給同齡人的一封信 匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的給同齡人的一封信 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給同齡人的一封信 1

親愛的芳芳同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫雙雙，今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。你呢？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>

　　一聽老師說(shuō)這次要開展“手拉手”活動(dòng)，我就樂得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因?yàn)槲覀儽緛?lái)就各處一方，遙不可及。如果開展了這個(gè)活動(dòng)，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對(duì)方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？

　　不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物，或者捐款等等。這樣一來(lái)，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的過程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的'事情！這是一舉兩得呀！

　　芳芳，以上我說(shuō)的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！

此致

敬禮！

雙雙

　　20xx年5月31日

給同齡人的一封信 2

親愛的遠(yuǎn)方同齡人:

　　你好!

　　我叫胡友誠(chéng)，是三水西南的一名小學(xué)生，想和你交朋友你愿意嗎？請(qǐng)不要驚訝我寫信給你，最近我們學(xué)校舉行“和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)。

　　這是我第一次寫信給你，希望我們以后能經(jīng)�；ハ鄬懶�，成為好朋友。是一個(gè)活潑愛動(dòng)的男孩，心里藏不住一句話所以我整天都會(huì)嘰嘰喳喳。有地同學(xué)說(shuō)我煩人，整天鬧個(gè)不停;但更多的同學(xué)說(shuō)我性格好,是個(gè)熱心腸，因此我的人緣很好。我們學(xué)校非常漂亮優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班上46名同，個(gè)人都有自己的`特長(zhǎng)，尤其是班長(zhǎng)蔡一洋同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面也很突出，我們班的同學(xué)也很佩服她。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中成績(jī)總是名列前茅。黃燕珍老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，她和藹可親，教學(xué)有方，我可喜歡她了。我也想當(dāng)她這樣的好老師呢。你的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎？能寫信告訴我嗎？希望你早日能收到這封信，就聊到這里吧。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快。

　　你的同齡朋友：胡友誠(chéng)

　　20xx年三月二日

給同齡人的一封信 3

xxx同學(xué)：

　　你好！

　　我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！

　　你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽話懂事。

　　你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭�給遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我自己誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。

　　說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽(yáng)光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的`枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

　　要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，可以相互交流自己�?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。

　　在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來(lái)，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。

　　我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂，健康成長(zhǎng)吧！

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步！

給同齡人的一封信 4

親愛的王同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫xxx，今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。你呢？你的'學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>

　　一聽老師說(shuō)這次要開展“手拉手”活動(dòng)，我就樂得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因?yàn)槲覀儽緛?lái)就各處一方，遙不可及。如果開展了這個(gè)活動(dòng)，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對(duì)方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？

　　不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物，或者捐款等等。這樣一來(lái)，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的過程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！

　　王芳，以上我說(shuō)的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 5

親愛的安娜同學(xué)：

　　你好！

　　近日，從電視上不斷地傳來(lái)吉林市遭受暴雨、洪災(zāi)侵襲的消息，看著電視上倒塌的房屋、被沖毀的道路和哭泣的兒童，我的眼淚也止不住地留了下來(lái)。

　　安娜，不知你現(xiàn)在怎么樣了？QQ上好久不見你的蹤影了，你現(xiàn)在是不是也正遭受著洪災(zāi)的折磨，忍受著家園和校園被摧毀的痛苦呢？

　　聽說(shuō)，目前你們那里最缺的`就是飲用水。我很為你們著急，可是我有勁兒卻使不上，真希望工廠能制造出壓縮水包快遞給你們。

　　也不知你們那里能不能吃上熱飯？今天早晨，我還和媽媽在餐桌上討論這件事情。結(jié)果中午的時(shí)候，媽媽就從超市買回一大包食物：壓縮餅干、牛肉粒、綠豆餅和巧克力。媽媽說(shuō)這些食物方便郵寄，還能充饑解暑，要我趕快找到地址，好給你郵寄過去。

　　安娜，你要相信洪水很快就會(huì)退去，一切都將恢復(fù)平靜。無(wú)論條件多么艱苦，你們都不能放棄對(duì)知識(shí)和未來(lái)的渴望。我們都是生活在農(nóng)村的孩子，知識(shí)能改變命運(yùn)，幫助我們走出小山村的。唯有知識(shí)，才能讓我們?cè)絹?lái)越好！

xxx

20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 6

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　我叫高一楠，是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……

　　入學(xué)后的這兩年，我真的感到非常幸福！一進(jìn)入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍樂隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對(duì)我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的`！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。

　　一年級(jí)的六一開心快樂，二年級(jí)的六一更有意義：因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì)，對(duì)眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆，希望我們能一起成長(zhǎng)，一起努力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)！讓我們一起快樂健康的成長(zhǎng)吧！

　　祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

給同齡人的一封信 7

小王同學(xué)：

　　你好！我是謝瀅鈺，我是來(lái)自西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，很高興認(rèn)識(shí)你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識(shí)，雖然我們并不了解對(duì)方，但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的地方，一張掛滿驚喜的`臉蛋，正在閱讀著這來(lái)自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對(duì)你說(shuō)的知心話也如清泉般地從心底涌出來(lái)。

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，一定會(huì)問：“咦？這是誰(shuí)給我寫的信啊？她又是誰(shuí)啊？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來(lái)就會(huì)知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯(cuò)，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛，相信你會(huì)喜歡上這所小學(xué)的。

　　如果你有機(jī)會(huì)，隨時(shí)都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來(lái)到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語(yǔ)花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會(huì)被那里的風(fēng)景吸引，多么的令人陶醉啊！

　　如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津?yàn)|粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。

　　我希望這封信就像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說(shuō)說(shuō)知心話。

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓！

　　未曾謀面的朋友：謝xx

　　20xx年3月4日

給同齡人的一封信 8

王線同學(xué)：

　　你好！

　　我在網(wǎng)上的新聞上了解到了你們那邊的情況，于是我們班級(jí)要搞一次“手拉手”的活動(dòng)，希望能幫助到你們。

　　接下來(lái)，聽聽我們的活動(dòng)建議吧！

　　我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績(jī)很好的人因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，所以斷送了自己的前程。所以，我們決定把自己的壓歲錢拿出來(lái)給你們上學(xué)，讓你們讀完小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)。

　　你看，說(shuō)了那么多，都還沒介紹我呢！我是浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)五年級(jí)的`學(xué)生，我平時(shí)喜歡打打羽毛球，畫畫，有時(shí)候也到小區(qū)里去蕩蕩秋千。

　　現(xiàn)在，我來(lái)給你們介紹一下我們這里的風(fēng)光吧！

　　我們這里有西湖，那里的水清澈見底，可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來(lái)游去，給小河增添了不少樂趣呢！一到春天，柳樹姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，桃花露出了可愛的笑臉，漂亮極了！

　　好了，就說(shuō)到這里了吧，我們下次再聊。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

xxx

　　日期：xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 9

親愛的安靜：

　　你好嗎？你現(xiàn)在過的怎么樣？

　　安靜，你可能很驚訝，你我素不相識(shí)，為什么我要給你寫這封信，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谕�一片藍(lán)天下，都是祖國(guó)母親的孩子，安靜，其實(shí)我有很多的話想對(duì)你說(shuō)。

　　安靜，雖然你是個(gè)盲人，但是社會(huì)上許多人是你的眼睛，世界上每一個(gè)人都是讓上帝咬過的蘋果，我想你就是那個(gè)芬芳撲鼻的蘋果。

　　安靜，就先說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)殘障偉人吧，比如，張海迪雖然她高位癱瘓，一生靠輪椅活動(dòng)，但是她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪，沒有沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)過了嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，但是她確對(duì)人生充滿了信心，最后成為了一名了不起的人物。

　　安靜，你可能不會(huì)成為她那樣的人，但是請(qǐng)你不要?dú)怵H，勇敢的去跟疾病做斗爭(zhēng)，請(qǐng)你一定要記住，上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門，但是善良的她會(huì)為你打開一扇窗。

　　安靜，全社會(huì)都在幫助你，你不但要感激幫助你的人，還要學(xué)會(huì)幫助他人。

　　安靜，全世界的人都在關(guān)注你，關(guān)心你，請(qǐng)你不要讓他們失望。

　　安靜，勇敢的站起來(lái)，不要被疾病打倒，站起來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　安靜只要你有信心，有恒心與力量，任何一個(gè)人都可以微笑著迎接明天的新朝陽(yáng)，去迎接美好的未來(lái)，為自己營(yíng)創(chuàng)一個(gè)五彩繽紛的美好世界。

　　祝你：

　　身體健康，開心每一天，快樂每一天！

　　你的朋友：劉欣雨

　　20xx年12月14日

給同齡人的一封信 10

　　你好！我是一名來(lái)自河南焦作的小女孩。你一定感到很驚訝！一個(gè)陌生人怎么會(huì)給我寫信呢？其實(shí)，這是我在學(xué)校里組織的“與遠(yuǎn)方朋友手拉手”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)你的。

　　我叫楊思異，是一個(gè)內(nèi)向但又熱愛運(yùn)動(dòng)的女生，尤其喜歡打羽毛球和跑步。平時(shí)只要一有空，便約上幾個(gè)朋友一起比賽。我還有一個(gè)愛好，就是看書。只要手中有一本書，整整一天不吃不喝都可以。所以媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”呢！不信？我有物作證。喏，我這多出的兩只“眼睛”就是因?yàn)榭磿�的姿�?shì)不正確才“長(zhǎng)”出來(lái)的呢！

　　我的學(xué)校是以個(gè)充滿快樂的'地方。到處都彌漫著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的課外生活也可謂是豐富多彩。有扔沙包的，有跳繩的，有打羽毛球的，有踢毽子的，整個(gè)校園熱鬧非凡。聽了我的介紹，你是不是很想也我和同學(xué)們交朋友呢？是不是很想來(lái)我這里體驗(yàn)一下呢？如果是的話，你可一定要與我一同參加“手拉手”活動(dòng)。以下，是我設(shè)想的“手拉手”活動(dòng)的內(nèi)容。

　　1：定期寄信、打電話或上網(wǎng)聯(lián)系，在學(xué)習(xí)和其他方面做到互幫互助，共同進(jìn)步。

　　2：利用寒假或暑假互換家庭，以便互相了解，互相幫助。

　　3：與經(jīng)濟(jì)條件叫好的同學(xué)一起資助家庭貧困的同齡人或與他們成為朋友，一同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　4：利用課余時(shí)間與同齡人一起去體驗(yàn)農(nóng)村生活，下鄉(xiāng)勞動(dòng)。怎么樣？我的計(jì)劃還可以吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助其他陌

　　生的朋友，將“手拉手”進(jìn)行到底，結(jié)識(shí)更多來(lái)自四面八方的同齡人！和他們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拉近彼此的距離，一同在知識(shí)的海洋中翱翔！希望你能同意與我交往。真誠(chéng)期待你的回信！

　　祝身體健康！

給同齡人的一封信 11

親愛的陳XX同學(xué)：

　　你好！

　　當(dāng)你收到我的來(lái)信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項(xiàng)手拉手活動(dòng)，我也是在報(bào)紙上看見你的名字才認(rèn)識(shí)你的。

　　首先先自我介紹。

　　我叫蔡XX，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)XX歲了，我的性格活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。我喜歡看書、唱歌不知道你是一個(gè)怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？

　　接下來(lái)讓我來(lái)告訴你我的學(xué)校的景色吧。

　　我的學(xué)�？擅利惲耍河腥龡澖虒W(xué)樓：綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的`似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著大花壇。此外，還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。

　　你們的學(xué)校是什么樣的？學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？

　　通過這次手拉手活動(dòng)，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說(shuō)你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。

　　當(dāng)你收到我的信后，請(qǐng)你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時(shí)間再聊。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　遠(yuǎn)方的朋友：蔡XX

　　20xx年3月1日

給同齡人的一封信 12

張紅：

　　你好！

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人人都過上了小康生活�？墒牵�最竟發(fā)生在我身邊的事件不斷地向人們證明，人與人心靈的隔膜越來(lái)越重了。

　　那一天，放學(xué)回家。到一樓的鐵門前才發(fā)現(xiàn)自己忘帶的鑰匙，于是，就按起門鈴來(lái)。我忽然聽到鐵門里面有說(shuō)話聲，聽著聲音，應(yīng)該是個(gè)女的。或許是聽到我按門鈴時(shí)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，那女的.走了出來(lái)，漫不經(jīng)心地瞟了一眼，繼續(xù)等她的電梯。很快，鐵門開了，我快速?zèng)_了進(jìn)去，眼看著電梯就要關(guān)上了！我又加快了時(shí)速，騰云駕霧般地沖了上去，奮不顧身地伸出右手，擋住了電梯門，那門被我強(qiáng)制性地分開了，再看看那女的，滿臉的無(wú)所謂，眉頭稍微皺了一下。我頓了幾秒鐘，還是走了進(jìn)去。到了6樓，她邁著輕快的腳步走了出去，仿佛什么事情都沒有發(fā)生過一樣！

　　還有一次，我去上學(xué)時(shí)忘了帶車錢。出了門之后才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，媽媽又在房間里睡覺，恐怕聽不見。于是，我準(zhǔn)備去向鄰居王大媽借一點(diǎn)。我正了正衣襟，深吸了口氣，走到王大媽家門口，“咚咚咚”敲了三下門。“來(lái)了！”一陣很不耐煩的聲音傳來(lái)，我的心不禁揪了起來(lái)。里門開了，但外面的鐵門卻依然關(guān)得死死的，只見對(duì)面站著王大媽，“有什么事？”她生硬的與其著實(shí)嚇我一大跳。

　　“大媽，麻煩您一件事，能不能借我點(diǎn)錢……”我?guī)缀跤蒙狭怂�有的禮貌用語(yǔ)，并解釋了事情的前因后果。

　　“哦，這個(gè)嘛……我家沒零錢了，今天早上買東西的時(shí)候用光了�！辈坏任艺f(shuō)，門就“砰”的一聲關(guān)上了。此時(shí)的我，看見那道鐵門上的“喜”字和“福”字金光閃閃，奇怪的是喜氣上哪去了？這道鐵門仿佛就是被改造的牢房獄門，拒絕了一切善意的交流。

　　說(shuō)到這兒，我就覺得無(wú)比悲哀。在農(nóng)村，找人可以直接推門，或在熟人家的門口常常被叫進(jìn)去吃頓便飯，這樣的感受，真溫馨……

　　祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給同齡人的一封信 13

親愛的梁佳雪同鞋（學(xué)）：

　　你好！

　　雖然我們從來(lái)沒有見過面，但我真誠(chéng)地想和你交個(gè)朋友。我叫xxx，今年虛歲13歲，周歲11歲半，我是一個(gè)活潑、開朗的女孩，問題剪著短發(fā)，我家住在xxx，我家電話號(hào)碼是：xxx，想聯(lián)系我就打這個(gè)電話。我是舟山人，如果你想在舟山你沒去過的地方走一走，看一看，我可以做你的小導(dǎo)游。

　　我在檀楓小學(xué)五（5）班上課，我們的學(xué)校是個(gè)美麗干凈的小學(xué)，我們小學(xué)經(jīng)常會(huì)搞一些活動(dòng)，比如元旦時(shí)的“歡慶元旦”活動(dòng)，一些同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備一些節(jié)目，所有同學(xué)都會(huì)帶一些零售來(lái)學(xué)校，我們一邊吃零售，一邊看節(jié)目。六一兒童節(jié)時(shí)，我們會(huì)舉辦“檀楓小鎮(zhèn)”的.活動(dòng)，那時(shí)我們的學(xué)校會(huì)打扮成一個(gè)“小鎮(zhèn)”，里面有“醫(yī)院”、“消防隊(duì)”、“攝影室”、“電影廳”、“游戲廳”、“美容院”、“商店”等等等等，有些是賺校幣的，有些項(xiàng)目是花校幣的，我們還會(huì)有春游和秋游，每個(gè)年級(jí)去的地方都不一樣，高年級(jí)還能燒烤呢！你們那兒有嗎？如果你想來(lái)參加的話，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)，而且保證你玩得開心！

　　我們舟山靠海，所以舟山有許多海鮮，而且都很新鮮，如果你想吃海鮮大餐的話，我們可以帶你出去吃。你也可以在我們家小住幾天，到我們學(xué)校來(lái)上幾天學(xué)，我們都會(huì)很歡迎你的。我的同學(xué)們都十分熱情，他們會(huì)對(duì)你很好，如果別人欺負(fù)你了，盡管跟姐說(shuō)，姐幫你找他們算賬！

　　我在學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)音樂、畫畫這方面有一定的興趣，如果你對(duì)這方面也有興趣的話，我們會(huì)有很多共同話題，你想學(xué)鋼琴的話，我可以教你一點(diǎn)。

　　我很喜歡看書，一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一杯書津津有味地看起來(lái)，不過看的不是那種沒有用的書。如果你也喜歡看書的話，我可以帶你去圖書館或書店看書，也可以給你買幾本書。

　　歡迎你到我們家來(lái)，來(lái)之前請(qǐng)先打我們家電話，如果你要來(lái)的話，我可能會(huì)加一些其他行程。

　　祝你

　　天天開心！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 14

親愛的王同學(xué)：

　　你好！

　　我叫xxx，是南昌市進(jìn)賢門小學(xué)的一名學(xué)生。我們學(xué)校最近正在開展“手拉手”的友誼交際活動(dòng)。我是通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)你的，希望能跟你成為好朋友，你愿意嗎？

　　我先來(lái)向你介紹一下我的基本情況吧！

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩，嘴邊總是掛著一絲燦爛的嘴笑。我非常喜歡讀書，每當(dāng)讀書的時(shí)候，我都非常開心，可以說(shuō)，書是我抒發(fā)情感的橋梁，也是我的一切。

　　我的學(xué)校進(jìn)賢門小學(xué)是一所名校，在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ǖ拿�聲。我們的校園很美，有著高大的教學(xué)樓。我所在地班級(jí)五（2）班在教學(xué)樓的第四層，走進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊的桌椅，一切都是那么井然有序。如果你來(lái)到我們學(xué)校做客，一定會(huì)被這里舒適的環(huán)境所吸引。

　　我的家庭是一個(gè)幸福的四口之家。在家里，我有一個(gè)漂亮的小書桌。桌上放滿了琳瑯滿目的書籍。爸爸、媽媽都很愛我。我在家里是一個(gè)人見人愛的`開心果，爸爸、媽媽經(jīng)常會(huì)被我逗得捧腹大笑。如果你和我做朋友的話，一定感到快樂無(wú)比。

　　我的家鄉(xiāng)是舉世聞名的“英雄城”南昌。我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，最有我名的就要屬那秋水廣場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，一條條“水龍”便直沖云霄，真可謂是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)游玩，你一定會(huì)流連忘返的。

　　對(duì)了，這次給你寫信還有個(gè)很重要的任務(wù)和你商量。我們打算每年都和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)準(zhǔn)備的禮物送給你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然，我們也歡迎你們到我們學(xué)校做客，到時(shí)候我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具和書籍送給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

　　你覺得這幾個(gè)方案怎么樣？如果不好的話，你可以寫信給我們提建議，我期待你的回信。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　笑口常開

　　你的同齡朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 15

親愛的殘疾朋友：

　　你們好！

　　俗話說(shuō)四海一家為兄弟。雖然我們素不相識(shí)，但我一直都在默默的關(guān)注你們。我們都是祖國(guó)的花朵，共同在祖國(guó)母親的懷抱下茁壯成長(zhǎng)�？墒牵�你們有的人是盲童，有的是智障，不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的，我有很多話要告訴你們！

　　記得有一次，國(guó)外有一所學(xué)校開殘運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中幾個(gè)孩子一起賽跑，他們都患有不同的癥狀，“砰”一聲槍響，幾個(gè)孩子沖了出去，就在這時(shí)，一個(gè)孩子摔倒了，剩下的孩子停了下來(lái)，一個(gè)患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個(gè)孩子一個(gè)吻，摔倒的'孩子站起來(lái)，這些孩子手拉著手，一起沖過了終點(diǎn)。全場(chǎng)人歡呼著，鼓掌著�？窗�，其實(shí)你們并不孤單，有上千萬(wàn)人在支持你們，愛著你們。

　　告訴你們一個(gè)小秘密，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過你們厭倦你們，但你們也有很多別人所沒有的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不是嗎？你是否對(duì)畫畫感興趣？你是否跟某樣樂器有著“默契”？可以完成其他人做不到的事情？所以請(qǐng)不要沮喪，不要難過。

　　記得有一次，無(wú)意中看到了一篇報(bào)導(dǎo)，從前有個(gè)小男孩剛出生不久后背上就長(zhǎng)了一個(gè)瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的風(fēng)險(xiǎn)，所以，小男孩就背著這個(gè)生活了五年年齡的增長(zhǎng)背上的瘤也在擴(kuò)大五年后這瘤切除了現(xiàn)在切除后他的后背還留著兩道深深的疤痕，樣子很可怕，小男孩一直不敢上游泳課，有一天，他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無(wú)奈地嘆了口氣，沒想到中途進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來(lái)，聽到小女孩的叫聲同學(xué)們和老師都到了更衣室，小男孩也嚇得不知所措，呆站在那兒，老師站在小男孩身邊對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：大家不要害怕，這條痕跡印是天使的翅膀，他就是天使，天使在降臨人間的時(shí)候會(huì)將翅膀蛻變，他的翅膀還沒有完全蛻變，所以大家不可以嘲笑他哦！你們想和天使做朋友嗎？小朋友們用天真的眼神望著老師大聲說(shuō)：“想”！剛才被嚇到的小女孩站出來(lái)說(shuō)：“老師，我可以摸一下天使的翅膀嗎”？老師微笑著轉(zhuǎn)過頭望著小男孩，小男孩沉思了一會(huì)兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩輕輕地?fù)崦�著天使的翅膀，其他同學(xué)也紛紛伸出小手摸了起來(lái)，小男孩忍不住笑出聲來(lái)，大家也笑了，從此使就成為了大家的朋友！

　　當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)橛形覀冊(cè)谀銈儽澈笾С帜銈儛壑�你們！精靈閃動(dòng)著翅膀，訴說(shuō)著關(guān)愛的物語(yǔ)，愿正在看信的你們，幸福快樂！

　　一個(gè)默默關(guān)注你們的人

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