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給陳老師的一封信匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給陳老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給陳老師的一封信1
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您曾經(jīng)是我的語(yǔ)文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。
為了我們您鞠躬盡瘁、無(wú)怨無(wú)悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過(guò)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時(shí)間早過(guò)了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見(jiàn)一大疊的練習(xí)冊(cè)放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號(hào)角。您先帶領(lǐng)我們讀課文，您的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽(tīng)！課文讀完了，您就檢查我們有沒(méi)有掌握生字，您側(cè)過(guò)身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開(kāi)的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來(lái)聽(tīng)您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰(shuí)造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。一次，小寶在操場(chǎng)玩太空漫步機(jī)，因?yàn)椴恢佬〗饛暮竺孀哌^(guò)去蕩得太高，小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場(chǎng)，把小金背到醫(yī)務(wù)室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽(tīng)，小金聽(tīng)了破涕為笑。這件事過(guò)去以后，您還嚴(yán)肅的.對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，上次都怪老師沒(méi)囑咐你們課間活動(dòng)要小心、注意安全，在玩漫步機(jī)的時(shí)候不要蕩太高、太快，別人在玩的時(shí)候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了�！�
雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您無(wú)私地給予我們的教育和關(guān)愛(ài)都記在我的心中。
老師��！您的愛(ài)就像母親的愛(ài)，又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來(lái)之際，我沒(méi)有什么禮物送給您，只有給您寫(xiě)了這封信，再次向您表示節(jié)日的問(wèn)候，深深地祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順心！
此致
敬禮
給陳老師的一封信2
親愛(ài)的陳老師：
不知您最近過(guò)得好嗎?有好一段的時(shí)間沒(méi)有合您連絡(luò)了，如今我已經(jīng)讀五年級(jí)，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我，使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí)，就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹(shù)梢間，隱隱約約聽(tīng)到蟬兒的叫聲，那時(shí)我正是三年級(jí)考完試，要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中，爸爸和媽媽因?yàn)橐习�，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來(lái)到。剛開(kāi)始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的`老師，可是快樂(lè)的時(shí)光總是如白駒過(guò)隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時(shí)候了……。
雖然我們已經(jīng)沒(méi)有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰(shuí)知道托管班確以經(jīng)沒(méi)有開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記， 和您再一起的快樂(lè)時(shí)光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫(huà)面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂(lè)的時(shí)光! 祝
身體健康、事事如意
學(xué)生昀霓敬上
四月二十六日
給陳老師的一封信3
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
從四年級(jí)到現(xiàn)在已有兩年了，由您擔(dān)任我們的班主任，您時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲，您像一支無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們成長(zhǎng) 的道路，在您愛(ài)的滋養(yǎng)、浸潤(rùn)下，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不過(guò)，陳老師，我有一些悄悄話想對(duì)您說(shuō)。
陳老師，您知道嗎，每一周評(píng)選優(yōu)秀小組，基本上都是王思力所在的小組獲勝，您知道這是為什么嗎？這是因?yàn)橥跛剂偸墙o自己組加分，給別人組扣分，有一次體育課結(jié)束做眼保健操的時(shí)候，只要其他組有一點(diǎn)沒(méi)有做好的，王思力都要把他們的名字記在黑板上，她們自己組的不管在干什么，都不會(huì)記上黑板，只是提醒一下罷了，王思力不像李紅蓓那樣公平、公正，李紅蓓看到自己組的'組員表現(xiàn)不好也會(huì)主動(dòng)扣分，如果下次選班長(zhǎng)，我可要仔細(xì)考慮一下了。
陳老師，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校為了防止疾病傳染，午餐時(shí)，學(xué)校不再統(tǒng)一提供飯碗，而是讓我們自己從家中帶飯盒，您知道這多麻煩嗎？上學(xué)要拿到學(xué)校，放學(xué)后又要拿回家里洗，班上很多同學(xué)有時(shí)將飯盒忘在學(xué)校，又有時(shí)將飯盒忘在家里，如果飯盒能在學(xué)校洗，我們一定不讓下水道堵住，這樣，我們就不用每天當(dāng)飯盒的搬運(yùn)工了。
陳老師，書(shū)上說(shuō)：“午餐后，大腦供血不足，容易產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺(jué)�！彼裕惱蠋�，能否讓我們中午吃完飯后睡上一覺(jué)，這樣下午上課就會(huì)精力充沛、頭腦清醒。
陳老師，本學(xué)期的體育課和信息課大部分被老師占來(lái)上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課，每當(dāng)我看到這種情況，我都非常失望，因?yàn)樾畔⒄n每周只有一節(jié)，而且要和其他班輪流上信息課，就相當(dāng)于我們每?jī)芍懿庞幸还?jié)信息課，我真希望每周能夠如愿以償上到信息課呀。
陳老師，每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一般都是跑步和跳繩，我們是否能和國(guó)際接軌，在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，也舉行羽毛球和騎自行車比賽，這樣，我就可以大顯身手了。
陳老師，以上幾點(diǎn)是我的想法和建議，說(shuō)的對(duì)的請(qǐng)采納，說(shuō)的不對(duì)的請(qǐng)一笑而過(guò)。
祝陳老師身體健康、工作順利，越來(lái)越美麗。
您的學(xué)生
x年x月x日
給陳老師的一封信4
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已是小學(xué)四年級(jí)啦。這四年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)自信、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生了，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長(zhǎng)的過(guò)程中，您不但教會(huì)了我們很多知識(shí)，更重要的是，您用自己的品德為我們樹(shù)立了做人的榜樣。也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，我卻永生難忘。今天寫(xiě)了這封信，以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
記得有一次，您讓我們抄課文，我把一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)抄錯(cuò)了，您用紅筆給我劃出來(lái)，我心想一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，沒(méi)什么大不了的呀！您按照課文給我一邊讀，一邊講解，問(wèn)我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，意思是不是就變了？我明白了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的'重要性，從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時(shí)最煩寫(xiě)作文，總是不知道該寫(xiě)什么，有一次您布置作文，題目是：“我學(xué)會(huì)了......”您說(shuō)：“就把你們學(xué)習(xí)或者生活中有意義的事情，按照順序比較清楚地表達(dá)出來(lái)就行了�！蔽矣X(jué)得挺有意思，就把我給芭比娃娃做衣服的經(jīng)過(guò)寫(xiě)了下來(lái)，本來(lái)以為您要批評(píng)我寫(xiě)玩的事情，沒(méi)想到您說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò)，還在班里念了我的作文，從此以后我就更愛(ài)寫(xiě)作文了。
最讓我難忘的一件事情是：有一年秋天的一天，我們中午放學(xué)，您帶我們剛走出校門(mén)，天空就下起了雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有一個(gè)同學(xué)還在雨中等侯，身上都淋濕了。這時(shí)候，我看見(jiàn)您脫下了自己的外套披在那位同學(xué)身上，冒雨送那位同學(xué)回家。看著您遠(yuǎn)去的背影，我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然這件事都快過(guò)去三年了，但老師在雨中送同學(xué)那一幕情景，總在我眼前浮現(xiàn)。
此致
敬禮
給陳老師的一封信5
敬愛(ài)的陳老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，短短的小學(xué)五年級(jí)生活就要結(jié)束了，我心里藏著許多話想對(duì)你說(shuō)......
老師，當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我就感到一股青春的氣息迎面撲來(lái)。您愛(ài)笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)刻刻都掛在臉上，于是，我就想：這樣的老師能管得住我們嗎？在以后的日子里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)一種神奇的力量使班里的每一位同學(xué)都很聽(tīng)話。您不繃著臉、扯著嗓子教訓(xùn)學(xué)生，您用您特有的方式教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，您記得嗎？那是在英語(yǔ)考試后的一堂課，由于英語(yǔ)試卷有一定的`難度，有的同學(xué)作了弊。您走進(jìn)教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓了個(gè)反面典型，你走上講臺(tái)說(shuō)：“我知道，這次考試有同學(xué)作弊。我認(rèn)為我們班的同學(xué)不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了，說(shuō)到底還是對(duì)自己沒(méi)有自信，是嗎？”這時(shí)，幾十雙眼睛齊刷刷的看著您，為您這樣的開(kāi)場(chǎng)感到驚訝，為您這樣一番話就破了我們心里的障礙而驚奇。就這樣，一節(jié)如何樹(shù)立自信的班會(huì)開(kāi)始了，您用您的經(jīng)歷和一些實(shí)例，教我們?cè)鯓訕?shù)立自信心，怎樣充滿自信地踏入社會(huì)......本來(lái)我們認(rèn)為很難熬的一節(jié)課變得很短，我們覺(jué)得40分鐘就像在和朋友聊天，不知不覺(jué)就過(guò)去了。心理上的問(wèn)題解決了，作弊自然就少了，我真佩服陳老師的教育方法。
老師，您那充滿青春氣息而又親切的微笑，像一陣風(fēng)似的，是那樣的自然，那樣的溫馨。一次次的“聊天”，使我們領(lǐng)悟了人生的哲理。老師，我感激您。
祝
身體健康！
您的學(xué)生：韋亦桐
20xx年6月21日
給陳老師的一封信6
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光荏苒、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。
陳老師，回顧您教我們英語(yǔ)的這段時(shí)光，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，無(wú)怨無(wú)悔、夜以繼日地批改我們的作業(yè)；是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您，為我們打開(kāi)了成功的大門(mén)……
老師，您還記得那件事嗎？那次，我只考了72分，而且是全班倒數(shù)第一。發(fā)完我的考卷后，您立刻就說(shuō)要我放學(xué)后到您的辦公室去一趟。放學(xué)后，我和另外兩名同學(xué)了辦公室。一見(jiàn)我們，您就大聲叫我們過(guò)來(lái)。接著，您一個(gè)一個(gè)的為我們說(shuō)出我們的缺點(diǎn)，并不時(shí)教育我們。最后，您叫我們回去一人寫(xiě)一篇反思，貼在考卷上。說(shuō)完，您頭也不回地繼續(xù)工作。雖然您在教育我們的時(shí)候臉是板著的，但我知道您是關(guān)心我們才這樣的，不然您是不會(huì)管我的。在此，我要由衷地謝謝您！
七月的'風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往；中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，飛向無(wú)邊的天空。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我再次謝謝您，敬愛(ài)的陳老師！
祝
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月20日
給陳老師的一封信7
親愛(ài)的陳老師：
您好！我非常感謝您對(duì)我的耐心教育和精心輔導(dǎo)。半年來(lái)，我在您身上學(xué)習(xí)到了文化知識(shí)和做人的道理。
記得上個(gè)學(xué)期，您參加教師教學(xué)比賽的時(shí)候，您一直忙得不可開(kāi)交，我想到?jīng)]有數(shù)學(xué)課上，我心里真難受啊！可是當(dāng)您比賽完了，手捧著獎(jiǎng)狀回到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都比自己拿獎(jiǎng)還要高興哩。同學(xué)們都圍著您嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停。接下來(lái)的日子您比比賽還要忙，為了補(bǔ)回我們的數(shù)學(xué)課，您一回到學(xué)校，顧不得參加比賽的勞累就給我們上數(shù)學(xué)課�？粗诘纳碛�，同學(xué)們都比平時(shí)認(rèn)真多了。您為了我們就不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上我要像您一樣。
陳老師，我對(duì)不起您。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考試考得不好，您不但沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我。這個(gè)學(xué)期，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望，一定不會(huì)的'。
最后祝您天天開(kāi)心，工作順利！
您的學(xué)生：陳樂(lè)童
20xx年5月2日
給陳老師的一封信8
親愛(ài)的陳老師：
您好！
今天是一年一度的婦女節(jié)！您今天布置的作業(yè)是給自己身邊的女性寫(xiě)一封信。也許許多的同學(xué)第一時(shí)間想到的應(yīng)該是母親吧！可是我最想把這封信寫(xiě)給您，我每天回家都能和媽媽即時(shí)的溝通，但和您說(shuō)說(shuō)我的心里話的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了。
陳老師，雖然認(rèn)識(shí)您不過(guò)短短的一個(gè)多學(xué)期，我已經(jīng)被您那看待問(wèn)題良好的心態(tài)所深深地折服。記得上段時(shí)間我們學(xué)校開(kāi)展了一些關(guān)于寫(xiě)字的活動(dòng)，因?yàn)槲业淖謨簩?xiě)得不錯(cuò)，負(fù)責(zé)寫(xiě)字的老師便讓我來(lái)寫(xiě)同學(xué)們第二天照著練的范字，我那一段時(shí)間也很苦惱，中午回家吃完飯后還要趕到學(xué)校參加“地書(shū)”訓(xùn)練，課間和副課都用來(lái)寫(xiě)范字，我還得寫(xiě)學(xué)校櫥窗里展覽的作品，送去參加比賽的作品，在陽(yáng)光劇場(chǎng)展出的毛筆字，還有一些掛在教室里的作品，墻上的黑板報(bào)，有時(shí)，中午和副課落下的作業(yè)，我還得在擠出來(lái)的一丁點(diǎn)時(shí)間內(nèi)“飛速”地完成，我真的`是一個(gè)頭兩個(gè)大！一天，那老師竟然讓我用一個(gè)晚上的時(shí)間把一個(gè)星期的范字都寫(xiě)完了！可我還要準(zhǔn)備三天后的書(shū)法考級(jí)，我真的真的來(lái)不及！除非是這晚上我要寫(xiě)到十二點(diǎn)多才能完成。當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)了這件事，著急得不得了，立即與那老師取得聯(lián)系，直到幫我和那位老師都協(xié)調(diào)好說(shuō)好，事后，您還在班上說(shuō)了這件事，還給我減免了一次周末的家作，說(shuō)是給我減減負(fù)，您不知道，那時(shí)的我像是一只受寵若驚的小鳥(niǎo)兒，心里滿是感動(dòng)！
記得還有一次，某些同學(xué)和我發(fā)生了寫(xiě)不愉快的事情，還是您給我指點(diǎn)迷津，把我拉到一邊，悄悄地和我說(shuō)，有些小事沒(méi)必要放在心上，我十分感謝陳老師您對(duì)我說(shuō)的這些話，讓當(dāng)時(shí)內(nèi)心苦惱不已的我豁然開(kāi)朗，明白了寬容和理解是戰(zhàn)勝一切的方法。再次主動(dòng)伸手，我和她的關(guān)系又和好如初了。
還有昨天，學(xué)校有一位貪玩的同學(xué)不小心掉進(jìn)了小荷花池，雖保得住性命，但也讓您想到了我們班那幾個(gè)喜歡在荷花池畔玩耍，說(shuō)了許多許多遍的“頑固分子”。您對(duì)他們不會(huì)保護(hù)自己的行為“咬牙切齒”，該提醒的都提醒了，他們不聽(tīng)，您還仍然不知疲倦地說(shuō)著，希望我們每個(gè)孩子都平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！您的愛(ài)好像沒(méi)邊兒，任我們?cè)趺搭B皮，您都嚴(yán)厲地指出，但事后卻都與那些孩子促談。
您的愛(ài)是雨，落地?zé)o聲卻滋潤(rùn)萬(wàn)物；您的愛(ài)是春風(fēng)，吹暖了我們每個(gè)人的心；您的愛(ài)更是陽(yáng)光，普照著我們每一個(gè)人的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最后，我還是用這首您教給我關(guān)于母親的詩(shī)句來(lái)感激您對(duì)我們的愛(ài)！您每個(gè)三八婦女節(jié)都能愉快地度過(guò)！
祝 身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生XXX
xx年x月x日
給陳老師的一封信9
親愛(ài)的陳老師：
您好!
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。而您親手栽種的桃李樹(shù)也已經(jīng)萌芽、生長(zhǎng)，也即將離開(kāi)母校的懷抱，離開(kāi)與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
記得四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)進(jìn)了嘉濱小學(xué)，轉(zhuǎn)進(jìn)了“四年二班”。媽媽將我送到班級(jí)門(mén)口時(shí)，我偷偷地朝里面望了一眼，發(fā)現(xiàn)您一臉嚴(yán)肅地向同學(xué)們講著開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。我見(jiàn)了，不由得害怕起來(lái)，但您卻微笑著把我接進(jìn)了教室。從那時(shí)起，我感覺(jué)到了您的慈祥，感受到了您的和藹可親。
您還很注重我們的寫(xiě)字。有一次，上課鈴響了起來(lái)，您眉頭緊鎖著，抱著一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室，將作業(yè)重重地摔在了桌子上，扶了扶眼鏡，隨后，有深情地望著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，我們中國(guó)是文明古國(guó)之一，人們都很注重寫(xiě)字，從一個(gè)人寫(xiě)的'字就可以看出他對(duì)自己是否有信心。我們中國(guó)也有許多著名的書(shū)法家，他們寫(xiě)出來(lái)的字剛勁有力……”那些字寫(xiě)得不是很好的同學(xué)聽(tīng)了，不禁低下了頭，不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發(fā)下來(lái)后，那些同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)著……您看了，不禁露出了微笑……
還記得學(xué)校組織演講比賽，您將這一個(gè)名額給了我，讓我去參加比賽。賽前，您逐字逐句地指導(dǎo)我，告訴我要怎么去講，并鼓勵(lì)我不要緊張，要有自信心。在您的鼓勵(lì)與幫助下，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀放在胸前時(shí)，您的臉上堆滿了笑容。
啊!親愛(ài)的陳老師，您雖然只教了我們?nèi)�，卻為我們付出了數(shù)不清的心血與汗水。為了我們，您日夜操勞;為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，您犧牲自己午休的時(shí)間為我們補(bǔ)課。如今，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，這是您辛勤勞作的見(jiàn)證啊!所以，我一定不會(huì)辜負(fù)您的教誨，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的深恩!
祝您
青春常在
您的學(xué)生 武小雅
4月29日
給陳老師的一封信10
敬愛(ài)的陳老師：
您好！一個(gè)快樂(lè)的暑假很快就結(jié)束了，今天我想和你分享我暑假里的快樂(lè)。（且不說(shuō)我暑假里學(xué)會(huì)了許多事，如騎自行車、游泳）最開(kāi)心的事是爸爸陪我到世紀(jì)公園游玩。我是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，沒(méi)進(jìn)過(guò)公園，當(dāng)一走進(jìn)世紀(jì)公園的大門(mén)，我驚呆了，“好大啊！”里面綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，小橋流水，一切顯得那么安靜、和諧。
在河岸上，一棵棵柳樹(shù)搖擺著枝條，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞，有幾朵荷花正坐在水中央，看著這美景，我不由地想起一首詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)月。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
接著，我和爸爸走上了鐵索橋，在上面走，我總小心翼翼的'，生怕掉下去，到了橋那邊，我才松了口氣�！霸谇懊娌贿h(yuǎn)，就到游泳池了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)。來(lái)到游泳池邊，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，一些小朋友穿著各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧，玩的真開(kāi)心！爸爸見(jiàn)了，拿起手中的照相機(jī)，給我拍了許多照片。
嘻，說(shuō)到現(xiàn)在，我的名字還沒(méi)告訴老師，真不好意思，我叫劉大龍，在新學(xué)期里，望老師多多指導(dǎo)。
祝老師工作順利，萬(wàn)事順心，越活越年輕！
學(xué)生：劉大龍
20xx年9月2日
給陳老師的一封信11
陳老師：
您好！
我是您的學(xué)生曾靜蕾，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，今天借這封信一一向您表達(dá)。記得考試前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，您說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡，無(wú)論我怎么和你解釋，說(shuō)不是我拿了別人的學(xué)生卡，可是您還是不講道理的一口咬定說(shuō)是我拿的。于是您讓我?guī)退k一張學(xué)生卡，我一氣之下說(shuō)了一句粗暴的話：“是我拿的`我會(huì)承認(rèn)，可這關(guān)鍵不是我拿的呀，反正我是不會(huì)賠償?shù)摹！钡鹊竭\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了�？蓻](méi)想到的是第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，您又向全班同學(xué)說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡，然后，我就請(qǐng)您出來(lái)。明確地跟您說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿，有可能是他落在家里沒(méi)拿�！�
還有一次我寫(xiě)了作業(yè)，不知道被誰(shuí)撕了，您叫我上去辦公室，上去就給了我一巴掌，于是我就告訴了我的爸爸，爸爸知道我的確寫(xiě)了，而且他還簽了字呢。第二天，我?guī)О职秩チ四霓k公室，向您說(shuō)清楚了事情的前因后果，后來(lái)我跟您說(shuō)：“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了，而且是李晨曦撕的，所以我這次懷疑她。”老師，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)把你不分青紅皂白的行為帶走吧，也許我沒(méi)那么優(yōu)秀，但你不能這樣傷害我，請(qǐng)給我更多的信任。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：曾靜蕾
給陳老師的一封信12
敬愛(ài)的陳老師：
您好！感恩的心，感謝有您。
是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿載一身清輝的您；是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不綴的您；是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂心？是您，可親可敬的老師！
你有如海寬闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。
老師，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了，雖然我和同學(xué)們?cè)谀媲笆怯肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)你的雙手，已經(jīng)使我們從原來(lái)的一張白紙變成一幅小圖畫(huà)。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn)；你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，您是我們永遠(yuǎn)依賴的人；您讓我們知道不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的寂靜，還有那寬容、歡笑和激動(dòng)``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中；我的夏天在您的微笑中；我的秋天在您的批評(píng)中；我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師！我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛(ài)的校園，臨別之際，想和您談?wù)劷┤兆右詠?lái)的感受。回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無(wú)窮的。您還記得嗎？第一次的聽(tīng)寫(xiě)我全對(duì)了，您說(shuō)我的字跡工整，我雖然很高興，但是那時(shí)我對(duì)班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。
你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，把我們的課裝扮的有聲有色！
你雖然不是我的啟蒙老師，但您早已勝似我的啟蒙老師了。
您的`每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深的銘刻在我的記憶里！
俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。的確，要畢業(yè)了，難以忘記你專注的眼神；難以忽略你無(wú)私的幫助；難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)�，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說(shuō)一句：謝謝你。
老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
此致
敬禮
給陳老師的一封信13
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光如流水，匆匆趕來(lái)，又悄悄的離去，寧還記得那個(gè)羞澀的小姑娘嗎？一晃眼又是一年過(guò)去了，我在您的諄諄的教導(dǎo)下，已經(jīng)成為一個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩兒，雖然您只教過(guò)我一年，雖然我將要離開(kāi)母校，但您，卻將永遠(yuǎn)在我的記憶中行走。
走進(jìn)多功能大廳，耳邊仿佛還存留著當(dāng)年我們留下的歌聲，當(dāng)捷報(bào)傳來(lái)，那光榮的獎(jiǎng)狀貼在黑板報(bào)上時(shí)，我們都知道，這份光榮的背后，都凝聚著您的心血！光是選好班歌，就好比大海撈針，您用您課后世界，為我們精選歌謠，在課堂撒謊能夠，又一遍又一遍地伴我們學(xué)習(xí)，您怕有些同學(xué)看不到，又一筆一劃，工工整整地把歌詞卸載小黑板上。大家在齊唱，您也毫不閑著，一遍又一遍地聽(tīng)，一遍又一遍地指導(dǎo)我們，課余還爭(zhēng)分奪秒地為大家設(shè)計(jì)臺(tái)詞…。。
終于，迎來(lái)了決賽的那天，為了鼓舞大家的斗志，您還幫我們精心打扮了一番。走上舞臺(tái)，我們信心十足，嘹亮的歌聲傳遍了大廳，傳進(jìn)了您的心中，看到您欣慰的目光，我想，此時(shí)的您一定感到幸福而滿足，因?yàn)檫@時(shí)，您感到了自己的付出是正確的，是值得的！我們沒(méi)有辜負(fù)您的`期望！
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)，我們像一只只展翅高飛的小鳥(niǎo)，向著藍(lán)天自由飛翔，等將來(lái)我們成為了祖國(guó)的棟梁，再回來(lái)道一聲，“老師，下面沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”
您的學(xué)生：尤佳惠
給陳老師的一封信14
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間,我從一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生變成了成熟懂事的初中生了,不知你還記得我嗎?時(shí)間如逝,在過(guò)去的兩年里,我們一起度過(guò)了那歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,您的每句話,每個(gè)舉動(dòng),都深深的印在我的腦海里。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,您第一次來(lái)我們班,您那雄渾嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下課時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天,我卻因沒(méi)交作業(yè)而挨了您的一頓罵,您對(duì)我說(shuō):“我剛剛來(lái),并不了解班上的情況,你對(duì)我有什么意見(jiàn)可以提出來(lái),但你不交作業(yè),就是不尊重我的勞動(dòng)成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來(lái)。”您那簡(jiǎn)短的幾句話,深深的觸動(dòng)了我。我回想過(guò)去總是不交作業(yè),總以為不交作業(yè)沒(méi)關(guān)系。是您讓我懂得了學(xué)生的職責(zé)。
您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時(shí)的我們還并不知道辯論賽是什么,是您詳細(xì)的把規(guī)則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點(diǎn)明主旨,再由雙方的二辯三辯圍繞中心向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題同時(shí)回答對(duì)方提出的問(wèn)題,最后由雙方的四辯總結(jié)成詞。再由裁判員來(lái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)�！痹谀c大家的共同努力下,我們終于舉行了第一次辯論賽,我們雙方都展開(kāi)了激烈的“舌戰(zhàn)”,在激戰(zhàn)當(dāng)中,我們隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,我也被評(píng)為了最佳辯手。在這次辯論賽中,我們看到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們懂得了孤軍奮戰(zhàn)不如同心協(xié)力……
曾經(jīng)的.歡樂(lè)時(shí)光已成回憶,感謝您,是您教會(huì)了我們用自己的頭腦去思考問(wèn)題;用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功,就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在前進(jìn)中不斷超越!
曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光已成回憶,但您為我們所做的一切的一切,我都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答!
致此
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
給陳老師的一封信15
敬愛(ài)的陳老師：
您好！時(shí)光飛逝，一晃六年的時(shí)間即將過(guò)去。即將分別，學(xué)生心中有許多話想對(duì)您——我最敬愛(ài)的老師訴說(shuō)……
六年來(lái)，在您的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
想當(dāng)初，我被爸爸媽媽送到學(xué)校時(shí)還是一個(gè)不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我?guī)椭徒虒?dǎo)，讓我i們變得更懂事，更成熟。在即將分別之際，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)："老師，謝謝您！"
老師，六年前，我就像一張白紙，但在一個(gè)多月后，白紙上就開(kāi)始有了美麗的圖畫(huà)，這可是您精心描繪的呀！還有在這張白紙上記錄了六年級(jí)來(lái)，我們一起經(jīng)過(guò)的快樂(lè)、悲傷。
六年中，好幾個(gè)老師教過(guò)我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻！
記得五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，坐在我旁邊那位男同學(xué)的筆掉在我的座位上，我立刻撿起來(lái)還給他。可是當(dāng)時(shí)老師不問(wèn)青紅皂白，就大聲說(shuō)呵斥："王多福，你打人家干嘛？"
我丈二和尚摸不到頭腦，就很奇怪地回答："什么，我打誰(shuí)？"
老師您生氣地說(shuō)："現(xiàn)在我不和你說(shuō)，你下課看著。！"聽(tīng)了您的.話，我的心一直忐忑不安，不知您會(huì)怎樣處罰我。
可最后老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后，誠(chéng)心誠(chéng)意地向我道了歉。從那次以后，我就感覺(jué)到您是一個(gè)多么好的老師。因此，我更敬重您了。之后我也反省了自己。
后來(lái)，您對(duì)我非常關(guān)心。驕傲了，您會(huì)提醒我戒驕戒躁；進(jìn)步了，您會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我再接再厲……您對(duì)我說(shuō)的每一句話我還記憶猶新。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那一句話："驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此，我更加努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷進(jìn)步，雖然分?jǐn)?shù)上升不高，但我堅(jiān)信，這句話一定讓我終身受益。
老師您是園丁，我們?cè)谀木脑耘嘞伦聣殉砷L(zhǎng);老師，您是陽(yáng)光和雨露，讓我們一天一天強(qiáng)壯起來(lái)；老師，您就像蠟燭，在黑暗中，為我們照亮前程。
老師，學(xué)生絕不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。在此，讓我再說(shuō)一聲："謝謝您，敬愛(ài)的陳老師！"
祝身體健康
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