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2022年寫給高一新生勵志的一封信（精選6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的2022年寫給高一新生勵志的一封信（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給高一新生勵志的一封信1
親愛的同學們：
祝賀你成為xx中學的一名新生，并開始一段嶄新的人生旅程!
高中和初中相比，在學習方面，內容多了，難度大了，知識的應用性也加強了，對于同學們的要求也更高了;在生活方面，同學們來自不同的學校，學習基礎、生活習慣和性格差異都很大，大家來到一個新環(huán)境，要面臨各種新的挑戰(zhàn)。因此，適應新的環(huán)境，改進學習方法，拓寬知識視野，培養(yǎng)良好習慣就成為當務之急。
為了讓同學們有效利用暑假，做好充分準備，開學后更好更快的適應高中生活，針對高中學習的特點，特向同學們提出以下幾點建議和要求：
一、讀讀書
走進書籍世界，體會閱讀之樂。從小說故事中窺視人性;從散文詩歌中，培養(yǎng)文學的靈性;從史傳經典中了解民族文化……請同學們從以下推薦閱讀書目中挑選兩種作品，認真閱讀，撰寫閱讀筆記，每天不少于100字，我校在高一開設閱讀課程，這些閱讀積累將成為你進入高中的第一筆精神財富。開學后，老師、同學分享讀書的體會時希望看到你的精彩展示
1.《三國演義》(羅貫中)
2.《紅樓夢》(曹雪芹)
3.《平凡的世界》(路遙)
4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)
5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)
6.《中國人史綱》(臺灣·柏楊)
7.散文集兩種：《目送》(臺灣·龍應臺)、《我與地壇》(史鐵生)
二、練練字
規(guī)范書寫是對每個中學生提出的最基本的要求，請同學們選擇自己喜愛的字體字帖，每天堅持練字20分鐘，至少完成一篇漢字硬筆書法練習和一篇英語書法練習。
三、發(fā)發(fā)呆
“發(fā)呆”不是什么都不想，而是調動自己的`積累，回顧過去：想想父母家人、老師同學、學校社會給自己的付出，心存感恩;展望未來：思考一下自己的人生理想，為自己的高中乃至更遠的人生階段做一個具體的規(guī)劃。將這些思考詳細記錄下來，制作一本“發(fā)呆筆記”，作為自己初中畢業(yè)高中開始的紀念。
四、做做家務
父母的辛勤付出才有了我們的成長，心存感恩，幫助父母做一些家務，并把體現家庭成員之間的親情與溫暖的經歷寫成隨筆，開學來與老師、同學分享。
五、看看風景
在家庭條件允許的情況下，與父母一道出外走一走，或走親訪友，或旅游觀光，增加閱歷，開闊視野。同學們，在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟，高中生活更強調自主學習、自我管理。不少同學雖然升入高中，但心理并未做好準備，或沉溺于初中回憶不能自拔，或沉湎于游戲娛樂不能自制，糊里糊涂一學期很快過去，等到幡然醒悟，發(fā)現課程已經落下很多，自己和別人已有很大差距。所以，老師提醒同學們：八十三中是你成功的選擇，但未來的成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操，鍛煉身體，以飽滿的熱情、堅定的意志、陽光的心態(tài)投入到即將到來的高中生活中。
在此，還要特別提醒：學校定于XXX年8月27日下午14：00報到，8月28日至9月5日軍訓。請同學們做好軍訓前的各項準備工作，按時報到。
最后，祝同學們度過一個愉快、充實、有意義的假期!
xxx
20xx.x.x
寫給高一新生勵志的一封信2
高一新生：
你們好！
不知不覺，我就從原本的高一新生變成了高二學生�，F在的我作為你們的一位學姐，很想告訴你們高中生活緊張與充實的一面。
進入了高中也就開始了你們人生中的一段新旅程，在這兒，你們又將認識新的同學，交到新的朋友，也會學到新的知識。高中生活是獨一無二的，這可就不如以往的初中與小學了，步入了高中的我們，對自己未來的方向也都有了更深一步的認識。
于是，在學習上的我們越發(fā)的自覺，就如我身邊的同學們來說，學習上的他們自覺性極高。常常在課后的休息時間里，都得老師親自來教室里提醒我們下課了。可是，我身邊的同學們大都還沉浸在學習之中。
這樣的高中生活是非常充實的，我們在為自己的目標而奮斗，并且我們的`身邊有這樣一群擁有共同目標的同學陪伴著我們，激勵著我們，我們本身也會迎來巨大的進步。所以，高一的新生們，你們做好準備來融入到這種濃厚的學習氛圍之中了嗎？
雖然高中生活很緊張，但是也不乏溫馨時刻，等到熟悉了身邊的同學之后，我們會交到不少好朋友。于是，在校園生活中的我們也會收到一些來自朋友的關心，以及在我們生日時，朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中，還有我們的老師，老師會耐心的給我們傳遞知識，會一遍遍教我們，直到我們弄懂。
我非常喜歡我的高中生活，這里有著一群志同道合的伙伴，有著認真負責的老師。希望學弟學妹們，你們能夠盡早融入到高中生活中來，也希望你們能夠喜歡上高中生活。
此致
敬禮！
你們的學姐：xxx
20xx年xx月xx日
寫給高一新生勵志的一封信3
致青春的你：
20xx的仲夏時光，迎接著20xx莊嚴的高考季，對自我來說是時光中的成長，更是一種溫暖與見證。如果說此時此刻最想表達的一件事情，就是給即將步入高一的新生同學們寫封信吧。
行走在最美的青春時光，相信青春的力量，做一個可愛的人，做一個陽光下燦爛的`人，做一個風雨中奔跑的人，做一個擁有夢想、創(chuàng)造自我未來的人。
青春更是對自我命運的抉擇，活出一個什么樣的人生，有意義，有價值，有情操，有豪邁，有遠方，更有質量。眼里能看到這寬寬的世界，心底能承載這茫茫的人海，生命的實踐里，能成為這生命風景的一種陪伴，在自己所有的努力當中，付出自我的一種氣概、風度、情操和氣魄。
青春有一條是自我界定的生命邊界，唯有時光負不得，唯有情懷負不得，唯有夢想負不得，唯有勇敢和信心負不得，去努力付出，勇敢付出，真誠付出�；畛鋈松拇髿庀螅懈叨�，有態(tài)度，有亮度，讓自己的人生，因為自己的選擇而明亮。
讓內心世界純粹，少年如玉，經得起雕琢，也經得起懷疑，也經得起拷問，也經得起贊美。少年如玉，清澈，高雅，純粹，潔白，也能承擔贊美，也能迎接苛責，也能面對雕琢，也能成為恰如其分的自我成就。
打開一扇明亮的心扉，去迎接自己和這個世界最好的解讀，用更好的自我，伴隨著時光走向未來，讓最好的自我，成為這個時光中具有強大信念的那道生命脊梁。
開始新的生活，融入新的集體，總有一些責任要有人來負，你會發(fā)現，那個能擔當責任的人是最帥的。能夠選擇擔當，主動擔當，認同擔當，不管是從行為還是智慧，能夠實踐一種擔當，就算是生活當中有一些傷感，有些失落，有些不被理解，也要經得起歲月打磨的地方，那么擔當是生活的智慧和經驗最亮麗的地方。
做一個個性精彩、個性鮮明、個性明亮的人，用智慧規(guī)范自我，認同社會道德價值，認同社會公序良俗，把自己活成一道能融入這時代洪流，能融入這社會大眾，能融入這學習和成長環(huán)境的一道溫暖的風景。
迎接著美好，迎接著未來，迎接著青春內心世界的那份生命見證，用青春去活出對生命的實踐，用青春去告白自己生命當中人在旅途的生命底色。
青春承載著生命的信念，融入時代格局，助力時代信心，分享時代精彩，祝福時代光明，成就著自我的人生意義，迎接未來生活的更加美好。
xxx
20xx.x.x
寫給高一新生勵志的一封信4
親愛的高一新同學：
你們好！
真誠地祝愿你們升入理想的高中繼續(xù)學習！升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。值此之際，跟你們談談語文學習的問題——樹立正確的語文學法觀。這是學習語文首先要面臨的問題，不能設想，一個對語文學科和語文學習方法沒有正確認識的學生能夠學好語文。語文教學的現代化首先是語文教學觀念的現代化，對你們目前來說，樹立正確的語文學法觀，正是當務之急。綜合考慮社會時代的需求、語文教學的目標以及當前語文教學的現狀等多種因素，時下，你們應該樹立這樣的學法觀：
破除一個偏見——練習最有效
長期以來，中學生學習語文的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術。有老師推薦的同步訓練，有學生自己購買的輔導資料，還有家長、親屬、朋友送的指導叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費大量時間。那么，學習語文就不用做練習了嗎？不，要做！但不能搞題海戰(zhàn)術，對你們目前（高三備考另當別論）來說，可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段，做練習主要是為了鞏固新知識（在這一點上，語文不同于數學等理科，其需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路），通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間讀書看報，用閱讀來完成知識儲備。
圍繞一個中心——擴大知識面
從某種意義上說，語文功底如何，就體現在知識面的寬窄上。你們身邊不乏這樣的例子：那些平時很少做練習，甚至上課也不怎么認真聽老師講課，卻閱讀了大量的五花八門的書刊的同學，往往能在考試時一鳴驚人。究其實，卻不足為怪，他們通過閱讀積累了豐富的知識，儲備了大量的材料，語文功底變得深厚，考試時就能運用自如，考出好成績當屬必然，正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采；擊轅之歌，有應風雅�！睆娬{做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。對你們來說，這是最重要、最可行、效果也最好的一種途徑。開卷必有益，凡有關語文的.書籍都可讀。詩詞歌賦、中外名著自不必說，語文類報刊也是必讀之書，如《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》等，對于其它各類書報可有選擇地讀。倘若用一個字來概括學語文的方法，那就是——讀。廣泛地讀，無休止地讀�！白x書破萬卷，下筆如有神”是古人給我們總結的學語文的最經典的經驗。
養(yǎng)成一個習慣——點滴積累
習慣的形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率。語文學科的工具性、思想性和綜合性，決定了語文能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此，學習語文必須養(yǎng)成點滴積累的習慣。這強調的是語文學習功在平時，要求善于利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如：養(yǎng)成清晨朗讀半小時的習慣，讀課文、唐詩宋詞、優(yōu)秀散文等；養(yǎng)成晚上閱讀一小時的習慣，讀中外名著、報刊，并根據內容選擇讀書方法，或將精讀或略讀，或細讀或瀏覽，或默讀或誦讀；養(yǎng)成每天摘抄300字的習慣，把當天讀到的有價值的的內容分門別類地抄錄到專門的筆記本上；養(yǎng)成每周完成三篇練筆的習慣，可不受限制，自由抒寫，有話則長、無話則短。議論抒情、描寫記敘，設置懸念、卒章顯志等表現技巧可任意為之。形成習慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計劃，將學習內容和時間固定下來，以便強制執(zhí)行。
這些觀念，當然算不上新鮮時髦，但都是當前絕大多數中學生所缺乏的對語文學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說：“在所有知識中，關于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的語文學法觀，并把它徹底落實到學習過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學、而不是靠老師灌，主動學、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各種語文能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達到素質教育的要求。
順祝學習進步！
xxx
20xx.x.x
寫給高一新生勵志的一封信5
同學：
你好！
祝賀你以優(yōu)異的成績考入xx中學。
xx中學連續(xù)11年榮獲“石家莊市高中教學工作先進單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎上，我校20xx年高考成績再攀新高，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是應屆生的786名考生，本一上線612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人數394人，占全部考生的50.1%。這些數據向你昭示著xx中學的成績，昭示著xx中學發(fā)展的態(tài)勢，也充分說明xx中學是奮斗者的沃土！
在你即將踏入xx中學校門的時候，我們把學校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入學準備，確保你入學后能盡快適應新的學習環(huán)境，盡快進入最佳的學習狀態(tài)。
第一，養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、學會生活。第一次離開家，離開父母的'呵護，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時間內整理好內務，鋪面要平整，被子要疊成豆腐被（在家里應練一練），床下物品有序擺放，宿舍地面干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、學會集體用餐。在規(guī)定的時間內、在兩千多人同時就餐的大餐廳里吃飯，沒有了依個人口味而設的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是要過的吃飯關。
3、學會與他人相處。入學后，同學們要吃、住、學在一起，要學會處理好與同學的關際，要理解和尊重他人，主動幫助和關心他人，不打架、不罵人、不說臟話，要事事考慮自己的言行對他人帶來的影響，。
第二，遵守學校的規(guī)章制度。
xx中學的管理以嚴格著稱，入學之后，同學們要熟知學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守。
1、遵守課上紀律。認真聽課，尊重老師，尊重同學，全身心的投入學習。自習課全神貫注，不允許因意外響動而影響學習狀態(tài)。學校自習課的要求是“零抬頭率”，也就是自習課做作業(yè)的時間，即使有外人推門而入，也無人抬頭觀看。
2、遵守課間紀律。課間在教室內要小聲說話，因為還有很多同學利用課間時間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。
3、宿舍紀律。午休、晚休時間，休息鈴響馬上上床就寢，不說話，不走動，不吃零食。
第三，學會規(guī)劃時間。
xx中學的作息時間嚴格有序，時間是以分鐘來計算的。同學們對上下課以及休息時間要非常明確，跟上時間的步伐，學會按照計劃利用時間。
第四，是學會學習。
高中階段應注重培養(yǎng)學習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、主動反思總結、養(yǎng)成良好的學習習慣等。學習能力的培養(yǎng)來源于學習、生活實踐的積累。高一新生應該不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉自己的思考、解決問題的能力，學會學習比學會知識更為重要。
最后，祝暑假過得充實、愉快！xx中學歡迎你！
xxx
20xx年7月
寫給高一新生勵志的一封信6
親愛的高一新同學：
首先祝賀你們經過拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績結束了初中的學習生活，光榮地成為了全國名校衡水中學的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！
考入高中，想必是每位同學初中三年為之拼搏奮斗的夢想。如今，夢想已經成真，可想而知你們曾為此付出了多少艱辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了高中的大門，更讓你們變得堅強、理想、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后面對更為繁重的學習任務時所必須具備的。進入高中，意味著初中階段的結束，更意味著一個新的競爭與挑戰(zhàn)的開始。
中考結束了！你們突然成了富翁，有許多時間可以用來自由支配。可是大家想過該如何更有意義地渡過這段時間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時機，還是壯志滿懷，從現在起就向新的目標發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實，從你們成為高中人的那一刻起，高中的老師就在時刻關注著你們，對你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學們充分利用這一段時間，做好由初中生到高中生的過渡。
一、為過集體生活做好準備
走進高中校園，就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學相處是一個很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。同學間朝夕相處難免會產生小摩擦，因此每個人都要學會理解與寬容。另外，同學們還需要具備較強的生活自理能力，面對嚴格的作息制度、嚴格的內務要求，必須從心理上和行動上做好準備。
二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進入高中的學生，絕大部分是初中的佼佼者，高中可謂高手云集，強手如林。新學期新學號，可能從前在班級中數一數二的你，學號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？2006年高考河北省理科狀元250班趙威說：面對如林強手，你的`對手是自己。因為剛上高中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現學校里比我聰明的人多了�；貞浧鹉嵌稳兆樱w威很慶幸自己及時調整了心態(tài)，明白了天道酬勤的含義。端正自己的學習態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言態(tài)度決定一切，但它的確在我們的學習過程中起著至關重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學有所獲，并樂在其中。
三、為適應高中激烈的競爭做好學習準備
高中與初中比較，無論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，高一各學科組的老師向你們溫馨提示：
語文：
1、弄懂掌握一些基本語法知識，如詞語、句子結構（主、謂、賓、定、狀、補）、復句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面�！蹲x者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、工具書是學識最淵博的老師。你要準備兩本工具書，一是商務版《現代漢語詞典》，一是《古代漢語字典》，有條件還可以準備一本《語文基礎知識手冊》。
5、書寫是一個人的門面。買本字帖，練練字。
數學：
1、進一步深入學習初中有關知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數的圖象性質、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數的關系）、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識，要通過假期的專題補充達到高中知識的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點。
2、強化運算能力。高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。
3、預習高一數學課本。對于高中要講解的內容有大致的了解，xx是整個高中的起點，函數是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學習方法；通過課后的練習達到對定理公式的熟練運用，逐漸有初中的被動學習方式轉化為高中的主動學習。
4、對于數學底子薄弱的學生，要利用假期時間抓緊補習數學，為高中數學的學習打好必備的基礎；對于數學有優(yōu)勢的學生，也要注意繼續(xù)提升自己的數學素養(yǎng)，不要掉以輕心。
英語：
假期建議：假期是一個自我提高英語的大好機會！要養(yǎng)成幾個語言學習的好習慣：
1）積極閱讀的習慣。利用好假期，不放松英語閱讀，增大閱讀量，提高閱讀速度，否則難以適應高中的英語學習，內容可以是中學生英語報紙或雜志、英語簡易讀物等，同時作好讀書筆記。
2）自我檢測的習慣�？梢蕴崆胺喴恍┖唵蔚母咧芯毩曨}，對主要題型尤其是語音、短文改錯、書面表達等新題型有所了解。做好初高中知識的銜接與過渡。
3）專題總結的習慣。對初中知識以專題的形式總結復習。溫故而知新。
4）早起朗讀的習慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5）聽英語廣播、英文歌曲和看英語節(jié)目的習慣。
6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣。如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
假期任務：
1、堅持每天讀兩篇英語文章。
2、堅持每天背誦一篇文章（新概念英語第二冊），以增強英語語感，語感在高中英語學習中很重要。
3、語音、語法基礎不太扎實的注意補足，否則會造成上課有障礙，嚴重影響高中階段的英語學習。
4、將初中學過的詞匯進行梳理、復習。
開學后，我們將在高一年級陸續(xù)組織朗讀比賽、閱讀比賽、背誦比賽、詞匯比賽、書法比賽等。期待同學們的精彩表現！
英語學習必備工具：牛津或朗文英漢雙解高級詞典（不得使用電子辭典）和習字本（四線格）、錯題整理本。
xxx
日期：xx.xx.xx
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