關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)的一封信(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)的一封信(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)們:
大家好!
近年來(lái),校園里出現(xiàn)了不少同學(xué)攜帶手機(jī)的現(xiàn)象,且有日漸壯大之趨向。家長(zhǎng)朋友,您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途?您是否察覺(jué)到了孩子自從帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校以后的細(xì)微變化?通過(guò)對(duì)全國(guó)中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園引起的各種問(wèn)題分析,并結(jié)合我校教學(xué)中的客觀現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的不好之處特告知各位家長(zhǎng):
第一、使用手機(jī)不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
手機(jī)輻射對(duì)腦部神經(jīng)有較大影響,不利于中小學(xué)生的身心健康發(fā)展,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下這是共識(shí)。同時(shí),由于越來(lái)越多的手機(jī)具備上網(wǎng)功能,青少年學(xué)生很容易接觸到不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,由于中學(xué)生的心智水平及自我控制能力難以達(dá)到大人所期望的水平,許多同學(xué)沉迷于色情信息和聊天,成為手機(jī)淫穢色情信息的受害者。學(xué)生若長(zhǎng)期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感,引發(fā)不良的思想,繼而犯罪的事例也不少見(jiàn)。
第二、學(xué)生在學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的道德操守,而手機(jī)的使用卻不利于此。
學(xué)生利用手機(jī)在上課、自習(xí)、課間時(shí)間發(fā)短信、看微信、小說(shuō)、上網(wǎng)、拍照、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)等,既影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,也敗壞了老師的教學(xué)興趣,更分散了自己的學(xué)習(xí)精力,這樣既不利于教,也不利于學(xué),嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。
第三、學(xué)生正處于叛逆期,手機(jī)的廣泛使用為叛逆提供了條件,也容易造就一些不健康的社會(huì)現(xiàn)象。
家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)手機(jī),主要是不放心,好隨時(shí)聯(lián)系,這是家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)手機(jī)的初衷。學(xué)生使用手機(jī)以后,撒謊、說(shuō)話不耐煩、不愿意打電話的,嫌父母管得寬的都有,可見(jiàn)手機(jī)并不一定利于家長(zhǎng)和學(xué)生的`溝通。而學(xué)生使用手機(jī)卻主要是用來(lái)游戲,上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),看電影,拍照錄像,也不乏使用手機(jī)來(lái)炫耀,來(lái)早戀,來(lái)與外界陌生人交往,甚至用來(lái)拉幫結(jié)派的。更有甚者,利用手機(jī)上網(wǎng)發(fā)帖損毀學(xué)校、教師和他人的聲譽(yù),用手機(jī)偷拍相片或錄像等侵犯他人隱私,拍攝不雅圖片和視頻、瀏覽并傳播不健康圖片及視頻,引發(fā)違法犯罪行為的也屢見(jiàn)不鮮。可見(jiàn),手機(jī)的確不是學(xué)校學(xué)習(xí)中的必需品,反而事與愿違,容易造成家長(zhǎng)們父愛(ài)母愛(ài)的疏漏。
第四、使用手機(jī)存在極大安全隱患。
使用手機(jī)的同學(xué)都需要充電,教學(xué)區(qū)等插座,出現(xiàn)學(xué)生手機(jī)充電器充電。如遇漏電、短路的情況,極易引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。
鑒于此,為了營(yíng)造一個(gè)溫馨靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能全心地投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,以更好地實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)們望子成才的托付,我校根據(jù)教育部印發(fā)的“五項(xiàng)管理”工作關(guān)于手機(jī)管理規(guī)定中的中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園的規(guī)定,特對(duì)手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)行管理做了安排和要求,這項(xiàng)措施已得到絕大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的大力支持與配合,但是仍有少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性,仍允許子女?dāng)y帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此,學(xué)校再次重申:凡未經(jīng)允許帶手機(jī)等其他通訊工具(校卡除外)到學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律予以沒(méi)收,由家長(zhǎng)期末放假時(shí)領(lǐng)取,并將對(duì)違規(guī)學(xué)生按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
為了考慮到家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系方便,學(xué)校也創(chuàng)建了釘釘群,特殊情況下手機(jī)必須在家長(zhǎng)和學(xué)生申請(qǐng)后經(jīng)學(xué)校同意后才可帶入,家長(zhǎng)有急事可直接與班主任聯(lián)系。
為了能夠讓學(xué)生專(zhuān)注學(xué)業(yè),希望您理解、支持、配合學(xué)校的工作。
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禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)的一封信2
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近年來(lái)隨著智能手機(jī)的快速普及,學(xué)生攜帶手機(jī)的人數(shù)越來(lái)越多,有相當(dāng)一部分學(xué)生長(zhǎng)期玩手機(jī)已經(jīng)到了難以自控的地步,出現(xiàn)了嚴(yán)重的手機(jī)“依賴(lài)癥”。近日,《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號(hào))要求,“宣傳中小學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性,確保手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品的監(jiān)督管理”。學(xué)生攜帶使用智能手機(jī)不僅影響個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),而且嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使學(xué)校的教育管理受到重重阻礙。
學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園的'危害:
1、影響學(xué)生學(xué)習(xí)
2、影響身心健康
3、助長(zhǎng)痼習(xí)惡習(xí)
學(xué)生利用手機(jī)撒謊欺騙家長(zhǎng)、老師,借以隱瞞自己所犯的一些錯(cuò)誤;在對(duì)待作業(yè)和考試時(shí),通過(guò)手機(jī)發(fā)送答案,甚至有的同學(xué)直接上網(wǎng)搜索答案,弄虛作假,欺騙家長(zhǎng),欺騙老師,敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng);課余時(shí)間攀比手機(jī)檔次,講求手機(jī)品牌,不利于學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
4、影響教學(xué)秩序
在課堂上,有的學(xué)生一節(jié)課連收幾條信息,不能安心聽(tīng)課,甚至手機(jī)鈴聲響起,影響老師的教學(xué)情緒,其他同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師去收繳學(xué)生的手機(jī)時(shí),易引發(fā)矛盾沖突,破壞師生關(guān)系。
5、親情疏遠(yuǎn)缺失,教育虛無(wú)縹
6.引發(fā)安全問(wèn)題
手機(jī)的社交功能強(qiáng)大,部分學(xué)生佩帶手機(jī)后,交際范圍迅速擴(kuò)大,朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外,這也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件,“早戀”現(xiàn)象增多,網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮,由此引發(fā)諸多情感糾紛。同時(shí),因集中充電、不慎被盜等也引來(lái)不少安全事故。
我們堅(jiān)持:
1.通過(guò)全校學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式就我校“禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園”的規(guī)定做專(zhuān)門(mén)的宣傳教育,讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到智能手機(jī)對(duì)自己的危害,從而統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),自覺(jué)地放下手機(jī)。
2.班主任老師通過(guò)家長(zhǎng)QQ群、微信群,形成家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,與學(xué)生家長(zhǎng)積極進(jìn)行有效溝通,取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
3.組織清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)生在校內(nèi)玩手機(jī),一經(jīng)值周組、學(xué)生科、管理大隊(duì)發(fā)現(xiàn)都要收繳,并通知家長(zhǎng)親自前來(lái)領(lǐng)取,家長(zhǎng)不領(lǐng)取的由專(zhuān)業(yè)部代為保管到期末再返還學(xué)生個(gè)人。
4.對(duì)于在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間私藏、偷玩手機(jī),且本人不配合、家長(zhǎng)不支持教師教育管理的學(xué)生,學(xué)校將嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例》進(jìn)行紀(jì)律處理,絕不姑息。
5.學(xué)生因特殊原因確需隨時(shí)和家人保持聯(lián)系,可帶非智能手機(jī)或電話手表,但也需在上課學(xué)習(xí)之外的時(shí)間使用。
我們倡議:
手機(jī)使用是一把“雙刃劍”,有利有弊,為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還校園一片純凈的天空,給學(xué)生留下一片純潔的心靈,特向全體同學(xué)、家長(zhǎng)倡議如下:
一、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆幼龊帽砺省?shù)好榜樣。家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害性,自覺(jué)做到行走時(shí)不玩手機(jī)、不在公共場(chǎng)所玩手機(jī)、不在孩子面前玩手機(jī)、不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)等。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履職盡責(zé),做好孩子手機(jī)的監(jiān)管和保存。平常多陪伴孩子、多與孩子交流談心,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),營(yíng)造和諧、溫馨的家庭氛圍,同時(shí)督促孩子不帶手機(jī)進(jìn)校園,教育孩子上學(xué)期間不使用手機(jī),并做好孩子手機(jī)的收繳和保存;監(jiān)管孩子在家使用手機(jī)的情況,教育孩子合理有效使用手機(jī),發(fā)揮手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的最大益處。
三、請(qǐng)全體同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校手機(jī)管理要求,養(yǎng)成不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界、不帶手機(jī)進(jìn)入校園、不玩手機(jī)游戲、健康有度使用手機(jī)的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持身體鍛煉,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,成就美好未來(lái)。
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禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!
2021年初,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,明確提出:“原則上小學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。”學(xué)生頻繁使用手機(jī)容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況,直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來(lái),我校都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
海林市第一小學(xué)再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”。依據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校將采取“家校合作,協(xié)同育人”的方式,共同營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號(hào)召,防止學(xué)生沉迷手機(jī),現(xiàn)將我!敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項(xiàng)規(guī)定告知如下,敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真閱讀,并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)(包含老人機(jī))、平板、多功能電話手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則無(wú)條件上交學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一保管,并通知家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間,學(xué)生需要與家長(zhǎng)溝通時(shí),可通過(guò)班主任聯(lián)系家長(zhǎng)。
三、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)。申請(qǐng)后學(xué)生仍應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止將手機(jī)帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒(méi)收,交由班主任處理,學(xué)生寫(xiě)書(shū)面反思。
五、教師在收繳手機(jī)的過(guò)程中,學(xué)生出現(xiàn)不給予配合等反抗行為時(shí),學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分,態(tài)度惡劣的還將通知家長(zhǎng)到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機(jī),不僅浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且手機(jī)中傳播的一些不良信息會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康造成負(fù)面影響,同時(shí)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會(huì)從嚴(yán)管理教育,積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用,全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的`意識(shí)。
家長(zhǎng)朋友們,感謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來(lái),共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自律成長(zhǎng),共創(chuàng)美好的未來(lái)!
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禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
隨著科技的進(jìn)步,生活的富裕,多數(shù)人都買(mǎi)得起手機(jī),用得起手機(jī)了,手機(jī)的使用,讓人們之間的聯(lián)系更方便、更快捷。也許你想方便與孩子聯(lián)系,也許您比較疼愛(ài)、關(guān)心孩子,也許您經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),也許您根本就不知道孩子自己買(mǎi)了手機(jī),孩子就擁有了一部手機(jī)。學(xué)生擁有手機(jī)本來(lái)無(wú)可厚非,但由于同學(xué)們?cè)谑褂檬謾C(jī)這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,使手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來(lái)的通訊功能。
大多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽(tīng)歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等,很多違規(guī)行為(包括早戀)都是通過(guò)手機(jī)進(jìn)行的。手機(jī)甚至已經(jīng)成為一些同學(xué)傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”,成了學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)(考試作弊、上課發(fā)短信)、爭(zhēng)闊斗富的“主犯”。歸納手機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響,有以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、影響休息,耽誤學(xué)習(xí)根據(jù)各方面(包括學(xué)生、老師、生活老師)反映,熄燈后不少學(xué)生仍偷偷在宿舍、在被窩里看小說(shuō)、發(fā)短信、上QQ、聽(tīng)歌等,嚴(yán)重影響休息,造成第二天上課無(wú)精打采,直接影響學(xué)習(xí)。利用手機(jī)發(fā)短信、上QQ、談戀愛(ài)、看電子書(shū)是當(dāng)前中學(xué)生的流行做法,這也是手機(jī)負(fù)面影響一個(gè)較為突出的問(wèn)題。有一些同學(xué)在自習(xí)甚至在上課時(shí)違規(guī)收發(fā)短信(甚至有的學(xué)生抬頭看黑板,手卻在桌下盲打發(fā)短信),造成精力不集中,既影響自習(xí)效果和上課質(zhì)量,又破壞正常的自習(xí)紀(jì)律和課堂秩序。有一些學(xué)生則利用晚上10:30熄燈之后,狂發(fā)短信。在學(xué)生所發(fā)信息中,有不少是低級(jí)無(wú)聊的、不健康的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生極壞影響。如果我們的學(xué)生成天被這些電話、短信包圍著,還會(huì)有什么心思學(xué)習(xí)?還說(shuō)什么健康成長(zhǎng)?
2、手機(jī)輻射大,危害大腦發(fā)育據(jù)專(zhuān)家稱(chēng),青少年的身體發(fā)育還未完全成熟,耳朵與顱骨比成年人單薄,抗外界電磁波的干擾的能力差,自身的免疫系統(tǒng)還比較弱,學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦吸收的輻射比成年人要高出50%,容易造成腦部神經(jīng)損害,引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調(diào),嚴(yán)重危害青少年的身體健康。
3、互相攀比,不利于良好世界觀的形成有相當(dāng)一部分學(xué)生帶手機(jī)到校并非為了方便聯(lián)系,而是為了炫耀自己,滿足虛榮心,造成同學(xué)之間相互攀比。學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),不利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在相互攀比風(fēng)氣的影響下,學(xué)生的手機(jī)越來(lái)越高檔,再加上每月數(shù)目不小的費(fèi)用,給家庭增加了不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不應(yīng)該的。家長(zhǎng)朋友,雖然我們?cè)趯W(xué)生使用手機(jī)方面做了很多規(guī)定,但仍有不少同學(xué)因違規(guī)使用手機(jī)而受到處分。
手機(jī)的不正確使用,已經(jīng)對(duì)我們的校園風(fēng)氣造成很不好的影響,已經(jīng)到了非整治不可的地步。由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響,省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,很多專(zhuān)家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士,包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。經(jīng)過(guò)我們的反復(fù)討論醞釀決定,從20xx年11月8日起,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園將會(huì)受到嚴(yán)肅處理。凡在教室和宿舍發(fā)現(xiàn)的'手機(jī)(包括充電器、電池)一律沒(méi)收,學(xué)期末由家長(zhǎng)親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù),停課回家交家長(zhǎng)教育處理,并全校通報(bào)批評(píng),且與學(xué)生德育考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模結(jié)合起來(lái),最后記入學(xué)生發(fā)展報(bào)告檔案。家長(zhǎng)朋友,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,絕不會(huì)中斷您和孩子的聯(lián)系,校園內(nèi)有兩個(gè)話吧,孩子可以在飯前或飯后與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系,可以撥打班主任老師的電話。
為了做好這項(xiàng)工作,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合做好下面工作:
1、在這個(gè)問(wèn)題上,請(qǐng)您態(tài)度一定要堅(jiān)決,一定要理解、支持我們的做法,并請(qǐng)您在“回執(zhí)”上填寫(xiě)寶貴意見(jiàn),且要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
3、堅(jiān)決不讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校。家長(zhǎng)朋友,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!謝謝您的合作。
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禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng):
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀這封公開(kāi)信!
學(xué)生是一特殊群體,大多數(shù)學(xué)生是未成年孩子,很難抵制手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,從而耽誤學(xué)業(yè),辜負(fù)學(xué)校的教育之情和家長(zhǎng)的撫養(yǎng)之恩。歸納手機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響,有以下幾個(gè)方面:
1、玩游戲:
手機(jī)的游戲功能也越來(lái)越多,有的手機(jī)還可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學(xué),可以通過(guò)手機(jī)在課堂上游戲。
2、網(wǎng)聊:
有的同學(xué)上課、下課都在發(fā)短信,影響學(xué)習(xí)時(shí)間;有的在晚上休息時(shí)間與朋友發(fā)短信聊天,影響其他同學(xué)休息和自己的睡眠;有時(shí)手機(jī)還會(huì)收到一些不良信息,對(duì)學(xué)生身心健康產(chǎn)生不利影響。發(fā)短信極易導(dǎo)致學(xué)生間的矛盾與糾紛,引發(fā)各方面的不良行為。
3、考試作弊:
由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,有學(xué)生利用手機(jī)互相傳遞考試答案。
4、瀏覽不健康圖片和視頻:
網(wǎng)絡(luò)色情成為社會(huì)公害,不健康內(nèi)容很容易打開(kāi)和下載。處于青春期的孩子一旦學(xué)生染上黃毒,很難戒除,會(huì)極大損害身心健康。
5、聯(lián)系閑散人員:
有些同學(xué)跟社會(huì)上的不良青年有來(lái)往,手機(jī)更為他們聯(lián)系提供了方便,在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,就會(huì)用手機(jī)呼朋引類(lèi),成群結(jié)隊(duì)打架。
6、炫耀攀比:
很多學(xué)生相互攀比手機(jī)及MP3、MP4,助長(zhǎng)不良風(fēng)氣,不利于學(xué)生良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
7、安全問(wèn)題:
手機(jī)、MP3、MP4一般較貴重且體積小,容易被盜和遺失,由此會(huì)帶來(lái)一系列的'矛盾糾紛,很容易釀成危險(xiǎn),造成安全隱患。
由于手機(jī)、MP3、MP4所造成的負(fù)面影響,很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、MP3、MP4進(jìn)校園,很多專(zhuān)家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士,包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。經(jīng)過(guò)我們的反復(fù)討論決定,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、MP3、MP4進(jìn)校園,學(xué)生若違規(guī)攜帶手機(jī)、MP3、MP4進(jìn)校園將視為違紀(jì),一旦發(fā)現(xiàn),一律沒(méi)收,并通知家長(zhǎng)親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù),將收繳并予以紀(jì)律處分,并在全校范圍內(nèi)通報(bào),且與學(xué)生德育考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái),處分結(jié)果記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。家長(zhǎng)朋友,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,絕不會(huì)中斷您和孩子的聯(lián)系,校園內(nèi)有電話,孩子可以在午休和晚休前與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系,可以撥打班主任老師的電話(班主任電話已告訴學(xué)生、在學(xué)校門(mén)口張貼)。為了做好這項(xiàng)工作,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合做好下面工作:
1、在這個(gè)問(wèn)題上,請(qǐng)您態(tài)度一定要堅(jiān)決。
2、耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的管理工作。
3、不給學(xué)生買(mǎi)手機(jī)、MP3、MP4或不讓孩子把手機(jī)、MP3、MP4帶到學(xué)校。
家長(zhǎng)朋友,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的愿望和責(zé)任,愿我們合作愉快!
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20xx.xx.x
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