春節(jié)為老師寫(xiě)一封信8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春節(jié)為老師寫(xiě)一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信1
各位老師：
在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，首先向老師們致以最真切的問(wèn)候和美好的祝愿，感謝你們過(guò)去對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心和大力的支持！
老師們，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新教育是現(xiàn)代教育的核心。而這一核心的本質(zhì)在于教育是指向未來(lái)的，是超越現(xiàn)實(shí)之上的，是對(duì)未來(lái)人的培養(yǎng)。而培養(yǎng)人的關(guān)鍵在于教師，在于教師的素質(zhì)和應(yīng)有的教育育人觀念。在此新年到了之際，我想談?wù)勛约旱囊恍└惺�，以此和各位老師共勉�?/p>
首先，提高思想覺(jué)悟
教師的工作是關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，因此，教師必須堅(jiān)持黨的教育方針，營(yíng)造和諧的校園氛圍;牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，求真務(wù)實(shí)，用科學(xué)的思想育人，用高尚的精神育人，用優(yōu)秀的文化育人;樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量。
其次，加強(qiáng)師德修養(yǎng)
“學(xué)高為師，身正為范�！奔訌�(qiáng)師德建設(shè)，做到“行為世范”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，為人師表。因此，教師必須加強(qiáng)自我教育和自我修養(yǎng)，努力豐富內(nèi)心世界，奠定優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)，提高審美修養(yǎng)，完善人格素養(yǎng);必須克服拜金主義，反對(duì)享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，改變對(duì)教育純功利主義的期望，樹(shù)立正確的'社會(huì)主義榮辱觀。
第三，努力學(xué)習(xí)知識(shí)
老師要做到“學(xué)為人師”，必須不斷學(xué)習(xí)。在二十一世紀(jì)，知識(shí)快速發(fā)展、不斷更新的今天，作為教師，作為知識(shí)的承傳者，學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，必須努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，勇于探索，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，用新思想、新知識(shí)來(lái)武裝自己，充實(shí)自己頭腦，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)系統(tǒng)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們不妨這樣比喻，教師給學(xué)生一滴水，自己應(yīng)具備一條知識(shí)小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)是每位教師的立足之本�！币虼�，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。
第四，注重教育研究
老師要轉(zhuǎn)變教育觀念，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)，廣泛開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。因此，在研究中，我們要立足現(xiàn)實(shí)，目標(biāo)明確，切實(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題;在研究中，堅(jiān)持注重理性思考，科學(xué)分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的教育教學(xué)能力;在研究中，找出教育教學(xué)的規(guī)律，將自己從繁重、機(jī)械的工作狀態(tài)中解放出來(lái);在研究中，不斷反思自己教育觀念和行為，加深對(duì)職業(yè)的理解，使自己從“教書(shū)匠”向研究型教師轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
第五，改進(jìn)教學(xué)方法
傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要了。我們必須站在現(xiàn)代教育思想的高度，在黨的教育方針指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，思維是主線”的教學(xué)原則。在教學(xué)過(guò)程中，打破以教師講授為主的接受式教學(xué)模式，構(gòu)建“以學(xué)生主動(dòng)參與、探索運(yùn)用為核心”，“以學(xué)生為主體”的雙向動(dòng)態(tài)教學(xué)模式。我們要巧妙的組織教學(xué)，精心施教，“授之以漁”，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。我們要知道，這對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)勝于求知本身。
第六，虛心向他人學(xué)習(xí)
能力是由知識(shí)而形成，知識(shí)轉(zhuǎn)變能力，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。我們要努力提高教學(xué)能力，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法�！敖虒W(xué)是一門(mén)藝術(shù)，沒(méi)有最好，只有更好�！苯逃碚摳嬖V我們，教學(xué)能力的提高更主要源于教學(xué)實(shí)踐。陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！泵珴蓶|說(shuō)：“從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)�！边@就告訴我們，我們不但要在書(shū)本上學(xué)習(xí)新知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高本領(lǐng)。因此，必須放下面子，不恥下問(wèn)，深入課堂，虛心向老師學(xué)習(xí)，從而更好地提高自己的教育教學(xué)能力。
老師們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要樹(shù)立育人信心，要與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)，要求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，乘著教育改革的春風(fēng)，去迎接教育的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)教育的跨越做出貢獻(xiàn)！
最后，祝老師們身體健康，新春愉快！
中學(xué)語(yǔ)文教育與審美研究
20xx年xx月xx日
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信2
親愛(ài)的胡老師：
首先，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！聽(tīng)說(shuō)您今年的春節(jié)是在珊溪度過(guò)的，我想，一定過(guò)得很愉快吧？珊溪的春節(jié)熱鬧嗎？下面，我來(lái)給您講講我的豐富多彩的春節(jié)生活！
除夕夜，吃過(guò)了年夜飯后時(shí)間尚早，我和媽媽、爸爸就一起來(lái)到了縣前街去感受新年的氣氛。街上熱鬧非凡，一叢叢五彩的氣球在風(fēng)中飄來(lái)飄去，像一個(gè)個(gè)盛裝跳舞的女郎。一朵朵絢麗的煙花在爭(zhēng)先怒放，像一個(gè)個(gè)報(bào)春的信息。路上的行人踩著閑暇的腳步，都準(zhǔn)備好了一份美麗的心情來(lái)迎接新春的到來(lái)。突然，我看到珊門(mén)橋的上空“繁星點(diǎn)點(diǎn)”，不禁高呼起來(lái)：“媽媽快看！好多孔明燈啊！”“哇！真漂亮！”媽媽一邊欣賞一邊惋惜：“早知道除夕夜這么美麗、這么熱鬧，就該帶照相機(jī)來(lái)了！”一盞盞孔明燈仍在接二連三的.升起，帶著一個(gè)個(gè)美好的祝愿升向了神秘的夜空，把山城的節(jié)日夜晚映襯得別樣的溫馨與和諧。
接下來(lái)，全家圍坐著觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是我們家鐵打不動(dòng)的節(jié)目。今年的晚會(huì)給我留下最深刻的印象的是讓金魚(yú)跳舞的魔術(shù)，好神奇��！當(dāng)然，賈玲和白凱南的相聲我也是絕對(duì)捧場(chǎng)的。還有周杰倫的演唱和趙本山的小品我也很愛(ài)看，呵呵！
說(shuō)到過(guò)新年，我最感興趣的事情還是買(mǎi)氣球。以前，我都是幾歲就讓爸爸給我買(mǎi)幾個(gè)氣球�？墒墙衲�，我覺(jué)得要節(jié)約人民幣，于是就決定只買(mǎi)一個(gè)氣球。我自己在心里都暗暗夸自己長(zhǎng)大了呢。可是，爸爸說(shuō)：“懂事的孩子，那我們就買(mǎi)五個(gè)氣球吧！”
我們來(lái)到街上，滿目是張燈結(jié)彩、車(chē)水馬龍的景象。形狀各異的氣球更是讓我目不暇接、眼花繚亂。我第一個(gè)挑選的是中國(guó)上海世博會(huì)的吉祥物——海寶。世博會(huì)可是我們中國(guó)人的驕傲，媽媽帶我參觀過(guò)世博會(huì)，那盛況至今讓我不能忘懷，買(mǎi)個(gè)海寶氣球以表紀(jì)念。第二個(gè)買(mǎi)的是小兔子氣球。因?yàn)榻衲晔峭媚�。這只兔媽媽大嘴巴、紅眼睛，一只耳朵上戴著蝴蝶結(jié)，脖子上還戴著鉆石項(xiàng)鏈，真夠神氣的。她正細(xì)心地在喂坐在她腿上的小兔寶寶吃胡蘿卜呢。我還買(mǎi)了一個(gè)油繩氣球，顏色是我最喜歡的紫色，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很有鶴立雞群之感。我最喜歡的要屬兩個(gè)愛(ài)心氣球，這兩顆心，就像父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，陪伴了我十一年的成長(zhǎng)歲月。
這就是我的春節(jié)生活。胡老師，你覺(jué)得有趣嗎？
xxx
xxxx年x月x日
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信3
可愛(ài)可親的呂老師：
您好!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！鼻宄�，美夢(mèng)在窗外的陣陣鞭炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬(wàn)眾一心，和家團(tuán)圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。
婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的縣城內(nèi)。我跟你說(shuō)啊!婆婆家的過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了，煮咸菜，炒什錦，做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護(hù)衣的老仙女。公公呢?營(yíng)造新年氣氛是他的.專(zhuān)長(zhǎng)。你看一大早，他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開(kāi)了，一會(huì)兒找雙面貼，一會(huì)兒有擦門(mén)，一會(huì)兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的天，沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的，還號(hào)稱除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過(guò)大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫(xiě)信匯報(bào)這些，也讓我敬愛(ài)的呂老師足不出戶，感受別樣的新年氣氛。
祝您全家馬大吉，身體健康。祝您馬年在教學(xué)事業(yè)上，取得更加輝煌的成績(jī)!
xxx
xxxx年x月x日
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信4
尊敬的老師：
您好！
感謝老師對(duì)我的教育，讓我當(dāng)上了小記者。我想問(wèn)一下，小記者都要寫(xiě)什么作文？
現(xiàn)在是春天，空氣很好，春暖花開(kāi)、春光明媚，我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的.風(fēng)景，到了那里，您會(huì)看到春姑娘的到來(lái)，我告訴您：春風(fēng)吹了好多東西如下：
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓小樹(shù)苗的根了，讓他們茁壯成長(zhǎng)，讓小草變得郁郁蔥蔥的，讓鳥(niǎo)兒也翩翩起舞，春風(fēng)有很大的用處，讓春天變得更加快樂(lè)，更加漂亮，還讓我們健康的成長(zhǎng)！
聽(tīng)了我的介紹，老師走吧！我們?nèi)ス珗@看一下春天爛漫無(wú)比的風(fēng)景吧！
有空的時(shí)候，我還想再讓您教我一下，在您教我作文的這一段時(shí)間里，我過(guò)得很快樂(lè)！謝謝老師！謝謝老師讓我更上一層樓！感謝您，老師！感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，我會(huì)永遠(yuǎn)放在心里。我覺(jué)得這一段是我最快樂(lè)的一段時(shí)間。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”這兩個(gè)大字！
祝：老師春節(jié)快樂(lè)，身體健康！工作順利！全家幸福！
xxx
xxxx年x月x日
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信5
敬愛(ài)的于老師：
您好！
之所以給您寫(xiě)信，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業(yè)，幾乎都有錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)的時(shí)候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無(wú)完人，金無(wú)足赤為理由。
記得那是四年級(jí)上半年的期中考試，也就是前一個(gè)月前的事。那天，剛發(fā)下卷子，我就開(kāi)始“認(rèn)真”的做，原本考試用1個(gè)半小時(shí)，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的檢查，像翻書(shū)一樣飛快的檢查，哇！我沒(méi)有檢查出一個(gè)錯(cuò)題來(lái)。剩下就是漫長(zhǎng)的等待。終于交卷了。我估計(jì)，我少說(shuō)也得考98分�；氐郊遥业靡獾�'告訴媽媽?zhuān)瑧?yīng)該考98分。過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估計(jì)的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看，唉！這是一道解決問(wèn)題，我太粗心了，忘了寫(xiě)單位名稱了，減了一分兒。類(lèi)似這樣的錯(cuò)題很多。我難過(guò)極了。
于老師，但愿我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。
祝您春節(jié)快樂(lè)，身體健康，工作順利！
xxx
xxxx年x月x日
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信6
尊敬的班主任：
新年好！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，您們辛苦了，請(qǐng)讓我對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，謹(jǐn)向充滿激情、求真務(wù)實(shí)、擁有良好團(tuán)隊(duì)精神的二中班主任們表示衷心的贊美并致以真摯的祝愿、真誠(chéng)的祝福！
我們由衷的稱贊，稱贊您們選擇了高尚。
班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。您們勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，您們總能給學(xué)校、給學(xué)生帶來(lái)許多的驚喜：是您們烈日下變得黝黑的臉龐，換來(lái)了廣播操比賽場(chǎng)上如雷的掌聲;是您們?cè)缙鹜須w的奉獻(xiàn)，換來(lái)了二中更加文明的校園，為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的生活環(huán)境;是您們持之以恒的悉心指導(dǎo)，成就了二中學(xué)子大方得體的日常行為習(xí)慣，營(yíng)造了二中文明和諧的校園氛圍;是您們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生們面對(duì)新學(xué)段繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)胸有成竹，成就了二中校園百舸爭(zhēng)流，力求冒尖的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為二中嶄新開(kāi)端寫(xiě)下了亮麗的一筆！在您們的視野內(nèi)，每一個(gè)孩子都充滿青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動(dòng)、情緒變化，哪一點(diǎn)不是您們工作的內(nèi)容，哪一滴不牽動(dòng)著您們的心?您們選擇了這份工作，就意味著選擇了艱辛與奉獻(xiàn)。
班主任工作又是一項(xiàng)神圣的、崇高的、偉大的事業(yè)。回顧人類(lèi)擺脫野蠻走向文明的歷程，如果沒(méi)有一個(gè)求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來(lái)的所有發(fā)明與創(chuàng)造，就不會(huì)給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學(xué)生的心靈里播下真、善、美的種子，除去假、丑、惡的雜草，以愛(ài)的陽(yáng)光雨露，培育起一棵充滿人性的參天大樹(shù)。選擇了這項(xiàng)事業(yè)，就意味著選擇了文明進(jìn)步與責(zé)任。
班主任工作還是一項(xiàng)充滿幻想、富有挑戰(zhàn)的勞動(dòng)。人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復(fù)雜多變的世界。面對(duì)幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到那片適宜于他們成長(zhǎng)的沃土，播下的愛(ài)與智慧的種子，是您們用自己熱血，滋潤(rùn)著每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成長(zhǎng)都飽嘗著您們青春的甘露。班主任工作并沒(méi)有可以照搬照抄的妙方，需要細(xì)心地觀察、認(rèn)真地思考，選擇了這項(xiàng)事業(yè)，就意味著選擇了創(chuàng)造與實(shí)踐。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，您們迎接了太多的挑戰(zhàn)與困難，您們付出了太多辛勞與心血，您們偶爾也會(huì)相互發(fā)發(fā)牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過(guò)您們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)對(duì)工作的熱忱，您們?nèi)栽诓粩嗨伎迹粩嘈袆?dòng)，不斷成長(zhǎng)！選擇了當(dāng)班主任，就意味著選擇了創(chuàng)新的信念和勇氣。
祝愿您們，祝愿您們的工作成功。
暖暖的春意帶來(lái)嶄新的20xx，火紅的佳節(jié)驅(qū)散人們心頭的迷惑與憂愁，讓我們用堅(jiān)定的信念與踏實(shí)的腳步擁抱兔年給我們帶來(lái)的新希望，新力量！讓我們高舉斟滿愛(ài)與信念的酒杯，祝福每一位二中人在新的一年里，身體健康、家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
祝您春節(jié)快樂(lè)！
春節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……藉借這個(gè)節(jié)日，我想衷心地對(duì)老師您說(shuō)一聲：感謝！
感謝您在高中這段決定我人生走向的重要時(shí)期里，給予了我耐心的教導(dǎo)與培養(yǎng)，讓我在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的.時(shí)期里，能夠保持足夠的信心去迎接和挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難，讓我可以在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇，讓我的升學(xué)之路變得沒(méi)那么艱辛。
感謝您對(duì)我的幫助，在我遇到困難的時(shí)候，您慈母般的關(guān)愛(ài)讓我感覺(jué)人間的溫暖，讓深陷困境的我能盡快從中走出來(lái)，讓我不再懼怕別人異樣的眼光，讓我不再自卑，讓我變得開(kāi)朗而積極。
感謝您對(duì)我的寬容，在我青春叛逆的時(shí)候，做了不少荒唐的事，你也沒(méi)有放棄我，而是給予我莫大的寬容，耐心地引導(dǎo)我，讓我在溫柔的關(guān)愛(ài)中感受到溫暖，讓我渡過(guò)了一個(gè)非常時(shí)期。
感謝您一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，在我遭遇失敗和挫折的時(shí)候，您一直站在我身邊，安慰我、鼓勵(lì)我，讓我能在失敗和挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
在您的教導(dǎo)下，現(xiàn)如今我如愿以償考上了自己的理想大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，很感恩老師對(duì)我的付出。在春節(jié)，除了這樣一封感謝信和一份禮物了表我的心意，我想不到更好的方式，希望老師您能夠笑納！
感謝一路上有你！祝您一生健康平安！
致此
敬禮！
您的學(xué)生：
xxxx年x月x日
春節(jié)為老師寫(xiě)一封信8
親愛(ài)的孟老師：
您好！
再過(guò)兩天就是新年了，在這喜慶祥和的節(jié)日里，我想先給您拜個(gè)早年，真誠(chéng)的祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
孟老師，我愛(ài)您！做為您的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪與榮幸。還記得去年開(kāi)學(xué)時(shí)，初于您見(jiàn)面，您的談吐、氣質(zhì)、辦事風(fēng)格，猶如一塊磁鐵石，深深吸引了我，您對(duì)待班上的每一位同學(xué)，都像媽媽一樣無(wú)微不至。以前，我們班是一個(gè)較差的班級(jí)，紀(jì)律、學(xué)習(xí)都不太好，總是年級(jí)倒數(shù)。每一位接到我們班的`語(yǔ)文老師，總是訴說(shuō)著我們的種種不是，說(shuō)我們班沒(méi)救了，就是那種差班，聽(tīng)著這些話，我的心如同刀扎一樣疼，難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位，每一位老師都把我們班看作了負(fù)擔(dān)，不愿再教下去了。
換了十幾位老師后，您來(lái)了，您的到來(lái)著實(shí)給每一位同學(xué)燃起了希望之火。您從未在同學(xué)面前說(shuō)過(guò)我們的不是。相反，您還夸我們聰明、反應(yīng)快，這每一句話都如同春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田。在您的鼓勵(lì)下，我們斗志高昂，一定要進(jìn)到年級(jí)前幾名！
您教學(xué)特別有方法，令人耳目一新。記得那一次寫(xiě)卷子，“急躁”一詞許多同學(xué)都把“足”字旁寫(xiě)成了“火”字旁，要在以前的老師，早就暴跳如雷、訓(xùn)我們一番。您卻不然，還風(fēng)趣地問(wèn)我們：“是不是一著急就上火呀?”同學(xué)們笑作一團(tuán)。為了使我們記憶深刻，您反復(fù)做著動(dòng)作：來(lái)回走動(dòng)，步子急促，又一會(huì)兒撓撓頭皮，像在尋找什么，“嗒，嗒”的腳步聲像在提醒我們：一急就得思考問(wèn)題，這踱步必得用足嘛！從此，這個(gè)字很少出錯(cuò)。
您不但學(xué)習(xí)上有方法，管理班級(jí)也有一套好方法，“一人一天值日班長(zhǎng)”，“雛鷹爭(zhēng)星”等，讓同學(xué)們自己約束自己。漸漸地，班上打架罵人的少了許多�？吹桨嗉�(jí)的每一點(diǎn)進(jìn)步，您露出了舒心的笑容，我們也感到十分開(kāi)心。
您對(duì)待同學(xué)們?nèi)绱禾彀銣嘏瑢?duì)我更是無(wú)微不至。
在課堂上，我回答問(wèn)題時(shí)，您總是微笑站在那兒靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)還會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，算是不錯(cuò)。但總有些啰嗦，文章篇幅過(guò)長(zhǎng)，在考試時(shí)很吃虧，您就抽空給我輔導(dǎo)作文。哪里該加，哪里該刪，您都認(rèn)真給我修改，每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時(shí)，我真的很感激。在您的指導(dǎo)下，我的寫(xiě)作水平大有長(zhǎng)進(jìn)，這都得謝謝您呀！
孟老師，記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書(shū)上看到主人公能夠在老師家生活一天時(shí)，非常想體驗(yàn)一下，當(dāng)您知道了我的想法，不但沒(méi)有拒絕，反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天，我感到了您那如母親般的愛(ài)，輕輕縈繞在我身邊，那是多么幸福，多么快樂(lè)呀！
對(duì)不起，孟老師，我讓您失望了，這次期末考試我沒(méi)有考好，您能原諒我嗎?是的，這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎)，但畢竟有基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢的缺點(diǎn)，我會(huì)在假期里找到不足，并在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真、踏實(shí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為您爭(zhēng)光！
孟老師，我要感謝您的還有很多：作文比賽失利您對(duì)我的鼓勵(lì)，犯錯(cuò)誤時(shí)您的諄諄教誨，期末通知書(shū)上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您，孟老師！我一生都不會(huì)忘記我生病，您打電話時(shí)的急切、關(guān)心;考試前您跑上跑下買(mǎi)面包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
孟老師，我知道，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激之情，只有將它留在心底，作為我?jiàn)^斗的源泉！孟老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為您的驕傲！
最后，我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福：祝您新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意。孟老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝孟老師身體健康，笑口常開(kāi)。
學(xué)生：司好平
1月31日
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