貧困山區(qū)小朋友的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的貧困山區(qū)小朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貧困山區(qū)小朋友的一封信1
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我是廣東省佛山市的一名小學(xué)生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我熱情、樂(lè)觀(guān)向上、開(kāi)朗大方，這就是我。
今天，我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無(wú)助的身影，看到你們那無(wú)助的眼神，我的內(nèi)心難以平靜下來(lái)。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)�？煽纯茨銈兊膶W(xué)校，一件件破舊的房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來(lái)的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒(méi)有電燈，沒(méi)有風(fēng)扇，甚至沒(méi)有粉筆的情況下，你們?nèi)稳荒芘W(xué)習(xí)，不放棄自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下，你們的好學(xué)心總能那么強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)總能那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學(xué)習(xí)用品，嶄新的書(shū)包，功能各異的.筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩電腦游戲，看點(diǎn)電視節(jié)目。看上什么東西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經(jīng)常挨家長(zhǎng)批評(píng)和責(zé)罰。與你們相比，我真是自愧不如��！
通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，使我明白了：社會(huì)是一個(gè)大家庭，一方有難，八方支援。一個(gè)人有困難，大家都應(yīng)該伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂(lè)起來(lái)。這就是“手拉手”活動(dòng)的真正意義。
我們都是中國(guó)人，我們都有著一顆中國(guó)心。盡管我們相隔千山萬(wàn)水，但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)，健康的長(zhǎng)大吧！
祝
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
五年級(jí):***
貧困山區(qū)小朋友的一封信2
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是薛家灣第四小學(xué)的學(xué)生，今年上六年級(jí)，我13歲了，我姓馬，叫馬多，雖然我們并不相識(shí)，但大家都生活在祖國(guó)母親的懷抱之中，那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的友誼之橋呢？
最近我校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，老師給我們放映了一些關(guān)于請(qǐng)你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片：一雙雙被凍得通紅的小手、一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅(jiān)硬的磚頭上努力地寫(xiě)著一橫、一豎……不過(guò)，你們請(qǐng)不要太傷心，我知道你們的生活很艱難，但不管怎么難，你們都一定要堅(jiān)持下去，我永遠(yuǎn)支持你們！我還會(huì)通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)給你們送去一些學(xué)習(xí)用品和生活用具，雖然只是杯水車(chē)薪，但也是我的`一點(diǎn)點(diǎn)小心意吧！
美好的明天等待著你們，你們絕對(duì)不可以泄氣，我為你們加油！你們永遠(yuǎn)是最棒的！
最后我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng)好好玩玩，來(lái)體驗(yàn)一下我們的城市生活，我一定會(huì)熱情的招待你們！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
笑口常開(kāi)
熱心女孩
20xx-1-16
貧困山區(qū)小朋友的一封信3
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我是來(lái)自云南省蒙自市第二小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我在網(wǎng)頁(yè)上讀
到了關(guān)于你們的報(bào)道，那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給
你們寫(xiě)信,希望你們能成為我的朋友,能來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
先說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)你們后的感觸吧。每天清早，天還沒(méi)亮，幼小的你們就頭頂星星，匆忙地行
走在崎嶇的山路上，只為趕到十公里外的去上課，山路蜿蜒盤(pán)旋，處處是懸崖峭壁，
一不小心就會(huì)跌落山崖。教室四處漏風(fēng)漏雨，課桌高低不平。但是不論多遠(yuǎn)的山路，多
苦的環(huán)境，都阻擋不了你們求知的步伐，泯滅不了你們渴求知識(shí)的欲望。你們的精神和
事跡讓我深深的感動(dòng)，也讓我汗顏。
我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直，校園干凈寬敞，教室明亮整齊。城市有五花八門(mén)
的商店，書(shū)店有豐富多彩的圖書(shū)，公園有錯(cuò)落別致的亭臺(tái)。交通便捷,上學(xué)路上不用提
心吊膽。坐在明亮的教室里，老師認(rèn)真地講解，各種各樣的知識(shí)都能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到。放
學(xué)了，家里總有可口的飯菜等著我。比起你們，我的環(huán)境是多么的好，但我卻總不珍惜。
從你們身上我看到了自己很多的'不足。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你們來(lái)我家做客，到那時(shí),我們就
可以一起學(xué)習(xí)交流，我學(xué)習(xí)你們的獨(dú)立、吃苦，孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。我教你們?cè)谏絽^(qū)
學(xué)不到的一些知識(shí)和見(jiàn)聞，讓我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
祝你們身體健康
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友：肖隱達(dá)
20xx年3月1日
貧困山區(qū)小朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！鼠年大吉！
我來(lái)自廣西南寧市清川小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。在新的學(xué)期里，我先祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我們城市里過(guò)年非常熱鬧。大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，人們喜氣洋洋地買(mǎi)著吃的和用的。家家都在洗菜蒸年糕，有的家里已經(jīng)飄出誘人的香味。你們也是否也能和自己的家人吃上團(tuán)圓飯呢？我非常喜歡你們那里的雪，我想現(xiàn)在你們那里應(yīng)該下著一場(chǎng)美麗的大雪吧？
現(xiàn)在你們因貧困而失學(xué)，即使有教室可以上學(xué)但只是非常簡(jiǎn)陋的地方上課。桌椅搖搖擺擺、燈光昏暗，但你們渴求知識(shí)的目光卻是熱的、感人的……看著你們，我們是幸福的，擁有寬敞的教室，完善的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)越的生活環(huán)境……與我們相比，你們是不幸的，但你們也是幸運(yùn)的，生活在一個(gè)那么貧困的地方可以磨練出你們的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)可以改變一個(gè)人的.命運(yùn)！不管生活有多么困難，我相信那些都是暫時(shí)的。加油吧，努力學(xué)習(xí)，你們就能走出貧困的。
我會(huì)想辦法讓你們走出貧困的，我將會(huì)把我的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，寄給你們。我會(huì)真心誠(chéng)意去節(jié)約每一分零花錢(qián)，節(jié)省每一本作業(yè)本，愛(ài)惜每一本課外書(shū)，讓生活在遙遠(yuǎn)的貧困地區(qū)的你們能和我們一樣，用上漂亮的書(shū)包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書(shū)。
親愛(ài)的小朋友們，雖然不曾謀面，但我相信：在這灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要劈刺心是相通的，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
祝你們
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一位遠(yuǎn)方的朋友
20xx年3月
貧困山區(qū)小朋友的一封信5
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫xxx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的`同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)。你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包。數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)家庭，一人有困難，家都應(yīng)該去助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣，但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的恢。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xxx
x月x日
貧困山區(qū)小朋友的一封信6
親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班的一名小學(xué)生，我叫劉璐瑤，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我在電視上看見(jiàn)了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一直掛念著你們。
在晴朗的春天里，我們?nèi)視?huì)出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開(kāi)了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥(niǎo)兒是不是在枝頭歌唱？小溪是不是在山澗歡快地流淌？這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過(guò)美麗的海濱之城——大連；去過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的杭州西湖；去過(guò)繁華的大上海；去過(guò)我們中國(guó)的首都---北京；還去過(guò)具有濃濃的民族氣息的云南……這些，你們可能都沒(méi)有去過(guò)，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂(lè)，是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書(shū)，而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書(shū)。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時(shí)候還是不好好學(xué)，真感覺(jué)對(duì)不起父母。
是愛(ài)心讓我們連在一起，是愛(ài)心讓我們享受快樂(lè)。愛(ài)心是照射在冬日的'一律陽(yáng)光；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖；愛(ài)心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂(lè)，平平安安！
劉璐瑤
20xx年3月6日
河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班：劉璐瑤
貧困山區(qū)小朋友的一封信7
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名就讀于鄭州市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，我們老師在上個(gè)星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對(duì)我的感觸真的很大。
視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險(xiǎn)，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來(lái)我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室，還有專(zhuān)門(mén)配備的音樂(lè)教師、多媒體教室以及體操室，操場(chǎng)上還分有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及羽毛球場(chǎng)。
但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場(chǎng)上樹(shù)立的.那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場(chǎng)上連塑膠跑道都沒(méi)有，只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來(lái)的，坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識(shí)，但是你們卻連一個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有，課外書(shū)就更別提了。
看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來(lái)在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書(shū)以及 學(xué)習(xí)文具等等捐獻(xiàn)出來(lái)，由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫(xiě)的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫(xiě)信來(lái)和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。
好了今天就先寫(xiě)這么多吧，祝你們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭州市外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 劉思明
貧困山區(qū)小朋友的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫**。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的`東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
五年級(jí):曾桂威
貧困山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好！
我是一名小學(xué)生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的'書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
貧困山區(qū)小朋友的一封信10
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是xx省xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，我聽(tīng)我們老師說(shuō)了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服;你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的'酸菜……
了解了你們的情況后，我覺(jué)得自己是多么的幸福，因?yàn)槲姨焯煊恤~(yú)有肉還有漢堡吃;學(xué)校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實(shí)看到你們的情況，我心里非常難過(guò)，我準(zhǔn)備把自己存的錢(qián)和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問(wèn)題。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，不向困難低頭!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
貧困山區(qū)小朋友的一封信11
親愛(ài)的山區(qū)朋友：
你好！
我叫肖婭，來(lái)自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)，今年十二歲，上五年級(jí)了。
前幾天，我在電視里看到了你們?cè)谀秦毨絽^(qū)的學(xué)校生活一座座低矮破舊的只有一扇門(mén)的小草房，黑板是用小塊的木板制成的，課桌椅是用泥土做的，學(xué)習(xí)用品幾乎沒(méi)有幾種像樣的。教室里光線(xiàn)太暗，你們只能捧著課本到操場(chǎng)上學(xué)習(xí)。百分之九十以上的同學(xué)都只能住在學(xué)校的小土房里……
了解了你們的學(xué)習(xí)生活，我陷入了沉思：同在這片藍(lán)天下，我們要什么學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，你們需要的幾乎一無(wú)所有。你們住破木屋，我們睡席夢(mèng)思，你們步行去上學(xué)，我們坐車(chē)去上學(xué)······你們什么事都自己做，飯自己煮、衣服自己洗、頭自己梳。而我呢？什么事都由父母包辦，居然還抱怨爸爸媽媽幫我做的不夠多，不夠好。
對(duì)比你們，我似乎找到了我的生活方向，我應(yīng)該以你們的勤奮好學(xué)為榜樣，以你們的自強(qiáng)自立為標(biāo)桿。我要召集班上的同學(xué)，來(lái)到你所居住的地方來(lái)看望你們，給你們帶來(lái)新的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，并給你們介紹一些從未見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)方式，希望你們能快樂(lè)、健康地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能到我們這里來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我還要呼吁要政府組織愛(ài)心人士，帶你們參觀(guān)博物館、海底世界，散步在我們莆田優(yōu)雅的綬溪公園里，并且可以來(lái)我家做客哦！悄悄告訴你們，我家有好多有趣經(jīng)典的書(shū)籍，你們一定會(huì)得到更多驚喜的'！
小小的信，大大的心意，愿它能承載著我對(duì)你們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，祝福你們能得到更多的幫助，祝福你們能考上好的大學(xué)，去追逐屬于自己的人生夢(mèng)想！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，一切順利！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
貧困山區(qū)小朋友的一封信12
李翼同學(xué)：
雖然我們素不相識(shí)，可我們的心卻連在一起。我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，我們班每個(gè)同學(xué)都穿著干凈整潔的衣服，沒(méi)有誰(shuí)的衣服褲子上打著補(bǔ)丁，可我一想到你們那兒的生活環(huán)境，就快樂(lè)不起來(lái)，我們有整齊的書(shū)桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的'瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級(jí)的多媒體，可你們連黑板都沒(méi)有。在這樣的環(huán)境下，你的學(xué)習(xí)甚至比我學(xué)習(xí)好！我又高興，又有一點(diǎn)慚愧。
“朋友”，一個(gè)多么神圣的字眼，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，把我和遠(yuǎn)在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來(lái)；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請(qǐng)，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長(zhǎng)！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你忠誠(chéng)的岳濤聰
20xx年3月23日
貧困山區(qū)小朋友的一封信13
親愛(ài)的窮苦山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是華碧小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，我叫做林猷森。
你們或許會(huì)為我這番舉動(dòng)感到非常詫異：給一個(gè)陌生的小朋友寫(xiě)信，我們可是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)呀。這封信是我在一本課外書(shū)中無(wú)意看見(jiàn)一小段描寫(xiě)了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來(lái)潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動(dòng)想跟你們好好交流一下……
雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬(wàn)里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時(shí)每刻，生怕一次意外，本來(lái)就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會(huì)落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書(shū)的時(shí)候，我鬼神使差的想到了我們可以寫(xiě)信交流啊，寫(xiě)這封信的同時(shí)，我把我準(zhǔn)備捐贈(zèng)給你們的東西列了一個(gè)提綱：
1.一些課外書(shū)，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會(huì)的交流非常有限，而你們還在學(xué)習(xí)的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會(huì)上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的.，你們想要出去讀書(shū)，那些學(xué)校的學(xué)費(fèi)，哪一個(gè)不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認(rèn)知社會(huì)的就只能是課外書(shū)了，課外書(shū)不僅能幫助你們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而且還能讓你們?cè)陂喿x里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
2.一些零花錢(qián)。錢(qián)的用處可不是只有買(mǎi)東西那么一點(diǎn)，錢(qián)，可以讓你在生活中有需要的東西，錢(qián)可以讓你與某個(gè)人的關(guān)系暫時(shí)緩和，金錢(qián)，也可以讓別人對(duì)你照顧到家（僅指大人在買(mǎi)東西的時(shí)候），金錢(qián)，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時(shí)就診。
3.一些學(xué)習(xí)用品，如果沒(méi)有這些必需品，那你怎么學(xué)習(xí)呢，一個(gè)人能學(xué)習(xí)好，這些工具的功勞是功不可沒(méi)啊，一個(gè)人本來(lái)想好了一個(gè)很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話(huà)說(shuō)的好�。汉糜浶圆蝗鐮�筆頭嗎。
這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過(guò)‘手拉手’活動(dòng)成為好朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，真誠(chéng)邀請(qǐng)你們來(lái)廣州來(lái)玩，來(lái)我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來(lái)嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身心健康
你們素不相識(shí)的朋友：林猷森
20xx/2/27
貧困山區(qū)小朋友的一封信14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是福建省莆田市的一名小學(xué)生，我叫吳郁。
盡管我們素未謀面，盡管我們相隔千里，但是，這并不影響我們成為朋友。
我在網(wǎng)上了解到你們那兒生活十分困難，住的是茅草屋；吃的是稀得能倒出人影的粥；上個(gè)學(xué)更是得走上一天的路。學(xué)校里教室矮小狹窄，雖然有課桌椅可是參差不齊，有時(shí)遇上天氣不好教室里光線(xiàn)太暗，不得不到操場(chǎng)上上課。
我想你一定不會(huì)想到我和我的伙伴們生活的情況：住在高樓大廈中；坐在豪華的汽車(chē)?yán)�；走在平坦的柏油路上，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是那樣優(yōu)越：多媒體教室，整潔的桌椅，寬敞明亮的空間。可我擁有如此好的生活環(huán)境，卻還處處所抱怨，而你的生活如此困難卻從不吭一聲，相比之下，我感到無(wú)比慚愧，我得向你學(xué)習(xí)。
作為你的朋友，我想對(duì)你說(shuō)：困難只是暫時(shí)的，只好你好好讀書(shū)，對(duì)生活有信心，我相信你的'未來(lái)會(huì)是一片光明。
為了我們的友誼，我希望你能回信。也許相隔千里，就讓信成為我們友誼的橋梁，我相信，只要我們的心在一起，無(wú)論多遠(yuǎn)，我們都會(huì)是好朋友。
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓，生活越來(lái)越好！
你的朋友：吳郁
貧困山區(qū)小朋友的一封信15
xx貧困山區(qū)的孩子；
你好。
我是xx小學(xué)x班的學(xué)生，名叫xxx。我今年11歲。我喜歡閱讀和練習(xí)鋼筆和墨水。有時(shí)我任性，有時(shí)我淘氣。今天我借此機(jī)會(huì)了解你并幫助你......
你呢。山里沒(méi)有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的學(xué)校。看看你的學(xué)校，破舊的房子，堆滿(mǎn)泥巴的桌子，同學(xué)從家里帶來(lái)的不同大小的破長(zhǎng)椅，沒(méi)有燈，沒(méi)有書(shū)，甚至沒(méi)有粉筆！這一切超出了我們的想象。一些學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)了很多單詞，用橡皮擦掉，然后再用。有些學(xué)生只在手指夠長(zhǎng)的時(shí)候使用鋼筆，不愿意扔掉。一些學(xué)生的書(shū)包是由他們的母親用舊布頭縫制的。一些學(xué)生從幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，書(shū)還是新的，書(shū)的'邊角根本沒(méi)有卷起來(lái)。一些學(xué)生...你仍然堅(jiān)持在如此困難的條件下學(xué)習(xí)，有些學(xué)生表現(xiàn)得出奇的好！我們非常欽佩你的學(xué)習(xí)精神。
再看看我們。我們有各種學(xué)習(xí)工具，漂亮的書(shū)，全新的文具盒，不同功能的鋼筆，彩色書(shū)包...無(wú)數(shù)。我們的許多同學(xué)都是我們家的小公主和皇帝。這家人整天圍著我們轉(zhuǎn)，但我們?nèi)匀徊恢雷约菏欠裥疫\(yùn)。我們不努力學(xué)習(xí)，也不考慮整天玩耍。我們必須看我們喜歡什么，并且總是讓成年人生氣。
通過(guò)我們的“攜手”活動(dòng)，我們真的可以感覺(jué)到社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應(yīng)該在遇到困難時(shí)給予幫助。我們可以幫助有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的可以忽略不計(jì)。但是不管怎樣，它可能是書(shū)包或鉛筆。也許它是一本小書(shū)或者一件干凈的汗衫。也許是隨著時(shí)間積累的硬幣...但是在愛(ài)情的天平上，他們總是平等的。我相信當(dāng)你收到我們的小禮物時(shí)，你一定會(huì)感到溫暖和無(wú)限的快樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵。長(zhǎng)大后，我們必須向你學(xué)習(xí)，更好地建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)的未來(lái)更美好！希望與您攜手共進(jìn)！
祝愿:學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
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