致老師的一封信【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的致老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
您是我敬愛的老師，您的無私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)于心，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所說的那樣。您默默無聞的為我們付出一切，教授給我們無窮無盡的知識(shí)，使我們像從土里冒出的'嫩芽般漸漸長(zhǎng)大。您很辛苦，值得我們敬仰與崇敬。
一天一天過去了，您由于過度操勞，白發(fā)絲漸漸從您的頭上長(zhǎng)出來，您越來越衰老。記得有一次，您一瘸一拐地走進(jìn)教室，一邊扶著一旁的桌子，一邊堅(jiān)強(qiáng)地說：“同學(xué)們，我的腿不幸被車撞了，不方便走路，請(qǐng)同學(xué)們體諒老師，這節(jié)課要認(rèn)真�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“我們這節(jié)課一定好好表現(xiàn)，您辛苦了！”片刻，您的眼圈紅了，好像烈火般紅艷。隨后，豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來。那時(shí)，整個(gè)教室默不作聲，安靜的連同學(xué)們心跳的聲音都聽得到，呼吸聲也聽得清清楚楚。同學(xué)們像一尊尊雕塑般坐在椅子上，眼睛眨都不眨。最后，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師來拿課本，教室才恢復(fù)了原來上課的樣子。
您博覽群書，您的教導(dǎo)我一定銘刻在心，您的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著讓我敬佩，我會(huì)向您學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我一定會(huì)“欲窮千里目，更上一層樓”的。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信2
敬愛的韓老師：
您好！
老師，有些話不敢當(dāng)面跟您說，只好靠寫信來跟您說，您驚訝嗎？
每當(dāng)我聽見那首悅耳的歌曲的時(shí)候——《每當(dāng)我走過老師的窗前》，我就想到有一次星期五大掃除的時(shí)候，王禹哲和我一起端水的時(shí)候，因?yàn)槲易邩翘荽中拇笠�，把滿滿的一盆水倒在了衣服上，我只好硬著頭皮再去拿一盆水艱辛地抬到班級(jí)，剛好抬到三樓，恰好您在三層值班的時(shí)候，看見全身濕嗒嗒的我，您趕忙跑過來，用粗糙的手和藹可親地?fù)崦业念^，并且?guī)臀野阉У桨嗉?jí)。事情做完以后，把我叫到辦公室，二話不說，拿出紙巾，幫我擦干濕了的衣服，還關(guān)切地詢問我：“冷不冷”。而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。
記得還有一次，您還上課的時(shí)候，我到您辦公室背英語單詞，卻看見桌子上擺放（一）（二）(三)班的同學(xué)默寫的24個(gè)字母，而您卻是一刻不停地批改作業(yè)。您看見我來了，慈祥地對(duì)我說：“請(qǐng)坐”。并且拿出一條椅子讓我坐下。過了一會(huì)兒，您評(píng)完一個(gè)班的.作業(yè)，才對(duì)我說：“背吧”。我認(rèn)真背，老師豎起耳朵仔細(xì)地聽，遇到音不準(zhǔn)的時(shí)候，您總耐心細(xì)致地改正我的錯(cuò)音，改完以后，再叫我重新背一遍，直到我背得既流利又通順，讀音準(zhǔn)確，您才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，叫我馬上回家。我走之后，您又馬不停蹄改，您是盡職，又是那么辛苦！
老師是您教給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不回頭！
園丁的汗水，在綠葉中閃光，又在花朵里綻放。教師的汗水在心靈中結(jié)果，又在學(xué)生中感動(dòng)。老師您像一盞明燈，在我學(xué)習(xí)的路上指引方向，老師您像小草，樸實(shí)光華，培育出花朵——我們，老師我永遠(yuǎn)感謝您！
祝老師工作順利！身心健康！長(zhǎng)命百歲！
您的學(xué)生：xx
20xx年11月1日
致老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!
今天，我含著眼淚給您寫信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫了一篇作文，題目是《我的.同桌》，我寫的是李旭陽同學(xué)。我認(rèn)為他就是學(xué)習(xí)的榜樣。
以后，我要聽您的話，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，上課端正就坐，聚精會(huì)神地聽講，不做小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)不三心二意，認(rèn)真完成，并做到書面清潔、字體工整。
老師，您要嚴(yán)格要求我，我保證做到!
祝您工作順利!
您的學(xué)生：趙思豪
致老師的一封信4
敬愛的馬老師
您好
花謝了，有朝一日還會(huì)再開，大雁南飛了，來年還會(huì)回來，可是我們這群小學(xué)生卻一去不復(fù)反了。
六年時(shí)間，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短，但這六年卻是對(duì)人生啟蒙的六年。
眼瞅著我們就要畢業(yè)了，給您寫封信吧。六年前的8月，我第一次來到學(xué)校，那時(shí)的我年紀(jì)還很小，我也十分的.膽小，但是，當(dāng)我一進(jìn)教室，您就熱情地向我打招呼，這讓我很是驚訝，那時(shí)我并不是特別很想上學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師都很嚴(yán)厲，可是您卻給了我動(dòng)力。
記得我四年級(jí)時(shí)，我在班里被人嘲笑，被人戲弄，經(jīng)常被人欺負(fù)，是您一直在，安慰我，引導(dǎo)我，同時(shí)也，也在幫我教訓(xùn)那些欺負(fù)我的同學(xué)，是您讓我不再懦弱，不再害怕，重新學(xué)學(xué)習(xí)的決心。僅僅是因?yàn)槟牵以诎嗬锏牡拿�，就飛速上升，并名列前茅。
時(shí)光飛逝如白駒過隙，六年級(jí)也會(huì)進(jìn)入期末了，我的小學(xué)生涯也將要結(jié)束，可是我還是不愿離開這座我待了六年的學(xué)校，我也不愿離開你們這些細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師，我也正不愿離開您，您就像我的啟蒙老師，在我成長(zhǎng)的道路上與我形影不離，是您的努力才成就了現(xiàn)在的我。
老師，您的愛就像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛又像一把烈火，照亮我的前進(jìn)的道路，永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。
祝
工作順利，萬事如意，永遠(yuǎn)健康。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信5
親愛的武老師：
您好！
我是您的學(xué)生，有一次，我上您課的'時(shí)候說話，被你發(fā)現(xiàn)了，您批評(píng)了我，我很難過，回家后，我決定改掉說話的毛病，在第二次上課你還表揚(yáng)了我。
還有一次，我上您的課時(shí)我溜號(hào)了，被您發(fā)現(xiàn)了，您又一次批評(píng)了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號(hào)的毛病，在下一次上課時(shí)，我表現(xiàn)的很好，您表揚(yáng)了我。
我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
祝：老師天天快樂
馮昊天
20xx年xx月xx日
致老師的一封信6
尊敬的周老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說想您，只問您的身體還好嗎？其實(shí)，我有說不盡的話想對(duì)您說。
周老師，你雖然只教了我兩年，這兩年是最難教的，從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我印象最深刻的是：我寫“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥�，你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽光一樣撫慰我們。
周老師，記得我剛剛步入小學(xué)校園，一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺得沒玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的，一下課就跑到操場(chǎng)上玩，特別喜歡玩雙桿。有一次，我玩的正有些得意，為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超，于是松開了一只手，同學(xué)們鼓掌，并且高叫“好”，“好”！結(jié)果我一個(gè)沒留神重重地摔在地上。哇！額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退，有的大叫；有的`說快去找老師；您當(dāng)時(shí)是跑著過來的，您把我抱起，飛快地直奔醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭，那眼里滿是心痛和關(guān)愛，沒有一點(diǎn)責(zé)備，看著我受傷的樣子，心疼地說：“子涵，很痛吧？”瞬間，我的淚水滑落下來。此時(shí)此刻，我是多么地后悔，后悔自己莽撞的行為。周老師，您真的像媽媽一樣愛我。
周老師還有很多話沒說完，您教我的書法，我每天都砸堅(jiān)持練習(xí)，您布置的任務(wù)，每日閱讀三十分鐘，我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我，并伴隨我一生，我非常感激您！
祝您
安康幸福！
您的學(xué)生：楊子涵
20xx年11月20日
致老師的一封信7
尊敬的黃琳老師：
您好！
老師您肯定沒想到我們初三二班的同學(xué)會(huì)給您寫信吧！呵呵，其實(shí)我們是想表達(dá)表達(dá)一下我們對(duì)您的感謝和您對(duì)我們的關(guān)心。
我們能在初三二班這個(gè)大家庭里，我們感到非常自豪，和能有您這樣的班主任而感到欣喜。
在初中階段即將結(jié)束，我們想讓您聽聽我們的心里話吧！
1“時(shí)光，時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……＂初三二班的教室里亂七八糟的，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，吃零食的吃零食，全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠，看著你無語的樣子，同學(xué)們還樂呵呵地笑個(gè)不停。老師，您可還記得？這是您剛來到初三二班時(shí)的情景嗎？
學(xué)生小雨
2還記得那一次嗎？我們班搞party。當(dāng)時(shí)您對(duì)我們說：“上完晚讀才正式開始搞party�！钡�(dāng)時(shí)，可能是我們太興奮了，在上晚自習(xí)時(shí)，就開始先看電影。當(dāng)您破門而入時(shí)，看見我們正在看電影。我記得您當(dāng)時(shí)說了一句：“好，您們繼續(xù)。”您便甩門而去。當(dāng)時(shí)，我們便立刻關(guān)掉電腦，開始讀書了。老師，其實(shí)您可知道，我們當(dāng)時(shí)又多后悔��！
下晚讀后，我們班的班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)便去級(jí)室，向您認(rèn)錯(cuò)。由于您太善良了，便原諒了我們。
您走過來對(duì)我們說：“在這個(gè)社會(huì)上，不是你們想怎樣就怎樣的，你們要學(xué)會(huì)尊重別人�！闭f完，您便走開了。老師，您說的，我們都記在心里了。謝謝您，我可愛的老師。
那一天晚會(huì)，我們舉辦的很成功。盡管您沒在場(chǎng)上，但我們相信，您心里還是惦記著我們的。
老師，這件事，您可還記得嗎？
搗蛋鬼“小胖”
3老師，我是小花�。≡谶@里我要謝謝您對(duì)我的`照顧。是您讓我懂得只要付出了，才有可能獲得收獲。記得那次，我考試失敗了，我非常自卑。認(rèn)為我自己是一個(gè)差生，沒人可以幫得了我。我開始放棄自己�？赡苣l(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)，把我叫到級(jí)室，只對(duì)我說了一句話。老師，您可知道，那一句話對(duì)我有多大的影響��！我永遠(yuǎn)也忘不了。那就是：如果你連自己都放棄自己，那么沒人可以幫得了你，知道嗎？老師，您可知道，當(dāng)時(shí)是您救了我，我今天才能有這樣好的成績(jī)。老師，在這里，我要謝謝您，您就是我的恩師。
一個(gè)愛您的學(xué)生：小花
4老師啊，我是班長(zhǎng)��！謝謝您在這個(gè)學(xué)期里讓我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝您讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我，做人要謙虛，不要太驕傲。因?yàn)�，驕兵必�(cái) ＠蠋煟x謝您，我想說：初三這段路上，有您的陪伴，我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師，真心的感謝您。
您最愛的班長(zhǎng)：文哥
嘻嘻，自戀一下，老師別介意哦！
看著同學(xué)們的一張張小紙條，我的心不能平靜下來了。老師，這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈(zèng)言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。
老師，我也想說：“您就是我們心中的良藥，最“甜”的藥�！崩蠋�，有您真好！您，永在我們心中。
祝老師身體健康，萬事如意，青春永駐！
致敬！
愛您的學(xué)生：
初三二班全體同學(xué)
20xx年12月13號(hào)
致老師的一封信8
尊敬的老師：
您在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里是出了名的，估計(jì)是大家都覺得您很兇，不過說實(shí)話，您給我們的第一印象確實(shí)很兇，不論低年級(jí)還是高年級(jí)的學(xué)生，都久仰您的大名�？稍谀@貌似兇悍的外表下，確有一顆隨和的心。
嚴(yán)厲的外表
五年級(jí)時(shí)，您和教語文的應(yīng)老師以及教科學(xué)的夏老師一起來教我們班（一看就知道您最兇），的確，您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，教學(xué)也十分嚴(yán)謹(jǐn)，比較注意一些小細(xì)節(jié)。
印象最深的是那次，我去參加縣里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)我是98分，是全縣第一名了，本以為會(huì)受到老師很大的表揚(yáng)，沒想到您只是輕描淡寫地表揚(yáng)了幾句——隨后開始教育，那次教育我記憶猶新�！昂竺婺切⿷�(yīng)用題那么難，你都做對(duì)了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯(cuò)了，這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的。前面填空題也做得不錯(cuò)，也都全對(duì)，只不過這里……”您頓了頓說，“怎么會(huì)是空的呢？跟你說了要仔細(xì)要仔細(xì)，結(jié)果呢？你真的要好好吸取教訓(xùn)。”就這樣，您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間，但我知道您是為了我好，希望我變得更加優(yōu)秀，您的良苦用心我是明白的。
您平時(shí)也比較注重一些小的細(xì)節(jié)，例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會(huì)被您抓住，然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說的'一句話“粗心只是借口，只說明知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。
古人云“嚴(yán)師出高徒”，在嚴(yán)師的教誨之下，才會(huì)出高徒，在您這樣的嚴(yán)師教誨之下，我才會(huì)一天比一天進(jìn)步。
隨和的內(nèi)心
即使您很兇，但您的內(nèi)心還是隨和的，您平時(shí)為人不像別人心目中那樣，您是溫柔的，待人也是和善的，我們也看到了您的另一個(gè)樣子，一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生，有人來問您問題，您總是會(huì)詳盡地解答，直到他們明白。
您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和，不喜愛出風(fēng)頭。從您的著裝上足可看出，您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色，就連您所使用的微信名“平淡是真”，也足以體現(xiàn)您對(duì)平淡內(nèi)心的追求與向往，這也是您內(nèi)心世界的寫照——在您嚴(yán)厲的外表下，隱藏著的是對(duì)我們的關(guān)心。
我印象最深的是那次中暑，那次我在體育課上中暑了，我被帶回了教室，當(dāng)時(shí)您正在備課，看到我中暑后您趕忙跑回辦公室，拿了一瓶藿香正氣水，讓我喝下，然后，又幫我刮痧，關(guān)切地問我：“好點(diǎn)了嗎？”……當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來您也有如此溫柔的一面。
您有著多面性，嚴(yán)厲的外表，隨和的內(nèi)心。在這里，我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
致老師的一封信9
親愛的王媛媛老師：
您好！
時(shí)間過得真快。從離開您的課堂算起，已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園，踏進(jìn)了2班，當(dāng)時(shí)您正在上語文課。到班級(jí)后，由于和我以前學(xué)習(xí)的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽不懂，做作業(yè)也有許多不會(huì)的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。
直到那一天，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室。那時(shí)，我非常不安，以為您準(zhǔn)備責(zé)問我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開始為我講前面沒有學(xué)過的課文。之后的每一次課間，您都會(huì)不惜浪費(fèi)自己的'休息時(shí)間來為我單獨(dú)講課。每一課，您都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去講給我聽，直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。
很快，在您的幫助下我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫白员啊蹦莻�(gè)惡魔呢，也消失不見了。后來，在您的鼓勵(lì)下，我又參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，成為了隊(duì)伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓(xùn)練，一開始上場(chǎng)我有些害怕，害怕自己指揮錯(cuò)了會(huì)遭到其他人的不滿或嘲笑，所以每次訓(xùn)練時(shí)我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓(xùn)練結(jié)束，就看到您走了過來。您笑著對(duì)我說：“其實(shí)你指揮得很好，只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢(shì)，可以做到最好。從現(xiàn)在開始，你要自信！要把你最好的一面展現(xiàn)出來！你要時(shí)刻記住我說過的話。”說罷，您就離開了訓(xùn)練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來，我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)特別順利，指揮得也越來越純熟。就這樣，您又在不知不覺間，讓我潛移默化地學(xué)到了自信。
王老師，是您，讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上！是您，讓我變得自信開朗！縱有千言萬語，也訴不盡我對(duì)您的感激之情，感謝人生路上遇見了您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周珺可
20xx年6月10日
致老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
暑去秋來，轉(zhuǎn)眼間快樂而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期就要開始，在此，我把整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況向您做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)：
1、認(rèn)真完成了老師布置的暑假作業(yè)；
2、預(yù)習(xí)了一些六年級(jí)的課程；
3、我們給x買了很多有關(guān)文學(xué)，植物和天文等方面的書，他很開心，也能很主動(dòng)地閱讀。讀書的同時(shí)，教孩子記好讀書筆記，寫讀書心得體會(huì)，提高了閱讀理解和寫作的能力；
4、能主動(dòng)去關(guān)心人，理解人。并能做到講禮貌，主動(dòng)向人問好，與人道別。這對(duì)家以外的人做得更好，希望能更一步加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時(shí)，徹底，坦誠地溝通。
學(xué)習(xí)之余，我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜�，有北戴河，使孩子開闊了眼界，學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。
這個(gè)假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處：
1、抓緊時(shí)間方面不夠。存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象；
2、安排計(jì)劃方面不夠。剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè)，但馬上就放松了而且不能接受家長(zhǎng)的敦促，以至于到最后，時(shí)間來不及只能倉促完成作業(yè)。真正的虎頭蛇尾；
3、對(duì)自己的要求不夠高，總以為還小，還早。但實(shí)際上，不小了，在學(xué)校，已是六年級(jí)的大姐姐，起初以為暑假很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼就過了。同樣新的學(xué)期剛來，如不抓緊時(shí)間，不好好計(jì)劃，也會(huì)很快過去。
我希望孩子在新學(xué)期，能很好地安排好時(shí)間，抓緊時(shí)間，在課堂上不能有半點(diǎn)松懈，認(rèn)真聽老師的講解，同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中。盡可能當(dāng)場(chǎng)消化新的知識(shí)。放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間，最高的`效率，最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí)。要有自己的計(jì)劃，安排好時(shí)間。真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做。要能吃苦耐勞。能有一個(gè)愉快的心情，積極的心態(tài)做每一件事情。擁有一顆善良，友善而感恩的心。鍛煉好身體，注意飲食的科學(xué)與合理，做到葷素搭配，不暴食暴飲，有一個(gè)很好的身體面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
假期是短暫的，但同時(shí)也是非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐，其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期，它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備，去迎接新學(xué)期的到來，開始新的起航！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)：xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信11
親愛的李老師：
您好！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩，此時(shí)的窗外是一片綠意�；▍仓星娜粡浡枷�，伴著小昆蟲的唏噓和乳燕的呢喃，這一切，如詩畫般的惆悵�？墒菚r(shí)光如流水般來去匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，就要與最心愛的老師分別了，心中是多么不舍呀！
老師，您還好嗎？您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎？那時(shí)，我的字寫的一般，卻深懷著一顆書法夢(mèng)。只有您最懂我，每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候，您總是會(huì)微笑著對(duì)我說：“張俊同學(xué)，您的字寫的真好，瞧那有力的一筆一畫，真是漂亮呀，都可以跟書法家媲美了呢！”這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房，流露出對(duì)我的無限欣賞與期待。于是，我將您的期望化作了動(dòng)力。每天放學(xué)，我就在家里不斷地練習(xí)書法。感到勞累了，我就會(huì)想起您，想起您那溫暖的眼神，我就不會(huì)再疲勞了。
到了書法比賽的一天，我就從容下筆，字寫得端端正正，遒勁有力。果然，功夫不負(fù)有心人，我的`書法作品得到了一等獎(jiǎng)。那時(shí)最高興的人就是您了，只見您手舞足蹈，是多么的為我而高興呀，簡(jiǎn)直與我的父親一樣。
您對(duì)我的批評(píng)，我也記憶猶新。那一天，天氣十分悶熱。您正在教室里上課，當(dāng)您說：“同學(xué)們可以寫語文作業(yè)了�！蔽揖湍贸隽苏Z文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，就本能地往旁邊張望。只見幾個(gè)同學(xué)正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了：為什么要在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀，難不成老師大發(fā)慈悲了？可老師說過要寫語文作業(yè)呀！最后，我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，對(duì)我說：“張俊同學(xué)，是不是我的聲音太小了，你有沒有聽清我說的話呀？語文課上能寫數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？”當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，卻是非不分。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正，反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉，一句話也說不出來了。您看出了我的難堪，就摸著我的頭，輕輕地說：“以后要注意！犯了錯(cuò)誤沒有關(guān)系，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！蹦脑�，一字一字地刻在了我的心上，從此以后，我再也不會(huì)沒有主見了。
您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣，當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候，您會(huì)給我?guī)頊嘏�；�?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您又會(huì)吹醒我，讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下，我已經(jīng)健康地成長(zhǎng)了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。老師，您用那無比溫潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)著我，卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
祝老師新年大吉！
學(xué)生
20xx年2月3日
致老師的一封信12
尊敬的老師：
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。驀然回首，往事歷歷在目，老師們的身影一個(gè)個(gè)在腦海里出現(xiàn)。猶記得，當(dāng)我懵懂無知踏入小學(xué)的校園，在陌生的環(huán)境茫然地徘徊而不知所措的時(shí)候，是您溫暖的笑容撫平了我焦躁不安的心。
我是一個(gè)特殊孩子，可是您沒有歧視我，也沒有厭棄我，反而加倍關(guān)心我。我的'身材全班最高大，您沒有把我安排坐在最后一排，反而讓我坐在第一排，在您的眼皮底下，以便于及時(shí)地教育我。
當(dāng)我聽說以色列人從小就開始做生意，我也開始學(xué)著做生意，您不但沒有批評(píng)我，反而從我手中買了一枚郵票，成為我人生中第一位顧客。是您的支持讓我開啟了自信的人生。
您的信任培養(yǎng)了我的責(zé)任感，您讓我負(fù)責(zé)管理教室的電腦和空調(diào)，每天在QQ群發(fā)作業(yè)，您讓我感到自己存在的價(jià)值，讓我覺得自己是一個(gè)有用的人。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了，我特別感謝老師的“不殺之恩”。像我這樣的特殊孩子，很多都是會(huì)被學(xué)校開除的，是您的容忍讓我能夠存留到今天。雖然很多次您想要把我交給校長(zhǎng)處理掉，但最終您還是忍住了。
老師，謝謝您！
你的學(xué)生
年月日
致老師的一封信13
尊敬的黃老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，六年的光景也即將結(jié)束。您做我們的老師只有一年多的時(shí)間，但這卻是一段難以忘懷的時(shí)間。
有時(shí)，你會(huì)為我們講講你兒子的小故事，逗得我們哈哈大笑，您成了一位幽默風(fēng)趣的老師了。在您的指導(dǎo)下，我閱讀了不少書籍，如《青銅葵花》《丑孩子》，它們豐富了我對(duì)課外知識(shí)，也讓喜愛閱讀的我得以滿足。特別是您推薦的繪本，十分有趣，《閣樓上的光》《愛心樹》，在您的解讀下，我的理解更深了一層；《牙醫(yī)怕怕和鱷魚怕怕》《爺爺一定有辦法》，在您的教導(dǎo)下，我感受到了繪本的詼諧。我本來覺得繪本比較幼稚，只適合低年級(jí)的孩子閱讀，但在您的帶讀下，我從這本來覺得它比較幼稚的繪本中明白了許多人生之道。
母校，一個(gè)充滿歡笑的地方。體育課時(shí)，大家在操場(chǎng)上你追我趕，不亦樂乎；大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪著我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動(dòng)，多么美好��！生物園中一朵盛開的'茶花，被我們忽視，您卻發(fā)現(xiàn)了它，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它，并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還要有視覺”。
下個(gè)學(xué)期，我將到新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師，這般美好的校園��！我將把這份對(duì)您和母校的眷戀之情，熱愛之情，永遠(yuǎn)珍藏于心！
希望您繼續(xù)為我們朗讀和推薦好書，因?yàn)槲覀兿矚g。
祝
桃李滿天下！
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信14
李老師：
您好！
不知您是否還記得我，我是二班的鄒恒毅。今天是教師節(jié)，恩師難忘��！我在給您寫信表達(dá)對(duì)您的思念和對(duì)您的感謝！
李老師，是您用辛勤的汗水，培育著春日剛破土的嫩苗，記得我剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，您任我們班的班主任教語文。您教我們拼音，您一遍一遍地念著，絲毫不覺得累，我們則在您聲聲的范讀中跟著讀。讀完后，您又讓我們練習(xí)寫拼音，您則在過道上來回慢慢地走著，時(shí)時(shí)彎下腰和藹地、輕聲細(xì)語地指導(dǎo)著左右和前后的學(xué)生，當(dāng)您走到我身邊，發(fā)現(xiàn)我的“b”寫得不規(guī)范，您先指導(dǎo)了一下，接著用那溫暖的大手握著我稚嫩的小手，在本子上寫下了一個(gè)小的“b”，雖然當(dāng)時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，但一些動(dòng)作至今仍使我難忘。
李老師，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無私，有一種信念叫忠誠。您就是具有這種精神、品質(zhì)和信念這樣的人。無論酷暑嚴(yán)寒您都辛勤地工作著，您如春天的'細(xì)雨滋潤(rùn)著大地的花兒，而我們吮吸著春雨在春天中綻放。
那是四年級(jí)下學(xué)期，臨近期未考試了，您抓緊每一堂課及每一個(gè)空隙時(shí)間站在講臺(tái)上為我們復(fù)習(xí)著書本上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，您百說不厭。離考試還有一個(gè)
多星期的一個(gè)中午，我路過您的辦公室，發(fā)現(xiàn)您右手握住鼠標(biāo)在點(diǎn)，不一會(huì)兩只手在鍵盤上不停地敲擊著，我知道您奉獻(xiàn)出了自己的午休在為我們編寫整理復(fù)習(xí)資料，甚至周六周日您也像軍人一樣在崗隨時(shí)“待命”，您放棄了陪伴自己孩子童年的時(shí)間，放棄了全家團(tuán)聚游玩的天倫之樂，將這些美好的時(shí)光都花在了指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)上，有時(shí)遇到了難題想不出來，那怕是晚上十點(diǎn)，只要在班級(jí)QQ上問，您都能及時(shí)為我們解答。在學(xué)習(xí)上您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里翱翔。您的付出加上我的努力，期末我的語文考到了95。5分的好成績(jī)，班上第三名。李老師，您如秋天里的縷縷清風(fēng)，吹黃了大地，我們得到了豐收的碩果。
李老師，在我小學(xué)階段的人生道路上，您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈，您做了我的引路人。我記得在學(xué)校幾次百詞聽寫大賽中，我都因?yàn)榇中拇笠�，�?/p>
很簡(jiǎn)單的字寫錯(cuò)了，痛失滿分，只得99分。您把我叫到你身邊，把一只手搭在我肩上，意味深長(zhǎng)地說：“99分也不錯(cuò)，但總覺得不完美，如果細(xì)心點(diǎn)，再踏實(shí)點(diǎn)，就更好。我希望你像啄木鳥啄樹上的蟲子一樣改掉粗心的壞毛病�！�
李老師，我的每點(diǎn)進(jìn)步中都有您的辛勞，我想感謝你，可就在暑假快結(jié)束的時(shí)候卻得知您調(diào)到別的學(xué)校任教，可我卻還沒說一聲謝謝您！
今天是教師節(jié)，我深情地對(duì)您說一聲：“李老師，謝謝您！我愛您！我希望能再次在母校見到您！”
祝您工作順利！
您曾經(jīng)的學(xué)生：
20xx年9月10日
致老師的一封信15
敬愛的査老師：
您好！
一張方方正正的面孔，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，構(gòu)成了您——査老師。善良，平易近人，可愛是您留給我們的美好印象。從此，您在我們心中成了天使，成了魔法師！
在六年的學(xué)習(xí)路上，我們遇上了不少挫折，您如同天使一般擁有仁愛之懷，為我們不斷的加油鼓勁。還清楚地記得六年級(jí)上學(xué)期，您常常去外地出差學(xué)習(xí)，疲勞了一天，您卻依舊“精神抖擻”。放學(xué)后，您常常不怕苦，不怕累，拖著疲憊的身軀，不厭其煩地為差生補(bǔ)課，常常到晚飯時(shí)間，您還為了使他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解得更加深刻，做一些相應(yīng)的練習(xí)，親自到新華書店為他們選擇比較合適的練習(xí)和復(fù)習(xí)教材，并手把手地幫助他們一起解決難題。當(dāng)在講解難題時(shí)，總會(huì)在適當(dāng)?shù)那闆r下讓他們發(fā)言，也總會(huì)常常問上一句：“懂了嗎?”雖然只有三個(gè)字，但卻充滿著您對(duì)他們的無比關(guān)懷！一支支粉筆化成了您無私奉獻(xiàn)的愛，黑板上的注意點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我們稍帶有一點(diǎn)糊涂，您總會(huì)打破沙鍋問到底，直到我們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭。在嚴(yán)寒的冬天，您右手的小指因?yàn)槌３懛酃P字，受凍而生了凍瘡，變成了深紅色，看看您那小指，我真正地理解了什么是責(zé)任。
您不僅主動(dòng)為差生補(bǔ)課，不厭其煩的為我們講題，在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)時(shí)，您能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的`積極性，從不同的角度進(jìn)行教學(xué)，這些更令我無比感動(dòng)！當(dāng)我們?cè)跒橐坏离y題爭(zhēng)論不休時(shí)，您總是聽取我們?nèi)w的意見。而當(dāng)我們說出自己的想法后，您總會(huì)給予我們微笑，卻閉口不談，讓我們自己去領(lǐng)會(huì)，悟出道理。在大家都不理解的情況下，您也只是慢慢地開導(dǎo)，并沒有直接把答案報(bào)出來或提供給我們！在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)時(shí)，您總是讓我們進(jìn)行自主整理與反思，您要求我們：當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)就認(rèn)真地傾聽。當(dāng)發(fā)言完畢后，其他同學(xué)就開始進(jìn)行糾正、補(bǔ)充。您會(huì)讓我們不放過一點(diǎn)點(diǎn)微小之處，哪怕是一個(gè)不起眼的單位名稱。
您的愛就如同春天的第一縷陽光溫暖耀人；您的身影將永遠(yuǎn)在我們心間行走；您的聲音將永遠(yuǎn)在我們心中徘徊……
【致老師的一封信】相關(guān)文章：
致老師的一封信05-10
致給老師的一封信03-03
致老師一封信10-20
致老師的一封信02-18
致給老師的一封信02-24
致老師的一封信(精選)07-06
致老師的一封信06-12
【熱門】致老師的一封信07-22
【熱】致老師的一封信07-22
英語致老師一封信08-03