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給新入幼兒園孩子的一封信范文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給新入幼兒園孩子的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給新入幼兒園孩子的一封信 篇1
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會(huì)，上幼兒園了。
但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著不肯進(jìn)去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會(huì)不會(huì)受到欺負(fù)？”“老師能照顧過這么多孩子來嗎？”
家長(zhǎng)，請(qǐng)您放心。我們建議您：
一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師
建議您這樣告訴孩子：
第一，老師就像媽媽一樣很愛很愛你，你也要像愛媽媽一樣愛每個(gè)老師。
第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒有的本領(lǐng)。
第三，幼兒園是一個(gè)快樂又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請(qǐng)老師幫忙。
二、重點(diǎn)培養(yǎng)寶貝兒的自理能力
第一，培養(yǎng)孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長(zhǎng)趕時(shí)間、孩子動(dòng)作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。
第二，培養(yǎng)孩子獨(dú)立如廁，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。
第三，平時(shí)減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒關(guān)系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。
第四，教會(huì)孩子說：“老師，我要上廁所�！钡冗@樣的句式，鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的需要。
第五，養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導(dǎo)高質(zhì)量的陪伴。如家長(zhǎng)需加班晚睡，請(qǐng)先哄睡孩子后再工作。
三、幼兒園給寶貝們的入園準(zhǔn)備
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，消除孩子陌生感
走進(jìn)幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂見的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗(yàn)自由和快樂，老師會(huì)在班級(jí)內(nèi)張貼孩子“全家�！闭掌�、允許孩子帶來喜愛的玩具；為了讓孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)；為了促使孩子從感官到心理對(duì)幼兒園產(chǎn)生較好的認(rèn)同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進(jìn)行裝飾；為了讓孩子體驗(yàn)自主游戲的快樂，幼兒園創(chuàng)設(shè)了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、小廚房等豐富的區(qū)域；為了解放孩子探索自然的天性，戶外創(chuàng)設(shè)有沙水池、種植養(yǎng)殖區(qū)等。
（二）開展試園活動(dòng)，幫助孩子熟悉環(huán)境
正式入園前，幼兒園會(huì)組織親子試園活動(dòng)，在父母的'陪伴下，體驗(yàn)幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師和小伙伴，引起對(duì)幼兒園的向往之情。
幼兒園還會(huì)開展各種游戲，如好玩的互動(dòng)游戲、有趣的角色游戲、快樂的音樂游戲等。在這個(gè)過程中，老師會(huì)給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)大大的鼓勵(lì)或一個(gè)贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛，引導(dǎo)孩子從依戀父母逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>
（三）組織家長(zhǎng)課堂，打消家長(zhǎng)入園焦慮
幼兒園還會(huì)成立家委會(huì)，有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)們參加專家講座或?qū)ｎ}培訓(xùn)活動(dòng)，還有的幼兒園會(huì)建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對(duì)策，提升家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)也會(huì)成為更好的自己。
我們都知道，養(yǎng)育孩子的過程就是漸行漸遠(yuǎn)的過程�？傆幸惶�，孩子要獨(dú)自面對(duì)世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標(biāo)。入園是我們和孩子的第一個(gè)“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活，健康快樂成長(zhǎng)！
溫馨提示：給孩子準(zhǔn)備舒適的棉質(zhì)服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會(huì)傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等，讓孩子對(duì)幼兒園或老師有恐懼心理，而應(yīng)在孩子面前樹立幼兒園和老師的正面形象。
秋季到來，家長(zhǎng)朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！
xxx
20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一篇章。孩子將要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，請(qǐng)家長(zhǎng)正確理解和對(duì)待，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
首先，家長(zhǎng)們要信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來。
其次，請(qǐng)您配合：
(1)按時(shí)送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了，全家思想統(tǒng)一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)反而會(huì)增加孩子重新適應(yīng)的負(fù)擔(dān)。
(2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評(píng)你”的話。
(3)不應(yīng)用哄騙的方法送孩子來園，應(yīng)事先向孩子講明道理及何時(shí)再來接孩子。
(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。
再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長(zhǎng)想要了解孩子的情況，或?qū)τ變簣@的.工作有疑問，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：8943683、8943593。
最后，對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
孩子上幼兒園，對(duì)于孩子和家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長(zhǎng)!
感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!
xxx
xx年xx月xx日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇3
親愛的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
歡迎你們來到xxx幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂章，幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信。俗話講：萬事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。
著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。
從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三、勇敢型。
這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的`一聲大哭起來。
四、喜憂型。
通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過一會(huì)兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來表達(dá)自己的不滿，家長(zhǎng)之友《幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信》。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。
其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。
（1）按時(shí)送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了，“明天再來”。結(jié)果明天來了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來越少。
（2）要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。
再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是xxxxxxxx。
最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表揚(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長(zhǎng)！
xxx
20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇4
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
感謝您選擇了深圳馬氏教育機(jī)構(gòu)上海凌云幼兒園，我們?nèi)w老師真誠(chéng)期待您和孩子的到來。我們將不斷提高我們的辦園水平，用我們的愛心、細(xì)心和耐心，讓孩子們開心，讓家長(zhǎng)放心。
幼兒是學(xué)習(xí)的主人,形式多樣的主體探究活動(dòng)激發(fā)了孩子強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,孩子們都想去想一想、試一試、做一做。親子活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、戶外觀察探究等豐富多彩的活動(dòng)給孩子們帶來了一個(gè)健康快樂的童年，相信我園的雙語教育與主題探究課程能為孩子們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
請(qǐng)家長(zhǎng)詳細(xì)閱讀以下內(nèi)容：
怎樣才能知道孩子的學(xué)習(xí)情況?
在我們幼兒園，我們把孩子、家長(zhǎng)和老師看作學(xué)習(xí)過程的伙伴。我們將通過口頭和書面的形式定期向您匯報(bào)孩子的進(jìn)步。在支持孩子學(xué)習(xí)方面，鼓勵(lì)您充當(dāng)積極的角色，并與孩子經(jīng)常交流。我們與父母的溝通渠道有：
家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期都會(huì)舉辦一至兩次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，這是一個(gè)讓家長(zhǎng)與孩子的班上老師交流、見面的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是家長(zhǎng)之間互相交流心得的好機(jī)會(huì)。
家庭作業(yè)和家園聯(lián)系手冊(cè)：每個(gè)孩子都有一本家園聯(lián)系手冊(cè)，上面有孩子近期情況描述、家庭作業(yè)和其它信息等。
開放日：熱烈歡迎家長(zhǎng)們參加開放日，從而了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。
書面報(bào)告：我們每學(xué)期未發(fā)放書面報(bào)告(期末評(píng)語)，提供每個(gè)孩子進(jìn)步的信息。
如果家長(zhǎng)有疑問怎么辦?
我園力爭(zhēng)在任何時(shí)候采用各種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，在整個(gè)教育工過程中，家長(zhǎng)是我們工作的合作伙伴，因此我們不僅有家長(zhǎng)老師互訪活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、還有家庭作業(yè)和聯(lián)系手冊(cè)。
然而，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些特殊情況或誤會(huì)，您想和老師交流正好又未碰上見面時(shí)間，那么您需要怎樣做呢?
當(dāng)孩子說出特殊情況或問題時(shí)，首先請(qǐng)您先與孩子交流，有時(shí)可能問題僅僅出于誤解，或許只需認(rèn)真思考與說明就解決。
如果問題急不可待，那么請(qǐng)與班上老師聯(lián)系解決。幼兒園有三部電話，除了幼兒活動(dòng)時(shí)間，都可以為您接通。
如果問題仍然沒有得到解決，那么就進(jìn)一步與幼兒園園長(zhǎng)約個(gè)時(shí)間見面。相信所有問題都得到不同程度的解決。
如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活?
對(duì)于新入園的幼兒,離開家庭和親人,來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,是其人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn).孩子自然會(huì)產(chǎn)生不安全感，及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。絕大部分新入園的幼兒都要經(jīng)歷或長(zhǎng)或短(1-3周)的入園適應(yīng)期。為幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，需要您及家人配合做好以下幾點(diǎn)工作：
1、請(qǐng)您多與孩子談?wù)撚嘘P(guān)幼兒園的話題，談?wù)撃芪渑d趣的`幼兒園活動(dòng)，給予情緒上，思想上的輔導(dǎo)和準(zhǔn)備。
2、請(qǐng)您多帶孩子來園熟悉環(huán)境，體檢合格的幼兒可在不影響班內(nèi)活動(dòng)的情況下參與活動(dòng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)保持放松坦然的心情,家長(zhǎng)的緊張情緒會(huì)給幼兒帶來消極的心理暗示,不利于幼兒的適應(yīng),所以敬請(qǐng)家長(zhǎng)泰然處之,配合教師的要求和工作.
4、入園初期，幼兒會(huì)在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能產(chǎn)生身體不適，會(huì)上火、夜驚等現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)在這一階段密切注意幼兒身體和情緒上的變化。如無身體健康原因，請(qǐng)您堅(jiān)持送幼兒來園，不隨便請(qǐng)假。
5、幼兒初來園，因環(huán)境、人員的變化，會(huì)產(chǎn)生一些不適應(yīng)。因此，初入園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)將孩子的健康狀況、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等情況如實(shí)介紹給老師。入園后，應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的時(shí)間或電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進(jìn)步和不足，及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，配合教師有針對(duì)性地進(jìn)行教育。
6、家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌摁[就責(zé)備老師或不讓孩子入園。盡量安撫他，不責(zé)怪孩子，離開時(shí)和孩子道別，并溫柔而堅(jiān)定地告訴他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng)，信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。
孩子生病或受傷了怎么辦?
健康檢查：本園設(shè)置保健醫(yī)生，專門負(fù)責(zé)園內(nèi)的衛(wèi)生檢查，并每天對(duì)孩子進(jìn)行晨檢、午檢、以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)處理。每學(xué)期初對(duì)新生進(jìn)行大體檢，體檢結(jié)果會(huì)以書面或復(fù)印件形式通知家長(zhǎng)。
在園服藥：孩子需要在園內(nèi)服用的藥物，請(qǐng)家長(zhǎng)帶到幼兒所在班級(jí)(坐車幼兒的藥物交到接車教師手上)，交給班主任或班級(jí)老師，說明服用方法及劑量，并做登記，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)給孩子喂藥。
意外事故或急診：我們醫(yī)生將會(huì)帶您孩子去最近的醫(yī)院，同時(shí)我們也會(huì)盡快電話通知您。如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突，或者身體受到傷害，請(qǐng)理智對(duì)待。
家長(zhǎng)如何反饋意見與建議?
園長(zhǎng)：可以口頭或書面的形式向園長(zhǎng)反饋情況;
家園聯(lián)系本：通過家園聯(lián)系本直接向教師提出建議;
家委會(huì)：通過家長(zhǎng)委員會(huì)代表直接向園長(zhǎng)反饋。
您應(yīng)該參加的活動(dòng)。
1)每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)、開放日2)大型節(jié)日慶�；顒�(dòng)3)幼兒園組織的各種運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)等
孩子能帶什么和不能帶什么去幼兒園?
關(guān)于孩子接送安全：為保證安全，接孩子時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)出示接送卡，如臨時(shí)有事不能接送孩子，請(qǐng)及時(shí)給電話教師，同時(shí)要說明臨時(shí)接送人的情況(稱呼、穿著)。
貴重物品：我們不允許孩子佩戴任何形式的首飾到幼兒園。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒入園前請(qǐng)家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
食物安全：為食保證幼兒的健康，請(qǐng)不要給孩子帶果凍、瓜子、話梅等危險(xiǎn)性的食物回園。
怎樣乘車?
1、務(wù)必請(qǐng)家長(zhǎng)在指定時(shí)間和地點(diǎn)提前等候校車。
2、請(qǐng)帶接送卡接送幼兒。為保證幼兒安全，除家庭指定接送人之外，其他人來接小孩，園方不予考慮。若家長(zhǎng)有特殊原因另派他人來接孩子，必須先給幼兒園及班主任打電話，說明情況，并帶上身份證核查，不便之處，敬請(qǐng)諒解。(沒有辦接送卡的，請(qǐng)盡快辦理)。
3、校車沒準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，請(qǐng)即刻與校車司機(jī)聯(lián)系。
1號(hào)車司機(jī)隨車?yán)蠋熾娫挘簒xx
2號(hào)車司機(jī)隨車?yán)蠋熾娫挘簒xx
怎樣交費(fèi)?
交費(fèi)時(shí)間：每月的1—6日交費(fèi)(節(jié)假日后延)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到園交費(fèi)。
注：需準(zhǔn)備材料：
�、�6張幼兒1寸相片;
�、隗w檢卡(防疫站體檢，帶相片)，同時(shí)帶接種本開具入園預(yù)防接種證查驗(yàn)證
xxx
20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇5
親愛的家長(zhǎng)：
您好。
轉(zhuǎn)眼到了8月中旬，新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長(zhǎng)現(xiàn)在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己，不習(xí)慣。
別擔(dān)心，讀一讀這份“新小班入園須知”，許多問題就迎刃而解啦！
寶寶入園后可能出現(xiàn)的問題
01怕生
不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。
02強(qiáng)烈反抗
表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。
03拒絕吃東西、喝水
有的家長(zhǎng)平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。
04跑出教室一個(gè)人玩
由于新接觸一個(gè)環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。
05說謊
如回家告訴父母“老師（小朋友）打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。
06階段性體質(zhì)敏感
由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。
07尿褲子、尿床
由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間，對(duì)于自立能力弱的孩子而言，來到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要家長(zhǎng)多帶上幾套換洗衣褲就行。
08不愿上幼兒園
抵制情緒較大，晚上易哭鬧。
的確，進(jìn)入幼兒園，對(duì)孩子和家長(zhǎng)來說，都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園，家長(zhǎng)們現(xiàn)在就要開始做好準(zhǔn)備工作啦！
家長(zhǎng)都要做哪些準(zhǔn)備呢？
心理準(zhǔn)備
永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆右恢毙愿耖_朗，就天真地認(rèn)為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜，無論是什么樣的孩子，入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針，也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備，提前熟悉幼兒園，提前接納幼兒園，增加孩子對(duì)幼兒園的向往和期待。日�？梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉�(gè)方面：
1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境，如果沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入到幼兒園，可以在幼兒園小朋友戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看，引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬，大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心，幫助孩子建立對(duì)幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園；
2、幫助孩子認(rèn)識(shí)一下將來的老師，建立起孩子對(duì)老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒；
3、幫著孩子認(rèn)識(shí)幾位將要一起入園的小伙伴：提前跟孩子一起認(rèn)識(shí)小區(qū)中一起要入園的小伙伴，一方面緩解孩子對(duì)幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友；
4、不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作，爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作。家長(zhǎng)要先放下思想包袱，一定要承認(rèn)孩子總有一天要離開自己的父母，相信他們會(huì)有能力來獨(dú)自面對(duì)世界中的'各種挑戰(zhàn)，所以我們要給孩子充分的時(shí)間來適應(yīng)幼兒園；
5、如果沒有特殊的原因，一定要堅(jiān)持送園，千萬不能因?yàn)樾⌒〉哪氂械脑蚓洼p易地放棄，我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持，幫助他們自理、自主地入園，否則我們的動(dòng)搖就會(huì)擊破孩子原本就很脆弱的心理防線；其次我們也要充分相信我們家長(zhǎng)精心挑選的幼兒園是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，我們盡力配合幼兒園開學(xué)開學(xué)初期的一些工作，幼兒園也會(huì)盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。
能力準(zhǔn)備
進(jìn)入幼兒園意味著孩子集體生活的開端，讓孩子掌握一定的生活自理能力，學(xué)會(huì)做力所能及的事，是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ)，也能增強(qiáng)孩子的自信心，提高他的獨(dú)立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力：
1、在日常生活中，不斷地練習(xí)或者通過做游戲的方法，幫助小朋友學(xué)習(xí)穿衣服和鞋襪；
2、鍛煉孩子學(xué)會(huì)自己吃飯，逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習(xí)一下自己用勺來吃飯，同時(shí)學(xué)會(huì)把飯和菜搭配著吃，吃一口菜吃一口飯，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，這樣孩子在幼兒園的時(shí)候，他們所攝取的營(yíng)養(yǎng)才能夠均衡。從現(xiàn)在開始，讓寶寶和飯來張口，衣來伸手的日子說再見吧！
3、在飲水方面，如果孩子到目前為止還是只會(huì)用吸管杯來喝水的話，那么父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)用小水杯來喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開水的習(xí)慣，而不是各種果汁和飲料，要調(diào)動(dòng)孩子喝白開水的興趣；
4、對(duì)于孩子來說，對(duì)他們能力挑戰(zhàn)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因?yàn)樯蠋牟襟E其實(shí)還是挺多的，孩子大腦的記憶容量有限，而且一般孩子想說廁所的時(shí)候都非常著急，可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來，所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里，然后給他一個(gè)提示，讓他提前知道，想上廁所，應(yīng)該怎么辦；
5、另外，勤洗手，養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣也是一種能力準(zhǔn)備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間，耐心地配合著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習(xí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備
1、衣服：應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便，又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服，比方說純棉的、吸汗透氣的衣服，寬松的運(yùn)動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng)；
2、小書包：一個(gè)就夠了，不用太大，能裝下一兩身換洗衣服就好，最好讓孩子自己挑選書包的樣式；
3、小玩具：新入園的孩子，可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具，這會(huì)讓孩子更有安全感，減輕入園初期的分離焦慮。
入園后，家長(zhǎng)關(guān)心的主要問題
01孩子要喝水、大小便怎么辦？
剛?cè)雸@時(shí)，老師會(huì)不時(shí)地提醒，小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過了一段時(shí)間，情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對(duì)于年齡較小的孩子，喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。
02孩子不肯午睡怎么辦？
老師不會(huì)強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請(qǐng)其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等�？梢栽S諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然，這個(gè)過程不一定在一天之中完成。
03不會(huì)自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k？
吃飯時(shí)，老師會(huì)對(duì)新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對(duì)個(gè)別能力弱的，老師還會(huì)喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí)，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會(huì)幫他收拾，并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下，孩子們都會(huì)很快學(xué)會(huì)自己吃飯。
04孩子與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)怎么辦？
小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭(zhēng)執(zhí)一般不會(huì)造成人身傷害，況且老師會(huì)立即排解糾紛，家長(zhǎng)可盡量放心。在心理學(xué)家看來，爭(zhēng)執(zhí)是孩子成長(zhǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭(zhēng)執(zhí)，孩子可以學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭(zhēng)執(zhí)中，孩子的語言表達(dá)能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)并非完全有害。
需要提醒家長(zhǎng)注意的是，小朋友對(duì)他們之間的糾紛過后即忘，很快又會(huì)玩在一起，家長(zhǎng)千萬不要卷入糾紛中來，把事情搞復(fù)雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過幼兒園來解決。
xxx
20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇6
親愛的嘟嘟：
你前兩天已經(jīng)上幼兒園了，以后就要陸續(xù)的在幼兒園、學(xué)校度過你一生中最寶貴最有意義最有興趣的時(shí)間。今天爸爸媽媽用寫信的方式和你說話，希望你喜歡這種方式說話。
因?yàn)閾碛羞@么好的一個(gè)女兒，爸爸媽媽都感到非常欣慰和幸運(yùn)，那個(gè)前三年出生的粉紅色的、在爸爸媽媽眼里最最漂亮的小嬰兒一眨眼就已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)更漂亮、懂禮貌、勇敢、懂事、聰明的小才女了。盡管你從小就和爸爸媽媽一直朝夕相處，我們看著你一天天長(zhǎng)大，從你會(huì)笑、會(huì)翻身、會(huì)咿呀學(xué)語、會(huì)叫爸爸媽媽、學(xué)走路、看到新鮮事物會(huì)大聲的喊出“巴！（這是什么？）”所有你的成長(zhǎng)，爸爸媽媽都記在了心里。
爸爸媽媽非常喜歡你、非常愛你、更非常欣賞你！
你從小就是那么的聰明懂事。在我們記憶中，你被快樂環(huán)繞，你經(jīng)常發(fā)自內(nèi)心的哈哈大笑。
1、很小的時(shí)候輸液打針時(shí)，好多小孩兒都哇哇大哭，只有你一人對(duì)醫(yī)生說：阿姨，我不哭，我勇敢！你真是一個(gè)小勇士；
2、當(dāng)媽媽身上有小蜘蛛，你會(huì)毫不猶豫的把小蜘蛛從媽媽身上拿下去，看到蟑螂時(shí)，你會(huì)大膽的一腳把它踩死；
3、有好吃的.東西，你總是能先給姥姥姥爺吃、給爸爸媽媽吃，最后才自己吃，你這么的懂事，這么的愛我們每一個(gè)人；
4、當(dāng)媽媽說腿被蚊子咬的很癢的時(shí)候，你立即掙脫媽媽的懷抱，蹲下身來，給媽媽的腿撓癢癢，媽媽肚子疼時(shí)，你給媽媽揉肚子，你這么的心疼媽媽；
5、雖然有一次，你在地鐵上沒有給一個(gè)小弟弟讓座而哇哇大哭，但你很快知道了自己的錯(cuò)誤，再一次坐車時(shí)，你很高興的給一個(gè)小寶寶讓座�；�、蕩秋千，你總是能主動(dòng)的排隊(duì)，見到老師，你總能主動(dòng)的跟老師打招呼說老師好，你真是一個(gè)懂禮貌的小美女；
6、我們?cè)诼飞仙⒉綍r(shí)，一見到車，你總能快速的躲在馬路邊上，看到井蓋，你總能跳過或者繞過，你特別能注意安全；
7、有壞人想帶你走時(shí)，你還知道該怎么做；
8、有時(shí)，你還能自己收拾玩具、自己穿衣服、穿鞋子、自己用香皂把小手洗的干干凈凈、香噴噴的；
9、你還經(jīng)常跑步、和爸爸一起數(shù)著“一二三四五六七八”的鍛煉身體，還能自己爬那么高的山，你的身體真棒！
10、你還學(xué)會(huì)用勺子大口大口的吃飯，吃饅頭、吃米飯、吃蔬菜、吃魚蝦、喝粥，吃的那么香；
11、你這么努力的學(xué)習(xí)，擺積木、拼拼圖（小貓和大公雞，還有小猴下山）、擺城堡（花園寶寶）、拼小雪花、串串珠，看這么多的圖畫書（黑貓警長(zhǎng)、托馬斯、恐龍、葫蘆娃、找不同、西游記、巴巴爸爸等好多好多），還會(huì)用點(diǎn)點(diǎn)筆學(xué)了好多英語歌和小豬數(shù)學(xué)，還好多的動(dòng)畫片（喜羊羊、貓和老鼠、哪吒鬧海、哆來咪），還會(huì)背誦好多好多詩詞，更會(huì)唱好多好多的歌（喜羊羊、黑貓警長(zhǎng)、阿門阿前、小星星、托馬斯等），爸爸媽媽真心的說一聲：你太棒啦！你有太多有趣的事讓我們回味！爸爸媽媽答應(yīng)你，以后給你買很多的圖畫書，讓你早早的滿腹經(jīng)綸！
你給爸爸媽媽帶來了很多很多的快樂，爸爸媽媽對(duì)你說一聲：謝謝你，我的寶貝女兒！
希望你能很快適應(yīng)幼兒園的生活，和老師、小朋友在一起快樂的唱歌、跳舞、做游戲，在幼兒園里能很快的找到哪些是我們家里沒有的玩具和我們家里沒有的圖畫書，有幾個(gè)男孩兒、幾個(gè)女孩兒，幾個(gè)老師。能在幼兒園學(xué)會(huì)用筷子夾菜，那就更棒啦！
希望你健康、快樂、聰明的茁壯成長(zhǎng)！希望你每天都快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇7
寶貝：
當(dāng)今天媽媽下班回到家立刻將你緊緊抱起，并一遍遍重復(fù)的對(duì)你說：“我的寶貝長(zhǎng)大了，明天要上幼兒園了，在幼兒園就沒有外婆和爺爺陪，自己要開心跟小朋友玩，自己好好吃飯好好睡覺…”的時(shí)候，你的爺爺、爸爸和外婆都紛紛笑話我，說我太緊張了，別把孩子也弄緊張了。其實(shí)他們是不懂得我此時(shí)此刻激動(dòng)、不舍又憐愛的心情。
在我看來，進(jìn)入幼兒園即是邁入社會(huì)的第一步，它意味著孩子你要獨(dú)自去面對(duì)一些對(duì)于你來說算是麻煩或是大事的問題;也意味著孩子你開始擁有真正意義上的社交圈子，進(jìn)入屬于你的社交生活。從此以后，你的全部不僅僅是爸爸、媽媽以及我們的家，還將有你的學(xué)校、老師和親愛的同學(xué)。
我的孩子，你剛剛滿兩歲，還只是一個(gè)剛學(xué)會(huì)跳、剛學(xué)會(huì)用你那不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音背“鵝鵝鵝”的小丫頭，媽媽卻毅然決定送你去幼兒園。并不是希望你當(dāng)天才，也不是要你在那立刻學(xué)會(huì)“123、ABC”，只是因?yàn)槲覀兏杏X到你自己對(duì)幼兒園的向往與熱愛。每天早上園里放兒歌的時(shí)候，正在吃早餐的你總會(huì)第一時(shí)間跳起來跑到窗臺(tái)那興奮的說：“這學(xué)校，寶寶的學(xué)�！保缓罅w慕的看著那些小朋友背著書包一個(gè)個(gè)的進(jìn)校園去…每次經(jīng)過幼兒園時(shí),你總會(huì)站在鐵門邊久久不愿離去…我想也許是平時(shí)的你太孤單了吧，你渴望有小朋友的地方，好與他們一起放肆玩耍。是這樣嗎?
也許你還不太明白幼兒園里真正的游戲規(guī)則，它并不像親子班有爸爸媽媽的陪伴;更不像家里吃喝玩樂隨心所欲。它會(huì)教你一些規(guī)矩、一些紀(jì)律和
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼你的幼兒園生活就要結(jié)束了，迎接你的將是嶄新的小學(xué)生活了，在過去的近兩年時(shí)間里，你在幾位老師的悉心教育下，收獲可真是不少呢，學(xué)到了很多本領(lǐng)，爸爸媽媽真為你高興，在此，我們?nèi)乙蚕蛑芾蠋熓Y老師以及其它老師表示由衷的感謝：老師們，你們辛苦了!謝謝你們陪伴孩子度過了愉快的幼兒園生活!孩子永遠(yuǎn)會(huì)想念你們的!
寶貝，自從你來到我們身邊，我們的生活就是痛并快樂著!你開心，你進(jìn)步甚至是你多吃了兩口飯，我們都會(huì)感覺到幸福和快樂，你一生病，我們的生活就會(huì)亂套，第一反映就是我們沒有把你帶好，就會(huì)自責(zé)，有時(shí)還會(huì)互相埋怨，我們的生活因你而有了改變。
你已經(jīng)是幼兒園大班的孩子了，自從你上了大班，爸爸媽媽感覺到你明顯長(zhǎng)大了不少。雖然我們沒有刻意地教你認(rèn)字，但是媽媽突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)自己認(rèn)識(shí)了不少字，盡管有的時(shí)候念錯(cuò)字，但你是認(rèn)真的;數(shù)學(xué)題目也做得很快，雖然也會(huì)出錯(cuò)，但是你學(xué)習(xí)的熱情值得我們學(xué)習(xí);你的進(jìn)步還有很多，老師也夸你上課認(rèn)真聽講，能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，興趣班上的韓老師上周還夸你動(dòng)手能力強(qiáng)呢。有你這樣一個(gè)好女兒，老爸老媽真為你驕傲!
寶貝，你從小就懂事、聽話、善解人意，自己要做的事情每天都會(huì)記得很牢，很多時(shí)候爸爸媽媽也需要你的提醒。對(duì)于你的想法和要求，我們大部分時(shí)候都是會(huì)接受和支持你的，當(dāng)然對(duì)于不合理的要求，我們也不會(huì)一味地遷就，爸爸媽媽不可能什么事情都能滿足得了你，很多事情要學(xué)會(huì)自己取舍。只要跟你講明白道理，你都能夠正確的對(duì)待，比如說肯德基、冰棍、路邊小攤上油炸的東西，跟你說過不好吃，就算別人硬塞在你手里你也會(huì)拒絕的，這一點(diǎn)做得非常棒，正確的東西就是要堅(jiān)持。
你喜歡畫畫，休息的時(shí)候一有時(shí)間你就會(huì)自己畫點(diǎn)東西，家里的墻上也貼滿了你的作品，雖然家里看上去有點(diǎn)亂，但我們覺得這是你童年生活里最美好的記憶，就讓你盡情地發(fā)揮吧。你喜歡跳舞，最近經(jīng)常聽你說在幼兒園排練節(jié)目要參加六一節(jié)慶祝活動(dòng)，還樂此不疲地在家里跳給我們看，參加集體活動(dòng)雖然會(huì)占用一點(diǎn)自己的'休息時(shí)間，但是有付出就肯定會(huì)有收獲的。就象學(xué)舞蹈興趣班一樣，有一陣你經(jīng)常會(huì)說壓腿痛，不想去學(xué)了，但是你經(jīng)過自己的努力，很快地度過了最難的時(shí)期，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地喜歡上了跳舞，每次上課認(rèn)真地聽，動(dòng)作做得非常到位，每天睡前堅(jiān)持練習(xí)腹背肌，很多時(shí)候媽媽忘記了都是你提醒的。其實(shí)媽媽不在乎你舞蹈動(dòng)作跳得有多么棒，只想讓你明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：就是不管學(xué)什么都要會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢，更加不能三心二意，今天想學(xué)這個(gè)明天又想學(xué)那個(gè)，這樣的話是什么事情都做不好的，非常高興你做到了。
寶貝，你一定很喜歡動(dòng)畫片里面那些具有正義感的“勇士”們吧。爸爸媽媽小時(shí)候也很喜歡他們，因?yàn)樗麄冇赂�、善良、機(jī)智，總是保護(hù)弱小者。但是要做一個(gè)“勇士”可不是看看動(dòng)畫片就能實(shí)現(xiàn)愿望的，還要用實(shí)踐來證明自己是那樣的人。你要學(xué)會(huì)觀察哪些人需要幫助，而經(jīng)常幫助別人的人也許并不是動(dòng)畫片里那些長(zhǎng)得很好看很帥氣的人，他們都是平凡普通的人，但是他們的心靈是美好的。爸爸媽媽希望你能夠做一個(gè)熱心幫助別人的“勇士”。
寶貝，不知不覺中你漸漸長(zhǎng)大了，眨眼間已經(jīng)象雨后的春筍一樣，長(zhǎng)到媽媽胸口那么高了，過不了幾年你肯定長(zhǎng)得比媽媽還要高。你已經(jīng)七歲了，再過幾個(gè)月就會(huì)真正成為一個(gè)學(xué)生。想做個(gè)人人稱贊的“勇士”先得學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，爸爸媽媽每天上班，回家還要做家務(wù)、給你輔導(dǎo)功課，晚上給你講故事、洗衣服;爺爺每天要做飯，接送你;奶奶因?yàn)樯眢w的原因雖然不能做什么，但她無時(shí)無刻不在惦記和關(guān)心著我們。你要學(xué)著關(guān)心身邊的每一個(gè)人，做些力所能及的事情，擁有一顆感恩的心，這比擁有金錢財(cái)富更讓人高興和滿足。
要幫助別人，首先就要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常盯著電視機(jī)屏幕對(duì)視力有很大影響，為了你今后能有一雙明亮的眼睛，我們都不主張你天天長(zhǎng)時(shí)間看電視。除了看電視，你還有很多活動(dòng)：到公園去散步、到樓下游樂場(chǎng)去玩、跳繩等等，爸爸媽媽希望你有個(gè)健康的體魄，為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為了自己有個(gè)好的身體，吃飯不要挑食，要記住：有營(yíng)養(yǎng)的東西不一定好吃，好吃的東西不一定有營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)這些道理媽媽不說你也肯定懂的，相信你一樣也能做到的。
寶貝，你即將步入小學(xué)，雖然爸爸媽媽渴望你在小學(xué)的生活還能像幼兒園般輕松快樂 ，但那樣的希望伴隨著小學(xué)的作業(yè)任務(wù)總會(huì)略顯渺茫的，但愿你樂觀、開朗的個(gè)性，能夠使你一直有著開放的心態(tài)對(duì)待所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們不奢望你是最好的學(xué)生，但是希望你做到自己的最好。凡事只要你盡力就行了，爸爸媽媽希望你“成才”，但是更希望你“成人”，當(dāng)然你要是“成才”了，我們會(huì)更開心，更欣慰的!
寶貝，我們希望你在幼兒園的最后幾個(gè)月里，你能夠聽老師的話，上課時(shí)能夠?qū)Ｐ穆犞v，做好老師的好幫手，希望你在老師的引導(dǎo)下能夠順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接的過渡!
寶貝，我們一起加油，爸爸媽媽是你最忠實(shí)的朋友，是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你最瘋狂的粉絲!
愛你的爸爸媽媽
五月二十五日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇8
可可:
我的女兒你好！
從你9月1日進(jìn)入幼兒園到今天，已經(jīng)3個(gè)星期了，媽媽
很高興看到你的成長(zhǎng)。離開家庭的這個(gè)小天地，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)環(huán)境，
學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)集體生活。
這20幾天下來你的進(jìn)步很快，從剛開始不喜歡上幼兒園，到現(xiàn)在每天高高興興地上幼兒園。
從在家里哄著喂飯，到老師表揚(yáng)你吃飯吃的快，吃的干凈。你良好的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力，我為你感到驕傲！
還有第一次去開你的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)后。媽媽覺得沒有替你選錯(cuò)幼兒園，十分贊同學(xué)校的教學(xué)理念和方式。
以開發(fā)孩子的思維能力，啟發(fā)孩子的智力，以及獨(dú)立自主能力。雖然你的幼兒園不管是師資力量，教學(xué)模式還是口碑，都是不錯(cuò)的。但幼兒園畢竟不如家里，你要學(xué)會(huì)慢慢的去適應(yīng)，這是個(gè)必經(jīng)的適應(yīng)過程，你要學(xué)會(huì)去適應(yīng)，以后的'生活中你要慢慢的學(xué)會(huì)去自己解決問題，接受新的事物。
女兒加油！你是最棒的哦！
當(dāng)然了你有今天的進(jìn)步是離不開三位老師的耐心教導(dǎo)，你的老師是那么的有愛心。細(xì)心和責(zé)任心。在這媽媽替你向你的老師說一聲：謝謝！老師你辛苦了！"
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20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇9
親愛的孩子：
你就要從幼兒園畢業(yè)了，媽媽在祝福你要成為小學(xué)生的同時(shí)，也想和你一起回憶你的幼兒園生活。
還記得剛剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，你那小小的模樣，那時(shí)每次交給老師，媽媽就在你的哭聲中匆匆離去。那時(shí)你膽小、內(nèi)向、不愛說話、不敢放開媽媽的手去和小朋友玩。而現(xiàn)在，你開朗、自信、熱情活潑、身邊總有一大群好朋友。孩子，三年來，看你如此健康快樂地成長(zhǎng)，媽媽心里經(jīng)常會(huì)有很多感動(dòng)。
你就像一顆小樹苗，咱們家是土壤，三年來大部分陽光雨露與春風(fēng)，都是你在幼兒園獲得的。
三年來，你從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容、唱的每一首歌、畫的每一幅畫、講的每一個(gè)故事，都讓媽媽高興和感動(dòng)，你的老師，在用愛與智慧培育你，在老師的關(guān)愛中，你在茁壯成長(zhǎng)。
孩子，在美麗的幼兒園里，在你最快樂的童年時(shí)，你學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌、守規(guī)則、快樂分享、團(tuán)結(jié)友愛等等，這些是一個(gè)人一生中最重要的東西。有人問一位大科學(xué)家：“您在哪里學(xué)到了最重要的東西?”科學(xué)家說：“幼兒園�！焙⒆樱瑡寢屢舱J(rèn)為，你在幼兒園學(xué)到了一生中最重要的'東西——衛(wèi)生、禮貌、規(guī)則、分享、友愛等等。
孩子，你就要從幼兒園畢業(yè)了，媽媽希望你牢記：你在幼兒園學(xué)會(huì)的，是一生最重要的東西。
記住這些。
記住你的老師。
記住你的幼兒園。
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20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇10
我親愛的寶貝：
你好！我是媽媽，以這種形式和你交流，媽媽有點(diǎn)不適應(yīng)。
從準(zhǔn)備給你報(bào)名上幼兒園開始，媽媽就一直很緊張和擔(dān)心。擔(dān)心你能不能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活；擔(dān)心你會(huì)不會(huì)和小朋友交流；擔(dān)心你獨(dú)立的吃飯穿衣問題等等。
但很快從老師反饋回來的信息和你回家后的表現(xiàn)，媽媽的這些擔(dān)心一點(diǎn)點(diǎn)在消失。當(dāng)你最初回來給我們講在幼兒園學(xué)的鱷魚吃小猴的故事，Lili老師教你們的英語，到最近的邊唱邊跳的`”小熊和洋娃娃跳舞”，媽媽知道你已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境了；你自己會(huì)脫衣/穿衣了，自己會(huì)刷牙洗臉了，愿意主動(dòng)和人交流了（不會(huì)和人交流這點(diǎn)一直以來媽媽都很擔(dān)心），做事比以前有條理了，這都說明你的思想活躍了，主動(dòng)性增強(qiáng)了。你的這些進(jìn)步說明你已經(jīng)完全融入到跳二班這個(gè)集體中了。爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲。當(dāng)然你的這些進(jìn)步都是你的老師交會(huì)你的，從你走出媽媽的懷抱，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大環(huán)境，你的老師對(duì)你的影響會(huì)很大，你一定得要聽她們的話，努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
但媽媽現(xiàn)在仍然很犯愁你的好動(dòng)的性格，集體生活講究的是組織紀(jì)律性，這點(diǎn)希望你能夠在老師的引導(dǎo)下慢慢地改正。；再做游戲和玩的時(shí)候也希望你和班里的每個(gè)小朋友都能所接觸，團(tuán)結(jié)友愛，不許打架，遇事堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)。媽媽知道你一定會(huì)做得很好，因?yàn)樵趮寢尩男睦锬阌肋h(yuǎn)是最棒的孩子，你說對(duì)嗎？
你的老師們會(huì)有更加科學(xué)的育兒方式，所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手里。媽媽相信你的老師在你每次的小進(jìn)步后會(huì)不停地表揚(yáng)你，媽媽希望這些表揚(yáng)能夠成為你改掉壞毛病，取得更多進(jìn)步的動(dòng)力。
爸爸媽媽為你已經(jīng)取得的進(jìn)步而驕傲，加油��！媽媽會(huì)和你的老師保持互動(dòng)，會(huì)關(guān)注你每天的表現(xiàn)。祝你：永遠(yuǎn)健康快樂！
xxx
20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇11
孩子：
9月2日是你上幼兒園的第一天，你的人生開始進(jìn)入一個(gè)新的階段。
在這之前的3年，你無時(shí)無刻不處在家人的目光之下，無論你的歡笑、痛哭，伸手可及之處總會(huì)有最親近的人為你擋風(fēng)遮雨。從今天起，你們將離開父母、爺爺、奶奶、姥姥的呵護(hù)，開始學(xué)會(huì)如何與別人相處，如何獨(dú)立面對(duì)處理一些事情。
這將是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，無論是對(duì)你還是大人，我們都需要學(xué)著去適應(yīng)。
你需要學(xué)會(huì)等待、配合、謙讓，因?yàn)檫@就是真實(shí)的社會(huì)，你需要成為其中的一份子。
奶奶說你是小二班最漂亮的小朋友，我很開心，這多虧你媽媽的基因中和。我更希望你是一個(gè)快樂的人，一個(gè)對(duì)自己，對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
在上學(xué)之前我們幾乎試遍了所有的早教機(jī)構(gòu)，我也沒有讓你們過早的`去加入這個(gè)“起跑線”的競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)你們對(duì)英語比較感興趣，為了保持對(duì)你們的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，我依然報(bào)名學(xué)習(xí)華爾街。我覺得你的單詞量很快會(huì)超越媽媽的。
你們是很棒的小朋友，聰明、善良、漂亮、乖巧。希望石頭在幼兒園里能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，丫丫能夠變得更加有耐心。
看到背起小書包的你，仿佛想起以前的我，一切仿佛就在眼前，親情就這樣傳承著。
感謝你們帶給我們的快樂，使我們有機(jī)會(huì)和你們一起成長(zhǎng)，用你們的眼睛去感受這個(gè)與我當(dāng)年完全不同的世界。
感謝爺爺、奶奶、姥姥對(duì)你們的悉心照顧，分擔(dān)了許多本該我們做的事情。你上幼兒園后他們可以稍微喘口氣啦。
看著你們蹣跚的腳步，想到同樣蹣跚的父母，只是一邊將是蒸蒸日上，而另一邊會(huì)是垂垂老矣。我的心里又浮上一些不舍。人對(duì)于子女的愛與對(duì)于父母的愛是完全不對(duì)等的（就像ADSL上下行的差別一樣），我們意識(shí)到這點(diǎn)，就應(yīng)該在平日多點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù)，給與老人最想要的東西，盡孝沒有那么難。
我拉著你的手離開家，送你們?nèi)ビ變簣@，從此你們將擁有自己的朋友，父母會(huì)逐漸變得不再是你生命中最重要的人，有一天你也會(huì)甩開我拉著你的手……
世界上所有的愛都是為了占有，只有我對(duì)你的愛是為了別離……
希望你們健康、快樂，過著自己想要的生活。
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20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇12
親愛的寶貝：
媽媽今天給你寫這封信的時(shí)候，心里感到很欣慰，因?yàn)閶寢屔藗�(gè)漂亮、聰明、可愛、孝順的女兒，媽媽爸爸好愛你�。�
媽媽生你的情景還在媽媽的眼前，你是那么的小，那么的可愛，你6個(gè)月會(huì)叫爸爸媽媽了，你13個(gè)月會(huì)自己獨(dú)立走路了，你28個(gè)月就很勇敢的去上幼兒園了，媽媽還記得第一天你上幼兒園的樣子，你心里盡管有點(diǎn)害怕，但你還是很高興的.去幼兒園，你和媽媽招招小手說再見，看見別的小朋友在哭，你很勇敢，都沒哭，媽媽以你為傲。
你真的長(zhǎng)大了，媽媽爸爸好高興啊。
當(dāng)媽媽要發(fā)脾氣的時(shí)候，你就對(duì)媽媽說：“媽媽，你要去看書了哦。”那媽媽就會(huì)有數(shù)了，盡量不發(fā)脾氣了。當(dāng)然我也希望寶寶也能控制一下自己的脾氣，好嗎？我們互相監(jiān)督好嗎？寶寶，媽媽知道你有時(shí)候考得不好，自己也很難過，媽媽不該再罵你，媽媽應(yīng)該好好的耐心的幫助你，所以你也要對(duì)自己有信心，媽媽相信你是最棒的！
我還記得你給媽媽蓋被子，幫媽媽拿藥拿水，幫媽媽做事情，還有好多好多，你是那么的懂事，真是上天送給我的最可愛的小天使，爸爸媽媽外公外婆都非常非常非常的愛你哦！
愛你的媽媽
20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇13
可愛的小寶貝們：
你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來！
可愛的小寶貝們，進(jìn)入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d！
新的學(xué)期開始了，說明你們長(zhǎng)大了，懂事了，以后你們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒關(guān)系！老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會(huì)給你們講好聽的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)------對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個(gè)小秘密，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂！新學(xué)期開始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂，也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性&&
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的.夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來驚喜！
真誠(chéng)的祝愿我們的寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康快樂、幸福成長(zhǎng)！
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20xx年x月x日
給新入幼兒園孩子的一封信 篇14
孩子：
希望你能夠一直快快樂樂，高高興興是爸爸媽媽真心期待。在還沒有你之前，爸爸媽媽經(jīng)常假設(shè)或者是想象，希望將來的你是一個(gè)成功的人，是一位科學(xué)家、商人或者是學(xué)者，后來當(dāng)你剛來到媽媽的肚子里時(shí)，那個(gè)時(shí)候希望你能更加帥氣或者更加漂亮，可是隨著時(shí)間的推移，直到出生的那前一段時(shí)間，我們才意識(shí)到所有的希望都不重要，只期盼你能夠平平安安、健健康康來到這個(gè)世界。
這也是爸爸媽媽給起“樂樂”這個(gè)小名的初衷，成為一個(gè)健康快樂的人，這是爸爸媽媽對(duì)你的基本的期望。在上面你身邊的人里面，很少提到爸爸媽媽，因?yàn)槎颊f父母對(duì)孩子是最無私的，這個(gè)可能只有你自己成為父母，有了寶寶只后才能夠感受到。其實(shí)，天下的父母也會(huì)有私心，那就是都希望自己的孩子能夠成材，爸爸媽媽也不例外，于是我們現(xiàn)在也會(huì)讓你去提早進(jìn)行一些學(xué)習(xí)，目的是為了讓你增加知識(shí)和提高技能，但是就像我們前面說過的一樣，成功的方法有很多種，關(guān)鍵是要找屬于你自己的方式，你能夠找到自己的旅程方向，對(duì)于爸爸媽媽來說就已經(jīng)足夠了。
令爸爸欣慰的是，今天在幼兒園里看到你有很大的進(jìn)步，老師說你跳繩跳得很好，以前經(jīng)常吃飯吃到最后，今天居然得了第一。還有，你說連最不喜歡吃的蘑菇，現(xiàn)在也開始接受了，這就是你的生活中的風(fēng)景，更是你的`進(jìn)步，希望你能夠一直保持進(jìn)步!而且，爸爸問你在幼兒園有沒有不快樂的事，你說只有快樂的事和遺憾的事，沒有不快樂的事，這也讓爸爸非常高興，因?yàn)閷?duì)于大人來說，保持快樂的心情，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。
好了，爸爸這封信送給你，其實(shí)也是在寫給自己。因?yàn)椋覀冎�，如果家長(zhǎng)自己都不能做好榜樣，還怎么能夠以此來要求孩子?還有，盡管爸爸在這封信里面寫的比較多，但是可能也存在不太合理的地方，或者會(huì)漏其他一些重要的內(nèi)容。當(dāng)然，可能再過十年、二十年、三十年，當(dāng)你有更多的知識(shí)、學(xué)識(shí)、閱歷和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，對(duì)這些觀點(diǎn)會(huì)持有不同的看法，那么，有機(jī)會(huì)的話，也請(qǐng)你寫給自己的寶寶，讓我們一起進(jìn)行一次人生的精彩旅程!
爸爸媽媽
20XX年XX月XX日
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