班主任期末給家長的一封信15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班主任期末給家長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任期末給家長的一封信1
尊敬的家長們：
你們好！
今年上半年，還在休產假的我接到了到校和校長談話的電話通知，坐到校長辦公室，聽完校長的講述后，我感受到了臨危受命的艱難與挑戰(zhàn)。同時。我也感受到了校長對咱們七班孩子學習和成長的高度重視，及校長對我一如既往的認可和信任。于是就這樣，在新學期，我們共同走進了全新的20xx班教室，開啟了接下來長達兩年的學習之幕。
開學之前，我做了大量的調查，學校和老師層面給予我的反饋是：做好心理準備，因為有大量棘手的問題待處理；家長給予我的反饋是：班上問題很多，班風學風都不好；學生給予我的反饋是：班上一些學生難管等等。就這樣，帶著無數的未知，我們召開了本學期第一次的家長會。
不知大家是否還記得，為了更好地了解孩子們的情況，我請每一位家長寫下了對孩子的期待，內容雖有詳有略，然而能感覺到真情溢于言表。你們的文字也讓我堅信，我們的目標是一致的，那就是讓孩子們健康快樂成長，教他們做一個正直的、樂觀的、積極向上的人。學好本領，做一個有用的人，有一個美好的未來。也許我們的相處時間還只有短短的兩個月，但在這兩個月里你們有目共睹了孩子們的巨變后，總會用有溫度的文字表達感謝，甚至從一些家長飽含淚花的雙眼里，我也有了許多感動，那一刻我突然發(fā)現，我們并不陌生。因為七班的孩子，我們是彼此之間最重要的紐帶，為了孩子的成長，我們都需要彼此的幫助與支持。我真心的感受到了你們對我的支持，你們贊揚的話語，我都珍藏著，對我而言，你們的肯定，便是我作為老師的幸福。
而更讓我深感幸福的是孩子們這兩個月各個方面巨大的蛻變。在生活方面，孩子們逐漸養(yǎng)成了有規(guī)律的一日三餐，這個好習慣的養(yǎng)成離不開每一位家長每日反饋孩子就餐情況的堅持；在德育常規(guī)方面，孩子們校級違紀的現象在逐漸減少；衛(wèi)生和整理有了質的提升；各個寢室也爭當五星寢室等等；學習方面，有了許多惜時孩子的身影，課堂也不再有紀律問題，乃至專注度也在不斷提升。特別是9月知識梳理，語數英物各科成績整體都有了進步等等，正因為如此明顯的進步，才得以班級得到了各科老師，德育處和教務處，乃至校長的肯定。
然而，隨著三胎的政策落地，雙減政策的落實及校外主科類輔導機構的取締，我們都知道國家正在為將來國家發(fā)展篩選所需人才而下一盤大棋，而擁有自主學能力和高綜合素質及能力的孩子，才能在一層層的篩選中脫穎而出。因此，路漫漫其修遠兮，孩子們如想擁有好的未來，各方面都還需狠狠地努力和進步。所以為了孩子更好的成長，我有幾點建議，供你們參考。
一、以身作則。教育的契機無處不在，如每周天收假，能安排好時間送孩子提前到校的家長，你正在培養(yǎng)孩子的時間觀及守時的好品德；反之，孩子必然對守時是沒有太多概念，更是不懂什么叫底線約束，看似微小的事情，但積少成多后，甚至可能會導致孩子道德底線缺失，越來越叛逆，而家長也越來越難管住孩子。所以建議家長們在每次收假的當天，提前安排好時間，提早送孩子到學校，以避免一些客觀原因導致孩子請假或遲到。其次，堅持今日事今日畢，如當天一日三餐消費情況的反饋，您的堅持才能使班級及時管理，徹底地督促好孩子自覺堅持一日三餐。
二、給予孩子高要求。學習方面，請告訴孩子，不讀書，換來的是一生的底層；讀書，則是為了將來能有選擇的`權利，而非被迫謀生。因此家長們可以引導或幫助孩子確立明確的長短期目標，目標明確，要求高且細，能幫助孩子有清晰的學習奮斗方向，而家長的要求高，孩子所能達到的高度必然也不會低，甚至可能出乎意料。在家仍營造適合孩子學習的氛圍，督促和檢查好孩子的作業(yè)等；行為習慣方面，教育孩子遵紀守法的重要性，不輕易違反校紀班規(guī)，為人誠實守信，且與人為善，尊師重道。培養(yǎng)孩子物品的整理能力，方能進一步培養(yǎng)孩子知識整理和梳理的能力。
三、培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。班上有一部分孩子，天冷了不知道加衣服；晚上睡覺不知道蓋好被子；衣服不會自己清洗，乃至洗澡吃飯也需他人督促。長此以往，孩子一定會漸漸喪失自我，缺失對生活的的熱愛，安于現狀，缺乏斗志和追求等。而懂得照顧自己，具備獨立生活的孩子，往往是積極向上，有主見的，久而久之，這樣的孩子越來越了解自己，清楚目標，從而成為大家口中“別人家優(yōu)秀的孩子”。
四、挫敗教育。開學的那段時間，總會聽到家長說孩子很好面子，如果犯了錯誤，害怕當眾被批評，但卻忽略最重要的事。最重要的不是讓老師對犯錯的孩子網開一面，而是教會孩子一個道理：面子是自己給自己的。唯有自己好的表現方能保住珍貴的面兒。也會聽到有家長希望老師多多表揚孩子，老師從不會吝嗇表揚，但也絕不盲目表揚。盲目的表揚只會讓孩子不能準確的認知自身的錯誤。人無完人，沒有人一生都是在鮮花和掌聲中走過，人的一生本是不斷遇到問題解決問題的過程，適當的挫敗，也一定能使有智慧的孩子變得內心更強大。
五、教育孩子不能急。青春期的孩子有了自己很強烈的主觀想法，不再對父母言聽計從，甚至有的開始厭學、成績下降，或是出現不良品行，這些問題都有可能發(fā)生。很多家長愛子愛女心切，孩子一出現這些問題就心急如焚，自己又無力改變。家長往往感覺無計可施、無可奈何，有很大的挫敗感。這時候不妨正視現實，先接受孩子存在的問題，真誠的和孩子溝通，找出問題的癥結所在，一起努力去解決。要相信，方法總會比問題多。絕不能漠視問題的存在，更不能放任自流。也可以多于我溝通，相信經過我們共同的努力，一定會有成效。
總之，教育本是一門需不斷探索的學問，讓我們一起同心，一起同行，讓優(yōu)秀成為孩子的習慣，讓優(yōu)秀成為班級的標簽！
班主任期末給家長的一封信2
尊敬的各位家長：
大家好！
一學期的工作已經圓滿結束。在這個學期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了寶貝成長路上的每一個過程，對我們各項工作的開展給予了很大的'支持，在此，大五班的全體教師感謝您長久以來的信任與理解。
一學期的時間是短暫的，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，我們的工作逐漸得到家長們的肯定。這也給給予了我們很大的動力，在以后，我們讓將一如既往的`努力，為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間，留給孩子一個難忘而溫馨的童年時光。
最后，祝您和您的孩子度過一個充實、愉快的寒假生活！明年我們在這里等你哦！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任期末給家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！
根據學校教育教學安排，高二年級部將定于11月19日至21日進行期中考試�，F將學校期中考試安排及考試要求告知家長和學生，敬請各位家長督促孩子合理安排時間復習，配合學校做好期中復習應考工作。
一、考試時間及科目安排：
xx
二、考生信息：
�。�1）本次考試采用網上閱卷，每一位考生必須用0毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡左上方寫上自己的11位考號、班級及姓名等相關信息。
�。�2）請家長督促您的孩子上學前帶上自己的條形碼，考試時請考生務必將條形碼正貼在“（在此處粘貼條形碼）”區(qū)域。
三、答題規(guī)范：
�。�1）用0毫米黑色簽字筆答題，包括作圖題（可先用鉛筆，確認無誤后用黑筆覆蓋）。
（2）必須在每道題目的指定方框區(qū)域內答題，不能寫錯位置，不能附加紙張答題，不能超出方框，超出黑色邊框的答案無效。
�。�3）客觀題答案必須用2B鉛筆填涂，如果要修改填涂答案，應先擦拭干凈后再填涂。如果沒擦干凈，電腦會認為是復選。如開始選了A，后沒擦干凈又涂了B，電腦則認為選了AB。
（4）主觀題答題時要書寫工整、規(guī)范，如需要對答案進行修改，可用修改符號（“=”）將需要修改的答案劃去，新答案書寫在劃去答案的上方或下方，但也不能超出該題答題區(qū)域的`黑色矩形邊框。嚴禁使用涂改液、涂改膠條等輔助物修改。
�。�5）答題卷不能折疊，也不能破損，并應保持卷面整潔，否則無法通過機器掃描。
四、考風考紀：
期中考試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以后的學習。為此，我們要做到誠信考試，杜絕一切作弊現象。
�。�1）嚴禁攜帶各種通訊工具（如手機及其他無線接收等傳送設備），如誤帶入考場，將其關閉并放在講臺上，由監(jiān)考老師保管，等本場考試結束后方可給考生；
（2）在考場內須保持安靜，不準喧嘩，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙。
�。�3）開考信號發(fā)出后才能開始答題，考試終了信號發(fā)出后，立即停止答題，所有考試科目不得提前交卷。
�。�4）凡違反學校考試管理規(guī)定以及作弊的考生，年級部通報并給予警告處分，成績以“0”分計，情節(jié)嚴重者將上報學校，由學校做嚴肅處理。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任期末給家長的一封信4
家長朋友：
您好!
期末考試已經結束，孩子們復習期間挺辛苦的，家長也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長溝通以下幾點:1.成績只是階段性檢測，并不完全代表孩子的成長，請理性面對;2.養(yǎng)成一個好習慣需要家長、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅持，很不易。經過一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽講、書寫、溝通及做人等方面取得了長足進步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴�，孩子們真的很�?但隨著假期臨近，我除了心情的放松，內心更多了一份憂慮與擔憂:做為一個教師及孩子家長，我深深明白，毀掉一個好習慣太容易了，一個眼神、一句話、一個動作、一件小事都可能成為突破口，將好習慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說話時要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關注，孩子會更愿意同您說話;2．以身作則，少看電視多讀書，讓書成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長;3.同孩子一起做家務，合作、交流、品嘗勞動成果，會讓孩子成為一個快樂、向上，具有良好品性的`人;4.利用散步時間，發(fā)現和感受身邊的美，同孩子溝通個人見解，對真善美的認同，會為孩子成長為一個大寫的人奠定基礎;5.帶孩子看望老人，真誠地為老人付出，孝會在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬無一失;不要讓孩子一個人去游泳，如果以上實在做不到，可同我聯系，我會幫您暫帶。
學期結束，我交給您了一個健康向上的孩子，假期結束，希望您還我一個健康活潑的學生，我會很感謝您的。
此致
祝：工作順利
生活愉快
一五班班主任
xxxx年6月22日
班主任期末給家長的一封信5
1907班的帥爸美媽們：
你們好！此時的孩子們在教室里上課，我在辦公室里辦公，那此刻的你們應該也都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)著，我們每天都在自己的戰(zhàn)場上努力戰(zhàn)斗，我們又有著統(tǒng)一的戰(zhàn)場——中考，亦是中考這個戰(zhàn)場上的親密“戰(zhàn)友”。作為1907班的班主任，每天和孩子們朝夕相處，我和他們一樣吃住都在學校，他們每天的生活里都有我，我每天的生活里都有他們，孩子們和我因為愛和責任緊緊擁抱在了一起，在這里我也有一些話想要和孩子們的爸爸媽媽說一說。
時光荏苒，回頭一看，孩子們剛踏進初中的大門時的青澀時光好似昨日，身上那股羞澀的神情也才剛剛褪去，走在路上偶遇科任老師羞澀地打招呼的孩子們卻已出落得大方開朗。時光不是沒有帶走和捎來什么，只是我們在潛移默化中接受了時光的吝嗇和慷慨相贈。初中，已然過去了一大半，只有8個月的時光了。初中的生活可能沒有孩子們兒時夢中的那樣美好：沒有鮮花相擁，沒有人聲鼎沸，只有一書一筆的陪伴。但卻又比夢中出彩得多：同窗的互助，師長的叮嚀，家人的鼓勵……
現在已經是初三上學期，對于孩子們來說初三的學習與生活好像都挺迷茫的，同學們眼中只有刷不完的習題與背不完的資料，因為只有征服那些，才能換得片刻的歇息，然后匆匆趕往下一個目標。整日忙忙碌碌，卻好像無所收獲。初三也是無助的，初一初二時埋下的各種隱患似乎在同一時間爆發(fā)了。各種問題像是漫天大雪，裹雜著狂風，直直地砸在迎面而來的臉上，打得孩子們措手不及。初一初二的基礎未打牢，初三的新知學不懂，都暗示了這個階段的不同尋常。但初三又是熱血的'，他們還總幻想著世界末日的到來，各種蟲族到達地球，幻想著自己成為英雄，救人民于水深火熱之中……當然這種中二想法也會逐漸隨著年齡的增長而蒙塵，但骨子里的熱血從未消退，它只是蟄伏，等待著時機到來。這個時期是個分水嶺，決定著初三最后一個階段沖刺的高度。從小的方面說，決定著中考的命運；從大的方面說，也會影響著高考的命運乃至人生的軌跡。
從孩子們的嘴里家長們應該獲取了一些關于我的信息：嚴厲、兇、殺傷力很大、神出鬼沒、不好惹……但是應該也能聽到：負責、盡心、體貼、有想法、有原則……我想每個班主任都是嚴而有格、嚴而有恒、嚴而有方、嚴而有愛的，從我一接手這個班，我就抱著一個“班我一體”的心態(tài)，對孩子們負責、對家長負責、對學校負責、對自己負責。我不敢松懈也不甘居人之后。學習上，我時刻關注孩子們的學習動態(tài)，巡堂是我最愛做的一件事，我真沒有想到長大后的我成為了自己以前最“討厭”的人——窗外的“容嬤嬤”，在我看來課堂上的專注度就能決定成績的起伏，在督促中在自覺中我們班能夠周周拿到“專注度優(yōu)勝班級”，各科成績也穩(wěn)中有進。生活中，大多孩子能遵守校紀校規(guī)，偶有小錯也能及時糾正，在德育方面我們班也能周周獲得“和諧家園”稱號，校內校外各類活動中我們還會獲得一些驚喜——“卓越班級”“最牛班級”“優(yōu)勝集體”……這些足以讓我們相信1907班是一個優(yōu)秀的集體，1907班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的孩子，集體榮譽離不開班級里每一個人的付出。
當然我們在不斷前進的路上也會遇到很多的問題。學習上，班上還有一部分孩子沒有目標沒有斗志，玩心太重，月假期間能夠玩游戲到深夜，作業(yè)一字未動。生活中，沒有老師的約束就會口不擇言，紀律性不強。不論是生活還是學習，這類孩子缺乏的就是自律。孩子們是需要疼愛的，但是更需要約束，我經常掛在嘴邊的一句話就是：自律自強才能自由。家長們也應該給孩子們灌輸一個意識：自由建立在一定的條條框框內，這個世界上沒有絕對的自由，過于自由就會永遠失去自由。引導他們知道自由需要靠自己爭取和奮斗，無論是時間自由、經濟自由還是精神自由。其實孩子們比我們想象中要懂事得多，你試著和他聊聊人生聊聊未來，你會發(fā)現他還能給你帶來驚喜。我們班的家長對小孩的吃穿都很慷慨，但更不能忽視了時間的陪伴和精神的補給，月假期間建議多進行一些親子活動，生活中的小事要他參與進來，一起去超市購物、一起飯后散步、一起觀看電影、一起討論新聞時事等等，孩子是你一輩子的孩子，他們現在需要的就是家長和老師的共同培育。
我很幸運，遇到了你們——無條件支持我工作的家長，我們班的家校工作一直開展得很順利，整個班級體的氛圍也很和諧，我也很珍視這種健康和諧的關系，未來的日子還需要我們一起攜手共進。作為教師，我們比誰都知道分數的重要性�？墒�，那比分數更重要的，我們不敢忘記：身心健康、正直勤勉、勇氣和能力……
每個孩子都是一粒種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期。細心地呵護自己的花慢慢看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹！在未來里的每一天，我力爭做更好的班主任、更棒的老師，也希望家長努力做更負責、更智慧的父母，我們的孩子能做最好的自己！
相信孩子，未來可期！
班主任期末給家長的一封信6
尊敬的家長：
你們好！
金秋送爽，10月的長沙經常是冷風呼呼，細雨綿綿。但是天氣再冷，周日也有絡繹不絕的家長來�？赐覀冞M入初三年級的“準畢業(yè)生”，給孩子們送溫暖。
也常常有家長跟我說：“初三了，長沙升學壓力這么大，我擔心他考不上高中，怎么辦呢？”“每次跟孩子說得好好的，可是一到執(zhí)行的時候，就走樣了�！薄昂⒆蝇F在越來越大了，我說他（她）幾句，他（她）還要給我臉色看。我真拿他（她）沒辦法�！焙芏嗉议L明明覺得自己已經盡力了，但理想和現實還是有很大距離。
家長們的心情，我很能理解。但是著急歸著急，難受歸難受。反過頭來，我們還是要重新審視孩子的學習，孩子的成長。法律上規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護人，在孩子成長的道路上監(jiān)督和呵護未成年人。在這之后我們才能對孩子進行教育。所以先應該做好監(jiān)督和呵護的事情。
獨立：學習是自己的事情
學習是自己的事情，好與壞，孩子都要學會自己擔當，不能永遠躲在父母背后，父母也不能永遠替孩子承擔一切，所以，當務之急是讓孩子明白學習是自己的事情，培養(yǎng)孩子獨立學習，獨立生活的能力。成績的好壞由自己承擔，未來的高中去向由自己負責。
九上課本有一篇曹文軒的小說《孤獨之旅》，寫得是油麻地家庭最殷實的一戶人家一日之間遭遇變故，主人公杜小康不得不輟學去放鴨，面對陌生的旅程，他有過擔心和害怕，面對可怕的暴風雨吹散了鴨群，很有可能血本無歸時，杜小康獨自去尋找鴨群，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，雖然最后杜小康失敗了，但是他明白了擔當和責任。后來校長都說他會是油麻地最有出息的孩子。可見挫折和磨難能夠促進孩子的獨立和擔當精神。
與孩子講明這個道理之后，家長們可以慢慢地放開，讓自己也跳出包辦一切、規(guī)劃一切的圈子，減少焦慮，擁有一些屬于自己的生活。但這并不意味著不用管了。還要及時關注，失落時，給予信心和方向；得意時，提供建議和警醒。
底線：無規(guī)矩不成方圓
正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，父母要給孩子設立一條底線。孩子成績沒有考好，必須要孩子對自己的考試進行反思；孩子犯錯了，也一定要總結自己錯誤的原因。父母對孩子的最低要求也要與孩子講清楚。舉個例子，體育項目中墊排球男生32個滿分，女生30個滿分。那么滿分就是我們的底線。在平時回家的過程中，我們要讓孩子墊排球，并陪伴孩子運動，督促孩子達成目標。以此類推，其他學習科目家長也可試著參與到力所能及的學習中來。
激勵：讓孩子敢于夢想
在陪伴的過程中，對孩子的激勵同樣是重要的，一個孩子的潛力是無法預測的，要相信夢想的力量、鼓勵的力量、堅持的力量。馬云的淘寶賣出第一件貨物的時候，誰能想到異日他能創(chuàng)造出雙十一成交額1682億這樣的奇跡呢？要鼓勵孩子堅定不移地朝著夢想邁進，通過自己的努力讓夢想變?yōu)楝F實，要在夢想的路上多陪伴、多鼓勵，充當為他指路的明燈。敢于夢想、敢于創(chuàng)造并能為之努力的孩子，才是國家的未來。
初三是九年制義務教育階段的產出年，初三是人生的轉折年，初三是關鍵的拼搏年。初三年級，特點多多：科目繁雜，內容深奧，速度之快，壓力之大，達到峰值。
那么有哪些方法是家長們可以做得呢？我根據班級有些家長的做法和自己的觀察給大家總結一下。
小方法
1、準備兩個記錄本，一個給孩子，一個給自己。孩子的記錄本是用來總結每次考試自己的優(yōu)點和不足（或智力因素失分和非智力因素失分），這是楊淑淇爸爸給楊淑淇的，手動點贊。還有一個記錄本給家長自己用來記錄每次孩子的文化成績和體育成績。
2、家長的本子上要記錄孩子的階段性目標和反饋總結。每次考試前都要和孩子確定好可能達到的目標，并總結，這一點周柯然爸爸做得很好。七年級的時候每次都形成了電子表格。
3、陪伴孩子完成網上綜合素質資料上傳。收集每次活動的資料（照片、文檔等），并在月假時協助孩子完成資料的上傳。
4、收集中考升學信息。尤其是各個批次學校理科實驗班簽約的條件。主要參考依據是本學期長郡期中和期末聯考聯評成績。
5、做一個“厚臉皮”的家長。尋求一切有利于孩子學習的方法和途徑，幫助孩子獲得好成績。比如，經常到校與老師聯系，與孩子信服的長輩聯系，共同教育孩子。在初三這一年，能“厚著臉皮”的家長，就是好家長。切不可不管不問，放任自流。
6、培養(yǎng)親子閱讀的習慣，營造良好的家風。閱讀能夠陶冶心靈，增強親子間的溝通。閱讀能夠啟迪人的智慧，讓人的心態(tài)更加的平和。
7、嘗試給孩子寫信。寄宿制學校雖說經常能夠打電話，但是信件這種古老的方式，依舊有它獨特的魅力所在，它能夠保存，能夠回味，更能夠積淀到人的內心。從七年級下冊到現在，李牧洋爸爸已經寫了31封信給李牧洋了，不論其他教育效果怎么樣，至少李牧洋的語文成績有所提升，這里面應該有牧洋爸爸的功勞。所以，如果有時間的話，不妨給孩子寫寫信，它是家庭教育的重要手段，如《曾國藩家書》、《傅雷家書》都是經典之作。家長們也可以和孩子共讀《傅雷家書》，一起分享翻譯家傅雷的教育之道。寫好了之后，我會用A4紙打印出來交給孩子。
8、和孩子一起運動。前天的`限時訓練有篇閱讀文章是說“父親的陪伴能讓女孩子更加的自信和開朗”。和孩子一起跑步、打排球、做引體向上，能夠激發(fā)孩子的興趣，讓他們更想挑戰(zhàn)自己，超越自己。
9、父母親都要投入到孩子的教育中來，發(fā)揮教育的作用。如果客觀環(huán)境不允許，也應該做到統(tǒng)一教育戰(zhàn)線。
10、與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起幫助孩子成長。
方法和建議的使用是因人而異的，教育孩子的過程中，最核心的一點就是抓住孩子的心理，了解孩子的需求，把話說到心坎里，把事情做到實處。
感謝
最后，1909班能平穩(wěn)發(fā)展到今天，要感謝家委會對班級工作的大力支持。金思橙媽媽總是出色的對班級的進行宣傳；陳佳瑞媽媽總是第一時間采購來軍訓用的水、孩子們的本子等等；陳佳琪媽媽總是負責繁瑣細致的記賬工作；厲哲瑞爸爸不辭辛苦四處采購班級所需用品；張雅琴媽媽大中午的過來給孩子們把窗簾裝好，讓孩子們更好的學習……給我留下了太多的感動。也正是有你們的支持，我們1909班的家長才由五湖四海聚成了一家人，我們所有學生才變成了密不可分的親人。
雄關漫道真如鐵，你們的支持和信任，就是我最大的動力。讓我們攜起手來一起創(chuàng)造優(yōu)異的成績。希望明年六月份我們都能“邁步從頭越”，實現自己的夢想。
班主任期末給家長的一封信7
尊敬的家長：
您好！
猛虎辭舊，玉兔迎新。時間飛逝，轉眼一學期又過去了�；厥走@一學期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺又長大了許多，成熟了許多。時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經過一個 學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進步，對他們一學期的整體表現，我們倍感欣慰。這一學期，在您的關心、支持下，我班各項工作得到了長足的進步，在校園文化建設中被評為全�！跋冗M班級”和小學部“文明班級”，小學部40多個班級的流動紅旗周周都飄揚在我們班上，在此對你們的關心、理解、支持表示衷心的感謝！
寒假已至，為使您的孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
一、制定計劃，過一個快樂有序的假期
根據學校統(tǒng)一規(guī)定，本學期寒假時間為20xx年1月18日—2月17日，18日正式上課。請您和孩子一起制訂合理的生活、學習時間表，做到每天的生活、學習勞逸結合，輕松愉快而規(guī)律有序。
二、注意安全，過一個平安祥和的假期
督促孩子自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但應注意以下幾點：
1、交通安全：督促孩子嚴格遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
2、生活安全：指導孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生。
3、活動安全：監(jiān)督孩子不玩危 險的游戲，不在危險的地方玩耍。指導孩子燃放煙花爆竹，家在縣城的，還要教育子女不準在禁燃區(qū)域內亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網絡安全：引導孩子正確利用網絡學習，不癡迷上網、癡迷游戲！可以經常訪問我們的網絡班級，利用網絡班級、QQ或小屋同老師、同學進行溝通和學習。
5、自我保護：教育孩子不與陌生人來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌，學會用文明語言。
三、體驗生活，過一個團結幸福的假期
在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務勞動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會實踐活動，為了讓孩子體驗生活，學會生活，建議家長督促孩子做好以下三件事情：
1、看著父母做一天工。帶領孩子到自己工作的地點，讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛，并寫寫自己的感受。
2、學做一件家務活，負責洗碗和打掃衛(wèi)生的工作，體驗父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務的不容易。
3、開展一次感恩活動。指導孩子學會生活自理，如整理自己的房間、完成自己的學習任務，并能持之以恒，讓他（她）懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機的還可以把這個感動的.一瞬間拍下來，作為感恩的經典材料。
四、牢記學習，過一個充實愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細，書寫端正。
2、每周讀一遍語文書，包括課文、生字等。要求：能夠流利的進行朗讀；在閱讀中進行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字，爭取在新的學期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書，堅持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》 、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》等，并鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報刊，增長見識，開闊眼界。
5、溫習背誦所學古詩。
6、開學報名時交感恩活動的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
8、督促孩子在認真完成好假期作業(yè)的基礎上，對孩子的薄弱學科進行輔導訓練，突破難點；還可以學習一兩樣技能，發(fā)展健康的興趣愛好：如跳跳繩、畫幾幅畫；督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動；督促孩子看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時，注意讀寫姿勢，注意保護視力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財源廣進，萬事如意！
班主任期末給家長的一封信8
各位家長：
大家好!
至從昨天開完家長會，就有很多學生及家長詢問我班級博客的登錄名和密碼。對此，我感覺非常的不解，我明明把這些都打在了ppt上，為什么還會發(fā)生種現象呢???況且，我們的班級博客在一年級就已經初步的開設了，而且每年家長會都會讓家長抄寫登錄名及密碼，平時也給孩子抄了無數遍，幾年下來，竟然還有那么多的學生不知道自己班級的博客如何登錄�？上攵�，有些學生和家長是如何“充分利用”這一平臺的了。
在此，我還是想對一些家長說，孩子沒有好的學習態(tài)度，不僅僅是孩子的原因，我們家長也反思一下，您對孩子的.各方面的學習情況是否有一個好的態(tài)度?您是否給孩子做榜樣了呢??有些家長開家長會連筆和本子都不帶，有些家長甚至是快開完會了才到……我想問，您對自己的孩子真的上心嗎?
總之，我希望我們家長能給孩子樹立一個好榜樣的形象，讓孩子以您為榮。不要讓我們的不經意的小細節(jié)誤導了孩子。這是我對這一件小事引起的感想，希望家長們以后稍微注意一下。
關于昨天家長會的時間安排問題，希望家長們諒解，是我考慮不周全，有的家長因下班時間晚導致未能及時趕到。
最后，感謝家長們一直對我工作的支持和配合!謝謝大家!
xx學校
20xx年xx月xx日
班主任期末給家長的一封信9
親愛的家長朋友們：
您好！即將揮手告別20xx，深情擁抱20xx。在這過去的一學期里，感謝家長朋友們對我園各項工作的理解與支持！感謝孩子們用純真笑容為20xx年填充滿滿的溫暖！為了讓孩子們度過一個平安、健康、快樂的假期，現將寒假時間安排及注意事項通知如下，請您仔細閱讀。
放假時間
20xx年12月16日（下午離園）
開學時間
20xx年2月6日（正月十六日）開學
疫情防控
防疫不放松，做好個人防護
1、疫情形勢不穩(wěn)定，請廣大家長和幼兒減少流動，減少外出，少聚集。
2、做好個人防護措施。出門佩戴口罩，自覺養(yǎng)成“勤洗手、勤通風、少聚集、一米線”等文明健康好習慣，不扎堆、不聚集，保持安全社交距離。
3、密切關注自己及周圍人的健康狀況，一旦有異常，要第一時間主動報告，并按要求落實健康管理措施。
4、在室內要勤通風，可有效降低空間內的致病因子濃度。通風時長要達到60分鐘。一般來說，每天開窗2—3次，每次不少于1小時，可有效殺菌。
5、掌握洗手七步驟、養(yǎng)成良好的作息習慣、保持每天健康運動，提高自身免疫力。
假期安全注意
1、加強防電、防火、防毒等方面的教育。禁止孩子燃放鞭炮、觸碰熱水瓶等高溫物品。盡量不要讓孩子獨自在家。教育孩子掌握基本的自護自救知識，提高自我保護與防范能力。
2、加強外出活動安全教育。切記孩子時刻不能離開家長視線，不要在危險地帶玩耍，不做危險游戲。讓孩子牢牢記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。
3、加強孩子生活常識教育。藥品一定要放在孩子觸摸不到的地方。
4、加強飲食衛(wèi)生教育。教育孩子不買三無產品，不吃過期變質的食品。
5、不讓要孩子坐在副駕駛位置，引導孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，不將孩子獨自滯留在車內，以免發(fā)生突發(fā)事件，威脅孩子的生命安全。
嚴防電信詐騙
電信詐騙是近年來比較突出的侵財犯罪，它具體包括電話詐騙、網絡詐騙、紙質媒介詐騙等，是犯罪分子利用日益先進的通訊手段、銀行支付渠道以及互聯網技術，向不特定多數人實施的詐騙行為。
詐騙犯罪份子都是利用受害人趨利避害和輕信麻痹的心理，誘使受害人上當而實施詐騙犯罪活動，請廣大家長朋友在日常生活和工作中加強防范意識，以免上當受騙。
習慣培養(yǎng)
1、培養(yǎng)孩子生活自理能力。假期可教小班孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學習整理床鋪，打掃衛(wèi)生等力所能及的事情。
2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長應盡可能的陪孩子看書、講故事、做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好地了解孩子的思想。增長孩子的見識，讓孩子養(yǎng)成與書為伴的好習慣。
3、讓孩子養(yǎng)成運動的好習慣。可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運動。培養(yǎng)孩子身體的協調性、靈活性，增強孩子的身體素質。
4、養(yǎng)成良好的生活習慣和時間觀念。注意控制孩子看電視、玩手機等電子產品時間，每天不能超過半小時。保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5、注重對孩子的禮儀教育。利用走親訪友的機會，培養(yǎng)孩子大方有禮、文明待人的'禮儀。
6、家長以身作則為孩子樹立榜樣。家長的言行舉止對孩子成長的影響很大，因此，家長朋友們一定要為孩子樹立榜樣，說文明話、做文明事；家長要盡量減少應酬，多抽點時間陪伴孩子，關注孩子的身心發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個寬松、和諧的優(yōu)良環(huán)境。
親愛的家長朋友，假期生活關系到每一個家庭，關系到每一名幼兒健康成長，希望各位家長切實履行監(jiān)護人職責，過一個平安、祥和、充實的假期。最后，再次真誠感謝您一年來對我園工作的理解、支持和幫助。在20xx年春節(jié)即將來臨之際，恭祝每個家庭新春快樂，闔家幸福，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任期末給家長的一封信10
尊敬的各位家長：
大家好！
隨著春節(jié)的臨近，幼兒班本學期工作已圓滿結束了，在這學期中您和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，感謝你們對我校各項工作的開展給予的支持，
一、新學期開學時間為：20xx年2月27日。
二、安全事項：放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。
1、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)；
3、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔一些力所能及的'家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。最后祝您：新春愉快！闔家幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任期末給家長的一封信11
親愛的家長朋友們：
大家好！新學期伊始，學校安排我擔任xx班的班主任。我想大家可能和我一樣，感覺很突然，也沒有多少心理準備。優(yōu)秀且美麗的楊雅麗老師，因為要讀研深造無法繼續(xù)陪伴大家。在學校領導和各位老師眼中，xx班是個優(yōu)秀的班級，同學們富有朝氣、充滿活力，各科老師責任心強、教學經驗都非常豐富。中途接手這樣一個班級，從內心來講還是有些忐忑的，我忐忑的是家長們會質疑、會比較，同學們會太過于依戀原來的班主任，以至于不能盡快進入正軌、保持優(yōu)秀。
良好的教育需要家庭和學校的密切配合，而這其中，最重要的就是家長與老師的彼此信任。親愛的家長朋友們，我們有緣成為教育的合伙人，我們彼此的信任會是我們完美合作的開始。
首先簡單介紹一下自己。我是蹇思榮，37歲，沒有楊老師青春，但也不顯老，對培育社會主義事業(yè)接班人充滿熱情。我在金海工作13年，從事語文教學13年，有多年班主任工作經歷，多次被評為優(yōu)秀班主任、教學能手、閃光課堂標兵、解題能手，所帶辯論隊每次都獲得雨花區(qū)學科節(jié)特等獎第一名。在上一屆中，我擔任1801班班主任和1803班語文老師，今年中考的語文成績在同類班級中，取得一個第一名、一個第二名，中考總分全校兩個并列第一均來自1801班，整體中考成績排在課改班前列。
教育上，我主張情商比智商重要，德育比智育重要，做人比做事重要。情商高、品行正、習慣好，學業(yè)成績就不會差，這也是將來孩子們走進社會、成家立業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎。
我倡導孩子要吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。八年級的學生已經充分適應了寄宿制生活。我不建議在校期間家長送飯、送水果或者給孩子點外賣，這些可以在周末的親子時間去做。物以稀為貴，偶爾的犒勞，會讓孩子們更懂得感恩。
工作上，我相信專業(yè)的人做專業(yè)的事。各位家長都是各行各業(yè)的翹楚，在各自領域的素養(yǎng)我們無法企及。但對于這個學段各學科的教學，學校的教師可能更專業(yè)一些。所以，請相信各科老師的教育水平和教學能力，不過多干涉，更不要盲目批判。如孩子有特殊情況需要老師掌握的，歡迎大家與各科老師多溝通交流，不建議走進課堂督學督查，以免影響正常的教學秩序。
我建議家長多關注孩子們的心理健康，并將其優(yōu)先級放在文化成績之前。八年級孩子的自主意識越來越強，仔細體會您會發(fā)現，命令式的語言漸漸失去效力，我們越嘮叨他就越反抗。這個時候，我們不妨把他當成成人、與他交朋友，和他聊聊未來的規(guī)劃，講講學校的趣事，談談愛與喜歡的區(qū)別，說說自己初中的青春。在我們迷茫焦慮的時候，看看關于這個年齡段孩子特點的書，或者像朋友一樣和我聊聊天。我們彼此的交流學習，有利于更好助力孩子成長。
青春是絢麗的，但有時也很茫然。多年的`教學經驗告訴我，八年級必須高度關注青春期學生的心理健康。作為班主任，我會投入更多精力做好學生的心理疏導，學生吃飯等生活方面的問題要拜請家長協作管理。本學期我設想借助我們優(yōu)秀的家長團隊，每一至兩個月給孩子們上一節(jié)主題課，讓家長的優(yōu)秀潛移默化地影響孩子，到時期待優(yōu)秀的您的支持和參與。
我們的目標高度一致，那就是讓您的孩子更優(yōu)秀。我會盡心盡力帶好這個班，像對待自己孩子一樣對待每一個學生，后續(xù)的工作會證明我的努力。在您考查的階段里，我期待您用欣賞的眼光看我。和您的孩子一樣，我也更喜歡欣賞。
教育合伙人，承載更多的是我們身上沉甸甸的責任。愿我們彼此信任，成為團結、合格、愉快的合伙人，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的學生、創(chuàng)造20xx班輝煌的未來。愿孩子們學有所成，陽光、向上、快樂的走過略有迷茫，又有些狂躁的八年級。
班主任期末給家長的一封信12
尊敬的各位家長：
大家好！
迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望承載收獲的夢想；踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點，準備一起張開雙臂迎接美麗的20xx年春節(jié)的到來。在此辭舊迎新的之際，東方嵐谷的全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福！
即將過去的一學期是忙碌而又充實的、是歡笑而又激情的，在嵐谷期末特色匯報活動中，每個寶貝都是舞臺的主角，每個寶貝都沉浸在濃郁的節(jié)日氛圍中，收獲了自信、收獲了成功，更收獲到了歡笑和幸福。塑造專業(yè)的教師隊伍，創(chuàng)設濃厚的研究氛圍一直是嵐谷教育的不變的主題，本學期我們相繼開展了“年級組教學觀摩、“英文教師展示課”、“男教師陽光活動分享”及“家長開放活動”、 “早期閱讀分享會”、“對外展示交流會”、等各項專業(yè)交流和研討活動。讓老師們在不斷的吸取教育的養(yǎng)分和收獲教育的成功。
剛剛過去的20xx年是豐碩的一年，我們的幼兒園、老師和孩子們都在年輪上刻下了成長的印跡。在每天和老師的互動，自主地學習游戲中，孩子們積極參與，思維敏捷，動作靈活；老師們扎實的專業(yè)素質，陽光和活力，展示了我園堅實的教育專業(yè)和成果；孩子們的展現，家長們的參與，充滿教育氣息的觀摩活動，充滿奇趣感受的親子游戲，把家長和孩子們帶入了歡樂的年華，同時許多家長和我們共同關注教育和孩子的發(fā)展，加入到活動的行列中來,以豐富的內涵展示著我們家長良好的文化品位和素質。
孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁，我們期盼與您在新的一年依舊攜手共進，共同關注孩子的成長和發(fā)展。您的支持與關愛像冬日溫暖的.陽光，滋養(yǎng)著我們不斷進步！在您的感召下，在新的一年里，我們將全身心地投入，加倍地努力，默默奉獻著我們所能奉獻的一切。與您共同培育好可愛的孩子們。感謝您對我們的信任和厚愛，感謝您一如繼往的關心和支持！
春節(jié)即將來臨，寒假生活又將開始。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，也請您配合繼續(xù)關注我們的孩子：
一、加強幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識，提高幼兒自我保護能力。
二、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，保證飯菜和營養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
三、提醒幼兒早睡早起，堅持午睡，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。利用假期帶幼兒外出適度運動，積極鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。四、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動，如看書、繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
寒假請在走親訪友和休閑游玩的同時，別忘了給與寶貝隨時的收獲哦！
活動一：“我的快樂寒假”——請您引導孩子用照片、文字、圖畫的形式，記錄下幼兒在寒假間的趣味生活，并引導幼兒進行自我表述。開學時，我們將會開展“我的快樂寒假”、“蛇年的故事”等教學活動，讓孩子們進行互相交流、分享。
活動二：“我做文明小公民”——假期間，幼兒活動較多，教育幼兒做一名文明的小公民。也可以帶孩子參加一些社會實踐活動，如：帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等，讓孩子關注社會、體驗生活、使孩子的生活更加有意義。
本學期的教育教學工作于20xx年1月27日全部結束，寒假自20xx年1月28日—2月19日止。2月20日幼兒正式入園。（下學期為四個半月）
最后：祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假！在新的一年里，快快樂樂，健健康康；
祝家長朋友們春節(jié)快樂！身體健康！合家幸福！在新的一年里，心想事成，萬事如意；同時祝愿并堅信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們嵐谷！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任期末給家長的一封信13
尊敬的各位家長：
時間過得很快，孩子入校已將近兩個月，在這段時間里，孩子們已熟悉學校的各項規(guī)章制度，已基本適應初中高節(jié)奏的學習生活。絕大部分孩子熱愛生活、關心集體、尊敬師長、團結同學。他們積極向上，學習有目標，在日常生活中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學習中的困難。在孩子們的共同努力下，班級多次獲得學校的各項榮譽稱號，如：“文明禮儀示范班”，每周均獲“專注度優(yōu)勝班級”，和諧家園“先進集體”等。在近期校園體育節(jié)籃球賽和拔河比賽中，也成功晉級前三強，班級的凝聚力增強了，集體榮譽感空前強烈，孩子們?yōu)樽约菏?110班的一員感到驕傲。這與您給孩子的教育和對學校的支持息息相關，“積極參與的心態(tài)和認認真真地做好每一件事的作風”是孩子們日后走向成功的關鍵。
在此，我想感謝大家對學校，班級及我工作的支持，感謝對孩子的督促與嚴格管理。目前班級較穩(wěn)定，班風正，學習氛圍漸濃。但是仍有部分孩子缺乏自主性，不能很好地遵守班級及宿舍紀律，需要老師反復督促，學習上不自覺，靜不下心來，導致入學以來的知識梳理情況不夠理想。還有部分同學因為沒有養(yǎng)成良好的課堂習慣，不會合理支配自己的學習時間，而使成績大打折扣，作為孩子的班主任，我和大家的目標是一致的，真誠期待我們的孩子早日成才，能明白父母、老師真切的關愛，能明白掌握知識的重要性，能知道任何工作，需要的不僅是足夠的知識與技能，更需要良好的行為習慣和品行。
教育是慢的藝術，初一最關鍵的是養(yǎng)成良好的習慣，而不是僅僅是分數。毎個孩子的'智力都相當，出現成績差異的根本原因是由于行為習慣上的差異。孩子的潛力是無限的，而什么能發(fā)揮出他的潛力？那就是自律。隨著“雙減”政策的落地，對孩子的自律有了更高的要求，要求孩子學會“主動學習，獨立思考”�！半p減”，不是放手，更不是降低要求，更多地需要老師和家長，通過言傳身教，交流溝通，與孩子共同學習，幫助孩子找到弱點和問題癥結，引導并鼓勵孩子克服困難。
為盡可能地激發(fā)孩子的內驅力和自律意識，綜合孩子們這段時間暴露的問題，希望家長們多關注如下幾個方面，正確引導孩子：
1，了解初一階段的特點，孩子從小學的兩門主科，到初一的七門功課，負擔明顯加重，很多知識，光靠死記硬背不足以解決問題了，孩子的學習方法上，可能會面臨一定困難，需要我們正確引導；
2，“雙減時代”下，課堂成為孩子的主戰(zhàn)場，要引導孩子養(yǎng)成自主預習的習慣，研究新知識的要點重點，發(fā)現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性；
3，提升課堂專注度，這也是我關注的重點，這是使成績拉開差距的至關因素。在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認真聽同學發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，學會做筆記，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西；
4，鼓勵孩子善于思考，積極提出問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創(chuàng)新精神的學生；
5，學會合理安排學習時間，管控時間，注重零散時間的有效利用；
6，養(yǎng)成仔細審題和獨立作業(yè)的習慣，審題能力是學生多種能力的綜合表現。要學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解內容；
7，注重復習歸納和錯題整理，每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結歸納。
8，“雙減”，減的是不自律的孩子，減的是不重視教育的家長，孩子出現的問題時，做一個有耐心的家長，多與老師交流溝通，及時幫助孩子糾正，家校共育。
“不減責任”、“不減質量”、“不減成長”，“雙減”路上，讓我們做一個有遠見的引路人，對孩子的生活、學習有規(guī)劃，讓孩子在初中階段能夠養(yǎng)成好的習慣，高度自律，受益終身！
班主任：伍老師
班主任期末給家長的一封信14
親愛的家長朋友：
您好！
一學期的工作已經圓滿結束。在這個學期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了寶貝成長路上的每一個過程，對我們各項工作的開展給予了很大的.支持，在此，大五班的全體教師感謝您長久以來的信任與理解。
一學期的時間是短暫的，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，我們的工作逐漸得到家長們的肯定。這也給給予了我們很大的動力，在以后，我們讓將一如既往的`努力，為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間，留給孩子一個難忘而溫馨的童年時光。
最后，祝您和您的孩子度過一個充實、愉快的寒假生活！明年我們在這里等你哦！
寫信人：
20xx年xx月xx日
班主任期末給家長的一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！
隨著春節(jié)的臨近，幼兒班本學期工作已圓滿結束了，在這學期中您和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，感謝你們對我校各項工作的開展給予的支持。
一、新學期開學時間為：
20xx年2月27日。
二、安全事項：
放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的`安全保護和教育工作。
1、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)；
3、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔一些力所能及的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。最后祝您：新春愉快！闔家幸福！
xxx幼兒園
20xx年x月x日
【班主任期末給家長的一封信】相關文章：
期末班主任給家長的一封信12-28
班主任期末給家長的一封信12-28
期末班主任致家長一封信02-02
小學班主任期末給家長的一封信12-28
期末班主任致家長的一封信12-28
期末給家長的一封信12-30
班主任期末給家長的一封信13篇12-29
期末班主任給家長的一封信15篇12-28
期末班主任給家長的一封信7篇12-30
期末班主任給家長的一封信(7篇)12-30