小學(xué)寫給老師的一封信(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫給老師的一封信1
老師我想對您說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對你說：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。我們的心里已埋下了希望的.種子！是的，要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場上嬉戲時，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。
小學(xué)寫給老師的一封信2
敬愛的吳老師：
您好！
不知道您還記不記得我，我也許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！
時光流逝得飛快，但是時光的流逝并沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。
那是一個中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風(fēng)雨來臨前的平靜吧！當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個消息怎會傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語氣對我說：“沒關(guān)系的，偶爾考差一次沒事的`，下次努力點(diǎn)，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。是您的一番鼓勵，把我從低谷拉了上來，您就像清風(fēng)，幫我吹散了烏云。
雖然您不再教我了，但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我一直保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個大字——每天都要開心！下面還有您的簽名。
這簡簡單單的一句話時刻影響著我，使我以后微笑面對困難，遇到挫折都是一笑而過。
您不僅是老師，我更把您當(dāng)成朋友，下課時能用輕松的語氣跟您開玩笑、聊天。真好！每次路過辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業(yè)的身影，請您一定要愛惜自己的身體，不要太過操勞了。
您就像我成長路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長的道路，還把光芒照進(jìn)了我的心里。
您的學(xué)生：金魚
20xx年7月2日
小學(xué)寫給老師的一封信3
敬愛的丁老師：
您好！從三年級起，您就開始教我們語文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。
11歲的時候，我來到學(xué)校報(bào)名，發(fā)現(xiàn)班主任換過了，我急得大哭，在門口不肯進(jìn)去，媽媽好言相勸了半天也無濟(jì)于事，最后還是媽媽把名報(bào)了。第二天上學(xué)，我雖然來了，但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真希望進(jìn)來的是余老師，但是，余老師并沒有出現(xiàn)，聞聲走進(jìn)來得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對這位老師改變了看法，在她的課上，我一點(diǎn)也不拘束，顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師
還記得有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡�，但還是愿意接受懲罰。過了一會兒，您又來了。對我們說:“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯，不用抄了！”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
丁老師，在難忘的`小學(xué)的生活中，您是與我相處時間最長的老師。在小學(xué)生活中，您是我不可缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際，再一次祝福您：
身體健康
工作順利
鴻彬
小學(xué)寫給老師的一封信4
親愛的田老師：
您好，上個學(xué)期翟老師請假時，是您來給我們補(bǔ)上了半個學(xué)期的語文課，在此，我人表全班同學(xué)謝謝您。田老師，在暑假里我養(yǎng)了一只狗，叫貝貝，我一直想介紹給你聽聽。
貝貝很可愛，是純種博美。貝貝有一雙大大的眼睛，小小的黑鼻子，和一張可愛的嘴。身上的毛是金色的'，才2個月大。
貝貝有時很乖，記得我剛買貝貝的時候，寵物的服務(wù)員把貝貝抱出來，我不敢抱貝貝，因?yàn)橐郧拔遗鹿�，怕它咬我，但是我聽服�?wù)員說，貝貝是不會咬人的，它性格很溫順。我才把貝貝抱了起來，貝貝真的不咬人，我跟媽媽說我就要這只了。貝貝聽了又蹦又跳，好像非常喜歡我似的。到了車上貝貝一聲不出，非常乖，好像我們已經(jīng)成為了朋友。
但是貝貝有時還很調(diào)皮呢！記得有一次我要去吃飯，貝貝突然大叫一聲，跳來跳去好像在捉弄我，一直在我腳跟舔來舔去，不想讓我去吃飯似的。我一把抓著它輕輕地打了兩下，貝貝很用力地撞我，想反抗似的，真調(diào)皮！
田老師，看了我對貝貝的介紹，你有沒有感覺到我的寫作水平進(jìn)步了呢？
祝您：
工作順利
身體健康！
你的學(xué)生：楊圣強(qiáng)
3月4日
小學(xué)寫給老師的一封信5
尊敬的李老師：
您好，我將要小學(xué)畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一年來，您給我們的教誨。
李老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的.班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友一樣。您關(guān)愛我們，無論烈日炎炎的夏日還是還是寒冷的冬季，您總是第一個走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，放學(xué)后又是最后走出教室送我們回家。
您總是想盡辦法讓我們多學(xué)習(xí)知識，全心全意呵護(hù)我們成長，鼓勵我們進(jìn)步，真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!李老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報(bào)啊!您就像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)，從您身上，我明白了什么叫偉大!
每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。李老師，您就像媽媽一樣，不管我們長多大，都永遠(yuǎn)是您的娃娃，不管我們走多遠(yuǎn)，都忘不了您對我們的牽掛。
李老師，我衷心的祝愿您永遠(yuǎn)快樂。我將來一定會好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，做一個對社會有用的人!
最后祝您身體健康，工作順利!
小學(xué)寫給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好，樹木需要風(fēng)兒的陪伴，才不會孤單；小草需要陽光的溫暖，才能茁壯成長；蜜蜂需要鮮花的花粉，才能釀出美味的`蜂蜜。而我卻需要老師您對我學(xué)習(xí)上的幫助，成績才會越來越好。
您講課時，非常認(rèn)真，您會把課文的中心思想給我們講清楚，會叮囑我們把課文中的成語或單個字的意思記下來。還有課后的練習(xí)題，你也會讓我們做好，并且會讀會背。如果這節(jié)課你講的是試卷，你會把每個題都講得很仔細(xì)，并且認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫在黑板上。講完后，你還會問我們會不會做，有沒有記住這道題。如果這節(jié)課講作文，你會給我們讀好幾篇例文，這樣我們寫作文時就知道怎么寫了。
老師，我知道在你講課時總會有一些學(xué)生在課堂上搗亂，故意說話。你知道后非常生氣，就會批評他們，但是我知道你并不是想說他們，你想讓他們多學(xué)一些知識，你也是為了他們好�。‰m然你每次布置作業(yè)時，同學(xué)們都會說多，而在課堂上抱怨，但是我知道，你也不想學(xué)習(xí)了一天的我們寫那么多的作業(yè)，可是作業(yè)是對課堂上所學(xué)知識的總結(jié)，不寫是不行的。
老師，我現(xiàn)在還小，無法報(bào)答你，但是你卻說：“只要你們學(xué)習(xí)好，就是對我最好的報(bào)答。”老師，你說的這句話我會一直牢記在心中的。
您的學(xué)生：陶涵月
小學(xué)寫給老師的一封信7
親愛的老師：
小學(xué)六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學(xué)到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學(xué)開了語文，所以在小學(xué)，這項(xiàng)科目對我們來說并不陌生。因?yàn)檎Z文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學(xué)到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內(nèi)容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點(diǎn)，或許正是這些知識點(diǎn)，讓我們學(xué)會去探索科學(xué)，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算，畢業(yè)以后我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的.課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
老師的愛如一股暖暖的春風(fēng)，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大�。�
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月14日
小學(xué)寫給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長大以后就想當(dāng)個和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來，一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會批評我，可您卻和藹地說：“你犯什么錯誤了？想說就說，不想說你可以回去�！蹦鷦傉f完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：“老師是不是嫌麻煩不批評我？不批評就不批評吧，反正少一次批評我的壓力就會小一點(diǎn)�！边@時，和我打架的同學(xué)走了過去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進(jìn)了辦公室，不一會兒，便聽到了老師的批評聲。聲音停后，他哭著從辦公室走了出來，離老遠(yuǎn)兒就對我喊：“老師把我批評了，這回你滿意了吧！”我頓時感到走廊很長，我靜靜地想了一會兒后，便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對您說：“老師，我錯了�！蹦f：“這回你知道錯了�！蔽艺f：“嗯！我知道錯了。”您說：“錯在于你們兩個，不全是他的錯，也不全是你的錯。”我低聲的說：“我知道了�！蹦趾吞@地說：“以后不許和男生打架了，那本不是一個女生該做的事呀。。。。。”聽了您的話，我心想：“老師什么事都為我著想，我一定要做一個文文靜靜的好女生。”寫到這里，我想真誠地對老師您說一聲：“老師，謝謝您！”我長大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回報(bào)，為您爭光。老師，您對我的`恩情是不可細(xì)數(shù)的，我的記憶，我的成長已被您對我的關(guān)懷填滿，無法衡量。此時此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我敬愛的老師健康，平安！
祝：心想事成，萬事如意！
永遠(yuǎn)對您有感恩之情的學(xué)生：黃磊
小學(xué)寫給老師的一封信9
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的'小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔(dān)子的。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，擔(dān)子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。
愛你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)寫給老師的一封信10
各位老師們：
您好！
我是來自三年級的鄭老師，今天我要向大家介紹的是您。因?yàn)槲艺J(rèn)識您，所以我對您有著一些好奇，我也想當(dāng)一名作家。因?yàn)槲蚁耄骷沂且恢簧衿娴哪ЧP，是您給我畫一只精彩美妙的筆下的世界，是您讓我懂得了很多很多的道理和做人的道理。
您還記得嗎？有一次我生病了，不能寫作文，您幫我看了電影，還買了一本作文書給我，讓我每天寫一篇作文。每一次寫作文您都會幫我記錄，讓我把作文放到電子琴上去。您還記得嗎？還記得，有一次您給我們上數(shù)學(xué)課，我們都不會做，您就教我們怎么做，然后您就教會我們怎么做，還教會我們怎么做人，您還告訴我們要做一個善于發(fā)現(xiàn)的人。那時我很害怕，因?yàn)槲遗履涛覀儾缓茫涂拗厝チ�，因�(yàn)槟篮缶蜎]再教我們。
您還記得嗎？有一次我生病了，那時我的頭昏沉沉的，我感覺很難受，您看見后背上的書包，問我：“你怎么了，頭暈沉沉的，快要昏昏欲睡了！”我說：“頭好暈，好昏！”您聽到這句話后，馬上從口袋里拿出紙巾給我敷在頭上，您一邊給我講一些笑話逗我開心。
您還記得嗎？還記得在我生病的那一天，我的肚子不舒服，您幫我量體溫，吃藥，您就像平時給我量體溫，我感覺到好多了，您都不顧自己的身體，還把我抱回家給我煮飯給我吃，您一直用那慈愛的目光看著我，您還把那一袋袋的紅燒肉放到我的碗里，我看著香噴噴的紅燒肉，我想：我以前吃得那么多那么多那么多那么多那么多那么多那么多的紅燒肉，您就像是我的.媽媽一樣，我想對您說：“我以后會聽話，再也不吃紅燒肉了�！�
您還記得嗎？還記得我上二年級的時候，我的語文考試只得了八十幾分，您就讓我自己寫，我寫了一篇作文，就是沒有看，結(jié)果我的作文寫的沒有想象中那么好。
您還記得嗎？還記得我上二年級的那次語文課嗎？您給我們上課的時候，那時我還不會寫作文，我就在那兒玩，您就教我們怎么寫，您還讓我們記，我寫了我一遍又一遍。
您還記得嗎？有一次我們考試考不好時，我就給我媽媽打電話，說我的字不認(rèn)真，您就給我媽媽打電話，您回去后還把試卷給我們做，讓我們把作文里的錯題抄掉。還讓我們把字練好，把字寫整齊，然后把錯誤的地方給改正過來，還讓我們做好記號，我覺得我媽媽就像一個“小老師”，我媽媽就像是那“小老師”，我就像那“小老師”，我就像是“小老師”，您就像辛勤的園丁，我就像那“小花”，我就像那“小花”，小朋友就像花兒”，我就像花兒，您就像那“小花兒”，我就像那“小花兒”.
謝謝您！我的好媽媽！
最后祝您身體健康，萬事如意，身體健康，工作順利，事業(yè)如意！
我的小學(xué)老師鄭老師
我的班主任黃老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她愛笑，她很愛笑，有一次，我們在操場上玩，黃老師讓我們站著，我坐在后面，黃老師看到那個同學(xué)，笑得很開心，我們都很開心。
黃老師很愛笑，她的課也很好，有時候也很會跟黃老師一起學(xué)習(xí)，黃老師經(jīng)常跟我們說話，有時候還會和她的家人說一些話，黃老師也總是和我們聊天，她總是和我們說很多好笑的事情，比如有次在學(xué)校里，有一位同學(xué)發(fā)脾氣時，黃老師總是和她的家人說，她也總是這樣和她的家人說話，我們都很喜歡黃老師。
我愛我的黃老師，我覺得她是世界上最美的人！
最后祝老師：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：黃梓涵
20xx年4月6日
小學(xué)寫給老師的一封信11
敬愛的王老師：
您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說，作文 寫給老師的一封信。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。”您聽了，表揚(yáng)了我，還鼓勵我以后要大膽工作，小學(xué)四年級作文《作文 寫給老師的一封信》。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的'大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)寫給老師的一封信12
親愛的黃老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，時間如細(xì)沙在指縫間溜走，不知不覺，我已經(jīng)離開幼兒園四年了。當(dāng)時的我比您矮一條腿，還是一個什么都不懂的`小男孩，但現(xiàn)在我已經(jīng)是一個四年級的大孩子了。
還記得當(dāng)初我剛到幼兒園，不認(rèn)識一個朋友，別的同學(xué)都在外面玩耍，而我卻呆呆地坐在教室里不知所措。是您發(fā)現(xiàn)了忐忑不安的我，是您聚集了同學(xué)一起與我玩耍，是您在我不知道如何玩時一步步地教我玩，是您告訴我與朋友的相處之道。我能在幼兒園交到第一個朋友，您功不可沒呢！那時我看到別人都有自己的朋友，于是我鼓起勇氣，走到一個小朋友面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對他說：“我可以和你做朋友嗎？”說完后，我的心怦怦直跳，好像心要從嘴里跳出來似的，我期待地看著他，但是他卻沒有反應(yīng)，正當(dāng)我想放棄時，是您走過來，在一旁幫助我，我才交到了第一個形影不離的朋友。
還有一次，我和朋友賭氣，是您和顏悅色地安慰我，可當(dāng)初我不懂事，頂撞了您，您沒有生氣，一直面帶微笑地安慰我，和我講道理，后來我才和朋友和好。
謝謝您，黃老師。謝謝您在我摔倒時扶起我，謝謝您在我遇到困難時幫助我，謝謝您在我傷心時安慰我。
祝：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：廖知韜
20xx年11月23日
小學(xué)寫給老師的一封信13
敬愛的老師：
你們好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長。每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的.道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以后不管到哪個學(xué)校，同學(xué)們都會抽空回來看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
小學(xué)寫給老師的一封信14
敬愛的李老師：
您好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，您無時無刻照顧我。臨近小學(xué)畢業(yè)，我想對您說悄悄話。
在這六年，不得不說您是一個勤勞的老師，您的教學(xué)方法獨(dú)特，在課堂幽默、風(fēng)趣，您不僅教我學(xué)習(xí)，還教會我做人。您常常叫我多寫作，您為了我的作文有所提高，您付出了所有的精力，天天一副疲倦的樣子。
在這六年，您為了讓我們的作文能夠發(fā)表，每天一有空就在辦公室改作文，我們近百篇的作文分別發(fā)表在《輔導(dǎo)員》、《快樂閱讀與作文》、《第二課堂》、《東莞少年報(bào)》等報(bào)刊雜志上。您還為我們班做了班級作文集、班級博客、班級作文報(bào)。
在這六年，每年的六一兒童節(jié)，都會有才藝表演，您為了能夠提高我們的膽量，您放棄了個人表演，而是讓我們?nèi)嘁黄鸨硌�。在學(xué)校有很多人夸我們班是明星班級，因?yàn)槲覀儾粌H在學(xué)校表演，還在廣場開展班級音樂會，讓每個孩子都有上臺的機(jī)會。有了您的`付出，才有我們健康成長的機(jī)會。
在這六年，您告訴了我話多做人的道理，你常常對我說“不要在拼搏的年齡選擇安逸”您就是為了讓我知道，人生的路很艱難，讓我們現(xiàn)在有動力，在以后的路可以走的更輕松。您對我的關(guān)懷，我怎么會忘記呢？
這六年的關(guān)懷，我怎能忘記呢？李老師，放心吧，我一定不會讓您失望的，總有一天，我會成為您的驕傲的。
祝
身體健康、萬事如意！
小學(xué)寫給老師的一封信15
尊敬的周老師：
您好！
空中盤旋的落葉，譜寫了那優(yōu)美的旋律。花兒的變遷，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出繽紛七色的彩虹，繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師，您不但教我們學(xué)習(xí)文化知識，還在思想上幫助我們進(jìn)步，孜孜不倦的哺育我們成長，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。現(xiàn)在我們漸漸地長大了，而您頭上的銀發(fā)也增多了，您把全部的.心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。
您給我們講課時，聲音抑揚(yáng)頓挫，講起課來輕重分明，生動形象。您好像是一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自如；您又好像是一塊無形的磁鐵，總能把同學(xué)們的注意力吸引過去。有許許多多深奧復(fù)雜的難題，通過您仔細(xì)的講解后，就變得簡單易懂了。是您化解了我們腦海中的問號。如果遇到課本上的精彩之處，您還會手舞足蹈，像是演員又像是導(dǎo)演，有時讓我們捧腹大笑，又有時候讓我們泣不成聲。聽您的課，讓我們覺得津津有味，精彩又多趣，生怕下課鈴響。您的一言一行，一舉一動，總能打動我們的心。
當(dāng)我們做錯了什么，您批評我們時，從您嘴說出的一字一句就像一把利劍，總是那么嚴(yán)厲，那么有理，使我們感到畏懼，就再也不敢做錯事了。
記得那有一次，我們正在上您的課，聽得入迷時，我的肚子突然就疼起來了，我想忍一忍就過去了，沒想到，居然越發(fā)疼痛。后來，您正在“巡視”時，發(fā)現(xiàn)了臉色不堪的我，您親切的問了一聲：“怎么啦？”我說：“肚子疼�！蹦辜绷似饋�，立刻撥通了我家長的電話，告訴了他們。在他們還沒來的期間里，您把我慢慢的扶到了辦公室里，給我倒了杯熱水，您無微不至的照顧著我……直到我家人來了，您才放心地回教室給同學(xué)們上課。
周老師，您有時候說起話來，一說就說個不停。特別是學(xué)校組織去旅游的時候，您至少要說三遍安全知識，以防我們出事。盡管您很啰嗦，同學(xué)們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽您說的每一個字，每一句話。
周老師，您把甜蜜給了我們，有的只是那份勤勞；將幸福留給了我們，卻用艱辛來鍛煉自己；您將全部精力放在了我們身上，您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師，我們不知道怎么來報(bào)答您對我們的教育之恩，但是，我真心地對您說：“謝謝您！我愛您！周老師！”
敬祝
身體健康，
萬事如意！
您的學(xué)生：李雪蓮
日期
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