致教師的一封信(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的致教師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致教師的一封信1
尊敬的各位教師：
在20xx年暑假即將來臨之際，校長室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
教師承擔(dān)著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢想和希望，責(zé)任重大，工作也確實(shí)很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，教育工作依然任重道遠(yuǎn)，需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來的工作，應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，充分利用假期時(shí)間，增加知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳，不被玩樂耗費(fèi)心神，并按規(guī)定參加暑假各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)；做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，進(jìn)一步爭取家長對教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園，保持教師的`本色，有所為有所不為，時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺守紀(jì)，做到“四不”：不參與等違紀(jì)行為；不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教，不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng)；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身，積極參加各種有益的活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平，保持身心健康。
最后，衷心祝愿XX三中全體教師安全快樂地度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期！
XX三中校長室
20xx年7月7日
致教師的一封信2
在三月八日“女神節(jié)”來臨之際，我先對江湖上的各路“女神們”表達(dá)出我們作為迷弟迷妹的崇拜與敬仰。
首先是對教學(xué)一絲不茍的英語老師——黃老師。老師，你以講課的精湛和豐富幽默能力聞名于校，您總能在課堂上逗得我們哈哈大笑。當(dāng)走神的同學(xué)被提問但回答錯(cuò)誤時(shí)，你便說這位同學(xué)是為了活躍氣氛，才故意答錯(cuò)的。這樣既給了那位同學(xué)臺(tái)階下，還保留了他的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，隨后他也露出了慚愧的笑容，讓尷尬的場景不再尷尬，這讓他知道自己應(yīng)該專心聽課，大家在學(xué)習(xí)上都更加專注了。黃老師，你不光是一位“女神”，更是一位建筑師——?jiǎng)?chuàng)造歡樂的建筑師。
第二位，則是以童心滋潤學(xué)生的歷史老師——?jiǎng)⒗蠋煛＠蠋�，你年輕，但不輕浮，在教學(xué)水平上絲毫不亞于其他資深教師。你年輕，但有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，那就是童心不老。有一次試卷發(fā)下來，同學(xué)們便驚訝道：“老師，是有支馬良的畫筆嗎？”那一張張?jiān)嚲砩匣仞伣o大家的不是對錯(cuò)號，而是“印”著各種各樣可愛的圖案，都是大家熟知又喜歡的小豬佩奇，還有很火爆的網(wǎng)絡(luò)圖片，軟萌軟萌的.小動(dòng)物們……各形各色的圖案栩栩如生。老師，同學(xué)們都喜歡帶有圖案的評語，你這是為了激勵(lì)同學(xué)們好好背誦歷史，好好學(xué)習(xí)吧，正如你所料，同學(xué)們都喜歡歷史課，更愛上了歷史試卷了。劉老師，你是一位“女神”，更是一位魔法師——充滿童心的魔法師。
最后一位“女神”，是我們溫柔可人、善解人意的數(shù)學(xué)老師。老師，你雖然是新來的，但你無論是教學(xué)還是其他方面，都為我們呈現(xiàn)最好的狀態(tài)。你從不擺架子，我們和你打招呼時(shí)，你總是用溫柔美麗的笑容來回應(yīng)，關(guān)懷著我們，問候著我們，讓我們感到很親切；我們遇到難題時(shí)，你就像耐心的大姐姐一樣，一遍一遍講給我們聽，直到我們都會(huì)了……老師，你是一位女神，更是一位天使——善解人意的天使“女神”。
在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是最美的“女神”，我不是素昧地贊揚(yáng)你們，這只是我由衷的感嘆，是我真心誠意的心靈告白。你們永遠(yuǎn)都是七年級九班最靚的“女神”。
致教師的一封信3
親愛的家長朋友們：
你們好！從不相識(shí)到成為朋友，我們陪伴著孩子，共同度過了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來慢慢顯現(xiàn)的進(jìn)步，真是讓人欣慰！這可能是孩子這一生當(dāng)中進(jìn)步最大的一段時(shí)間了。當(dāng)然，也許此刻您還在為期末考試的那幾個(gè)分?jǐn)?shù)而欣喜、而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠(yuǎn)一些。一個(gè)高分，也許并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可靠；一個(gè)低分，也并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請家長們給孩子多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)難，因?yàn)橐淮慰荚嚥⒉荒艽硭呐εc否，更不能代表他全部的能力。學(xué)習(xí)的路還很長，讓他更有勇氣面對未來的學(xué)習(xí)，不管是在校，還是在家，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這才是最重要的。
對孩子們的贊賞和叮嚀，都寫在孩子們的《評價(jià)手冊》上了，請您也和孩子一起讀一讀吧，希望這些話語能帶給您和孩子信心和方向。
孩子太小，好多事情都需要家長的督促和幫助，所以，放假前我想請你們幫孩子制定好一個(gè)較為合理、完善的寒假計(jì)劃，過一個(gè)有意義的寒假。在此，我提幾點(diǎn)想法，供各位家長參考：
一、教育孩子安全第一。
無論何時(shí)何地，安全都是最重要的，尤其是放松的時(shí)間，最容易出安全問題，家長要教育孩子各類安全知識(shí)：
1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過馬路時(shí)要走班馬線等。
2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電、開關(guān)、插座，不玩火等。要教會(huì)孩子處理突發(fā)消防事故的方法。
3、要注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意調(diào)節(jié)飲食。
4、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不擅自外出，不做危險(xiǎn)游戲，不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長陪同，預(yù)防事故的發(fā)生。
二、和孩子一起制定寒假計(jì)劃。
寒假期間孩子們的時(shí)間相對多了起來，怎樣安排寒假生活？怎樣規(guī)律作息時(shí)間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長要關(guān)注的問題。較好的方法是在寒假的`第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計(jì)劃，在這份計(jì)劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂的時(shí)間，又要有完成作業(yè)的時(shí)間和對沒有掌握的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的時(shí)間，既要有干家務(wù)的時(shí)間，還要有做自己想做的事兒的時(shí)間。每天哪一段時(shí)間做什么都要心中有數(shù)，然后督促孩子按照計(jì)劃執(zhí)行。引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，將學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)調(diào)至白天。充分利用時(shí)間，過一個(gè)快樂充實(shí)的寒假。
三、督促孩子堅(jiān)持鍛煉。
假期里，千萬不能整天對著電視�？措娨暿强梢缘�，但要有選擇，每天最多看一個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)要休息一次。我可不希望開學(xué)時(shí)我們班又有了“小近視”！老師建議，每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)：跑步、跳繩、踢毽子、打球等運(yùn)動(dòng)都很好，這些活動(dòng)既可強(qiáng)身健體，又可避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視。不會(huì)跳繩的小朋友要督促他趕快練習(xí)，下學(xué)期五一要舉行春季學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)孩子都得參加，其中就有跳繩。希望孩子們從現(xiàn)在開始積極鍛煉，為班爭光。孩子小，請家長多督促。
四、督促孩子做好作業(yè)。
培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣。寒假長達(dá)30天，是培養(yǎng)孩子課外閱讀的黃金時(shí)間。一年級上學(xué)期，我和孩子們一起分享了好書<<小豬唏哩呼嚕>>，現(xiàn)在我們又開始了“書香漂移”活動(dòng)。我相信，作為孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同提高的群體里。
培養(yǎng)孩子背誦兒歌的興趣。一年級上學(xué)期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同背誦了很多兒歌，《日有所誦》上卷、《成語兒歌100首》等，真該好好表揚(yáng)這些小朋友。假期里老師要求孩子們每天背兩首《日有所誦》下卷的兒歌。這樣可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,還能鍛練記憶力,何樂而不為？
鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持寫日記。拼音學(xué)完后，我們班積極的小朋友就開始了“每天一句話”，請盡量堅(jiān)持。下學(xué)期要舉行“每天一句話”評比活動(dòng)，不僅比寫的內(nèi)容（盡量寫一件完整的小事），還要比賽本子及書寫的干凈整齊，所以，假期里要讓孩子以日記的正確格式去寫。
我一貫認(rèn)為：一分耕耘一分收獲，只要您付出了，那一定會(huì)有回報(bào)。請您務(wù)必把這樣的思想也傳達(dá)給自己的孩子，我們相信孩子們會(huì)懂得這句話的含義。我建議多練筆，因?yàn)檫@樣既可以為童年留下珍貴的回憶，又可以提升寫作水平，一舉多得，多多益善。但因?qū)W校規(guī)定，不允許布置太多作業(yè)，所以，樂意寫“每天一句話”的，仍然堅(jiān)持，你可以把其中優(yōu)秀的作品選四篇發(fā)在博客上即可，不用單獨(dú)再寫。不會(huì)寫的字請家長教一教。所有的孩子都必須寫四篇高質(zhì)量的日記，題目自定，內(nèi)容要豐富些。日記本選用好的田字格本就可以。家長要注意引導(dǎo)孩子觀察生活，并善于激勵(lì)孩子。寫好的日記最好能發(fā)到我的博客留言上，讓大家分享。日記想多寫的孩子，老師當(dāng)然熱烈歡迎了。下學(xué)期我們要參加《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)報(bào)》的投稿和參加三月份的一個(gè)作文比賽，寫得多而好的就有機(jī)會(huì)發(fā)表和獲獎(jiǎng)哦！
五、培養(yǎng)和孩子的感情。
假期里，我們有更多的時(shí)間陪伴孩子，正是跟孩子培養(yǎng)感情、親子溝通的好時(shí)光，千萬不能把時(shí)間用在耗時(shí)的玩樂上，自己沒收獲沒關(guān)系，給孩子做了壞榜樣，那就太得不償失了。因此，無論何時(shí)，我們都要注意自己的言行，記住_身教重于言教！
1、建議，自己的書讀完之后，可以借閱小區(qū)之內(nèi)同班同學(xué)之間的班級圖書。也可以和孩子一塊去逛逛書店，自己也買一本教育類書籍看看，提升自己教子的能力；
2、乘著春節(jié)，抽空帶孩子一起為祖輩做一件事，盡一回孝道。您如何對待您的父母公婆，孩子將來長大也會(huì)效仿；
3、在您做家務(wù)時(shí)，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
4、和孩子一起到社區(qū)做一次義工或者到社區(qū)參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助有困難的人，盡量照個(gè)照片，如班級有需要，可以隨時(shí)洗出來。
只要你用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的能力，增長了孩子的見識(shí)，在活動(dòng)中，你與孩子的感情會(huì)更濃厚！
語文寒假作業(yè)：（按三十天假期計(jì)算）
1、背誦《日有所誦》、《成語兒歌100首》，已經(jīng)背完的孩子復(fù)習(xí)，爭取學(xué)以致用；未背完的孩子要努力了哦，已經(jīng)有很多小朋友全部背過了呢！
2、練字：一天寫十個(gè)字。前段時(shí)間我們?yōu)楹⒆觽兇蛴〉囊荒昙壪聝缘淖值墓P順，練習(xí)書寫在田字格本上。字在方格中的結(jié)構(gòu)可以看課本。孩子在寫字之前，家長最好能幫助孩子把字的準(zhǔn)確讀音寫在字的左邊空白處，拿不準(zhǔn)的字一定要確實(shí)弄明白再教給孩子，教給孩子錯(cuò)誤的知識(shí)，矯正是很困難的。孩子寫完之后，家長最好能當(dāng)天給孩子把寫的好看的字圈出來，以示鼓勵(lì)，提高孩子練字的積極性。有條件的家庭，我建議您讓孩子去學(xué)學(xué)書法，去學(xué)學(xué)運(yùn)筆，孩子的字現(xiàn)在寫的還不夠好。
3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完至少兩本書，家長做好記錄。
4、選四篇優(yōu)秀日記發(fā)班級博客留言上。
5.寫繪作業(yè)2份，主題自定。內(nèi)容：把假期里讀的書中印象最深刻的內(nèi)容在A4紙上畫下來，盡量橫著用，然后在畫的旁邊，用幾句話把自己的體會(huì)寫出來。
孩子返校后一周內(nèi)評選讀書小明星、勤學(xué)小標(biāo)兵、背誦小能手。
下學(xué)期報(bào)到時(shí)間為2月12日(正月二十一)。要記得上午就來報(bào)到。
祝孩子們健康快樂每一天！
祝各位全家幸福！
您的朋友：
20xx年1月13日
致教師的一封信4
尊敬的老師：
您好!您已經(jīng)當(dāng)我們的班主任三年了!在今年教師節(jié)來臨之際我想對您說：“老師您辛苦了!”在過去的一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí)您總是給予我鼓勵(lì)和幫助當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是您及時(shí)地對我進(jìn)行了教育和批評。
我上一個(gè)學(xué)期的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助您的教誨會(huì)在這個(gè)學(xué)期引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)在這兒我對您說一聲：“謝謝!”老師再過去的.三年中您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的思想品德。還關(guān)心我們的生活。
從各個(gè)方面關(guān)心我們。老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師像園丁培育我們這些幼小的花朵老師像鑰匙幫我們開啟知識(shí)的大門。在這里我想對您說：!“教師節(jié)快樂!”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致教師的一封信5
班級管理,家長同志：
您好！
可能是教孩子的時(shí)間長了，和家長的交流多了，針對孩子數(shù)學(xué)方面的教育我越來越想和家長匯報(bào)一下我近期的一些思考。同時(shí)由于我明天要去外地出差，沒法和家長面對面交流，就以信的形式把我的想法和家長說說吧。
澄清認(rèn)識(shí)一數(shù)學(xué)就是加加減減，會(huì)做題?----數(shù)學(xué)應(yīng)是培養(yǎng)孩子的分析、理解、操作和思考的能力！
在和家長的交流中，很多家長說到孩子在上學(xué)前學(xué)過100以內(nèi)計(jì)算，做題可快了。可是我想說的是，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不只是會(huì)算題。相信細(xì)心的家長，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的數(shù)學(xué)書上、習(xí)題集上，單純計(jì)算的題目只占到整個(gè)卷子的10%—20%，也就是說更多的是綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。這正是家長常說孩子題都會(huì)算怎么考試就是考不好的原因。因?yàn)楹⒆釉跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更需要培養(yǎng)的`是“理解信息的能力、提出問題的能力、分析思考的能力、動(dòng)手操作的能力”。
澄清認(rèn)識(shí)二我給孩子多報(bào)幾個(gè)班，讓他好好學(xué)行嗎？----幫助孩子養(yǎng)成每天及時(shí)復(fù)習(xí)、梳理知識(shí)的習(xí)慣。
在和家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)不少家長因?yàn)閾?dān)心孩子學(xué)不好，跟不上，就給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班。特別是周六、日，幾乎滿滿的。試想一周五天的學(xué)習(xí)、作業(yè)，孩子已經(jīng)夠辛苦了，孩子在學(xué)校沒有充分的時(shí)間玩，周日也不能放松，周而復(fù)始，孩子體內(nèi)玩的能量不能釋放，就導(dǎo)致孩子形成了在課堂上做小動(dòng)作、說小話，不認(rèn)真聽講的不良習(xí)慣。所以，輔導(dǎo)班、特長班根據(jù)孩子的情況，適當(dāng)報(bào)1--2個(gè)，是可以的。但家長始終是孩子最好的老師，家長和孩子交流學(xué)習(xí)，家長給孩子做榜樣，這些工作誰也代替不了，相信真正愛孩子的家長一定會(huì)盡到自己的責(zé)任。幫助孩子每天做好5--10分鐘的復(fù)習(xí)。
澄清認(rèn)識(shí)三數(shù)學(xué)日記就是記錄一道數(shù)學(xué)題？----數(shù)學(xué)日記是培養(yǎng)孩子觀察能力、表達(dá)能力、理解能力的實(shí)踐活動(dòng)。
寒假期間我開始讓孩子們寫數(shù)學(xué)日記，并逐步對孩子進(jìn)行了輔導(dǎo)，也通過郵件和家長進(jìn)行了交流。剛開始不少孩子只是記錄一道題，或者只記下游玩的過程。但是隨著孩子學(xué)得的知識(shí)多了，觀察的視野寬了，思考的問題深入了，孩子們寫的內(nèi)容就豐富了。有數(shù)學(xué)故事讀后感、有考試后錯(cuò)題反思、有估數(shù)、測量長度的內(nèi)容、有整理計(jì)算過程的表述等等。但是數(shù)學(xué)日記第一要真實(shí)，第二要對身邊的事情認(rèn)真觀察，第三要詳細(xì)記錄活動(dòng)中孩子分析思考的過程。
澄清認(rèn)識(shí)四孩子寫作業(yè)我一直在旁邊提醒呀！----要注重鍛煉孩子獨(dú)立、迅速完成作業(yè)的能力。
不少家長很負(fù)責(zé)任，總是坐在孩子身邊幫助孩子讀題或者給孩子一些提醒。但是時(shí)間長了，孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，一有困難或者問題就問媽媽“這是什么呀”，“怎么做呀”。孩子沒有了獨(dú)立思考的動(dòng)機(jī)，更失去了克服困難的意志。好多家長認(rèn)為孩子在家會(huì)，怎么考試的時(shí)候就做不對呀？其實(shí)，陪做作業(yè)就是出現(xiàn)問題的原因！家長們不妨這樣做：孩子寫作業(yè)前給孩子提醒，認(rèn)真、抓緊時(shí)間做，遇到難題多讀兩遍，如果實(shí)在不會(huì)，把所有會(huì)的作業(yè)完成了再集中問媽媽。
澄清認(rèn)識(shí)五在錯(cuò)題本上把錯(cuò)的題目一一訂正就行了！-----錯(cuò)題本不僅僅是記錄錯(cuò)題，更是彌補(bǔ)知識(shí)漏洞的工具。
孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成用錯(cuò)題本的習(xí)慣了。但是不少孩子訂正時(shí)，沒有得到爸爸媽媽的幫助，不會(huì)畫圖或者不會(huì)抄字。只是把錯(cuò)的算式訂正了一遍。這樣對孩子鞏固知識(shí)的效果不佳。錯(cuò)題本的使用：首先要記錄清楚是哪里的錯(cuò)題，如：第二單元第一題，先抄出原題目；其次讓孩子自己分析、并記錄出錯(cuò)的原因；最后分析正確的思考方法、寫出正確答案。如果有條件的家庭，爸爸媽媽還可以給孩子仿照出一些近似的練習(xí)，使孩子真正達(dá)到彌補(bǔ)錯(cuò)誤，鞏固知識(shí)的效果。
謝謝各位家長！以上這些不知是否能對我們共同教育孩子起到幫助的作用，期待和您交流！
致教師的一封信6
全市教師、教育工作者們：
金秋丹桂香飄逸，結(jié)果園田碩滿盈。在這秋高氣爽、陽光燦爛的收獲季節(jié)里，我們迎來了全國第xx個(gè)教師節(jié)。帶著希望上路，伴著書聲前行。在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，我們的老師殫精竭慮，用心血和汗水澆灌祖國的花朵;甘苦與共，用真情和智慧陪伴莘莘學(xué)子的成長。滕閣高聳，見證著洪城大地學(xué)在南昌的萬千氣象;贛水奔騰，訴說著廣大教師獻(xiàn)身桑梓的艱辛豪邁;鶴舞銀絲映日月，丹心鐵血沃新花。廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為我市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了精彩的華章。值此，市教育局向辛勤耕耘的廣大教師、教育工作者們以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!
回首過去，雄關(guān)漫道真如鐵。一年來，全市廣大教師、教育工作者緊緊圍繞市委、市政府提出的.“搶占制高點(diǎn)、聚焦增長極、提升首位度、共筑‘四強(qiáng)’夢”總?cè)蝿?wù)，以高度的歷史使命感和責(zé)任感，秉持“辦人民滿意教育”這一宗旨，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、教育資源配置調(diào)整優(yōu)化，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間辦學(xué)差距逐年縮小，公辦和普惠性幼兒園數(shù)量連年增加，義務(wù)教育集團(tuán)化聯(lián)盟、名校學(xué)區(qū)化建設(shè)初見成效，一大批特色鮮明、多元發(fā)展的普通高中正在做精做強(qiáng)，現(xiàn)代化職業(yè)教育的宏大體系雛形凸顯，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的多樣化需求逐步得到滿足，“零擇�！背晒玫綇�(qiáng)力鞏固和發(fā)展。中小學(xué)素質(zhì)教育深入實(shí)施，未成年人思想道德水平持續(xù)提升，中小學(xué)生身心健康不斷向好，動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神越來越強(qiáng)，基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高。艱難困苦，玉汝于成。南昌教育取得的每一點(diǎn)成績和進(jìn)步，凝結(jié)著廣大教師、教育工作者的心血和汗水，鐫刻著廣大教師、教育工作者的奮斗和奉獻(xiàn)，熔鑄了廣大教師、教育工作者的智慧和才情。你們無愧于人民教師的光榮稱號，教師的事業(yè)無愧于太陽底下最光輝的事業(yè)，教育的人生是人世間最瑰麗的人生!
立足當(dāng)下，而今邁步從頭越�！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚�，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這是教育工作者的崇高使命。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)快速增長，社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用日益顯現(xiàn)，人民群眾對教育提出了更高要求。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命、志存高遠(yuǎn)，涵養(yǎng)、光大教師承擔(dān)的道義責(zé)任，提升人格品位、豐富精神世界，帶領(lǐng)學(xué)生徜徉知識(shí)海洋，欣賞、擁抱人類創(chuàng)造的精神文明，以愛滿天下的教育情懷做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的好老師。希望我們的老師能擁有慧眼，欣賞每一個(gè)生命的俊美星光，感受得天下英才而教之樂;蹲下身子，傾聽學(xué)生生命拔節(jié)的聲音，分享青少年生命成長之樂;張開雙臂，呵護(hù)青春智慧的創(chuàng)造火花，體悟探求教育未知之樂。在與生命共舞的教育歷程中，用自己的愛心和智慧引領(lǐng)成長、激發(fā)潛能、提升生命境界，為我市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫精彩華章，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“四強(qiáng)”夢想做出積極貢獻(xiàn)!
辛勤育得花朵艷，汗水換來桃李香。祝全市的教師們，節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!
致教師的一封信7
尊敬的家長：
您好！本學(xué)期的最后一周，很高興向您匯報(bào)這一周的情況。
緊張的復(fù)習(xí)過后，周四，我們開始了幾門主要科目的期末考試。首先是昨天的英語，然后就是今天的語文和數(shù)學(xué)。
因?yàn)闆]有看到孩子們的試卷，所以先來說說這張?jiān)嚲戆�。試卷的題目量比較大，雖然難度不大卻很靈活。看拼音寫詞語是這段時(shí)間反復(fù)聽寫過的，并不要?jiǎng)邮裁茨X筋。而后面積累部分的題目則都是要想一想才能答出來的，比如有一題說云南某地有一個(gè)奇特的天氣特點(diǎn)，相隔不遠(yuǎn)的'地方，一邊在下雨，另一邊卻是出太陽。要求寫出一句與這一現(xiàn)象相關(guān)的詩句。如果之前沒有對相關(guān)詩句有很清楚的了解，這樣的題目做起來就會(huì)毫無頭緒。而試卷中所有積累一類的題目都是這樣，沒有直接問答案的。這就要求孩子們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對于所學(xué)的知識(shí)不但要知其然，而且要知其所以然。
閱讀理解題有兩篇，感覺這次的閱讀題出得比較好，能夠考出孩子們真正的理解水平。而這也正是我所擔(dān)心的，孩子們平時(shí)在做這類題時(shí)，總是不能靜下心來認(rèn)真讀文章，今天在考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過了，也不知道孩子們聽進(jìn)去了沒有。
今天和孩子們說了，試卷要等到下周一才開始批改，所以成績最快也要到28日下午才能出來。
6月29日，班上二十一位同學(xué)要出發(fā)去上海參加世博之旅夏令營。應(yīng)該說這對于孩子來說，是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷，本來學(xué)校派我參加的，但考慮到最近一段時(shí)間比較累，還沒有緩過勁來，旅行也是一個(gè)力氣活，特別是對我這樣一個(gè)暈車的人來說，加上帶著這么多孩子，責(zé)任重大，到時(shí)身體吃不消了不但不能幫孩子們，還要大家來照顧我就麻煩了。當(dāng)然還有一個(gè)原因就是女兒還沒放假，也有點(diǎn)放心不下。所以，最終還是決定不去了，我知道有不少家長希望我能帶著孩子們?nèi)�，在這里只能對您說一聲，真的很抱歉！您在家里也要教育孩子，外出一定要聽帶隊(duì)老師的話，千萬不能擅自行動(dòng)，否則出了問題就不好辦了。
學(xué)校定于7月2日上午8點(diǎn)返校拿成績報(bào)告單，而那些要參加夏令營的同學(xué)則要提前到29日上午十點(diǎn)。其實(shí)本來想大家都在29號拿成績的，可特別請示了學(xué)校，沒有同意，所以，只能把孩子們分成兩批了。
這兩天，學(xué)校要進(jìn)行常規(guī)檢查，所以把孩子們的作業(yè)都收上來了，特別是日記本，我知道有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了天天寫的習(xí)慣，那么，您就讓孩子寫在另外的本子上吧。
好了，今天就聊到這里吧，預(yù)祝孩子過一個(gè)愉快的假期。
吳老師
20xx、6、25
致教師的一封信8
尊敬的離退休老師們，節(jié)日好！
愛生如子的赤誠，三尺講臺(tái)的奉獻(xiàn)，吐絲釀蜜的心腸，
守望無私的凈土，培育芳香的桃李，教育智慧的啟迪。
在20xx年第三十個(gè)教師節(jié)到來之際，辛寨鎮(zhèn)校辦向老前輩們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！
過去的一年，在教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教育干部職工的共同努力下，在離退休教師和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)教育面貌煥然一新，干部教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，風(fēng)氣正，民心順；教育教學(xué)管理逐步向精細(xì)化科學(xué)化邁進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升，學(xué)校硬件建設(shè)有很大的起色，教師專業(yè)化發(fā)展效果顯著，辛寨教育在老前輩們的關(guān)注下正在茁壯成長。
校辦積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持和上級政策，加大對我鎮(zhèn)教育的資金投入，辛寨鎮(zhèn)中心幼兒園，現(xiàn)已投入使用，今年在禹城市教育振興五年計(jì)劃的'實(shí)施中，辛寨中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳正在修建中。辛寨中學(xué)教學(xué)成績異軍突起進(jìn)入上游位次，前油高級小學(xué)寄宿制小學(xué)精彩無限，各小學(xué)教育教學(xué)管理水平不斷提高，特別是明德小學(xué)從硬件設(shè)施到師資達(dá)到了全市最高水平，可與實(shí)驗(yàn)小學(xué)媲美。因此我們以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以為辛寨人民的子孫造福為立足點(diǎn)！辦人民滿意的教育，老前輩們，當(dāng)您聽到這些消息時(shí)，您也一定會(huì)很高興！
回顧過去，令人歡欣鼓舞，展望未來，更感重任在肩。我鎮(zhèn)在新的一年里，將一如既往地貫徹執(zhí)行教育局新一屆班子的新舉措，繼續(xù)抓好干部教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)校管理水平，狠抓高效課堂，把層層升級明星激勵(lì)評價(jià)機(jī)制完善好，逐步實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。
多少年的堅(jiān)守，多少年的付出，在辛寨教育的發(fā)展史上，正是你們的含辛茹苦，正是你們的拳拳愛心，譜寫了辛寨教育的春華秋實(shí)；在實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)征途中，仍期盼著您的關(guān)心和支持，真誠地歡迎您在方便的時(shí)候，到家里來看看，也可以上網(wǎng)搜索《禹城辛寨教育花開》新浪博客加關(guān)注，有你們的關(guān)注，我們心里踏實(shí)，有你們的關(guān)注，我們干勁百倍。
九月，在這屬于我們共同的節(jié)日里，請您——親愛的老師，接受我們最衷心的祝福，在教師節(jié)來臨之際：祝老前輩們身體健康，心想事成，萬事如意！
此致
敬禮
辛寨鎮(zhèn)校辦20xx年教師節(jié)
致教師的一封信9
尊敬的家長朋友：
緊張而又忙碌的三年級上學(xué)期終于結(jié)束了。這一學(xué)期，兩個(gè)班的家長朋友和我配合得更加默契、和諧，你們帶給了我太多太多的感動(dòng)。就是此時(shí)此刻，家長朋友們還在群里討論為我的微視頻投票助理的事情，而且我剛剛接到8班曹修寧同學(xué)奶奶的電話，問我怎么用微信投票，她也要為我投票。真的是太讓人感動(dòng)了，感謝上天讓我遇到了你們這些知心的家長朋友。其實(shí)，對于作為教師的我們來說，孩子的成長與進(jìn)步，家長的理解與配合是給我們最大的安慰。
正是因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，使得兩個(gè)班的孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步！在期末考試中取得了令自己滿意的成績。（成績公布附后，應(yīng)教育局要求僅按照分?jǐn)?shù)段進(jìn)行公布）
假期作業(yè)：
一、計(jì)算
1、期末卷95分（含95分）以上的學(xué)生：20張口算；20張豎式計(jì)算；
2、期末卷90分（含90分）以上的學(xué)生：30張口算；30張豎式計(jì)算；
3、期末卷90以下的學(xué)生：40張口算；40張豎式計(jì)算。
�。ㄗⅲ焊鶕�(jù)本學(xué)期考試情況，孩子們的.計(jì)算能力普遍還有一定欠缺，希望家長們予以重視，假期側(cè)重孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。另外，期末卷面滿分的同學(xué)可以不做此項(xiàng)作業(yè)。）
二、自主練習(xí)
可以根據(jù)孩子的自身水平適當(dāng)選擇相應(yīng)的練習(xí)題（如奧數(shù)等），新學(xué)期開學(xué)后將根據(jù)完成情況兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)星。
�。ㄗⅲ罕緦W(xué)期學(xué)生間獎(jiǎng)勵(lì)星的數(shù)量差異主要與其日常完成的自主練習(xí)相關(guān)。）
最后再次感謝家長朋友們對我工作的支持與配合，希望新的學(xué)期我們共同努力，促進(jìn)孩子們的健康成長。
值此新春來臨之際，祝愿大家猴年大吉！萬事如意��！
致教師的一封信10
尊敬的各位教職員工：
大家好！
金秋九月，碩果累累。在高專建校20周年之際，我們迎來了第個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
風(fēng)雨兼程，20年來，大家忠于職守、默默耕耘、全心投入，把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，把真誠獻(xiàn)給了事業(yè)。
日新月異，20年來，在大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化，各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果。
跨入“十一五”規(guī)劃期，我校力求外延、內(nèi)涵發(fā)展齊步走。抓住新校區(qū)建設(shè)機(jī)遇，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，自今年6月份以來，我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，多家投資公司前來商議投資，已同清華大學(xué)簽訂意向性規(guī)劃合作協(xié)議，市委書記、市長、新余高專新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長汪德和將來我校召開現(xiàn)場辦公會(huì)，現(xiàn)場解決新校區(qū)建設(shè)過程中的各種問題；以升本為契機(jī)，強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、校園治安管理，加大教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)力度，加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；順勢而進(jìn)，積極推進(jìn)人事和分配制度改革，以此攪動(dòng)思想、激發(fā)活力，人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學(xué)校更快、更好的發(fā)展，這一切的.工作都離不開市委、市政府的支持，更離不開大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工，“大河有水小河滿，小河無水大河干”。有發(fā)展，學(xué)校才有希望；有發(fā)展，大家才有長遠(yuǎn)利益，學(xué)校的發(fā)展始終與大家的生存息息相關(guān)。希望大家講大局，形成一盤棋、匯成一種聲音、凝成一股力量，同舟共濟(jì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講進(jìn)取，始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣，排難而上促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講奉獻(xiàn)，積極營造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍，齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處使，精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn)，為學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展作出更多、更大貢獻(xiàn)。
祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
致教師的一封信11
可恨的老師們： 我是一個(gè)惡魔，來自宇宙中很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的另一個(gè)星系。我的任務(wù)就是要破壞你們的教育理想，不讓人類繼續(xù)進(jìn)步，并讓那些沒有文化、沒有知識(shí)的人做我的傀儡。
可恨的是你們這些只以為聰明的老師總是千方百計(jì)地想讓人們學(xué)到更多的知識(shí)。于是，為了要打敗你們，我就向世界各地的所有小孩都播種了許多病菌，例如罪惡型病菌、懶惰型的病菌、叛逆的病菌等等，這次看你們這些老師怎么辦，哈哈…… 但是我的如意算盤就是打不響。都不知你們這些老師是怎么想的，對那些壞學(xué)生就是不離不棄，還對他們無微不至地關(guān)懷，看了我都火起。嘿嘿！這關(guān)算你們過了，但俗語有說：“好戲還在后頭�！�
我相信人類本身都帶著一種惰性，只要稍加引發(fā)，一定會(huì)成我好事的。 “懶蟲，懶蟲，快快長大……”哈哈！成功了——你們看，那些孩子又趴臺(tái)了，不久之后定會(huì)做起春秋大夢。你們失敗了，可憐的小教師，這個(gè)世界始終要屬于我們的'。 “上課！”是哪里來的聲音？找到了，只不過是一間爛教室而已。“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是……咳！咳！還是等一下再說�！卑ァ獮槭裁�？為什么會(huì)這樣？為什么那些小孩竟然一下子全抬起了頭，個(gè)個(gè)臉上都寫滿了好奇和渴望，難道他們的好奇寶寶全都覺醒啦。那些瞌睡蟲呢？
難道——難道又被這些可氣的老師趕跑了。小教師們呀，你們?yōu)槭裁匆@樣做呀？他們不學(xué)就算了嘛，為什么還要這樣堅(jiān)持不懈呢？他們給了你什么好處？可我沒有見到啊，為什么，為什么？唉，真是讓人費(fèi)解！ 算啦，聽說過兩天就是你們中國人的教師節(jié)，我就暫且避一下風(fēng)頭，免得人們齊心起來圍攻我。
不過，一月之后我一定還會(huì)再回來的，那些只知貪玩、不思勤奮的厚皮仔、嫩皮妹就等著做我的傀儡吧！ 討厭你們的小惡魔上。
致教師的一封信12
財(cái)經(jīng)組的同事們，我曾經(jīng)相處融洽的伙伴們：
大家好！首先在這里對大家多年來給我工作的支持和幫助向你們說聲“謝謝”了！感謝大家的精誠合作，感謝大家的大力支持，也感謝大家的關(guān)心和委曲求全！正是由于你們的不拘小節(jié)，你們的顧全大局和通情達(dá)理才使我的工作能夠一如既往地順利開展，財(cái)經(jīng)組才會(huì)不斷發(fā)展壯大，我才取得了今天的成績，才有了現(xiàn)在的我。
我在機(jī)電工程學(xué)校工作的`十幾年里，最開心的事就是結(jié)識(shí)了你們，并有了財(cái)經(jīng)組這個(gè)讓人羨慕的大家庭。我們共同努力，細(xì)心經(jīng)營著這個(gè)家，大家在一起工作，學(xué)習(xí)，吃飯，娛樂，每天都過著繁忙而又充實(shí)的生活。說句心里話，有你們相伴我真的很開心，你們帶給我太多太多的快樂，一次又一次讓我感動(dòng)著，讓我在這個(gè)家里生活的每一天都是那么幸福，那么溫暖！再次真誠的向你們說一聲：謝謝！謝謝財(cái)經(jīng)組的每一位兄弟姐妹�。�
從內(nèi)心來說，我真的不舍得離開那個(gè)讓我為之奮斗了十八年的學(xué)校，特別是不愿意離開與我朝夕相處了多年的你們。那里的一草一木我都有著深厚的感情，可以說我以前是把那里當(dāng)成自己的家一樣去守護(hù)，去經(jīng)營的，每天都生活在那里，很少回自己真正的家。可是，現(xiàn)在我真的沒辦法再在那里干下去了，這其中的原因想必你們也能想到吧。雖然我現(xiàn)在離開了那里，到這邊上班了，可我的心依然離不開你們，我依然惦記著你們，牽掛著你們，更思念你們。不管我將來走到哪里，你們都是我永遠(yuǎn)的好朋友，財(cái)經(jīng)組也永遠(yuǎn)是我的娘家。我一生都忘不了你們的！希望你們也能把我記在心里，可不能把我忘了呀！
伙伴們，現(xiàn)在我不能再領(lǐng)著你們工作和學(xué)習(xí)了，也不能再每天和大家一起就餐了，想想心里就感覺空蕩蕩的。畢竟與你們在一起也有十多年了呀！這種感情咋能不留戀呢��！在那里，財(cái)經(jīng)組以后由你們的“濤哥”領(lǐng)導(dǎo)你們，希望我的好同事們能象以前支持我一樣，也能真心支持濤的工作，讓我們財(cái)經(jīng)組繼續(xù)優(yōu)秀下去！相信大家一定能做的很好的。
致教師的一封信13
尊敬的老師：
你好。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已過去三年，從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年里，你一直在我們身邊，陪伴我們成長。馬上就要畢業(yè)了，想說的話太多太多，說出口，又不知從何說起。這封信送給你，謝謝你對我們的照顧。
初一時(shí)，我們比較多情，自以為是的。開學(xué)前幾天，我們班的`語文課并不是你教的，而是一位剛畢業(yè)的老師，前幾天，我們與她已經(jīng)建立了友好的師生關(guān)系。但是你來了，告訴我們你以后是我們的老師，我們不解，于是我們做出了一個(gè)瘋狂的決定——向校長“反抗”，我們要我們的老師，不過被當(dāng)時(shí)的班主任壓下來了。第一節(jié)是你的課，你并沒有因?yàn)槲覀兊那榫w而煩惱，你努力認(rèn)識(shí)我們，雖然我們并不想認(rèn)識(shí)你，你讓我們的課堂有了生氣。漸漸地，我越來越喜歡你了。
初二時(shí)，大家已經(jīng)互相熟悉了，不再害怕陌生人。初二你是我們班主任，我真的好高興啊！開學(xué)的第一天，你認(rèn)真的囑咐我們，并對付一大群家長的詢問，他們家長問什么你都能一一回答如流。我驚嘆，你為什么知道這么多，難道提前背過嗎。我也佩服你的記憶力，能記住這么多。我開始崇拜你了。
緊張忙碌的初三到來了，我們放棄了所有的稚氣，全身心到投入到學(xué)習(xí)中。大大小小的試卷多的如下雪一般。而你依舊在這緊張的生活中給我們一絲愉悅。在你的臉上始終掛著一絲微笑，仿佛鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
畢業(yè)的時(shí)刻已來了，我們只能和你說一聲再見，再見也許是再也不見，但你一直深深在我們心中，你給的關(guān)愛，我們會(huì)收藏好的，在離別時(shí)，我們希望你是笑著的而我們也再真誠的說一句：
老師，你辛苦了，謝謝你。
祝：身體健康
工作順利
XXX
XX年XX月XX日
致教師的一封信14
同學(xué)們：
你們好。
這是你們最后一個(gè)兒童節(jié)，意味著你們將告別童年，邁進(jìn)青少年了，真是一個(gè)值得慶賀的日子啊。
同學(xué)們，你們正處于成長中。盡管許多時(shí)候不免流露一絲稚氣，其實(shí)這很正常。人的成長并非像走樓梯，一級一級，蹦著跳著上去。它仿佛一輛車子，慢慢上行于崎嶇不平的山路，滿載著種種憧憬。不經(jīng)意間，回頭一看，自己居然已經(jīng)走過很長一段路，有滴下的汗水，也有盛開的'鮮花。太陽在天空朗照，清風(fēng)在耳畔輕拂。
人生不是一次旅行，不能把所有心思放在沿途的風(fēng)景上，因?yàn)槿魏稳藦膩聿粫?huì)踩著別人的腳印走路，它需要自己奮力開拓。這就需要責(zé)任。同學(xué)們，凡是追求上進(jìn)的人，他絕不會(huì)把希望維系于別人，包括愛你的爸爸媽媽、老師等。你必須知道，只有自己，才是真正主宰自己命運(yùn)的人！責(zé)任，能清醒頭腦，明辨是非，約束言行；責(zé)任，能滋生勇氣，不怕挫折，挑戰(zhàn)自我；責(zé)任，能促進(jìn)成熟，昂首闊步，走在同齡人的前列。同學(xué)們，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧！
同學(xué)們，推車上山是一件辛苦甚至痛苦的事，但辛苦使人充實(shí)，痛苦使人高尚。人生的意義并非只在于結(jié)果，它更在于一種態(tài)度、一個(gè)過程。付出，不一定能成功；不付出，絕對不會(huì)成功。人們就在于不懈奮斗的過程中享受著快樂，問心無愧！
同學(xué)們，爸爸媽媽和老師都無法陪你一輩子。我們無非在你青春驛站的門口，把所有的經(jīng)驗(yàn)告訴你，在熱切的期盼中，真誠祝福著你，目送著你，大步走向前方，走向社會(huì)，登上你人生峰巔。我想，那時(shí)候，爸爸媽媽和老師一定會(huì)由衷感慨：孩子們，你是天底下最棒的！你，是爸爸媽媽和老師的驕傲！
你的班主任：XXX老師
20xx年5月31日
致教師的一封信15
尊敬的女教師：
您好！
您工作在今朝，卻成就了祖國的明天，您的教學(xué)是在課堂，卻建設(shè)著祖國的四面八方。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就您鄉(xiāng)村里第十一位女教師的真實(shí)寫照。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。您交給了孩子們這首詩，您是否也像小草一樣堅(jiān)韌呢？雖然我無法見到您的英姿，但通過閱讀了您的事跡后，我想您一定是這樣的：深深的夜里您還坐在桌前，昏暗的燈光下，孜孜不倦的批改這作業(yè)，每一字，每一句您都細(xì)細(xì)的看著。作業(yè)本上的天天批語，道道紅勾無不凝聚了您的心血！女教師我說的對嗎？或許您謙遜的不愿意承認(rèn)，但在我眼里，您個(gè)我的印象就像天使般的圣潔。您值得我佩服，值得人們愛戴。不是因?yàn)槟泔栕x詩書，而是當(dāng)您接到分配通知單，準(zhǔn)備離開時(shí)，卻因看到孩子對知識(shí)的渴望和純真而無奈的.挽留時(shí)，竟能毅然的決定留下。老師，您知道您的這個(gè)舉動(dòng)帶個(gè)我多大的震撼嗎，為了孩子您放棄了前程似錦的未來，而我恍然也認(rèn)為您的心靈像沙漠里的一株百合花，那么的博愛，那么的至善至美！女教師雖然您現(xiàn)在身處極樂世界，但現(xiàn)在的女教師都以你為榜樣，繼承您的意志，將您的精神發(fā)揚(yáng)光大，我相信這也是您最大的心愿吧！
在得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。您全心全意的付出了一切，我明白您的甜蜜就是自己的學(xué)生能擁有好的前途。老師我知道您的兩鬢會(huì)一天斑白，但您的青春卻百年不衰，您的崗位永不調(diào)換，足跡卻遍布四方！我歌頌?zāi)�，贊美您，是因�(yàn)槟屛颐靼咨恼嬷B不在與索取，而在于付出！
xxx
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