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畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信（通用12篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 1
同學(xué)們：
時間有限，找大家談話的機會不多，就給你們寫一封信吧。
我必須提前告訴你下面一段話，家長也必須告訴同學(xué)這段話。因為這世界上沒有一種力量比得上“愛”；沒有一種動力比“被愛的人和愛著的人”的鼓舞更偉大的動力。我們在中考前，在準備它之前，要有這種“力量感” 。這種感覺可以消除同學(xué)們心中的恐慌，降低所有迷惑的白白耗費的時間和精力。如果你的心理上尚未準備成熟，那么從這刻起，我們一起來調(diào)試。這不僅幫助我們分數(shù)提高，也幫助我們“在高壓下的成長” 。眼看到了六月份了，離中考的日子越來越近了，作為一名老師，在此，我衷心地祝愿你們：滿懷信心，爭取更好成績，經(jīng)受住人生這一次考驗，給自己留下最美好的回憶。
三年寒窗苦讀，成敗就在此一舉�？赡埽Y(jié)果是幾家歡喜幾家愁。親愛的同學(xué)，假如，你金榜題名，那么，我祝賀你，因為你沒有讓自己的青春白白地浪費；假如，你失利了，那么，同學(xué)，我也祝賀你。因為，我知道，通過這樣的一次人生體驗，你一定會成熟起來，學(xué)會把握機會。有人說，現(xiàn)在的中考比高考還難。的確，因為，殘酷的現(xiàn)實告訴我們，考上一個好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競爭完全占據(jù)了你們的學(xué)習(xí)生活。你們每天的唯一的目標(biāo)就是沖刺中考。忘不了，黑板一角大大的異常醒目的幾個藝術(shù)字“離中考僅剩多少天”，每天，時間就在黑板擦揮舞時悄然離去�？赡�，有好多次會在心中祈禱：要是一天能掰成兩天來使該有多好呀！我記得中考培優(yōu)班的.那些片斷：老師，請慢點離開，我還有一個問題要問；同學(xué)，請慢點擦黑板，我還有一道題的解題過程沒抄完；糟了，老師，我又做錯了一道題；老師，這一次我覺得考得不錯。親愛的同學(xué)，你的焦急，你的驕傲，是如此清晰地寫在臉上，內(nèi)心的渴盼與欣喜就那么如水般自然地流淌出來。老師欣賞你，同學(xué)羨慕你，你成了家長和老師的驕傲。其實，在這里，我要告訴你們，人生的機遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機會都與你擦肩而過。人生旅途中，要經(jīng)歷的何止是一次兩次考試。時時刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準備好了嗎？”只要，你心存信念，只要，你永不言棄，那么，機會它自己也一定會找上門來。
親愛的同學(xué)，我知道，你本善良。請努力去找回那份不小心丟失的自信，然后，把責(zé)任負在肩上，堅定地走向明天的征程。因為，人生是一次單程旅行，你只擁有一張單程車票。所以，一路上，你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你就會錯過好多美麗的風(fēng)景，留下遺憾寂寞陪伴一生。親愛的同學(xué)，一個初中可以讓我們揮霍，但人生有幾個初中？我們到底可以揮霍多少次呢？你算過嗎？難道，你就真的不想讓自己的人生精彩？親愛的同學(xué)，陶潛寫過這樣的詩句來勉勵自己：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 ”也請你們把它作為座右銘，時刻提醒自己，珍惜春光，讓自己的人生熠熠生輝吧。親愛的同學(xué)，在你即將踏上新的征程之際，請你忘記你的老師們批評你時的過急的話語，記住老師們關(guān)愛你的誠心；請你忘記好多次你的老師們推醒你時的焦急，記住老師們不想放棄你的無奈；請你忘記你犯錯時你的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你日漸彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。最后，在接下來的日子里，老師會根據(jù)多年研究中考的成果，告訴同學(xué)們考點在哪里，會以何種形式出現(xiàn)，考試技巧。
希望同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，都能取得自己滿意的成績。親愛的同學(xué)，不管你是成功還是失敗，請記�。簺Q定命運的不是中考，而是自己內(nèi)心永恒的信念。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 2
我親愛的孩子們：
“執(zhí)手相望淚眼，竟無語凝噎�！痹谶@個收獲的日子，你們就要邁進中考考場，去完成你們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，你們來到了這里，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，你們和困難斗爭，你們和時間賽跑：春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，我相信你們迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)過去！翹首未來，等待你們的是一個燦爛的遠方！同學(xué)們，朝著燦爛的明天，你們闊步向前吧！
九年的求學(xué)生涯匆匆走過，一天更是稍縱即逝。在這短短的時間里，你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠大的目標(biāo)。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的.動力，奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，就此一搏雖不能峰回路轉(zhuǎn)，卻可以改變一生！你們要堅信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)真心面對，有1%的希望我們就付出100%的努力去爭取。具有踏實勤奮的品質(zhì)，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。既然成功不會向你們走過來，那你們就向成功走過去！敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。你們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對中考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠。
又是一年中考時，又是一年亮劍時。在鳳凰山下的這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，中考將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如虹，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”！中考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是你們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！因此，我們要有“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的氣魄和膽識，我們要有敢打仗，打硬仗的準備，要有來之則戰(zhàn)，戰(zhàn)之則勝的決心。這個時候，信心比黃金更重要。你們一定要調(diào)整好心態(tài)，保持愉快的心情，要做到心靜如水，用平常心對待。因為我堅信：自己帶的兵，自己知道。老師相信你們！
有幾句口訣告訴你們：“先審卷子，后審題；從易到難，細處理；不會的，跳過去，回過頭，再分析；做完卷子要檢查，大題小題都不落�！边@幾句口訣雖然不能登大雅之堂，但是，都是歷年來老師指導(dǎo)你們的學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗，很實用。不但是現(xiàn)在，而且將來也很有借鑒價值；不但適用于初中思想品德這一科，應(yīng)該對各科都有使用價值。希望能夠記住它。
在考場上，要有信心、耐心，還要做到凡事要細心。你們一定要膽大心細，做到大膽判斷，敢于下手，力爭不馬虎，不丟三落四；該得到的分數(shù)一定要得到，不能得到的分數(shù)，通過自己的努力，力爭得到。面對實際問題，你們要細致分析，不要放過試卷中的任何信息，哪怕足絲馬跡，甚至說試卷中的任何一個標(biāo)點符號都不要放過！下考場后，一定不要相互核對已考科目試題的答案，這是考試之大忌。因為你感覺試卷答好了，會產(chǎn)生驕傲心里，不能認真對待以后的考試；如果你感覺沒有考好，就會產(chǎn)生消極情緒，會影響以后考試的發(fā)揮。這個時候，要學(xué)會忘記，不論考過的科目是好還是壞，都要忘記。這樣才能以高昂的斗志和飽滿的熱情去迎接以后的戰(zhàn)役，也只有做到忘記曾經(jīng)的過去，我們才能開拓嶄新的未來，我們才能決勝于千里之外，手不刃血兵自刃。
親愛的孩子們，我知道你們都想成功，你們要成功，我堅信你們必定成功！臨上戰(zhàn)場前，送你們一句話：心靜、心慎進考場，瀟灑走一回！祝你們成功！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 3
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺，給大家寫上幾句話。時間過得可真快，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時是忙碌的，我就很欣慰了，此時在這說的話就當(dāng)我是浪費你的寶貴時間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個月的拉鋸戰(zhàn)了，拋卻一切雜念，按照自己的計劃，注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的精神堅持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的求職簡歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文，也為即將到來的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力！
此時最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致，這也很正�！，F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個月的薪水了，也找到了自己稱心如意的工作；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向，也正在積極的準備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時候，也還有一些值得我們需要改進的地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么，不知所從；或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣，暢游網(wǎng)游的“樂趣”；或習(xí)慣學(xué)院的安排，被動的等待中……種種這些，都不怪誰，我們有問題存在并不可怕，但放任這種問題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標(biāo)：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作！為達此目標(biāo)，建議略舉一二，僅供你們參考：
一、通過多途徑了解自己的所需，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選；
二、有針對性地做好自己的求職簡歷，提高自己的求職成功率；
三、盡量多的讓自己實戰(zhàn)演練，進一步了解自己。
我們所在的`學(xué)院應(yīng)該是天時地利人和，岳陽的化工企業(yè)眾多，社會需求也很大，近段時間以來，來學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多，學(xué)校即將召開每年一度的供需見面會日已臨近，到時會有大量的招聘崗位在等待大家，請同學(xué)們隨時關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄提供的就業(yè)需求信息，做好應(yīng)聘的準備。
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 4
親愛的同學(xué)們：
今天是12月7日，高三學(xué)生進入高考復(fù)習(xí)已經(jīng)三個多月了。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過高三初期生活的洗禮，逐漸地明晰了前進方向，找到了高三的感覺，慢慢地進入了狀態(tài)。這是非常令人可喜一種現(xiàn)象。但是，就在跟個別學(xué)生溝通交流的過程中，詢問學(xué)生，你感覺如何或怎么樣時，學(xué)生的回答非常令人驚訝的，竟然是高度的一致：就這樣、還好的、一般般。如果在進一步深問下去，在學(xué)習(xí)上大概花了幾分力？學(xué)生的回答還是驚人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“當(dāng)秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學(xué)如是說，這時你會發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)至少不像剛進入高三時那么拼命了。 所以，我們認為，“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務(wù)，誰能在這一時期踏實下來，靜下心來，誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。
在高三學(xué)習(xí)過程中，這里就涉及到一個問題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學(xué)生包括家長可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者說都在為自己失敗時找借口，最終的結(jié)果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經(jīng)實現(xiàn)了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學(xué)生精神狀態(tài)形成的過程中，有四個方面的要素值得關(guān)注。一是激情。激情能給平淡、單調(diào)、機械的高三生活，帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現(xiàn)代的`命運，取決于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就，也許要歸功于激情。二是節(jié)奏。當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，保持一種節(jié)奏，學(xué)習(xí)就不會感到很疲乏，學(xué)習(xí)的效益就能較好地體現(xiàn)。當(dāng)效益產(chǎn)生時，學(xué)生體驗到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節(jié)奏帶來成就。三是危機�！斑m者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個自然法則。當(dāng)今的社會無時無刻不充滿競爭。高考作為一個高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感，溫水中的青蛙，其結(jié)局我們是可以預(yù)期的。四是責(zé)任。作為一個現(xiàn)代公民具備的一個基本素質(zhì)就是責(zé)任感�！安皇鞘澜缃o予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么�！边@樣一種責(zé)任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說得更加實際和貼切一點的話，就是自己今后的人生之路該如何走的問題，高三學(xué)習(xí)，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢？分數(shù)、成績固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當(dāng)這些擁有了，過程也就好了，分搞笑語句數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭時期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋里，可以隨時激勵自己；一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學(xué)習(xí)；還有一個紙片，貼在自己的床頭，每當(dāng)醒來時或睡覺時，念叨幾句。半個月后，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地?zé)�，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高！
三是要有行動表現(xiàn)，并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學(xué)習(xí)時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠？一個字“快”。一些后進學(xué)生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習(xí)自然也就不會好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨�。改變自己，從行為開始！
寫到這里，想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵語時，一同學(xué)只寫了兩個字的激勵語，“且行”。我想以此作為標(biāo)題，勉勵20xx屆的高三學(xué)子們！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 5
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好!
一個多月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應(yīng)為自己的未來負責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準備、曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家(柳青)說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生!”其實，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的`“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機會。”
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”
孟子的這些至理名言，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔�。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精;君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭?收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”
還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達到你的理想!
如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已經(jīng)自己遠遠劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè);或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校�；�?qū)W得一技之長回報社會、回報家庭，或進一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表九年級的全體老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們沒一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸!
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 6
親愛的同學(xué)、可愛的孩子們
你們好
時間過得真的好快，三年，你們和我相伴的日子今天就要結(jié)束了。舍得嗎?舍不得，但我又能怎樣呢?這一天終究是要到的，不會因為我的不舍而改變，也不會因我的留戀而延長。以后的日子里，留給我的是對你們的思念、留給我的是對你們的期盼、留給我的是對你們的無限祝福。孩子呀，多年以后，我老了，或許想不起你們的音容笑貌，記不得你們的舉止投足，聽不見你的侃侃談話。原諒吧，原諒一個老人吧。
同學(xué)們，今天你們在這里和我道別，我沒有美酒，也沒有佳肴，唯一有的只是對你們最真最真的祝福，祝愿你們將來成為人上人，鳳中鳳。
你們眼中，我究竟算怎樣一個老師?我希望當(dāng)你們多年后回憶起我時，美好多于陰暗，留戀大于反感。因為我的嚴格、呆板、易怒，多少同學(xué)被我毫不留情地訓(xùn)斥過。但是我想告訴你們：無論我多少次對你們叫喊，無論我怎樣表達我的`氣惱和傷心，我都不忍真的棄你們而不顧，因為我內(nèi)心深處真的是愛你們的!我著急你的生命安危，所以要求你們有事要向我請假，這不是想體現(xiàn)我自己的權(quán)力有多高，只是為了讓自己知道，你不在我眼前時，身在何方;我害怕你們在這里變壞，所以總是要求你們的穿著打扮盡量得體一些，這不是想限制你們的自由，老師從來沒有那樣的冷酷，只是想訓(xùn)練你們隨大流，不做絕大多數(shù)人眼中的另類而脫離了社會;我著急你們的高考分數(shù)，所以我狠心地逼迫你們背書，做題，不是為了那幾個獎金，而是擔(dān)你高考分出來的那一天，你和你的家人無顏面對你的左鄰右舍，顏面掃地;我擔(dān)憂你們將來能否順利地、高速地與社會接軌，所以我經(jīng)常用一些具體的例子來展現(xiàn)社會上需要什么樣的人才，不是為了體現(xiàn)老師有多廣的知識面，也不是為別的，只是想讓你們有一個明確的方向，奮斗的目標(biāo)，盡量多，盡量深的去挖掘自己的潛在能量。因為諸多的原因，所以我對你們的要求多一些，高一些，嚴一些。對于你們將來的成功，我不知道我做的這一切是否有一點點用，是對還是錯。如果是對的，希望你們將來能理解并繼續(xù)走下去，如果是錯的更請你們原諒。無論是對是錯，今天在這里，我想對你們每一位挨批、受訓(xùn)的同學(xué)說聲：“對不起了，親愛的同學(xué)們�！�
半個多月來，只要閉上眼睛，往事歷歷在目。忘不了三年前的9月我們相識于隘中。忘不了把你們從各個初中整合到一個班，當(dāng)我第一次站在你們面前的講臺上，我真的不知道說什么好，我記得我的第一句話是：我是你們的班主任，接下來的三年時光，由我來陪伴你們。你們并不知道我當(dāng)時的感受，因為父親的去世，碎心的打擊，你們報名時我剛出院沒幾天，醫(yī)生要我盡量多休息。你們的到來，我又怎能不管，一陪就是三年，真不知自己能否堅持下來，能否兌現(xiàn)陪伴你們?nèi)甑某兄Z，當(dāng)時內(nèi)心的酸楚讓我眼淚留在心間。果然，今年正月開學(xué)，我不得不到省城去就醫(yī)，醫(yī)生要我住院，還是要我多休息，為了兌現(xiàn)對你們的承諾和心中的責(zé)任，我只能放棄。我不想放棄每一點與你們在一起的時間，但是今天不放不行，不能以自己的一廂情愿而阻止你們的前途，我更沒有這個能力。與你們在一起的日子將會讓我難以忘懷，難忘操場上你們軍訓(xùn)期間，曬黑的身影，滿臉的疲憊;難忘拔河比賽時你們吶喊的聲音;難忘球場上你們拼命的身影和勝利時的喜悅失敗時的沮喪;難忘每天早讀、晚讀時你們朗朗的讀書聲;難忘高三時你們拼搏情形;難忘你們委屈時的淚眼迷離，高興是的手舞足蹈;難忘你們悄悄放在我抽屜里蘋果的清香……。謝謝你們，謝謝你們?nèi)陙碇С趾托湃�，你們是完美的，但是老師我，有著太多的不完美，好多好多事情令你們不能滿意。這個即將分手離別的時候，我想對大家說：
對不起同學(xué)們，對不起孩子，如果我曾因某事而傷過你的自尊心，希望你知道，我不愿將來有人因同樣的錯誤而責(zé)備你;
對不起同學(xué)們，對不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細，不是那樣的精力充沛;
對不起同學(xué)們，對不起孩子，如果我管理的302班不是你理想當(dāng)中的集體，請原諒我不夠科學(xué)的管理;
對不起同學(xué)們，對不起孩子，如果我讓你感受到的父愛太少，請原諒我把愛分的不均。
總之，請原諒我的不完美!
我最后的嘮叨：我希望你成為一個——有責(zé)任感的人：永遠不忘自己的使命，心中不可只有自己;我希望你成為一個——有毅力的人：咬定青山不放松，你必收獲成功;我希望你成為一個——有愛心的人：讓這世界因你而更加溫馨……
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 7
親愛的同學(xué)們：
“人生難得是歡聚，唯有別離多”。轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè)了。今天，站在這里，撫今追昔，一切彷佛就在昨天，伸手即觸。
這一年，你們孜孜不倦，堅持閱讀，收獲了像魯濱遜一樣的堅強與樂觀；這一年，你們持之以恒，手握紙筆定乾坤，見證了如孔子在兩小兒面前對待知識與真理的態(tài)度——實事求是；這一年，你們茁壯成長，褪去稚嫩展自信，迎來了像尼爾斯一樣的成長……雖然與你們相處僅有一年的時光，但我依然從你們身上感受到了善良、天真、樂觀與執(zhí)著等品質(zhì)。正是從你們身上汲取的這些可貴品質(zhì)，使我更加堅定在小學(xué)教師的崗位上繼續(xù)教書育人。因為，在這里我能始終保持一顆赤子之心！
孩子們，今天離開小學(xué)校園、即將步入初中大門，未來你們還會走進象牙塔、奔赴在大江南北、各行各業(yè)。今日一別，或難再見！作為你們曾經(jīng)的老師和永遠的朋友，心中有萬般不舍，更有千言萬語欲與訴說。今天我們不談學(xué)習(xí)了，老師更想以“家長”的身份對你們叮囑幾句。萬千思緒之中歸納幾點，也算是我們一起共勉吧！
同學(xué)們，一定要永存夢想！少年自當(dāng)扶搖直上，攬星銜月逐日光！少女的征途從不是年輕漂亮，這世上美好的事物那么多，江川河流、日照金山、星辰大海、詩和遠方，哪個不值得追尋？心有多大，舞臺就有多大！生活是坎坷的、辛苦的，生活也是廣闊的、多彩的，我們要永不服輸，敢想、敢拼、敢創(chuàng)造，敢挑戰(zhàn)。夢想不會拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你會沐浴在夢想的光輝之中。老師愿你們都能在自己熱愛的世界里奔赴山海，用你們心底的赤誠走向更遠的路，登上更高的峰！那里有更美的風(fēng)景！
同學(xué)們，一定要自信自強！不論你在小學(xué)階段的成績和表現(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為過去。你們現(xiàn)在面對的是一個新的起點。希望你們都能勇敢地拋棄過去，以清零的心態(tài)，輕松起跑！哪怕你現(xiàn)在不夠明亮，但你依舊會是發(fā)光的星星，也依舊被這個宇宙愛著，不放棄就可以繼續(xù)前行，越努力越幸福，越努力越幸運。每位同學(xué)，在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)道路上一定都還會遇到各種困難，沒有人的一生是一帆風(fēng)順。無論何時何地，希望你們都不要喪失信心，因為信心是我們最大的內(nèi)生力量！要篤信，光明就在前方，只要捱住痛苦，走過重重黑暗，你受的苦終將照亮你的路�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一春�！弊孕抛詮姷娜松�，就是這樣！未來路長，希望永遠有人理解你們，護佑你們，更希望你們自己都足夠強大，“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”！
同學(xué)們，一定要勇于擔(dān)當(dāng)！你們馬上進入中學(xué)，不再是懵懂的少兒了。十年后，你們就成為我們偉大祖國的建設(shè)者、管理者，也會成為一個家庭的頂梁柱。古人云：修身齊家治國平天下。我們不一定每個人都能做到崇高、偉大，但我們每個人都一定要成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ獙ψ约旱娜松撠?zé)，對自己的家庭負責(zé)，要盡力造福他人、回報社會、報效國家，這樣才能成為一位讓人尊重的人。
同學(xué)們，一定要戰(zhàn)勝自己！你們以后會發(fā)現(xiàn)，一個人最大的敵人是自己，而最大的勝利也就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的懶惰、怯弱、自卑、矯情、自滿、孤獨等負面性格和情緒。自我控制是強者的本能，自我放縱是弱者的天性。沒有人能通過“三天打魚兩天曬網(wǎng)”隨便獲得成功，想要成為強者，一定要持之以恒的自律！把懶惰放一邊，把喪氣的話收一收，把積極性提一提，把矯情的心放一放。永遠不要相信什么懶洋洋的自由，我們向往的自由，應(yīng)該是通過勤奮和努力創(chuàng)造出來的廣闊的人生。自律的過程往往是寂寞的，我們一定要抵得住寂寞。在光芒萬丈到來之前，我們要欣然接受眼下的'艱苦甚至痛苦，接受求學(xué)和創(chuàng)業(yè)路上一個人的孤獨和偶爾的無助，沉下心來，做好眼前的每件事，要相信你想要的都在來的路上。你的自律最終也能令你得償所愿。
同學(xué)們，一定要珍惜時間！青少年是人生的黃金時期，也是過得最“快”的一段時期。雖然，決定人生高度的因素有很多，但這段時期的成長在很大程度上起著決定性作用。其中的道理，我不用多言，同學(xué)們應(yīng)該都懂。時間對每個人都是平等的，誰有緊迫感，誰珍惜時間，誰勤奮，誰就可以得到時間老人的獎賞。時間，還有一個很公平、但也很可怕的屬性，就是它一去不復(fù)返。我們沒有反悔的機會！同學(xué)們不要過于相信大器晚成的故事，故事或許是真的，但這種比彩票中頭獎的概率還低的事情，對我們有指導(dǎo)意義嗎？我們做事決不能有僥幸心理！腳踏實地才能行穩(wěn)致遠！
近十年的教師生涯讓我逐漸明白：養(yǎng)花者，花亦養(yǎng)之。陪伴、見證你們成長的過程就像養(yǎng)花，我用心呵護你們，你們的坦誠、提醒和掌聲也在滋養(yǎng)著我的成長。以后你們無論走多遠，背后一如既往有老師的愛和關(guān)注。老師深信，每一株花都有自己的花期，開放的早晚，并不影響它的鮮艷。所以，讓我們悅納自己，享受拼搏的過程，努力綻放自己吧！
同學(xué)們，此刻，老師想把所有美好的祝福都送給你們，紙短情長，愿你們心之所向，乘風(fēng)破浪，萬事勝意！
我會想念你們，所有教過你們的小學(xué)老師都會想念你們，羊山外小也會想念你們。你們離開這里，留給我們老師們的是永遠的牽掛與不舍！所以，希望以后有空還能多回來看看！
同學(xué)們，前程珍重！
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 8
親愛的同學(xué)們：
我正帶著一種無比激動和復(fù)雜的心情在給你們寫這封信，三年前是緣分讓我們走到了一起，進而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了很多的快樂，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。
一年的生活之中，我真切的感受到了你們的陽光、自信、快樂、真誠、善良、率真、團結(jié)……課堂上你們的見解有思想、有新意，時時處處閃爍著智慧的光芒；各項活動中都少不了你們積極、熱情的身影；節(jié)日的舞臺上你們更是一個個的精靈，這一切的一切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪幾h的題目，和我爭得面紅耳赤；辦公室內(nèi)你看到我在聽音樂，居然說我聽的音樂已經(jīng)過時，說我“out”了；節(jié)日時內(nèi)向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開；大街上的不期而遇，你們會跑到我的跟前，挽著我的胳膊，問長問短；甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，并坦誠的向我征求意見……所有這一切，都給我留下了懷念的感動。
但現(xiàn)在我也很想對你們說出自己的一些想法，作為成年人，結(jié)合自己的一些閱歷，我深知一個人只有在學(xué)習(xí)能力上超強，有著自己的一套獨特的學(xué)習(xí)方法，才能在當(dāng)今競爭的大潮中勇往直前、凸顯自己，當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
你們中有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的`綜合素質(zhì)還沒有隨著年齡的成長而一起成長，誰的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過的痕跡，應(yīng)該記錄下你的思想，它標(biāo)志著你的成長；誰的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團，它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力，怎么就不能利用課余時間做一次小小的整理呢？誰能主動的把當(dāng)天學(xué)過的新知識利用自習(xí)時間回顧、復(fù)習(xí)一遍，而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢？誰能在學(xué)完一單元后，主動地把學(xué)過的知識點進行歸納、整理，繪成知識樹或網(wǎng)絡(luò)圖呢？你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法，有著獨立思考和學(xué)習(xí)的能力，而不是整天依賴著老師和同學(xué)呢？……
還想告訴你們的是，你們的老師其實深愛著你們每一位同學(xué)，或許我們以前發(fā)生過沖突，老師的言辭過激，甚至于對你們有些小小的懲罰，但是請你們理解并能原諒，很多時候我們同你們的父母感覺是一樣的，就是“恨鐵不成鋼”，出發(fā)點絕對是好的，只是表達方式可能令你們不能完全接受，你們能理解嗎？
還想說的是，不管以后你們從事什么職業(yè)，一定都要始終懷揣一顆真誠的、感恩的心，“做事先做人”，想必你們都聽說過。我們用一句話來共勉：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折，始終要相信，快樂是可以自己選擇的。
想說的話太多了，以后有機會咱們再聚在一塊聊，今天就先到此為止吧。一定要記�。喊押唵蔚氖虑樽龊茫憔筒缓唵�；把平凡的事情做好，你就不平凡。同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，真心的感激和善待你身邊的每一個人，帶著一種欣賞的眼光，帶著一顆感恩的心，你會覺得生活永遠是甜的。
祝你們在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中永遠快樂、幸福。
你們的老師
20xx年6月11日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 9
親愛的同學(xué)們：
你們好!
你們即將離開母校，肩負起國家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對美好未來的憧憬、對成功的'渴望，用多年來所積累的知識，踏上就業(yè)之路，去放飛自己的夢想，收獲各自的希望。
和同學(xué)們朝夕相處三年，年輕的老師對你們就象自己的兄弟姐妹;年長的老師對你們就象對自己的孩子。我們既有師生之宜，也有兄弟之情。在你們即將步入社會之際，老師沒有什么禮物送給你們，只想對你們提幾點希望，我們共勉：
一、踏實肯干，務(wù)實創(chuàng)新，態(tài)度比能力更重要。
二、品行端正，誠實守信。人品比才華更重要。
三、愛崗敬業(yè)，團結(jié)合作。忠誠比聰敏更重要。
四、勤奮工作，勇于實踐。經(jīng)歷比能力更重要。
五、尊重他人，虛心好學(xué)。情商比智商更重要。
最后，衷心祝愿你們在各自的崗位上施展自己的才華，發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造自己幸福美滿的未來!
你們的老師：王xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 10
同學(xué)們：
白駒過隙，初中四年轉(zhuǎn)瞬即逝，一路相伴，感恩有我們這個集體中的每一個人。
從初入一中時你們稚嫩的臉，廣播操比賽時你們颯爽的英姿……一直到體育中考時你們?nèi)ζ床纳碛啊?/p>
時間就這樣悄悄地溜走了，而你們也成長起來了！
“不經(jīng)一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”。四年的歷練，你們蛻變的越來越優(yōu)秀。
你們是最多才多藝的一屆，舞臺上的你們璀璨耀人，激情奪目。
你們是最認真的一屆，20xx級5班，夢想起航的孩子們，默默付出，認真而又勤奮，不張揚，但所有人都衷心敬佩五班的'實力。
你們是最拼搏的一屆，在我20多年的班主任生涯中，親眼看到努力可以改變許多的例子，但我總認為身體素質(zhì)、運動素質(zhì)是最難改變的，所以，從初一開始，面對積極求勝的你們，我次次用這樣的話開導(dǎo)你們，甚至我們用策略，通過陽光體育集體項目來取得班級的勝利，沒想到，四年下來，你們給了我這么大的驚喜：體育中考，你們?nèi)〉昧?0個全滿分，平均分第一的好成績。
你們是最善良、最包容的一屆，象李涵琳那樣特殊的孩子，在我們這個集體中，她都可以那么快樂的生活，我相信，這么努力，這么積極向上的你們，一定會不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長，希望你們走向社會的時候，當(dāng)你們有更強實力的時候，去幫助更多有需要的人。
今天，你們即將告別母校，雖然有些不舍，但，雛鷹終究要翱翔藍天，魚兒終究要遨游大海，臨別老師祝福同學(xué)們更上一層樓，一生順利平安！
更有幾句話送給同學(xué)們：
1、人生最重要的是品德：正直、善良、誠信。
2、身體健康是所有一切的保障。
3、學(xué)習(xí)，重在計劃，凡事預(yù)則立；
重在行動，水滴石穿，積跬步至千里；
重在反思，失敗成就夢想。
4、慎交友，常感恩。
這四年，對于老師來說，你們和任何一屆都不同，你們就像孩子一樣，平時除了嚴厲之外，多了些對孩子的寵溺。
孩子們，請記�。何沂悄銈兊母鶕�(jù)地，�；貋砜纯�。
距離放學(xué)還有一點兒時間，套用當(dāng)下最流行的一句話：“你們再看看書，我再看看你們”！
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 11
親愛的同學(xué)們：
你好！
還記得我們在一起的時光嗎？一起笑，一起哭，是你陪我走過那坎坷的成長之路，美麗的`流星，是我們歡笑的眼淚；
飛舞的花瓣，是我們友情的飄帶。你還記得那一次，我們......已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓(xùn)夏令營，我們在烈日下站了將近兩個小時，我真的熱得發(fā)暈，終于堅持不住，昏了過去。你很堅強地背起我跑向醫(yī)務(wù)室。驕陽似火，烈日炎炎，昏迷中，我感覺到你的T恤被汗水浸濕了，汗順著你的臉頰淌下來，可你毫不在乎。
我真的很想挽留，挽留那逝去的時光，我想對你說："和你在一起，真的很快樂！"
祝：
一帆風(fēng)順！笑口常開！
六年級全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
畢業(yè)班老師給學(xué)生的一封信 12
畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
四年前你們懷著對夢想的追逐，對未來的憧憬，對希望的企盼，踏進了美麗的阜陽師范學(xué)院。時光荏苒，歲月無痕，不知不覺畢業(yè)學(xué)年悄然而至，經(jīng)歷大學(xué)熏陶和引領(lǐng)的你們即將肩負祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢想，踏上就業(yè)之路，迎接一個可以實現(xiàn)自己理想和抱負的新天地。
作為畢業(yè)生，面對嚴峻的就業(yè)形勢，激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境，明確人生目標(biāo)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高求職能力、搶抓就業(yè)機會對每一位畢業(yè)生都至關(guān)重要。針對以上問題，有些想法想與每一位畢業(yè)生交流，希望給你們一些啟示。
一、明確人生方向，確定發(fā)展目標(biāo)
人生最初的選擇很大程度上決定未來的發(fā)展，即將畢業(yè)的你們，首先要明確人生方向，確定發(fā)展目標(biāo)。因此，擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員還是創(chuàng)業(yè)?
選擇就業(yè)，需要你具備與社會需求相適應(yīng)的知識和工作能力;選擇考研，需要你具有靜下心來做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務(wù)員，需要你具備廣博的知識和為人民服務(wù)的態(tài)度;選擇創(chuàng)業(yè)，需要你具備在市場大潮中搏擊風(fēng)浪的智慧和勇氣。面對眾多的'選擇，同學(xué)們一定要根據(jù)自身的情況，明確方向，確立目標(biāo)，將自己的優(yōu)勢最大化。切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。
二、端正就業(yè)態(tài)度，做好自身定位
20xx年全國高校畢業(yè)生預(yù)計在770萬以上，面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，希望同學(xué)們能積極調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)，強化普通勞動者意識，結(jié)合自身的優(yōu)勢與特長，理性科學(xué)定位。請記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè)，而是在將來的發(fā)展中占得先機，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)。
三、提升就業(yè)能力，迎接就業(yè)挑戰(zhàn)
就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得用人單位認可的綜合能力，是與社會需求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、專業(yè)技能、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、人際溝通交往能力等等。大學(xué)生就業(yè)能力的強弱，不僅關(guān)系到能否順利實現(xiàn)就業(yè)，而且對以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。希望同學(xué)們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素養(yǎng)以適應(yīng)社會需求，提升就業(yè)競爭能力。
四、關(guān)注招聘信息，把握就業(yè)時機
在求職過程中，個人的知識儲備和能力固然重要，但是，有的放矢搶抓就業(yè)時機則往往能起到事半功倍的效果。學(xué)校通過就業(yè)信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)等途徑發(fā)布用人單位需求信息。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”，將為畢業(yè)生同學(xué)帶來最新的就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)動態(tài)、校園專場招聘信息、用人單位需求信息等資訊，希望同學(xué)們養(yǎng)成每天瀏覽“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”的習(xí)慣，及時、全面掌握有關(guān)就業(yè)的各種信息，并進行認真地分析、篩選、整理，最終作出正確判斷，積極把握住求職高峰期，珍惜每一次就業(yè)機會。
五、注意求職陷阱，增強安全意識
缺乏經(jīng)驗和應(yīng)變能力的應(yīng)屆畢業(yè)生，在面對紛繁復(fù)雜的招聘信息、招聘會時，要擦亮“火眼金睛”，提高是非鑒別能力，多聽、多問、多看、多想，增強自我保護和遵紀守法意識，防范招聘欺詐和傳銷陷阱。對于陌生單位的招聘信息，要核實真實性和合法性，不要隨意將個人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布，遇到把握不準的信息要及時向輔導(dǎo)員或招生就業(yè)處反映。防微甚于后悔，安全重于泰山，全體畢業(yè)生要自覺系好求職安全帶，確保就業(yè)安全。
親愛的畢業(yè)生們，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動，在接下來的日子里，我們將與大家攜手同力，并肩奮進，一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢與指導(dǎo)，幫助大家提升就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從大學(xué)到社會的角色轉(zhuǎn)變。希望畢業(yè)生同學(xué)們積極行動起來，用自己的激情和實力，追尋自己的理想，收獲成功的果實，開拓一片屬于自己的廣闊天地。
衷心祝愿每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
招生就業(yè)處
十月二十六日
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