致同學(xué)的一封信集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的致同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

致同學(xué)的一封信1

　　王健同學(xué)你好！

　　我最近發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績下降，上課不注意聽講，注意力不集中，我通過了解同學(xué)，發(fā)現(xiàn)你最近常常去上網(wǎng)，不知道了解的情況是否真實，同學(xué)反映的情況是否真實。我今天給你這封信就是要告訴你“網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)用的工具，不是游戲”，你是學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。

　　王健同學(xué)，你以前每次考試成績都在班級前5名，經(jīng)�？嫉谝幻�，同學(xué)羨慕你，尊敬你，老師為你驕傲，家長為你自豪，你是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，可是最近成績明顯下降，經(jīng)了解，你成績下降的原因是玩游戲上網(wǎng)吧。這件事我沒有在班級公開批評你，也沒有向家長反映，我認為你是一個好孩子，聽話和懂事的.孩子，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你常說，我將來要成為一名科學(xué)家，將來成為國家和建設(shè)祖國的有用人才。那么不好好學(xué)習(xí)怎么實現(xiàn)目標(biāo)，怎么報效祖國，又怎么能對的起辛辛苦苦在外打工掙錢供你上學(xué)的父母親呢？

　　王健同學(xué)，我希望你看了這封信以后，立即改正，不要再去玩游戲了，做一個積極向上，充滿活力的孩子，做一個德、智、體全面發(fā)展的孩子。

　　此致！

　　祝你學(xué)習(xí)進步！

致同學(xué)的一封信2

　　親愛的老同學(xué)：

　　時光荏苒，日月如梭，不知不覺我們己畢業(yè)10年!當(dāng)年我們同桌共硯，潛心學(xué)業(yè)，互助互愛，結(jié)下了兄弟般的友誼。盡管我們品嘗過生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷過人生的坎坷與榮耀。但同窗友誼依然那樣親切。我們對大學(xué)生活的思念依然那么情深， 特別是大學(xué)那朗朗的讀書聲，同學(xué)間的盈盈笑語，依然歷歷在目。每當(dāng)夜深人靜靜之時，我們心中會涌動起昔日的情思……

　　也許時間的流水可以沖淡一切，卻沖不淡我們同學(xué)的情誼，離別越久，積壓在心中的思念越深�；厥淄�事，情思切切，渴盼相聚的熱望就越強烈。因此，我們這一次來一個強強大聯(lián)合，組織兩個班同學(xué)聚會，把我們這些山東大學(xué)政治系當(dāng)年的精鷹集中起來，建立起聯(lián)系。讓久別的同學(xué)得以重聚，讓我們建立起親蜜的友誼。

　　為了實現(xiàn)我們的長久聯(lián)系，真正做到我們老同學(xué)間在思想上生活上相互支持，相互幫助，我們建立起微信群，實現(xiàn)了真正在同學(xué)間架起了一坐友誼的橋梁。我們可以通過微信不用化錢天天在上面說話，閱讀信息，看各種各樣吸引人的東西。我們還可以有困難時在微信上與同學(xué)說說，以便求得同學(xué)的幫助!我們還可以在微信上聽聽音樂，玩玩游戲等等，上面應(yīng)有盡有，滿足你各種精神享受。

　　親愛的老同學(xué)!這次聚會連起了你我的心，架起了你我子孫后代的友誼橋梁。我們已可不是當(dāng)年的青年學(xué)生，我們是來自國內(nèi)外的退了休的名人，專家，教授，老干部和各行各業(yè)的英雄豪杰。如果我們結(jié)成兄弟般的友誼，今后有什么困難不能克服。再說

　　現(xiàn)在我們的子女都在國內(nèi)外擔(dān)負著國家棟梁的作用，如果我們通過聚會加強聯(lián)系把他們團結(jié)起來，這可以為我們的子女聯(lián)系架起了友誼的橋梁，為我們的子孫發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　另外，這次聚會也是我們提高學(xué)習(xí)，加強健身，增加生活興趣的極好機會。

　　我們建立的微信群，內(nèi)容豐富，種類齊全，即是愉樂，又是學(xué)習(xí)，更是鍵身的最好的場所。它像一所老年大學(xué)，又能學(xué)到老年大學(xué)所學(xué)不到的東西，即現(xiàn)代知識，加入進來，我們將學(xué)會一些電腦，手機操作知識和技能，有可能成為孩子們的'指導(dǎo)老師，到那時你會高興地說，我沒有白來。

　　這次我們?yōu)榇蠹姨峁┮淮沃販乩蠋煻�，同學(xué)情的機會，來共同追憶溫馨浪漫的昨天，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩和美好的明天，我們非常誠摯地邀請老同學(xué)來參加這次聚會，是想讓你加入我們這些己退休的老年人的隊伍，相互支持，相互交流，共渡幸福晚年。

　　親愛的老同學(xué)!這是一個加強同學(xué)相互聯(lián)系的聚會，關(guān)系著我們?nèi)穗H圈子的擴大，關(guān)系著我們思想境界的開放，關(guān)系著我們老年人生活的豐富多彩和家庭的發(fā)展。更關(guān)系著我們老年的幸福和健康。所以我勸老同學(xué)千萬不要錯失良機!

　　來吧，親愛的老同學(xué)!塵封了41年的故事依然動人，沉淀了41年的情誼溫馨如昨。人生能有幾個41年?兩個班共同聚會的機會能有幾次?不參加聚會你將會失去一大部分找上門來的朋友。

　　來吧，親愛的老同學(xué)!我們兩個班聚會籌備小組的同學(xué)們正盼望著你們的到來!

　　xxx

　　xx年x月x日

致同學(xué)的一封信3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我又回到學(xué)校，回到了你們中間，我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學(xué)校上課時，我傷心地哭了起來。

　　你們知道嗎？這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè)，告訴我同學(xué)對我的'關(guān)心時，我心里有說不出的開心；當(dāng)收到老師發(fā)來的短信鼓勵我要堅強時，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什么好。當(dāng)我如獲至寶一般，一張張翻看同學(xué)給我的祝福時，我激動得想流淚。

　　今天我回到了學(xué)校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，有你們的關(guān)心我覺得非�？鞓�。我會加倍努力學(xué)習(xí),一定不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學(xué)們，我更愛您，老師！

致同學(xué)的一封信4

鄧文乾同學(xué)：

　　如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當(dāng)我們還沒有反應(yīng)過來它向我們訴說了什么時，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾……

　　時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點點滴滴，一個片段，一件往事，一個瞬間，一個身影，一個面孔……

　　再過30天，我們就又要像三年級升四年級的時候一樣，這次分別的痛苦應(yīng)該要比三年前更加強烈。三年前的我們是懵懂的，而現(xiàn)在的我們要比之前成熟多了，更是把我們之間的友情看得情比金堅。

　　三年以來，我們已經(jīng)從陌生人變成了真正的兄弟，三年的時光去的匆匆，正像來時一樣的`匆匆。曾經(jīng)總以為，畢業(yè)遙遙無期，不知不覺就各奔東西，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再過30天我們就回不去了。懷念與你同窗三年的教室，懷念午后和你散步校園里，我早就習(xí)慣了和你一起。

　　時間，可不可以停在這個畢業(yè)季？真希望我們還能再在一起三年，哪怕回答三年前的夏天也好，可是已經(jīng)回不去了。

　　鄧文乾，感謝你陪伴了我三年，我最好的伙伴，也是最好的同學(xué)�！巴瑢W(xué)”，這溫馨的字體；“同學(xué)”，這甜美的話語。

　　時間，總是一點一滴的流逝，小學(xué)的句號漸漸的圓滿了……

　　如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會再相聚，但我們的心是在一起的，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使遠隔千里，我們依舊是好朋友。

　　煙花易冷，青花易碎，時光易逝，愿我們的友誼之樹常青、友誼之花常開，愿我們的友誼天長地久！

楊奕晨

　　20xx年5月13日

致同學(xué)的一封信5

親愛的同學(xué)們：

　　新年好！

　　在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會多一些觸動和行動。

　　在生命和病毒斗爭的過程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。

　　疫情是對個人自省的考驗。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對國家做貢獻；病情蔓延，在追根溯源的時候，多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動，做一個尊重自然、尊重生命的新時代青年。

　　學(xué)情是對高中學(xué)子的考驗。從一個學(xué)生的角度來說，突然收到延長假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國家的選拔，高考的檢驗，每一刻時光都彌足珍貴。延長了寒假的時間，下學(xué)期上新課的課時就少了，對老師和學(xué)生來說，都是一個挑戰(zhàn)。接下來給同學(xué)們幾個建議：

　　一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計劃，假期延長了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計劃。

　　二、鞏固舊的知識，讓基礎(chǔ)更加的扎實。我們可以把以前學(xué)過的重難點標(biāo)注出來，強化優(yōu)化，利用這段時間解決掉。

　　三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的`工作。利用這段時間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來你學(xué)起來會更加輕松。

　　四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識點更加明晰。在信息化的時代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。

　　五、做好家務(wù)勞動，讓父母感受到你的成長。念高中之后，一起的時間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實際行動給家人帶來幸福感。

　　溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負。

　　老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問題咨詢，可以通過線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會熱心解答。

　　假期是超越對手的最佳時期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說的等娛樂方式的負面影響，利用這個假期，你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個單元的單詞、推導(dǎo)幾個公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。

　　在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長的今天，我們要努力上進，增加生命的厚度。

　　我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見更優(yōu)秀的你！

　　最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂！

　　許飛

　　2020年1月31日

致同學(xué)的一封信6

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　九月的陽光是明媚的，交大理工的校園也因你們的到來而充滿了朝氣。首先祝賀20xx級的所有新生同學(xué)，在經(jīng)歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉(zhuǎn)難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學(xué)殿堂。

　　九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華。大多數(shù)的同學(xué)們都是懷著一份激動，伴著一份好奇，踏入大學(xué)校門的。伴隨著高考硝煙的遠去，如何快速地融入大學(xué)生活，已成為擺在所有新生面前的`一個刻不容緩的話題。通過高考考上大學(xué)，來到了新的環(huán)境，現(xiàn)在你們站在了同一條起跑線上，此時的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們?nèi)ヅ�力�?/p>

　　走進校園，遠離父母，開始了體驗新的生活的征程。沒有了父母呵護的一切，都需要你們自己去經(jīng)歷。此時的宿舍便是你們生活的基本單位了,對于剛剛進入大學(xué)的你們來說，在未來的四年里，如何與來自五湖四海的同學(xué)相處是一個很重要的問題。

　　由于成長于不同環(huán)境，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，相互關(guān)心。同學(xué)之間相處難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容。發(fā)生了沖突，要記�。和艘徊�，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學(xué)宿舍生活，也許會是你人生中最值得的記憶。也許校園并不美麗,也許沒有高樓大廈。也許你們會對這個遠離市中心的一塊地方感到失望.在這個時候,就需要我們靜下心來，仔細品味這份固有的寧靜.大學(xué)是傳播并創(chuàng)造知識的地方，珍惜眼前的學(xué)習(xí)的時光，你會開辟出一片屬于自己的領(lǐng)域。大學(xué)，你將會擁有更多的空閑時間，如何有效的支配這些時間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時間里，多多參加實踐。校園有很多社團，你可以集合自己的愛好挑選一個屬于自己的舞臺。但要記�。涸诖髮W(xué)，學(xué)習(xí)永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學(xué)習(xí)相沖突。平平淡淡間取舍，分分秒秒中競爭；繞著自己的原圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都將從你踏入大學(xué)校門的那天開始……最后祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在大學(xué)這個大舞臺上盡情的展現(xiàn)自己，放飛理想的翅膀，朝著自己的夢想努力。

　　院學(xué)生會

　　20xx年x月x日

致同學(xué)的一封信7

朝夕相處的同學(xué)們：

　　你們好!

　　十五天，長嗎?對于我們來說不長，一轉(zhuǎn)眼，我們即將畢業(yè)，告別六年(8)班這個可愛的大家庭，告別培育我們的老師，告別栽培我們的母校;十五天，短嗎?對于我們來說不短，那是360個小時，21600分鐘，1296000秒，我們還可以在一起，做很多很多快樂的事情——難以言狀的'時間，有口難言的心情。

　　回首相處的分分秒秒，日日夜夜，酸甜苦辣咸五味俱全——歡笑、淚珠、汗水撒滿天：郊游踏青的乘車途中歡聲笑語連綿不絕，集合在炎炎烈日下的操場練習(xí)早操雖揮汗如雨但沒有絲毫怨言，填同學(xué)錄時想到離別眼淚潸潸。為什么?是天長地久友誼與不可磨滅的團結(jié)使我們彼此的心緊緊地連結(jié)在了一起。

　　何曾記得那個艷陽高照的早晨，我趴在課桌上一聲不吭，眼皮想粘了一塊口香糖——昨晚作業(yè)多熬夜了，這對于一個畢業(yè)班的學(xué)生是常有的事。我昏昏欲睡。就是這個時候，是你們走了過來，一人一句安慰，一人一絲鼓勵，就像那天明媚的陽光徑直照進我的心房，把我慢慢喚醒。我為有你們這樣的同學(xué)而感到驕傲，感到自豪啊!

　　漢字語言博大精深，可此時此刻卻無法準(zhǔn)確地形容我的心情，我痛苦的心情，我依依不舍的心情。

　　六月的陽光依舊溫暖，可我卻不能那樣開心。淚水順著我的臉頰不爭氣地流落，滴在我已不再溫和的手上。不，不行!我們不能哭，大家不許哭，我們要微笑，燦爛地笑!我們要將微笑永遠銘刻在每個人都心中!

　　祝全班同學(xué)

　　學(xué)業(yè)有成，考上理想的中學(xué)!

　　永遠忘不了你們的同學(xué)：林歡

　　20xx年6月5日

致同學(xué)的一封信8

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　時光過得真快，轉(zhuǎn)眼4年過去了。可是，這四年來你就讓我檢查過不到五次的作業(yè)，甚至有時還不讓我檢查，我想當(dāng)面對你說，又怕給你面子留的'不夠多，所以，我只好在這次作文中說一說了，希望你能夠理解。

　　每天早上，我問你要作業(yè)，你不是不理我就是跑出去玩了，或者是快要給我時，卻又放了回去。不檢查你作業(yè)吧，又怕你沒有學(xué)完，檢查你的作業(yè)吧，不是不工整就是寫得太亂了。天天我和你的數(shù)學(xué)組長都氣得頭疼，但還是檢查不了你的作業(yè)。

　　我記得有一次，為了檢查你的作業(yè)，你說：“自己拿去�！边@時，我心里想著：你的作業(yè)在哪啊，就讓我自己拿！差點就要和你吵起來了，不過，我忍住沒有發(fā)火。

　　你老是跟別人吵架，為了一點事就能吵起來，我也真是“佩服”。

　　希望你能每天都讓我檢查作業(yè)，那該多好�。�

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)更上一層樓！

xxx

年月日

致同學(xué)的一封信9

災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是來自贛州的一位學(xué)生。地震發(fā)生后至今已經(jīng)很久了，在中國和世界人民關(guān)愛的包圍下，你們生活的好嗎？你們一定很快樂，因為在那里有許多關(guān)心和愛護你們的人，在這樣好的環(huán)境下，我相信你們不僅沒有耽誤學(xué)習(xí)，而且還交到了許多朋友。我在電視里看見你們失去親人是那樣的痛苦，和其他小朋友們在一起做游戲是那樣快樂，而是用微笑面對現(xiàn)實。

　　你們一定還在認真的學(xué)習(xí)，以前，你們天不亮就開始向?qū)W校出發(fā)，一里路，兩里路……雖然求學(xué)之路是這樣艱難，但是你們?yōu)榱送度胫�識的海洋而堅持奮進，為了實現(xiàn)自己的夢想而持之以恒。可是地震卻給了你們一次沉重的打擊，它奪走了你們往日讀書的教室，留下的只是一片廢墟�？墒悄銈兊那髮W(xué)之路并沒有因此而中斷，祖國給你們搭起了一座座可移動的學(xué)校，重新讓你們回到了知識的海洋。在那零時搭建的教室內(nèi)，你們對學(xué)習(xí)的渴望和期盼感動著我。我看見，你們在零時搭建的學(xué)校內(nèi)認認真真地讀書，雖然你們的教室并沒有我們的寬敞，你們卻比我們的教室明亮的許多，因為那是你們散發(fā)出的光芒，那種鍥而不舍，渴求上進的光芒，是你們從內(nèi)心深處散發(fā)出一種對學(xué)習(xí)的渴望。你們這樣用功讀書，一定能實現(xiàn)自己的夢想。在救援人員們刨出泥土的.時，我看見，一位死死握住鋼筆不放的大哥哥，他一定是在精心地做自己的作業(yè)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，他可能想帶著自己心愛的作業(yè)本逃出去的，可是，他沒能逃過震魔的手掌。

　　我想，一定還有身受重傷的孩子，雖然你們的身體受到了折磨，但是你們一定會堅持下去，不會因為身殘而痛苦。還有許許多多關(guān)心你們的人，你們一定會堅持下去，完成你們未完成的學(xué)業(yè)，實現(xiàn)你們未實現(xiàn)的夢想，探索你們沒有觸碰過的世界。祖國母親沒有放棄你們，我們?nèi)匀皇且患胰恕?/p>

　　災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，有時候，你們不免得會想起失去的親人，想起來肯定會傷心，但是你們是堅強的，更會踏踏實實的走好生活的每一步，學(xué)習(xí)的每一步，因為你們的親人在天國里會祝福著你們，他們一定會為你們而感到驕傲，為有你們這一群堅強的孩子而感到幸福，加油！我們一起努力吧，努力走好生活的每一步！

　　祝地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：天天快樂，努力實現(xiàn)自己的夢想！

致同學(xué)的一封信10

親愛的陳泊印同學(xué)：

　　你好！

　　四年級的時候，我與你擁有著同樣的處境來到了這個班級，開學(xué)的你一天，不知是何讓我認識了你，與你成為了最好的兄弟。

　　四年級時是我們的.成績旗鼓相當(dāng)，大部分時候來看看我要更加優(yōu)秀，成績更加優(yōu)異，可后來卻因種種原因，我的成績開始下滑，開始變差，一落千丈，可這時的你卻又格外努力，成績?yōu)橹本�上升，開始害怕，害怕我們之間的友誼可能會因此而衰竭，正當(dāng)我心灰意冷時，是你向我伸出了援助之手，怕我拉了一把，讓我的成績有了好轉(zhuǎn)，對自我特別感謝你，感謝你對我的幫，對我的輔導(dǎo)。

　　后來我們之間的關(guān)系越來越好，會一起散步，一起上廁所期間，我們會聊生活，聊感情，聊游戲，把自己最真實的一面敢展示給對方方，我倍感欣慰，欣慰能認識你能有你這樣的朋友。

　　五年級下冊，我發(fā)現(xiàn)開始有點擠，不進你們的朋友圈了，開始與你們有一些難以交往，難以交流，平時中你們會聊一些NBA和CBA的事情，把我聽了，更是一頭霧水，不知他們在講什么，后來也是你給我指點了名字之后一節(jié)體育課上老師讓我們自由活動，而陳飛宇也是去拿了一顆籃球課，我根本不會打，我想?yún)⒓舆M來，剛玩沒幾分鐘我就因不會打而被迫下場，他嘆口氣就走了，你看見我離去的身影，你去體育館拿一個球，陪我練，現(xiàn)在我也是打得越來越好了，沒有像以前那樣。

　　祝你：學(xué)業(yè)有成！

繆嘉豪

xxxx年5月13日

致同學(xué)的一封信11

湯杰同學(xué)：

　　你好！

　　近期連續(xù)收到你的幾篇作文，談的都是關(guān)于換座位的事，我能感覺到你內(nèi)心強烈的愿望，所以，我想通過這封信和你交換一下自己的想法。

　　對于座位，我的意見是隨意。人不能選擇自己的父母，不能選擇自己的`出生，同學(xué)，同樣，也很難選擇自己的座位。生而為人子，在校與誰成為同學(xué)，很大程度上具有偶然性。老師在安排座位時，并沒有刻意要把哪兩位同學(xué)安排在一起。所以，你與王心瑜同學(xué)坐在一起，并不是老師有意為之。

　　你對王心瑜同學(xué)充滿厭惡，覺得她不講衛(wèi)生，這一點王心瑜自己也承讓，并且在讀了你的作文后作了回應(yīng)，我們應(yīng)該相信，她能夠改掉自己的缺點。

　　王心瑜同學(xué)為人還是很熱情的，只是有時不太會觀言察色。但我覺得她給你提的意見還是比較中肯的，指出了你學(xué)習(xí)上存在的一些缺陷，如果你能靜下心來思考這些意見，并在學(xué)習(xí)中下功夫改掉，相信會對你的學(xué)習(xí)有很大幫助的。

　　長期以來，班級內(nèi)充溢著對王心瑜同學(xué)排斥的氛圍。為了改變這種風(fēng)氣，丁老師做了大量工作，但收效甚微。我反省一下，老師自身也存在一定問題，有時對她太過急躁，批評過于簡單，這也許主導(dǎo)了一部分同學(xué)的態(tài)度，我也要改變這一點。

　　誰都會有缺點。金無足赤，人無完人，沒有缺點的人不是人，是神，在現(xiàn)實生活中是不存在的。我們寬容地對待別人的缺點，就是寬容地對待自己。想想如果你處于眾人指責(zé)的焦點，那是一種怎樣的滋味？

　　你在合同中提出的條件，我覺得也有失偏頗。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，完成作業(yè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，你卻把它當(dāng)成和老師交換的條件。也許正是這種把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)的心態(tài)，導(dǎo)致你在學(xué)習(xí)上的被動。

　　希望你能正視自己的處境，換一種角度看問題，也許你的心境會好許多。

　　最后我想告訴你，我想跟你簽定這份合同，不過，條款必須修改。我要在你提出的條款基礎(chǔ)上增加幾條，具體內(nèi)容見我修改好的合同。一旦簽字，具有法律效力，你必須遵守。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進步！

　　你的老師：

　　20xx年11月16日

致同學(xué)的一封信12

親愛的同學(xué)們：

　　一年一度的五一國際勞動節(jié)即將來臨，為使大家能夠安全、愉快地度過假期，學(xué)院特別提醒同學(xué)們注意以下幾點：

　　一、根據(jù)學(xué)校安排，五一節(jié)放假時間為4月29日至5月1日，共3天。5月2日（周二）正式上課。

　　二、五一假日期間學(xué)校和各教學(xué)院均不組織學(xué)生集體到校外開展活動，凡需在放假期間離開南陽市區(qū)的同學(xué)，必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話，經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。

　　三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，防盜、防騙、防搶、防險、防火，確保人身和財產(chǎn)安全。如有異常情況及時向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門報告。學(xué)校報警中心電話：62232531，63121710。

　　四、自覺遵守國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護校園的'安定團結(jié)和清潔衛(wèi)生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

　　五、五一放假期間，正值全國各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學(xué)們盡量不要外出，留校學(xué)習(xí)和休整為宜。

　　六、假期離校的同學(xué)必須于5月1日20：00以前按時返校，確因特殊原因不能按時返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請假。

　　七、假期過后作息時間有所調(diào)整，從5月2日起，下午上課時間調(diào)整為：預(yù)備，14:50；第5-6節(jié)，15:00-16:30；第7-8節(jié)，17:00-18:30；第 9 節(jié)：19:30-20:15；第 10 節(jié)：20:25-21:10；其它作息時間不變。

　　最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，身心健康，萬事如意！

　　張仲景國醫(yī)國藥學(xué)院

　　4月26日

致同學(xué)的一封信13

親愛的同學(xué)：

　　你好。

　　你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮(zhèn)中心小學(xué)為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發(fā)表。而那時我已在另外一所學(xué)校報到了。我不管你是誰，請認真的看看我這封信。好嗎?

　　我在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了5年半之久。到另一所學(xué)校，到另一個環(huán)境中學(xué)習(xí)，難免會有些孤單、惆悵。當(dāng)然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個地方吧。

　　回想這5年半的時光。我們送走了一位又一位的同學(xué)。有的一去不復(fù)返了;有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的`小學(xué)時光。但在父母的逼迫下，我還是離開了。還是沒能與你，與全班同學(xué)度過這最后的半年。

　　在三年級之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒有因為進入小學(xué)而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個時候的我們總是能在學(xué)校里不停的玩著，好像學(xué)習(xí)是次要的。

　　到了三年級，新增了英語課。語文數(shù)學(xué)也開始變得復(fù)雜起來。班上同學(xué)的成績，也開始有了差別。有成績特別好的學(xué)霸，有成績特別差的學(xué)渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓(xùn)斥我們，開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學(xué)習(xí)操心。在父母和老師的逼迫下，我們慢慢重視學(xué)習(xí)。但依舊玩的不亦樂乎。

　　在五年級，一種不良的風(fēng)氣慢慢爬升。在下課時，不是寫作業(yè)時的筆聲，就是那撕破天際的叫罵聲。同學(xué)之間也開始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經(jīng)進化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時，涌現(xiàn)了不少的“暴烈女”。不用我說，你心中自然清楚。

　　六年級，許多同學(xué)紛紛與老師唱反調(diào)。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個讓現(xiàn)場氣氛僵持不下，一個在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經(jīng)常會因為他們兩人而無法繼續(xù)。當(dāng)然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺兩旁�；蚴钱�(dāng)一名“光榮旁聽生”——從教室出去。而在五年級就有的語言暴力，不但沒有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學(xué)生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。

　　想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節(jié)。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機屏幕。唉!那已經(jīng)過去了。同學(xué)，你看到了，記得給全班同學(xué)說一聲：“再見!”

　　李弘濤

20xx年5月10日

致同學(xué)的一封信14

　　劉XX：

　　你好，我是你的同學(xué)XXX，今天給你寫信是因為上午你與鄭國興差點打起來。你應(yīng)該得到表揚，也應(yīng)該得到批評。為什么呢？你一定會這么問我，我鄭重的告訴你，表揚是因為你沉住了性子沒和鄭國興打架，批評是因為權(quán)老師說了你，你沒有認識自己的錯誤。劉XX，我想問你個問題：你有一個可以掏心掏肺說話的朋友嗎？你幫助過別人嗎？你有朋友嗎？你也許只會回答沒有，為什么？因為你為人霸道，自私，從不認識自己的錯誤，從不體諒他人，上課你打攪?yán)蠋煟�下課你和同學(xué)吵架，這一切的做法都不是一個學(xué)生該干的，你的`做法讓同學(xué)們討厭，讓老師用異樣的眼光看你，為什么別人有朋友而你卻沒有呢？為什么別人愿意和好孩子玩而不愿和你玩呢？因為你老讓老師生氣，寫了保證書都和沒寫一樣，那你還有救嗎？

　　劉XX，小學(xué)生涯即將走過，你應(yīng)該好好珍惜，多去幫助別人，多去讓別人接受你，讓你在小學(xué)生活中也有個朋友，也有個知心朋友，也讓你在小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！讓同學(xué)們心中的壞蛋，調(diào)皮的劉XX換成一個好孩子。這并不多難，別人碰你一下，你不還手。別人罵你一句，你不還嘴。一件件小事都會改變你在同學(xué)老師心中的形象，你愿意為自己改變嗎？如果愿意，我愿做你的第一個朋友，好嗎？

XXX

　　20xx年4月15日

致同學(xué)的一封信15

親愛的孩子們：

　　接班3天來，你們的出色表現(xiàn)，改變了我以往對大家的認識。此時不知為何要寫下這封信，我想可能是已經(jīng)情不自禁的愛上你們了。

　　8月31日報到時，黃吳佳、王城等6個男生迅速將班級課桌椅排整齊，做事效率象是個初二年級大的男子漢了，其中還有女生朱夢儀不聲不響主動扔垃圾;全體男生領(lǐng)書時的有條不紊，也給了我一些欣慰。女生發(fā)書工作也讓我看到了文靜、端莊的小淑女形象。報到結(jié)束后，王城、錢偉程、XX四寶貝義務(wù)為大家打掃衛(wèi)生，讓我看到他們踏實、做事認真的態(tài)度。這一天，我還偷偷的查看了你們的儀容儀表，男生們的頭發(fā)均在耳際上沒有怪異的發(fā)型;女生沒有化妝、披肩散發(fā)。(看到了一個小美女帶了黃金項鏈，我沒有提醒，因為我還沒有想清楚對她來說有沒有戴的必要)

　　要求早上7：00到教室，9月1日42人在6：56分已到，2日，全班43人在6：58分全部落座。從這里看出，孩子們的時間觀念還是非常強的。

　　物理老師表揚我們?nèi)�班聽課非常專注，尤其表揚了戴以寧，夸他思維活躍，表達能力強，回答問題時機也很好。數(shù)學(xué)老師夸我們基礎(chǔ)比她去年帶的畢業(yè)班基礎(chǔ)好好多倍，尖子生還很多，低分的不多，她說對我們班很有信心。

　　顧宇杰9月1號被我強行攤派了放學(xué)后整理課桌的任務(wù)，2號我沒多說話，他拉了小伙伴一起也主動將課桌椅排的整整齊齊，教室外看過來，非常的舒服。

　　9月2號，我征集組長(班干部)，再表述了給自己機會鍛煉的同時也需要擔(dān)負責(zé)任，更要服務(wù)好同學(xué)的.同時，依然涌現(xiàn)出邢亦哲、高煦、陳曉蕾、龔詩奕、張方楊、蔡子君六位班級骨干，甚是感動。但也有遺憾，班干部中體育委員是專業(yè)人才，不是一般人能勝任的，我想創(chuàng)立的體育部門該怎么辦呢?無厘頭中

　　……

　　孩子們的種種優(yōu)秀表現(xiàn)我都記在心里。我想對我親愛的孩子們說：你們可以更優(yōu)秀：自習(xí)課，只看書做作業(yè)，只要每個人做到，所有任課老師，包括教師對面和隔壁的老師們都將對我們刮目相看。第二修煉自身：用發(fā)展的眼光看待身邊的每一位同學(xué)，落后與優(yōu)秀均是暫時的，不以成績論英雄，成績領(lǐng)先的同學(xué)戒驕戒躁，暫時落后的同學(xué)，自信不氣餒，抓好物理先證明自己;寬容身邊的每一位同學(xué)，并且做到在學(xué)習(xí)生活上努力幫助暫時落后的同學(xué)。

　　在我們班，我不知道是否有同學(xué)因為成績的落后，習(xí)慣的不良而自暴自棄，對班級沒有歸屬感等。成績優(yōu)秀的孩子排斥習(xí)慣、學(xué)習(xí)不良的孩子。我想告訴大家的是：我們是相親相愛的一家人，要互幫互助，更多的是從心理上幫助。成績好的孩子家長和老師有更高的要求是壓力，成績落后的孩子，每天被老師、家長盯著也很是不爽。我曾經(jīng)是個很“混蛋”的人，后來我在一個好班級，遇上了好同學(xué)和好老師，所以我變成了一個好孩子。至此我都能理解行不正坐不端，上課講話，不按時完成作業(yè)孩子的苦：他也想好好學(xué)習(xí)，可是上課內(nèi)容大部分聽不懂啊，作業(yè)也往往因為大部分不會做而不做啦;也想不講話不打攪同學(xué)，可是控制不住啊，此時渴望同學(xué)老師善意的眼神或是其它友好的方式提醒，而不是指責(zé);也想行正坐端，可是上課是一種煎熬，上著上著就放松了自己，忘記了“規(guī)范”，親上了“舒服”。從現(xiàn)在開始，我們一起努力，自己控制一些，同學(xué)老師幫助一下，向優(yōu)秀邁進吧。

　　還有很多話要說，夜已深。明天我將繼續(xù)記錄孩子們的優(yōu)秀和進步。

　　祝愿孩子們：在新的學(xué)年，有新面貌，還有更多的優(yōu)秀展現(xiàn)。

　　XXX

年月日

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