給網(wǎng)課孩子的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編精心整理的給網(wǎng)課孩子的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給網(wǎng)課孩子的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！壬寅初至，季春方始，“新冠”再次肆虐，同學(xué)們無(wú)奈居家學(xué)習(xí)。雖空間相隔，不能日日陪伴你們身邊學(xué)習(xí)，但殷殷牽掛，常�？M繞心中，故提筆縱言。
疫情居家是個(gè)人健康與安全的迫切需要，是國(guó)家抗擊疫情形勢(shì)發(fā)展的有力保障。作為學(xué)生，疫情居家，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此，一定要調(diào)整好身心，停課不停學(xué)，發(fā)奮努力，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
悅納“網(wǎng)課”，精彩生活
最近網(wǎng)絡(luò)流傳一句話：“青春有幾年，疫情占三年”，這是無(wú)奈，更是警醒。疫情我們無(wú)法預(yù)料，但生活仍要繼續(xù)。在家學(xué)習(xí)，一定要調(diào)整好情緒，和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)，因地制宜，堅(jiān)持居家體育鍛煉和心理調(diào)適，在不影響鄰居的前提下，戶外活動(dòng)，做操，跑步，練拳，唱歌。調(diào)動(dòng)正面情緒，保持積極心態(tài)，注意用眼衛(wèi)生，增強(qiáng)免疫能力。保持學(xué)習(xí)的激情。季羨林也說(shuō)：“一個(gè)人倘若能管理好自己的情緒，消化人世悲喜，縱然會(huì)經(jīng)歷坎坷，也必能得到一定圓滿。”居家學(xué)習(xí)，不要喪失在校的學(xué)習(xí)熱情，管理好自己的情緒，每天自己為自己創(chuàng)造一些小驚喜，讓自己能夠悅納“網(wǎng)課”，讓自己的“居家”生活更精彩，這也是人生中一種美麗的記憶。
離校不停課，居家亦超越
居家學(xué)習(xí)已一月有余，很多同學(xué)漸欲懈怠。有人說(shuō)，“網(wǎng)課”是試金石，是試驗(yàn)場(chǎng)，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，落后的孩子會(huì)更落后，有一定道理。因?yàn)椤傲?xí)慣決定命運(yùn)” “態(tài)度決定高度”，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是，也不盡然。只要停課不停學(xué)，居家亦超越。“居家學(xué)習(xí)”雖屬無(wú)奈，然而也是彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì)。在家學(xué)習(xí)，時(shí)間相對(duì)寬松，更有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏，解決在學(xué)校沒(méi)時(shí)間解決的問(wèn)題；在家電腦手機(jī)在手，在學(xué)校羞于問(wèn)老師問(wèn)題的孩子可以借助網(wǎng)絡(luò)資源解決問(wèn)題。我知道，在學(xué)校作業(yè)頻繁試卷成山，很多時(shí)候，同學(xué)們忙于完成作業(yè)，而無(wú)暇解決問(wèn)題，而導(dǎo)致問(wèn)題一直是問(wèn)題，甚至?xí)褑?wèn)題帶進(jìn)高考考場(chǎng)�，F(xiàn)在，居家，除了上課，可以有更多的時(shí)間自由支配，可以有時(shí)間解決自己長(zhǎng)時(shí)間存留的問(wèn)題。不必再急急忙忙趕路，而忘記了為什么出發(fā)。同學(xué)們，請(qǐng)記�。汉芏嗍孪忍熳⒍ǎ鞘恰懊�，但是你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”�！斑\(yùn)”掌握在自己手中，放縱自己，“運(yùn)”會(huì)悄悄溜走，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。同學(xué)們，特殊時(shí)期需要特別的你。居家生活，雙線學(xué)習(xí)，是挑戰(zhàn)，也是契機(jī)。請(qǐng)自信：雖為無(wú)奈，正可超越；士別三日，刮目相視。同學(xué)們，堅(jiān)定自己，你會(huì)彎道超車(chē)，綻放更優(yōu)秀的自己！
學(xué)會(huì)自律，方能成才
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)自律。曾國(guó)藩是晚清著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他每天記日記，對(duì)自己的言行進(jìn)行檢查、反思。嚴(yán)格的修身自律是曾國(guó)藩事業(yè)成功最重要的原因。毛主席也是一個(gè)自律很強(qiáng)的人。1911年---1918年他在長(zhǎng)沙讀書(shū)期間，每天故意坐在鬧市口看書(shū)，以培養(yǎng)自己看書(shū)的靜心、恒心。后來(lái)毛澤東成為國(guó)家領(lǐng)袖，仍不忘每天看書(shū)，并把他看書(shū)的地方稱(chēng)為“菊香書(shū)齋”，正是嚴(yán)格的自律成就了他們的偉大。
自律的孩子會(huì)找時(shí)間解決問(wèn)題，不自律的孩子會(huì)找理由為自己開(kāi)脫。世界首富巴菲特說(shuō)“如果你在小事上沒(méi)辦法約束自己，你在大的事情也很可能不約束自己�！笔堑�，要想成就大事，必須要約束自己，即使小事也絕不放松。法國(guó)作家蒙田亦言：“真正的自由是在所有時(shí)候都能控制自己”。要想獲得真正的'自由，擁有更美好的人生，必須學(xué)會(huì)自律，讓自律成為習(xí)慣。
我知道“居家”有太多的誘惑，手機(jī)、電腦種種網(wǎng)絡(luò)信息、驚心動(dòng)魄的游戲，會(huì)侵蝕你們的頭腦，擠占你們的時(shí)間；我知道，在家沒(méi)有了學(xué)校紀(jì)律的約束、沒(méi)有了老師的耳提面命的教導(dǎo)，沒(méi)有了群體學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。但是,同學(xué)們，疫情把你們“封”在家里，但它卻給你們創(chuàng)造了自主發(fā)展的重要時(shí)機(jī)。抓住時(shí)機(jī)，自主學(xué)習(xí)，超越自己，獲得成長(zhǎng)，方為明智之舉。
給網(wǎng)課孩子的一封信2
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》(xx政教發(fā)[20xx]xx號(hào))和xx縣教體局相關(guān)文件要求，我校決定于20xx年xx月xx日起采用微信群直播軟件開(kāi)展線上教學(xué)，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”，讓學(xué)生健康、科學(xué)、合理地安排好居家學(xué)習(xí)�，F(xiàn)將微信群線上教學(xué)注意事項(xiàng)告知您，請(qǐng)監(jiān)督好您的孩子按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)。
01、線上教學(xué)須知
1、三年級(jí)xx月xx日（星期一）開(kāi)始線上教學(xué)。
2、一、二年級(jí)暫不開(kāi)展線上教學(xué)，各科任老師會(huì)安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)或素養(yǎng)提升訓(xùn)練等。
溫馨提示
為了實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)”高效開(kāi)展，我們溫馨提示全體學(xué)生家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：
02、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)做
1、學(xué)生按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入自己班級(jí)群參與聽(tīng)課，不能按時(shí)上課的要提前請(qǐng)家長(zhǎng)向班主任說(shuō)明情況，不能隨意曠課；
2、嚴(yán)格按課程表上課，課堂上積極互動(dòng)；聽(tīng)課時(shí)要集中注意力，做好筆記，聽(tīng)課過(guò)程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏；
3、每天認(rèn)真完成布置的作業(yè)，標(biāo)注不會(huì)的題目，按學(xué)科老師要求提交，老師會(huì)通過(guò)在線指導(dǎo)等形式反饋、講評(píng)作業(yè)；
4、對(duì)于講評(píng)過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正；
5、上課時(shí)間，不隨意走開(kāi)，不借著上網(wǎng)課的時(shí)間玩游戲。
03、線上教學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)做
1、每次上課前確保家中網(wǎng)絡(luò)暢通，為孩子準(zhǔn)備好能參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)備終端：手機(jī)、平板電腦、臺(tái)式電腦等。
2、提醒孩子提前做好上課準(zhǔn)備。提醒孩子按時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，給孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，盡可能減少外界因素對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
3、希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和教師，以保證能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)并及時(shí)提交。
4、家長(zhǎng)做好孩子的監(jiān)督工作，體能鍛煉和休息時(shí)間，讓孩子在家進(jìn)行適量的.運(yùn)動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)或電腦�？刂齐娮赢a(chǎn)品使用時(shí)間，做到合理有度，除學(xué)習(xí)必要外不使用電子產(chǎn)品。
5、疫情期間，請(qǐng)嚴(yán)格遵守疫情防控要求，盡量減少外出、減少聚餐、非必要不離定，及時(shí)關(guān)注班級(jí)群信息，做好有關(guān)疫情防控的各項(xiàng)工作。
6、親子多溝通，科學(xué)看待疫情防控，學(xué)習(xí)情緒調(diào)整方法，學(xué)習(xí)典型人物和事跡，增強(qiáng)心理正能量。
親的家長(zhǎng)們，“陪伴”是最好的教育，請(qǐng)給孩子一份高質(zhì)量的陪伴和督促。居家學(xué)習(xí)，家庭在管理方面的責(zé)任和作用更加重大！建議家長(zhǎng)盡可能陪伴孩子，為孩子起到示范作用，言傳身教地為學(xué)生樹(shù)立榜樣。疫情，阻斷不了我們前進(jìn)的腳步，隔著屏幕，我們依然可以把愛(ài)傳遞，我們依然可以努力進(jìn)取！
停課不停教，不停學(xué)！相信不用多久，我們又能聚集在美麗的儒園，看到可親的老師，親愛(ài)的伙伴，讓我們一起加油！
寫(xiě)信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
鑒于目前的疫情形勢(shì)，根據(jù)防疫要求學(xué)校教學(xué)轉(zhuǎn)為“線上教學(xué)”的方式，在此特殊時(shí)期，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)，做好自己及孩子的身心調(diào)適，加強(qiáng)對(duì)孩子的居家安全教育、自我防護(hù)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，建議家長(zhǎng)朋友們切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，相關(guān)事宜及要求提示如下：
防疫篇
加強(qiáng)重視疫情防控工作：
1.合理出行。要減少不必要外出，全體師生不離鄭。
2.做好健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生每天都要進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生釘釘健康打卡制度。請(qǐng)每天上午9：00前完成釘釘健康打卡。
3.如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，請(qǐng)正確佩戴口罩及時(shí)前往附近具有發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，主動(dòng)向醫(yī)生報(bào)告發(fā)病情況及旅行史、接觸史，便于診斷治療。
4.注意個(gè)人防護(hù)。做到科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不扎堆、不聚集。減少人員聚集，停止非必要聚集活動(dòng)。
5.關(guān)注官方和學(xué)校信息。請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注“河南疾控”“鄭州發(fā)布”微信公眾號(hào)等官方權(quán)威發(fā)布，密切關(guān)注學(xué)校、班級(jí)微信群統(tǒng)計(jì)信息等通知，做到如實(shí)填報(bào)、準(zhǔn)確上報(bào)，對(duì)自己及家人負(fù)起健康安全的第一責(zé)任。
6.積極接種疫苗。目前，疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)有效的措施，能夠降低感染率，尤其是降低重癥率和病死率，請(qǐng)符合條件的家長(zhǎng)、孩子，盡早根據(jù)安排接種新冠疫苗。
安全篇
心理健康
健康的心態(tài)是防控疫情的“心理口罩”。班主任會(huì)時(shí)刻關(guān)注本班學(xué)生的心理狀況，及時(shí)排解和處理好居家生活和學(xué)習(xí)遇到的心理困惑。如果出現(xiàn)因疫情防控而產(chǎn)生的情緒低落、內(nèi)心抑郁或心理恐懼的現(xiàn)象，請(qǐng)您及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通交流，必要時(shí)請(qǐng)聯(lián)系班主任或科任老師，防止學(xué)生因心理問(wèn)題而導(dǎo)致極端事件發(fā)生。
交通安全
疫情期間減少出行，非必要不出行。確實(shí)需要出行的，要將安全放在第一位，重視交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載、超速等非法營(yíng)運(yùn)或存在安全隱患的車(chē)輛，不違規(guī)駕駛電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)。外出時(shí)，不得參加聚集性活動(dòng)和危險(xiǎn)性活動(dòng)，注重自身安全保護(hù)。
網(wǎng)絡(luò)安全
要教育學(xué)生時(shí)刻保持清醒頭腦，保管好個(gè)人信息資料，不輕信陌生電話，不貪意外之財(cái)，保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全。要教育未成年人學(xué)生不要與社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上的'陌生人員交往，不要隨意與他人離家外出，防止被誘騙拐騙。要開(kāi)展經(jīng)常性的法律法規(guī)教育活動(dòng)，提升學(xué)生法治意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，有效預(yù)防和杜絕學(xué)生群體參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪活動(dòng)。
防火和安全用電
養(yǎng)成文明、安全用電習(xí)慣，掌握基本的防火知識(shí)、消防急救、逃生自救、滅火常識(shí)等消防安全知識(shí)，不玩放煙花爆竹，不在家中和野外玩火，在人員密集場(chǎng)所要熟悉消防安全通道。
線上學(xué)習(xí)篇
1.做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作，包括線上學(xué)習(xí)終端（手機(jī)、平板電腦、臺(tái)式電腦）、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)用品等。為了保證上課的質(zhì)量和效果，上課需要按照老師要求開(kāi)啟攝像頭和語(yǔ)音設(shè)備。
2.按照課表采用釘釘或classin軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，作息時(shí)間和學(xué)校學(xué)習(xí)期間保持一致。
3.早睡早起，作息規(guī)律。中午午休一定要休息至少半個(gè)小時(shí)。
4.如當(dāng)天有核酸檢測(cè)任務(wù)，可讓孩子利用上午大課間時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)，剛好可趁機(jī)下樓活動(dòng)放松一下。如耽誤少許課程，可讓孩子看回放。
5.聽(tīng)課時(shí)集中注意力，做好筆記；積極與老師互動(dòng)，主動(dòng)闡述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題。不在老師授課時(shí)點(diǎn)贊，不隨意走開(kāi)，不發(fā)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的消息。課間起身放松，眺望遠(yuǎn)方；課間手部清洗后，做眼保健操
6.努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)；如有不理解的問(wèn)題，及時(shí)向教師提問(wèn)，盡早解決。
7.自習(xí)課需要同學(xué)們自主、自己、自覺(jué)、自律學(xué)習(xí)。
8.體育活動(dòng)時(shí)，穿著寬松的運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。不做劇烈的體育活動(dòng)，控制運(yùn)動(dòng)幅度，避讓家中物品，避免運(yùn)動(dòng)傷害。盡量不在家中進(jìn)行拍球、跳繩等容易產(chǎn)生噪音的運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和諧鄰里氛圍。
9.每天幫家人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，疫情防控關(guān)乎每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子，讓我們攜起手來(lái)，密切配合，共同防控疫情，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。相信很快我們能在校園里見(jiàn)面。
衷心感謝您的理解和支持。祝您安康如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信4
孩子們，我與你們不相見(jiàn)已兩月余了，我最不能忘記的是你們的笑臉。
去年冬天，你們考完最后一門(mén)學(xué)科后，收拾好隨身之物，心兒比腿腳還快，早已飛回了家。我沒(méi)有去送你們，心里想著來(lái)年還會(huì)再見(jiàn)……可是，這一別，竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的“寒冬”！
疫情就像一道深深的溝壑，讓你我天各一方，我在這頭，你們?cè)谀穷^。偶爾在夢(mèng)里，可以聽(tīng)見(jiàn)你們的歡聲笑語(yǔ)塞滿課堂，驚起卻回頭，熱淚沾衣裳。
新冠肺炎如洪水猛獸吞噬人群，我們勠力同心，照樣將它抵擋；
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)像鋼鐵洪流鍛造學(xué)霸，你若動(dòng)蕩離散，必定一落千丈！
你們當(dāng)知道，是那些白衣天使們奮戰(zhàn)在抗疫前線，才保全你們的三尺書(shū)桌，雖然我對(duì)你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不能目之所及，但我對(duì)你們的進(jìn)步卻心馳神往，既然“病魔”尚未遠(yuǎn)去，你們?yōu)楹尾惶峁P為刀，破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)，搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔？
我不是不知道，你打開(kāi)直播讓手機(jī)冰冷的躺在一旁，讓它處于“掛機(jī)”的狀態(tài)，另一部手機(jī)則被你的一波“神操作”握得發(fā)燙，面部肌肉舒展了又凝聚，凝聚了又舒展……而這不是我想要看到的面容。
我不是不知道，你打開(kāi)直播讓手機(jī)安穩(wěn)的放在支架，雙目炯炯有神的凝視著它，一絲不茍的凝視著它，如饑似渴的凝視著它，手里握著的鋼筆在本子上記下密密麻麻的知識(shí)要點(diǎn)，大腦跟著老師的'思維飛速的旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)你們?cè)谕瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)時(shí)，臉上就散發(fā)著燦爛的陽(yáng)光，心里頭就綻放出春天的花朵！
我不是不知道，日頭爬上三竿時(shí)，你安靜地躺著，手機(jī)安靜地躺著，作業(yè)也安靜地躺著，你可能還在懊惱昨晚的“段位”被一群“豬隊(duì)友”坑降了三顆星星，又或是還在回味“吃雞”戰(zhàn)場(chǎng)里那個(gè)高手的拉風(fēng)走位。你興許覺(jué)得開(kāi)學(xué)后再學(xué)還來(lái)得及，但是你別忘了，已經(jīng)有很多同學(xué)慢慢地爬向山頂，正笑看題海風(fēng)云變幻。
我不是不知道，晨霧散盡鳥(niǎo)啼鳴，你麻溜地起床，輕捧書(shū)本，坐于爐旁，盡覽陶淵明的桃花源，漫步柳河?xùn)|的小石潭，啟觀魏子敬的核舟記，獨(dú)往蘇東坡的定慧院。上課時(shí)你總是第一個(gè)進(jìn)直播間，在和老師互動(dòng)時(shí)也是你第一個(gè)發(fā)言，釘釘捎來(lái)你的讀書(shū)聲，讓我聽(tīng)了以后心兒比吃了蜜還甘甜。
孩子們，我最不能忘記的是你們的笑臉。
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們身著我給你們定制的紅馬甲，昂首闊步走過(guò)主席臺(tái)，用整齊的步伐向全校展示你們的斗志與昂揚(yáng)。你們跑著，跳著，角逐著，你們?yōu)橼A得比賽而狂歡。當(dāng)然，也為輸了比賽而哭泣，我不住的安慰你們，很快，你們又沖進(jìn)賽場(chǎng)用笑容給自己鼓勁加油！
今年的網(wǎng)絡(luò)課上，我把你們分成12個(gè)小組，建立組長(zhǎng)責(zé)任制，每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒、督促組員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、作業(yè)提交。每當(dāng)我打開(kāi)家校本批改作業(yè)時(shí)，看到你們的一筆一畫(huà)，就像看到一盞盞臺(tái)燈下你們的那股子拼勁兒，堅(jiān)韌不拔；每當(dāng)看到你們?cè)谛〗M群里熱火朝天地簽到，就像看到一張張稚嫩的臉在朝我微笑。我不求你們一步登天，但愿你們每日精進(jìn)，希望你們每個(gè)組都能你追我趕，來(lái)一場(chǎng)智慧的較量與比拼。
上個(gè)周末，油菜花開(kāi)得正盛，我們雖不能“仗劍走天涯”，但可以用手機(jī)記錄繁花。我通過(guò)釘釘家校本發(fā)布作業(yè)，題為《啟航班首屆“擁抱春天·綻放美好”親子攝影大賽》，你們的參與度就像沸水一樣熱氣騰騰，我仔細(xì)地審視著你們的每一張照片，照片里有春花，有耕牛，有溪水，有木舟，有塘子里的花鴨，有田園里的黑狗……有些照片的取景構(gòu)圖、景深光度都很有水準(zhǔn)，因此我很樂(lè)意為你們?cè)u(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，我想象著你們嘴角上翹，露出小酒窩。
孩子們，春天來(lái)了，百花開(kāi)了，山巒綠了，春蟬叫了，好一幅春華美景圖，我們錯(cuò)過(guò)了共賞花開(kāi)的時(shí)節(jié)嗎？沒(méi)有！有些花已落地成泥，枝頭已吐出新綠；有些花正繁茂地開(kāi)著；還有些花正努力地開(kāi)著，就像開(kāi)在你們清秀的眉宇之間。少數(shù)的花依然藏在苞衣里，是羞澀嗎？是懶惰嗎？是不打算見(jiàn)證將來(lái)的秋實(shí)嗎？
不去努力綻放春華，哪能收貨秋實(shí)？
我一次次千呼萬(wàn)喚，你仍然不出來(lái)，我絞盡腦汁，嘴皮磨破，你仍舊沉默，我索性一個(gè)電話撥向你家長(zhǎng)，卻只換來(lái)你一時(shí)的熱情……我盼望著，盼望著你能把荊棘變成杜鵑！
思緒難收，每每想起那些未開(kāi)的花，情郁于中。希望不久的將來(lái)，你我重逢校園時(shí)，讓我再一次看見(jiàn)你們的笑臉。
給網(wǎng)課孩子的一封信5
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
由于疫情原因，學(xué)生暫緩返校報(bào)到。但暫緩返校不停課，經(jīng)學(xué)校研究決定，xx中學(xué)所有師生于xx月xx日利用班級(jí)群平臺(tái)開(kāi)展“云上報(bào)到”工作，xx月xx日召開(kāi)各組組長(zhǎng)會(huì)，xx月xx日召開(kāi)班主任會(huì)和年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，xx月xx日召開(kāi)各年級(jí)各班線上家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，xx月xx日如因疫情原因，全市中小學(xué)校不能開(kāi)展線下教學(xué)工作，我校將立即啟動(dòng)線上教學(xué)工作，進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)直至返校。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助同學(xué)們準(zhǔn)備網(wǎng)課所需電腦，耳機(jī)、攝像頭(必須要有)等網(wǎng)課設(shè)備，做好網(wǎng)課準(zhǔn)備。
一、設(shè)備準(zhǔn)備
A、硬件準(zhǔn)備
1、手機(jī)（IOS或者安卓系統(tǒng)，推薦指數(shù)☆☆☆）
2、平板（IOS或者安卓系統(tǒng)不包括Windows平板，推薦指數(shù)☆☆☆☆）
3、電腦（Windows系統(tǒng)具有音頻輸入輸出設(shè)備的Windows平板、Mac，推薦指數(shù)☆☆☆☆）
以上設(shè)備三選一
B、軟件準(zhǔn)備
騰訊會(huì)議
PC版下載鏈接：下載中心-騰訊會(huì)議()
App版下載二維碼：
使用教程
(一)登錄騰訊會(huì)議
1、用戶名和密碼登錄
（1）打開(kāi)騰訊會(huì)議，選擇登錄方式“手機(jī)號(hào)”
（2）注冊(cè)賬號(hào)（若已經(jīng)注冊(cè)過(guò)騰訊會(huì)議賬戶，可跳過(guò)此步驟）
�。�3）利用已經(jīng)注冊(cè)的手機(jī)號(hào)和密碼（或者手機(jī)驗(yàn)證碼）登錄騰訊會(huì)議。
2、微信登錄
�。�1）。手機(jī)端或平板端選擇“微信登錄”，授權(quán)已經(jīng)登錄手機(jī)或平板的微信用戶登錄騰訊會(huì)議。
�。�2）電腦端選擇“微信登錄”，用手機(jī)微信掃描彈出的.登錄二維碼，完成登錄。
(二)加入會(huì)議
1、點(diǎn)擊“加入會(huì)議”，輸入自己的姓名，然后點(diǎn)擊加入會(huì)議。
2、輸入老師發(fā)的會(huì)議號(hào)碼和會(huì)議密碼即可進(jìn)入加入騰訊會(huì)議課堂直播。
二、資料準(zhǔn)備
盡量打印好各科課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)所需資料，以及教材，如果確實(shí)沒(méi)有條件打印，請(qǐng)對(duì)照電子文檔在作業(yè)本上完成聽(tīng)課筆記、預(yù)習(xí)作業(yè)和課后作業(yè)。
三、紀(jì)律要求
�。ㄒ唬├斫饩W(wǎng)絡(luò)直播質(zhì)量的好壞受多種因素的影響，做正面積極健康的評(píng)價(jià)；
（二）按時(shí)上課，如果因病因事不能參與，需要向班主任及當(dāng)堂課老師請(qǐng)假；
�。ㄈ⿲�(zhuān)心聽(tīng)講，把精力集中在知識(shí)本身上，不私自聊天，不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情；
�。ㄋ模├斫庾鹬匕l(fā)言者，不截圖、錄屏、錄音，也不嘲笑其偶然失誤；
（五）自覺(jué)維護(hù)良好的直播課氛圍，不把直播課鏈接，二維碼等分享給本班以外其他人員；
�。┍局鴮�(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，完成好各科老師布置的作業(yè)，并按時(shí)提交。
四、溫馨提示
（一）提前查看課程安排，做好資料準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備，提前上好廁所，中途不上廁所；
�。ǘ┻x擇家里較為安靜的地方來(lái)上課，避免其他因素的干擾；
（三）上課時(shí)請(qǐng)注意儀容儀表，勿著睡衣進(jìn)入課堂，時(shí)刻保持xx學(xué)子的良好風(fēng)貌；
�。ㄋ模┥险n時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)、平板或筆記本電腦上的其他軟件，避免對(duì)課堂起到干擾，保證整堂課順利進(jìn)行；
�。ㄎ澹┞�(tīng)課時(shí)，保持桌面的整潔，與本堂課無(wú)關(guān)的物品盡量不要放在桌上。
寫(xiě)信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)期伊始，全國(guó)多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應(yīng)黨的號(hào)召保證正常的教育教學(xué)。在此期間，我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”，現(xiàn)發(fā)出如下倡議。
給予理解、共克時(shí)艱
學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對(duì)學(xué)校的要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應(yīng)，要互相鼓勵(lì)，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情低落時(shí)，我們要主動(dòng)陪伴，了解同學(xué)的想法，幫助同學(xué)更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。
非常時(shí)期、做好防護(hù)
同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的'嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，堅(jiān)決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。
關(guān)注消息，及時(shí)回應(yīng)
每天記得調(diào)好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話暢通，隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息，不錯(cuò)過(guò)每一次溫馨提醒，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。
嚴(yán)于律己、上好網(wǎng)課
同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待每一堂網(wǎng)課，積極適應(yīng)線上教學(xué)，提前調(diào)試好上課設(shè)備，做好預(yù)習(xí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真做筆記，積極地與老師互動(dòng)，做到眼耳手口腦并用，專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事，提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。
走出宿舍、強(qiáng)身健體
校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內(nèi)或室外鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內(nèi)或室外運(yùn)動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)。
xxx
20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信7
寶貝兒，早上好，一天愉快！
一直以來(lái)，你在我心目中是一個(gè)善良，真誠(chéng)，努力，刻苦，用功的孩子。
網(wǎng)課以來(lái)，我特別的相信你，也信任你，很少去管你，相信你一定會(huì)做的`很好。
對(duì)網(wǎng)課當(dāng)中，你不打開(kāi)攝像頭，不提交作業(yè)，我相信你有自己的原因，所以沒(méi)去多說(shuō)你，但我一直關(guān)注著你。
昨天活動(dòng)課測(cè)驗(yàn)沒(méi)交卷，再加上清明節(jié)作業(yè)沒(méi)提交，讓我好失望。和班主任溝通了一下，才知道這一段時(shí)間你一直在放縱自己，讓我更加的傷心。同時(shí)也感覺(jué)對(duì)不起你，沒(méi)有及時(shí)的與你溝通。在這里，老師真誠(chéng)地跟你說(shuō)聲，對(duì)不起。
我相信從今天開(kāi)始，你能自覺(jué)修正之前的錯(cuò)誤，找回原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的好孩子，因?yàn)槟惚緛?lái)就是優(yōu)秀的，只是一時(shí)糊涂而已。
希望你能做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)上課，打開(kāi)攝像頭
2、按時(shí)提交作業(yè)
3、按時(shí)提交洋蔥學(xué)園
寶貝兒，加油！
給網(wǎng)課孩子的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！金秋已至，學(xué)期近半，“疫情”再次肆虐，同學(xué)們無(wú)奈居家學(xué)習(xí)。雖空間相隔，不能日日陪伴你們身邊學(xué)習(xí)，但殷殷牽掛，常常縈繞心中，故提筆縱言。
疫情居家是個(gè)人健康與安全的迫切需要，是國(guó)家抗擊疫情形勢(shì)發(fā)展的有力保障。作為學(xué)生，疫情居家，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此，一定要調(diào)整好身心，停課不停學(xué)，發(fā)奮努力，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
因?yàn)樽月�，所以�?yōu)秀
前段時(shí)間，有兩所學(xué)校上了熱搜。
浙大學(xué)生排隊(duì)核酸檢測(cè)，寒風(fēng)中手握書(shū)卷，有的學(xué)生甚至直接帶著電腦繼續(xù)進(jìn)行未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
河南省新鄭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們，秩序井然地排著隊(duì)，每個(gè)人的手里都自覺(jué)地握著書(shū)，他們的目光都在書(shū)上，仿佛這不是在做核酸，只是一場(chǎng)早讀。
網(wǎng)友們紛紛感慨：成為學(xué)霸都是有原因的。
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有哪一份成績(jī)不需要付出努力，也沒(méi)有誰(shuí)的幸運(yùn)是可以憑空而來(lái)的。
學(xué)霸的背后，是默默的堅(jiān)持和高度的自律。
只有堅(jiān)持不懈，只有自律到極致，才能擁有開(kāi)掛的人生
離校不停課，居家亦超越
有人說(shuō)，“網(wǎng)課”是試金石，是試驗(yàn)場(chǎng)，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，落后的孩子會(huì)更落后，有一定道理。因?yàn)椤傲?xí)慣決定命運(yùn)” “態(tài)度決定高度”，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。
“居家學(xué)習(xí)”雖屬無(wú)奈，然而也是彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì)。在家學(xué)習(xí)，時(shí)間相對(duì)寬松，更有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏，解決在學(xué)校沒(méi)時(shí)間解決的'問(wèn)題。同學(xué)們，請(qǐng)記�。汉芏嗍孪忍熳⒍ǎ鞘恰懊�，但是你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”。“運(yùn)”掌握在自己手中，放縱自己，“運(yùn)”會(huì)悄悄溜走，每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。同學(xué)們，特殊時(shí)期需要特別的你。居家生活，雙線學(xué)習(xí)，是挑戰(zhàn)，也是契機(jī)。
學(xué)會(huì)自律，方能成才
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)自律。曾國(guó)藩是晚清著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他每天記日記，對(duì)自己的言行進(jìn)行檢查、反思。嚴(yán)格的修身自律是曾國(guó)藩事業(yè)成功最重要的原因。
自律的孩子會(huì)找時(shí)間解決問(wèn)題，不自律的孩子會(huì)找理由為自己開(kāi)脫。老師知道“居家”有太多的誘惑，手機(jī)、電腦種種網(wǎng)絡(luò)信息、驚心動(dòng)魄的游戲，會(huì)侵蝕你們的頭腦，擠占你們的時(shí)間；老師知道，在家沒(méi)有了學(xué)校紀(jì)律的約束、沒(méi)有了老師耳提面命的教導(dǎo)，沒(méi)有了群體學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。但是,同學(xué)們，疫情把你們“封”在家里，但它卻給你們創(chuàng)造了自主發(fā)展的重要時(shí)機(jī)。抓住時(shí)機(jī)，自主學(xué)習(xí)，超越自己，獲得成長(zhǎng)，方為明智之舉。
同學(xué)們，為了不因疫情延誤你們的學(xué)習(xí)，學(xué)校老師在千方百計(jì)上好每一節(jié)“網(wǎng)課”，改好每一次作業(yè)，想辦法激勵(lì)每一個(gè)孩子。每每上課，語(yǔ)文老師正襟危坐，面對(duì)屏幕慷慨激昂；數(shù)學(xué)老師，面對(duì)空空教室，手拿粉筆，激情澎湃……這一切，“居家”的你們是否能夠感受到學(xué)校老師的一片良苦用心？
同學(xué)們，夢(mèng)想在召喚，永不忘初心。為了夢(mèng)想，不要懈怠，不要走失，永遠(yuǎn)要向光而行。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
同學(xué)們，確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，潛心學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、重塑自我。老師建議：
1.可以閱讀某些經(jīng)典圖書(shū)；
2.可以改變自己的某些不良習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣；
3.可以給自己一個(gè)新的正能量的“人設(shè)”，努力實(shí)現(xiàn)，與自己過(guò)去不好的行為告別。
親愛(ài)的同學(xué)們，復(fù)課時(shí)間未定，但學(xué)期已經(jīng)過(guò)半；“人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。”同學(xué)們，下定決心排除干擾，摒棄不良習(xí)慣，綻放最美自己。相信：無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，你們都會(huì)激情燃燒，追夢(mèng)不已！加油，孩子們！
寫(xiě)信人：
20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
根據(jù)省、市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，為保證師生身心安全，我校xx校區(qū)全體師生于xx月xx日下午14：00撤離xx校區(qū)�，F(xiàn)就相關(guān)情況告知家長(zhǎng)。
01、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2013年，系xx縣整合全縣職教資源，投資2個(gè)多億建立的一所現(xiàn)代化職業(yè)教育學(xué)校，屬于縣教育體育局直屬的`省級(jí)四星級(jí)重點(diǎn)公辦中職學(xué)校，因?qū)W校二期工程正在建設(shè)，經(jīng)市教育體育局和縣政府協(xié)調(diào)和同意，臨時(shí)安排部分班級(jí)到原輕化工大學(xué)xx校區(qū)進(jìn)行教學(xué)。
02、將xx校區(qū)全體師生暫時(shí)撤離學(xué)校，既是上級(jí)要求，也是確保學(xué)生安全的需要；既是政治任務(wù)，也是民生考量。
03、xx校區(qū)作為臨時(shí)隔離點(diǎn)期間，為了不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，學(xué)校將安排教師網(wǎng)上教學(xué)。
04、疫情好轉(zhuǎn)后，學(xué)校會(huì)按上級(jí)的統(tǒng)一安排，迅速通知學(xué)生返校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
希望家長(zhǎng)朋友們理解和支持，讓我們家校合力，織牢織密校園疫情防控安全網(wǎng)。學(xué)生居家期間，請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任加強(qiáng)溝通聯(lián)系。
寫(xiě)信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信10
當(dāng)前，我縣疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期，形勢(shì)依然嚴(yán)峻。為最大限度阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的.傳播擴(kuò)散渠道，提早預(yù)防控制疫情在學(xué)校發(fā)生，確保廣大師生和人民群眾身體健康和生命安全，按照中央、省市相關(guān)文件精神和教育部門(mén)有關(guān)要求，根據(jù)縣委縣政府的安排部署，經(jīng)研究決定，全縣中小學(xué)幼兒園延遲開(kāi)學(xué)，具體時(shí)間將根據(jù)疫情防控形勢(shì)，按照防控指揮部要求另行通知。延遲開(kāi)學(xué)期間，采用在線授課方式做好教學(xué)工作，現(xiàn)將我園20xx年xx季開(kāi)學(xué)時(shí)間及線上教學(xué)相關(guān)事宜通知如下：
一、推遲20xxxx季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間根據(jù)疫情防控趨勢(shì)另行通知，非潼關(guān)籍返鄉(xiāng)學(xué)生未接到通知均不得返回潼關(guān)。
二、禁止外出參加社會(huì)機(jī)構(gòu)等部門(mén)舉辦的各類(lèi)比賽、藝術(shù)培訓(xùn)等群體性活動(dòng)。
三、線上教學(xué)從xx月xx日起正式啟動(dòng)，每天會(huì)有教師進(jìn)行線上教學(xué)，具體教學(xué)內(nèi)容會(huì)發(fā)送至家園聯(lián)系群。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心等待，隨時(shí)關(guān)注幼兒園通知。
疫情總會(huì)過(guò)去，春暖總會(huì)花開(kāi)。只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！讓我們期待疫情過(guò)后，再次相聚于xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年xx月xx日
附：
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
“線上教學(xué)”活動(dòng)時(shí)間表
8：00-8：30起床洗漱
8：30-9：00早餐時(shí)間
9：00-9：30線上教學(xué)活動(dòng)一
9：30-10：00生活活動(dòng)
10：00-11：30自主游戲
11：30-12：00餐前洗手、整理
12：00-12：30午餐時(shí)間
12：30-14：30餐后散步、午休
14：30-15：00起床整理、點(diǎn)心
15：00-15：30線上教學(xué)活動(dòng)二
15：30-16：30戶外/興趣活動(dòng)
16：30-17：00生活活動(dòng)
注：
1、生活活動(dòng)：洗手、喝水、如廁、整理玩具等；
2、因特殊時(shí)期，戶外活動(dòng)可在院子和家里，盡量不要出門(mén)，避免感染。
寫(xiě)信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一轉(zhuǎn)眼，你們?cè)诩疑暇W(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)三周了，我估計(jì)，很多同學(xué)已經(jīng)厭煩了在家學(xué)習(xí)的生活了吧？
想起你們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)到要回家上網(wǎng)課時(shí)那個(gè)高興的樣子，我就有好多話想和同學(xué)們說(shuō)。
從哪說(shuō)起呢？就從“由最初的高興到現(xiàn)在的厭煩”開(kāi)始吧。
哲學(xué)家叔本華說(shuō)：人受欲望支配，欲望不滿足就痛苦，滿足了就無(wú)聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。
他的結(jié)論是：人生根本就不存在幸福這回事。
借叔本華這句話，我是想表達(dá)什么意思呢？
下面咱們把這段時(shí)間的心路歷程捋一下：
當(dāng)你在學(xué)校被紀(jì)律約束，被老師監(jiān)督，吃住都不如在家舒服時(shí)，你就產(chǎn)生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長(zhǎng)時(shí)間，你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。
但是，當(dāng)你回家，這些欲望都一一得到后，又會(huì)變得無(wú)聊起來(lái)。
同時(shí)，新的欲望又會(huì)產(chǎn)生，因?yàn)樵诩乙灿辛钅悴皇娣牡胤�，比如家長(zhǎng)的嘮叨，不能享受與同學(xué)在一起的快樂(lè)，有些孤獨(dú)，學(xué)習(xí)上的不便等等。
所以，你就特別想回學(xué)校來(lái)滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環(huán)往復(fù)。
這樣看來(lái)，你也是在痛苦和無(wú)聊之間搖擺的，所以，叔本華的這句話之所以流傳開(kāi)來(lái)還是有些道理的。
但是，我卻對(duì)叔本華的這句話不那么認(rèn)同，相比叔本華這個(gè)哲學(xué)家，我更愿意相信我們傳統(tǒng)文化中圣賢的哲學(xué)思想：
現(xiàn)在來(lái)看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。
四書(shū)五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著名的論述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無(wú)入而不自得焉。
用現(xiàn)代文翻譯過(guò)來(lái)就是：
君子安于現(xiàn)在所處的位置去做應(yīng)做的事，不生非分之想。
處于富貴的地位，就做富貴人應(yīng)做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應(yīng)做的事；處于患難之中，就做在患難之中應(yīng)做的事。
君子無(wú)論處于什么情況下都是安然自得的。
《中庸》里的這段話，用到我們現(xiàn)在真的是非常貼切啊！
疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了諸多沖擊，但是，我們要學(xué)習(xí)君子的做法，無(wú)論是在學(xué)校，還是如今在家里上網(wǎng)課，都不生非分之想，都應(yīng)該讓自己能夠安然自得。
這個(gè)安然自得，不是說(shuō)讓你自得其樂(lè)，而是要你克服環(huán)境帶來(lái)的不利影響，增強(qiáng)自律自覺(jué)意識(shí)，把因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的在家上網(wǎng)課，當(dāng)做檢驗(yàn)自己、磨練自己的.一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己可以“素其位而行”。
怎么磨練自己？
在這里給你提一個(gè)建議，每天注意用心觀察自己的不良習(xí)性，注意是用你的“心”來(lái)觀察，看看自己有哪些不好的表現(xiàn)，然后有意識(shí)地逐步克服。
為了讓你更好地用心觀察，我列舉一下你可能出現(xiàn)的不良習(xí)性，我稱(chēng)之為八顆心：
1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；
2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；
3，忽心：得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn)；
4，躁心：沒(méi)有規(guī)劃和計(jì)劃，反復(fù)無(wú)常，做事情忽冷忽熱；
5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛(ài)慕虛榮；
6，忿心：愛(ài)發(fā)脾氣，容易焦慮憤怒；
7，吝心：做人小氣，斤斤計(jì)較，格局小，目光短淺；
8，傲心：好勝心強(qiáng)，驕傲自滿，對(duì)人傲慢有偏見(jiàn)。
看看自己有哪顆心？同學(xué)們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。
當(dāng)然，我知道，有些同學(xué)即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。
在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)察覺(jué)有什么不妥，但是，日積月累，吃進(jìn)去的食物中毒藥積累的多了，自會(huì)對(duì)你有危害，甚至是巨大的危害。
有誰(shuí)會(huì)愿意吃那些帶有毒素的食品呢？
我相信你也不會(huì)！
好了，不再啰嗦了，知道你還有作業(yè)沒(méi)做完，還有學(xué)習(xí)任務(wù)需要去完成，就不耽誤同學(xué)們時(shí)間了。
祝同學(xué)們網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝同學(xué)們?cè)诩业娜兆永镆材苄那橛淇欤?/p>
給網(wǎng)課孩子的一封信12
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)[20xx]xx號(hào)）和xx縣教體局相關(guān)文件要求，在扎實(shí)做好我校疫情防控工作的同時(shí)，最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。本著線上教學(xué)“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一資源”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定了“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”一系列線上學(xué)習(xí)安排，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)告知如下：
一、錯(cuò)峰領(lǐng)書(shū)安排
在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以班級(jí)為單位，請(qǐng)根據(jù)學(xué)校時(shí)間安排，戴口罩、測(cè)體溫、出示兩碼錯(cuò)峰進(jìn)入校園領(lǐng)取書(shū)本。
1、領(lǐng)書(shū)時(shí)間：20xx年xx月xx日(星期日）
2、領(lǐng)書(shū)安排：
早上：8：00—9：00六年級(jí)
9：00—10：00五年級(jí)
10：00—11：00四年級(jí)
下午：14：00—15：00三年級(jí)
15：00—16：00二年級(jí)
16：00—17：00一年級(jí)
二、線上學(xué)習(xí)時(shí)間
根據(jù)上級(jí)要求，我校于20xx年xx月xx日（星期一）起，開(kāi)展線上教學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)間以上級(jí)部門(mén)通知為準(zhǔn)，及時(shí)告知大家。
三、線上學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)“雙減”政策及五項(xiàng)管理要求，三至六年級(jí)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容以鞏固復(fù)習(xí)各科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）內(nèi)容和學(xué)科素養(yǎng)提升為主，對(duì)小學(xué)階段各年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行整理與延伸，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高，并按計(jì)劃進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)、強(qiáng)化疫情防控教育、生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育等。
一、二年級(jí)暫不開(kāi)展線上教學(xué)，各科任老師可安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)或素養(yǎng)提升訓(xùn)練等。
四、線上學(xué)習(xí)方式
各班主任對(duì)接科任老師、家長(zhǎng)，合理安排學(xué)生疫情期間的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，保障學(xué)習(xí)效果不打折，學(xué)習(xí)進(jìn)度不受阻。具體學(xué)習(xí)方式包括：
1、學(xué)校統(tǒng)一制定作息時(shí)間表和年級(jí)課程表，組織線上教學(xué)活動(dòng)。
2、教師可依托釘釘、騰訊會(huì)議云等直播軟件，充分利用xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、數(shù)字電視等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展線上教學(xué)，為學(xué)生、家長(zhǎng)做好服務(wù)。
3、教師定點(diǎn)在線檢查作業(yè)，互動(dòng)答疑。
4、班級(jí)每日一反饋。
五、線上準(zhǔn)備工作
1、提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)設(shè)備（電腦、平板或智能手機(jī)），同時(shí)備齊學(xué)習(xí)用品，為孩子的居家學(xué)習(xí)提供安靜良好的環(huán)境。
2、隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群，以便及時(shí)查看群內(nèi)通知和孩子每天的'學(xué)習(xí)情況。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家學(xué)習(xí)安全，叮囑孩子在家自學(xué)注意事項(xiàng)、安全事宜等，提醒孩子課間注意休息，勞逸結(jié)合。
六、攜手抗擊疫情
1、居家防疫從我做起
堅(jiān)持做好居家防護(hù)，堅(jiān)持做到外出戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)。生活有規(guī)律，按時(shí)進(jìn)餐、按時(shí)就寢，加強(qiáng)體育鍛煉，確保體魄健康。
2、居家學(xué)習(xí)自律成長(zhǎng)
高效完成線上學(xué)習(xí)，專(zhuān)注提升作業(yè)質(zhì)量，不斷提高自律能力。課間適當(dāng)放松，勤做眼保健操，注意保護(hù)視力。
3、居家勞動(dòng)生活自理
生活即課堂。居家期間，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，父母不在身邊的時(shí)候?qū)W會(huì)自己照顧自己，不斷提高生活自理能力。
4、家校攜手共度疫情
面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、情緒、親子、心理等各方面遇到的困難，學(xué)校與老師隨時(shí)在線，通過(guò)電話、視頻等方式為大家答疑解惑、交流疏導(dǎo)。
5、居家做好健康管理
堅(jiān)持晨、午、晚檢體溫記錄，按時(shí)完成健康打卡。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹瀉、嗅覺(jué)減退、咳嗽等癥狀，自覺(jué)佩戴口罩就近到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。就診時(shí)避免乘坐公共交通工具，并及時(shí)向班主任報(bào)備。
6、積極配合防疫
疫情期間堅(jiān)持非必要不外出，堅(jiān)持不聚集、不聚會(huì)、不聚餐。按照防疫要求及時(shí)完成核酸檢測(cè)。積極關(guān)注官方正式信息，做到不傳謠、不信謠。
孩子們的平安健康是我們的共同心愿，更是我們的奮斗目標(biāo)。家長(zhǎng)朋友們，感謝您一如既往對(duì)我們學(xué)校工作的支持與配合，讓我們家校連心，認(rèn)真、科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、持續(xù)做好疫情防控和線上（指導(dǎo)）教學(xué)工作。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們平穩(wěn)心態(tài)，堅(jiān)定信心，珍惜時(shí)間，要有更踏實(shí)的態(tài)度和高度的自律，勤于學(xué)習(xí)，奮力拼搏！讓我們攜手同行，共克時(shí)艱！期待我們校園再相聚！
寫(xiě)信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，按照上級(jí)通知，我校暫不開(kāi)學(xué)。為實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停教”，自xx月xx日起，開(kāi)始啟動(dòng)線上教學(xué)。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持疫情防控與學(xué)習(xí)兩手抓，確保學(xué)生健康生活、高效學(xué)習(xí)，建議做好以下幾點(diǎn)：
嚴(yán)格遵守疫情防控要求
1、自覺(jué)做好自我防護(hù)，減少不必要的外出，不參加聚集性活動(dòng)。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。注意個(gè)人衛(wèi)生清潔，保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔。公共場(chǎng)所與他人保持一米以上距離。
2、做好每日健康監(jiān)測(cè)。每天早、中、晚測(cè)量孩子體溫并及時(shí)報(bào)給班主任。一旦出現(xiàn)健康異常情況，及時(shí)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系并報(bào)備所屬社區(qū)，同時(shí)告知班主任。
3、配合做好防疫排查工作。對(duì)于學(xué)校推送的排查信息，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)反饋，對(duì)于信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的，要主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備，落實(shí)居家隔離、健康監(jiān)測(cè)等措施。
4、從官方渠道了解疫情防控消息，做到不信謠、不傳謠、不造謠。
科學(xué)高效進(jìn)行線上學(xué)習(xí)
1、家長(zhǎng)朋友要督促學(xué)生按時(shí)作息，規(guī)律作息，配合老師高效上好每一節(jié)課，每天督促孩子按時(shí)提交作業(yè)。根據(jù)學(xué)校發(fā)布的作息時(shí)間表，提醒孩子提前做好新課的預(yù)習(xí)，提前候課，認(rèn)真聽(tīng)課。
2、家長(zhǎng)朋友要督促孩子居家網(wǎng)課期間排除干擾因素，幫助孩子遠(yuǎn)離誘惑。學(xué)生除必要的聽(tīng)課、上傳作業(yè)等線上學(xué)習(xí)以外，盡量遠(yuǎn)離一切電子設(shè)備。
3、家長(zhǎng)朋友要關(guān)注學(xué)生心理健康，尊重學(xué)生，通過(guò)平等對(duì)話解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。必要時(shí)可與班主任、任課教師聯(lián)系溝通。
4、積極鍛煉，抗擊疫情。良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的保障，在線上教學(xué)期間根據(jù)學(xué)校安排的課間活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。
家校共育，共克時(shí)艱
1、建議家長(zhǎng)朋友根據(jù)孩子網(wǎng)課時(shí)間，制定全家成員日常作息時(shí)間表，使居家生活更加健康、有序、合理。
2、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)朋友要嚴(yán)格管控孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長(zhǎng)朋友也要控制好自己使用手機(jī)的時(shí)間，以身作則。
3、加強(qiáng)學(xué)生居家期間的用電安全、消防安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全、預(yù)防詐騙等方面的`安全教育。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，使孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。
各位家長(zhǎng)朋友，居家學(xué)習(xí)，考驗(yàn)的是每位學(xué)子的意志力，相信有家長(zhǎng)的幫助，我校學(xué)子將用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這個(gè)特殊的春天，留下自己努力奮斗、追求卓越的美麗足跡！
在這個(gè)特殊時(shí)期，真誠(chéng)感謝大家的支持與配合，讓我們守望相助，共克時(shí)艱；攜手并進(jìn)，共贏未來(lái)！
xxx
20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著疫情形勢(shì)變化，我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué)，充分依托利用多類(lèi)型在線課程平臺(tái)和學(xué)習(xí)工具，積極開(kāi)展在線教學(xué)活動(dòng)，廣大同學(xué)積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了安醫(yī)人“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”的校訓(xùn)精神。為繼續(xù)維護(hù)良好的在線教學(xué)秩序，保證線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。線上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對(duì)面的互動(dòng)交流，大家難免會(huì)有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂(lè)觀的`心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。
二、好學(xué)善思，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。線上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理，是對(duì)個(gè)人自律品質(zhì)的考驗(yàn)�！熬由鳘�(dú)”，希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。積極主動(dòng)關(guān)注學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的通知，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間、規(guī)律作息。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)，保證課堂效果，按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)。
三、規(guī)范言論，共建健康網(wǎng)絡(luò)秩序。線上教學(xué)如同線下課堂，需要大家共同維護(hù)良好的秩序。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守在線教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上課、積極互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不發(fā)布不明信息，不點(diǎn)擊不明鏈接，未經(jīng)授課老師同意不可上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料；規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行，不發(fā)表與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的信息或資料，共同營(yíng)造清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境。
四、團(tuán)結(jié)互助，共同打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。疫情來(lái)襲，更須我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共行。希望同學(xué)們?cè)诰�上學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師，主動(dòng)溝通、加強(qiáng)交流，共同妥善解決線上教學(xué)存在的難題和障礙；同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、攜手進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們共克時(shí)艱，共創(chuàng)良好在線教學(xué)環(huán)境，保質(zhì)保量地完成規(guī)定的`各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，積極利用好在線學(xué)習(xí)資源，廣泛學(xué)習(xí)，不斷提升自我，以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài)，在青春的賽道上爭(zhēng)取跑出最好成績(jī)！
xxx
20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信15
寶貝兒子：
你的關(guān)鍵詞：網(wǎng)課獨(dú)立進(jìn)行、作業(yè)用心完成、無(wú)須爸媽?xiě)n心、課余動(dòng)閱林行、午餐立冬餃子、望遠(yuǎn)鏡拿松林、陽(yáng)光草坡順下、謹(jǐn)慎笑臉心驚、綠道路人清晰、朝鏡望來(lái)似近、半時(shí)穿林回家、與園抬棍前后、家休半時(shí)兩點(diǎn)、下午網(wǎng)課作業(yè)、晚餐綠豆米湯、史劇四人同聽(tīng)、夜影寵物機(jī)二、收整臥室睡聊。
妹妹關(guān)鍵詞：午餐獨(dú)品臥室、白色書(shū)桌喜歡、休息兩點(diǎn)起床、上課積極向上、朗誦背讀音亮、爸媽餐廳悅聽(tīng)、晚餐綠豆后影、愛(ài)寵機(jī)密洗睡、睡讀卡梅拉車(chē)、自行動(dòng)物偷了、晨醒想去核酸、早餐米糊土豆、網(wǎng)課獨(dú)立自主、八段錦和素操、哥爸陪做媽錄、倒立臥室床練、汗流換裝短袖、騰訊密碼自輸。
爸爸關(guān)鍵詞：自主默家三天、天園獨(dú)立網(wǎng)課、叛逆不是孩錯(cuò)、舉書(shū)重讀收獲、資通六冊(cè)半本、六國(guó)來(lái)往權(quán)衡、華杉論語(yǔ)續(xù)讀、早晚兩篇三遍、日日不斷之功、不走錯(cuò)路關(guān)鍵、獨(dú)立則會(huì)愛(ài)人、懶靠全都不得、晨醒核酸未出、霧霾晨跑不了、讀書(shū)反思勤做、陪寶客廳運(yùn)動(dòng)、分享書(shū)中段落、美好讀書(shū)會(huì)群。
昨天上午開(kāi)始的網(wǎng)課，在你和妹妹各自的獨(dú)立操作下，安然高效的進(jìn)行了一天。對(duì)此，爸爸媽媽內(nèi)心，對(duì)你們超級(jí)感恩。
感恩你們，能獨(dú)立做好自己的事情，沒(méi)給爸爸媽媽?zhuān)鎏硪欢↑c(diǎn)兒的額外付出。
你們的獨(dú)立自律，讓爸爸媽媽體驗(yàn)到了，極致美好的父母體驗(yàn)。能給你們當(dāng)爸爸媽媽?zhuān)瑢?shí)屬我們的三生榮幸。
因此，爸爸媽媽也沒(méi)有任何理由，發(fā)出一絲懈怠。
在你們上課的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)忙于家務(wù)，閑于讀書(shū)。
在你們課余時(shí)間，用心傾聽(tīng)，如實(shí)贊揚(yáng)，陪伴運(yùn)動(dòng)，積極誦讀。
對(duì)于周三開(kāi)始，爸爸媽媽正常上班之后，你們?cè)诩业木W(wǎng)課，我們不再有任何擔(dān)憂。
昨天午后，咱們穿過(guò)松林，抵達(dá)綠道邊的草坡頂時(shí)，你帶的望遠(yuǎn)鏡，給咱們?nèi)齻�(gè)眼中增添了一份，由遠(yuǎn)近距離帶來(lái)的對(duì)比震撼。
下午，你和妹妹繼續(xù)上網(wǎng)課，寫(xiě)作業(yè)。
爸爸讀了一些《叛逆不是孩子的錯(cuò)》。這本書(shū)中的語(yǔ)句，句句在理，篇篇戳心。曾經(jīng)被當(dāng)做床頭必放的書(shū)，如今卻被束之高閣。但愿爸爸現(xiàn)在的'言行，有它語(yǔ)句的浸染。
媽媽幫咱們，做了兩種晚餐。一樣米羹飯，一樣綠豆米湯。
晚餐時(shí)，你還為自己，烤了兩份小米煎餅。
晚上，你們寫(xiě)完作業(yè)后，用媽媽手機(jī)，投屏觀看了一部《愛(ài)寵大機(jī)密2》。
客廳的茶幾，被爸爸媽媽抬到了陽(yáng)臺(tái)上。要不是蹦床稍占了些地方，現(xiàn)在空蕩蕩的客廳，看上去，一定會(huì)顯得超級(jí)寬敞。
睡前，在爸爸讀《資治通鑒熊逸版》第六冊(cè)時(shí)，你問(wèn)了爸爸很多問(wèn)題。
咱們蓋的被子，與室內(nèi)的溫度，有些不相匹配，導(dǎo)致你晚上，總會(huì)把被子蹬到一邊。
今早六點(diǎn)，由于媽媽的核酸結(jié)果，沒(méi)有及時(shí)出來(lái)，迫使媽媽騎車(chē)抵達(dá)水村小學(xué)后，又調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，回家繼續(xù)等待核酸結(jié)果，未能如愿到校。
兩天未晨跑的爸爸，內(nèi)心稍有焦急�？吹綃寢尰丶液�，欣喜預(yù)出，可打開(kāi)手機(jī)一看，戶外霧霾，只好收心在家讀書(shū)。
但愿疫情，可以如網(wǎng)傳消息一樣，可以在明年二季度之前，如期被精準(zhǔn)管控到位，或者毒性自行消減至無(wú)威。
無(wú)論遇到什么情況，咱們都將積極面對(duì)，管控好內(nèi)心，把控好言行。
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