鼓勵(lì)學(xué)生的一封信（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)學(xué)生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 1
親愛的孩子：
在這樣一個(gè)“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”的夏日里，享受著綠樹濃蔭，伴隨著滿架薔薇，收到這張即將成為你生命中永恒記憶的中考錄取通知書，于涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，這是一件多么喜悅的事情，你的人生由此翻開嶄新的一頁(yè)。
時(shí)光荏苒，告別了幼兒園四年的天真爛漫，走過小學(xué)六年的無(wú)憂無(wú)慮，經(jīng)過初中三年的懵懵懂懂。你即將迎來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的高中三年，你的青春之歌由此奏響，理想之帆由此啟航。未來(lái)的三年，是至關(guān)重要的三年，是可以決定人生大致方向的三年。
親愛的孩子，這個(gè)假期很幸福，因?yàn)槟阃蝗怀闪恕案晃獭保瑩碛幸淮蠊P時(shí)間可以自由支配。但是升入高中，意味著長(zhǎng)大，也將慢慢告別那份青澀。天高任鳥飛，海闊任魚躍。你將要獨(dú)立面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)人生，生活的畫卷已經(jīng)徐徐打開，未來(lái)是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，精彩紛呈，美不勝收。親愛的.孩子，你準(zhǔn)備好了嗎？福特說(shuō)，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。
歲月無(wú)聲，感謝那些親密相處的時(shí)光，感謝你給我?guī)?lái)的快樂。那些你兒時(shí)的記憶還那么清晰。記得你上幼兒園很調(diào)皮，經(jīng)常拿你無(wú)可奈何。你的口頭禪是，你打我，我不怕，我去美國(guó)找我爸！記得你上x年級(jí)時(shí)，我們上日語(yǔ)課，有一天休息的時(shí)候，你給我們出了一個(gè)你自創(chuàng)的謎語(yǔ)：中間一條線，兩邊大大的。我們眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)是蘋果，有人說(shuō)是氣球，更有男生說(shuō)是胸。NO，NO，你氣定神閑地公布結(jié)果：P股。大伙都笑得人仰馬翻。
我知道，你是個(gè)孝順，善良的孩子。這個(gè)假期，你將回xx過暑假，回去之前，我問你要不要回xx街？你說(shuō)，有時(shí)間肯定要回啊，家里還有那么多的老人，我肯定要去看望啊，要去看望爺爺奶奶，太外婆，還有姥爺。
我知道，你是個(gè)喜歡閱讀喜歡看書的孩子。那是中考前的一個(gè)周末，午睡起來(lái)，我在你房間門口瞄了一下，你端坐在書桌前，回過頭看到我，嚇得打了一個(gè)顫。我覺得形跡可疑，走進(jìn)去一看，原來(lái)，你在偷看小說(shuō)，上面放著幾張?jiān)嚲�，試卷上面是幾本參考書。沒錯(cuò)！書籍是精神糧食，閱讀會(huì)使人進(jìn)步，會(huì)使人的視野拓寬�？墒�，孩子，在這千鈞一發(fā)幾乎可以決定你人生命運(yùn)的時(shí)候，你還能一心二用，我真的是無(wú)語(yǔ)了。那一刻，我是多么地害怕，你步我的后塵，你的老媽我就是因?yàn)榛ù罅康臅r(shí)間和精力放在課外書籍上，而耽誤了學(xué)業(yè)。
其實(shí)，中考你也沒有考好，對(duì)吧？大意失荊州啊。那幾天，看你很輕松。其實(shí)，我是有壓力的，為了不給你增加思想負(fù)擔(dān)，我把那份擔(dān)憂放在心底。中考的第x天早上，我x點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，想再打個(gè)盹，x點(diǎn)起床給你準(zhǔn)備早餐，再順便送你去考試。結(jié)果一不小心睡過了頭，醒來(lái)已是x點(diǎn)半，我如臨大敵，驚慌失措，趕緊叫你起床，告訴你都x點(diǎn)半了。結(jié)果，你很淡定地回答我，我知道x點(diǎn)半了啊。孩子，你知道x點(diǎn)半了，還不起床，也不叫醒我，你不知道你x點(diǎn)要考試的嗎？你不知道你還要刷牙洗臉，吃早餐的嗎？
xx說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以，在未來(lái)的三年里，我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，良好的學(xué)習(xí)方法，全力以赴，只有一步一個(gè)腳印，才能走到勝利的彼岸。孩子，你不是官二代，不是富二代，你只能靠你自己。唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
親愛的孩子，你慢慢長(zhǎng)大，在人生的路上，你將義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。未來(lái)，除了學(xué)業(yè)，你還將遇到心儀的男孩，還將擁有刻骨銘心的愛情，會(huì)走向婚姻，建立家庭�；蛟S也會(huì)因?yàn)橐欢吻橐粋�(gè)人而戀上一座城擇一座城。以后的日子，在你人生的每個(gè)十字路口，我會(huì)尊重你的選擇，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只是希望，你能在人生的每個(gè)階段都能做最好的自已。
親愛的孩子，請(qǐng)給你青春的夢(mèng)想和心靈插上遠(yuǎn)行的翅膀，請(qǐng)給你成長(zhǎng)的扉頁(yè)畫上繽紛的色彩，請(qǐng)帶著感恩的心去認(rèn)知去感受這個(gè)世界，請(qǐng)帶著對(duì)生命的尊重與熱愛與未來(lái)同行！
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 2
親愛的同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ)，你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí)，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂的'朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長(zhǎng)，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 3
親愛的同學(xué)：
你好嗎？
現(xiàn)在的你，也許因?yàn)槭堑诙谓?jīng)歷居家學(xué)習(xí)，比初一時(shí)多了一份從容和淡定；也許暗暗慶幸，可以將節(jié)省下來(lái)的家校往返時(shí)間用來(lái)補(bǔ)覺了，這對(duì)初三的我們來(lái)說(shuō)太寶貴了；也許有些小嘚瑟，因?yàn)樽约汉芸爝m應(yīng)了新的節(jié)奏，感覺對(duì)生活的掌控感又增加了；也許你也曾抱怨過，為什么總是輪到我；也許會(huì)有些擔(dān)心，我現(xiàn)在的狀態(tài)達(dá)到畢業(yè)班學(xué)生的要求了嗎；也許會(huì)有些迷惘，目前的狀態(tài)需要持續(xù)多久；也許你會(huì)有小小的期待，會(huì)不會(huì)因此可以讓我們……
這一切的喜怒哀樂、焦慮疲憊是那么的真實(shí)，我想大部分初三的同學(xué)們都在經(jīng)歷著，作為教師、作為家長(zhǎng)、更作為和你們?cè)谝黄鸬幕锇椋苍S我們沒法完全切身地去體會(huì)你的.不易，無(wú)法替代你去直面挑戰(zhàn)，可我們由衷希望能夠給你助上一把力，因此有幾句心里話想說(shuō)給你聽：
接納此刻所感受到的情緒和壓力，試著用科學(xué)的方法，如調(diào)整認(rèn)知、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、列壓力清單、適度運(yùn)動(dòng)、漸進(jìn)放松、積極暗示等做一些自我調(diào)適，不因自己的狀態(tài)而焦慮，與之和諧相處，立即行動(dòng)是應(yīng)對(duì)焦慮最好的辦法，慢慢找回自我掌控感。
接納人生中的不確定，我們的生活中有著許多的不確定，好在能確定的是我們所做的。生活在“后悔過去”和“擔(dān)憂未來(lái)”的狀態(tài)都不太美好，試著將我們的關(guān)注點(diǎn)從“未來(lái)”轉(zhuǎn)移到“當(dāng)下”吧，問問自己想成為怎樣的自己，列列要成為那樣的自己需要做些什么，怎樣去做，面臨什么困難需要哪些支持，學(xué)著做科學(xué)有效的目標(biāo)管理，一步步地去執(zhí)行。也試著梳理自己已經(jīng)做了哪些，認(rèn)同自己的堅(jiān)持和努力產(chǎn)生的效果。
接納不完美的我們，可能是不夠自律的自己、不那么“知足”的家長(zhǎng)、不太“淡定”的老師、不能時(shí)時(shí)回應(yīng)的朋友。我們都不完美，可我們都在努力，讓我們互相陪伴、彼此支持。在覺得自己低落、煩悶、想吐槽的時(shí)候請(qǐng)不妨找我們聊聊，我們會(huì)非常樂意，還有市、區(qū)級(jí)豐富的心理咨詢熱線資源，咨詢師們一直在線守護(hù)著。
謝謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封信，經(jīng)歷即財(cái)富，經(jīng)歷即成長(zhǎng)，讓我們順其自然，為所當(dāng)為，心安不懼，未來(lái)可期。
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 4
六三班的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班��！
也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的'知識(shí)，而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車�！贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書，從未間斷過。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮�，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂團(tuán)圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 5
親愛的同學(xué)們：
你們即將步入高級(jí)中學(xué)，接受人生中更為重要的基礎(chǔ)教育。三年之后，能否圓夢(mèng)一流大學(xué)，平臺(tái)選擇很關(guān)鍵。
衡卓精英高級(jí)中學(xué)，是由涿州實(shí)力企業(yè)——鵬渤集團(tuán)投資打造的一所軟硬件標(biāo)準(zhǔn)非常高的民辦學(xué)校，設(shè)計(jì)最優(yōu)，功能最全。建筑外觀既古樸典雅，又充滿現(xiàn)代感，充滿朝氣與活力。校園內(nèi)樓宇亭閣、花草樹木交相輝映，環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目。
學(xué)校采用已被廣泛認(rèn)可的、高效的衡水教育模式，聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的衡水管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)，讓你獲得更扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力、更好的全面發(fā)展。
學(xué)校實(shí)施全方位的人文關(guān)懷，老師在感情上護(hù)愛學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上啟發(fā)學(xué)生，在成長(zhǎng)上陪伴學(xué)生，不是家長(zhǎng)勝過家長(zhǎng)。在這里，你會(huì)快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
同學(xué)們，衡卓精英中學(xué)是你到達(dá)成功彼岸的'破浪之船，乘風(fēng)之帆。
衡卓為成就卓越而生，為造就精英而來(lái)。
選擇衡卓，你將走上成就輝煌的人生快車道！
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 6
我們的孩子：
寫這封信的時(shí)候，忽然就想起了龍應(yīng)臺(tái)在一篇名為《山路》的文章里寫道的一句話：“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。”人生就是這樣的直白，你總要學(xué)會(huì)去獨(dú)自面對(duì)一些未知，哪怕眼前就是一條崎嶇坎坷的山路。
但是，我要說(shuō)：孩子，你應(yīng)該是幸運(yùn)的。當(dāng)你面對(duì)那些事、那些關(guān)、那些路時(shí)，你從沒有孤單、寂寞過。因?yàn)椋闵磉吥切┳钣H近的人始終守候著你，懷著同樣的心緒，用著不同的方式，隨時(shí)愿意替你遮風(fēng)擋雨，甚至付出自己的一切。
四年前，是父母攜著你的小手，懷揣著無(wú)限夢(mèng)想走進(jìn)了二附中。于是，我們相識(shí)、相知。四年里，有過榮耀，有過失落，有過歡樂，有過落寞，笑過、鬧過、哭過、苦過，二附中每一個(gè)角落里都留下了你的印跡。時(shí)間流轉(zhuǎn)，光陰暗渡。四年后，你已長(zhǎng)大，你要為那最初的'夢(mèng)想還愿。
還愿，人不就是為著那點(diǎn)夢(mèng)想而活著的嗎？作家汪曾祺說(shuō)：“人總要把自己生命的精華都調(diào)動(dòng)起來(lái)，傾力一搏，像干將、莫邪一樣，把自己煉進(jìn)自己的劍里，這，才叫活著。”“傾力一搏”，你準(zhǔn)備好了嗎？就在那個(gè)夏花絢爛的六月。
孩子，人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大大小小不同形式的考試，每一次都很重要，每一次都很平常。可以說(shuō)，考試，是生命的常態(tài)。也許，我們無(wú)法預(yù)知太多，你只需做到：運(yùn)用智慧，冷靜面對(duì)，發(fā)揮自己所學(xué)，僅此而已。
六月，我們共同期盼了四年的六月，在那兩天，老師定會(huì)如你的父母親人一般目送著你進(jìn)入考場(chǎng)。不是來(lái)增加你的壓力，而是來(lái)為你鼓勁，我們會(huì)為你感到驕傲。當(dāng)你的背影轉(zhuǎn)入試場(chǎng)的拐角再也見不到時(shí)，你經(jīng)歷的將是一次成長(zhǎng)的洗禮，不會(huì)有失敗，只有成功。
你是二附中的孩子，你擁有的不僅是考試的能力。老師們祝福你!
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 7
可愛的小黃人，我親愛的孩子們：
譜一段志臻戀曲有你有我；唱一首成長(zhǎng)歌謠有苦有甜。不知不覺，三年初中時(shí)光即將走完，回望來(lái)路，千言萬(wàn)語(yǔ)，見信如面。
我最可愛的孩子們，青春就像是一場(chǎng)不期而遇的夢(mèng)，夢(mèng)開始的地方叫志臻。那時(shí)你們懵懂年少，稚嫩芳華，三年的時(shí)光里，你們一路乘風(fēng)破浪，踏歌而行。用志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆的堅(jiān)持，用志之所向，無(wú)堅(jiān)不入的奮斗，給自己的青蔥歲月譜寫了一曲壯美的歌！祝賀你們的成長(zhǎng)，并衷心地期待你們中考大捷的好消息！
是否還記得三年前，你稚嫩的臉龐帶著對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)到志臻，我們共同開啟奔赴山海的旅程。從那一刻起，你我血脈相連，你的青春烙上志臻印。那一天看著你們的朝氣蓬勃心中滿是欣喜，暗暗立下誓言：要將你們每個(gè)人都送入理想的大學(xué)，把你們每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。軍訓(xùn)的日子，看著烈日下的你們，大汗淋漓卻不退縮、昂首挺胸認(rèn)真訓(xùn)練的樣子，我知道，你們的肩上開始擔(dān)起清風(fēng)明月，你們的眼里開始閃爍萬(wàn)丈光芒。當(dāng)天真化為堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩化為力量，孩子們，從這一刻起，你們的芳華正在熠熠生輝，屬于你們的志臻生活正式拉開序幕！
成長(zhǎng)的故事，是一條奔涌不息的長(zhǎng)河，卷著歲月的`斑駁流過，卻也會(huì)給我們留下獨(dú)一無(wú)二的回憶。新冠疫情的爆發(fā)給世界帶來(lái)了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也貫穿在你我三年的時(shí)光里，留下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。不會(huì)忘記云端相見，我們一起完成那個(gè)特殊的開學(xué)典禮；也不會(huì)忘記，那心心念念的等待與期盼，等待著冬去春來(lái)，山河無(wú)恙；期盼著春暖花開，否極泰來(lái)。我們共同履行中國(guó)人的責(zé)任與使命，用停課不停學(xué)的方式投入到國(guó)家的抗疫大潮之中，眾志終成城！同時(shí)在這段歲月中，我們讀懂了成長(zhǎng)的詩(shī)，分離沒有使我們的感情變淡，而是隨著時(shí)間的流逝愈發(fā)強(qiáng)烈。重新返校的日子，我看到了你們更加決絕的斗志，看到了你們愈發(fā)堅(jiān)定的眼神，看到了你們對(duì)志臻愛得更加深沉，看到了你們火一般熊熊燃燒著的青春。家有兒女初長(zhǎng)成，這一刻起，小黃人們已經(jīng)褪去了稚嫩，成為了有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、懂感恩的志臻少年！
52與73，沒有人比我們更懂這兩個(gè)數(shù)字的含義！秋冬與春夏，沒有人比我們更懂四季之間的變化！跨越季節(jié)的等待，師生共同的堅(jiān)守……回首望去，滿眼淚目的感動(dòng)！你是否還記得那段封校的日子，那段風(fēng)雨同舟的陪伴，那段想家時(shí)的心酸；你是否還記得被老師理發(fā)后你羞澀的臉、和父母視頻后你恣意的狂歡、還有衡水媽媽的體貼溫暖……感謝那段時(shí)間勇敢的自己，感謝那段時(shí)光堅(jiān)持的自己，因?yàn)槟切┰?jīng)痛苦過、歡笑過、迷茫過的經(jīng)歷最終都化為了我們最美好的回憶，化為熠熠生輝，終身不忘的志臻戀曲！
山止川行，風(fēng)禾盡起。孩子們，時(shí)光總像林花謝了春紅，腳步太匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，就到了要說(shuō)再見的時(shí)候。時(shí)間的風(fēng)吹開青春的相冊(cè)，吹進(jìn)凝固的照片，往事就在眼前。三年時(shí)光，我們共同譜寫了一首乘風(fēng)破浪的歌，歌聲嘹亮，指引我們?cè)谧穼?mèng)的路上，攜手前行。滄海桑田，悠悠我心，當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)中考的考場(chǎng)，我知道，別離的時(shí)候到了，盡管我們依依不舍。孩子們，考前你們振臂高呼“我愛志臻志臻愛我”、“志臻人志臻魂”，我知道這是真情實(shí)感的流露，這是志臻最美的旋律，一切那么質(zhì)樸，那么純真，卻又那么讓人淚流滿面！星辰大海，志臻愿恒！我愿用我一生守護(hù)志臻，守護(hù)你們的夢(mèng)想！六年之約已走完一半，余下三年金戈鐵馬，我依然愿意傾我全部與你并肩奮進(jìn)，踏歌前行！“志臻一號(hào)”永遠(yuǎn)為你保駕護(hù)航！孩子們，含著眼淚和校園好好道個(gè)別吧，和這里的花草，和教室的桌椅，和身邊的師生，和記憶里那個(gè)站在陽(yáng)光下大聲喊著中考必勝的自己，和追夢(mèng)路上一幕幕閃過的青春！感謝這些過往，成就了更美好的我們！感謝這些故事，讓你我共同譜寫了志臻戀曲！
所愛隔山海，山海不可平。相逢于9月的秋，離別在6月的夏，孩子們，請(qǐng)記�。簾o(wú)論何時(shí)，濱湖志臻都是你永遠(yuǎn)的家；無(wú)論何地，一聲“超爸”都將喚起我心頭最美好的回憶。此愛翻山海，山海皆可平。我最親愛的孩子們，畢業(yè)快樂，今天的志臻起風(fēng)了，那就讓這22年的風(fēng)繼續(xù)吹，吹走前路的坎坷，吹走離別的傷感，吹回19年那個(gè)相逢的季節(jié)……聽，風(fēng)中飄蕩的是永無(wú)尾聲的志臻戀曲！
人生有詩(shī)意，永遠(yuǎn)是少年，山水一程，愛你一生！我最親愛的孩子們，待你九月歸來(lái)，我們奔赴山海，一起向未來(lái)！
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 8
親愛的初三同學(xué)們：
你們好！
疫情讓我們暫停線下授課，大家又要開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，你的感覺怎么樣？
“老師，我好慌！”
“老師，我基礎(chǔ)還沒打牢，怎么辦！”
“老師，我的自控力本來(lái)就不行，在家更是完蛋了！”
“停課了？太棒了�。∪f(wàn)歲！��！”
啊……這么多不同的情緒，讓我們先深呼一口氣，一起來(lái)梳理一下。
首先，停止線下授課，開始網(wǎng)課，這是我們沒法改變的事。其次，這是全南京市所有初三學(xué)生一起上網(wǎng)課，我們將遇到的各種困難，大家都會(huì)遇到。最后，想一想，在我們慌亂、焦慮的背后，我們真正擔(dān)心的是什么？是成績(jī)不好。是對(duì)自己沒有信心�？�！問題找到了，焦慮的另一面，是不是也是一種激勵(lì)？
面對(duì)居家學(xué)習(xí)，不管你是“慌亂派”，還是“萬(wàn)歲派”，穩(wěn)定心神是第一步：保持和在校學(xué)習(xí)一樣的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，調(diào)整好鬧鐘，保證在七點(diǎn)二十五之前完成內(nèi)務(wù)，七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)開始晨讀：背背書，默默要點(diǎn)。最好與在校內(nèi)一樣，按照每天不一樣的晨讀，進(jìn)行學(xué)習(xí)。接著，按照學(xué)校布置的.網(wǎng)課課表，跟著老師，按時(shí)上課、按時(shí)做作業(yè)。
居家學(xué)習(xí)，和在學(xué)校學(xué)習(xí)相比，最大的不同就是家里的”誘惑“很多。所以，一定要把自己的房間、書桌整理干凈，凡是會(huì)“引誘”你不去學(xué)習(xí)的物品，都先收到自己拿不到的地方。那么，手機(jī)、平板或者電腦怎么辦？請(qǐng)把游戲都卸載了吧！卸載游戲，賬號(hào)依然在，過了中考再安裝，完全不影響。上課期間，嚴(yán)格跟著網(wǎng)課老師的節(jié)奏，做作業(yè)的時(shí)候，電子設(shè)備放到另一個(gè)房間、電腦徹底斷電或者收走鼠標(biāo)，自己對(duì)自己狠一點(diǎn)，給自己營(yíng)造一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，也請(qǐng)我們的爸爸媽媽多陪陪我們，一起穩(wěn)定學(xué)習(xí)時(shí)間，一起清理會(huì)干擾我們學(xué)習(xí)的因素，不討論學(xué)習(xí)成績(jī)，只陪我們一起度過這段特殊的時(shí)期。
各位同學(xué)，穩(wěn)住心神，如果你在居家學(xué)習(xí)的過程中，遇到了心理方面的困擾，可以撥打86796111（陶老師工作站棲霞分站）或者96111（陶老師熱線）。那里有心理專家為你們提供心理援助。
同時(shí)，相信自己，相信老師和學(xué)校。期待我們很快會(huì)在校園內(nèi)再相聚！
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 9
親愛的同學(xué)：
你好嗎？
現(xiàn)在的你，也許因?yàn)槭堑诙谓?jīng)歷居家學(xué)習(xí)，比初一時(shí)多了一份從容和淡定；也許暗暗慶幸，可以將節(jié)省下來(lái)的家校往返時(shí)間用來(lái)補(bǔ)覺了，這對(duì)初三的我們來(lái)說(shuō)太寶貴了；也許有些小嘚瑟，因?yàn)樽约汉芸爝m應(yīng)了新的節(jié)奏，感覺對(duì)生活的掌控感又增加了；也許你也曾抱怨過，為什么總是輪到我；也許會(huì)有些擔(dān)心，我現(xiàn)在的狀態(tài)達(dá)到畢業(yè)班學(xué)生的.要求了嗎；也許會(huì)有些迷惘，目前的狀態(tài)需要持續(xù)多久；也許你會(huì)有小小的期待，會(huì)不會(huì)因此可以讓我們……
這一切的喜怒哀樂、焦慮疲憊是那么的真實(shí)，我想大部分初三的同學(xué)們都在經(jīng)歷著，作為教師、作為家長(zhǎng)、更作為和你們?cè)谝黄鸬幕锇椋苍S我們沒法完全切身地去體會(huì)你的不易，無(wú)法替代你去直面挑戰(zhàn)，可我們由衷希望能夠給你助上一把力，因此有幾句心里話想說(shuō)給你聽：
接納此刻所感受到的情緒和壓力，試著用科學(xué)的方法，如調(diào)整認(rèn)知、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、列壓力清單、適度運(yùn)動(dòng)、漸進(jìn)放松、積極暗示等做一些自我調(diào)適，不因自己的狀態(tài)而焦慮，與之和諧相處，立即行動(dòng)是應(yīng)對(duì)焦慮最好的辦法，慢慢找回自我掌控感。
接納人生中的不確定，我們的生活中有著許多的不確定，好在能確定的是我們所做的。生活在“后悔過去”和“擔(dān)憂未來(lái)”的狀態(tài)都不太美好，試著將我們的關(guān)注點(diǎn)從“未來(lái)”轉(zhuǎn)移到“當(dāng)下”吧，問問自己想成為怎樣的自己，列列要成為那樣的自己需要做些什么，怎樣去做，面臨什么困難需要哪些支持，學(xué)著做科學(xué)有效的目標(biāo)管理，一步步地去執(zhí)行。也試著梳理自己已經(jīng)做了哪些，認(rèn)同自己的堅(jiān)持和努力產(chǎn)生的效果。
接納不完美的我們，可能是不夠自律的自己、不那么“知足”的家長(zhǎng)、不太“淡定”的老師、不能時(shí)時(shí)回應(yīng)的朋友。我們都不完美，可我們都在努力，讓我們互相陪伴、彼此支持。在覺得自己低落、煩悶、想吐槽的時(shí)候請(qǐng)不妨找我們聊聊，我們會(huì)非常樂意，還有市、區(qū)級(jí)豐富的心理咨詢熱線資源，咨詢師們一直在線守護(hù)著。
謝謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封信，經(jīng)歷即財(cái)富，經(jīng)歷即成長(zhǎng)，讓我們順其自然，為所當(dāng)為，心安不懼，未來(lái)可期。
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
從進(jìn)入實(shí)高大門的那天起，我們就踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在，總攻前的號(hào)角已經(jīng)吹響，一模的決戰(zhàn)就在眼前，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了12年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺！
同學(xué)們，高考是一個(gè)系統(tǒng)的過程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學(xué)習(xí)中，我們要審視自己的過程，正視自己的問題，有人說(shuō)“最大的敵人是自己”，這話一點(diǎn)不假，還有人說(shuō)“戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝一切”，這話也非常正確。但是我說(shuō)，戰(zhàn)勝自己的首要條件是正視自己，認(rèn)清自己，找到自己的不足，或者說(shuō)找到自己的`弱點(diǎn)和障礙點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能明確改變的方向，才能找到進(jìn)步的途徑。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不投入，上課不專心，下課亂說(shuō)話，放學(xué)后亂跑，生活不規(guī)律，作業(yè)不完成等等，還整天想著戰(zhàn)勝自己，取得進(jìn)步。這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，癡心妄想！
一模的決戰(zhàn)就在眼前，高考也就是90多天，我們的時(shí)間短，任務(wù)重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，要從每一節(jié)課做起，從每一個(gè)習(xí)題做起，而不是不想不管，沒心沒肺！有的同學(xué)上課不聽講，自習(xí)不鉆研，紀(jì)律性不強(qiáng)，宿舍內(nèi)好說(shuō)話，平�？荚嚥灰�(guī)范，做題不注重細(xì)節(jié)等等，還整天抱怨效率不高，進(jìn)步不大，其實(shí)都是自嘗其果，咎由自�。�
同學(xué)們，擁有優(yōu)秀的成績(jī)，是我們每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想；考上理想的大學(xué)，是我們每一個(gè)同學(xué)的追求。但是，我們靜靜地想一想，我們的整個(gè)學(xué)習(xí)過程是不是一絲不茍，是不是做得腳踏實(shí)地；我們的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是不是毫無(wú)疏漏，是不是做得非常完美。如果沒有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么該怎么做？其實(shí)，同學(xué)們心中非常清楚，可能就是沒有踏踏實(shí)實(shí)去做，就是沒有全力以赴！現(xiàn)在，你還等什么？
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)，就是我們專心投入，全力以赴。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫一模的勝利，共同書寫我們前所未有的輝煌。
寫信人：
日期：
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 11
高考生：
你們辛苦了!
“十年寒窗磨一劍，今朝出鞘試鋒芒”“扛得住給我抗;抗不住，給我死扛”“就算撞的頭破血流，也要沖進(jìn)一本的大樓”，當(dāng)看到一些標(biāo)語(yǔ)時(shí)，你們是滿懷信心，還是有些緊張。
高考快到了，你們是一家人的希望，是更多人陌生人為你們默默地祝福。作為一個(gè)陌生的學(xué)長(zhǎng)，給你們寫下這封信，真誠(chéng)祝福你們高考一鳴驚人。
我把我寫的《高考賦》送給你們：
為夢(mèng)想，早起三更，讀迎晨曦;磨槍鑄劍，不懼高考兵臨。
為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰;斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴。
為現(xiàn)在，決戰(zhàn)一時(shí)，笑迎高考;披荊斬棘，不畏狂風(fēng)驟雨。
為未來(lái)，心無(wú)旁騖，暫別安逸;養(yǎng)精蓄銳，期待美滿幸福。
為高考，寒窗十載，挑戰(zhàn)六七八;披星戴月，方能金榜題名。
為大學(xué)，灑下熱血，心有無(wú)限夢(mèng);笑傲江湖，贏得一鳴驚人!
每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有很大壓力，高考升學(xué)壓力，父母親人的希望壓力。高考不只是拼努力，也主要靠心態(tài)。一個(gè)良好的心態(tài)能決定一個(gè)高考生的命運(yùn)。你們會(huì)把學(xué)過的課本撕成碎片，會(huì)把做過的卷子疊成紙飛機(jī)放飛，會(huì)把陪伴一年的標(biāo)語(yǔ)從墻上揭下來(lái)等等…學(xué)校會(huì)讓你們肆無(wú)忌憚的行使自己的減壓方式，也許你會(huì)痛痛快快大罵，也許你會(huì)抱怨高中生活的苦逼，也許你會(huì)厭倦早五晚十二的生活。
每年這個(gè)時(shí)候很多視頻很戲弄高考，各種山寨版視頻既搞笑幽默，又能激發(fā)同學(xué)們的'上進(jìn)心。還有學(xué)校組織學(xué)弟學(xué)妹給你們加油，他們把你們當(dāng)作榜樣，所以你們要懂得怎么當(dāng)學(xué)長(zhǎng)。
高考六月是離別、畢業(yè)、回憶的季節(jié)。高考過后，你們舉杯暢飲，借酒消愁，網(wǎng)吧，KTV等娛樂場(chǎng)所。
你們即將離開學(xué)校，通過高考決定你上什么樣的大學(xué)，無(wú)論結(jié)果怎么樣，至少我們努力過。有人說(shuō)，沒有經(jīng)歷高考的人生，注定不完美。高考其實(shí)就是一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就是上大學(xué)和畢業(yè)。大學(xué)可以繼續(xù)深造，達(dá)到更高的造詣。努力吧，高考生，我代表大學(xué)生為你們默默加油，你們的未來(lái)掌握自己手中。
我在鄭州新鄭，我為高考生加油。
xxxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 12
親愛的孩子們：
一學(xué)期多的時(shí)間下來(lái)了，我們初一年級(jí)學(xué)生在許多方面的表現(xiàn)還是令人稱贊的，應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)：
1、軍訓(xùn)期間的一些好習(xí)慣到現(xiàn)在依然保留著。例如排隊(duì)就餐，班長(zhǎng)組織，自覺排隊(duì)，做的非常好，從中午就餐情況，初一確實(shí)做得最好。
2、升旗穿校服一直堅(jiān)持。不管是上學(xué)期，還是本學(xué)期開學(xué)來(lái)的四周，從團(tuán)支部、政教處的`抽查情況，三個(gè)年級(jí)初一最好，這是有目共睹的。
3、打掃包干區(qū)是最辛苦的。上學(xué)期我們初一年級(jí)接受了打掃學(xué)校廁所的任務(wù)，到現(xiàn)在這項(xiàng)任務(wù)一直是我們初一的同學(xué)承擔(dān)，打掃廁所是又臟又苦的事，但初一學(xué)生接受這項(xiàng)任務(wù)學(xué)校最放心，一(1)更是典范。
4、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)初一的成績(jī)出類拔萃。
例如上學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全校被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”的有三個(gè)，初一占兩個(gè)：一(1)(3);
班級(jí)文化建設(shè)，全校兩個(gè)一等獎(jiǎng)全在初一：一(1)(3)，另一個(gè)班也獲得了二等獎(jiǎng)等等。
5、學(xué)校的規(guī)章制度遵守整體優(yōu)秀。
例如上學(xué)期全校儀容儀表檢查，每次都整體合格;本學(xué)期2月份的檢查全部合格;
本學(xué)期，學(xué)校提出上課前要做到“伏桌靜”，初一做的很認(rèn)真，一(3)要提出表?yè)P(yáng)等。
6、好習(xí)慣帶來(lái)了好成績(jī)，初一的成績(jī)最棒。上學(xué)期期末，全區(qū)語(yǔ)數(shù)外抽測(cè)中，英語(yǔ)超區(qū)均，三門總分全區(qū)第三，學(xué)校三個(gè)年級(jí)初一成績(jī)最棒。
但是在成績(jī)榮譽(yù)面前，我們也要警惕，和全區(qū)相比我們還有差距，有的方面我們可以做的更好，但現(xiàn)在還不完美：
1、一些壞習(xí)慣還要改。
例如，吃零食很普遍，喜歡亂扔;爭(zhēng)取改掉吃零食的習(xí)慣，垃圾必須扔進(jìn)垃圾桶;培養(yǎng)自覺撿垃圾的習(xí)慣(做的好可以向老師要求加分)。
2、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還要培養(yǎng)。
要在上課前準(zhǔn)備好書和學(xué)習(xí)用具，而不是在鈴響后;
晚上在家時(shí)間要定計(jì)劃，合理利用，要看書學(xué)習(xí);
中午靜班要安靜，學(xué)會(huì)午睡。等
3、班級(jí)、同學(xué)之間開展競(jìng)賽。
例如，即將開始的收廢紙活動(dòng)中看哪個(gè)班做的最實(shí);
班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境，哪個(gè)班最好、最美;
只要我們初一學(xué)生重視平時(shí)好習(xí)慣的培養(yǎng)、點(diǎn)滴的積累，兩年多后我們就可能成為長(zhǎng)城中學(xué)令人羨慕、值得驕傲的20xx屆，我們一起努力，這一天一定回來(lái)到。
XXX
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 13
親愛的學(xué)生們：
面對(duì)即將到來(lái)的中考，作為班主任的我，想想這兩年多來(lái)對(duì)你們的教育，思緒萬(wàn)千。俗語(yǔ)說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”�，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都要以平常心去對(duì)待這次考試。你們每個(gè)人都要做到：一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無(wú)論將來(lái)是上高中還是上中專，或職�；蚣夹�，無(wú)論走到哪里，一定要記�。簩W(xué)無(wú)止境！只有這樣，才能不被時(shí)代所淘汰。
另外，在中考之前，我還想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)：
1.放松心情是最重要的。家長(zhǎng)和老師都不會(huì)給你們施加壓力，更重要的是你們本人不要給自己施加壓力，如果心理壓力沒有了，相信考場(chǎng)上，你一定能下筆如有神；
2.記得晚上千萬(wàn)不要“開夜車”，休息好是最重要的，這樣大腦也不會(huì)處于緊張狀態(tài)；
3.一定要吃好每頓飯，但需要注意的是，千萬(wàn)不要吃過多的油膩的食物；
4.每科考試完后，任何人不要議論考試的結(jié)果，也不要對(duì)答案。因?yàn)樵诖鸢笡]有出來(lái)之前，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的答案是正確的，這樣就避免了由于答案和人家不一樣而上火，或是擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)的等等，而影響下一科考試的情緒。（順便提醒家長(zhǎng)們：一定不要問孩子答的怎么樣。）
5.考前的`有關(guān)用具一定要準(zhǔn)備好。筆是最主要的，包括2B鉛筆等。數(shù)學(xué)用具：小尺、三角板、圓規(guī)、量角器、計(jì)算器、橡皮一定要帶好，不能漏掉任何一樣用具；
6.還有最重要的準(zhǔn)考證，千萬(wàn)不要到處亂放，一定要放在適當(dāng)?shù)牡胤剑绕涫堑谝惶炜荚囃旰�，還有第二天的考試，還有啊，取成績(jī)的時(shí)候還需要帶準(zhǔn)考證的；
7.考前一定要提前了解考點(diǎn)的位置、乘車線路和所需時(shí)間，而且一定要提前到達(dá)考點(diǎn)，防止塞車而造成誤點(diǎn)。（特別提醒家長(zhǎng)，一定要安排好孩子們中午吃飯和休息的地方。還要注意午飯的質(zhì)量，確保飲食安全。）
8.考場(chǎng)上一定要自信，要相信自己，做每道題時(shí)，要三思而后行，尤其要注意：各科試卷的字跡一定要工整，不得潦草，否則各科試卷的卷面2分就沒有了，多遺憾啊！
總之，我衷心希望你們能夠抱著必勝的信心去迎接這次挑戰(zhàn)，用三年的辛勤汗水書寫出最美麗的答卷，無(wú)悔人生！
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 14
xxx：
你好！
其實(shí)老師對(duì)你很偏愛，盡管你的文化成績(jī)總是起起伏伏，盡管你有時(shí)一直有點(diǎn)沒有規(guī)矩。但是老師知道你的心腸特好，在我看來(lái)，這比什么都重要，所以老師喜歡你。所以只要你上課一舉手，我就特別喜歡叫你起來(lái)發(fā)言。
你很單純、天真。你對(duì)朋友一門心思的好，不使任何心眼，所以一旦別人誤會(huì)你時(shí)，你就會(huì)感到非常地傷心難過。記住老師的話：提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，你一定會(huì)做到的。
為了讓你們宿舍幾個(gè)愛說(shuō)話的同學(xué)能有良好的睡眠，老師沒花心思，沒少費(fèi)口舌。你也能聽老師的話，只是過不久又要有點(diǎn)反復(fù)，老師希望你能多為自己多為大家考慮，共同營(yíng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。好嗎？
你有一位很嚴(yán)格的媽媽，她不止嚴(yán)格，也對(duì)你非常關(guān)愛，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)還是身體，她都特別用心。你也很懂得珍惜這份幸福，對(duì)嗎？雖然你讓家長(zhǎng)傷過心發(fā)過愁，但是你心里是很愛他們的，對(duì)嗎？因?yàn)槟阕约阂仓�，學(xué)習(xí)成績(jī)好是必須的，你當(dāng)然不能沒有責(zé)任心。
老師還發(fā)現(xiàn)你身上有一種與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，遇事能考慮到大局，以集體為重。事實(shí)證明老師沒有錯(cuò)看你，在籃球賽上，我看到你沖鋒陷陣，竭盡全力，為我班立下了汗馬功勞。
老師知道你的成績(jī)起伏不定，這是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好造成的。你上課聽講不夠認(rèn)真，容易走神，有懶惰思想，做作業(yè)喜歡和人交流，有時(shí)動(dòng)作慢，拖拉。其實(shí)你的理解能力很強(qiáng)，記憶特別好。如果能克服缺點(diǎn)，你的成績(jī)一定會(huì)變得頂呱呱的。
這學(xué)期你進(jìn)步較大，尤其是語(yǔ)文。數(shù)學(xué)也能保持優(yōu)勢(shì)。你的.英語(yǔ)有點(diǎn)退步，我想這是你的懶惰造成的，不肯背，不肯讀，自然就會(huì)退步了。給自己定個(gè)目標(biāo)，初二時(shí)成績(jī)要成為前10名，怎么樣？我想只要你努力，是不成問題的！
我想關(guān)照你一句話：熟悉你的老師知道你的習(xí)慣，你比較好動(dòng)，上課好講話，好交流，但是你在學(xué)習(xí)上是不放松的，是要強(qiáng)的。但是不熟悉你的老師很容易對(duì)你有誤解，覺得你不守規(guī)矩，廢話很多，不認(rèn)真聽講。這樣你就容易被老師批評(píng)，弄得大家心情都不愉快。對(duì)嗎？所以你在這方面要注意一些，好嗎？
加油！！
XXX
20XX年XX月XX日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 15
親愛的孩子們：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來(lái)，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂，踏著節(jié)奏的鼓點(diǎn)，同學(xué)們做的非常認(rèn)真，非常投入，有模有樣。其實(shí)我最喜歡看你們?cè)诮淌姨２菸�，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的�?dòng)作，老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎?運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團(tuán)體分靠后，但是老師是一直鼓勵(lì)你們，重在參與，不要?dú)怵H，正如老舍先生說(shuō)，“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。
我想，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是其他事情，大概都是這個(gè)道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能一一回憶。有時(shí)，我對(duì)你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時(shí)，又被你們的天真無(wú)邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨，茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)校園里，你們?cè)斋@過什么?知識(shí)、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤點(diǎn)一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進(jìn);勇敢的質(zhì)疑贏來(lái)無(wú)數(shù)敬佩的'目光;勤奮攻讀終于實(shí)現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭(zhēng)吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當(dāng)你站在成功的頂峰，一定不會(huì)忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著小學(xué)生活的結(jié)束，你們迎來(lái)了中學(xué)生活的開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會(huì)有新的老師陪伴你們的成長(zhǎng)，陪伴你們走過新階段的學(xué)習(xí)生活。所以，你們不會(huì)孤單。
師生一場(chǎng)，老師希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，博覽群書，勤學(xué)好問。保持一顆積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對(duì)待生活中的挫折，能用一顆平常心來(lái)對(duì)待人生路上的坎坎坷坷。
因?yàn)槿松牡缆飞喜恢皇怯絮r花和掌聲，還會(huì)有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，常做有益之事。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才!
永遠(yuǎn)愛你們的戴老師來(lái)自都江堰市嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 16
xxx：
你好！
你在老師的印象里是懂事的，乖巧的，在品德上從不讓老師操心的。回顧一年來(lái)，老師發(fā)覺與你的交往是很少。記憶里你幾乎沒有從沒有向老師反映過什么事情，除了英語(yǔ)，老師好像也沒有找你談過什么事情。這一點(diǎn)，老師覺得對(duì)不起你。師愛原來(lái)也是有限的，總是被那些頑皮、惹事或者開朗活潑的孩子分享了，對(duì)你這樣乖巧、聽話的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是否是有點(diǎn)不公平呢！
在腦海里捕捉你留在我印象里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最早的是你考出來(lái)的英語(yǔ)成績(jī)讓我比較訝異。一直到現(xiàn)在，我心里一直有一個(gè)定勢(shì)：你的數(shù)學(xué)強(qiáng)，你的文科軟。本來(lái)在你報(bào)到時(shí)曹老師就向我介紹過你，說(shuō)你的文科不如數(shù)學(xué)優(yōu)秀。不過老師一直堅(jiān)信：如此靈秀的zjh，只要努力，文科一定不會(huì)差的！
果然，你后半學(xué)期的語(yǔ)文進(jìn)步了，幾次大量詞語(yǔ)的默寫你都特別好，真是讓人欣喜。很可惜的是你的英語(yǔ)還是不如人意，讓曹老師苦惱不已。
最難忘的就是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。你在100米和200米項(xiàng)目中的出色表現(xiàn)一直銘刻在老師和同學(xué)們的腦海里，于是你給老師和同學(xué)們留下了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的拼搏形象。我想，要是你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上也這樣該有多好啊。
這學(xué)期以來(lái)，你的表現(xiàn)不太突出，有一段時(shí)間，你的數(shù)學(xué)甚至也出現(xiàn)了滑坡。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是精神狀態(tài)，為此，你媽媽也找老師談過。但因?yàn)槟憧偸遣宦暡豁懀膊辉概c父母老師談心，所以我們的許多疑團(tuán)也一直沒有解開，只能旁敲側(cè)擊地對(duì)你提出一些忠告。
聰明的你果然不一般。經(jīng)過幾次點(diǎn)撥，你的狀態(tài)開始好轉(zhuǎn)，成績(jī)也有所回升。但是，老師仍然希望你能夠經(jīng)常與他人交流，尤其是父母和老師。他們會(huì)及時(shí)解決你思想上或其他方面的問題，有利于你的全面發(fā)展，也使你少走彎路。
其實(shí)你的觀察能力很強(qiáng)，你的文字表達(dá)能力也不賴。老師讀了你的'文章之后，仿佛看到一個(gè)細(xì)心敏銳的你就站在老師的面前。
你有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出你懶惰的一面，我總是想英語(yǔ)的不進(jìn)步一定與你的懶惰有關(guān)系，畢竟多讀多背是學(xué)英語(yǔ)最好的方法。你說(shuō)呢？
我們之間交往較少，有可能老師對(duì)你的了解還不夠全面。希望在以后的相處中能多與老師交流（老師也會(huì)努力），愿我們之間的友誼能逐日加深�。�
XXX
20XX年XX月XX日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 17
xxx同學(xué)：
你好!
每次想起你的時(shí)候，一位懂事、好學(xué)、樂觀向上的女孩子出現(xiàn)在我的面前。
我一直記得你寫的《無(wú)名茶院》，你對(duì)家鄉(xiāng)留戀和熱愛，你對(duì)一草一木的關(guān)注與贊嘆，一直回響在我的耳畔。你是多么富有靈性的孩子啊!
我一直記得因?yàn)橄抡n鈴聲響了，我沒有來(lái)得及把你這篇文章全部讀完，馬千越是那么遺憾，又是那么迫切地對(duì)我說(shuō)：我想看yy的那篇文章。
你的心靈善良又美麗。老師從你的文字里了解到你的苦惱，了解到你成長(zhǎng)中的一些迷惑，你說(shuō)你沒有以前那樣自信了，沒有以前那樣嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮了。是啊，成長(zhǎng)總是這樣讓人患得患失的。后來(lái)有一個(gè)階段你的成績(jī)很優(yōu)秀，你漸漸恢復(fù)了自信。你在預(yù)備鈴聲后的朗讀受到每個(gè)課代表的表?yè)P(yáng)。
我知道，你也曾經(jīng)因?yàn)閹状芜x舉票數(shù)不高而苦惱，或者因?yàn)橥瑢W(xué)們還沒有了解你的.刀子嘴豆腐心而苦惱。我看到你臉上流露的失落表情。老師很想來(lái)安慰你�？墒抢蠋熛嘈�，你是個(gè)好強(qiáng)的孩子，你會(huì)振作起來(lái)的。對(duì)嗎?
你不會(huì)因天氣的陰晴而改變心情，也不會(huì)因?yàn)閯倮蚴《靡馔位蚧倚膯蕷�，你漸漸平和恬淡的生活態(tài)度讓老師贊賞不已。你對(duì)生命的理解和剖析遠(yuǎn)超過你年齡的深度，你是一個(gè)令老師驚訝的學(xué)生�！办o時(shí)常思己過，閑時(shí)莫論他非”，每次的班級(jí)活動(dòng)，你都作出了莫大的貢獻(xiàn)。老師覺得你在長(zhǎng)大了，成熟了，穩(wěn)重了……
你有獨(dú)特的思維方式，當(dāng)全班同學(xué)都難以回答難題的時(shí)候，你總是高高舉起你的手，用自信的眼光看著老師。你說(shuō)得對(duì)，我們師生之間的眼神是有默契的。每一堂課都有我和你之間的秘密。
如果每個(gè)孩子都像你，老師要少操多少心啊!你的回答讓老師對(duì)你刮目相看，課堂上經(jīng)常聽到你的精辟見解，試卷上也經(jīng)常讀到你的精彩答案，你的語(yǔ)文一直保持在班級(jí)前列，老師希望你把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的勁頭也用到數(shù)學(xué)上。也許你覺得語(yǔ)文越學(xué)越有趣，尤其是解讀課文、提出質(zhì)疑時(shí)。那么老師告訴你，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也是這樣的，只要你對(duì)它感興趣，功夫是不負(fù)有心人的。
老師送你幾句話：
人生需要品味，一個(gè)美好的人生，更需要用心去描繪，拼搏、奮斗、創(chuàng)造，去提高生命的品位。
xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 18
親愛的孩子們：
老師也舍不得你們呀！盡管有時(shí)候因你們太調(diào)皮而讓我“大動(dòng)肝火”，可是你們心里是明白的：老師是愛你的。三年的時(shí)間，一千多個(gè)日子里，老師陪伴你們上課、下課、游戲、進(jìn)餐、午睡、散步、穿衣、梳頭、系鞋帶、整理，我們完全可以稱得上朝夕相處。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串串回憶，每天面前身后滿眼都是你們天真無(wú)邪的笑臉、奔跑穿梭的身影，老師的耳朵已經(jīng)習(xí)慣了接收來(lái)自于你們的歡笑、尖叫、吵鬧、涕泣、乃至“小報(bào)告”。
我記著你們很陽(yáng)光的微笑、懂事的為老師端來(lái)一杯水、貼心的為老師揉一揉肩膀，記著你們的小手拉著我去看你剛發(fā)現(xiàn)的特大螞蟻，記得你們招著小手神秘地告訴我悄悄話，我怎會(huì)忘記這一幕一幕......
不會(huì)忘記剛剛?cè)雸@的你們，一走出教室就會(huì)緊緊地攥緊老師，一旦看到有別的孩子抱過來(lái)，昕越就會(huì)“哇哇”大哭，總怕老師會(huì)被搶走；
不會(huì)忘記小班時(shí)的戶外踏青，你們背著小包，徒步和老師一起暢游綠色莊園，你們毫不覺得疲憊，總是排著整整齊齊的隊(duì)伍前行，笑鬧尖叫，樂此不倦；
不會(huì)忘記“六一淘寶節(jié)”，你們準(zhǔn)備的物品花樣迭出，個(gè)個(gè)小商人般討價(jià)還價(jià)，有模有樣，讓老師禁不住為你們“嚓嚓”定格照相；
不會(huì)忘記三年來(lái)，你們最喜歡的'地方就是圖書架了，每天進(jìn)餐后總是一群群的小書迷們圍在一起看著，讀著，暢游書海，品味書香；
更不會(huì)忘記“幼兒團(tuán)體操展演”，你們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，不怕困難，不怕辛苦，董老師忍著腿痛堅(jiān)持陪你們練習(xí)著，正是我們大家齊心協(xié)力的努力，我們班級(jí)榮獲了全園第一的好成績(jī)！
......
親愛的孩子們，你們那一個(gè)個(gè)幼稚的心靈充滿了幻想、求知欲和希望，但愿我沒有耽誤你們，不過我真的已經(jīng)盡我的能力去引導(dǎo)你們了，也希望帶給你了正能量。
親愛的孩子們，三年時(shí)光，感謝你們的陪伴，因?yàn)閾碛辛四銈�，所以充�?shí)；因?yàn)槌鋵?shí)，所以享受；因?yàn)橄硎�，所以快樂；因�(yàn)榭鞓�，所以無(wú)悔。
是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空；是蛟龍，就應(yīng)該遨游大海。老師欣喜地目送你們拾級(jí)而上，那里，有更廣闊的空間，你們可以看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)。我的孩子們啊，你們要好好的長(zhǎng)大，與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不斷地努力和堅(jiān)持，沒有什么可以阻擋你快樂的步伐，你們會(huì)茁壯成長(zhǎng)為參天大樹！
畢業(yè)了，我親愛的孩子們，老師深深地祝福你們！
祝你健康！祝你快樂！
XXX
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 19
我可愛的學(xué)生們：
你們現(xiàn)在一定躺在床上了，也許你們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我，你們的老師，卻坐在這，寫一封信，來(lái)表達(dá)我的懺悔。
曾幾何時(shí)，我變得兇暴了，我任意地懲罰你們，用尖銳的話批評(píng)你們，因?yàn)槟銈兯傅囊稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，我暴跳如雷，大發(fā)雷霆。我不再是以前那個(gè)和藹可親的好老師了。
你只是作業(yè)沒來(lái)得及完成，當(dāng)然，你討厭做功課，我卻讓你站起來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面問你幾歲了，你無(wú)奈地看著我，眼中有一點(diǎn)點(diǎn)惶恐，在全班同學(xué)的轟笑聲中，你有點(diǎn)不知所措。
你只是跟同桌多講了幾句話，而在此之前，有很多的人講話。我粗暴地指著你，讓你站起來(lái)。那一刻，你臉上歡樂的表情凝結(jié)了。你垂下了頭，在我火氣最盛的時(shí)候，你成了我泄憤的對(duì)象。“雖然你不是講話最多的，可是你是最不幸的，因?yàn)槲仪『每吹搅四�。”我這樣說(shuō)。你是那么懊喪，看著你和有一些呆住的同學(xué)，我竟然有一些得意。
你的工作相當(dāng)認(rèn)真，但今天出了一點(diǎn)小錯(cuò)，我竟然當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)：“某某，你的工作是怎么做的，下次再這樣，我們選一個(gè)更適合的人來(lái)做這項(xiàng)工作�！蹦愕哪橋v得紅了，你似有很多的委屈，可是我根本沒看你，我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點(diǎn)小小的'失誤。
可是當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我可愛的學(xué)生們，你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時(shí)候，你們圍著我，禮貌而親切的跟我交談，根本忘了我對(duì)你們做過什么。在賀卡中你們寫著：謝謝敬愛的老師，給我的關(guān)心和幫助，新年快樂。你們純真的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的成分，在我仍然耿耿于懷的時(shí)候，你們的快樂感染了我�？墒�，我的心卻沉甸甸的。
你們還只是孩子，你們永不記仇。對(duì)一個(gè)對(duì)你們無(wú)盡苛求的人，你們以你們的善良，給我做出了榜樣。你們的錯(cuò)誤都是幼稚的錯(cuò)誤，這種幼稚是美麗的，而我的錯(cuò)誤是那樣的卑劣，我為此而無(wú)盡地悔恨。
我不該如此地責(zé)難你們，我親愛的學(xué)生們。在你們成長(zhǎng)的道路上需要有人為你們擋風(fēng)遮雨，有人與你們分享快樂憂傷，我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)你們的眼珠在眼眶中打轉(zhuǎn)的時(shí)候，我不該沒有一絲的同情心，我不該如此地殘忍!
現(xiàn)在，當(dāng)我坐在這里寫這封信，我想像著你們的笑臉，你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對(duì)你們的要求太多、太多，而給你們的卻太少、太少了。
xxx
20xx年xx月xx日
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