給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過書信嗎？下面是小編收集整理的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信，歡迎大家分享。
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信1
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
我先介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個重要的任務(wù)就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
王芳同學(xué)，你的`學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：某某
20xx年6月9日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信2
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
可能你并不認(rèn)識我，我是陜西省寶雞市三迪小學(xué)四年級一班的鄂楊晶瑩，下面，我來介紹一下自己吧！
我是一個小女孩，有一張瓜子臉，一對亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，看起來文質(zhì)彬彬，唯一美中不足的是臉上有幾顆斑，但樂觀的我并不把這幾個斑當(dāng)一回事，成天還是一副樂呵呵的樣子。
我看著是一個文質(zhì)彬彬的小女孩，可內(nèi)心呢？卻是一個風(fēng)風(fēng)火火的男孩子，不信你看！我不喜歡穿裙子，總喜歡穿的酷酷的，看起來就像一個“假小子”。我也不喜歡粉色，而喜歡黑色；不喜歡玩過家家，而喜歡玩槍戰(zhàn)；不喜歡看《葉羅麗》，喜歡看《刺客伍六七》；連手機(jī)游戲也玩《我的世界》和《和平精英》。
既然是個“假小子”，那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他，自從學(xué)了彈吉他，我每天都在練習(xí)，拼命的練習(xí)，都把手磨出了繭，盼望有一天能上臺演出，也是代表我對吉他著魔的`熱愛吧！
我也很誠實(shí)守信，記得有一次，我約好了一個同學(xué)一起去玩，我準(zhǔn)時到了，在約定的地方等她。15分鐘過去了，也沒看見她。我覺得她肯定有事耽誤了，于是一直等她，希望她能來。等了一個小時她來了，因?yàn)樗�沒寫完作業(yè)，我不怪她。
這就是我，你想和我成為朋友嗎？期待你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
寶雞的朋友：xxx
20xx年x月x日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信3
陳超同學(xué)：
你好!
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在QQ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的`對象啊!我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計(jì)劃怎么樣?假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂
真誠期盼你的王思巖
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信4
親愛的朋友：
你好，雖說我們相隔甚遠(yuǎn)，但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟，是一名來自廣東省佛山市南海區(qū)大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級學(xué)生。最近，我們學(xué)校開展手手拉手”活動，我們可以互相通信，這讓我十分激動，下面我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)廣東。
我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已經(jīng)成為了一國之都，這里古代叫做越國�，F(xiàn)在，隨著國家的改革開放，這片土地上已經(jīng)陸續(xù)建起了一座又一座的高樓大廈，越來越繁榮起來。
我們廣東有許多美食，在飯店里各色食品數(shù)不勝數(shù)，目不暇接，老一代的廣東人都愛嘆早茶”，而我們新一代的則愛在周末聚在一起，一邊噓寒問暖一邊品嘗著粵式點(diǎn)心，大家在一起其樂無窮，大街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農(nóng)歷新年，萬人空巷，街頭巷尾，掛滿了五顏六色的燈籠，從廣州塔上往下看，全城都是星星點(diǎn)點(diǎn)般的燈，如同一片燈的海洋，美極了。
特別給你介紹一下我的'學(xué)校大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園，春有杜鵑、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉蘭，冬有梅花、白合數(shù)都數(shù)不清的花，我每天都沐浴在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，快樂著、進(jìn)步著。
朋友，你的家鄉(xiāng)是什么樣的？我想，你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧？一定是一片藍(lán)天白云的美好景象吧？在此，我邀請你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。
祝：
身體健康！
闔家歡樂！
你的朋友：吳鈺麟
20xx年3月1日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信5
手拉手活動給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信
讓我結(jié)識了遠(yuǎn)方的新朋友
今天上午，我收到了二封遠(yuǎn)方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
二位同學(xué)分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議，寫得情深意切，詳細(xì)具體，真讓人感動啊!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認(rèn)識這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備在星期六專門為這二個遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的`事;達(dá)到共享快樂，分擔(dān)憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，這樣會多么的開心啊!
真的非常感謝手拉手活動，它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍(lán)天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機(jī)遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨著我們成長!
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信6
王芳同學(xué)：
你好！
我們不曾相識，也未曾見過面，但通過這封信我想和你成為好朋友。我叫朱海穎，今年13歲，在寬城第二小學(xué)五年級四班上學(xué)。我想你一定是一個可愛、開朗的女孩吧。我的家鄉(xiāng)——寬城。她沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有揚(yáng)名中外的歷史古跡，更沒有讓人驚嘆的'山山水水，但他充滿生機(jī)的活力，我愛我的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，也或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。我真誠的希望和你成為好朋友。
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信7
親愛的xxx：
您們好！
我是xxx小學(xué)五（4）班的梁奧茜。我喜歡練書法、打羽毛球、看書、轉(zhuǎn)呼拉圈······我住在一個美麗的大城市里——東莞。
東莞是一個美麗的大城市。那里的天是那么的藍(lán)，那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車多，熱鬧極了！有寬闊而平坦的馬路，馬路旁種著許多碧綠的樹，可漂亮啦！我喜歡這美麗的的城市！
我們的`是一座充滿活力的知識。一到上課時你就可以聽到朗朗的讀書聲。我們上課的時候非常投入。大旁種著一排排的白玉蘭，還種著許許多多的花草樹木，就像是一片綠的。們的校園。希望你們能來參觀一下！
我建議我們開展“手拉手”綜合性學(xué)習(xí)活動。從中我們可以了解對方的生活習(xí)慣和讀書的快樂、心得和讀書的方法。讓我們可以更加了解對方，讓我們的更深。從中，希望我們可以成為永久的好。
我等著你們的回信！
祝
身體健康！
萬事如意！
xxx小學(xué)五（４）班：梁奧茜
20xx年３月４日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信8
遠(yuǎn)方的不知名的小學(xué)生：
你好！
我是一名生活在美麗而又文明的廈門的女孩。我叫林詩瑩，今年十二歲，讀五年級。我，一米五左右的個兒。梳著一個齊耳的短發(fā)，兩道濃濃的眉
下邊嵌著一對炯炯有神的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的`滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我的愛好很廣泛，體育、看書、吹黑管、畫畫……
我呢，在嘉濱小學(xué)讀書。我們的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。校園內(nèi)百花盛開、綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。我們在蓮魚池邊，假山石前后左右賞花，在那操場上嬉戲。這一處處，這一景景，無處不帶來一股股綠色的溫馨。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。所以，我愛我學(xué)校。
我們班有四十八位同學(xué)，都各有各的特點(diǎn)：高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀氣的、粗獷的、頑皮的、活潑的、文靜的、大膽的……每個人都不同，這使我們這個集體豐富多彩。要是你能來和我們一起上學(xué)，那該多好��！我們一定會騰出最好的座位給你坐。
真想知道你長什么樣子？喜歡玩什么？喜歡吃什么？喜歡讀什么書？喜歡看什么電視？平時你是怎樣度過一天的時間呢？你們班有些什么同學(xué)？你們學(xué)校長什么樣子的？你們又是怎樣上課的呢？我有太多的問題想問你了，你能給我回信嗎？盼著你的回信！
此致
敬禮
xxx
20xx年3月11日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信9
張xx同學(xué)：
你好！
遠(yuǎn)方的你，還記得我嗎？我是濟(jì)源的XXX呀！收到我的信，是不是很吃驚呀！上次和爸爸媽媽去你那兒玩的情景，仍然記憶猶新，歷歷在目。你可能會問我為何想起給你寫信了吧，告訴你，最近我們學(xué)校正在舉辦和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。給你寫信，為了加強(qiáng)我們的聯(lián)系，互相交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。
上次我們和父母一起，到你的家鄉(xiāng)參觀函谷關(guān)等風(fēng)景區(qū)，吃了你們當(dāng)?shù)氐男〕�，臨別的時候，你一家還贈送了我們你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—蘋果和大棗，非常感謝你一家人的熱情招待！
我在網(wǎng)上查到我們濟(jì)源距離你們靈寶有230公里，我們雖然見面機(jī)會很少，你還記得我的長相嗎！我就來個自我介紹吧。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身材，我不太愛說話，但我非常喜歡看書，一有空就津津有味的讀起書來。我還喜歡彈鋼琴，因?yàn)閮?yōu)美的旋律常常打動我的心。
我來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有美如仙境的世紀(jì)廣場，有風(fēng)景如畫的王屋山，有山水秀麗的王屋山，還有清澈見底的小浪底。這些優(yōu)美的景點(diǎn)吸引了許多游客，連眾多遠(yuǎn)方朋友也慕名而來。記得你和你父母來過我們濟(jì)源的王屋山，你還有印象嗎？還有我們的特色小吃，令人胃口大絕，回味無窮，雞蛋不翻是我們濟(jì)源人最愛吃的濟(jì)源小吃哦。我再次熱烈地歡迎你到我的家鄉(xiāng)來玩，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，品嘗美味的濟(jì)源小吃。
我的學(xué)校更是美麗，大門兩旁都有高大挺直的.白楊樹，綜合樓兩邊是教學(xué)樓，每個教學(xué)樓分為三層，教學(xué)樓里面的教室很寬敞，老師也是和藹可親。教學(xué)樓周圍有花花綠綠的小草，我們的操場非常大，足足有幾個普通的足球場那么大呢！
信寫完了，可還有許多話想說，我的爸爸和你的爸爸是同班同學(xué)，還是很好的朋友，希望我們常聯(lián)系，做個好朋友！希望你有時間的時候，把你的學(xué)習(xí)情況和家鄉(xiāng)的情況寫信告訴我，好嗎？盼望你的回信！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
當(dāng)你收到這封信的時候先別驚奇，我先做個自我介紹：我叫王一土，今年10歲，是一個五年級的小學(xué)生，最喜歡的運(yùn)動就是打籃球，我的特長是打架子鼓，我喜歡玩電腦，而且已經(jīng)當(dāng)上班長了。
我給你寫信的目的是想和你交個朋友，雖然我們相隔千山萬水，但是，我們通過書信，通過上網(wǎng)在QQ聊天，通過交流彼此的地方小吃，風(fēng)土人情，寫習(xí)心德，都可以成為好朋友。再說了，我搬進(jìn)新家以后，小區(qū)里的小朋友我還沒有認(rèn)識，現(xiàn)在最需要朋友了。
我住在河南省漯河市，漯河是一個中國食品名城，有很多好吃的食品，如果你來到漯河，我一定會帶你吃遍漯河。
早上，我先讓你嘗一嘗舞陽北舞渡的胡辣湯，它肉爛湯鮮，香辣綿口，回味無窮，是由30幾種中草藥加上燉肉、胡椒，辣椒，花椒，八角等熬制的。你在其它地方喝的胡辣湯，都不是正宗的，只有到了漯河才行，定能讓你喝完一碗想喝第二碗，很多外地人都說從來沒有喝過這么好喝的胡辣湯。
中午，我讓你去吃南街村方便面，加上雙匯王中王火腿腸，這兩個食品都是漯河有名的企業(yè)做出來的，雙匯每年產(chǎn)銷三百五十億呀，給漯河經(jīng)濟(jì)做了重大的貢獻(xiàn)。
晚上，我讓你去食品小吃一條街，買一堆各種名優(yōu)小吃，讓你吃個夠。
等到你走的時候，我讓你帶走我們漯河的特產(chǎn)，郾城龍城的春桃，臨潁的大蒜和澳的利的飲料。
如果你和我交上了朋友，可以來這里的時候不用請導(dǎo)游，直接找我，我可以領(lǐng)你參觀漯河的美麗風(fēng)光。漯河有兩條美麗的河在城市里交匯，河兩岸美麗的風(fēng)光讓人流連忘返，漯河還有很多美麗的學(xué)校，其中漯河小學(xué)就是我的學(xué)校，下一次我再寫信給你，專門給你介紹我的學(xué)校。
希望你早點(diǎn)給我回信！我天天盼望你的來信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是虎門中心小學(xué)五（5）班的學(xué)生，我謹(jǐn)代表五（5）班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。
我們在電視新聞、報(bào)紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)，在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們由衷地欽佩你們。
為了增進(jìn)我們之間的'友誼，我們建議如下：
1、互通書信，我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況，讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。
2、組成學(xué)習(xí)互助小組，交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓成績穩(wěn)步上升。
3、寒暑假時，我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們，或你們來虎門游玩，參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。
親愛的同學(xué)們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們的會心永遠(yuǎn)在一起！
祝你們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信11
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好!
親愛的汶川災(zāi)區(qū)同胞們，我們要告訴你們，此時此刻，我們?nèi)珖嗣竦男亩己湍銈冊谝黄?此時此刻，我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠(yuǎn);雖然我們只是普通的一名小學(xué)生、中學(xué)生，一名普通的老師;雖然我們不能奔赴災(zāi)區(qū)直接參與救援……但是我們可以通過其它方式對你們進(jìn)行援助.2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細(xì)流，雖然匯不成江河大海，但我們相信這股愛的暖流一定會流入你們的心田，化成戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和信心，讓仍在等待救援的人們有力量堅(jiān)持下去，讓失去親人的同胞化悲痛為力量，讓失去家園的`同胞有能力重建家園!
是啊!親愛的朋友，地震無情人有情，一方有難，八方支援。地震給災(zāi)區(qū)人民帶來不可估量的損失，社會各界和熱心人士都非常牽掛，紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。他們當(dāng)中有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有抱在手里的小弟弟、小妹妹，有港、澳、臺胞和海外僑胞，還有心里裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上，工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動。我深信，不久，你們就會重新?lián)碛袦嘏募液兔利惖男@。同學(xué)們毅然表示：節(jié)衣縮食也要省出點(diǎn)錢出來，幫助災(zāi)區(qū)，希望我們用“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，用我們的每一個實(shí)際行動，為災(zāi)區(qū)的親人們提供一些力所能及的幫助;同時，我們也將自己幾年來存的零花錢，通過學(xué)校寄給你們，為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災(zāi)害中振作起來，積極進(jìn)行生產(chǎn)自救和恢復(fù)工作、學(xué)習(xí)，在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠我們自己勤勞的雙手，重建我們美好的家園!
災(zāi)區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國!
你們一定能化悲痛為力量，祖國和人民時刻都在關(guān)心著你們，正為你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，早日重建家園、重返校園。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧!快快地行動起來吧!你們哪里現(xiàn)在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。最后祝你們早日平安幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信12
遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
你好！
我叫史浩冉，是山西省孝義市崇文街小學(xué)的一名學(xué)生。開學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么地向往西部地區(qū)�。≡凇恫菰芬徽n，我了解到西部如畫般的景物和熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中我更是體會到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
可是，同時我也知道了西部還很貧窮、落后。在回家后，我們通過因特網(wǎng)看了你的生活情況的`圖片后，我萬分驚訝：你的生活竟然那么差。
矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還有因?yàn)闆]有錢上學(xué)的弟弟妹妹……你太苦了，早上天還沒亮，你就在土灶上做飯，然后叫他們起床吃飯，最后還要一口一口地喂奶奶吃飯，還要自己走幾小時山路去上學(xué)。
比起你來，我可就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長做好飯后的催促聲中起的床。心情好還可以干干活，心情若不好，任憑怎么我也不想動。
我和我的同學(xué)開展了“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系，你們收信后一定要回信，介紹一下你們的情況。
然后還會給你寄一些漂亮的衣服，有趣的課外讀物，物美價廉的學(xué)習(xí)用具……需要什么就寄什么。
最后，還會利用假期去你們那里，體驗(yàn)一下那里的艱苦生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。也歡迎你來山西觀賞迷人的風(fēng)景：有古老的喬家大院；有雄偉的平遙古城；高大的綿山……希望我們通過“手拉手”活動互相幫助，成為祖國的棟梁之才。
祝：
龍馬精神 學(xué)業(yè)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信13
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！近來學(xué)習(xí)怎么樣？我是廣東的一名小學(xué)生，現(xiàn)在讀五年級，業(yè)余愛好是畫畫。
你可能會感到很奇怪，我和你素不相識，怎么會寫信給你呢？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。我們可以通過這個活動，和遠(yuǎn)方的.小學(xué)生建立聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解。希望你能加入這個活動。
對于如何開展“手拉手”活動，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、把開展這項(xiàng)活動的消息發(fā)布到電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上……讓全國的小學(xué)生加入這個活動；
2、通過寫信的方式將自己的qq號碼告訴遠(yuǎn)方的小學(xué)生，并創(chuàng)立一個名為“手拉手”的qq群，利用qq群建立聯(lián)系。條件不允許的學(xué)生可以通過寫信建立聯(lián)系；
3、通過上qq或?qū)懶沤涣鲗W(xué)習(xí)方面的問題，與對方共同進(jìn)步；
4、告訴對方自己的缺點(diǎn)、煩惱，讓對方一同想辦法改正缺點(diǎn)、消除煩惱。
以上是我提出的建議，如果你有更好的建議，不妨提出來，我們一起討論。
好了，就寫到這里，我期待你的回信。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信14
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！我是廈門市一名五年級的學(xué)生。我是土生土長的廈門人。因此，廈門就如我的家，我非常愛它。假如，你能來這兒作客，一定讓你流連忘返。
廈門市，既被評為“文明城市”，又被稱為“海上花園”。這兒風(fēng)景如畫，別提多美麗了：有“琴島”美譽(yù)的鼓浪嶼；五顏六色的彩色跑道——環(huán)島路；還有白鷺成群的白鷺洲……這里的美景數(shù)不勝數(shù)�？炜靵磉@里作客吧，我會當(dāng)一位稱職的小向?qū)�，帶你環(huán)游廈門。
我的學(xué)�！螢I小學(xué)。最有特色——就是博客。在博客里你可以把自己經(jīng)歷的事兒寫進(jìn)去，述訴自己的喜怒哀樂。因?yàn)椴┛�，使我的學(xué)校受到眾多媒體的關(guān)注，還上了中央文明辦呢，校長還親自赴京做了精彩的匯報(bào)，也出了許多博客之星。特別是我的班級里出現(xiàn)了好多“名人兒”呢！我們選擇本土的“海峽博客”，在這兒建立一個心靈家園。因?yàn)�，這里不僅寫博文明，而且里面還有許多知識淵博、熱心的大博友來關(guān)心、指導(dǎo)我們。所以，同學(xué)們從博客中學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。以前，我膽子較小，不夠自信，自從走進(jìn)了“海峽博客”這個大家庭中，我的寫作水平明顯提高了，值得我一提的是如今我變得更自信、更活潑了，大膽的帶領(lǐng)同學(xué)開展班級工作了，我還在博客里寫了六十集的童話小說，得到眾多博友的好評與支持。今年春節(jié)，我與我的大博友“香櫞”老師以接龍的形式共同完成了另一部童話小說，得到有關(guān)部門稱贊�，F(xiàn)正籌備出版呢，遠(yuǎn)方的小朋友，你要是與我手拉手，我可以幫你開通海峽博客，到時我們可以每天閱讀到彼此的博文，留下彼此的.寶貴足跡。那么，請你大膽的加入到我們的“博客大家庭”中吧！
我是學(xué)校的大隊(duì)長，學(xué)校的一些學(xué)生活動都由我們大隊(duì)委來組織。我的興趣廣泛，琴棋書畫樣樣通。在班級上，是一名語文小組長。學(xué)習(xí)成績也不錯。我也是博客中的“名人”之一呦，嘿嘿！那，你呢？
我想與你結(jié)為手拉手的小伙伴�；ハ嗔私獗舜�，好嗎？假如你的家里遇到困難，我來幫你；假如你的哪項(xiàng)科目不好，我來幫你，假如……讓我們成為有福同享，有難同當(dāng)、無話不談的好朋友吧，從對方身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，互相進(jìn)步，好嗎？當(dāng)你看完信后，請給我回信，OK？
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂成長！
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給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信15
親愛的朋友：
你好，雖然在這封信之前我們是沒有見過面的陌生人，但是我希望在這封信之后我們可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字，叫孫延宇。現(xiàn)在就讀于后街小學(xué)五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術(shù)，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風(fēng)挺立在操場兩邊，好像是保衛(wèi)操場的衛(wèi)士；操場的正前方是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺很高，站在上面感覺很威武。
我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴(yán)厲。我還有一群可愛的'好朋友，我們互相幫助，一起進(jìn)步。
這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵。
如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。
希望你可以回信告訴我關(guān)于你的學(xué)校，你的老師，還有你的喜好，一定要給我回信哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利
你遠(yuǎn)方的朋友
xxx
xxxx年x月x日
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