寫給高三的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的寫給高三的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給高三的一封信1
親愛的孩子：
你好！
今天是中秋節(jié)，我們簡單地吃了一頓飯之后，你又去復(fù)習(xí)了，一做就是做到了晚上23點(diǎn)，你直到23點(diǎn)半才入睡，我看見你房間的燈關(guān)了，我才想著安心入睡，但是，我走到你的房間門口，聽到你睡覺的時(shí)候，有一點(diǎn)小呼嚕，我想你一定是累了。
我突然在那一刻想起了剛剛出生的你，當(dāng)時(shí)，你還那么小，在襁褓之中，你的眼睛是那么明亮，我覺得有了你的人生，一切都變得美好起來。從你蹣跚學(xué)步，要牙牙學(xué)語，再到背上書包成為一名學(xué)生，你走的每一步，媽媽都牢記在心。每當(dāng)我想起你努力學(xué)習(xí)的樣子，我就想，不論將來你的人生如何，媽媽都會(huì)支持你。
在你成長的道路上，媽媽想過讓你成為怎么樣的一個(gè)人，我想你可以成為一名科學(xué)家，可以成為一名醫(yī)生，或者成為一名教師，這些想法在媽媽的腦海中閃現(xiàn)，但是，我發(fā)現(xiàn)，自己的想法總是與你的想法有些不同，媽媽想過了，要尊重你，讓你選擇自己想走的路，讓你成為自己想成為的那種人。
但是，在這個(gè)過程中，媽媽有一個(gè)想法是沒有改變過，就是一定要讓你健康快樂地成長。高三的學(xué)習(xí)壓力很大，媽媽的想法就是，你能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地扛下來，媽媽和爸爸做你堅(jiān)實(shí)的后盾，我們會(huì)保障你的生活，你需要的是堅(jiān)持復(fù)習(xí)，同時(shí)，媽媽提一個(gè)小意見，就是你每天可以抽出10分鐘時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這樣能夠保證有一個(gè)健康的體魄去面對高三的緊張學(xué)習(xí)。
孩子，媽媽，知道你學(xué)習(xí)的辛苦，之前都沒有告訴過你。你還記得這個(gè)高三開學(xué)的第一個(gè)星期嗎？那一天，你放學(xué)回家，媽媽早下班了，看到你回來，我接了一把你的書包，我一下子感受到，你的書包怎么這么重，起碼有10斤以上了，我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，孩子，你學(xué)習(xí)不容易，學(xué)習(xí)是艱辛的。就在那天，我下了一個(gè)決心，就是要堅(jiān)持做好你的后勤保障工作，要讓你在高三這一年，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讓你有更好的環(huán)境。
在這里，媽媽想給你說說，媽媽對高考的看法。
高考是人生中，一場極具意義的考試，它不同于其他考試，它的重要性不言而喻，孩子，如果有可能，媽媽希望你盡可能考上一所雙一流大學(xué)。為什么這么說呢？
一所普通大學(xué)與一所雙一流大學(xué)之間是有很大區(qū)別的，在普通大學(xué)中，可能它拿得出手的專業(yè)也就那么一兩個(gè)，不論是在整體的實(shí)力，還是綜合的素質(zhì)而言，一所雙一流大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一所普通大學(xué)。雙一流大學(xué)里，會(huì)有很多強(qiáng)項(xiàng)的專業(yè)，在這些專業(yè)里，你能學(xué)到更多。
再說說學(xué)校里的氛圍。在雙一流大學(xué)里，你會(huì)看到有很多學(xué)生，花更多時(shí)間在圖書館，在自習(xí)教室里學(xué)習(xí)，你會(huì)看到有很多學(xué)生追著老師問問題，你會(huì)看到有很多學(xué)生為了聽一場有意義的講座而搶位子。這就是雙一流大學(xué)的氛圍。
媽媽再說一個(gè)觀點(diǎn)，孩子，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有和優(yōu)秀的人在一起，你才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。在雙一流大學(xué)里，你會(huì)向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，你們會(huì)互相勉勵(lì)，你們會(huì)彼此鼓勁。在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我相信四年的大學(xué)能讓你更加優(yōu)秀。
孩子，不知不覺中，媽媽和你都已經(jīng)進(jìn)入了高三的'備考階段了，媽媽的心情和你是一樣的。高三是一場考驗(yàn)，對每一個(gè)孩子都是一樣的，對我們家長也是一樣的。我們交織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。
高三就像是一輛戰(zhàn)車，向我們隆隆駛來，你是否有足夠的勇氣，去奮力搏殺，去迎接你的成功。高三就像是一位智者，向我們款款走來，你是否有足夠的信心，去向它挑戰(zhàn)，去迎接你明天的美好。高三就像是一場挑戰(zhàn)，向我們緩緩而來，你是否有足夠的自信，去直接面對，去迎接你的春天。
孩子，高考是一場機(jī)遇，也是一場挑戰(zhàn)，媽媽，希望你自己給自己一點(diǎn)壓力，給自己一些信心，媽媽相信，你的付出會(huì)有回報(bào)，你的努力，看得到欣喜。
經(jīng)歷過高三的孩子們，這樣說過：沒有經(jīng)歷過高三的生命是不夠完美的，沒有經(jīng)歷過高考的考驗(yàn)的人生是缺憾的。
也有孩子說：不苦不累不是高三。
高三意味著搏擊，意味著積累，意味著重生。高三這一年，可能會(huì)承載著你許多的努力，有時(shí)甚至?xí)屓烁械教袎毫α�，但是，也許正是這份壓力，才能讓你和媽媽一起感受到這個(gè)世界，這個(gè)人生的斑斕。
每一個(gè)高三孩子的背后，都有著一段艱辛的歷程。也許你在天剛剛亮的時(shí)候，就已經(jīng)在背誦單詞了，也許你在深夜里，你還在題海中廝殺，也許你在午間休息的時(shí)候，你還在為那么幾句古詩思考。這些都是每一個(gè)高三孩子都會(huì)經(jīng)歷的過程。
孩子，想考上一所理想的雙一流大學(xué)，你就需要經(jīng)歷高三的拼搏，只有努力了，你才能體會(huì)到實(shí)現(xiàn)理想的幸福。
在這里，媽媽想說，孩子，在高三中，心態(tài)是很重要的，媽媽希望你能調(diào)整好心態(tài)，把自己調(diào)整到一個(gè)良好的狀態(tài)，在你的心里裝下最美好的事物，要清楚自己需要經(jīng)歷哪些過程，然后，做最大的努力，去領(lǐng)略高三的精彩。媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
最后，媽媽要告訴你，媽媽永遠(yuǎn)支持你！
愛你的媽媽
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高三的一封信2
親愛的兒子：
你好！
不覺間你已步入高三，短暫的高中生涯已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，爸爸媽媽和你一樣的心情，在此，衷心的祝福你！
高三是一場考驗(yàn)，對每個(gè)人都是如此。交織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。
高三像一輛亢奮的戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。兒子，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯
高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。兒子，你是否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用你的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂
高考帶給我們每個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)，給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力，給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑，給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜。
有人說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因?yàn)樗幕逎�，才使你更加感受到世界的七彩斑斕�?/p>
每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程。當(dāng)你在天朦朦亮就起床時(shí)，當(dāng)你闊步在空曠的操場時(shí)，當(dāng)你在題海戰(zhàn)中拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都將成為奠定你高考勝利的基石。曾因某次考試失利而糾結(jié)難過，也曾因一次意外的摔傷而莫名想家。兒子，人生會(huì)經(jīng)歷很多，而每一次的閃亮都將豐富你的高中生活。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過高三的辛苦拼搏，而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。親愛的兒子，我相信你一定能做的更好！
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是一個(gè)高三學(xué)生提高成績的最重要因素。所以，兒子，快速調(diào)整心態(tài)吧，把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳的狀態(tài)，好好珍惜自己的心靈房屋，裝上您想要的東西，打掃好每一個(gè)角落，把它整潔干凈，并能清楚地知道自己每一段經(jīng)歷過的坎坷路徑都有它最真誠跋涉的理由；知道自己每一個(gè)走上去的前途都有它最真實(shí)選擇的方向，將自己置身其中，盡情領(lǐng)略生命真實(shí)的精彩，創(chuàng)造生命真實(shí)的奇跡。，兒子爸爸媽媽將是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是你沖刺高考的最有力的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要克服挑食的毛病，奮力前行。把沉重的心理壓力、變成拼搏向上的動(dòng)力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握；把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺，增強(qiáng)必勝的信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？兒子，我們會(huì)為你加油！
很多事情，特別在關(guān)鍵時(shí)刻，它的成功與否，其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的'考試會(huì)讓人身心俱疲。希望你用勇敢地、積極地，樂觀地心態(tài)去面對它，接受它，經(jīng)歷它。高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師，對于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。要充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教。
有句話說 “行百里者半九十”，就是說如果把走100里路看成一件事，那么前面走過的90里路，僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是說：當(dāng)一件事情，越來越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候，往往越重要、越艱難，所以誰如果能夠在高三這最后的時(shí)刻，抓得好、抓得牢，誰就能笑到最后，笑得最甜。但是誰要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來。
總之，爸爸想告訴你，高三并不可怕，世上沒有天才，只有勤奮。要充滿自信，放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，不要去想還有多少日子，只要努力，一切皆有可能！
兒子你已經(jīng)十八歲了，你在十八歲成人會(huì)上的宣誓請你牢記，你們同學(xué)、老師、家長的發(fā)言讓我熱淚盈眶，是啊，你長大了，該承擔(dān)自己的責(zé)任了，你不能在任性，不能在認(rèn)為是為了爸爸媽媽學(xué)習(xí)，你要知道你在做什么。在成人會(huì)上，爸爸特意的坐在你的面前，是想看看你的表現(xiàn)，當(dāng)我看見你在下面低頭私語，小動(dòng)作不斷，爸爸的心都碎了，同學(xué)、老師、家長那么激情昂揚(yáng)的演講，爸爸熱淚盈眶，可是你卻沒有用心去感受，你對得起你自己嗎？對得起后面坐著的所有家長和老師同學(xué)嗎？我想你知道爸爸為什么不告而別，因?yàn)槟汩L大了，爸爸不想在和你爭執(zhí)，現(xiàn)在我唯一能為你做的就是給你提供堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障，其他的我什么也做不了，我不能強(qiáng)加給你什么，因?yàn)槟汩L大了，你能承擔(dān)在下面竊竊私語給你自己帶來的后果，兒子知道嗎？因你的竊竊私語影響了別人，我感到難過，那個(gè)會(huì)議是多么鼓舞人斗志的會(huì)議，你知道你們學(xué)校和老師為了這個(gè)會(huì)議花了多少心血嗎？那么多的家長花了多少時(shí)間和金錢來參加這個(gè)會(huì)議嗎？你從中收獲了什么？
這次你回家爸爸和你說過不在家，生活費(fèi)我會(huì)幫你放在媽媽那里，因?yàn)槲乙乩霞�，老家還有你的爺爺。我也是一個(gè)兒子，我要盡一個(gè)兒子義務(wù)去照顧他，爸爸和你說過，我的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你大，這不是危言聳聽，是真實(shí)存在的，爸爸的肩上承載著很多很多的壓力，你知道的不是嗎？
用汗水哺育希望、用真情塑造未來！
爸爸
寫給高三的一封信3
嫣然，我親愛的女兒：
你好!
在這高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在你們走向高考，迎接人生路上又一次考驗(yàn)的時(shí)候，身為一名老師，更做為一位高三的學(xué)生家長，我的心情十分激動(dòng)!
十年前，是你牽著父母的手，走向了學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。十年中你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不牽動(dòng)著我們的心——你們長大了我們高興，你們進(jìn)步了我們高興，尤其是學(xué)習(xí)成績，那真是增一分我們則喜，減一分我們則憂。十年來、幾千個(gè)日日夜夜我們追逐一個(gè)“望子成龍、望女成鳳”的美夢，今天我要告訴你們：我們期待著這一美夢成真!
十年來，你們不懼寒暑刻苦攻讀;十年來，你們披星戴月勤奮探索。高考為你們提供了一個(gè)大顯身手、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。信心百倍進(jìn)考場，傲視群雄敢拼爭!堅(jiān)信“天道酬勤”，不負(fù)師長厚望!女兒!你應(yīng)該這樣!
答題前要沉著冷靜統(tǒng)覽全卷，做到心中有數(shù)。解題時(shí)應(yīng)聚精會(huì)神準(zhǔn)確完備寫答案。給分題上應(yīng)慎重，以防粗心造成失分;遇到難題不退縮，細(xì)心思考破重圍，定要沖出那“柳暗花明”的一片新的藍(lán)天!女兒，你應(yīng)該這樣!
幾場考試是對十年來學(xué)習(xí)生活的一個(gè)總結(jié)，一次高考又將是人生路上的.一次重要的抉擇!考試中要一空一題做到細(xì)致認(rèn)真，幾場考試要一場一場認(rèn)真對待。答完題時(shí)要細(xì)查，不虛度時(shí)間一秒。保持良好心態(tài)，決不讓失誤負(fù)情緒影響到下一場考試。要有信心，并堅(jiān)信有能力奪取高考優(yōu)異的成績!要微笑著去參加高考，并在高考的幾天中始終微笑!女兒，你應(yīng)該這樣!
高考在即，你們即將出征!群情振奮，我們勝券在握!難忘十年求學(xué)的苦讀，難忘三更雞五更火的這個(gè)六月。要不負(fù)老師的期望，牢記家長的囑托，考就考它個(gè)猛虎生威!考就考它個(gè)巨龍擺尾!給我們家長一個(gè)豐碩的回報(bào)，給即將告別的母校增光添彩!孩子，你應(yīng)該這樣!
想萬千考場，近千萬考生伏案疾書，試問誰是考場英雄?
看高考場內(nèi)，莘莘學(xué)子下筆如行云流水，你們個(gè)個(gè)全是英豪!
孩子，我們堅(jiān)信一定會(huì)是這樣!
嫣然，我親愛的女兒，老師和爸爸媽媽們，期待著你們凱旋歸來!
愛你的爸爸媽媽
日期：
寫給高三的一封信4
親愛的兒子：
今天爸爸媽媽翻閱你小時(shí)候的照片，不禁笑了，你從小就很有生活情趣，有時(shí)候在用過的紙杯上畫一朵小花或一只小蜻蜓，然后將一杯沙土和幾顆小豆豆裝在里面，耐心地等待小豆芽破土而出，也會(huì)自己制作出一個(gè)小孔成像的“相機(jī)”，在廣場四處拍照。你會(huì)在媽媽生日的時(shí)間送上一張自己制做的賀卡，也會(huì)在爸爸出差的時(shí)間發(fā)一則短信：“爸爸，在外面照顧好自己，早點(diǎn)回來，我很想你�！痹蹅兊男〖�，常常因?yàn)槟愕那槿こ錆M了歡笑聲。
你還記得你第一次上幼兒園的時(shí)間嗎？把你送到學(xué)校，你小手一直拉著爸爸不松開，讓爸爸和你一起上學(xué)。還記得你剛讀六年級的時(shí)間嗎？一到放學(xué)就打電話讓媽媽接你回去。現(xiàn)在你終于長了，學(xué)會(huì)了立生活，學(xué)會(huì)了和同學(xué)相處，這對你以后的成長有很好處。你現(xiàn)在是個(gè)男子漢了，要學(xué)會(huì)去克服困難，不要害怕失敗，經(jīng)歷過失敗你才會(huì)成功。
兒子，爸爸媽媽要告訴你，一個(gè)人在成長道路上，自信和科學(xué)的方法是戰(zhàn)勝任何困難的兩件法寶，一個(gè)人不自信，就會(huì)什么也干不好，就不會(huì)成功。科學(xué)的方法也很重要，它包括經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)方法、邏輯分析、理論分析等，面對一個(gè)困難，你如果采用的方法不正確，同樣不會(huì)成功。馬上要高考了，此刻面對長的你，爸爸媽媽想和你說四句話：
第一句話是：要有自信。高考將是你無數(shù)次考試中最重要的考試，必須認(rèn)真對待，不能馬虎。首先要在戰(zhàn)略上藐視它，相信自己一定能行，高考無外乎就是一次考試，試題的內(nèi)容及難度與平�？荚嚥o多差別，保持一顆平常心對待。其次在戰(zhàn)術(shù)上要重視它。我們一直告訴你，每次考試后，你都要把做錯(cuò)的地方記下來，看是不認(rèn)真造成的，還是確實(shí)沒有學(xué)會(huì)，不認(rèn)真造成的以后做題時(shí)一定要仔細(xì)檢查，確保不要因?yàn)榇中囊庠斐墒Х�，沒有學(xué)會(huì)的地方一定要在短短的幾個(gè)月時(shí)間里把它徹底弄清楚。從現(xiàn)在開始，再系統(tǒng)地進(jìn)行新一輪復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)像過篩子似過它一遍兩遍！你不會(huì)地方都學(xué)會(huì)了，還怕什么高考呢？
第二句話是：要有目標(biāo)。高考很辛苦，對每一個(gè)人都是如此，但人一生中高考也只有這一次。真正努力過、經(jīng)歷過高考的人，克服困難的意志和斗志都能得到鍛煉，也能真正體會(huì)到經(jīng)過自己努力所獲得的成果是多么的香甜。要知道天下沒有免費(fèi)的午餐，也沒有“天上掉餡餅”的好事，你必須全力以赴去迎接不久的高考，只要了你最的努力，將來無論結(jié)果如何都會(huì)不遺憾、不后悔。
第三句話是：要有付出。別心存僥幸，別有取巧心理。有了明確的`目標(biāo)，并努力為這個(gè)目標(biāo)付出，一步一個(gè)腳印走下去，你就會(huì)離你的目標(biāo)越來越近。就如你初三那年的情形，你有自己明確的目標(biāo)，你想考上省重點(diǎn)中學(xué)，雖然這個(gè)目標(biāo)當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為很難實(shí)現(xiàn)，然而你努力了，你付出了，你達(dá)到了目標(biāo)，你成功了。奇跡很多時(shí)候就是在不斷的拼搏中悄然發(fā)生的。希望你能在剩下的幾個(gè)月時(shí)間里找回初三時(shí)的那種感覺，期待你的又一個(gè)驚喜。
第四句話是：要有快樂。無論是學(xué)習(xí)或生活，你一定要是快樂的。要努力學(xué)習(xí)，而不是吃力學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱疲，這些苦能預(yù)見，但爸爸媽媽相信你不會(huì)退卻，你一定能勇敢地面對它、接受它、經(jīng)歷它。同時(shí)，你們現(xiàn)在不僅拼智力，還要拼體力，所以一定要有一個(gè)良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，該吃就吃，該喝則喝，該休息就休息，不能過度地疲勞學(xué)習(xí)。以一個(gè)快樂的心態(tài)來迎接接下來的每一天、每一小時(shí)、每一分鐘。只有快樂和有信心的人才能做到才思敏捷，才能想出戰(zhàn)勝困難的辦法。
最后爸爸媽媽要告訴你，不管你在哪里，不管你多，不管你將來的人生是燦爛輝煌還是暗淡平凡，我們都永遠(yuǎn)和你站在一起，永遠(yuǎn)是你最的支持者和保護(hù)者！
我們相信，你一定會(huì)成為你們學(xué)校20xx年的一匹黑馬！你一定能夠成功！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給高三的一封信5
親愛的我：
你好嗎？考場的壓力可能是一座高山，像雨點(diǎn)一樣密集。它可能會(huì)淹沒你的小內(nèi)壁。在這段時(shí)間里，你可能會(huì)感到沮喪或憂郁，但不要灰心。你應(yīng)該相信，即使你現(xiàn)在只是一棵小草，你也不知道自己比別人弱多少倍，你是花朵的幼苗，你會(huì)開花，時(shí)間是最后的見證。
等待花開。你需要承認(rèn)失敗。誰能保證：我從來沒有失敗過。這是不可能的。即使有，也只是他沒有經(jīng)歷過失敗。美國林肯在18次競選中失敗，一生只有兩次。生活也無法避免失敗，即使你現(xiàn)在避免失敗，但這些失敗總會(huì)在一天內(nèi)找到你。承認(rèn)失敗其實(shí)是一門藝術(shù)，世界上很少有人能做到。丑小鴨長得丑，才能變成白天鵝；翡翠經(jīng)過幾十萬年的進(jìn)化，才能變成寶石般的顏色。你不必后悔失敗，你必須勇敢地面對它。
等待花開。你需要等待時(shí)間。有人說：“時(shí)間是世界上最偉的藝術(shù)家�！奔词鼓憬邮苁�，也不要擔(dān)心。成功不是一蹴而就的。等待時(shí)間的見證守鍵�！钡朵h鋒利，寒風(fēng)刺骨，梅花飄香�！钡朵h日夜被舞劍者打磨。梅花的香味是最后一種等待四分之三的'香味。生活就像酒。你等待的時(shí)間越長，香味越濃，你的生活就越精彩。
等待花開。你需要抓住機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并非憑空而來。牛頓被蘋果擊中，所以他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。自我介紹是一個(gè)漫長的過程。機(jī)會(huì)不是成千上萬的人。能抓住他們的人必須做好準(zhǔn)備。等待花兒綻放，抓住時(shí)機(jī)綻放，綻放生命的芬芳。
請等花開了。如果你盛開，微風(fēng)就會(huì)來。
寫信人：
日期：
寫給高三的一封信6
寶貝女兒：
轉(zhuǎn)眼放暑假已經(jīng)三天了，真快。想想，這是你高中階段的最后一個(gè)暑假了，爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了：大人也會(huì)緊張，又不是你要參加高考。我不參加高考，可我的女兒明年就要參加高考了，我知道接下來的復(fù)習(xí)考試會(huì)有多緊張，壓力會(huì)有多大，可女兒準(zhǔn)備好了嗎？
高考就這么快步走來
中招考試好像就在昨天，高考就這么快步走來。還記得初中時(shí)，那些緊張煩躁的日子，那些努力過奮斗過的日子！一張飯桌，一張張?jiān)嚲�，一道道考題。媽媽去外地了，就咱們倆。努力認(rèn)真聽話的女兒，努力認(rèn)真興奮的老爸。那一切就像剛剛過去。當(dāng)時(shí)我想，要是一直像這樣學(xué)習(xí)，什么樣的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)！將來進(jìn)入社會(huì)，要是這樣努力，還有不成功的道理？
回想初中階段的學(xué)習(xí)，我感覺總的情況不錯(cuò)。為什么沒有達(dá)到理想的狀況呢？我想了很久，你可能也知道，也能說得出來，但不一定從更深的地方意識(shí)到，或者說，只是能說出來，但并未真的觸動(dòng)。主要是兩點(diǎn)：一是，學(xué)習(xí)的方法不恰當(dāng)，主要是系統(tǒng)性不夠，都自己全面掌握不夠，怎樣有條不紊地學(xué)習(xí)沒有一個(gè)明晰的思路；二，這也是最主要的，就是浮躁�？偸遣荒芎菹滦膩砣耐度雽W(xué)習(xí)，總是在心里留下偷懶放松的空間。認(rèn)為我的學(xué)習(xí)時(shí)間已夠了，我要放松放松，殊不知，考試不會(huì)的題還沒有弄懂，該背誦的東西還沒有背下來。而放松的結(jié)果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段，如果有一半時(shí)間能達(dá)到中招考試前，咱們在一起復(fù)習(xí)的那半個(gè)月的狀態(tài)，什么學(xué)校都不在話下。你說呢？
順便說一下，你總是會(huì)小嘮叨一番，為什么有的同學(xué)總是能在考試的時(shí)候很好地發(fā)揮？為什么自己有那么多東西在考試的時(shí)候模棱兩可，卻又總是選錯(cuò)？其實(shí)，這既說明人和人不同，也說明自己這些知識(shí)沒有真正掌握！
考試重在測試學(xué)生對知識(shí)掌握的情況，不會(huì)的，模棱兩可的，弄回掌握即可！
說說老爸的學(xué)生時(shí)代
青春很美好，人人愛回憶，特別是我這樣的“上了年齡的人”！在家里，我也經(jīng)常給你講我的學(xué)生時(shí)代，講了N次，不愛聽也要再說說。
我的成績出現(xiàn)滑坡的時(shí)候，也就是上課心猿意馬的時(shí)候，回到家里后，又有一大幫同學(xué)以學(xué)習(xí)的借口來我家玩的那段時(shí)間。真是往事不堪回首。那時(shí)，一次有一點(diǎn)不會(huì)，或者說根本不知道有沒有不會(huì)的，到了考試時(shí)，就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分，但已經(jīng)是在走下坡路。到了高一下半學(xué)期，我終于走出了低谷。
在高二（那時(shí)沒有高三）階段，我自覺地將狀態(tài)調(diào)整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘，出去活動(dòng)兼背誦一些東西。晚上放學(xué)后自己學(xué)習(xí)3個(gè)半小時(shí)，前面1個(gè)半小時(shí)完成作業(yè)之類的，后面兩個(gè)小時(shí)家人都睡了，安安靜靜地按計(jì)劃復(fù)習(xí)背誦做數(shù)學(xué)，效率非常高。計(jì)劃定得合理，從來都是超額完成計(jì)劃，決不偷懶。一切都在按自己的計(jì)劃進(jìn)行，緊張的學(xué)習(xí)變得輕松平常，變成了一日三餐，甚至變得愉快。那一年我除了有一個(gè)月每晚看1小時(shí)《排球女將》外（也因?yàn)榧依锟催@個(gè)電視的人太多，太鬧騰，無法學(xué)習(xí)），沒有看過課外書（實(shí)在是沒有時(shí)間，也沒有興趣了，注意力都在每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)上），沒有看過電影。當(dāng)我上高中那一年，父親要買電視，我不同意，說會(huì)影響我高考，可家里還是買了，我也只能忍受。我想，外部環(huán)境有時(shí)候一個(gè)人無法決定，我們只能順其自然。不過你放心，咱家絕對會(huì)創(chuàng)造一個(gè)能安心學(xué)習(xí)的.環(huán)境，我給你媽媽說了，讓她不要總是鬧出那么大的動(dòng)靜。
高三暑假也就20天時(shí)間，我認(rèn)為一定要抓緊。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是上一個(gè)好大學(xué)，這就要求我們要趕超許多成績比我們還好的學(xué)生，也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要結(jié)合自己的情況，把數(shù)學(xué)和英語再加把油。在這個(gè)假期，很多優(yōu)秀學(xué)生肯定都在努力，晚上的時(shí)間那么寶貴，怎能浪費(fèi)呢？
關(guān)于看電視上網(wǎng)
再來說說上網(wǎng)的事。我不反對上網(wǎng)，可我知道，一旦松開這個(gè)口子，你根本無發(fā)自控：一，你上網(wǎng)的時(shí)間會(huì)無法控制；二，你根本無法讓煩躁的情緒平復(fù)下來。學(xué)習(xí)任務(wù)無法完成，會(huì)更加煩躁，形成惡性循環(huán)。就像一個(gè)下定決心吃齋念佛的和尚，“讓我吃一回肉吧，就一會(huì)，以后再也不吃了”。這說明他心不靜！煙癮大的人要戒掉煙癮，就不能抽一口，否則就是前功盡棄，以后會(huì)抽得更兇。而當(dāng)他徹底戒掉煙癮的時(shí)候，香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當(dāng)我們真正把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上時(shí)，效率就會(huì)大大提高。
咬咬牙，堅(jiān)持��！一年�。ㄎ业慕ㄗh是，這20天一周只上一次網(wǎng)，一次不超過2小時(shí)，一周看兩次電視，一次兩個(gè)小時(shí)�？磧傻饺坞娪�。）
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松。只有外緊了，才可能內(nèi)松。外緊就是要安排好自己的學(xué)習(xí)，用好時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，提高效率。只有這樣，才能真正讓自己的內(nèi)心放松下來。一個(gè)高三學(xué)生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松，無所謂，可能掩藏著內(nèi)心的迷茫和緊張，這并不好。學(xué)習(xí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)，放松的時(shí)候就全身心投入地放松，緊張才會(huì)真正釋放，學(xué)習(xí)效率才會(huì)真正提高。
少想多做。不必去列計(jì)劃，不必去躺在床上胡思亂想，想得越多，心情會(huì)越糟，時(shí)間會(huì)白白浪費(fèi)。一定要多做。踏踏實(shí)實(shí)地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未來，后來發(fā)現(xiàn)，這只能使情況更糟糕，我必須干些什么。就像身上的病，很難受，那就去治，就去鍛煉！躺在那里，只會(huì)讓病更重！
我們常常會(huì)被自己嚇到：哇，時(shí)間不多了！
不必驚慌，立即行動(dòng)起來。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來還有這么多時(shí)間可以做這么多的事情！甚至在我們驚訝的這些時(shí)間，都能做很多事情。
這個(gè)假期不是一般的假期，我感覺你在努力，但并未完全做好準(zhǔn)備。因?yàn)槟愕挠?jì)劃里已經(jīng)給了偷懶的機(jī)會(huì)。高三，不允許偷懶，不能留有遺憾。
外緊內(nèi)松，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來；過好每一天，讓效率進(jìn)一步提高。讓自己對自己充滿信心。等到高中生活結(jié)束的時(shí)候，等到高考結(jié)束的時(shí)候，問問自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遺憾了？真的努力了就行，不必想其他，人生就是這樣，享受的是一個(gè)過程，過程就是光陰，過程就是時(shí)光，過程就是日子，過程就是真正的生活！
最后一點(diǎn)，勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)！頸椎操做做，適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)！
爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你！
寫給高三的一封信7
同學(xué)們：
秋高氣爽，氣候宜人，正是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)。我們的高三學(xué)習(xí)生活，也正漸入佳境。好多方面非常令人鼓舞：
一是精神狀態(tài)好，同學(xué)們普遍以微笑示人，昂頭挺胸，腳步輕松快捷；
二是自信心洋溢，心氣十足，口號(hào)震天，心態(tài)樂觀向上；
三是學(xué)習(xí)方法科學(xué)，每個(gè)人都有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，錯(cuò)題本的整理仔細(xì)認(rèn)真，周結(jié)簿的總結(jié)深入有效，考后環(huán)節(jié)的反思全面落實(shí)；
四是惜時(shí)好學(xué)成為流行風(fēng)尚，大家在分秒必爭的大環(huán)境中合作競爭，知識(shí)在增加，人格在完善。
總之，正像我們的校園標(biāo)牌和教室文化所表達(dá)的一樣，我們正在共同營造一種健康高三、陽光高三的氛圍，正在一種師生同心協(xié)力創(chuàng)造輝煌的前景下奮力前行。
這正是切切實(shí)實(shí)的在路上的感覺，前方是誘人的目標(biāo)，腳下是實(shí)在的臺(tái)階和迷人的風(fēng)景
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在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到攀登的困難，可能還會(huì)有方向性、戰(zhàn)略性的失誤，所以，我們將不斷進(jìn)行調(diào)查和座談，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時(shí)調(diào)整，以使我們的路走得更好更順暢。
比如上次問卷中，針對同學(xué)們集中提出的下列問題，學(xué)校作出了快速的反應(yīng)：
A、建設(shè)噪音問題。學(xué)校已經(jīng)讓其澆灌在晚上進(jìn)行；保證以后上課基本沒大的動(dòng)靜；年后堅(jiān)決停工。
B、公寓管理情況已經(jīng)與公寓管理人員做了一次座談；下一步繼續(xù)加強(qiáng)要求，加強(qiáng)檢查力度，改進(jìn)工作方法。同時(shí)，也希望在學(xué)校就寢的同學(xué)們，理解管理人員的辛苦，加強(qiáng)自律、提高自我約束能力，自覺維護(hù)就寢紀(jì)律、自覺維護(hù)良好的`休息環(huán)境。內(nèi)外結(jié)合，才能真正把問題解決。
C、日清卡的使用。因?yàn)槎鄶?shù)同學(xué)感覺不方便，效果不大，停止集體使用（愿意用的，個(gè)人可到年級組領(lǐng)取）。
D、量化管理分?jǐn)?shù)的落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校的通報(bào)和匯總工作，明確一名主任主抓，一名教務(wù)員老師負(fù)責(zé)每周的通報(bào)�？鄯种皇鞘侄危ㄟ^加強(qiáng)管理建立規(guī)范、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)才是目的。管是為了不管，無人可通報(bào)，是學(xué)校所盼望的。請同學(xué)們給老師一個(gè)證明，給管理者一個(gè)驚喜。
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從調(diào)查中，也可以看出同學(xué)們的一些不恰當(dāng)思維方式：少年老成的保守思想，不思改革的懶惰習(xí)慣，把一切歸因外界的悲觀心態(tài)。對學(xué)校和老師要求甚高，對自己卻又隨波逐流；分析問題易于極端和片面比如：
A、關(guān)于宣誓和口號(hào)：有不少學(xué)生認(rèn)為是走形式。我認(rèn)為，響亮的口號(hào)和宣誓振奮人心，讓人熱血沸騰；早晨或者一堂課開始的時(shí)候，通過宣誓，一下就幫助大家進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍；用勁喊出來，喊出一夜的污濁之氣，也喊出自己的豪情壯志。不是說校園太死氣沉沉了嗎？那么希望你喊出來生機(jī)和活力。懷疑的目光、抵制的行為甚至咒罵和譴責(zé)，都不能讓你心態(tài)積極起來。消極思維將導(dǎo)致頹廢，氣下行，勁下瀉，就會(huì)整天怨天尤人而無力去改變現(xiàn)狀。我們要的是昂揚(yáng)向上的積極心態(tài)。讓你有信心有力量、全身心投入、讓你真誠相信自我的能量。你要是不相信，你要是整天懷疑，那你就是真的在走形式。信則靈。喊起來，吼起來，才能威風(fēng)起來。潛在的影響就能逐漸發(fā)揮作用。
B、關(guān)于校園標(biāo)牌和教室文化：有的同學(xué)認(rèn)為沒意思，浪費(fèi)錢財(cái)。而我們的用意是，通過無所不在的激勵(lì)，營造氣氛，形成凝聚力強(qiáng)大的學(xué)習(xí)第一學(xué)習(xí)光榮的氣場。（大家可以想一下延安精神）。激發(fā)同學(xué)們自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)在動(dòng)力。我認(rèn)為，這正是學(xué)校的亮點(diǎn)和良苦用心。
C、關(guān)于考試后發(fā)放的各科總結(jié)：有的同學(xué)感覺煩死了，覺得是加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，這是我們老師把落實(shí)進(jìn)行到底的堅(jiān)定信念的表現(xiàn)，考后總結(jié)一定要比 對答案更加重視。要人人總結(jié)、人人上交，并且逐一批改回復(fù)。要下批語。如果這次沒及時(shí)收，希望下次不要再忽略。如果你對考試分析這么反感的話，說明你對考試的真正目的沒有弄清楚。
（三）
所以，有必要再重申一下月考到底干什么這個(gè)問題：
月考到底干什么？
月考的意義，主要在于通過測試，到達(dá)下面的目的：
A、對一個(gè)月來復(fù)習(xí)的知識(shí)再次回顧。作為日清周結(jié)的最后一環(huán)，再一次喚醒記憶，盡量把知識(shí)打死折，增加一次再回顧的機(jī)會(huì)。
B、發(fā)現(xiàn)一個(gè)月來教與學(xué)兩個(gè)方面的問題和不足，及時(shí)調(diào)整。教的不足，主要反應(yīng)在成績上，看進(jìn)步大不大，看學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣高不高，從深層次看能力和思維有沒有改進(jìn)；從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度看，主要看知識(shí)的落實(shí)怎樣，看學(xué)習(xí)方法的調(diào)整和使用情況，看自我情緒的調(diào)控和對目前生活環(huán)境的適應(yīng)。
C、通過考試，找考試的感覺（考試也是一門學(xué)問，整體感知、做題先后順序的正確選擇、大膽取舍等）；提高規(guī)定時(shí)間內(nèi)的答題規(guī)范化和準(zhǔn)確度（有速度也要有準(zhǔn)確度）。
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在路上行走，在山上攀登，有時(shí)會(huì)感覺路途漫長，似乎永遠(yuǎn)也走不到頭。跟學(xué)習(xí)一樣，似乎總也不見成績的飛躍。
這是個(gè)錯(cuò)覺。
有一個(gè)池塘，村里要把池塘里的水給抽干，于是用了一個(gè)抽水泵白天黑夜地不停地抽，小孩子整天來看，可是連抽了好幾天池塘里的水卻好似一點(diǎn)也沒減少，就象沒抽之前一樣。幾天后的一個(gè)早上，孩子們突然一下子就看到池塘底下的東西了，什么蓮花座，什么淤泥亂石，所有的東西一下子都看得清清楚楚了。
這道理，同學(xué)們自己去想吧。
寫給高三的一封信8
孩子：
你一定感到有點(diǎn)意外吧，現(xiàn)在通訊科技這樣發(fā)達(dá)，媽媽怎么寫起信呢?
前幾天，我聽樓下的李阿姨說，她的兒子再過一個(gè)月就要高考了，萬一考不上，那該怎么辦。我心有所觸：再過一個(gè)月，我的女兒實(shí)際上也就進(jìn)入高三了;你爸爸回家也說，這一兩年連大學(xué)生找工作都艱難了，媽媽的心里難免沉重。這幾天媽媽把思緒整理一下，有很多心里話想和女兒筆談。
孩子，這輩子爸媽最大的心愿就是，希望你一輩子快樂幸福。正因?yàn)槿绱耍c你同齡的許多孩子還呵護(hù)在父母翼下的時(shí)候，我們就把你放飛出去，鍛煉你稚嫩的翅膀。我們愿盡其所能，給你選擇更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從此，幸幸福福生活在一起的一家人，分住三地，爸爸也到成都打工，方便照顧你。孩子，你就是爸爸媽媽的小天使，爸媽所做的一切都是為了你。
兩年來，你不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，而且成績一直很優(yōu)秀，爸媽為你感到驕傲。放假回家，你就動(dòng)手做家務(wù)，幫爸媽上廚，倒讓爸媽閑得無事。想起隔壁的鐘阿姨的'兒子，比你只小一天，卻什么都要爸媽去做，我真是感到十分幸福。
孩子慢慢長大了，心事多了，做父母的既高興，又擔(dān)心。 青春的蠢動(dòng)，一時(shí)的放縱，使不少優(yōu)秀同學(xué)影響了學(xué)業(yè)，耽誤了前程，追悔莫及。孩子，媽媽知道你一直安心于學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽操心的，謝謝你把媽媽當(dāng)作朋友。時(shí)常提醒自己：我是在求學(xué)，我的一生在此一搏，我必須全力以赴;也記住，家永遠(yuǎn)是你的歸宿：累了，在爸爸的肩膀靠靠;有心事，向媽媽說說。
學(xué)習(xí)的確是件苦事，特別是高中，你也經(jīng)常提到，但是能讓你改變命運(yùn)的只有學(xué)習(xí)。盡管有這樣那樣的看法，但是，我們無法也無力改變，只有去適應(yīng)，有了知識(shí)、有了真正的本領(lǐng)，快樂幸福才屬于你�，F(xiàn)在用人單位擇人的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，大學(xué)本科僅是基本條件。孩子，好好的努力吧，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，擁有了知識(shí)，也就擁有了雙翅，就能搏擊長空，天高任鳥飛。
馬上就要進(jìn)入高三了，孩子。十多年含辛茹苦的求學(xué)猶如一場長跑，即將到達(dá)終點(diǎn)，放棄了功虧一簣。盡最大的努力，作最后的沖刺吧，爸爸媽媽為你吶喊鼓掌。加油，孩子。
身體是學(xué)習(xí)的本錢。孩子，外地求學(xué)，一切全靠自己，季節(jié)變換，寒熱不定，多多保重。你正處在長身體的關(guān)鍵時(shí)期，營養(yǎng)一定要跟上。高中學(xué)習(xí)任務(wù)那樣重，身體垮了，學(xué)習(xí)怎能跟得上?需要什么盡管跟爸媽說，爸爸媽媽一定做好你的總后勤。
李阿姨說，她兒子班上不少同學(xué)晚上還要開夜車學(xué)習(xí)，早上起不了床，上課肚子常唱空城計(jì)，課間匆匆進(jìn)餐。我相信我們的女兒沒有這樣的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有張有弛，生活要有規(guī)律，否則，出師未捷身體卻先垮了，學(xué)習(xí)也就落下了，得不償失啊。
我們家住在學(xué)校附近，媽媽經(jīng)常看見進(jìn)進(jìn)出出的不少同學(xué)穿著時(shí)髦，趕新潮，互相攀比。媽媽認(rèn)為，學(xué)生時(shí)代，要攀比，應(yīng)比比品行，比比學(xué)習(xí)成績，如果一天都關(guān)心吃穿，哪還有心思去學(xué)習(xí)?孩子，你一直就是個(gè)懂事的好孩子，生活上從不對爸媽提過高要求，爸媽十分欣慰。
春節(jié)時(shí)寺廟里香火興盛，不少人去燒高香，祈福祈財(cái)，我們覺得好笑。夢里走了許多路，醒來還是在床上。如果僅做黃粱美夢，永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。命運(yùn)掌握在自己手里，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。孩子，在人生旅途中，駕起你的希望之舟，以信心為帆，以拼搏為槳，乘風(fēng)破浪，向成功靠近。孩子，勤奮善渡有緣人，加油。
前進(jìn)的路上，少不了風(fēng)雨雷電，難免坑坑洼洼，記住，孩子，這是老天對你的考驗(yàn)，不要抱怨現(xiàn)實(shí)，也不要一蹶不振，要相信自己的努力，積極樂觀去面對，學(xué)問是苦根上長出來的甜果，風(fēng)雨過后不就是彩虹嗎?學(xué)習(xí)擁有一個(gè)好心態(tài)，辛苦也成快樂。
還記得我給你講過的“水滴石穿”那個(gè)成語嗎，學(xué)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，一定要堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)還必須專心致志，心無旁騖，全身心投入�？旄呷耍挥幸荒炅�，孩子，為了夢想成真，就難免犧牲掉娛樂愛好，會(huì)更累更苦，掉更多的汗，甚至掉更多的肉，但我們的女兒是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)掉淚的。孩子，全力以赴，奮斗拼搏最后一年，換取幸福一輩子，值得，。
學(xué)習(xí)離不開老師，有問題多請教老師。你的媽媽也是教師，深知教師的辛苦，他們的最大心愿就是桃李滿天下，你應(yīng)該感謝老師，不負(fù)恩師。有爸媽，有老師，這樣多人關(guān)心你，支持你，孩子，就把這壓力當(dāng)作動(dòng)力，把握這最后一年的分分秒秒，勤耕不止，命運(yùn)之神會(huì)回報(bào)你整個(gè)春天的!明年，你一定能交上最滿意的答卷，爸爸媽媽等著你捷報(bào)傳來。
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，孩子，記住，一勤天下無難事，一份耕耘，一份收獲;再過幾天就是“五四”青年節(jié)，在這特殊的日子里，媽媽給你寫信，希望你朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。相信自己：我是最棒的。
世上無難事，只怕有心人。媽媽相信你，我一直為之驕傲的女兒，加油!
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
寫給高三的一封信9
穆老師：
您好！
聽了您在家長會(huì)上的講話，我很激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的`講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎衾镞�和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提論文之家網(wǎng)出批評和指正，幫助我。在此深表感謝！
孫宇家長：齊欣
20xx年11月18日
寫給高三的一封信10
親愛的同學(xué)們：
風(fēng)雨同舟三年整，直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊?jiān)持？因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o怨無悔！在每個(gè)人心中，存在一種重要的東西希望！是對美好明天的希望！舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切，放在你的肩上”。現(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”，而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。為了尋找希望，我們可以“上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學(xué)間的競爭，你們承受著很的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的`風(fēng)景。我們要在老師和父母的助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時(shí)光，準(zhǔn)備著，考入理想的學(xué)校，繼續(xù)深造，從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時(shí)，“那人卻在燈火闌珊處”�！澳侨恕�，即你理想中追逐的目標(biāo)、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
寫信人
日期
寫給高三的一封信11
親愛的兒子：
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間到了xxxx年，今年，對你來說，有著非同尋常的意義！八月，你會(huì)進(jìn)入高三緊張而忙碌的生活；十二月，你將迎來十八歲生日，從此你便走進(jìn)了成年人的行列。
首先，媽媽想對你說，一定要珍愛自己的生命。一場疫情讓我們懂得：任何事情在生命面前都顯得蒼白無力，人最寶貴的是生命！每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，你的生命里蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，早已注定了它無上的價(jià)值，生命因獨(dú)特而彌足珍貴，生命因自主而積極發(fā)展，生命因超越而幸福完整。生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下慢慢地綻開，我們一定要精心呵護(hù)，讓生命之花更加絢麗多彩！讓我們以飽滿的'熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我！
其次，媽媽想對你說，一定不要給自己太多壓力。只要我們平時(shí)刻苦努力了，結(jié)果一定會(huì)水到渠成，你已經(jīng)非常努力了，從小到大你都是父母的驕傲，可能媽媽的自豪無形中給你造成了太大的壓力，媽媽已經(jīng)意識(shí)到了，也徹底想明白了：人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項(xiàng)中的一項(xiàng)，并不是我們唯一的選擇。因此，你無論選擇怎樣的人生道路，作為父母我們都支持你的選擇。你要相信：高考并不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的幫助，爸爸媽媽更是會(huì)和你一起并肩作戰(zhàn)！
最后，我想告訴你，每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程。人人都渴望成功，然而在成功的背后，卻蘊(yùn)含著無數(shù)挫折和痛苦，一般人只望見成功者威風(fēng)地站在成功的高塔上，卻沒有看到他為此所受的磨難。兒子，人生會(huì)經(jīng)歷很多，每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子，都必然經(jīng)歷高三的辛苦，而只有經(jīng)歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。當(dāng)你在天剛蒙蒙亮忍著困倦起床晨讀時(shí)；當(dāng)你挑燈夜戰(zhàn)與難題拼搏廝殺時(shí)；當(dāng)你在籃球場意外摔傷而莫名想家時(shí)，你就抬頭看看對面樓頂上那一顆小樹，沒有肥沃的土壤，沒有甘霖的滋潤，沒有大樹的蔭庇，但他就那么傲然地、倔強(qiáng)地站立，直到長成參天大樹。媽媽覺得，你像極了那棵小樹苗！
親愛的兒子，所有的人都是凡人，但所有人都不甘于平庸，我們一定要相信自己，只要刻苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，加油，兒子！
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
xxxx.05.28
寫給高三的一封信12
高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的。
一、能持之以恒
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個(gè)法國謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫荷花塘之謎是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰，就越是困難重重;越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。第29天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達(dá)千里!行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。
二、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的.向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。
三、懂勤奮刻苦
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，此無它，唯手熟爾。貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢?方法也很簡單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
四、要講方法、摸規(guī)律
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
五、寧靜才能致遠(yuǎn)
高三是寧靜而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識(shí)的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識(shí)觀念日益清晰，混亂的知識(shí)結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個(gè)開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂和幸福的?只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會(huì)適度休息
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話，記住你不是超人。我們同樣也要記住這一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著。說的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
寫給高三的一封信13
親愛的女兒:
腦海中依然保留著你兒時(shí)的天真活潑、純真無邪，不知不覺間，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。每天，看著你像一只辛勤的蜜蜂，匆匆忙忙地進(jìn)進(jìn)出出，整日埋首于書堆，待在家中的時(shí)候，也不再嘰嘰喳喳地向我敘說著學(xué)校里的趣聞逸事了，偶爾的為了一件小事與我鬧著小小的不愉快。
這一切都不斷地向我提醒著，你長大了，而且已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了，來自學(xué)習(xí)的壓力、來自高考的壓力已經(jīng)無法讓你保持一顆平靜的心態(tài)。我想這大概是多數(shù)高三學(xué)生的一種常態(tài)，是一種正常的釋放壓力的方式，對此我只是感到莫明的心疼和無助，一種無法為你排解困難的無助。
是的，高三了，學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是快樂的，相信在老師的`教導(dǎo)下和同學(xué)們的感染下，你已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。但是我還是想多囑咐你幾句，在即將迎來的高考前，希望你:
一要充滿自信。首先要正確認(rèn)識(shí)自己，對自己的學(xué)習(xí)情況要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，了解自己強(qiáng)強(qiáng)在什么地方，弱又弱在哪里，優(yōu)勢的科目應(yīng)該怎么鞏固，弱勢的科目怎么進(jìn)行強(qiáng)化。其次要正確對待考試，考得較理想的時(shí)候要想一想，還有哪些沒做好;考得差的時(shí)候要學(xué)會(huì)分析成績不理想的原因。
是自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是考試不夠?qū)Ｐ?是題目太難，還是一時(shí)輕敵?……找到了原因，就一定要“對癥下藥”，努力克服，這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次，要增強(qiáng)自身勇氣。古人說:“咬得菜根，百事可做�！薄蔼M路相逢勇者勝”，不管自己面對的是怎樣的競爭，不管自己處于何種劣勢都不要輕言放棄。要有勇氣面對任何挑戰(zhàn)，并且有勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何困難，要有不達(dá)目的勢不罷休的氣勢。
二要全力以赴。離高考只有100多天了，隨著高考日期的日益臨近，想必你的壓力也會(huì)越來越大，但即使是這樣，我還是想告訴你，高考對你來說，是“十年磨一劍”的時(shí)候，也是“成敗論英雄”的時(shí)候，因此，希望你一定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，有條理地安排好每門課的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃做到位，不給自己任何借口。
另一方面要專下心來，心無旁騖，一心撲在學(xué)習(xí)上，不想其他任何可以分散你精力的事情，心里只有一個(gè)念頭:“我只要學(xué)習(xí)，我一定要考上大學(xué)”。再者要提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效率實(shí)際上也是個(gè)學(xué)習(xí)方法的問題，方法對路，效率就會(huì)上去。要善于不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，善于抓大放小，善于抓住關(guān)鍵，善于融會(huì)貫通，善于觸類旁通，這些都是你必須要努力做到的。
三要坦然面對。高考是你人生旅程中必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，要記住，有無數(shù)的孜孜以求的學(xué)子同你一樣在跨這道檻，很多孩子經(jīng)歷了這個(gè)過程而變得成熟和強(qiáng)大，因此對你來說，高考，是壓力，是挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。希望你能夠以平常之心來對待高考，時(shí)常面帶微笑，克服消極暗示，增強(qiáng)積極暗示，以自然愉悅的心情面對高考。
蛹因蛻皮而羽化為蝶，這是個(gè)自然的過程，也是個(gè)自我強(qiáng)大的過程，也是個(gè)痛并快樂著的過程。祝愿你和你的同學(xué)們都能因經(jīng)歷高考而破蛹成蝶!
寫給高三的一封信14
高三的同學(xué)們：
今天對你們來說，是個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)橐粋�(gè)小時(shí)以后（下午四點(diǎn)），學(xué)校將為你們舉辦18歲成人儀式。這樣，無論你們個(gè)人生日幾何，總算是經(jīng)歷了獲取公民權(quán)、邁向成人世界的儀式，從此正式開始承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校對此也非常重視，要求每位任課老師正裝出席。正如我早上上課時(shí)對你們所說，我本人不會(huì)參加這次儀式。最直接的原因，是學(xué)校發(fā)來的短信，告知下午舉行的是“沖刺高考誓師大會(huì)和18歲成人儀式”。
免不了的，這誓師大會(huì)上要通過各種各樣昂揚(yáng)的口號(hào)（我已經(jīng)看見你們在準(zhǔn)備了），來表達(dá)或被表達(dá)你們對高考的重視和決心。一所百年老校，淪落到用集體催眠和集體撒癔癥的媚俗（昆德拉語）方式來激勵(lì)大家奮發(fā)……高考，我個(gè)人是不能接受的；更何況，本來挺重要的成人儀式被這么一摻和，其意義大概就只剩下高考了罷？高考算什么，能和成人本身的重要性、意義相提并論嗎？如此強(qiáng)買強(qiáng)賣、不倫不類的混搭，我還是避而遠(yuǎn)之的好。從高三開學(xué)到現(xiàn)在，教你們也有一個(gè)多學(xué)期了。在這里，不敢說以你們老師的身份，至少以一個(gè)“成人”多年，又常年和少年們相處的普通人、旁觀者的身份，來談?wù)勗诮裉爝@個(gè)特殊的日子里（我只指成人儀式），我對你們的一點(diǎn)……建議？
如你們所知，這個(gè)校園里出過很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物學(xué)家吳征鎰先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二時(shí)候的吳征鎰積累標(biāo)本兩百多只，他的植物老師唐耀鼓勵(lì)他在班上舉辦自己的標(biāo)本展覽，后來“中國的植物電腦”就是從這一課起開始啟動(dòng)運(yùn)行的吧�？吹饺缃裾n上昏昏欲睡、課后大把試卷的你們，我想說，一定要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，這非常重要，盡管目前很難（說出來我才知道，就像實(shí)現(xiàn)第二十二條軍規(guī)那么難）。因?yàn)橛辛伺d趣的學(xué)習(xí)才有可能是非功利的，非功利的學(xué)習(xí)才有可能做出了不起的成就，無論是成就自己還是成就社會(huì)。
我同意王小波所說“凡人都喜歡有趣”，我也特別欣賞西方科學(xué)史和思想史上那些杰出的人物什么實(shí)質(zhì)性的后果也不要，只想把求知這事往有趣和證明自己聰明這條路途上整的那種勁頭；我還特別希望大家受傳統(tǒng)文化中“學(xué)以致用”和“學(xué)而優(yōu)則仕”這樣觀念的影響少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)……如此，我們的學(xué)習(xí)才能正常一點(diǎn)。除了有趣之外，我還覺得你們都該像古希臘人那樣，成為愛美的人。無論你們以后做什么工作，知道發(fā)現(xiàn)美和欣賞美，永遠(yuǎn)不會(huì)吃虧。
高三這一年里，你們都已經(jīng)初步讀過朱光潛的《談美》和李澤厚的《美的歷程》，一定知道審美的眼光是最純粹的，能夠贊嘆美的人是最幸福的。從文字，到影像，到周遭的自然風(fēng)景，美無處不在，發(fā)現(xiàn)美的眼睛也應(yīng)該時(shí)時(shí)流連。丘吉爾之名文《我與繪畫的緣分》告訴我們，和藝術(shù)美邂逅抑或迸發(fā)出火花可以是在任何時(shí)候，少年時(shí)的錯(cuò)過也許可以成為中年以后邁向阿芙洛狄忒更強(qiáng)烈的推動(dòng)力。
而如果能從現(xiàn)在起就保有一顆敏感豐富的.心，美的種子一定會(huì)在里邊悄悄發(fā)芽。中國明代戲曲家高則誠的《琵琶記》里有一句唱詞，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的場合說倒是適逢其會(huì)。成人固然意味著你們不能再完全由著性子生活（雖然實(shí)際上這樣的生活還會(huì)再伴隨你們一段時(shí)間），可也不是說一定要板起臉來做人。很多同學(xué)上學(xué)期給我寫的紙條上，提意見說我平時(shí)不笑，甚至在講笑話的時(shí)候也不笑，搞得他們不知道自己該不該笑。我想這里邊的原因是多方面的，一是我個(gè)人的面部肌肉不夠發(fā)達(dá)和活躍，表情板滯；二是我努力走冷笑話的路線，希望自己拋出的包袱能盡可能地高冷；三是我從小接受的教育可能讓我顯得嚴(yán)肅了些，其實(shí)，我內(nèi)心還是很柔軟的……所以，即便是為了彌補(bǔ)我所受教育的遺憾，我也想對你們說，就算是成人了，也還是快樂點(diǎn)吧！
我們這個(gè)民族，自古以來因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活而壓在人們身上的負(fù)擔(dān)，實(shí)在是太重了，于今亦然。在國外的同齡人們快樂地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、戀愛、party……的時(shí)候，我總是看到你們毅然決然地面對一份又一份的試卷。王朔有一句刻薄的罵人話常常讓教育工作者躺著中槍：“膠鞋腦袋，長得跟教育似的”。大學(xué)里看到這句話以后，我一直小心翼翼努力避免自己長得太像教育。
因此，以上這些話，絕非以“你們的老師”的身份說的，毋寧是作為你們的大朋友吧，如果你們愿意這樣看的話。成人以后，如果你們真的能做到，哪怕是部分地做到以上這些（有的也是我自己成長中的遺憾），那么，無論將來你是在哈佛讀書，還是成為一個(gè)杰出的西餐廚子（你看，課堂上也可以產(chǎn)生“哏”），你都可以驕傲地說，我是一個(gè)完整的“人”。敬祝成人快樂！
寫給高三的一封信15
親愛的學(xué)長們：
艷陽炙烤地的時(shí)光里，你們額頭汗水晶瑩，那是生命里豐碩的甘霖，是跋涉后的思索，是錘煉后的淬火，引領(lǐng)你通往成功之路。低頭深埋題海的日子間，你們眼神炙熱堅(jiān)定，那是長路里的精誠凝結(jié)，是掩藏下的`信念，是涅后的重生，助你托起明日的云霞。錯(cuò)過閑庭賞月的歲月中，你們依舊無怨無悔，哪怕失去青春那美好的蒙蒙細(xì)雨，留給你們的是更廣袤的天高海闊。
十二年的寒窗歲月如風(fēng)一般在你們身旁呼嘯而過，彌漫在今年六月里的空氣將會(huì)滲透著苦澀與滿足。徘徊和迷茫是剩下三個(gè)月的不安，自信與堅(jiān)韌卻是最后一百天你們需要的勇敢。愿你們擁有無盡的豪情與沖天的毅力，帶著從容鎮(zhèn)定的步伐走向最后的挑戰(zhàn)。夢想綿延在生活里，游走不息，帶來的應(yīng)是無怨無悔的勇氣和野火燒不盡的生命力。
若你們仰望過無數(shù)次蒼穹，心中必有越過崇山峻嶺的夢想；若你們眺望過遠(yuǎn)方的地平線，也期待只將自己的背影留給世界；若你們將希望掛滿藍(lán)天，自己的未來便抬頭就能看見。
六月將帶著澎湃的熱情涌向你們，帶著怒放的石榴花，帶著青翠的香樟葉。你們早已編織好生命的經(jīng)緯，踏開簇簇海浪，走過高山溝壑，登凌絕頂，碧空排云。讓夢想綻放在萬山之巔，將藍(lán)天掛滿勝利的喜悅。
慧眼閱盡千百藏書，博觀而約�。�
跬步踏遍山長水遠(yuǎn)，厚積而薄發(fā)。
愿燕雀亦有鴻鵠之志，鵬云間逍遙展翅。讓夢想點(diǎn)燃心中層層悸動(dòng)，砥礪過耐心的考驗(yàn)，撐得住生命的脊梁。在六月的天地里鋪筑開夢想的軌跡，將汗水與淚水留給不再擁有的昨天，將勇氣與希望注入到充滿理想的未來！
xxx
20xx年x月x日
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寫給高三兒子的一封信02-26
寫給高三兒子一封信11-14
寫給高三孩子的一封信11-07
疫情期間寫給高三的一封信01-27
寫給高三孩子鼓勵(lì)的一封信02-02
高三孩子寫給父母的一封信12-30