關(guān)于給朋友寫一封信作文400字九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的給朋友寫一封信作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

給朋友寫一封信作文400字 篇1

王昊同學(xué)：

　　還記得我嗎，快要放假了，我想邀請你來到我的家鄉(xiāng)常州來玩。

　　說起常州：就不得不提起常州的三大主題公園了。它們是嬉戲谷、春秋淹城以及中華恐龍園。

　　嬉戲谷四面環(huán)山，依湖而建，是休閑娛樂的好地方。谷外金碧輝煌，無數(shù)根仿制象.牙整齊地豎立在橋邊，形成一道道拱門。讓人仿佛至身于泰國。谷內(nèi)則又是一翻別樣風(fēng)格，可愛的么么公主、勇敢的樂樂俠、有趣的苦提大伯等人物等候我們的光臨。讓大家走進了神奇的動漫世界。

　　春秋淹城樂園是在春秋時期城池遺址的基礎(chǔ)上擴建而成。在這兒會讓你感覺到穿越時空，進入古代。在那里隨處可見古時的木制屋，古時的美女，古時擁有佩劍的俠客等。

　　而中華恐龍園則厲害了，它位于常州市新北區(qū)，占地約６００余畝，是常州第１家大型主題樂園，所得榮譽為亞洲排名第11位，中華恐龍園是以恐龍湖為中心的，湖的左邊首先映入眼簾的是魔幻雨林，里面的景觀原生純樸，雄偉神奇，青山綠水如同世外桃源，可你知道嗎？這美麗的地方竟然是恐龍經(jīng)常出沒的地帶，它們隨時都會跟你來一個親密接觸哦！湖的右邊則是魯布拉水世界，每當(dāng)盛夏來臨，這里頓時成了歡樂的海洋。大人們玩刺激項目發(fā)出的尖叫聲，小朋友們玩水上滑梯、打水仗等發(fā)出的歡笑聲，此起彼伏，響徹水世界上空。而湖的正前方就是恐龍園里的重點保護對象——中華恐龍館了，那里收藏著珍貴的`恐龍化石以及播放著恐龍滅絕的各種過程。便讓人們知道恐龍滅絕的各的各種過程。便讓人們知道恐龍滅絕的各種原因。

　　聽完我簡單的介紹你對常州的部份景點所有了解了嗎？希望你能來常州游玩！

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步！

　　你的朋友王一寧

給朋友寫一封信作文400字 篇2

親愛的汶川小朋友：

　　你們好！

　　我是一個地地道道的東北女孩，身在山東省海陽市，是一名五年級的學(xué)生，雖然地震已經(jīng)過去了，但一回想起那場８.０級的大地震，我的心就像刀割一般疼痛。

　　“地動山搖搖不散中華魂魄，山崩地裂裂不開萬眾一心”，大家要昂首挺胸，面對美好的明天。

　　地震使許多家庭支離破碎，但是你們一定要堅強地面對這一切，從陰影里走出來，這樣才能健康成長。

　　我相信這次地震過后，你會比以前更加堅強，更加勇敢，更加向上，讓我們手牽手，心連心，眾志成城抗災(zāi)難。

　　你們現(xiàn)在過得好嗎？我覺得經(jīng)過三年的建設(shè)，應(yīng)該好些了吧？汶川是個很美麗的地方，有時間我們可能也會去旅游，你可一定要好好招待我喲！真希望你們和以前一樣，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，用開朗的心情去面對一切，用愛心去感動每一顆受傷的心靈，用你們的不懈努力去打拼屬于自己的一條光明大路，用你們勤勞的'雙手去創(chuàng)造屬于你們的美好未來！

　　說了這么多，我還沒有說完，因為我們是一家人，共飲長江水，一起生活在地球村，所以才有這么深厚的感情。

　　親愛的小朋友，你們永遠是最堅強、最勇敢的，相信這句話“陽光總在風(fēng)雨后，才能見彩虹”。什么都打不垮你們！你們一定要努力，一定要加油喲！

給朋友寫一封信作文400字 篇3

親愛的凌淑涔：

　　你好！我們從大班時就已經(jīng)認(rèn)識了，也就是說，我們的友情已經(jīng)有4年多了。在這其中，你說得最多的就是“我好羨慕你，真想和你互換一下”這句話了�？赡闶欠裰�道，我也很羨慕你。

　　我羨慕你有那么多書可以看。你曾跟我提起，你媽媽老是買一些你不愛看的書，結(jié)果現(xiàn)在都堆成一座“舊書山”了。當(dāng)我聽到這些時真想罵你“身在福中不知福”！要知道，我看的`書只有兩三本是媽媽買的，大部分都是親戚朋友老師送的，或者是我借的。每每有一本書到手我總是看了又看，翻了又翻。有的書我一開始不喜歡，但我也會多看幾遍，因為既然編成書了，一定有它值得看的地方。

　　我羨慕你有那么多新衣服穿。每次開學(xué)或換季的時候，你總會穿著漂亮的新衣服。令我“羨慕嫉妒恨”。雖然我嘴上說“怪怪的”或“不咋的”，其實我的心里卻很想說：“哇！好漂亮，真像日向！”而我的衣服，漂亮的都是“二手貨”——親友給的。而媽媽總是買一些很BT的衣服讓我穿，每次我提出抗議，都無視了。導(dǎo)致我現(xiàn)在的“審美觀”大大降低，什么都無所謂了。

　　凌淑涔，我希望我們都不要互相羨慕了，雖然家長們沒有給我們一個“完美”的自由，但我們可以創(chuàng)造繽紛世界，一個屬于自己的繽紛世界。

　　祝

　　天天快樂！

給朋友寫一封信作文400字 篇4

　　親愛的朋友：

　　已經(jīng)有一年多沒見了，你不會生我的氣吧！有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時，我甚至想找你都被這個東西給拉了回去，以至我時常不去看你，甚至把你忘記。

　　一次在少年宮，偶爾看見幾個小孩兒在滑輪滑，讓我一下子想到了你。這才讓我知道，長時間的沒見面讓我那么得喜愛你。

　　你可以一下子成為很多的孩子喜愛的寶貝。你有一個酷炫的名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳，滑起來讓人行走如飛。你可以作為一項體育運動，讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的'原因。

　　在急切的渴望下，我走到那張“古老”的床邊，用手往骯臟的床底下掏，爬得很深。我把你拿出來，用手抖去上面的灰塵，愛惜地敲著你。作為一雙高級輪滑鞋，我是不應(yīng)該把你擱在床底下，讓你一起和老鼠作伴。

　　我伸出雙腳，想把你穿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架�！皩Σ黄穑瑸榱吮硎疚覍δ愕南矏�，我決定把你的‘骨頭’給修回去�！蔽疑袂閳远ǖ卣f。我耐心地給你修著，“這是我對你的報償，誰叫你是我喜愛的東西呢？”我這樣想。

　　修好后，我把你提到樓下，快樂地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上，它們也想享受一下你帶動著風(fēng)的樂趣；遠處的大樓正在威嚴(yán)地朝我們點頭，似乎它長時間不動，累了，也想動一下身子；空中的白云笑瞇瞇地看著我們，它在想：如果我是輪滑鞋該多好。

　　“哦！好爽快！”我神采飛揚地說。我此時也在想：謝謝你，你是風(fēng)的朋友，我將和你一起享受風(fēng)的樂趣。

　　只要我心底里還存在著那一種樂趣，我就不會把你忘記。

給朋友寫一封信作文400字 篇5

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學(xué)五年級6班的班長杜芷瀅。雖然我們從未見過面，但是我想通過這次寫信給你。跟你取得聯(lián)系，讓我們成為朋友。

　　最近，我們在老師的教育下，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于西部大開發(fā)和西部自然風(fēng)光的文章。令我們了解到了許多關(guān)于西部的資料。我們發(fā)現(xiàn)西部原來是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經(jīng)把我們南方朋友吸引住了�，F(xiàn)在，國家已經(jīng)實行了西部開發(fā)的計劃，建設(shè)者辛勤地開發(fā)西部，把西部開發(fā)成一片美麗富饒的土地。

　　西部已經(jīng)實行了開發(fā)，為了讓我們更好地交流討論。我覺得我們可以開展一次“手拉手”活動�；顒觾�(nèi)容建議如下：

　　1.互相書信。我們可以通過寫信交流各自學(xué)習(xí)方法，促進我們友誼。令我們更了解對方，共同奮斗。

　　2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長處和短處，一起交流，共同進步，一起進行取長補短。改正自己的'短處，發(fā)揚自己的長處。我們可以同時一起分享自己的快樂，分享自己的煩惱……

　　3.互相捐贈。我們會向你們進行捐贈。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書，也代表著我們的心意，包含了無限的愛。

　　朋友，我們生活在同一片藍天下，呼吸著相同的空氣。卻遠隔在千里之外。但我堅信，同是炎黃子孫的我們，這種關(guān)系依然把我們連在一起。這種關(guān)系，雖然無線牽連，但不會改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無色的云朵上架起一座由心靈連接起來的友誼之橋吧！

　　祝學(xué)習(xí)進步

　　蘆荻西小學(xué)五年級六班：XXX

給朋友寫一封信作文400字 篇6

欣：

　　好久沒有你的消息，腦海中只有你破碎的記憶。我努力的拼著，可怎么也不能拼完整。

　　四年級，你和我坐在了一起，那時，我們并不熟悉。你坐在窗子邊，靜靜的做你的作業(yè)，而我則看我的武俠小說，我們幾乎不答話。

　　就這樣，一學(xué)期過去了。你依舊做你的作業(yè)，而我依舊看我的武俠小說。然而，我們卻分割兩地。

　　但是，因為一件事情，我們之間漸漸話多了起來。不知道，你是否還記得？

　　然而，命運就真的'好像在開笑。五年級，你和我又坐在了一起。就這樣，我們彼此之間的話語就多了起來。

　　你時常為小說里的故事情節(jié)而掉淚，而我，就會給你遞紙巾，想起來真的好笑，你居然用了十幾張，還記得，我因為看武俠小說太入迷，而不小心把你差點嚇得半死……而我們就成了好朋友。

　　上學(xué)一起走，下學(xué)一起走，打飯有時你幫我，有時我?guī)湍�，做作業(yè)做不起時，你給我講解，那時真的很快樂。

　　然而，到了六年級，世人的一些流言蜚語，不得不使我們之間距離又長了。一次上學(xué)，我們到了教室門口，

　　“你們看，這對狗男女”

　　“是啊，”

　　到處都是讒言。然而你哭了。

　　而那一次后，我給你打招呼，而你卻是無語，然后又快速的離開

　　上初一了，不知道你還好嗎？過的怎么樣了，也不知道你變了沒有？

　　六月的梔子花香依然芬芳……

給朋友寫一封信作文400字 篇7

親愛的伊拉克少年朋友們：

　　你們好！

　　我是一名來自中國的少先隊員。我從互連網(wǎng)和電視上了解到你們正被美英兩國侵略。戰(zhàn)爭的硝煙使你們幼小的心靈受到了極大的傷害。

　　電視里你們國家戰(zhàn)爭暴發(fā)。頭纏繃帶的孩子們睜著恐懼的眼睛，號哭的親人，淚光盈盈的臉龐上訴說著痛楚與憤恨.....不少人犧牲在了冰冷的戰(zhàn)場上，無辜的孩子們有的被炸死，有的被塌死....許多父母都晝夜哭訴著。

　　戰(zhàn)爭改變了你們的生活，使你們流離失所，經(jīng)受著失去親人、失去家園的痛苦。但是，戰(zhàn)爭總也結(jié)束不了，這更使你們傷心。

　　這一切使我急迫地想問布什總統(tǒng)和布萊爾首相。戰(zhàn)爭，究竟給你們帶來了什么？為什么總會有流血的慘痛？為什么總會有無辜者的流血與犧牲？你們知道嗎？戰(zhàn)爭，摧殘的不僅僅是人們的肢體！心靈同受傷的肉體相比，心里流淌的悲傷是無法醫(yī)治和忘卻的.。也許你們沒有嘗試過失去家人的滋味，所以才會這么殘忍的吧！我想，有可能這也是你們想說的話。

　　今天，我代表全世界深苦受難的孩子們向整個國際社會呼吁：讓人類忘記戰(zhàn)爭，永久地記住和平吧！

　　祝你們

永遠和平！遠離戰(zhàn)爭！

　　你們的朋友：茌若

　　20xx年5月24日

給朋友寫一封信作文400字 篇8

　　美國的小朋友們：

　　你們好！

　　我是一位十三歲的小女孩，我叫葉米琪。我有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，長長的眉毛，還是內(nèi)雙眼。我是中國浙江省九蓮小學(xué)的一名學(xué)生。

　　說起我的學(xué)校，它可美了，四周環(huán)繞著花草樹木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的.項鏈。春天，教室旁的茉莉花盛開了，濃濃的香氣撲鼻而來。每當(dāng)在春季長跑的同學(xué)們累了的時候，只要一聞這花香就會變得精神飽滿。在我們做運動的操場上還有一棵高大挺秀的松樹，如同士兵一樣站在那，守護著我們。你來了，我一定要帶你去看一看。

　　學(xué)校吧不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且也很富有特色。我們學(xué)校被稱為動漫校園，有別的學(xué)校沒有的“琴棋書畫吧”。有了“琴棋書畫吧”，同學(xué)們可以自由發(fā)揮自己的特長。

　　最讓人興奮的還是社團課，比如：舞蹈社，茶藝社，動漫社，漫畫社，書法社，籃球社……不管是哪個社團都很有意思，如果你來了，我也帶你去體驗一下�；蛟S茶藝社的同學(xué)們還會給你泡一杯香飄四溢的龍井茶。

　　我的校園生活更是多姿多彩。同學(xué)們一起上課發(fā)言，一起討論，一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們的友情也變得更加深厚啦。下課后同學(xué)們聊著自己的有趣話題……也有時候?qū)W校有大型的活動，更是讓人興奮不已呀！雖然我們遠隔萬里，但我相信我們一定會成為好朋友，相互了解對方。歡迎你來我們的學(xué)校，體驗其中的快樂與美好。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進步

　　你的朋友：葉xx

給朋友寫一封信作文400字 篇9

香港的小朋友：

　　你們好！

　　我們同在一個祖國媽媽的懷抱里，共同感受著媽媽的溫暖。我們攜手，一起傾聽中國人的心跳和叩問！想到這里，我不由得想通過這次“手拉手”活動給你們寫一封信，以表達我的一顆熱情、真誠、期待友誼的心。

　　我叫上官思，是一個相貌平平、活潑開朗的女孩子。我酷愛讀書、寫作，偶爾也會上上網(wǎng)，我最喜歡的科目是語文，因為我覺得一篇好的文章可以抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感。也許你的愛好、興趣和我一樣，也許和我一樣，也許和我截然不同，也許你是一個有著遠大志向的男孩兒。不管怎么，我們身在“中華”這個大家庭里，讓我們拉起對方的手吧！

　　我的家鄉(xiāng)在龍巖長汀，那里雖然沒有大城市般富饒，但我愛我的家鄉(xiāng)，那里的山連綿不斷，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。家鄉(xiāng)的'美食有：燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉(xiāng)的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)：朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線。對了！我的家鄉(xiāng)還是客家首富呢！這里的大多數(shù)人都是從三百多年前搬遷過來的。只有姓：藍、鐘、雷的才是土著人。希望你可以到我家鄉(xiāng)來參觀，讓我做你的導(dǎo)游吧！

　　我在實驗小學(xué)五一班讀書，有機會那你可以來找我哦！我的校園風(fēng)景優(yōu)美。老師們是和藹可親的園丁，同學(xué)們是茁壯成長的小花小草。走進校園，書聲朗朗。同學(xué)們都那么有禮貌，和睦相處著。

　　你愿意和我成為朋友嗎？你愿意通過“手拉手”活動把你的家鄉(xiāng)、校園描述給我聽嗎？如果愿意，就請給我回信，讓我們用書信方式保持聯(lián)系，成為最好的朋友！

祝：學(xué)習(xí)進步！

　　你的朋友：上官思

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