市中心城區(qū)舜井大道97號。創(chuàng)建于1981年，當時稱為隨州市第一中學(xué)，縣市合并后更名為隨州市第二中學(xué)，1986年搬遷至現(xiàn)址，上世紀末經(jīng)兩次擴建而達到現(xiàn)有規(guī)模。20xx年地級隨州市成立后，成為隨州市重點高中，隨州市示范學(xué)校。20xx年成為湖北省示范高中。
改革開放以來，學(xué)校順應(yīng)時代的潮流，凝練出了“傳承炎帝文化、實踐生命教育”的辦學(xué)理念，秉承“厚生、善導(dǎo)、篤學(xué)、日新”的校訓(xùn)，堅持開放辦學(xué)，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式發(fā)展：第一步，從弱到強，躋身為原襄樊地區(qū)四大名校之一；第二步，文科突出，躍為鄂北名校；第三步，文理并重成為全省知名學(xué)校；第四步，提升辦學(xué)品位，精品辦學(xué)，成為精品名校；第五步，嘗試特色發(fā)展，走國際化道路，向品牌學(xué)校邁進。成功實現(xiàn)了由小到大、由大到強的鳳凰涅槃。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。隨州二中擁有設(shè)備先進的理、化、生、勞技實驗室，一流的生物標本室，紙質(zhì)圖書10萬冊，電子圖書30萬冊，120個多媒體教室，開通了千兆校園局域網(wǎng)，教師配有筆記本電腦，搭建了辦公、教學(xué)的信息化平臺。擁有一流的學(xué)生食堂，為學(xué)生的健康成長提供了有力的后勤保障。師資力量雄厚。在職教職工208人，專人教師177人，其中特級教師3人，中學(xué)高級教師98人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人和骨干教師41人，碩士研究生16人。教學(xué)質(zhì)量一流。隨州二中辦學(xué)成績多年位居隨州前列，先后為大學(xué)輸送了2萬多名優(yōu)秀學(xué)生，為北京大學(xué)、清華大學(xué)輸送了50多名學(xué)子，尤其是進入二十一世紀以來，考入北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)子共計41人（平均每年4人進入北京大學(xué)、清華大學(xué)深造）。20xx年、20xx年學(xué)校連續(xù)兩年喜得文理科狀元，20xx年又一次奪得隨州市文科狀元、理科第二名，20xx年，我校在20xx年中考招生極為不利的局面下再創(chuàng)佳績（當年中考招生我校正取線比
其它學(xué)校分別低20分、35分之多），楊浩同學(xué)考上清華大學(xué)，并有另兩位同學(xué)（孫威、章雨）達到清華大學(xué)、北京大學(xué)正取分數(shù)線，趙鴻開同學(xué)通過托�？荚嚤幻绹~阿密大學(xué)等3所大學(xué)同時錄取，開隨州高中教育先河。上一類本科的升學(xué)率始終位居隨州前列，成功完成了精英教育與大眾教育的有機對接。辦學(xué)特色鮮明。隨州二中堅持“科研興校、特色強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，著眼外語特色教育，長遠規(guī)劃，系統(tǒng)實施。尤其在20xx年，經(jīng)教育局、市編委批準，學(xué)校加掛了“隨州市外國語高級中學(xué)”，為隨州二中的發(fā)展掀開了一個嶄新的篇章。學(xué)校先后與北京外國語大學(xué)、大連外國語學(xué)院、美中教育基金會簽訂合作協(xié)議，直接對接韓國光州大學(xué)、建國大學(xué)，打通了英、美、韓、日、澳洲等國的出國留學(xué)渠道，走出了國際化聯(lián)合辦學(xué)之路。前不久，學(xué)校又獲得湖北省教育廳批準的中外合作辦學(xué)資格，掀開了外語特色的嶄新一頁，并于20xx年5月18月迎來了美國鮑爾州立大學(xué)由22名教授、研究生組成的20xx年夏季訪問團的訪問，進一步推動了學(xué)校外語特色的發(fā)展。另外，為了尋求更好的辦學(xué)途徑，學(xué)校還在音樂、美術(shù)、體育上廣開門路，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮，不斷地拓展多層次的特色之路。乘著改革的春風(fēng)，隨州二中正一步步地走向持續(xù)健康發(fā)展的康莊大道。
近年來，學(xué)校先后獲得全國學(xué)校體衛(wèi)科研“十五”規(guī)劃重點課題課程資源開發(fā)與利用實驗單位、湖北省最佳文明單位、湖北省示范中學(xué)、湖北省校務(wù)公開先進單位、湖北省安全校園、湖北省群眾性體育活動先進單位、湖北省樹、創(chuàng)、獻先進單位、湖北省師德檔案建設(shè)實驗單位、湖北省食品衛(wèi)生A級單位、湖北省衛(wèi)生單位、湖北省百個優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、湖北省企業(yè)工會規(guī)范化建設(shè)二級達標單位、湖北省先進女職工委員會、湖北省先進考點等數(shù)十項省級以上榮譽稱號。
新同學(xué)，激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比較順利地度過高中階段，有幾道關(guān)要過好。
第一關(guān)——重新定位關(guān)。有些同學(xué)進入高中后忽然會發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)校自已處處不如別人，初中時良好的自我感覺很快會消失，再也找不到在初中時總是處于“第一軍團”的感覺，很失落，對自已的能力產(chǎn)生了懷疑，自信心減弱，甚至產(chǎn)生了自卑，其實只要調(diào)整認識，這
道關(guān)并不難越過。要注意：高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變，換句話說，確定自已在新的群體中位置的參照坐標系與初中相比已大不一樣，因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，難度增大，需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因為你的“對手”比初中強大和優(yōu)秀，這不更能對自已產(chǎn)生促進作用嗎？當你自信心不足時首先要進行“縱向”對比——你會發(fā)現(xiàn)你其實在進步；當你再“橫向”對比后你又會發(fā)現(xiàn)有的人比你進步的更快。“永遠自信，永不松懈”這才是最好的感覺。
第二關(guān)——學(xué)習(xí)關(guān)。有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師的提問的把握性也在降低，課下作業(yè)完成的也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，可以換句話說，初中的知識“平鋪直敘”，高中的知識“螺旋上升”，而且初高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識的`積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會利用他人的智慧，多請教他人，多參于討論，有的科目（例如物理）最難的部分卻是在高一，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識或者自信心的樹立上，益莫大焉。
第三關(guān)——平衡度過“心理斷乳期”。初中階段老師、父母與自己朝夕相處，耳邊不時響著督促和提醒聲，還真有點煩，但進入高中后，這些陡然少了許多，反而覺得有點兒不知所措，這通常被稱為“心理斷乳期”反應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該知道，高中生已進入青年階段，有了一個比較大的心理和生活空間，要利用這個空間學(xué)會自我管理生活、學(xué)習(xí)、時間，進而學(xué)會管理自己的情緒，對自己以后的成長非常有必要。
第四關(guān)——競爭關(guān)。要能正確理解同學(xué)間競爭的健康內(nèi)涵——互相促進、互相學(xué)習(xí)、共同進步，達到“雙贏”。要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，充滿智慧，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生動力，而不會為競爭所累。
新同學(xué)，從現(xiàn)在開始，努力吧，努力學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會交流與合作。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。
最后祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進步！順祝你家人身體健康，家庭幸福！
致高一新生的一封信 篇8
親愛的同學(xué)：
衷心祝賀你考入xx市第一中學(xué)！真誠歡迎你來xx市第一中學(xué)就讀高中！
xx市第一中學(xué)是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高級中學(xué)，全國教育系統(tǒng)先進單位，全國青少年奧林匹克競賽優(yōu)秀參賽學(xué)校，全國學(xué)校體衛(wèi)工作先進單位，全國中小學(xué)實驗與儀器工作先進單位，省新課程改革示范校，省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，省青少年科技活動示范基地，省青少年教育研究基地，省級園林式單位。被國際機構(gòu)評為中國大陸最好的中學(xué)之一。學(xué)校環(huán)境幽雅溫馨，師資力量雄厚，設(shè)備齊全先進，整個校園充滿著濃郁的文化氣韻。
學(xué)校恪守“公、誠、勤、樸”的校訓(xùn)，努力營造“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“自覺、刻苦、主動、活潑”的'學(xué)風(fēng)，注重學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷取得重大突破：
20xx-20xx年高考，有唐勇、楊凱峪、王熙、張小翠同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄��；20xx年一、二本以上上線475人，上線率60.xx%；20xx年一二本以上上線人數(shù)568人，上線率63.39%；20xx年一二本以上上線人數(shù)472人，上線率60.36%； 一二本以上上線人數(shù)、上線率都居全市區(qū)第一。
親愛的同學(xué)，選擇了xx市一中，你就步入了成功的起點，前面的路并不平坦，你必須不畏艱難地去拼搏進取，必須持之以恒，必須甘守求索的寂寞，努力使自己成為“志存高遠，人格健全，基礎(chǔ)扎實，特長明顯”的有用之才，為xx市一中增添新的光彩。
學(xué)校定于8月26日辦理新生報到注冊手續(xù)，8月27日起進行新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育。安排如下：
8月26日下午2：00學(xué)校張榜公布分班情況，下午3:00開始辦理新生入學(xué)報到手續(xù)，屆時請攜帶錄取通知、身份證、4張近期一寸免冠相片來校班主任處辦理入學(xué)手續(xù)。
祝同學(xué)們健康、快樂、進步！
致高一新生的一封信 篇9
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了山東名�？h實驗高級中學(xué)的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！
考入實高，想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢想。實高風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊伍，濃厚的育人環(huán)境，令人矚目的教學(xué)成績……這一切是那么令人憧憬與向往。如今，夢想已經(jīng)成真，可想而知你們曾為此付出了多少艱辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了實高的大門，更讓你們變得堅強、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后，面對更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時所必須具備的。進入實高，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個新的競爭與挑戰(zhàn)的開始。
中考結(jié)束了！你們突然成了“富翁”，有許多時間可以用來自由支配。可是大家想過該如何更有意義地渡過這段時間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時機，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實，從你們成為實高人的那一刻起，實高的老師就在時刻關(guān)注著你們，對你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學(xué)們充分利用這一段時間，做好由初中生到高中生的過渡。
一、為過集體生活做好準備
走進高中校園，就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的'交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會產(chǎn)生小摩擦，因此每個人都要學(xué)會理解與寬容。另外，同學(xué)們還需要具備較強的生活自理能力，面對嚴格的作息制度、嚴格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動上做好準備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進入實高的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，實高可謂高手云集，強手如林。新學(xué)期新學(xué)號，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，學(xué)號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？實高學(xué)子侯志騰（20xx年高考山東省文科裸分第一名）說：“面對如林強手，你的對手是自己。因為剛上高中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，侯志騰很慶幸自己及時調(diào)整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準備
高中與初中比較，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：
語文
1、弄懂掌握一些基本語法知識，如詞性、句子結(jié)構(gòu)（主、謂、賓、定、狀、補）、復(fù)句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面�！蹲x者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、書寫是一個人的門面。按照字帖的要求，堅持每天練字一小時。
數(shù)學(xué)
1、進一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識，要通過假期的專題補充達到高中知識的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點。
2、強化運算能力。高中數(shù)學(xué)在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓(xùn)練提升運算能力。
3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個高中的起點，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學(xué)習(xí)方法；通過課后的練習(xí)達到對定理公式的熟練運用，逐漸有初中的被動學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動學(xué)習(xí)。
4、對于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時間抓緊補習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。
致高一新生的一封信 篇10
親愛的同學(xué)：
首先祝賀你憑借自己的勤奮和優(yōu)秀成為一名德明人！我代表全校師生歡迎你！上了高中，進了德明，有三個“一樣”，也有三個“不一樣”。
關(guān)愛是一樣的。在成長成才的路上，你不會獨行，因為你的父母長輩會一如既往地護佑你，你的老師同學(xué)也會一見如故地關(guān)愛你。
起跑線是一樣的。無論你原來是恬淡還是傲嬌，從高一開始，你和你的小伙伴們又站到了同一起跑線上，機遇更加搶手，挑戰(zhàn)更加嚴峻，競爭更加激烈，只有像竹筍一樣即便柔嫩也敢于冒尖的人，才能在人生路上節(jié)節(jié)攀升。
人生考卷是一樣的。題目依然包括“我是誰？”、“我從哪里來？”、“我到哪里去？”、“為什么是我？”、“我來做什么？”、“我該怎么做？”等。
初高中是不一樣的。高中相比初中，我們的'角色有變化，自主學(xué)習(xí)、自我管理更加重要，視野的開闊、人格的塑造尤為關(guān)鍵；學(xué)習(xí)內(nèi)容有變化，知識量增大，系統(tǒng)性增強，學(xué)科相互滲透，學(xué)習(xí)難度加深。希望你充分利用這個寶貴的暑假，以提升核心素養(yǎng)為方向，做好初高中的無縫銜接。
德明是不一樣的。1903年，胡元倓先生創(chuàng)辦德明學(xué)堂，為湖南近代首個新式中學(xué)堂；1904年，黃興、陳天華等德明師生創(chuàng)立“華興會”，并以德明學(xué)堂為活動基地，故稱“辛亥革命策源地”；1919年，毛澤東在《湘江評論》追述并贊譽“時務(wù)雖倒，而德明方興”；1932年，蔣介石視察德明后題贈“止于至善”；1933年，德明位列“全國十佳模范中學(xué)”榜首；1934年，天津《大公報》載文稱“德明與南開不啻南北并立之兩大學(xué)府”，“北有南開，南有德明”之美譽播于大江南北；迄今為止德明共培養(yǎng)了十七位院士，故稱“院士搖籃”；發(fā)軔于長沙通泰街泰安里的德明男子籃球隊從上世紀二十年代開始便長盛不衰，故稱“泰安球王”；2012年，文化學(xué)者余秋雨來德明講學(xué)后感慨“湖湘氣韻，半出德明”。
今天的德明，我們有多元、人文、自主的課程，有生命化、生活化、生態(tài)化的“三生課堂”，有涵養(yǎng)生命氣象的德育理念，有定期邀請諸如張曉風(fēng)、任小艾、劉鐵芳、閻真、楊俊、張衛(wèi)平等名家舉辦的講座，有長沙市“蔣雁鳴語文名師工作室”、“陳立軍德育名師工作室”，更有一個敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊……在德明，你會遇見未來的院士、未來的球星，會遇見未來的清北校友、下一位高考狀元，你會遇見連午飯都顧不上吃還在答疑的老師，你會遇見從書吧、畫室、小劇場、實驗樓以及社團活動、文體賽事中歸來的追夢人……當然，你也肯定會遇見——最好的自己！
三年后的你是不一樣的�！按髮W(xué)之道，在德明明，在親民，在止于至善�！蔽覀儗⒈小暗旅鳂淙恕钡睦砟睿l(fā)揚“磨血育人”的精神，為你植入百年德明“堅苦真誠”的文化基因，“讓每一個孩子都像樹一樣成長”。從現(xiàn)在開始，仰望星空，腳踏實地，三年后一定會有一個與眾不同的你！
親愛的同學(xué)，今天你是花園的小樹，明天你是祖國的棟梁。悠悠山泉經(jīng)過一路曲折,定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中，一路高奏凱歌，直抵夢想的彼岸！
德明中學(xué)歡迎你！
致高一新生的一封信 篇11
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進入高一級的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_始的高中生活怎么度過的事情。人生像一部書，內(nèi)容是什么，精彩不精彩，都是自己寫；也像一幅“自畫像”，自己長得什么樣，也都是自己畫。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢？一定要畫好，不能畫丑了。我是高中剛過來的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們?nèi)绾萎嫼酶咧羞@幅“自畫像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個問題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規(guī)模，還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進入高中，要迅速地對照這些審視自我，你會發(fā)現(xiàn)，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會迅速融入其中，適應(yīng)環(huán)境，進入角色。這樣，你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。
接著，你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續(xù)著色：“我想過怎樣的生活�！睂�，在高中，“我想過怎樣的生活”呢？碌碌無為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué)；縱的.，歷年來你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會被他們激起奮進的欲望，你就會為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會迷茫，不會疑惑，不會白過……
你會課上認真聽講，認真做筆記，認真思考和答疑……
你會課下認真復(fù)習(xí)，認真做作業(yè)，認真閱讀大量書籍……
你還會參加各種活動，提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力……
你還會以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對照自己，改進不足，見賢思齊……
總之，三年的高中生活，怎樣畫好自己的“自畫像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí)，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實，人生的旅程很漫長。我們要畫好“自畫像”，就不僅僅是這高中，我們還應(yīng)該畫好我們整個人生的“自畫像”。所以，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援嬒瘛卑桑?/p>
祝你們高中生活開開心心，快快樂樂！
致高一新生的一封信 篇12
親愛的高一新同學(xué)：
你們好！
祝賀你們成為河北xx中學(xué)xx級新生。
當你度過愉快而充實的暑假之后，你們將在河北xx中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光。但是同學(xué)們，xx中學(xué)并不是我們的終點，她僅僅是你人生道路上的一個驛站，是你走向成功的一個跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標。因此，考上x中才是萬里長征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準備。
希望你們牢記“自信、自強、自立”的古訓(xùn)，努力形成“踏實、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚“團結(jié)、守紀、活潑、簡樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活，我們?nèi)w老師對你們提幾點希望：
第一，做好準備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。
面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣�！昂昧�(xí)慣會使人終生受益�！庇辛肆己玫牧�(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。
第二，樹立遠大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
考入高中，有些學(xué)生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。考上xx中學(xué)不是我們的最終目標，x中只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺，來到了饒中只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時間，學(xué)好文化知識，提高全方位的能力。
取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八 九都是學(xué)習(xí)的尖子，是班級乃至學(xué)校的'佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到x中這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取達到自己的預(yù)期目標。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。
希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
第四，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。
進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標準來要求自己。
進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。
進入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。
進入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。
進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學(xué)校紀律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀律。
進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。
親愛的同學(xué)，你已經(jīng)是河北xx中學(xué)的一員，選擇了x中，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)x中快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰先適應(yīng)了誰就是強者。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
致高一新生的一封信 篇13
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動萬分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時間，做好進入高中的各種準備。
一、為適應(yīng)獨立生活做好準備
成長的過程就是獨立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進入高中，在未來的三年里，如何與同學(xué)相處是一個很重要的問題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會實踐活動、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛護班集體；同時也要向父母師長多請教為人處世之道，學(xué)會嚴于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強，且要適應(yīng)學(xué)校嚴格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動上開始準備。如果以上兩點你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會因為不適應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊的'。
二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準備
高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識積累或是自信心的樹立上都會搶到先機。
三、為適應(yīng)激烈競爭做好準備
有些同學(xué)進入高中后忽然會發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時優(yōu)秀，初中時良好的自我感覺很快會消失，對自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時調(diào)整心態(tài)。高中時你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對手”比初中更強大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進、互相學(xué)習(xí)、共同進步，達到“多贏”。同學(xué)們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動力，而不會為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”高中的競爭更為激烈甚至殘酷，我們要用無畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅實的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛的新同學(xué)，愿你揚起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長！
致高一新生的一封信 篇14
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
七月流火，再過兩個月你們將進入高中，站在新的舞臺，展望遠方，你們將在這里揮灑青春，書寫青春華章。正當青春意氣少年時的你們，如何認清自我，懷瑾握瑜為人事呢？作為高三畢業(yè)的學(xué)長，送給學(xué)弟學(xué)妹們幾點建議。
首先，要樹立一面鏡子，警戒自己的言與行。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失”。唐太宗曾重任魏征為相，在魏征的諫言下他危言危行，以魏征為鏡，唐太宗明惑，仁治。正因為這面“鏡子”，他明白了做好一個人的道理，懂得了治國安家的方法。以人為鏡，明為人。對于剛升入高中的大家，思想剛剛得到升華更需要一面鏡子告訴自己為人之道。生而為人，要懂得做人。我們以目而視，感受世界之廣闊，卻不能認知到自己的'渺小，你們在感受世間萬物時，更要認識自己，警戒自己的言與行。
其次，要樹立擔當意識，立責(zé)任于未來。
居里夫人曾說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事’�！敝芏鱽碜杂妆懔⑾隆盀橹腥A之崛起而讀書”的誓言。你們在最意氣風(fēng)發(fā)的年紀，不應(yīng)該浪費自己的時間。以夢為馬，不負韶華。規(guī)劃好自己的人生，書生意氣，揮斥方遒。正如奔騰的后浪，初生的牛犢，一切都是新的開始，卻不能沉溺于溫柔鄉(xiāng)。因為你們，國家會更安定；因為你們，這個世上的小說、音樂、電影所表現(xiàn)的青春就不再是憂傷、迷茫，而是善良、勇敢、無私、無所畏懼；是心里有火，眼里有光！因此，學(xué)弟學(xué)妹們，一定要樹立擔當意識，立責(zé)任于未來！
再次，要樹立奮斗的夢想，自信前進。
幸福都是奮斗出來的！每個高中學(xué)子亦是如此。雪萊曾在信中寫到“趁天空還明媚，蔚藍，趁著花朵鮮艷，趁眼睛看來一切美好，趁夜幕還未降臨，趁現(xiàn)在時流還平靜，作你的夢吧——且憩息，等醒來再哭泣�！碑斃杳鞯谝坏拦膺�未出現(xiàn)，讓炙熱的青春被點亮，沉睡的耳中傳來鈴聲，你們的心抵住陣陣彷徨。在黎明中奔跑，讓勇氣為你們插上翅膀，所有困難與夢魘都不屑一顧。樹立奮斗的夢想，自信前進！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就像初生的太陽，稚嫩而燦烈。帶著自己的認知去奮斗，時光不會辜負任何一份努力，你們也必將學(xué)有所成！
致高一新生的一封信 篇15
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
或許，每個人都覺得自己所做的事是對的;或許，每個人都沒有想過自己的錯;或許，每個人都以為錯的永遠不可能是自己……
不屬于自己的，怎么強求也不是你的，盡管拼的`頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣?xùn)|西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣?xùn)|西是你的，別人也搶不走，無論他發(fā)費了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時間，而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣，花了3小時，憋了幾個字，老師會表揚你么？不會的，相反，老師還有可能會批評你。在短的時間，相處的時間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個人，而荒廢了自己交朋友的機會，要給自己一個空間，一個心態(tài)，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個會成為我的.好閨蜜！”
在生活中，往往也會遇到許許多多的困難，這些困難會在某一時刻出現(xiàn)在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰(zhàn)勝他，有勇氣去向他挑戰(zhàn)，他便會知難而退，這時候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢？
如果你得到了某樣?xùn)|西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人，視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會低調(diào)，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會達到你想要的后果，更會讓別人覺得你很驕傲自滿，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至還會想：“哎嗨，這個人真低調(diào)�！睆亩鴺芬夂湍阋黄鹱雠笥选�
每個人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續(xù)放縱下去，久而久之，還可能會引起我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象，加油吧，好好反省自己。
致高一新生的一封信 篇16
親愛的同學(xué)：
你們好！
從接到入學(xué)通知書這一刻起，你就是xx中的學(xué)生了。祝賀你以優(yōu)異的成績進入xx省知名重點高中就讀。
我校堅持管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新，逐步形成了自己的辦學(xué)理念和思路，綜合辦學(xué)實力已躋身x省重點中學(xué)前列。二中的校訓(xùn)是 “超越永無止境”，二中的精神是敢為人先，憑借全體二中人的無私付出和努力，我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學(xué)校、xx省園林式單位和xx法治教育先進學(xué)校等幾十個榮譽稱號。
在你即將踏入二中校門的時候，我們把學(xué)校學(xué)生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解學(xué)校并做好入學(xué)準備，確保你進校后盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
xx二中的學(xué)生管理有自己的特色：以行為習(xí)慣的養(yǎng)成促學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，培養(yǎng)自信、拼搏、爭先、成功的人。行為習(xí)慣的規(guī)范是你入學(xué)的第一課。行為習(xí)慣包括在學(xué)校生活的各個方面。
首先是學(xué)會獨立生活。第一次離開家，離開父母的'呵護，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時間內(nèi)整理好自己的內(nèi)務(wù)，要自己整理平整鋪面，要自己疊被子而且還要疊成軍被，床下物品按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定有序擺放，宿舍地面干凈。與學(xué)習(xí)比較這是很容易的事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里試一試！
學(xué)會在規(guī)定的時間內(nèi)、在幾千人同時就餐的大餐廳里吃飯，是所有同學(xué)要過的第一關(guān)。沒有了家長的呵護，沒有了依個人口味而設(shè)的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是你要過的吃飯關(guān)。每年都有一些在家備受呵護的學(xué)生進校后向家長訴苦，說自己吃不上飯，實際上是這些同學(xué)缺乏獨立解決吃飯問題的能力。
愛護學(xué)校環(huán)境。xx二中是花園式學(xué)校，花鋪錦繡，翠做錦屏；二中的校園文化底蘊深厚，山石寫意，墻壁染化；學(xué)校的環(huán)境在xx市首屈一指，校園干凈整潔，在校園里幾乎見不到一片廢紙。進入二中校園，要自覺愛護校園里的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；見到地上偶爾出現(xiàn)的垃圾撿起來。這既是對校園的愛護，也是一個人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。進入二中，不只是學(xué)習(xí)知識，還要修養(yǎng)身心，成為全面發(fā)展的人。希望開學(xué)報到的當天，校園不會因為某些同學(xué)的隨意而出現(xiàn)垃圾。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度
二中的學(xué)生管理以嚴格著稱，二中對學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行毫不容情。進入二中之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守，自覺遵守，一旦觸犯，學(xué)校將按《xx二中學(xué)生違紀處理規(guī)定》做出嚴肅處理。
遵守課上紀律。認真聽課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們學(xué)校自習(xí)課的特點是“零抬頭率”，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時間，即使有外人推門而入，也無人抬頭觀看。
遵守課間紀律。課間在教室內(nèi)要小聲說話，因為還有很多同學(xué)利用課間時間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。
就餐紀律。在餐廳就餐要自覺排隊，這既是紀律，也是個人的修養(yǎng)習(xí)慣。
宿舍紀律。午休、晚休時間，學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢，不得說話，不得走動，不得吃零食。這既是寄宿制學(xué)校的要求，也是為了保障所有同學(xué)有良好的休息環(huán)境。
三、學(xué)會利用時間
xx二中是以科學(xué)管理著稱的，尤其是作息時間的安排嚴格有序，大家對學(xué)校的上下課以及休息時間要非常明確，跟上時間的步伐，以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。在xx二中，時間是以分鐘來計算的，學(xué)會利用時間的人就成功了一半。
學(xué)會與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會理解和尊重別人。住在學(xué)校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響。在集體活動當中（注意：上課也是集體活動），要規(guī)范自己的言行，不給他人帶來麻煩，并主動幫助和關(guān)心他人。做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多與自己的父母溝通，爭取他們在學(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持，因為他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。
四、學(xué)會學(xué)習(xí)
只有做到“會”學(xué)了，才能保證學(xué)“會”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識，更多地來源于生活實踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問題的能力，畢竟學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更為重要。
另外，就是利用好暑假時間，提前溫習(xí)各門功課。高中學(xué)習(xí)不同于初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課堂容量大，作業(yè)量也大；提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就比別人先行了一步！
最后，寄語即將步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。xx二中一定是你無悔的選擇！在二中，知識與能力并重，學(xué)習(xí)與理想齊飛，我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展示才華的平臺；已經(jīng)為你架設(shè)好了達到成功頂點的階梯；即將為你插上騰飛的翅膀，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，去實現(xiàn)人生最純最真的夢想！
祝暑假過得充實、愉快！xx二中等著你！
致高一新生的一封信 篇17
親愛的高一新生們：
大家好！
回望過去三年的高中生活，心中仍充滿著無法言說的留戀與不舍。十年樹木，百年樹人。此時此刻坐在考場上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！眲偺と胂蛲丫玫母咧械拇箝T，你們的內(nèi)心肯定是既激動又緊張；面對新的面孔，你們的內(nèi)心是否既喜歡又惶恐。剛進入高一的你們，要適應(yīng)所有的未曾經(jīng)歷過的一切：學(xué)習(xí)壓力變重了，交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過三年亦還是珍惜當下，努力學(xué)習(xí)，不可否認是后者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一句很火的話“你為什么要讀書？不是為了和別人比成績，而是將來有選擇自己生活的權(quán)利”。有一些人一味地抱怨讀書苦、讀書累、高考制度不好，可他們可曾想過沒讀書的后果。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睉�(zhàn)國時期，吳國攻打越國，越國戰(zhàn)敗，但勾踐沒有因此墮落，他不甘心，他也想爭取自己的春秋霸業(yè)。他臥薪嘗膽，閉門苦讀，在吳國國君因貪戀美色不理朝政時攻打吳國，他成功了。每每看到這里，我不禁落淚，誰能想到，越王忍辱負重，吃盡苦頭，最終成就春秋偉業(yè)，又有誰能想到三千越甲可吞吳。很多時候，我們會認為自己不行，自己做不到，那么在這個時候我們可以想想越王的故事來激勵自己。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円袎咽繑嗤蟮臎Q心，堅信我能行，我一定做得到。
“不負韶華，只爭朝夕�！蔽覀円獔远ㄗ约旱睦硐胄拍睿貞汛笾�。青少年時期是人生重要的時期，而高中生活更是尤為關(guān)鍵的時期。我們應(yīng)該珍惜時間，不虛度年華，唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時候才開始讀書，但他勤奮苦讀，夜以繼日，最終功成名就，走上人生巔峰，且很好的詮釋了“有志不在年高，無志空長百歲”。我們要活在當下，珍惜光陰，不戀過往，不懼未來，我們的征程如星辰大海，加油吧，少年！
“少年志，則國志；少年強，則國強。”我們是祖國的花朵，民族的希望，國家未來的建造者。中國的`明天與我們每個人緊密相連。國家富強，民族興旺，是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日，夫婦兩人共同守衛(wèi)著我們的祖國。鐘揚，為了儲存植物基因?qū)毑兀?6年間，在青藏高原上跋涉數(shù)十萬里，最終收集了上千種植物的數(shù)千萬顆種子。他們無私奉獻，猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“做更好的自己”看似平常，但做起來舉步維艱。從小我就想做個對社會有用的人，當然，我堅信我可以。親愛的同學(xué)們，奧運的圣火需要靠你們來接，加油吧！
致高一新生的一封信 篇18
各位親愛的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知？如果是，請勿擔心！因為在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅定踏實地走下去。那么，即將進入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢？
首先，要學(xué)會自問，在自己冷靜下來的時候總結(jié)自己�！洞髮W(xué)》里認為一個人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個人進德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實地面對自己。每個人都有優(yōu)缺點，什么對自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點會毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活。……其實靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時候我們忘記了反省或者不愿意承認，對別人的缺點要比對自己的缺點看得清楚，這其實就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會自我反思和自我總結(jié)，畫好自己最真實的一幅“畫像”。
其次，要學(xué)會問他，讓別人給你一個中肯的評價。“近取諸身，遠取諸物”，這是《周易·系辭》里的一個重要概念。《周易》的目的是囊括天地萬象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無非是眼前的那些人和事。有時難免礙于自己的眼界和學(xué)識，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時請教他人，讓別人給你指點迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對自己的.評價呢？來到高中，你們可以請教的對象其實有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會主動熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。
最后，要學(xué)會提升自己的境界�！独献印吩裕骸耙陨碛^身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下�！碑斘覀兊难劢绾托逓槟軌蚬芎靡粋�家的時候，他的眼中只有一個家；當我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個時候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”，因此一個人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個人放在跟他水平不相當?shù)穆毼簧希詈笏粌H自己的事業(yè)做不好，甚至還會毀掉他自己。今年的一次疫情，無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)新知識，提升自己的能力和境界，做一個對人民、對社會、對國家有用的人！所以，學(xué)會提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。
光陰荏苒，時光短暫。高中時期，是一個人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯�！弊鳛橐幻麥矢咧猩覀兝響�(yīng)認真細致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍圖，以便“長風(fēng)破浪，橫濟滄�！保�
恭祝：
畫像美麗，人生精彩！
致高一新生的一封信 篇19
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開始，而是噩夢的根源。如果你抱著上述憧憬來度過高中生活，你會發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽，因為高中和初中學(xué)習(xí)相比，是有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、高中的知識比初中更系統(tǒng)，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，并且相對獨立。考試的時候考點比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運動的描述引入運動的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運動做準備；相互作用力為后面的動力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識與后面的知識聯(lián)系起來，幾個考點一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面，各個章節(jié)、各個考點一定要學(xué)透，學(xué)扎實才能應(yīng)付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點比初中更深入，更難于理解
用一個比喻來說，初中的知識點就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動的'軌跡，動量動能的變化，在運動過程中功與能的轉(zhuǎn)換，溫度的變化，以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法，只能流于表面，不能把握實質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒注意過，小學(xué)時候的奧數(shù)，那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣，初中參加奧數(shù)、物理競賽的同學(xué)，到了高中會發(fā)現(xiàn)，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點比初中知識點有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開始就要珍惜時間
我上一篇文章也提到過，經(jīng)常有同學(xué)說自己用初三的一年時間的努力，考上了重點高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長跑，臨到終點才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負責(zé)任的告訴你們，高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時間。如果高一的時間你浪費了，高二、高三上課的時候你會覺得老師講的是天書，你會發(fā)現(xiàn)你永遠有做不完的習(xí)題，會知道無論你多么努力成績都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時候就認真學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，知道怎么學(xué)習(xí)既省時間，又有效率，同時適合自己，那么整個高中生活你會發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時成績也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習(xí)有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競爭會更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結(jié)，總結(jié)知識點、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯題等等。
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