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新生家長寫給學(xué)校的一封信（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編收集整理的新生家長寫給學(xué)校的一封信（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
新生家長寫給學(xué)校的一封信 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意——我的孩子在這半學(xué)期的時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步。在此再向你們說一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了！
我的孩子今年剛上初一，說心里話，當(dāng)初對(duì)選擇貴校，心中也有很多顧慮和不安。但通過孩子半學(xué)期多來的實(shí)際學(xué)習(xí)生活，從與孩子的交談中，孩子的變化中，特別是我此次親臨家長會(huì)的所見所聞。我心中的顧慮消失了，心中更多了一份高興。我感受到了一個(gè)全新的槐樹關(guān)中學(xué)正在迅速成長。
首先，正如家長會(huì)宣傳廣播宣傳的那樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領(lǐng)導(dǎo)都深入一線代課，全天候巡視校園，有學(xué)生在就有老師領(lǐng)導(dǎo)在。各部門工作力度大，不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，為槐中這艘航船掌好了舵。
第二，學(xué)校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛護(hù)著我們的孩子。孩子自上初中以來，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多了，周末不再像小學(xué)那樣迷戀于電視，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。我檢查孩子作業(yè)時(shí)也發(fā)現(xiàn)老師批閱時(shí)不再是單純的對(duì)號(hào)或錯(cuò)號(hào)，好多地方都有批注。孩子說，他們現(xiàn)在的老師上課充滿激情，態(tài)度和藹，平時(shí)要求嚴(yán)厲，對(duì)成績好的學(xué)生經(jīng)常激勵(lì)，對(duì)差的學(xué)生幫他們尋找原因，指導(dǎo)學(xué)法，樹立信心。從而使所有學(xué)生都能在學(xué)校這個(gè)大家庭中學(xué)有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過孩子的描述以及家長會(huì)的了解，我由衷敬佩感謝他，當(dāng)我們大冬天還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個(gè)多小時(shí)了，當(dāng)夜晚我們已入夢(mèng)時(shí)，他可能還在為某個(gè)調(diào)皮學(xué)生做著耐心的教育。學(xué)校所有的班主任老師，你們事無巨細(xì)，在校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了！
第三，堅(jiān)持全新的教育教學(xué)理念，全面培養(yǎng)孩子的綜合能力�，F(xiàn)在的社會(huì)是激烈競(jìng)爭(zhēng)的'時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才注重的是綜合素質(zhì)，學(xué)校能從孩子們的實(shí)際及未來社會(huì)對(duì)孩子的要求出發(fā)，注重學(xué)生的思想教育、能力培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開展大型活動(dòng)，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢(mèng)想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當(dāng)我家長會(huì)那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)時(shí)內(nèi)心激動(dòng)不已。確實(shí)，這些活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了能力，增強(qiáng)了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，為他們實(shí)現(xiàn)自己，進(jìn)入社會(huì)更多奠定了一份基礎(chǔ)。
我的孩子在初一學(xué)習(xí)階段已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。作為家長，我相信學(xué)校的教育。我會(huì)盡力配合學(xué)校和老師的工作，使孩子成人、成才。
最后，再次感謝槐樹關(guān)中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們：天天有一個(gè)好心情，年年有一個(gè)好身體，家庭幸福快樂！
此致
敬禮！
學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 2
李老師：
您好！最近身體還好吧！我是您的學(xué)生xx的家長。 常聽孩子提起您，知道您是省級(jí)“三八紅旗手”、市級(jí)“師德標(biāo)兵” 、縣級(jí)“優(yōu)秀科技教師”，是位責(zé)任心，自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會(huì)到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了！希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性，成績不是很理想。我問過，她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會(huì)了，就會(huì)給你機(jī)會(huì)。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛，課堂上給她些機(jī)會(huì)。作為家長，我們的.文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實(shí)我們也不會(huì)交流，對(duì)學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，懇請(qǐng)老師抽些時(shí)間和她有針對(duì)性的談?wù)劊瑤椭屢山饣�，給她關(guān)心和鼓勵(lì)，她最聽您的話了。 我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個(gè)做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
順祝身體健康
每天開心
教學(xué)水平更上一層樓
此致
敬禮！
學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 3
尊敬的校長以及老師們：
作為一名學(xué)生的家長，向你們表示最崇高的敬意，你們辛苦了，你們用辛勤的汗水澆灌著祖國的幼苗，培育著祖國的花朵，你們的默默無聞大家會(huì)永遠(yuǎn)敬仰的！
我曾經(jīng)也是一名教師，現(xiàn)在是一名初中學(xué)生的家長，作為家長，對(duì)自己的孩子有自己的教育想法，覺得孩子從小學(xué)一下子到初中從生理到心理到知識(shí)的層面，都是一個(gè)新的變化和新的適應(yīng)，就像剛出窩的小鳥，對(duì)外面的環(huán)境需要重新的認(rèn)識(shí)。這種情況下，孩子們的教育更需要一種理解和心靈上的關(guān)愛。這種情況下的孩子，并不具備理解別人、沒有具備大的胸懷和抱負(fù)的心理，更不能理解責(zé)任的概念。多半學(xué)習(xí)目的不是很明確，就像一顆小樹苗，并不明白長成大樹后的作用，只有大家認(rèn)真的施肥，澆水，扶植，才能長成參天大樹，才是棟梁之才。所以我們家長我們學(xué)校的正確引導(dǎo)和循循善誘，才是孩子們學(xué)習(xí)目的明確，確立正確的人生觀價(jià)值觀的關(guān)鍵所在。
雖然孩子的第一任老師是家長，但學(xué)校是孩子們真正成長的搖籃，他們大部分時(shí)間多在學(xué)校，而學(xué)校的責(zé)任和目的`就是為祖國和社會(huì)為這個(gè)世界培養(yǎng)合格的各種人才，而人才的概念也并不是只具備有較好的成績分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的高低也不代表孩子的優(yōu)劣。每個(gè)孩子的天性稟賦是不一樣的，個(gè)人的興趣愛好是不一樣的，當(dāng)然各科成績也就不相同了。如果我們不去理解他們成長時(shí)期的特有個(gè)性特點(diǎn)，只一味的說好好學(xué)習(xí)，成績成績，對(duì)有缺點(diǎn)的孩子諷刺挖苦打擊，不去對(duì)他們成長時(shí)期的特點(diǎn)加以引導(dǎo)，疏通，只會(huì)導(dǎo)致他們的人格心理個(gè)性的扭曲，這個(gè)時(shí)期叛逆思想就會(huì)迸發(fā)，加之社會(huì)的種種誘惑，厭學(xué)，逃課、上網(wǎng)、等等的不良后果就會(huì)出現(xiàn)。那么我們家長，學(xué)校的教育是否失策，失職，失責(zé)呢？孩子成了家庭的罪人，社會(huì)的逃兵，是孩子之過？家長之過？學(xué)校之過？
孩子是不懂事的，成長中是脆弱的，是敏感的，在他們心中一切都是美好的，即使有些不良的行為，我們大人是應(yīng)該理解的，尊重的，是要幫助他們的。有時(shí)也許錯(cuò)誤的行為是他們需要大人肯定他們的措施！不好好學(xué)習(xí)是為了表現(xiàn)自己！孩子們的內(nèi)心世界里渴望贊美，渴望被賞識(shí)。有些家長和老師動(dòng)輒對(duì)他們不端行為不加分析就下定論：你不是學(xué)習(xí)的料、你沒有志氣、你將來沒有用、你又在騙人、你學(xué)也學(xué)不好、混個(gè)畢業(yè)證算了。等等。我們大人面對(duì)這樣的定論也不會(huì)心里舒服的，何況一個(gè)心理不健全的孩子！面對(duì)打擊，哪敢再向前跨出半步！
我們?cè)摬辉撍伎寄�？成績重要還是健全的身心重要？
為了我們的孩子，你們辛苦了！
此致
敬禮！
學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我是73班李俊楠的家長，看到孩子所上的學(xué)校是那么的厲害，老師和學(xué)校的嚴(yán)格管理把孩子身上的`壞習(xí)慣，統(tǒng)統(tǒng)給改正掉。孩子在一個(gè)溫暖的學(xué)校中上學(xué)，我為孩子能在這所叫億達(dá)的學(xué)校里上學(xué)，感到非常高興。我堅(jiān)信選擇億達(dá)是對(duì)的。
聽孩子說，億達(dá)學(xué)校自從來了一位叫劉世秋的校長，他來到學(xué)校后，設(shè)置了十條規(guī)定，改掉了孩子的壞習(xí)慣，他還設(shè)置了無聲自習(xí)課，孩子在自習(xí)課上預(yù)習(xí)課文，孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了一大步。我還聽說，劉世秋校長還教給孩子使用通用工具、畫知識(shí)樹，這種方法有助于孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。我為億達(dá)學(xué)校能有這樣的好校長感到十分高興!
我希望億達(dá)學(xué)校能越辦越好，成為一所最好最棒的學(xué)校，為孩子在人生舞臺(tái)上茁壯成長奠基，培養(yǎng)孩子成為國家棟梁之才!
新的一年要到了，我衷心的希望學(xué)校在新的一年里更加輝煌，更加美麗，成為秀山腳下一顆耀眼的明珠，照亮孩子通往成功的道路!
此致
敬禮！
學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 5
尊敬的各位學(xué)生家長：
您好！
科教興街、發(fā)展教育，是百年大計(jì)、強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）之本。一直以來，街道黨委、辦事處在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)施“科教興街”戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年）》的要求以及全省教育工作會(huì)議精神，澄華街道繼去年年底所屬中小學(xué)全部通過市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收之后，決定申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）。這對(duì)進(jìn)一步整合教育資源，完善辦學(xué)條件，提高我街道的教育教學(xué)水平提供了良好的`機(jī)遇。這不僅是一份政治責(zé)任，更是一項(xiàng)民心工程、希望工程。
創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街道），意義重大，影響深遠(yuǎn)。是時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要舉措；是推動(dòng)教育全面發(fā)展、提升教育整體水平和綜合實(shí)力的重要措施；是造福子孫后代的民心工程。推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求�！皠�(chuàng)強(qiáng)”是一個(gè)目標(biāo)，更是一種手段。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，真正實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化教育資源的配置，促進(jìn)我街道辦學(xué)條件的改善，促進(jìn)教育的發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)我街道綜合實(shí)力的進(jìn)一步提升，達(dá)到“強(qiáng)街”、“強(qiáng)民”、“強(qiáng)�！�、“強(qiáng)師”、“強(qiáng)生”的目的。抓教育就是抓發(fā)展。教育發(fā)展了，全民的.素質(zhì)提高了，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才有保障，才有源源不斷的力量支撐。
澄華街道是汕頭市首批七個(gè)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)之一，使命光榮，任務(wù)艱巨，今年底必須接受省督導(dǎo)驗(yàn)收。目前創(chuàng)建工作已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，時(shí)間緊、任務(wù)重。我們要舉全街道之力、聚全民之智，統(tǒng)一思想、全力以赴，對(duì)照目標(biāo)找差距，強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。通過教育創(chuàng)強(qiáng)，促進(jìn)全街道教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展�，F(xiàn)在正處于攻堅(jiān)階段，需要各位熱心家長的鼎力支持和積極配合。熱切希望各位能積極行動(dòng)起來，關(guān)心、支持我街道的教育事業(yè)，為我街道的教育創(chuàng)強(qiáng)盡一份力、作一份貢獻(xiàn)！
“今天澄華重教育，明天教育富澄華”。眾人拾柴火焰高，澄華教育創(chuàng)強(qiáng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們堅(jiān)信：在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們攜起手來、團(tuán)結(jié)一致、積極參與，我們澄華創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）必定能夠成功，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
祝：身體健康、家庭幸福、萬事勝意！
此致
敬禮！
學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 6
xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體員工：
你們好！
我是初三1014班xx同學(xué)的家長，我首先要感謝xx教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，是你們創(chuàng)建了這完善的學(xué)校，讓學(xué)生們能享用到完備的教學(xué)設(shè)施，是你們領(lǐng)導(dǎo)著一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，讓孩子們接受了優(yōu)秀的初中教育。
我的孩子和同學(xué)們?cè)趚x中學(xué)長高、長大、長志。我要感謝1014班和少年班的所有老師，他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓(xùn)武老師等等等等。是你們的`辛勤付出，培養(yǎng)了孩子的優(yōu)秀和進(jìn)步。李子玉在xx的三年中，每學(xué)期成績優(yōu)異，共獲得獎(jiǎng)學(xué)金二萬二千元，在名校高中的選拔考試中，他和其他同學(xué)一起，考中了長郡中學(xué)的理科班，這是xx的驕傲，也是我的希望。子玉的成績就是老師的成績，是優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生。我是最大的“贏家”，我可是“不勞而獲”了，我是享了xx中學(xué)老師的“�！�。打開xx的網(wǎng)頁，可以看到，xx的每一天都在刷新新的成績，真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個(gè)目標(biāo)是：保送進(jìn)北大。讓我們一起祝福他！
我還是要感謝xx的后勤人員，從門衛(wèi)到食堂，到宿舍，到園丁。是你們的勤懇為孩子們創(chuàng)造了干凈、舒適、美觀的環(huán)境，你們默默地為孩子們的飲食起居服務(wù)。我特別要感謝男生宿舍的謝冬林老師，子玉有一次感冒厲害，不能上課，謝老師給他送飯、送水、送藥，盡心照顧。在我的請(qǐng)求下，每天給他泡牛奶，經(jīng)常幫助他曬被子。據(jù)我所知，她并不只是對(duì)子玉好，她對(duì)每個(gè)需要幫助的孩子都好。她的宿舍衛(wèi)生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做，不給學(xué)生買東西，她說這是學(xué)校的規(guī)定。
今天，李子玉和其他同學(xué)一起，即將從xx起程，步入更高學(xué)府，接受更多知識(shí)，讓我們一起歡送他們，祝福他們。等子玉他們長大了，我們?cè)賻е⒆踊貋砜赐@里的每一位老師、每一位員工。
感謝了，xx中學(xué)！
此致
敬禮！
學(xué)生家長
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 7
尊敬的老師：
您好。
我的孩子今年才剛剛步入小學(xué)的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊，來此傳道授業(yè)之地，開始點(diǎn)點(diǎn)滴滴汲取人生的寶貴知識(shí)。這樣的期冀相信每個(gè)家長都會(huì)有，相信每位家長也都希望自己的孩子能在學(xué)校里能得到您的悉心教導(dǎo)�！暗钐谩倍钟靡孕稳荼池�(fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé)的學(xué)校也是再恰當(dāng)不過的了。但自從孩子入學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)老師的傳道解惑之職責(zé)越發(fā)有些疑惑，感覺似乎從“老師教育”變成了“家長教育”，雖然我們都知道家長教育的重要性，但現(xiàn)在似乎有些變味了！
從孩子還沒有回家，家庭作業(yè)已經(jīng)通過QQ、微信等平臺(tái)發(fā)至家長手機(jī)，這本無可厚非，但細(xì)細(xì)一看，從作業(yè)落實(shí)情況監(jiān)督到作業(yè)批改，從課后作業(yè)聽寫、到拼音識(shí)字教學(xué)、從作業(yè)改正、到錯(cuò)題講解都一一安排在了家庭課后作業(yè)，主體的執(zhí)行者變成了家長。作為勞碌了一天的家長，一回到家中還不得不認(rèn)真面對(duì)，嚴(yán)肅對(duì)待，若是知識(shí)水平不高的家長又該如何，可能唯有被一些老師在QQ群里嘲弄了，曰“請(qǐng)家長重視讀和認(rèn)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多（布置）在家（里）讀和認(rèn)的作業(yè)，（家長）都沒有落實(shí)。課堂上抽查（孩子）什么都不曉得（答不上），請(qǐng)各位引起重視�！�！如此關(guān)切的話語，不知該是可悲家長的無知，還是該贊賞老師的稱職。如此一來誰還敢怠慢，老師我們是萬萬得罪不起的.，尤其孩子這樣小，老師的一點(diǎn)不滿就可能在孩子造成很的影響，唯有書信一封，希望老師和家長都關(guān)注關(guān)注。
我們都是有孩子的人。誰家的孩子都是家人的最愛，不是我們家長不負(fù)責(zé)，總感覺如此的老師是在推卸其教育職責(zé)，孩子成績不好，原因諸多，不可一概而論，誠然也有部分確是家長管教無方，但作為老師，您是不是在課堂上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)？是否勤勤懇懇努力負(fù)責(zé)？我們不需要您多努力，只希望您能教教我們的孩子。老師，或許您正年少輕狂，但您曾經(jīng)也是孩子；或許您正戀愛濃濃，那您也即將步入婚姻殿堂，為人父母；或許您已為人父母，那請(qǐng)您將心比心，想想自己的孩子，我們感同身受！孩子是我們的未來，明天的希望！請(qǐng)您好好教教我們的孩子吧，好嗎？請(qǐng)不要再一味要求家長如何教育孩子書本知識(shí)，我們最多也就能滿足他們衣食之欲，甚至就這樣的欲求，有些家長可能還很努力才能做到；我們家長還能以身作則，教孩子做個(gè)有責(zé)任之人、不干壞事，差不多也就如此了，而影響孩子一生最重要的求知之欲卻是我們家長做不到的。知識(shí)我們沒有您豐富，沒有您博學(xué)，唯有期冀于老師您！想想我們小學(xué)時(shí)候誰來給我們輔導(dǎo)？誰來給我們聽寫？誰來給我們講解？唯我們敬愛的老師爾！想及于此，竟也有些潸然，想起我兒時(shí)的鄉(xiāng)村教師們。老師，謝謝，您們辛苦了。
寫信人：xxx
日期：xxx
新生家長寫給學(xué)校的一封信 8
尊敬的校長：
您好!
昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東勝區(qū)第五小學(xué)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東勝區(qū)第五小學(xué)點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的'幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區(qū)第五小學(xué)求學(xué)而感到由衷的慶幸，我要感謝東勝區(qū)第五小學(xué)、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑�，這樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會(huì)的，每次家長會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺得我也在當(dāng)老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會(huì)上，老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美�！� 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
心中的感動(dòng)還有很多，想說的話也還有很多，如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流就好了，您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說過，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請(qǐng)接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
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20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 9
親愛的家長同志：
你們好！
安全教育與管理始終是黨和國家關(guān)心的頭等事，需要全社會(huì)齊抓共管 。學(xué)校教育同樣離不開家庭教育的重視和配合。根據(jù)近兩年的有關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，非正常死亡人數(shù)約占其中的'50%。暑期將近，為把我校學(xué)生的防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí)，除了學(xué)校自身努力外，需要你們持之以恒地做好如下工作：
一、要重視對(duì)子女進(jìn)行防溺水教育工作�！吧挥幸淮巍保嘟榻B面事例，強(qiáng)化孩子的危險(xiǎn)意識(shí)。提高他們防溺水的自覺性，培養(yǎng)他們識(shí)別險(xiǎn)情，緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
二、家長要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，外出時(shí)要求按時(shí)回家，時(shí)刻掌控他們的去向。
三、不允許未成年人自或自發(fā)組織到小溪、河流、山塘、水庫去游泳、嬉水，確實(shí)需要必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
四、家長要切實(shí)履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的存在。
五、多與班主任、學(xué)校聯(lián)系，多與孩子溝通，做孩子的朋友。
孩子是祖國的花朵、家庭的未來和希望，教育子女（學(xué)生）是家庭、學(xué)校共同的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同關(guān)愛他們的健康成長。
寫信人：
日期：
新生家長寫給學(xué)校的一封信 10
尊敬的家長：
您好！在您的關(guān)心、支持下，我班已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)步，在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的最正確時(shí)期，希望家長幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請(qǐng)您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：
1、履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，一切從孩子的平安健康成長出發(fā)，密切關(guān)注幼兒，將平安教育融入您一日生活的方方面面。
注意孩子的平安，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，不玩危險(xiǎn)物品，不跟陌生人說話。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。教育幼兒要學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
2、培養(yǎng)幼兒按時(shí)作息習(xí)慣，保證幼兒休息時(shí)間。每天要保證幼兒半小時(shí)的閱讀課外有益讀物時(shí)間和兩小時(shí)戶外及游戲活動(dòng)時(shí)間。適時(shí)、有選擇的看電視。如：少兒頻道，科教頻道，動(dòng)物世界，新聞節(jié)目等。
3、注意幼兒飲食營養(yǎng)配餐，不要讓幼兒暴飲暴食，保持良好飲食習(xí)慣。
4、加強(qiáng)孩子的禮貌教育，要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習(xí)慣。
5、生活處處皆教育。在愉快度假的`同時(shí)，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣，體驗(yàn)父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)開展，愉悅身心，關(guān)愛家人。
6、加強(qiáng)體育鍛煉，可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)。增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高孩子抵御疾病的能力。
放假通知：7月2日至8月30日為假期，9月1日正式開學(xué)。
祝小朋友們假期快樂！祝家長朋友們生活幸福！
寫信人：
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 11
敬愛的老師：
你好！
敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的.！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望！
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意！
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20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 12
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
我是貴校高二年級(jí)的一名學(xué)生家長�；叵胍荒昵�，正是因?yàn)榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念，看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生從班主任老師、各科任老師的身上，讓我們做家長的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們?cè)诮逃虒W(xué)上的用心與專業(yè)，在對(duì)學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們做家長的帶來了太多太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們帶出了一支近年來，學(xué)校的高考成績逐年攀升，不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到，在20xx的高考中，二十中學(xué)再創(chuàng)佳績，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人數(shù)100人，高居同類學(xué)校榜首，理科一本率為85.43%，文科為82.81%。這一可喜的成績，是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無私奉獻(xiàn)，二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血，是您們?cè)诤⒆拥男睦聿シN了春天，播種了理想，播種了力量，這將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?cè)谖磥淼娜松魍旧吓W(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上!
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的`溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，二十中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
值沈陽市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際，衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績，為孩子們的成長、為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
寫信人：
20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 13
尊敬的xx小學(xué)校長：
您好！
冒昧提筆，給您寫信，請(qǐng)勿見怪。我鼠校一年級(jí)x班學(xué)生xxx的家長，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過去了，孩子在貴校就讀將近半年，各方面都取得一定進(jìn)步，在此謹(jǐn)表感謝。與此同時(shí)，我有一些不成熟的想法，盼望與您交流，不知日理萬機(jī)的您，可以垂顧乎？
昨天孩子回來說，從今天開始到校時(shí)間提前半小時(shí)，早上七點(diǎn)半務(wù)必到教室，中午一點(diǎn)半必須到校。離放寒假還有十幾天，眼看就要期末考試了，貴校抓緊作息時(shí)間，可能是為了讓孩子有個(gè)好的成績。據(jù)說，同類學(xué)校之間要比較，成績不好，自然讓校長臉上無光。抓緊時(shí)間，當(dāng)然是好事，但是半年來，孩子學(xué)習(xí)方面的一些問題讓我有些困惑：
首先，是作業(yè)問題。孩子每次回家，作業(yè)量時(shí)多時(shí)少。多的時(shí)候，晚飯顧不上吃，到晚上11點(diǎn)還做不完。一個(gè)字寫五十遍，一個(gè)拼音字母寫十頁……看著孩子趴在那里半天抬不起頭地完成巨任務(wù)，做家長的幾分心疼。當(dāng)然，有時(shí)候老師布置的作業(yè)不多，甚至沒有。我不太懂教育，是不是作業(yè)的布置也要講科學(xué)呢？忽多忽少，多時(shí)熬半夜，少時(shí)無所事事，這樣怕不好吧？
其次，是教輔資料的問題。統(tǒng)一購買的練習(xí)冊(cè)就不說了，每次學(xué)校還收錢買了量練習(xí)題。練習(xí)題的印刷質(zhì)量差不說，有的題目設(shè)計(jì)得讓家長都無所適從。明明是看圖做題，可那些圖片模糊不清，形狀怪異，別說是孩子，人看著還得猜謎，您說這題該咋做？老師發(fā)下題目，孩子一頭霧水，孩子輔導(dǎo)的家長更是丈二和尚摸不著頭腦，這次第，怎一個(gè)苦字了得！
再次，我想說說師資問題。聽說教孩子的都是些年輕的女教師，她們有的剛走出師范校門，有的是否受過正規(guī)師范教育都不得而知。這些老師，外貌也許很周正，但教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度實(shí)在不敢恭維。就拿語文課來說吧，孩子回來后，課文上剛學(xué)過的字都不會(huì)寫，課后題的題目都讀不清楚，還咋做題？老師是不是先讓孩子知道題目為要呢？更有甚者，有一次，老師發(fā)來練習(xí)題，孩子怵頭，家長茫然，題目明顯超出一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知范圍。事后好多家長去學(xué)校探問，老師輕描淡寫地說，把二年級(jí)的題目當(dāng)成一年級(jí)的了。家長良久無語。
最后，我想說的是，學(xué)校是孩子受教育的場(chǎng)所，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師傳授為主，家長最多只是輔助。然而，現(xiàn)在的'情況是，老師把作業(yè)布置后，讓家長輔導(dǎo)完成，并且要求家長判斷正誤并簽字。久而久之，老師的工作就是布置并檢查，家長和孩子一起成為老師的監(jiān)督對(duì)象。要是這樣，老師的主導(dǎo)作用何以體現(xiàn)呢？
上面拉拉雜雜說了很多，可我還是覺得言猶未盡。諸如教材的編寫不盡合理、學(xué)生的心理健康和習(xí)慣培養(yǎng)……這些話題只好留待以后了。
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20xx年x月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好，我是初一(17)班陳宇曦同學(xué)的家長。關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學(xué)生家長，想向校方提以下幾點(diǎn)建議：
一、體育不好是“次品”，希望學(xué)校在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，多組織開展學(xué)生喜歡的，有利于學(xué)生身體健康成長的體育游戲活動(dòng)。
二、德育不好是廢品，學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠，對(duì)孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng)，希望學(xué)校多開展各種各樣的德育教育活動(dòng)，使良好的'德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開啟學(xué)生自主學(xué)習(xí)的起點(diǎn)按鈕，希望學(xué)校能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，引用、借鑒新的教育理念，各學(xué)科的老師都能獨(dú)辟蹊徑，開辟全新的教學(xué)方法，把每個(gè)孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵(lì)的教學(xué)方法，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生的潛能，提倡學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，并且為學(xué)生發(fā)揮各項(xiàng)特長搭建平臺(tái)。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長的共同協(xié)助下，孩子能夠在學(xué)�？鞓�、健康、陽光的成長。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
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20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 15
尊敬的校長：
您好。
我們是xx學(xué)校xxx學(xué)生的家長，今天為小升初報(bào)名表事給你寫信。我們要求得到小升初學(xué)生報(bào)名表。
孩子在學(xué)校，家長的共同培養(yǎng)下，在她自己的努力下，小學(xué)階段比較優(yōu)秀。她乖巧聽話，心地善良。從幼兒園開始，我們就帶她去全國各地旅游，去國外旅游，我們希望她成長為視野開闊，立志遠(yuǎn)，興趣愛好的少年，而不是一個(gè)成為兩耳不聞窗外事的書呆子。她喜歡音樂，幼兒園開始學(xué)鋼琴，已獲得鋼琴十級(jí)證書；喜歡繪畫，一直堅(jiān)持在少年宮學(xué)習(xí)；她明白英語是以后學(xué)習(xí)交流的必備工具，從小學(xué)一年級(jí)開始，學(xué)習(xí)英語口語，現(xiàn)在已能做簡(jiǎn)單基本的對(duì)話交流；小時(shí)候她身體比較弱，體育運(yùn)動(dòng)是她的弱項(xiàng)，我們就帶她練習(xí)輪滑速滑，學(xué)習(xí)游泳，一次次的汗淋漓，一次次的生病發(fā)燒，她都咬牙堅(jiān)持，從三年級(jí)開始，每個(gè)周末都會(huì)去市民中心游泳館，每次游一千米，慢慢的身體越來越好，終于在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上得以“翻身”，在六年級(jí)時(shí)獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米銀牌。
我們愛孩子，希望女兒有一個(gè)陽光，身心健康，快樂的童年。我們積極推動(dòng)女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，但絕對(duì)不希望以犧牲快樂為代價(jià)。我們一直向她灌輸堅(jiān)持自我，追求個(gè)性發(fā)展的理念，既要低頭拉車，更要抬頭看路。一個(gè)人，尤其是一個(gè)少年兒童，是需要幻想的，需要擁有做夢(mèng)的能力，他們的夢(mèng)想應(yīng)該如陽光，鮮花般絢麗多彩。概在五年級(jí)，她宣稱要寫小說，我們積極鼓勵(lì)，第一范文篇小說在她的QQ空間斷斷續(xù)續(xù)地更新，已有約十萬字。
孩子尚算優(yōu)秀，歸功于她自己的努力，也歸功于學(xué)校老師們的辛勤培養(yǎng)。有家庭孩子拖累的班主任W老師，新婚燕爾的Y老師，經(jīng)常會(huì)晚上8點(diǎn)多還在教室，等等等等，都讓我們家長心生感動(dòng)，心懷感恩。借這封信，表達(dá)我們深深的感謝。
對(duì)女兒今后的發(fā)展，我們有自己的設(shè)計(jì)，我們對(duì)中國現(xiàn)階段的應(yīng)試教學(xué)有一定程度的思，太辛苦，不夠人道，學(xué)生累，家長累，學(xué)校老師也累。我們希望她有一定的自由空間，自由的時(shí)間，發(fā)揮興趣愛好，張揚(yáng)個(gè)性，像野外的小樹苗，自由的抽枝發(fā)芽，自由的'拓展空間，探索世界。我們與她的共同設(shè)想是盡早出國，開拓視野，接受先進(jìn)理念和主流價(jià)值觀，學(xué)習(xí)尖端學(xué)科知識(shí)，為以后隨性，自由，恬淡的生活工作打下基礎(chǔ)。
我們學(xué)校無疑是優(yōu)秀的，對(duì)學(xué)生的教學(xué)，培養(yǎng)是成功的。只是，畢竟是走應(yīng)試教學(xué)的路，與我們的思路有所不同。我們與孩子商量后，決定去另一所走素質(zhì)教學(xué)路線的學(xué)校。雖然是舍此校而就他校，但不代表對(duì)學(xué)校的否定，孩子現(xiàn)在的成績是學(xué)校的成績，以后可能的成就必定也是學(xué)校的驕傲。
先生提出中國夢(mèng)的倡議，我們認(rèn)為，少年有夢(mèng)，則成中國夢(mèng)，少年夢(mèng)碎，則中國無夢(mèng)。懇請(qǐng)校長給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我貌同成就孩子走向世界，擁抱世界的少年夢(mèng)。
尊敬的校長，拜托了。
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20xx年xx月xx日
新生家長寫給學(xué)校的一封信 16
尊敬的老師：
您好！
我是xx家長，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)了，高三年是非常珍貴的，在這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都相信還是應(yīng)該主動(dòng)去做好這些，過去三年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是認(rèn)真的去思考這些，在這方面我也一直在認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)的，做好后勤工作，保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮，三年來我也一直感激您能夠跟我保持好溝通，我也是非常在乎孩子在學(xué)校的情況，這幾年來您操心了，包括學(xué)習(xí)和生活上面都是一直早操心著，孩子是在學(xué)校住宿的，這讓我一直都是不太放心，是您一直以來都是無微不至的照顧，三年的高中生涯，您是操心了，對(duì)于這幾年來孩子在學(xué)校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時(shí)間確實(shí)是非常快的，在這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，在家里的時(shí)候我也是管的比較嚴(yán)格，孩子還是比較爭(zhēng)氣的，這幾年來每次考試還是比較好的，在班上的成績也是偏上，作為家長我還是非常欣慰的，對(duì)于孩子在學(xué)校的`情況我時(shí)刻關(guān)注著，在學(xué)習(xí)上面保持一個(gè)不錯(cuò)的成績，這幾年來我也就一直在想著去教導(dǎo)孩子，經(jīng)常和您溝通，每一次您都是非常耐心，也是很負(fù)責(zé)任，在這幾年來我也是看到了孩子的進(jìn)步，在您的管理下，是有著明顯的變化的，三年的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)要結(jié)束了，在這方面我一直都是要求他端正自己的心態(tài)，我感激您這幾年對(duì)孩子的教導(dǎo)。
雖然要畢業(yè)了，但是我認(rèn)為您在他的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中是非常關(guān)鍵的一位老師，這幾年的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都是看在眼里，有些事情還是應(yīng)該認(rèn)真去思考才是，這些都是需要一個(gè)好的狀態(tài)，對(duì)于這幾年來的學(xué)習(xí)我也是非常的認(rèn)真在思考，現(xiàn)在我愿意去發(fā)揮好自己的能力，我感激這幾年的您的培養(yǎng)，我作為家長也是看在眼里，畢業(yè)之際或許會(huì)有很多感想，但是有些事情還是應(yīng)該要端正好心態(tài)，這段時(shí)間我也是比較重視這些，我也希望老師您能夠在以后工作順利，在這里也替我們家孩子感謝您的教導(dǎo)，未來一定繼續(xù)保持聯(lián)系，你是孩子的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中非常重要的一位老師，很多事情我們都是看在眼里，您對(duì)孩子們確實(shí)很上心，不管是在什么方面都是非常關(guān)注，愿您保持好心情，有一個(gè)好的狀態(tài)，您是無私的，祝您工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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