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小學給遠方小朋友的一封信

時間:2023-02-14 18:06:41 書信范文 投訴 投稿

小學給遠方小朋友的一封信(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學給遠方小朋友的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學給遠方小朋友的一封信(15篇)

小學給遠方小朋友的一封信1

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是來自蕪湖市環(huán)城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家里帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的`。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。

  再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝:

學習進步,天天向上!

  蔣書晨

  20xx年3月16日

小學給遠方小朋友的一封信2

  遠方的小朋友

  你們好!

  我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些的知識。

  可看看學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的.同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學習,整天只想著玩,惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣……我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  祝:學習進步,天天向上!

  一個遠方小朋友:xxx

  20xx.07.12

小學給遠方小朋友的一封信3

遠方的好朋友:

  樂樂你好!我禁忍不住,給遠在香港的你寫一封信,我呢!一頭烏黑的短發(fā),一雙不大不小的眼睛,一張能說的嘴。有時候,我媽都說我比她還嘮叨,我出生在普通家庭,一家三口,幽默的爸爸,愛嘮叨的媽媽,和頑皮的我。我的愛好是游泳、跑步、作文、小提琴,我是一個可以將極度悲傷的人瞬間變成過度興奮的人,我是一個不放棄的人,放棄就是失敗,堅持就是成功這句話是我的左右銘,成功只光顧時刻有準備的人,這句話是我對生活的理解,友誼比天高比海深是我對生命的看法。

  該說說我的學校了,我呢—在大連金三小學,我叫姜宇今年12歲,五年三班讀書;我的成績不錯,一個最大的缺點就是太馬虎,不過令我欣慰的'是我有一個比較聰明腦子。我們校園很美,茂密的樹叢、盛開的花朵、和謁的老師、熱情可愛的同學們,一定會讓你喜歡這里,因為在這里你會快樂度過每一天。

  我家鄉(xiāng)—大連是一個浪漫之都,三面環(huán)海最出名的還是風景和海產(chǎn)品,豐富的海產(chǎn)品,大大小小讓你吃個夠。最具特色還是那一望無際的大海,走到哪里,都散發(fā)著海的氣息。

  怎么樣,聽了我的介紹,你一定心動了吧,那就過來吧!雖然我們天各一方,但心還是在一起的。

  祝遠方的好朋友:快快樂樂,學習更上一層樓!

  你的朋友:姜宇

小學給遠方小朋友的一封信4

  給遠方小朋友的一封信

遠方的小朋友:

  你好!

  我叫何一帆,是一名小學生,我們學校準備開展“手拉手”的活動,在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎?我先來介紹一下我的興趣愛好吧!

  我在平常有很多愛好,但我最喜歡畫畫和看書,先說畫畫吧!水粉,素描 。我樣樣行,但有一個缺點就是有時候太急躁。一下子就吧沒畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯了一點點也會撕掉。但這個缺點我一定會改正的。再來說說看書吧!我在睡覺前必須看半小時的書。我覺得書是益友。你是不是也一樣?

  對了,你的學習成績一定很好吧!我還行,只是有時粗心大意,媽媽總說我魯莽做什么事都不經(jīng)過大腦思考,但不過我覺得心直口快沒什么好,如果一個人把心里的`話都憋在心里,那這樣就會憋壞,你是這樣嗎?

  如果你愿意的話,我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧!

  1、為了促進我們的關系,我們可以經(jīng)常寫信,或打電話。

  2、你也可以來我們這邊玩,我可以帶你去長沙好玩的地方,可用做介紹,做導游,也可以在我的小房里一起看書,畫會畫。

  3、我可以去你呢里嗎?去感受一下你們的生活。

  4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片,看看你們那邊的風景。

  都這些了。你還滿意嗎?你也可以提一些建議。記得要回信噢!

  祝:

  天天向上

  你遠方的朋友何一帆

  20xx年3月12日

小學給遠方小朋友的一封信5

  親愛的小朋友:

  你們好!

  我是來自福建省龍巖市大洋小學的一名學生。我曾經(jīng)在手機上看見過你們,看見你們瘦皮包骨,看見你們無助的眼神,我體會到你們家境都非常困難,經(jīng)常吃不飽穿不暖,可你們還有強烈的求學意識,夢寐以求想得到知識。

  可你們的學校呢?是一座座破爛不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起來的,凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒有電燈,還沒有黑板,甚至沒有粉筆!而同學們的練習本上寫得密密麻麻,寫完就擦,擦完再寫,連鉛筆只有一點小頭頭了也不舍得扔掉。同學們的書包呢?是媽媽用不要的布縫成的;同學們的書本呢?幾學期下來,還是新的,書角一點也沒有卷起,還隨時翻閱……你們在那么艱苦的環(huán)境中,一點也不抱怨,還勤學苦練,而且成績也好得出奇,你們的'學習精神真讓我們敬佩。

  在城市里的我們,是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具,漂亮的書本,還有一個個五顏六色的書包,但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家里的小公主、小皇帝,衣來伸手,飯來張口,家里人天天為我們辦這辦那,可我們卻身在福中不知福,不好好學習,只想著玩,還總惹大人生氣。

  我們的“手拉手”活動,讓我們能真正感受到社會是一個大家庭,一人有難,大家共當。我們可以通過援助,讓有困難的學生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西,但在愛的天秤上,是永遠平衡的。我堅信,當你們收到東西時,一定會感到一股暖流涌上心頭。

  我們都是祖國之花,我們一定會像你們學習,長大后為祖國獻力量,讓祖國日新月異!希望能與你們手拉手,共同進步!

  祝你們

  學習進步,身體健康

  寫信者:xx

  xxxx年x月x日

小學給遠方小朋友的一封信6

遠方的朋友:

  你好!

  對了,你還不認識我吧,我叫艾江鶯子,是烈士墓小學,五年級一班的一名學生。我是一個性格十分開朗的小女孩,嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個熱愛運動的人,我課外還在學校中國的文化——武術。你愿意成為我的好朋友嗎?

  我們的學校非常漂亮,有花有樹,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是一個學習的好地方。我們班有52名同學,每個人都有自己的特長。尤其是班長李亞蘭同學,不僅學習好,其他各個方面都很擅長。我們班的班主任劉老師,她和藹可親,教學有方,我們可喜歡她了。我長大了就想當這樣的好老師呢!

  我期待你的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對未來有哪些憧憬和理想。

  對了寫這封信還有一個重要的任務,我非常希望成為不手拉手的對象!為了長期地保持聯(lián)系,我特擬定了如下計劃:

  1、建立學校領導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。

  2、我們小組的每一個成員和你們學校的每一個學生建立一對一的.手拉手關系。

  3.在放假期間,我們可以進行“手拉手”同學的互訪,到對方家庭體驗生活,在學習上進行交流,互相幫助,共同提高。

  你看我的計劃怎么樣?家人你愿意,請你趕快回信,并在信中提出你的想法。

  祝你

  學習進步,心情愉快!

  你的同齡朋友:XXX

小學給遠方小朋友的一封信7

  親愛的遠方小朋友:

  你好!我的名字叫顏宇健,我來自廣東省陸豐市。我在書上知道了“手拉手”活動這個消息的。所以,我想和你一起參加“手拉手”活動。

  我的學校是東海六驛,在學校里,我的'成績屬于中上。我朋友也挺多的。遠方的你,不管你是富有還是貧窮,是健康還是殘疾,我都要交你這個朋友。

  我希望你是溫柔、知心的,若是酒肉朋友,我就不希望了。

  扯得有點遠了,我的愛好是游泳,如果我倆興趣愛好一樣,我可要拜訪一下你所在的城市了。如果你你愿意,也可以來拜訪我的城市哦,我可以為你當一回導游。我們這里有食材豐富的小吃街、壯觀的烈士陵園、有了歲月痕跡的玉照公園……

  對了,要是你想法跟我一樣,我們可以在信中暢談生活。

  祝:

  學習進步,家人平安!

小學給遠方小朋友的一封信8

親愛的馬超:

  你好!

  在2008年5月12日,汶川地震發(fā)生了。無情的地震奪走了你們的房屋,毀掉了你們的家園,許多人流離失所、無家可歸,忍受著失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇,所以寫信給你,慰藉你受傷的心靈。

  雖然地震很恐怖,可在災難面前,你沒有害怕,沒有退縮,而是積極樂觀的面對它,這種精神,令我十分感動。

  我想和你交個朋友,互幫互助、共同進步。我在學習中常犯些小錯誤,所以我想和你互幫互學,取得更大的進步。

  我家里有很多喜歡的書,我可以把它們送給你,我還有許多舊的衣服,如果需要也可以把它們送給你;如果你還有其他方面的困難,請直接告訴我,我會盡全力幫助你的。

  在地震的那段日子,你一定不會忘記那種“黑色”的氛圍,你掙扎、你求生。看似地震平息了,不料余震又不斷地襲來。你不服輸,勇敢地堅持過了余震,這一點讓我十分感動和敬佩。

  我深深地感悟到:要是能和你一起做朋友,我將多么榮幸。馬超,請記住,我們的'心是連在一起的。

  “海內存知己,天涯若比鄰”。雖然我們離得遠,可是我們的友誼一定天長地久。最后,希望你能快樂地成長。

  祝

學習進步,身體健康!

  聶xx

  20xx年1月14日

小學給遠方小朋友的一封信9

  ***的小朋友:

  你好!

  我們的祖國是多么繁榮昌盛!風和日麗,鳥語花香的景色更是讓人流連忘返,回味無窮!每當我翻開祖國的版圖時,總要對神奇的西部展開無限的遐想……

  親愛的小朋友,雖然我們相隔千山萬水,雖然你我也素不相識,但我相信,我們都有一顆火熱而真摯的.心。我是卞xx,來自福州,在茶園山中心小學就讀。我們的校園很美,老師就像辛勤的園丁,同學也很真誠。你愿意做我的朋友嗎?那就一起來吧!

  福州,也叫“榕城”。由于四處都是榕樹,生機勃勃,不僅有氣派的高樓大廈,也有古色古香的古代建筑。三坊七巷就非常出名,亭臺樓閣,無不精致。走在這石板上,猶如走在一條歷史的路上。也有許多名人是從三坊七巷走出來的。如世紀老人冰心,虎門銷煙的林則徐……每到元宵節(jié),三坊七巷便張燈結彩,人山人海,喜氣洋洋。哎呀!不知不覺到了中午,肚子餓了?沒關系,把拌面請上桌來,這拌面雖然材料簡單,但口感極佳,油而不膩。肉燕,形如飛燕,又稱太平燕,有“太平”的寓意。說到這兒,你有沒有“垂涎三尺”呢?

  然而,我也很是好奇你那里究竟有怎樣的“廬山真面目”,牛肉羊肉又蘊含怎樣的風情?也真羨慕你們每天能騎著駿馬飛馳在草原上,令人心馳神往!

  說了這么多,你愿意與我交個朋友嗎?我會做你最好的小導游。來吧,讓我們“手拉手”一起發(fā)展我們友誼的藍圖!

  祝:

  學業(yè)有成,身體健康!

  你的朋友:卞xx

  20xx年3月8日

小學給遠方小朋友的一封信10

  遠方不知名的小朋友:

  你好!

  我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學的一名小學生,當你們看到這封信很奇怪吧!我先自我介紹一下吧!我叫杜靜,陽泉市大賢小學五年級的學生。

  我們的學校還算挺漂亮的,每間教室都掛有名人名句,校園里還種了一排排的矮樹叢呢!每天清早都會聞都一股清香,上了二樓還會看到青山綠水呢!我的愛好有跳舞還有美術和惡作劇。我誠心的`邀請你們來我們這里玩,我隨時隨刻都歡迎你們的到來。

  這次寫信給你們,是想讓你們參加“手拉手”的活動,對于這個“手拉手”的活動,我有以下的建議:

 。1)我們將會互相以書信的方式報告學習情況,交流學習經(jīng)驗。

 。2)我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。

  (3)我們將會挑選學生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學習和生活。

 。4)我們將會在不同時間進行互訪活動。

  讓我們共同喊出我們的口號:“,‘心連心,手拉手!”

  祝

  生活愉快,學習進步

  你遠方的朋友;杜靜

  20xx年4月3日

小學給遠方小朋友的一封信11

親愛的遠方小朋友:

  你好!

  現(xiàn)在我剛做完今天老師布置的作業(yè),坐在窗前,望著那皎潔的明月,情不自禁地想起你在那邊過的還好嗎?

  我現(xiàn)在的學習成績還不錯,每次測驗都考90多分,哦!對了,上學期我的數(shù)學期中考試還考了97分,全班第二名。你高興嗎?不過我知道你聽了一定會說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”是的,這次成績已屬于過去,今后才屬于自己,一切得從零重新開始。我應該有一個新的開端。

  葛婷,再告訴你一個好消息,我參加了《江南時報》小記者的欄目,我寫的作文還在上發(fā)表過呢!

  國慶長假后一兩個星期,我們就要進行月考了。我還真有一些緊張,就怕粗心這個壞家伙總圍著我轉。你也知道,我這個人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病,還特意教了我一些辦法,這些辦法我試了一下,還真有一些管用。不過也只是有一些管用!還沒有完全把粗心趕跑。我想這個問題一定出在我自覺上面吧。不過,我還是有信心,再加上老師和家長的鼓勵,我更是信心十足,我相信我一定會考好的!爸爸還說如果考好的'話,放假就我一個人去你那玩,聽爸爸這這么一說,我的信心更增加了好幾倍。

  哦!忘了告訴你,我家買了一套房子,現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興!我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過去了。你聽了一定也很高興吧!好了,天色也不晚。就寫到這里吧,一定記得回信哦!

  祝你:

  學習進步!

  想和你交朋友的“手拉手”小組

  20xx年5月10日

小學給遠方小朋友的一封信12

全國的小朋友:

  你們好,前段時間,我讀了《重返狼群》后,深有感觸。并想對你們說一些事!

  我看《重返狼群》時,看到作者最愛的小狼“福仔”,被盜獵的凍死后賣掉時,傷心的根本不敢往下看了,尤其是快讀完時,看到被作者養(yǎng)大的狼——格林,它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后,感覺心都要碎了。明白:保護動物,人人有責!

  我們要好好地保護動物。可能你覺得離我們很遠,但是你在抓到一只小動物時,你會怎么做?你如果將它放生,那么它可以回到它真正的家,它的'家人也不會那么擔心了。可是你如果要是把它帶回家,作為寵物,那它也一定不會快樂。

  它的家人也會著急死的。

  保護動物要從點點滴滴做起,我們可以做的很多,比如少用一次性筷子,因為,少用一次性筷子,就可以保護森林,保護動物們的棲息地!少用塑料袋,我原來看過:有一只死了的大海龜被打撈上來后,剖開肚子,結果里面全是塑料袋。

  因為人們對動物的生命的漠視,所以:原來森林里很多的老虎,現(xiàn)在卻瀕臨滅絕;四十年前,內蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群,而現(xiàn)在,十只狼已經(jīng)可以算是罕見的大狼群了;原來常常有上萬只的黃羊的羊群,現(xiàn)在一個羊群中的黃羊也僅僅有百余只。

  讓我們一起來保護動物吧!不然,用不了多久,世界上只剩下我們人類一種孤單的生物。那么下一個滅絕的就是我們了。

  祝你們學習進步!

  你們的好朋友——李思閱

小學給遠方小朋友的一封信13

李天其同學:

  你好!近來學習好嗎?身體健康嗎?我是你的網(wǎng)友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學校正在開展手拉手活動。

  手拉手活動是學校為了讓我們與遠方的小朋友交上朋友增強交友能力,增加知識面。經(jīng)過我們小組的激烈討論,我們對手拉手活動提出了一些建議。

  1、通過書信發(fā)電子郵件等方式增強交流2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活并提出可行的建議3、每學期開展一次學校互訪,來交流經(jīng)驗如果你還有好的建議請回信告訴我,我的學校在資中,資中的風景可漂亮了,有重龍山、白云山、白云湖,最漂亮的要數(shù)圣靈山大溶洞了。昨天我剛去過,那個溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個多小時都沒有走完,里面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的.地下陰河呢!里面還有很多小魚小蝦,希望你有機會能來玩!祝:身體健康,萬事如意!顧若禹20xx年3月、親愛的遠方小朋友們:你們好!當你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?我是臨海小學的一名學生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了。還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學習卻還是這么堅強,學習也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好,我真是生在福中不知福呀!雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油。〔灰蚶щy低頭。祝:學習進步高高興興你們永遠的朋友:裴露茜20xx 2 22給遠方小朋友的一封信王芳同學:你好!看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫張潤,是北京市梧桐小學五年級的學生。

  我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。

  不知道你的愛好是什么?我長這么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北。

小學給遠方小朋友的一封信14

  親愛的草原小朋友:

  你們好!

  可能你們生活在美麗無比的草原里,不知道城市的繁榮;可能你們習慣了草原自由,不習慣城市的拘束;可能你們更喜歡草原的日出與日落,不喜歡城市的污染。對了!先自我介紹一下,我的名字叫楊鴻旺,生活在一個繁榮的城市——天津。

  我的`家鄉(xiāng)天津,是一個高樓林立的城市。這里商品琳瑯滿目,節(jié)日人潮如流,有豐富的水源,可以遙望蔚藍的長江。這里四季分明,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天大雪紛飛。我從沒去過你們那里,不知道哪里的天有多藍,草地有多綠,人們有多熱情好客。如果有機會,我真想插上翅膀,飛到你們那里去,嘗一嘗奶茶醇香,騎一騎“草原之王”,感受一下草原的大與綠,體會一下草原的風土人情。白天,與你們一起玩耍,夜晚,同你們一起坐在篝火旁,分享美味的羊肉與奶茶。也歡迎你們來天津做客,我愿意做你們的導游。白天我?guī)銈內⒂^薊縣的梨木臺,去好玩的歡樂谷,水上公園有許多輪船。我們坐在輪船上,在海上遨游,我們就像一條魚兒一樣,無憂無慮。傍晚,我們一起觀賞美麗的火燒云與僅有的一絲陽光。

  也許從前你并不認識我,但當我這封信跨過千山萬水送到你手里時,我們就應該成為最好的朋友,希望你也可以將你們草原的美景寫給我,期待你的回信!

  此致

  祝身體健康

小學給遠方小朋友的一封信15

親愛的遠方小朋友:

  你好,雖然我們現(xiàn)在還互不相識,但是我想我們可能很快就認識了。

  我叫王焱焱,我家住在安徽省亳州市渦陽縣,我今年十一歲,是一個活潑開朗的女孩子,扎一個不長不短的馬尾辮,還有一雙炯炯有神大眼睛。我最大的愛好是跳舞。

  在我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn):比如說苔干、薰牛肉、粉絲等等。當然還有一個特色小吃:干扣面。干扣面是我安徽省亳州市渦陽縣最有名的小吃。剛煮出來的'干扣面加上一點辣椒油,吃一口,再喝一口清淡的豆芽湯,那真是無比的美味。如果你來的話我一定請你品嘗。

  對了,說到這我怎么忘記給你介紹我家鄉(xiāng)的名景了呢!我所說的名景就是我家鄉(xiāng)的老子廟,又名天靜宮。老子廟逢廟會的時候最熱鬧了,那里有駱駝和孔雀,那里還有賣玩具的,如果你來,我也一定會帶去老子廟游玩。

  在我的學校里有一個大操場,下課的時候,一大群同學都會去操場上玩。教室里有白板、電腦和電腦講桌。我的成績雖然一般,但是我的家很幸福。

  我們學校這次舉行“手拉手”活動,并進行慈善捐款,是為了讓你們的生活更加美好,另一方面也是為了增進我們的友情。因為,我聽老師說你們每天都是爬山路上學,要走五六個小時才到學校,真的很辛苦。聽到這些,我現(xiàn)在真的感覺我很幸福,也覺得更需要向你們學習優(yōu)秀品質!

  如果你收到這封信,一定要回復我。如果你需要什么幫助,一定要對我說,我一定會盡力地去幫助你的。

  祝

  學習進步,天天向上!

  你的朋友:王焱焱

  20xx年3月4日

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