家長給老師的一封信通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的家長給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
家長給老師的一封信1
親愛的家長朋友：
您好！
首先真誠地祝賀您的孩子成為了一名小學(xué)生，他（她）即將開啟的是人生嶄新而美麗的一頁！共同的目標(biāo)、共同的期待使我們有緣相約天小一年級。在今后的'六年時(shí)間里，相信我們天小老師將成為您最親密的戰(zhàn)友和最親愛的朋友，一起為您孩子今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力！
為了孩子能更加穩(wěn)健地走好入學(xué)第一步，作為新一年級的語文老師兼班主任，我們真誠地提出如下建議，由衷地希望您能予以關(guān)注、支持和配合，與孩子一起做好入學(xué)準(zhǔn)備。
您的孩子已經(jīng)正式開啟了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，作為家長的您是否也內(nèi)心忐忑、焦慮？不知道孩子會不會哭？不知道孩子是否喜歡這所學(xué)校？是否喜歡這里的老師？……您的擔(dān)心我們能夠理解，因此，如何做好天小銜接工作，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活，是家長、孩子和學(xué)校共同關(guān)注的最大的問題。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
諸多教育者推薦家長閱讀一本書。通過讀這本書，能夠幫助您了解一年級這個(gè)年齡階段孩子的心理特點(diǎn)，以及會面臨哪些問題，作為父母該如何心平氣和的面對，并幫助孩子順利度過這個(gè)階段。
家長給老師的一封信2
唐欣琳媽媽：
您好！
您的孩子對英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這對孩子學(xué)好英語至關(guān)重要，所以這是一件非常值得高興的事。誠如您所言，孩子一個(gè)人看碟子遠(yuǎn)沒有家長陪著一起邊看的效果好。所以建議您繼續(xù)多
與孩子互動游戲。因?yàn)楹秃⒆拥幕�，并不僅僅是知識層面的學(xué)習(xí)（就如您所說的`發(fā)音問題），更多的是與孩子的情感交流，更能讓孩子早早地養(yǎng)成大膽自信地用英語表達(dá)和展示的習(xí)慣。建議你在看碟子可以和孩子一起去模仿。如果對自己的發(fā)音不夠自信，可以減少給孩子糾音的次數(shù)，盡可能多讓孩子自己去模仿和體驗(yàn)。在我們平時(shí)的課堂上，老師都很注意孩子的發(fā)音。在周末家庭作業(yè)中，也會要求孩子認(rèn)真聽、讀課文并反復(fù)模仿和表演，這樣，發(fā)音問題就會得到很好解決的。
xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封信3
各位老師：
你們好!
對于你們的教學(xué)方式，作為學(xué)生家長的我，有一些不同意見，覺得有必要告知你們，在此打擾。
學(xué)生的家庭作業(yè)太多，嚴(yán)重影響學(xué)生的正常生活、生長和學(xué)習(xí)。
1、晚上家庭作業(yè)太多。學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)到22點(diǎn)或23點(diǎn)，早上6點(diǎn)一刻就起床，睡眠時(shí)間只有7、8小時(shí)，遠(yuǎn)不能滿足少兒的生長需要。
晚上學(xué)生飯后立即投入做作業(yè)，不敢耽擱1分鐘，這樣對學(xué)生的`身體有嚴(yán)重的傷害。
2、中午也有家庭作業(yè)。中午飯后學(xué)生也是立即投入做作業(yè)，也沒有1分鐘休息，甚至連漱口時(shí)間也沒有。
學(xué)生早上出門天未見亮，晚上歸來時(shí)已是萬家燈火。如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，能產(chǎn)生作為老師的你們和家長們期望的結(jié)果嗎?
此致
學(xué)生家長
x.x
家長給老師的一封信4
尊敬的劉老師：
您好！
我是xx同學(xué)的家長，今天給您寫這封信，最主要的目的就是想表達(dá)一下我對您的感激之情。
xx初中三年一直在您的班上。三年來，在您的精心培養(yǎng)下，他已由當(dāng)初性格內(nèi)向，不明文禮的毛頭小孩，成長為現(xiàn)在心地善良，心智成熟的年輕小伙，我們打心眼里感激您。我知道，三年來，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，您對xx都給予了極的關(guān)心和愛護(hù)，用我兒子自己的話說：“您不僅是他學(xué)習(xí)上的啟蒙老師，也是他人生中的啟蒙老師。是您讓他看到了自己的不足，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣和探知欲望，引發(fā)了他對理想的追問和思考……”。
劉老師，您對您的學(xué)生，不管其家境如何，不管農(nóng)村小孩和城市小孩，都一視同仁，一樣地關(guān)心愛護(hù)，對農(nóng)村來的學(xué)生，甚至關(guān)愛有加，讓我深受感動。xx剛進(jìn)晨光時(shí)，成績不是很好，當(dāng)初入學(xué)考試排在100多名之后，差點(diǎn)沒進(jìn)重點(diǎn)班。分到您的班上后，學(xué)習(xí)一直不夠用功，晚上或周末很少看到他寫作業(yè)，對此，您比我還著急，經(jīng)常打電話來過問他的學(xué)習(xí)情況，還特意和您愛人一起來我家家。對不夠聽話，不太用功的學(xué)生，您始終沒有放棄，而是重點(diǎn)關(guān)注，盡心盡力地做好教育引導(dǎo)工作。
三年來，在您的不斷鼓勵(lì)下，xx的'成績一直在不斷地進(jìn)步，從入學(xué)時(shí)的100多名，到后來的幾十名，十幾名，直到這次中考成為年級第三名，獲得711分的好成績，在全市也是相當(dāng)優(yōu)秀的。這都是您和其他任課老師辛勤付出的結(jié)果，在晨光學(xué)習(xí)三年，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，學(xué)校也為我這個(gè)經(jīng)濟(jì)不夠?qū)捲５募彝ナ×藘赡甑膶W(xué)費(fèi)。聽小孩說，每次考試成績出來后，您都會來到他的身邊，拍拍他的肩膀，給他加油鼓勁。這種激勵(lì)生發(fā)的能量，是別人無法代替，無法給予的，也是學(xué)生特別需要的。我想這也是您的可貴之處，過人之處。
xx的性格比較內(nèi)向，記得三年前，為了能趕上晨光中學(xué)的招生考試，我和他連夜從北京趕到九江，在火車上站了整整一夜，到九江后又馬不停蹄地趕到考場。對此，兒子雖然嘴上沒有抱怨，但我知道他心里很不高興。一路上我更是小心翼翼地陪著他，生怕一句話沒說好會得罪他，影響他考試。經(jīng)過在晨光的三年學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他這種內(nèi)向倔強(qiáng)的性格有了很的改變，性格比以前開朗多了，平時(shí)在家里也愿意和我們交流。劉老師，我知道，xx性格上的改變，讓您費(fèi)了不少心思，說心里話，這也很好地促使他學(xué)習(xí)的進(jìn)步，讓我更加高興，更加欣慰。
回想xx上學(xué)以來的經(jīng)歷，我感到他真的很幸運(yùn)，關(guān)鍵時(shí)候總有好人相助。當(dāng)時(shí)在北京讀小學(xué)，也是得益于他人助，才不至于離開我們回鄉(xiāng)讀書。小升初時(shí)，他叔叔嬸嬸時(shí)刻關(guān)注晨光中學(xué)招生的事情，才讓他有機(jī)會在晨光讀書，有機(jī)會成為您的學(xué)生，初中三年，您把他當(dāng)成是自己的小孩一樣格外關(guān)注，替我盡了一份本不屬于您的責(zé)任，您的這份恩情，我們會永遠(yuǎn)銘記于心。
劉老師，在您的精心呵護(hù)下，xx已慢慢地懂事了，學(xué)習(xí)也已走上正軌。請您放心，今后我們將按照您的建議，用心用力培養(yǎng)他，努力讓他飛得更高更遠(yuǎn)，努力以更好的成績，更的進(jìn)步回報(bào)您對他的期望與厚愛。
最后，再一次感謝劉老師。祝劉老師工作順利，桃李滿天下！
家長：xxx
20xx年x月xx日
家長給老師的一封信5
各位家長：
孩子是祖國的未來，家庭的希望，孩子的健康成長是每個(gè)家長和教師的共同心愿。因此，每個(gè)家長都應(yīng)該做好孩子的安全教育，使他們每天平平安安出門去，安安全全回家來。由于學(xué)校地處洪城路邊，車輛來往多，所以學(xué)生們的'交通安全顯得尤為重要，值得我們關(guān)注！另外，春季是傳染病易發(fā)期，做好防病安全教育，確保孩子的生命和財(cái)產(chǎn)安全也就成為每個(gè)家長和學(xué)校的一種義不容辭的責(zé)任。
確保學(xué)生的安全，不但昌學(xué)校及每個(gè)家庭的一種責(zé)任，而且也是全社會的一種責(zé)任。我們要求每位家長乃至全社會都要極積行動起來配合學(xué)校抓好對孩子的安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識，增長孩子的自我保護(hù)能力。并做好以下幾方面的安全教育：
A、教育孩子們拒乘拖拉機(jī)，三輪車、摩托車、三無車輛（無駕駛證、行駕駛證、營運(yùn)證）及超員車輛；教育孩子遵守交通規(guī)則也希望家長做好督促工作。
B、教育孩子不玩火、不縱火，避免發(fā)生火災(zāi)；
C、教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，遠(yuǎn)離傳染病。
最后我們希望每個(gè)家庭、每位家長都要與學(xué)校一道共同擔(dān)當(dāng)對孩子的安全教育和管理的重責(zé)，為了你的孩子的安全，為造就一個(gè)和諧的社會而共同努力。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封信6
尊敬的家長朋友：
暑假即將來臨，現(xiàn)將學(xué)校期末工作安排告知家長，請您按照要求安排好孩子，確保期末工作的有序進(jìn)行。暑假期間，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)公益活動，保持健康的作息習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，家長還要做好學(xué)生的安全自護(hù)教育。謝謝您對學(xué)校工作的`支持！
時(shí)間
工作內(nèi)容
相關(guān)年級
說明
6月25日（周三）
上午數(shù)學(xué)
8：30—10：00
�。�1.2年級40分鐘， 3.4年級60分鐘， 5年級90分鐘）
一至五年級
語數(shù)英學(xué)科期末測查
一二年級11:30放學(xué)，下午不到校。
上午語文
10:30——11:10
一二年級
上午英語
10:30——11:10
三至五年級
下午語文
13：30—15：00
三至五年級
三四五年級3:30放學(xué)
6月26日
/
6月27日
教師閱卷，學(xué)生不到校。
一至五年級
家長注意學(xué)生安全。
6月30日
上午8:30學(xué)生到校評優(yōu)、發(fā)書，10:30放學(xué)。
一至五年級
各班教室
7月1日
上午8：:30家長會，各班教室。學(xué)生不到校。
請家長手機(jī)調(diào)到震動。
7月2日（周三）
上午8:30—10:30 休業(yè)典禮（安全教育），10:30放學(xué)。
休業(yè)典禮后學(xué)生需全部及時(shí)離校。
7月3日
教師家訪。
學(xué)生不到校
7月4日
暑假正式開始
合理作息，按時(shí)完成作業(yè)，保障安全。
8月31日
8:30，學(xué)生新學(xué)期報(bào)到，11:00放學(xué)。
各班新教室
穿校服、戴紅領(lǐng)巾，上交暑假作業(yè)。
20xx-6-24
家長給老師的一封信7
很多情況下，家長經(jīng)常被老師批評，在很多人的眼中，現(xiàn)在遍天下的是優(yōu)秀老師，遍天下的是沒有素養(yǎng)的家長。為什么是這樣的呢？
家長反映問題都是素質(zhì)低的表現(xiàn)，為何？
一調(diào)查，老師都是優(yōu)秀老師，家長都是素質(zhì)低下的家長。真的如此嗎？
我從來不相信這些事情的真實(shí)性。
第一，老師不一定絕對優(yōu)秀。如果優(yōu)秀的話，不會盲目指揮學(xué)生讀什么指定書目。就是盲目指揮讀了，也不會優(yōu)秀到不和家長溝通協(xié)調(diào)合作進(jìn)行自己的教育實(shí)驗(yàn)。本身老師自己個(gè)體絕對存在不可原諒的錯(cuò)誤。在思維和組織上有失誤，所以自食其果，怨不得他人。
第二，所進(jìn)行的教育實(shí)驗(yàn)，作為學(xué)生家長有表達(dá)自己意向意見的權(quán)利。盡管這些家長在某些人的眼中是素質(zhì)低下的，是不懂教育的，是不該順便說話的。但是，作為民主國家的標(biāo)志之一就是要有言論的自由。不能你是一個(gè)大青蛙叫聲大，就認(rèn)為小青蛙就沒有叫的權(quán)利，而且還要斷定小青蛙的叫聲絕對屬于低素質(zhì)低水平的叫聲。還要振振有辭地批判小青蛙發(fā)音的錯(cuò)誤。這個(gè)叫人的確感到驚詫莫名。
第三，作為人與人之間能夠相處的基本原則就是要對對方人格等的.尊重。不要以為自己喝了劑量不多的墨水就認(rèn)為自己成為了圣人孔子的孝子賢孫，自高自大的不得了。我們普通的家長老百姓還是很有樸素的意識的。比如，我們家長知道，你們老師推薦我們孩子購買什么卷子書籍之類的時(shí)候，我們的確沒有敢說什么，因?yàn)橐磺卸际菫榱俗约旱暮⒆印＞褪侵烙行├蠋熢谶@里面吃什么回扣，也假裝不知道，這些還是為了孩子。希望你作為老師的能夠正確面對作為教師的職業(yè)道德，能夠好好對待我們的孩子不要有所歧視。另外，我們也知道，我們的孩子沒有選擇學(xué)校的權(quán)利。如果想去其他的學(xué)校就學(xué)，就要掏很多的借讀費(fèi)。作為平頭百姓的我們，沒有關(guān)系，也沒有權(quán)利，所以只能在這里上學(xué)。今年不是已經(jīng)實(shí)行義務(wù)教育了么？還是讓我們交了一百多元的書本費(fèi)之類的東西，不比免除學(xué)費(fèi)少交多少。
在孩子的就學(xué)上，我們家長有很多的劣勢：第一，我們沒有參與學(xué)校教育的權(quán)利，對于校長的水平，我們無法過問；對于孩子老師的選擇，我們也沒有辦法過問。我們還經(jīng)常被老師叫到學(xué)校因?yàn)楹⒆拥氖虑榘び?xùn)。還判定我們的小小孩子是不可救藥的沒有什么前途的。傷心總是難免的，因?yàn)閻酆⒆�，所以，我們必須要忍受很多很多�?/p>
第二，我們沒有權(quán)利選擇我們的孩子在學(xué)校要學(xué)習(xí)什么。很多家長都希望孩子將來成龍成鳳。目標(biāo)都是為了孩子好。但是我們乖乖的孩子聰明的寶貝經(jīng)歷了小學(xué)初中之后怎么都對學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)的興趣了呢？這些是我們家長的錯(cuò)誤么？我承認(rèn)，家庭教育很重要。我們家長的對于教育孩子方面的確有欠缺的地方。在家里，我們只能給予孩子的是愛，是待人為善的話，為何在學(xué)校的教育之后反而不喜歡學(xué)習(xí)呢？這個(gè)屬于誰的責(zé)任？難道在學(xué)校就是要為了考試么？為了考試的學(xué)校教育其實(shí)已經(jīng)是最失敗的教育。教師就是傳道授業(yè)解惑的，但是目前的情況是，教師沒有傳道，因?yàn)�，孩子不懂得如何追求自然之道、社會倫理之道、萬物之道這些道理。道乃是社會的自然的規(guī)律。為何沒有把學(xué)生引向?qū)で髮で笠?guī)律的道路上來呢？僅僅就是學(xué)習(xí)一些死的知識，沒有靈魂的東西呢？還讓我們負(fù)擔(dān)這樣的多。我們付出的代價(jià)就是讓我們的孩子為此失去了人生的靈性，失去了人生真正的意義乃是追求人生之道的樂趣。其實(shí)我們家長和孩子才是受到損失最大的受害者。
最后，我們家長僅僅希望，學(xué)校和老師都能實(shí)實(shí)在在沉靜下來做一些實(shí)實(shí)在在為學(xué)生為孩子未來的實(shí)際的事情，少一些花樣少一些做作和表演，對學(xué)生多一些尊重少一些戕害。順應(yīng)孩子的靈心的成長。
我的話說的太多了，言多必失。有什么不對的地方請各位老師多原諒。
家長給老師的一封信8
尊敬的趙老師：
您好!
我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在這里由衷的說一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對任何事情保持了一個(gè)良好、樂觀的`態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
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家長寫給班主任的一封信
尊敬的賀老師：你們好！我是一（7）班新生李雨萱的媽媽，非常榮幸我的女兒能成為你們的學(xué)生，首先我想對你們未來六年里即將付出的辛勤工作表達(dá)我最真誠的感謝！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好，我的孩子今年才剛剛步入小學(xué)的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊，來此傳道授業(yè)之地，開始點(diǎn)點(diǎn)滴滴汲取人生的寶貴知識。這樣的期冀相信每個(gè)家長都會有，相信每位家長也都希望自己的孩子能在學(xué)校里能得到您的悉心教導(dǎo)�！暗钐谩倍钟靡孕稳荼池�(fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé)的學(xué)校也是再恰當(dāng)不過的了。但自從孩子入學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)對老師的傳道解惑之職責(zé)越發(fā)有些疑惑，感覺似乎從“老師教育”變成了“家長教育”，雖然我們都知道家長教育的重要性，但現(xiàn)在似乎有些變味了！
從孩子還沒有回家，家庭作業(yè)已經(jīng)通過QQ、微信等平臺發(fā)至家長手機(jī)，這本無可厚非，但細(xì)細(xì)一看，從作業(yè)落實(shí)情況監(jiān)督到作業(yè)批改，從課后作業(yè)聽寫、到拼音識字教學(xué)、從作業(yè)改正、到錯(cuò)題講解都一一安排在了家庭課后作業(yè)，主體的執(zhí)行者變成了家長。作為勞碌了一天的`家長，一回到家中還不得不認(rèn)真面對，嚴(yán)肅對待，若是知識水平不高的家長又該如何，可能唯有被一些老師在QQ群里嘲弄了，曰“請家長重視讀和認(rèn)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多（布置）在家（里）讀和認(rèn)的作業(yè)，（家長）都沒有落實(shí)。課堂上抽查（孩子）什么都不曉得（答不上），請各位引起重視�！�！如此關(guān)切的話語，不知該是可悲家長的無知，還是該贊賞老師的稱職。如此一來誰還敢怠慢，老師我們是萬萬得罪不起的，尤其孩子這樣小，老師的一點(diǎn)不滿就可能在孩子造成很大的影響，唯有書信一封，希望老師和家長都關(guān)注關(guān)注。
我們都是有孩子的人。誰家的孩子都是家人的最愛，不是我們家長不負(fù)責(zé)，總感覺如此的老師是在推卸其教育職責(zé)，孩子成績不好，原因諸多，不可一概而論，誠然也有部分確是家長管教無方，但作為老師，您是不是在課堂上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)？是否勤勤懇懇努力負(fù)責(zé)？我們不需要您多努力，只希望您能教教我們的孩子。老師，或許您正年少輕狂，但您曾經(jīng)也是孩子；或許您正戀愛濃濃，那您也即將步入婚姻殿堂，為人父母；或許您已為人父母，那請您將心比心，想想自己的孩子，我們感同身受！孩子是我們的未來，明天的希望！請您好好教教我們的孩子吧，好嗎？請不要再一味要求家長如何教育孩子書本知識，我們最多也就能滿足他們衣食之欲，甚至就這樣的欲求，有些家長可能還很努力才能做到；我們家長還能以身作則，教孩子做個(gè)有責(zé)任之人、不干壞事，差不多也就如此了，而影響孩子一生最重要的求知之欲卻是我們家長做不到的。知識我們沒有您豐富，沒有您博學(xué)，唯有期冀于老師您！想想我們小學(xué)時(shí)候誰來給我們輔導(dǎo)？誰來給我們聽寫？誰來給我們講解？唯我們敬愛的老師爾！想及于此，竟也有些潸然，想起我兒時(shí)的鄉(xiāng)村教師們。老師，謝謝，您們辛苦了。
此致
敬禮
家長給老師的一封信10
親愛的師生、家長朋友們：
您好！
近期，國內(nèi)各省市相繼出現(xiàn)新冠肺炎本土確診病例。根據(jù)省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施，防控就是責(zé)任，防疫工作不可掉以輕心，為科學(xué)有效的防范疫情，保障我們的身體健康和生命安全，全體師幼、家長要高度重視，緊密配合，扎牢幼兒園疫情防控！
一、配合入園防疫
幼兒園實(shí)行封閉式管理，除本園師幼外，禁止一切外來人員入園。特殊情況必須進(jìn)園的，嚴(yán)格落實(shí)“測溫+戴口罩+掃場所碼”核查措施后，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實(shí)名登記方可入園。家長錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰接送幼兒，佩戴好口罩，注意保持“1米線”距離
二、非必要不出遠(yuǎn)門
非必要不離開市、不出省，如有特殊情況須向幼兒園報(bào)備審批。外出期間嚴(yán)格遵守疫情防控工作要求，最大程度降低感染風(fēng)險(xiǎn)。返回后向幼兒園報(bào)告行程軌跡及健康狀態(tài)，提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明并進(jìn)行14天自我健康監(jiān)測，配合落實(shí)好管控措施
三、落實(shí)健康管理
做好幼兒的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注幼兒健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，請及時(shí)佩戴醫(yī)用口罩前往發(fā)熱門診就診，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動向幼兒園和所在社區(qū)上報(bào)，切勿讓幼兒帶病入園。幼兒恢復(fù)健康后，須持正規(guī)醫(yī)院開具的疾病痊愈證明方可返園。出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的，還需提供核酸檢測報(bào)告。
四、做好個(gè)人防護(hù)
堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋”等衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。幼兒入離園途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點(diǎn)一線”，乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，保持合理間距。
五、盡快接種疫苗
接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，請符合新冠疫苗接種條件的幼兒及家長，盡早主動完成疫苗全程接種和加強(qiáng)接種，共筑全民免疫屏障。
六、謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)購物
國內(nèi)多地報(bào)告涉網(wǎng)購物品核酸檢測陽性案例，提示存在“物傳人”感染風(fēng)險(xiǎn)。在此倡導(dǎo)家長朋友們謹(jǐn)慎網(wǎng)購，不從中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)網(wǎng)購物品，在取、拆快遞包裹時(shí)做好外包裝消毒和個(gè)人防護(hù)。
七、理性應(yīng)對疫情
所有疫情動態(tài)以官方通報(bào)為準(zhǔn)，掌握正確的`疫情防控知識，以科學(xué)和理性的態(tài)度認(rèn)識疫情，不造謠、不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌，協(xié)助幼兒園做好教育引導(dǎo)工作，及時(shí)關(guān)注幼兒心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們熱愛生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)“心理免疫力”。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝各位家長對幼兒園疫情防控工作的支持與配合！孩子是我們的未來，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封信11
尊敬的劉老師：
您好！
我是xxx的爸爸，孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半，很抱歉一直沒能主動跟您聯(lián)系，請您見諒，孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的照顧，我們?nèi)叶忌跏歉屑�，謝謝您啦！
因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)，孩子只在寒﹑寒假才回家，對她的教育絕大部分都依賴您以及學(xué)校里各位老師，兩年多的時(shí)間里，在您的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)下，我看到了她的成長與進(jìn)步。每次放假回來，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己積極主動地去找些短期工作鍛煉自己，雖然都做些簡單、技術(shù)含量較低的工作，但是她總是以極其認(rèn)真的態(tài)度，又極有熱情地去對待，，并且一向都能堅(jiān)持下去，看在眼里，我樂在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此，在與她的交流中，我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來考慮了，這讓我倍感欣慰！同時(shí)我也知道，她的`這些變化是與您，與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的，所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師，您們辛苦啦！
我也發(fā)現(xiàn)她的成績一直不是很好，對她所學(xué)的專業(yè)性知識，我也不懂，所以一直束手無策，雖然知道您帶的學(xué)生多，工作很忙，但還是得請您多多幫忙引導(dǎo)她，再多監(jiān)督她一下，這些都得拜托您啦！
就不浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間啦，總之謝謝您！
祝：工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封信12
一（6）家長：
您好！
我們有緣走在一起，并能共同陪孩子走一段路，真高興！看著上周家長們關(guān)于要不要做讀寫繪？要不要寫日記？作業(yè)量多不多？孩子玩的時(shí)間夠不夠？等問題的討論。我想了很多，有好多話想說，今天就與大家說說，說不好的請見諒。謝謝!
我只能陪孩子走短短幾年的路，說真的在孩子的人生中我算不了什么，也許等孩子大了，就忘了。就像我們自己有幾人能記得小學(xué)幾年的老師呢？但我想既然我和孩子有緣，我就想讓孩子將來的路走得更開心，能多一點(diǎn)能力去應(yīng)對將來發(fā)生的事。所以我盡可能地把我認(rèn)為好的東西，盡力地教給孩子。而您不一樣，您可以陪孩子走更遠(yuǎn)的路，您永遠(yuǎn)是孩子的父母。孩子是您的，孩子將來開心，孩子將來有出息，相信是您最想要。我讓孩子看書，做讀寫繪，下午留下讀《中華經(jīng)典素讀本》，背《中華經(jīng)典素讀本》，這與體制內(nèi)的'考試無關(guān)；與我個(gè)人的榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)也無關(guān)。我只是想讓與我有緣的孩子們氣質(zhì)不凡、將來不管干什么都能有所作為。也許將來孩子不記得我，我也不認(rèn)識他們，但我愿在這棵小苗（孩子）成長之路上澆點(diǎn)水、施點(diǎn)肥，讓這朵花將來開得更鮮艷。
家長給老師的一封信13
親愛的家長朋友：
您好！開學(xué)兩個(gè)星期了，知道大家比較惦念孩子在學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)的情況，特此向家長朋友們做一簡單匯報(bào)，并就和孩子接觸中發(fā)現(xiàn)的問題向家長朋友提三點(diǎn)建議。
親愛的家長朋友，新學(xué)期教師沒有調(diào)動，而且今年學(xué)校沒有招收七年級新生，學(xué)校的師資比去年有明顯好轉(zhuǎn)，常規(guī)工作就不說多了，孩子在學(xué)校兩年了，我們做什么，怎么做，大家都比較清楚。我想談?wù)勥@幾天的兩件小事。
一件是自習(xí)課時(shí)我到九年級三班，有男生說話，我問他為什么說話，他挺沖的說（可能習(xí)慣如此）快放學(xué)了，借同學(xué)飯卡用。我告訴他，借飯卡沒錯(cuò)，但自習(xí)課上做這件事情就不合適了。這個(gè)同學(xué)點(diǎn)頭的時(shí)候放學(xué)鈴響了。
第二件是下午放學(xué)后，我到九年級宿舍，在門口發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子叼著煙，宿舍里還有兩個(gè)男孩趴在床上全神貫注的玩著手機(jī)游戲。幾個(gè)孩子很難過，因?yàn)槲野褵熀褪謾C(jī)都暫時(shí)扣留了，而且請他們到老師那兒去承認(rèn)錯(cuò)誤。
家長朋友們，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，成績是衡量一個(gè)孩子成功與否的重要標(biāo)志，所以我們要好好教學(xué)，爭取讓孩子在一年后升入理想的學(xué)校，但學(xué)習(xí)不應(yīng)是一個(gè)孩子成長（成功）的全部，他們還應(yīng)該有健康的身體，良好的.習(xí)慣，平和的心態(tài)，優(yōu)秀的品德。所以，我想向大家提幾條建議：
1.每天堅(jiān)持做好兩件事：第一件事，肯定和贊美孩子做得對的事情。第二件事。孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，肯定孩子的動機(jī)，找出孩子做得對的地方【我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男同學(xué)抽煙的時(shí)候問他，煙從哪兒來的。他說路上撿的。其實(shí)煙就在他口袋里（撒謊，說明他知道吸煙是不好的）】。
2.樂于善于和孩子溝通，學(xué)會換位思考，真正理解孩子。15、6歲的孩子，正處在風(fēng)華正茂的時(shí)候，正處在孤意獨(dú)行的時(shí)候，容易進(jìn)取，也容易平庸，大家都很忙，都有養(yǎng)家糊口的一攤子事情，但無論如何，請和孩子做好溝通，聊聊生活、同學(xué)、學(xué)校、社會，請?jiān)诤⒆佑欣Щ笥袉栴}的時(shí)候理解他們，向他們微笑。
3.培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。讓孩子喜歡運(yùn)動，喜愛讀書，參與家務(wù)，孝敬老人。運(yùn)動使人健身，讀書啟人明智，習(xí)慣伴隨終生，可能家長們沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，不要緊，那是我們的事情，但請您一定能和我們一起幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
今天，先說這三點(diǎn)，以后會繼續(xù)和大家進(jìn)行交流。
親愛的家長朋友，作為一名校長，我好喜歡這樣的老師：善良、寬容、盡職、愛孩子；我好喜歡這樣的學(xué)生：明禮、誠信、上進(jìn)、愛微笑；我喜歡有輕輕音樂、有瑯瑯書聲、春風(fēng)一樣的校園，還有孩子和老師。
親愛的家長朋友，新學(xué)期學(xué)校作出了一些調(diào)整，可能有的孩子還不是特別習(xí)慣，就請您也了解一下情況，然后告訴我們，我們將會盡最大努力的去解決。
親愛的家長朋友們，在學(xué)校非常困難的時(shí)候，大家依然把孩子放在了陳疃中學(xué)，這是對我們的信任，更是對我們的鞭策，我們將會更加用心的做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓我們的孩子在初中生活學(xué)習(xí)的最后一年努力、快樂的得到成長。
謹(jǐn)祝您身體健康 闔家幸福祝我們的孩子快樂開心努力上進(jìn)
您的朋友管清江
20xx年9月11日
家長給老師的一封信14
尊敬的園長、各位家長朋友們、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！我是大四班藺嘉懿的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會，代表我們大班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個(gè)美好的未來！
我想此刻每個(gè)小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。
孩子入園后的系列驚喜，使我暗自慶幸，當(dāng)初這個(gè)懵懵懂懂的選擇是何等英明。幼教工作是很辛苦的，我們的班的兩位老師是敬業(yè)的老師。老師和小朋友的朝夕相處中，讓他們學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)�？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的'啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的老師。工作態(tài)度是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力是“職業(yè)的”！有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。她們工作有“責(zé)任心”；對孩子，有“愛心”；對家長有“理解寬容之心，花費(fèi)很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作、交朋友；提高了動手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
親愛的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們相信，我們的寶寶們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，不會忘記他們的關(guān)心、愛護(hù)，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，在未來成長的道路上牢記老師的教誨，勇敢面對各種困難和挫折。
時(shí)間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福！
祝愿迪爾貝貝幼兒園越辦越好，更加輝煌！
謝謝大家
xxx
xx
家長給老師的一封信15
尊敬的班全體老師：
你們好!我是xxx小朋友的家長。時(shí)間流逝，xxx已經(jīng)入園三年了，通過這三年的集體生活，孩子已逐漸的適應(yīng)并喜歡了幼兒園的生活。各方面都進(jìn)步了不少，這也是我們?nèi)抑档瞄_心的地方!非常感謝幼兒園的園長及大六班的全體老師，感謝你們對孩子的培養(yǎng)，關(guān)心，愛護(hù)以及辛勤的教育。
孩子來到二幼以后我們切實(shí)感到了園里、班級里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班里的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班里的賀老師、郎老師雖然年紀(jì)很輕，但對于每一個(gè)孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她們時(shí)，都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。各位老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效。當(dāng)遇到教育中的困惑時(shí)，你們總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。孩子自入園以來，老師們對他的關(guān)心、愛心、責(zé)任心，用賞識的方式來幫助孩子一步一步的成長，將愛滲透到他幼小的心靈。現(xiàn)在，上幼兒園已成為他最開心的事了，因?yàn)橛變簣@有他喜歡的老師和可愛的小朋友們，和她們一起唱歌，跳舞，繪畫，學(xué)知識等等。給他帶來了無盡的歡聲笑語。這些也讓我深深的體會到，也明白孩子的進(jìn)步是和幼兒園的園長和老師們的共同努力分不開的。老師們對家長熱情周到，和家長保持著良好的信息溝通，也讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況!
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的`身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著。
經(jīng)過這三年多的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xxx凡已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，講一些白天在幼兒園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時(shí)能主動鞠躬問好，他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心這一切的一切都?xì)w功于孩子的老師。
幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝第二幼兒園園長和老師對我孩子xxx的成長所付出的辛勞與汗水。借此機(jī)會，我要說的是：“老師們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報(bào)，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安!”
最后，祝第二幼兒園全體老師工作順利!祝所有小朋友們健康快樂!
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