給家長(zhǎng)的一封信【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的給家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光匆匆而過(guò)，一學(xué)期結(jié)束拉，回顧一學(xué)期的耕耘與收獲，我們滿(mǎn)懷欣喜無(wú)限感激，感激您對(duì)我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注并協(xié)助孩子：
一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源，游泳時(shí)注意安全。
二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、每天抽取一定時(shí)間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿(mǎn)足孩子的需求，享受天倫之樂(lè)，增進(jìn)親子間美好的感情。四、走親訪(fǎng)友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè)于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。
五、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
六、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。
七、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿(mǎn)足孩子學(xué)習(xí)的.需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的動(dòng)手操作能力。祝：暑假生活愉快！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們對(duì)您的力支持表示衷心的感謝，祝您在新的一年里，身體健康，工作順利，家庭幸福！為確保孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件要求，現(xiàn)將我校20xx年寒假活動(dòng)安排如下：
一、明確放假時(shí)間：
學(xué)生放假時(shí)間從1月18日至2月17日，2月17日返校。
二、假期活動(dòng)要求
1、要關(guān)心、引導(dǎo)孩子的.學(xué)習(xí)。首先要求孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)。其次，要引導(dǎo)孩子多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書(shū)籍，比如：礪志類(lèi)，歷史類(lèi)等，以開(kāi)闊視野、拓展知識(shí)面。
2、要鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的活動(dòng)。鼓勵(lì)并支持孩子膽地參與生活實(shí)踐，增強(qiáng)孩子的實(shí)踐能力，助他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、鍛煉意志。
3、要讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活。假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無(wú)規(guī)律，如晚睡晚起、吃睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對(duì)作息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等都做出明確而又合理的安排。
三、假期安全注意事項(xiàng)
為切實(shí)做好學(xué)生人身安全的各項(xiàng)工作，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管。針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。學(xué)校特制訂寒假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí)，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。
2、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，過(guò)人行橫道時(shí)要按交通信號(hào)燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不要進(jìn)行扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)等危險(xiǎn)活動(dòng)。
3、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。正確的使用電褥子取暖，以免引起火災(zāi)。
4、注意消防安全，不玩火、不玩電，噪火源，掌握正確使用液化氣常識(shí)，預(yù)防煤氣中毒。
5、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)噪危險(xiǎn)因素。
6、提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，學(xué)習(xí)計(jì)劃每天的生活，教育學(xué)生儲(chǔ)蓄壓歲錢(qián)等。
7、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
8、不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制一切危害社會(huì)活動(dòng)，樹(shù)立正確的人生觀。
9、學(xué)生外出必須征得家長(zhǎng)同意，方可外出。
10、做到不進(jìn)入網(wǎng)吧;不私自到水庫(kù)和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。
11、不放煙花、鞭炮或者必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。
12、學(xué)生要熟悉報(bào)警電話(huà)(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。
13、寒假期間注意個(gè)人飲食衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒等并注意合理的作息時(shí)間。
14、注意冬季防凍、防燙傷、防止?fàn)t火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發(fā)生。
15、注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力，不長(zhǎng)時(shí)間看電視或書(shū)。
16、教育孩子不與不良人員來(lái)往，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
給家長(zhǎng)的一封信3
各位家長(zhǎng)：
隨著秋、冬季的到來(lái)空氣日趨干燥，易燃物品增多，用火用電增加，各種火災(zāi)事故的發(fā)生日顯增多，消防安全工作顯得十分重要。我校十分重視對(duì)學(xué)生的消防安全教育，經(jīng)常開(kāi)展多形式的宣傳教育，并進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練。為增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，提高自防自救能力，進(jìn)一步做好消防安全工作，希望各位家長(zhǎng)提高消防安全意識(shí)：
1、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，不可將火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上。
2、和孩子一起認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，認(rèn)識(shí)到什么是安全出口,什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)物品等。
3、幫助孩子進(jìn)一步熟悉掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周?chē)h(huán)境，熟悉逃生路線(xiàn)。教育孩子大火來(lái)臨時(shí)要迅速逃生，逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場(chǎng)后，不要冒險(xiǎn)返回火場(chǎng)。教會(huì)孩子遇到火災(zāi)該如何保護(hù)自己。
4、發(fā)現(xiàn)火情后不得擅自撲救，應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話(huà)，迅速報(bào)警，報(bào)警時(shí)要講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小等。
5、家中不儲(chǔ)存易燃易爆等化學(xué)危險(xiǎn)物品，也不往學(xué)校帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品。
6、教育孩子不私自亂動(dòng)家里的煤氣灶、家用電器、接線(xiàn)板等電源設(shè)備。
7、不要帶孩子到一些公共娛樂(lè)場(chǎng)所，更不要單獨(dú)把孩子丟在家里。
8、在家中不私拉亂接電線(xiàn)，家用電器使用完畢后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉總電源，對(duì)電熱器具待完全冷卻后，再對(duì)其收藏。
9、家長(zhǎng)要熟悉家中的安全出品，經(jīng)常整改家中的火災(zāi)隱患，清理樓道內(nèi)違章停放的'電動(dòng)車(chē)及雜物，并養(yǎng)成出門(mén)做到“三清三關(guān)”清陽(yáng)臺(tái)、走道、廚房，關(guān)火、電、氣XXX。
家長(zhǎng)朋友們，安全工作責(zé)任重于泰山，希望我們家校聯(lián)合齊心努力做好孩子的教育與監(jiān)督工作，避免消防安全事故的發(fā)生，使您的子女平安健康成長(zhǎng)。
感謝您對(duì)我們工作的大力支持!祝您及家人身體健康!合家安康!
XXX
XXXX.XX.XX
給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡春蓓蕾�！�20xx年的春天，面對(duì)不期而遇的新冠疫情，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、攜手并進(jìn)、共克時(shí)艱，共同經(jīng)歷了一個(gè)別樣的春天；我們廣大師生自覺(jué)居家隔離、宅家抗疫、自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任；我們一次次被逆行的英雄們所感動(dòng)，一次次為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲；我們停課不停學(xué)，線(xiàn)上教育教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)。廣大師生和家長(zhǎng)朋友們以實(shí)際行動(dòng)，為我市的疫情防控工作貢獻(xiàn)了應(yīng)有力量，我們?yōu)槟睦斫�、支持和付出點(diǎn)贊！
經(jīng)綜合研判，xx月xx日起，我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園分期分批組織復(fù)學(xué)復(fù)課。具體安排為：第一批，xx月xx日，高中各年級(jí)、中職學(xué)校復(fù)課，全封閉管理學(xué)校同步解除封閉管理，實(shí)行相對(duì)封閉管理。
第二批，xx月xx日，初中、小學(xué)、幼兒園、體校、特校復(fù)課。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線(xiàn)下復(fù)課時(shí)間按照省統(tǒng)一要求執(zhí)行。
疫情防控期間，我們始終把全體師生安全和身心健康放在首要位置，科學(xué)制定防控和應(yīng)急處置工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，排查消除隱患，強(qiáng)化工作督導(dǎo)，嚴(yán)格防控措施，扎實(shí)做好各項(xiàng)應(yīng)對(duì)工作。各學(xué)校針對(duì)復(fù)學(xué)復(fù)課已科學(xué)安排好教學(xué)計(jì)劃，周密做好后勤保障，落實(shí)好校園常態(tài)化防控措施，各項(xiàng)工作已全面準(zhǔn)備就緒。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，復(fù)課不代表疫情結(jié)束，常態(tài)化防控一刻不能放松，為讓學(xué)生順利回歸校園生活，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合做好以下工作：
1、做好復(fù)課前個(gè)人防護(hù)
復(fù)課前請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)盡量減少出行，不參加聚會(huì)聚餐，不參加任何形式的聚集性活動(dòng)，不到人群密集場(chǎng)所。外出時(shí)正確佩戴口罩，避免近距離與人面對(duì)面交流。師生員工及共同生活居住人如從市外返萊，請(qǐng)第一時(shí)間向社區(qū)、學(xué)校報(bào)備，自覺(jué)遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，避免與孩子接觸，按要求做好自我隔離。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回，要盡量回避，做好個(gè)人防護(hù)。
2、如實(shí)報(bào)告?zhèn)�人信息
請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校從嚴(yán)執(zhí)行一日三檢，如實(shí)報(bào)告學(xué)生及共同生活居住人復(fù)課前的體溫檢測(cè)、旅居史、接觸史和核酸檢測(cè)情況等相關(guān)信息，若對(duì)行程軌跡等信息故意隱瞞、不及時(shí)報(bào)備，造成疫情傳播的，將依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。對(duì)有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或與確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例等接觸史以及進(jìn)行過(guò)醫(yī)學(xué)觀察的，須由醫(yī)學(xué)觀察管理單位開(kāi)具《解除隔離觀察通知書(shū)》，經(jīng)學(xué)校報(bào)市教育和體育局批準(zhǔn)后再返校。復(fù)課前一天，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，將學(xué)生健康碼、行程碼及48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性證明通過(guò)家長(zhǎng)手機(jī)截圖發(fā)送給班主任。學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常癥狀時(shí)，暫緩返校，并告知學(xué)校，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，康復(fù)后，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)再返校。
3、提前做好復(fù)課準(zhǔn)備
�。�1）做好復(fù)課前的個(gè)人防護(hù)
復(fù)課前請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)盡量減少出行，不參加聚會(huì)聚餐，不參加任何形式的聚集性活動(dòng)，不到人群密集場(chǎng)所。外出時(shí)正確佩戴口罩，避免近距離與人面對(duì)面的交流。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回，要及時(shí)報(bào)備，避免接觸，做好個(gè)人防護(hù)。
（2）健康監(jiān)測(cè)
每日居家測(cè)溫孩子或共同居住人有發(fā)燒、干咳、乏力、咽喉腫痛、味（嗅）覺(jué)減退、腹瀉、嘔吐等異常癥狀，不能返校，須及時(shí)向班主任請(qǐng)假報(bào)備并到正規(guī)醫(yī)院就診，就診情況要第一時(shí)間告知班主任上報(bào)學(xué)校。
�。�3）備好用品
督促孩子備好備用口罩、消毒紙巾、學(xué)習(xí)用品、水杯等個(gè)人物品。出門(mén)前規(guī)范戴好符合防護(hù)要求的口罩。
4、積極配合學(xué)校防控要求
復(fù)課前，學(xué)校將對(duì)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)、自我防護(hù)、健康狀況申報(bào)等常態(tài)化疫情防控提出具體要求。學(xué)生上下學(xué)提倡采取步行、騎行、家長(zhǎng)自駕車(chē)等方式，要做到“兩點(diǎn)一線(xiàn)”往返。盡量不乘坐公共交通工具，如確需乘坐，應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)。復(fù)課后，學(xué)校還將做好師生員工及共同生活居住人的相關(guān)摸排工作，請(qǐng)各位家長(zhǎng)如實(shí)告知從事職業(yè)，并按規(guī)定參加核酸檢測(cè)，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，降低疫情向校內(nèi)傳播風(fēng)險(xiǎn)。
5、做好線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)銜接
復(fù)課后一周內(nèi)，學(xué)校將全面評(píng)估學(xué)生居家學(xué)習(xí)成效，做好教情學(xué)情診斷分析，對(duì)線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)線(xiàn)下學(xué)習(xí)和校園生活，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)有效銜接。按要求，現(xiàn)階段仍禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托管機(jī)構(gòu)開(kāi)展線(xiàn)下活動(dòng)，學(xué)生不得參加校外任何形式的線(xiàn)下培訓(xùn)和托管服務(wù)（含小飯桌）。
6、強(qiáng)化家校溝通合作
復(fù)課前，請(qǐng)家長(zhǎng)重視學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好作息時(shí)間，幫助其調(diào)整心態(tài)，積極回歸校園、回歸課堂。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和身心健康等方面需要幫助，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校老師溝通解決。下步工作中，我們?nèi)匀粫?huì)有許許多多繁瑣的`工作需要您隨時(shí)隨地予以配合，請(qǐng)您保持電話(huà)、微信、QQ等通訊暢通，及時(shí)關(guān)注市教育和體育局、學(xué)校發(fā)布的信息，共同筑起保護(hù)孩子身心健康的銅墻鐵壁。
“時(shí)在中春，陽(yáng)和方起�！奔议L(zhǎng)朋友們，全面復(fù)學(xué)復(fù)課即將到來(lái)，美麗的校園、可敬的老師正等待莘莘學(xué)子們平安健康歸來(lái)，讓我們繼續(xù)攜手并肩，為孩子們的健康成長(zhǎng)共同努力！
給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!目前，正值隆冬，持續(xù)低溫天氣是凍傷和急性呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)。為切實(shí)保障我市中小學(xué)學(xué)生身體健康和生命安全，真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)支持和配合我市衛(wèi)健、教育部門(mén)共同做好學(xué)生冬季凍傷、流感等重點(diǎn)疾病和呼吸道傳染病防控工作，為加強(qiáng)對(duì)孩子的健康宣傳和衛(wèi)生管理，現(xiàn)就冬季凍傷防控相關(guān)知識(shí)和要求發(fā)出“致家長(zhǎng)的一封信”，望予以配合。
凍傷最重要的預(yù)防措施是提供御寒防凍的衣被和設(shè)備，以及正確救治凍傷的技術(shù)。
一、凍傷常發(fā)生的部位：鼻子、耳朵、臉頰、下巴、手指和腳趾。
二、凍傷癥狀：皮膚發(fā)紅和疼痛、皮膚變白或呈現(xiàn)灰黃色皮膚、皮膚感覺(jué)發(fā)硬或蒼白、出現(xiàn)麻木。
三、凍傷處置：如果發(fā)現(xiàn)您孩子出現(xiàn)凍傷癥狀，請(qǐng)立即就醫(yī)。如果出現(xiàn)凍傷，暫時(shí)又得不到醫(yī)療救治，可采取以下措施：
1.盡快將患者安置在暖和的.房間，脫離低溫環(huán)境，脫掉濕冷衣服、鞋襪和手套，換上干燥衣服和鞋襪;
2.將凍傷部位浸泡在溫水中，水溫應(yīng)是摸上去比較舒適;
3.可用體溫溫暖凍傷部位，例如用腋窩來(lái)溫暖凍傷手指;
4.不要用雪或者其他東西來(lái)揉或按摩凍傷部位，否則會(huì)引起更嚴(yán)重傷害。
四、凍傷預(yù)防
1.戶(hù)外活動(dòng)注意給孩子攜帶足夠防寒衣物，戴上帽子、圍巾、手套等保暖物品，并注意攜帶傘具;
2.盡量保持衣物干燥，避免弄濕衣服，休息睡覺(jué)時(shí)，應(yīng)注意保暖;
3.冬季盡量多吃高熱量食物，可以起到御寒的作用;多喝熱飲，有助保持體溫;
4.為防止凍傷，家長(zhǎng)要經(jīng)常觀察皮膚，尤其是耳面部和手部等裸露部位，查看有無(wú)出現(xiàn)蒼白、僵硬或失去知覺(jué);并不時(shí)搓揉面部皮膚，伸展筋骨活動(dòng)手足;
5.不要穿過(guò)于緊身的衣褲，以免妨礙血液循環(huán);加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)等部位的保暖防護(hù);
6.無(wú)取暖設(shè)施的室內(nèi)避免久坐，可采取經(jīng)常站立活動(dòng)、跺腳、搓手等措施促進(jìn)血液循環(huán)。
為了我們的孩子能更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)共同做好學(xué)生防寒保暖預(yù)防凍傷工作。
給家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！非常感謝您對(duì)我校工作的理解與支持，盡心將您的子女培養(yǎng)成才是我們始終如一的追求。
現(xiàn)在，隨著20xx級(jí)初一、高一、國(guó)際部新生及升大補(bǔ)習(xí)班學(xué)生入學(xué)，我校師生已超過(guò)9000人，加上鄰近學(xué)校較多，學(xué)校周邊道路狹窄，給學(xué)校師生、家長(zhǎng)及鄰近市民造成不便，星期五下午、星期日晚行車(chē)高峰期尤甚。
面對(duì)此種情況，學(xué)校采取了多項(xiàng)積極措施，盡最大努力改善學(xué)校周邊道路通行狀況，并初步制定了xx學(xué)校周邊道路車(chē)輛管理方案，以提高學(xué)校周邊道路利用效率，同時(shí)，我們歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)此問(wèn)題多提寶貴意見(jiàn)，共同為孩子營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
首先，學(xué)校建議在交通高峰期時(shí)來(lái)校接小孩的家長(zhǎng)把車(chē)停放在寸金路兩旁，步行入校，以減輕周邊道路的交通壓力，并嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段依時(shí)接送孩子，以節(jié)省您和他人的時(shí)間。另外請(qǐng)家長(zhǎng)們注意，為了孩子的.安全，除召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，嚴(yán)禁家長(zhǎng)車(chē)輛進(jìn)入校園。
其次，xx市交警支隊(duì)技術(shù)大隊(duì)針對(duì)我校周邊混亂的交通狀況在周邊各路段和校內(nèi)各路段設(shè)置了明顯的指示標(biāo)志，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)按交通標(biāo)志以及校警的指引行駛，把車(chē)輛停在指定位置，校門(mén)口30米范圍內(nèi)嚴(yán)禁停放各種車(chē)輛，以確保道路暢通。若有不按規(guī)定行駛且多次不聽(tīng)指揮的車(chē)輛，我們會(huì)拍下違規(guī)車(chē)輛號(hào)牌在校園網(wǎng)上公布；情節(jié)嚴(yán)重者，交由交警處理。當(dāng)然，我們不愿意看到這種不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。
此外，校方建議家長(zhǎng)們盡可能讓學(xué)生坐公車(chē)或騎自行車(chē)上學(xué)，一方面減輕學(xué)校周邊交通壓力，另一方面亦可強(qiáng)健孩子的體魄、鍛煉孩子的膽量，提高其適應(yīng)生活的能力。
學(xué)校一定會(huì)繼續(xù)改善學(xué)校周邊道路狀況，方便各位家長(zhǎng)和學(xué)生，而在目前有限條件之下，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)按規(guī)定行駛，聽(tīng)從相關(guān)人員的指揮，相互謙讓?zhuān)瑸楹⒆訕?shù)立良好榜樣，為學(xué)校保持良好辦學(xué)秩序共同努力，相信您的孩子也會(huì)為您對(duì)學(xué)校的理解與支持而感到自豪。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
為了確保幼兒園接送時(shí)間段的道路暢通，減少幼兒園門(mén)前的`安全隱患，營(yíng)造文明的校園周邊環(huán)境，我們特向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：“綠色出行，規(guī)范停車(chē)，有序排隊(duì)，從我做起。”
真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)朋友能配合幼兒園做好此項(xiàng)工作，讓我們共同攜手為孩子們的安全成長(zhǎng)一起努力！
規(guī)范停車(chē)
1.接送幼兒請(qǐng)按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間，戴好口罩，錯(cuò)時(shí)接送。
2. 請(qǐng)?jiān)谟變簣@周邊尋找合適車(chē)位，文明規(guī)范停車(chē)。步行來(lái)大門(mén)口接送孩子。
3.非機(jī)動(dòng)車(chē)請(qǐng)將車(chē)輛停放在劃線(xiàn)區(qū)域，有序停放，合理間隔，駕乘電動(dòng)車(chē)時(shí)請(qǐng)佩戴頭盔！佩戴頭盔！佩戴頭盔！
有序排隊(duì)
1.晨間家長(zhǎng)送孩子入園，請(qǐng)送到雨棚外，讓孩子自己排隊(duì)測(cè)量體溫、刷卡進(jìn)入。
2. 下午放學(xué)接孩子時(shí)請(qǐng)根據(jù)班級(jí)老師指示到雨棚下間隔1米內(nèi)距離排隊(duì)，接完從箭頭出口處離開(kāi)。
3.未輪到放學(xué)班級(jí)的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趧澗�(xiàn)等候區(qū)內(nèi)等候，不聚集在雨棚兩邊交談。
4.園門(mén)口道路比較擁擠，家長(zhǎng)接送完孩子盡快離園，不要長(zhǎng)時(shí)間在園門(mén)口逗留，以免造成交通堵塞。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信8
各位家長(zhǎng)：
你們好！這個(gè)學(xué)期我們加入了數(shù)字1—10的書(shū)寫(xiě)。您可以在家中讓孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)筆順的練習(xí)，在能夠完成書(shū)寫(xiě)數(shù)字的基礎(chǔ)上，最好是在田字格本里進(jìn)行練習(xí)，以便孩子更好地掌握數(shù)字書(shū)寫(xiě)并能加以應(yīng)用。
首先要教會(huì)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。坐時(shí)兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個(gè)手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點(diǎn)等。寫(xiě)字時(shí)要從左到右，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)，一行一行寫(xiě)，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書(shū)寫(xiě)整潔，同時(shí)又要做到三個(gè)一xxx眼離書(shū)本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學(xué)習(xí)過(guò)程：書(shū)空xxx在空中畫(huà)數(shù)字xxx——試寫(xiě)xxx在日子格里臨摹，字要滿(mǎn)格xxx——自己練習(xí)書(shū)寫(xiě)。請(qǐng)小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的`時(shí)候，我們可以用鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)他繼續(xù)，但是一次書(shū)寫(xiě)活動(dòng)不超過(guò)10分鐘，不要求寫(xiě)得多，最主要教導(dǎo)的是正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。切不可給孩子們提過(guò)多過(guò)高的要求，或者對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行批評(píng)否決。下面介紹一下數(shù)字的書(shū)寫(xiě)：
“1”的寫(xiě)法：從右上角附近起，斜線(xiàn)到左下角附近。
“2”的寫(xiě)法：起筆碰左線(xiàn)，再向上，向右碰線(xiàn)，略成半圓，斜線(xiàn)到左下角，碰線(xiàn)一橫。
“3”的寫(xiě)法：起筆不碰線(xiàn)，向上碰線(xiàn)。向右不碰線(xiàn)，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線(xiàn)以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線(xiàn)，向下碰線(xiàn)，彎彎地到左線(xiàn)為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。
“4”寫(xiě)法：從上線(xiàn)當(dāng)中起，向左斜線(xiàn)到下格，碰左線(xiàn)后再橫過(guò)去，向右碰線(xiàn)。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當(dāng)中碰線(xiàn)。
“5”的寫(xiě)法：從上線(xiàn)一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過(guò)中線(xiàn)畫(huà)一個(gè)大半圓碰右線(xiàn)、下線(xiàn)到左線(xiàn)為止。上面一橫平，在右上線(xiàn)下面一點(diǎn)，向右碰線(xiàn)。
“6”的寫(xiě)法：從上線(xiàn)偏右一點(diǎn)起，向左下方畫(huà)一個(gè)弧形，碰左線(xiàn)、底線(xiàn)、繞圈向上，畫(huà)成一個(gè)小圓。小圓上面超虛線(xiàn)，不能把圓寫(xiě)的太小。
“7”的寫(xiě)法：靠近上線(xiàn)，從左上角到右上角，再?gòu)澬钡较旅妫谥虚g偏左的地方碰線(xiàn)。
“8”的寫(xiě)法：從右向上到左一個(gè)半圓，拐向右下，碰右線(xiàn)、下線(xiàn)左線(xiàn)、回上去，在虛線(xiàn)以上和原線(xiàn)相交，直線(xiàn)到右上角附近與起筆的地方稍離開(kāi)一些為止。8是不封口的。
“9”的寫(xiě)法：上面一個(gè)圓是長(zhǎng)圓，稍斜些，但四角碰線(xiàn)，在右上角附近向左下再一豎到下線(xiàn)中間。
“0”的寫(xiě)法：從上線(xiàn)中間起，作弧線(xiàn)向左碰線(xiàn)，作弧線(xiàn)碰下線(xiàn)。向上作弧線(xiàn)碰右線(xiàn)，作弧形向上與起點(diǎn)相交。
謝謝您的配合！
中班老師
20xx/X/X
給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！孩子的安全是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著家庭的幸福。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望，為了孩子的安全，家庭的幸福，特呼吁幼兒家長(zhǎng)配合幼兒園做好以下工作：
一、建議您不要讓孩子乘坐小面的等小型車(chē)輛上學(xué)、放學(xué)。
二、假如您家離學(xué)校不遠(yuǎn)，建議您鼓勵(lì)孩子步行上學(xué)、放學(xué)。
三、請(qǐng)帶好幼兒接送卡。
四、要經(jīng)常教育孩子
1、自覺(jué)遵守紀(jì)律
2、不在車(chē)內(nèi)打鬧
3、嚴(yán)禁在車(chē)輛行駛中身體探出車(chē)外
4、在車(chē)子停穩(wěn)后再上下車(chē)
五、發(fā)現(xiàn)有不合格的`車(chē)輛接送幼兒，真誠(chéng)地請(qǐng)您及時(shí)告知，有責(zé)任要求該車(chē)輛停止違法行為。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子的安全撐起一片平安的藍(lán)天。
xx幼兒園
20xx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為確保廣大學(xué)生和幼兒身體健康，結(jié)合周邊縣市區(qū)的做法，經(jīng)研究決定，我縣中小學(xué)校、幼兒園提前放寒假。寒假放假時(shí)間安排如下：幼兒園和小學(xué)從12月19日開(kāi)始，初中從12月26日開(kāi)始，下期開(kāi)學(xué)時(shí)間和高中（含職校）放假時(shí)間另行通知。
今年寒假時(shí)間長(zhǎng)、疫情防控壓力大，為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)健康、平安、充實(shí)、快樂(lè)的假期，請(qǐng)家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，為孩子的健康、學(xué)習(xí)和生活保駕護(hù)航，率先垂范并教育孩子做好以下事宜。
一、疫情防控要堅(jiān)持
1、出門(mén)記得戴口罩。規(guī)范佩戴口罩是預(yù)防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效、最實(shí)用的措施�？茖W(xué)摘取口罩，適時(shí)更換，隨身攜帶備用。
2、室內(nèi)記得多通風(fēng)。居家盡量多開(kāi)窗，每次保持半小時(shí)，天冷注意保暖。
3、社交記得守距離。與人交流，排隊(duì)等候，保持一米距離，盡量避免密切接觸。
4、平時(shí)記得多洗手。碰過(guò)口罩，就餐之前，如廁過(guò)后，雙手消毒要徹底。
5、日常記得少聚集。減少聚餐、聚會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)要遠(yuǎn)離，宅家休息更安心。
6、乘車(chē)記得做防護(hù)。候車(chē)有序，上車(chē)有距，乘坐公共交通時(shí)全程不能摘口罩。
7、電梯記得不亂摸。在電梯內(nèi)，不要觸摸公共物品，減少交談。
8、群聊記得不亂傳。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息豐富，不實(shí)信息不傳播，主動(dòng)傳遞正能量。
9、疫苗記得要接種。接種疫苗，可以增強(qiáng)免疫力，降低病毒危害。為降低傳染病感染疊加風(fēng)險(xiǎn)，建議積極接種流感疫苗。身體如有不適，早防早治早報(bào)告。
二、身心健康要加強(qiáng)
1、學(xué)習(xí)之余要遠(yuǎn)眺。學(xué)習(xí)之余，眺望遠(yuǎn)方，眼保健操不能忘。保護(hù)眼睛，保護(hù)視力，電子產(chǎn)品要少玩。
2、作息記得要規(guī)律。調(diào)整作息，早睡早起，保證良好的精神狀態(tài)。樹(shù)立目標(biāo)，制定計(jì)劃，為來(lái)期開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、鍛煉記得要堅(jiān)持。加強(qiáng)鍛煉，讓自己更加強(qiáng)壯；加強(qiáng)勞動(dòng)，讓自己更加自立。
4、壓力記得要傾訴。抓緊復(fù)習(xí)，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，積極向上不分心。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做做運(yùn)動(dòng)，多找父母聊聊天。
5、親子記得多陪伴。照顧孩子，安撫孩子，幫助孩子安心神。多些鼓勵(lì)，多些認(rèn)可，幫助孩子找自信。
三、成長(zhǎng)成才需“關(guān)注”
1、關(guān)注自主發(fā)展。假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段。尊重孩子成長(zhǎng)的科學(xué)規(guī)律，不把假期當(dāng)學(xué)期，給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時(shí)間與空間。建議您在遵守防疫要求的前提下，結(jié)合學(xué)校寒假安排，與孩子共同商量制定一份科學(xué)合理的寒假計(jì)劃，培養(yǎng)孩子自我管理、自我發(fā)展的'能力。
2、關(guān)注親子陪伴。假期是家長(zhǎng)與孩子親密接觸、增進(jìn)關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。希望您能給予孩子愛(ài)的陪伴，多與孩子溝通交流，聊生活，聊成長(zhǎng)，聊興趣愛(ài)好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。用善于發(fā)現(xiàn)的眼光鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。
3、關(guān)注全面發(fā)展。假期是孩子發(fā)展興趣、了解社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。希望您把孩子的全面發(fā)展放在首位，不要用學(xué)科補(bǔ)習(xí)代替假期活動(dòng)。建議您鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強(qiáng)壯體魄和健康人格。
四、安全工作要保障
1、交通規(guī)則要遵守，交通安全要保障。
2、火災(zāi)防范要增強(qiáng)，消防安全要保障。
3、煤氣中毒要防范，生命安全要保障。
4、餐飲衛(wèi)生要講究，飲食安全要保障。
人生如長(zhǎng)跑，起步忌沖刺，薄發(fā)需厚積。孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力不能靠填鴨而成，也不靠灌輸而至。隨著《家庭教育促進(jìn)法》全面實(shí)施，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任。我們要共同把握教育的時(shí)機(jī)和節(jié)奏，家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同努力，尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子、幫助孩子成長(zhǎng)成才！
最后，衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團(tuán)圓！
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20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
帶著收獲的喜悅，我們順利地走過(guò)不平凡的20xx年，滿(mǎn)懷豪情，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。在春節(jié)即將來(lái)臨之際，常興小學(xué)全體教職工向您致以新春的問(wèn)候和最美好的祝愿!祝各位新年快樂(lè)!祝大家在新的`一年身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
寒假將至，為使孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康的假期，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)您協(xié)助孩子安排好假期的生活。
一、寒假時(shí)間：
20xx年x月xx日—x月xx日。x月xx日返校。x月xx日休息。x月xx日開(kāi)學(xué)。
二、假期安全。
遵守交通安全，安全使用水、電、煤氣等，熟知各種報(bào)警電話(huà)。不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不到水域的地方玩耍、溜冰。不玩火，不擅自燃放煙花爆竹。
三、假期活動(dòng)指導(dǎo)。
1、協(xié)助孩子做好計(jì)劃，每天完成一定量的《寒假生活指導(dǎo)》，養(yǎng)成不突擊、不拖拉、不抄襲的好慣。
2、每天堅(jiān)持看一些增長(zhǎng)知識(shí)的課外書(shū)，督促孩子利用假期閱讀1—2冊(cè)有益的圖書(shū)，養(yǎng)成寫(xiě)日記及讀書(shū)筆記的習(xí)慣，每天完成一頁(yè)寫(xiě)字練習(xí)。
3、堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品，不進(jìn)網(wǎng)吧，不參加危害身心健康的游戲。
5、不要盲目讓子女參加各種補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班。
學(xué)校投訴電話(huà)：
校級(jí)聯(lián)系人：
手機(jī)：
教育局投訴電話(huà)：
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來(lái)。我們的孩子，讓我們共同來(lái)教育!衷心地祝愿您合家幸福，新春快樂(lè)!
給家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業(yè)情況做出整理統(tǒng)計(jì)，具體情況如下：
寒假作業(yè)能較認(rèn)真完成并及時(shí)批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤(rùn)龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。
寫(xiě)字練習(xí)完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫(xiě)，還有汶釗、書(shū)航、海博、鍇赫、金稞、潤(rùn)龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫(xiě)都在二十張以上，這些同學(xué)都堅(jiān)持做到了天天練字。但有幾個(gè)孩子沒(méi)有寫(xiě)夠十張，其中最少的一個(gè)孩子寫(xiě)了四張。
閱讀故事：最值得表?yè)P(yáng)的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)，不僅孩子堅(jiān)持每天閱讀故事，家長(zhǎng)也及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)簽字。課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書(shū)航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤(rùn)龍、祁祁等同學(xué)幾乎完成了要求背誦的篇目�！度纸�(jīng)》：藝冉、海博、祁祁、潤(rùn)龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩(wěn)興、鍇赫等幾個(gè)孩子也即將完成背誦。
通過(guò)假期作業(yè)的粗略檢查統(tǒng)計(jì)和一周里孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，一些孩子在書(shū)寫(xiě)、閱讀方面有很大的進(jìn)步，可還有些孩子明顯不如上學(xué)期�？粗y(tǒng)計(jì)上來(lái)的情況，很是失望，尤其是孩子們的'閱讀背誦方面。自以為已經(jīng)讓孩子愛(ài)上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規(guī)定和家長(zhǎng)的督促，我們的孩子依舊不能自覺(jué)的去閱讀。還有，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，我們進(jìn)行的三次拼中書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有幾個(gè)孩子次次出現(xiàn)抄寫(xiě)錯(cuò)誤，這不得不引起我們的重視。
另外，這學(xué)期想讓孩子們一起同時(shí)讀一本故事書(shū)，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時(shí)都是在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，比較便宜，如果家長(zhǎng)朋友們?cè)敢獾脑?huà)，我可以在網(wǎng)上幫大家買(mǎi)（《笨狼的故事》折扣價(jià)11.5元）。你們也可以在實(shí)體書(shū)店給孩子買(mǎi)。
家長(zhǎng)朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望您能像上學(xué)期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時(shí)督促孩子，讓孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀習(xí)慣像呼吸一樣自然。
您的朋友：xxx
給家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
20xx年是不平凡的一年，面對(duì)疫情，我們并肩攜手，共同擔(dān)當(dāng)，線(xiàn)上線(xiàn)下多元開(kāi)展了豐富多彩地教育教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)化教育模式，促進(jìn)了孩子們德智體美勞全方面的發(fā)展。感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的理解支持和對(duì)孩子們的深度陪伴，為安全有序做好寒假期間疫情防控，營(yíng)造良好家庭氛圍，共建文明、健康的教育環(huán)境，特向全市家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1、強(qiáng)化假期外出管理。寒假期間要減少不必要的出行，非必要不外出，避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，結(jié)合學(xué)校及全市疫情防控政策，積極配合各項(xiàng)防控措施。
2、做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)。寒假期間家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的健康狀況，堅(jiān)持每日晨午檢，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，就醫(yī)過(guò)程正確佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。開(kāi)學(xué)前14天學(xué)生實(shí)施自我健康監(jiān)測(cè)，家長(zhǎng)為孩子每天測(cè)量體溫，并如實(shí)填寫(xiě)健康監(jiān)測(cè)卡。寒假期間學(xué)生如若出現(xiàn)異常情況要及時(shí)向班主任報(bào)告。
3、增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)。學(xué)生和家長(zhǎng)要養(yǎng)成外出戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線(xiàn)、少聚集、公筷制、分餐制等衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。盡量避免客人特別是身體健康狀況不明的客人來(lái)訪(fǎng)。家長(zhǎng)要注意多病共防，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康狀況，防范流感、諾如病毒、肺結(jié)核、水痘等冬季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。
4、注意飲食衛(wèi)生安全。堅(jiān)決不從國(guó)外及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)采購(gòu)冷鏈?zhǔn)称�，如若�?gòu)買(mǎi)海產(chǎn)品、禽畜等冷鏈?zhǔn)称窌r(shí)一定到正規(guī)商家，盡量避免用手直接接觸。處理生熟食品的'菜板、菜刀及容器要分開(kāi)，避免交叉污染。食物燒熟煮透，確保食品安全。
5、提升學(xué)生體質(zhì)健康。家長(zhǎng)要教育和引導(dǎo)孩子合理安排假期作息時(shí)間，一起參加體育鍛煉，堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；注重合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)；共同制定并遵守居家期間使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫(xiě)姿勢(shì)。
6、關(guān)注學(xué)生心理健康。疫情期間因外出機(jī)會(huì)減少，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理健康，倡導(dǎo)家長(zhǎng)陪同孩子一起讀書(shū)交流，游戲玩耍，指導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，共同保持積極向上的良好心態(tài)。
7、避免聚集，不參加線(xiàn)下培訓(xùn)。疫情期間不去影劇院、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，不去景點(diǎn)、圖書(shū)館、文化館、健身館、體育場(chǎng)館等其他非生活必需的集聚性場(chǎng)所，不去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托護(hù)點(diǎn)（小飯桌）。建議多居家，少流動(dòng)，少聚集，保安全。
讓我們從自己做起，滿(mǎn)懷�！凹健�，勠力同心，眾志成城，靜待春暖花開(kāi)，共享國(guó)泰民安！
最后，祝您健康平安！祝同學(xué)們假期愉快！
給家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
本次月考已順利結(jié)束，現(xiàn)將月考情況分析與你們溝通。
月考內(nèi)容：所學(xué)即所考。
現(xiàn)將各科分析如下：
語(yǔ)文：1、書(shū)寫(xiě)馬虎xx中考書(shū)寫(xiě)將影響7-8分xx，作文書(shū)面得分率低。
2、錯(cuò)字率高，特別出現(xiàn)在簡(jiǎn)單解釋中。
3、文言文為課堂學(xué)過(guò)的課文，要求逐字翻譯，但漏字率高。
4、審題不夠仔細(xì)，如要求用原文中的話(huà)作答卻用自己的話(huà);作文要求補(bǔ)標(biāo)題卻沒(méi)補(bǔ)等。
以上反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為需規(guī)范，聽(tīng)課要仔細(xì)，作業(yè)按質(zhì)量完成。
數(shù)學(xué)：1、題目在精編和平常測(cè)驗(yàn)中做過(guò)，但沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)做好訂正。
2、推理敘述不規(guī)范，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的`問(wèn)題。
3、注意態(tài)度，作業(yè)不是體力勞動(dòng)，注重質(zhì)量。
英語(yǔ)：1、考試范圍7、8、9單元。
2、聽(tīng)力扣分嚴(yán)重，平時(shí)多聽(tīng)磁帶。
3、語(yǔ)法掌握不夠好xx單選、完形xx，因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)或聽(tīng)了不明白，沒(méi)練習(xí)。
4、書(shū)面涂寫(xiě)都扣分。
分?jǐn)?shù)條已下發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)據(jù)考試情況配合以后的學(xué)習(xí)，對(duì)下階段學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)建議：
1、 關(guān)注孩子上課筆記情況、作業(yè)完成情況
2、 薄弱科目要多訓(xùn)練，尤其是數(shù)學(xué)。
3、 每天報(bào)英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)20分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘并跟讀。
督促孩子在這次考試后更加嚴(yán)格要求自己，規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，望家長(zhǎng)、學(xué)校、孩子，互相配合，共同努力。
XXX
XXXX.X.X
給家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
我是本學(xué)期新來(lái)元的校長(zhǎng)xx，一轉(zhuǎn)眼，來(lái)元工作快一個(gè)月了，這一個(gè)月來(lái)的工作得到了家長(zhǎng)們和老師們的極力支持與配合。今天凌晨四點(diǎn)突然醒來(lái)，腦海里回想起這段時(shí)間的工作，心中急盼元越來(lái)越好，因此，瞬間有了想和各位家長(zhǎng)朋友聊一聊的動(dòng)力。于是，起床后速到辦公室給您寫(xiě)下這封信。
初來(lái)元就感受到了溫暖，開(kāi)學(xué)首日，我在校門(mén)口迎接學(xué)生時(shí)，有幾位家長(zhǎng)熱情地和我打招呼：“您就是校長(zhǎng)吧，我在學(xué)校公眾號(hào)上看到了您的照片”“您就是新校長(zhǎng)吧，還蠻年輕的”……你們的熱心，讓我很暖心。我一直認(rèn)為我是一名幸運(yùn)的校長(zhǎng)，幸運(yùn)是因?yàn)槲铱偸悄苡龅揭蝗褐С謱W(xué)校工作、志同道合的家長(zhǎng)朋友，我深信，我的幸運(yùn)還會(huì)延續(xù)。我一直將您看作我的朋友，所謂朋友就是志同道合，言行一致，真誠(chéng)相待，彼此信任。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)!只有家庭、學(xué)校相互真誠(chéng)的合作，共同的努力，才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之才。
今年，隨著國(guó)家“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策的落地，我們有的家長(zhǎng)無(wú)所適從，認(rèn)為在這種政策下孩子的學(xué)習(xí)怎么辦?能不能得到真正的落實(shí)?其實(shí)這些政策的推出恰恰體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的重視，現(xiàn)在的社會(huì)不再是唯分?jǐn)?shù)論英雄的時(shí)代。我猶記小時(shí)在河中摸魚(yú)、在田里捉泥鰍、上樹(shù)捕知了、上山采野果;課間打陀螺、滾鐵環(huán)、丟沙包;體育運(yùn)動(dòng)是爬山、涉水、上樹(shù);周末沒(méi)有上培訓(xùn)班的煩惱，除了玩就是看看書(shū)，這是多么的快樂(lè)!觀現(xiàn)在的孩子，除了上學(xué)就是上培訓(xùn)班，放下這個(gè)書(shū)包，又背起另一個(gè)書(shū)包，看上去孩子們收獲了不少知識(shí)，但卻是對(duì)他們心靈的摧殘，何談快樂(lè)?沒(méi)有快樂(lè)的童年又何談幸福的人生?這樣的教育是有問(wèn)題的，所以這些政策的推出恰逢其時(shí)，您應(yīng)該給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，現(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)量少質(zhì)優(yōu)，重點(diǎn)培訓(xùn)孩子的能力，那您更應(yīng)更新思想、轉(zhuǎn)變觀念。我建議您這樣做：不要再想方設(shè)法地去給孩子報(bào)文化補(bǔ)習(xí)班，有時(shí)間讓孩子安靜地看看書(shū)，養(yǎng)成閱讀的'好習(xí)慣，為孩子終身發(fā)展奠基;陪孩子一起做做運(yùn)動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)一兩項(xiàng)體育技能，從小愛(ài)好鍛煉，擁有健康的體魄;讓孩子掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，從小學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美;多帶孩子走進(jìn)自然，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小培養(yǎng)動(dòng)手能力。未來(lái)社會(huì)就需要這樣德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。我校開(kāi)展的課后服務(wù)，主要圍繞“五項(xiàng)管理”“雙減”等政策，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，教師不斷研究教材，開(kāi)發(fā)出一套有特色的校本課程，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，注重激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓學(xué)生在各種各樣的興趣活動(dòng)中找到自己真正的愛(ài)好;關(guān)注學(xué)生的身體健康，學(xué)生在校每天鍛煉不少于1小時(shí)，從時(shí)間上得到了最基本上的保證。每天“一節(jié)基礎(chǔ)課程+一節(jié)特色課程“的模式讓孩子們的成長(zhǎng)既充實(shí)又快樂(lè)，我也誠(chéng)邀您元旦時(shí)一同參加孩子們的成果展演。
作為朋友，我也有幾條建議，希望您能接納：
1.希望您能信任我們的老師，尊重老師的工作，密切和老師取得聯(lián)系，您無(wú)論如何尊重教師都不為過(guò)，您有多尊重賞識(shí)我們老師，老師也會(huì)有多尊重賞識(shí)您的孩子，之，您不尊重、不配合我們的老師，一點(diǎn)點(diǎn)小事就找老師麻煩，批評(píng)教育孩子你不理解，學(xué)校做法你也不贊成，甚至在班級(jí)群里對(duì)老師惡語(yǔ)相向，當(dāng)著孩子的面對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，得不到您的理解，我們老師又怎敢放開(kāi)手、負(fù)責(zé)任地去管好您的孩子。
2.家長(zhǎng)要以身作則，做孩子的榜樣。有人說(shuō)：家庭教育要“不教而教”，即家庭教育主要不是靠言傳，而是靠身教。家庭教育的最特點(diǎn)便是潛移默化，家長(zhǎng)在日常生活中往往不知不覺(jué)地在影響著孩子。特別是他們的思維具有具體形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)。而在家庭中，家長(zhǎng)就成為他們模仿的主要對(duì)象。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)定能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子;出口就說(shuō)臟話(huà)的家長(zhǎng)，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出公無(wú)私的孩子。
3.長(zhǎng)沙縣創(chuàng)建文明城市正當(dāng)時(shí)，需要家攜手共進(jìn)。您接送孩子請(qǐng)文明停車(chē)，不亂停亂放，遵守停車(chē)秩序，車(chē)輛停放整齊，不妨礙他人通行;騎、乘電動(dòng)車(chē)都須佩帶頭盔;不隨地亂扔垃圾(元路上早晚總有亂扔現(xiàn)象，請(qǐng)您共同監(jiān)督)、不在公共場(chǎng)合抽煙(校園內(nèi)和校門(mén)口都禁止吸煙)、不講臟話(huà)痞話(huà)。
再次感謝您對(duì)我校工作的支持與配合!在以后的日子里，如果您對(duì)學(xué)�；蚶蠋煹墓ぷ饔兄锌系囊庖�(jiàn)和建議，希望您第一時(shí)間向我映，我的電話(huà)是158xxxxxxxx(如需加微信請(qǐng)備注孩子的班級(jí)和姓名)，我一定會(huì)妥善解決您的問(wèn)題、虛心接受您的意見(jiàn)，也衷心希望您能為我校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
元既是資深老校，又有全新的校園環(huán)境，資深老校優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)需要我們繼續(xù)傳承，全新的校園環(huán)境更需要我貌同維護(hù)、創(chuàng)新發(fā)展，我相信，家校攜手、戮力同心，我們?cè)薜拿魈鞎?huì)更美好!
此致
敬禮!
您的朋友：
20xx年9月23日
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