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給同齡人的一封信

時間:2023-02-15 16:02:51 書信范文 投訴 投稿

給同齡人的一封信合集15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的給同齡人的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給同齡人的一封信合集15篇

給同齡人的一封信1

地震災區(qū)的同齡人:

  你們好!

  當我提起筆給你們寫信的時候,我的心異常沉重,久久無法平靜。

  雖然,我們未曾相見,但是,我們都是生活在同一片藍天下的同齡人。所以縱然相隔千里,但我們的心貼得很近。

  中國有句老話:天有不測之風云,人有旦夕之禍福。在2008年5月12日,在你們的家鄉(xiāng)——四川汶川發(fā)生了一場極為罕見、百年不遇的8。0大地震,倒塌了許多樓房,你們中的許多人被壓在下面,死去了,只有少數(shù)幸運的活下來,可是活下來的,不是骨折,就是腦部受傷。你們的父母為了救你們被重重的石塊壓在下面,你們從原本受父母關(guān)愛的掌上明珠變成流落街頭的孤兒,但你們中間還有許多英雄,當救護人員來到你身邊時,你們想到的并不是自己先出去,而是想到被埋在廢墟下的伙伴們,有的甚至為了救別人而犧牲了自己寶貴的生命,這是一種多么無私的奉獻精神,值得我們學習。

  雖然,地震奪去你們親人的生命。但,又是幸福的`,有那么多的有心人在幫助你們,有那么多的有心人默默地為你們祈禱,有那么多的有心人與你們并肩作戰(zhàn)。

  祝:

  身體健康

  開開心心

永遠支持你們的同齡朋友

給同齡人的一封信2

胡浩崢同學:

  你好!

  很高興給你寫信,非常希望我們能交個朋友。你呢?愿意和我叫朋友嗎?

  我是個愛學習,堅強勇敢,愛開玩笑的男孩。有時會粗心大意。我的各科成績不錯,在班上名列前茅。

  我校有自己的'校、班網(wǎng),大家在自己班班王上積極投搞,寫心聲話語,展示活動照片,班王了我們的交流平臺。此外,我校還舉辦許多活動。其中,我在全校的象棋大賽上拿到了第十九名。

  我們班主任和藹可親,教導有方。雜她地引領(lǐng)下,我們成績突飛猛進,受益匪淺。

  廣州是座具有兩千多年歷史的古都,同時還是座國際化大都市,有羊城,花城等。又許許多多名勝古跡、商業(yè)圈。還有世界第二高塔——廣州電視塔。如果你來到我一定請你到那兒參觀,讓你感受下下廣州的名勝。

  廣州的交通工具多種多樣,線路四通八達,效率高。這些工具我們帶來大大地方便。

  你居住的城市是怎么樣的?有什么特色?給我介紹一下吧。

  這次就談到這,非常希望和你交朋友。

  學習進步!

  遠方的朋友:何其盛

  2月24日

給同齡人的一封信3

親愛的災區(qū)小伙伴:

  你們好哦!

  我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣?學習生活還好吧.

  5.12,那是一個令人悲痛萬分的日子,一個令人震驚而無法忘記的日子,突如其來的大地震,覆蓋了原來美好的一切。高樓,風景區(qū),公路一下了被夷為平地,幾輩人創(chuàng)造的財富隨著這場災難而付之東流,所剩的只有許許多多無助而絕望的人們,還有幾萬失去的無辜生命,在此,請允許我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思!

  小伙伴們,也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中,生命如此美好卻又如此脆弱,快爬起來吧!樂觀堅強的活下去,人生難免有劫難,但你們要慶幸自己好有一顆跳動的心,慶幸自己還活在這個世上。我知道,你們也許你們失去許多朋友,你們的`生活一下子被打亂了,有的甚至終生殘疾,你們肯定很難接受這個事實,我也為你們感到痛心,但這是無法改變的事情。小伙伴們,你們一定要學會勇敢去面對,走過這艱難,光明將會在前頭等著你們。

  小伙伴們,別哭!小伙伴們,別怕! 因為有我陪伴著你們,給予你們勇敢面對殘酷現(xiàn)實的力量。你們要知道,在你們背后有13億華夏兒女為你們撐腰!陽光總在風雨后,大災后必有大愛,相信你們明天一定會更加好!

  祝

  平安快樂!身體健康!

  友:雨佳

  20xx年12月26日

給同齡人的一封信4

親愛的殘障小伙伴們:

  你們好!雖然我們不曾相識,但我們同住一片藍天下,沐浴在同一片陽光下,我們都是祖國的幼苗,是祖國未來的希望,我們的心是在一起的。我想和你們交朋友,成為無話不談的知心朋友。

  我知道你們有身體上的殘缺,你們中有許多小伙伴們因此失去了對生活的信心,從此自暴自棄;有的覺得孤單從此封閉心扇……這樣多么叫人心疼,令人擔憂牽掛呀!小伙伴們,我希望通過這封信,讓我們從此相識相知,從此你們不會再孤單寂寞,拋開自卑封閉,重新燃起希望的火焰。

  小伙伴們,你們并不孤單,你們身邊有許多人在關(guān)愛著你們,為你們加油鼓掌。你看,在殘奧會上,你們堅強的身影留下一個個精彩的瞬間,當你們手搖輪椅在籃球場上奮力拼搏,當你們柱著拐杖在綠茵場上拼命爭搏,你們在游泳池中奮力向前時,那一個個動人的場景讓全世界都為之震憾。聽,那驚天動地的喝彩歡呼聲都是因為你們而響起,此時此刻你們的心一定很幸福,很溫暖,很自豪。我們能行,我們并不孤單。

  小伙伴們,我最崇拜的人是英國科學家斯蒂芬〃威廉〃霍金。他雖然患上了一種名為“盧伽雷氏癥”的高位截患,而被禁錮在輪椅上20年之久,但他卻身殘志不殘,化劣勢為優(yōu)勢,克服了殘疾之患而成為國際物理界的'超新星。他不能寫,甚至口齒不清,那么無助地坐地輪椅上,但他的思想?yún)s出色的遨游到光衰的時空。解開了宇宙之謎。當記者采訪他如何在如此高截患的情況下完成大業(yè)時,他用僅能動的兩根手指艱難的在電腦上打出一行字“我

  的手指還能動,我的大腦還能思維,我的眼睛還能看……為什么我不能完成大業(yè)呢?”這句話使在場的人都流下了淚……

  你看,連霍金患上高位截患的人都靠他那思維敏捷的大腦和僅僅能動的兩根手指,創(chuàng)造了如此輝煌的大業(yè),那么你們也可以!“天生我材必有用”,不要因為身殘而自暴自棄,用自己還有用還能用的身體,思維來創(chuàng)造自己的人生輝煌。

  親愛的小伙伴們,我說了這么多,還想告訴你們的是你們并不是孤獨的,我永遠和你們在一起。我相信我們會成為最真誠最知心的朋友,只要我們彼此敞開心扉,讓友愛的陽光燦爛地照耀進來,我想讓你們的心快快溫暖起來,我想讓愛的種子在你們的心中快快的發(fā)芽,我想讓你們知道,我是多么的關(guān)心牽掛你們。我想說,身體的殘缺算不了什么,我們同樣有顆健全的心,健全的思維,我們同生活在陽光下,我們是平等的,我們永遠是這個世界上最燦爛、最耀眼、最亮麗的一道風景呀。

  小伙伴們,讓我們手拉手,心連心,從此彼此關(guān)愛,彼此牽掛,彼此鼓勵,共同奮斗,共同前進,讓我們用愛和實際行動告訴世界,未來是我們的,我們都是這個世界上的接班人,相信我們能行,我們定會取得輝煌的成果,相信愛會讓我們的成長一路陽光。

  最后,我真誠地祝你們超越自我,勇于抗爭。

此致

敬禮

  你們的新朋友:xx

  二O xx年十月二十三日

給同齡人的一封信5

遠方的同齡人:

  你好!雖然我們素未謀面,在我們是同齡人,我覺得我們應該有共同的話題。

  我叫陳佳妮,是湖南省長沙市開福區(qū)興聯(lián)學校的。一名學生。我很想和你做朋友,你愿意嗎?

  我先來和你說一下我的情況吧!

  我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此,我很有人緣。我很樂意為別人服務。

  我們學校非常美麗,環(huán)境優(yōu)美,是個學習的'好地方。我們班有46名同學,每個人都有自己的特長。特別是班長張睿哲同學,不僅學習成績好,其他各方面都很擅長,同學們都很佩服他。

  我們的班主任鐘芬良老師,她和藹可親,教學有方,我們都很喜歡她。

  你們的學校是什么樣子的呢?你的學習、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?

  希望你收到信后,可以和我一樣開心,也盼可以早日收到你的回信。

  就聊到這里吧!

  祝你:學習進步,心情愉快!

xxx

  日期:xx年xx月xx日

給同齡人的一封信6

親愛的遠方的同齡人:

  你們好!

  懷著激動的心情給你們寫信,很想與你們攜手,成為好朋友。

  聽說你們現(xiàn)在還缺少好的書讀,有特別渴望讀書,這令我們非常想與你們共享我們的書籍。為此,我們上海市進才中學北校預備(10)班的同學專門為你們準備了一些適合我們中學生的課外讀物,與你們共享。

  雖然你們的生活環(huán)境、學習環(huán)境還不是很好,但是,你們有愛讀書求上進良好愿望,有同齡人的幫助,不要沮喪!皶侨祟愡M步階梯”,只要有了書,不管生活的條件再艱苦,學習的環(huán)境再惡劣,都沒有關(guān)系。我們與你們共享的書,是希望你們能夠暢游在書的海洋里,在優(yōu)美的`文字中,在有起有伏的故事情節(jié)中尋找到屬于自己的那份快樂,豐富知識,開闊視野,為改變家鄉(xiāng)的面貌而讀好書。

  “讀書好,好讀書,讀好書。”這是大作家——冰心的一句名言。意思是知道讀書是一件好事,但不僅是知道,還要喜歡,當你喜歡讀書時,就要讀好的書籍。希望你們能夠在這些書里學到更多的知識,掌握很多做人的道理,豐富你們的課外知識,開闊你們的眼界。

  希望我們可以一起快快樂樂的成長,希望書可以成為我們彼此溝通的橋梁,希望我們能夠成為永遠的朋友。

  最后,我來播一個小廣告:如果還有什么需要可以給我們寫信,我們一定會盡力而為的!

  在遙遠的上海,祝你們快樂、進步!

  此致

  敬禮

給同齡人的一封信7

親愛的:

  你好!

  我很想和你交朋友,但是你還是不認識我吧,那我就自我介紹一下吧。

  我住在湖北省咸寧市溫泉。我是小學五年級學生,我叫王思遠,是一個文靜的女生。我有很多的愛好,如騎自行車,打羽毛球,彈鋼琴,聽音樂等等。我的優(yōu)點是善良,誠懇,有愛心。粗心,膽小是我的缺點。

  我最擅長的科目是語文,只要是關(guān)于背誦古詩,課文我都會。數(shù)學有時候做題馬虎,有時候特別難的題都做得出來,很簡單的題有時候就做錯。

  對了,忘記向你介紹我的學校,我們的學校有許多的樹,其中最多的是桂花樹。每到金秋時節(jié),學校的桂花樹開滿了桂華,從遠處看,像一把黃澄澄的大傘,忽然,吹了一陣風,桂華從桂花樹的`枝條滑了下來,一邊笑著說:“我們可以下來玩了!憋L過了,走近看,像一條金黃的毯子,遠遠就能聞見香味。

  還要告訴你,到了“六一”兒童節(jié)那天,我們將邀請你們到我們的學校來做客,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日。我們班的同學多才多藝,有學相聲的,有學趙本山的,還有的唱起京劇來有模有樣的。到時我們的慶;顒右欢ň手翗O。同時我們還給你準備了一個禮物,等你來拿喲!

  希望我能和你做朋友,我很期待你的回信。如果有時間的話,我一定回去你那里玩,你也可以過來游玩的。

  祝

  學習進步,天天開心

  你的好朋友:王思遠

  20xx年3月11日

給同齡人的一封信8

親愛的遠方同學:

  你好!

  我是長葛市金橋中心小學五一班的馮一然。

  最近我們班與開展了與你們“手拉手”的活動,這是我第一次給你寫信,希望我們可以互相寫信,成為無話不談的好朋友,搭建友誼的橋梁。

  我先告訴你我的性格吧,我是一個活潑機靈的`女孩兒,心里藏不住什么秘密,有什么新聞我就會跟別人說,有的同學說我話太多,但我是熱心腸,我在班級里學習中等,但我很努力,參加活動積極,一有什么活動我就會主動參加。我在家是乖乖女,什么都要聽媽媽的,我在家有時會主動幫媽媽干家務活,別人都說我是個乖巧的女孩呢!在今天的開學典禮上,校長親自為我頒獎呢,我很高興。

  我們學校環(huán)境優(yōu)美,是個學習的好地方,我們班有61名同學,每個人都有自己炫耀的地方。尤其是我們班的謝檸羽同學,她學習成績特別棒,一學期都發(fā)表了30多篇作文,我們班的同學都很佩服她,她不但學習好,其它方面都很棒。我的優(yōu)點也很多呀:在家里我很聽話,在學校,我總是按老師的要求做,因為我辦事利索,所以老師信任我,一有什么事老師總是讓我去做,我樂此不彼。我們班是最積極上進的班集體,在學校開展各項活動的成績可是數(shù)一數(shù)二的。

  我們班的班主任范老師,她做事總是一絲不茍,從不馬馬虎虎,范老師教學有方,我們班同學都很喜歡她。

  我覺得開展這次的活動很有意義,能讓我們結(jié)識到很多朋友,我盼望能早日收到你的回信。

  祝你:

  學習進步,天天開心。

寫信人:

日期:

給同齡人的一封信9

吳凱杰:

  你好!我叫周真名,你知道我為什么叫這個名字嗎?因為我媽媽說,這個名字有含義,真名的意思是希望我做一個認真、踏實的人。我的愛好不多,只有兩樣————畫畫和滑冰,你呢?我還是個不愛生氣的小孩,可我一生氣就不得了了,導致別人老是說我:“這小孩不是生氣的人,可一生氣起來就不是人!”

  我們學校是一所百年名校,最最有名的就是我們的陽光體驗,我們可以在陽光中心住上四天,玩五天!哦,不,不能說玩,是體驗!是學習!我們學校的特色還有美食嘉年華、軍訓等等。

  這次的手拉手活動讓我覺得很有好處,一來是可以增加我們同齡人的友好往來,二來也可以讓我們互相認識等,對了,能不能給我你的QQ號呢?還有電話,這樣我會萬分感謝你的。

  在這兒,我想冒昧地問你一句:“你是女的還是男的`?學習成績?nèi)绾?我相信你一定會如實告訴我的,謝謝合作!

  最近,我有點煩心事,我發(fā)現(xiàn),我的東西老是隔三差五的丟,比如《口算訓練》,本來好好地放在課桌下的,卻“失蹤”了,我找了半天也沒找著!是誰偷了呢?我最先的辦法是尋找,書包、課桌、同桌的書包,通通沒有,然后我又開始詢問同學,結(jié)果還是沒有,可著急死我了,最后,還是媽媽幫我再買了一本,我重新寫了,可寫死我了,我的手都快寫斷了!唉!

  跟普通小孩一樣,我有一媽、一爸,媽媽老是對我兇巴巴的,導致我的大腿老是傷痕累累,兇媽傷不起啊!相反,老爸對我總是笑嘻嘻,還老是帶我去吃“肯德基”,結(jié)果我的體重就以極速向上發(fā)展。

  最后,請切記切記:給我你的QQ號、電話號碼哦!也是為了增加我們的友誼嘛!

  祝你萬事如意

  學業(yè)進步!

  xxx

  日期:xx年xx月xx日

給同齡人的一封信10

親愛的小明同學:

  你好!

  首先,很高興認識你。我叫熊棣楷,是安義縣龍津小學五(5)班的學生。你是不是很奇怪我為什么給你寫信?那是因為我們學校正在開展一次“手拉手”的活動,主題是《給遠方的同學寫一封信》。當我在學校的名單上看到你的時候,我就迫不及待地拿筆給你寫這封信。

  我先介紹一下我的情況!我是一個熱愛運動的男孩,我最喜歡的是籃球、跑步、足球這三項運動,你喜歡什么呢?對了,我還是我們學校足球隊的一員,每個星期二和星期四下午是我最開心的時候。那時我可以開開心心、痛痛快快的和同學們踢一場足球比賽。我們安義的炒米粉可是享譽全國的,歡迎你來這里品嘗。

  我的家鄉(xiāng)每年三、四月田野都會有一大片的油菜花,放眼望去到處黃燦燦,就像大地披上了一件金黃色的`大衣,吸引了許許多多的游客來觀看。還有我們這富有神秘色彩的千年古村也值得一游,隨時歡迎你來這里游玩。

  再向你介紹一下我們的班級吧!我們班是一個由68名同學組成的大集體。而且在全年級6個班中我們班可是名列前茅的優(yōu)秀班集體。我們班有很多可愛的小伙伴,尤其是劉易豪同學。他不但知書達理,而且還是一個“熱心腸”,經(jīng)常幫助老師和同學們做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看,去感受一下那如詩如畫的草原美景,登上綠草如茵的小丘,唱上一曲動聽的民歌,大口大口吃著那香噴噴的大羊肉,騎著一匹高大粗壯的烈馬馳騁草原。我希望通過這封信能讓我們成為朋友,期待你的回信。

  祝學習進步,天天向上!

xxx

20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信11

遠方的同齡人:

  你好!雖然我們素未謀面,在我們是同齡人,我覺得我們應該有共同的話題。

  我叫陳佳妮,是湖南省長沙市開福區(qū)興聯(lián)學校的一名學生。我很想和你做朋友,你愿意嗎?

  我先來和你說一下我的`情況吧!

  我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此,我很有人緣。我很樂意為別人服務。

  我們學校非常美麗,環(huán)境優(yōu)美,是個學習的好地方。我們班有46名同學,每個人都有自己的特長。特別是班長張睿哲同學,不僅學習成績好,其他各方面都很擅長,同學們都很佩服他。

  我們的班主任鐘芬良老師,她和藹可親,教學有方,我們都很喜歡她。

  你們的學校是什么樣子的呢?你的學習、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?

  希望你收到信后,可以和我一樣開心,也盼可以早日收到你的回信。

  就聊到這里吧!

  祝你:

  學習進步,心情愉快!

  你的同齡朋友:陳佳妮

  20xx年3月12日

給同齡人的一封信12

親愛的小陽:

  你好!

  你近來好嗎?你們那里的天氣怎么樣?很高興能給你寫信,雖然我們還不認識,但我學習了走進西部這一單元,我了解到西部的風景,西部悠久的歷史和燦爛的文化。這次我們的`班主任給了我們大家講解你們的情況和生活條件,我和同學們很受感動。

  我是一個活潑開朗的男孩,在家里,我是媽媽和爸爸眼中的寶貝,也是家里的“開心果!奔依镉胁婚_心的事,只要我一出現(xiàn),馬上就烏云轉(zhuǎn)晴。我可愛看書了,剛開始是看的是童話書,到現(xiàn)在我看的是各種的名著。

  我們準備和你們那里的小朋友開展手拉手活動,所以我寫了這封信,希望你收到以后一定要回信喲。希望我們能夠長久的保持聯(lián)系,我們可以一個月通一次信。如果有條件,我們還可以一個學期開展一次互訪活動,你可以到我們學校參觀,還可以到我家做客,我會把自己喜歡的玩具給你玩,把我最喜歡的書給你看。

  我們一定要互相幫助,好好學習,長大后建設(shè)好我們的家園。就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢!

  祝你學習進步

xxx

20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信13

親愛的安娜同學:

  你好!

  近日,從電視上不斷地傳來吉林市遭受暴雨、洪災侵襲的消息,看著電視上倒塌的房屋、被沖毀的'道路和哭泣的兒童,我的眼淚也止不住地留了下來。

  安娜,不知你現(xiàn)在怎么樣了?QQ上好久不見你的蹤影了,你現(xiàn)在是不是也正遭受著洪災的折磨,忍受著家園和校園被摧毀的痛苦呢?

  聽說,目前你們那里最缺的就是飲用水。我很為你們著急,可是我有勁兒卻使不上,真希望工廠能制造出壓縮水包快遞給你們。

  也不知你們那里能不能吃上熱飯?今天早晨,我還和媽媽在餐桌上討論這件事情。結(jié)果中午的時候,媽媽就從超市買回一大包食物:壓縮餅干、牛肉粒、綠豆餅和巧克力。媽媽說這些食物方便郵寄,還能充饑解暑,要我趕快找到地址,好給你郵寄過去。

  安娜,你要相信洪水很快就會退去,一切都將恢復平靜。無論條件多么艱苦,你們都不能放棄對知識和未來的渴望。我們都是生活在農(nóng)村的孩子,知識能改變命運,幫助我們走出小山村的。唯有知識,才能讓我們越來越好!

xxx

20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信14

  遠方的同齡人:

  你們好!

  我是佛山人,我在羅村中心小學讀書,我很喜歡交朋友,所以寫一封信給你們。

  我在作文課上看到三張照片想和你們說。

  第一張照片——在一個風雨交加的一天,很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上,有很多人踩著自行車,騎著摩托車,穿著雨衣行駛。雨一陣陣下,風一陣陣刮,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲,也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車,他沒有雙腿雙腳,沒有帶雨傘,就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上,風吹在他的身上,而他卻依然專心認真的幫助別人修車,絲毫沒有擦過身上的雨水。

  第二張照片——在一條路上,一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子,不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣,估計是沒太多錢來剪頭發(fā),留下了一縷長發(fā)。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去,小時候就賺錢;或許他去賣場,要走很長一段路,中途又沒水喝;或許他到了賣場,賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧!

  第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸,偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的.學生講的話,說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下,還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己,我上學很容易,而且教室又舒適:潔白的墻,新的黑板……

  愿你們?nèi)f事如意,身心健康!

  五年級:鐘輝龍

給同齡人的一封信15

親愛的xxx同學:

  你好!

  當你收到我的來信,你一定覺得很驚訝吧?告訴你吧,最近我校正在開展一項手拉手活動,我也是在報紙上看見你的名字才認識你的,作文給遠方同齡人的一封信。

  首先先自我介紹。

  我叫蔡滋芳,是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經(jīng)12歲了,我的性格活潑,學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌&&不知道你是一個怎樣的女生?能寫信告訴我嗎?

  接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧,我的學校可美麗了:有三棟教學樓:綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇:花壇里的花開著鮮艷的顏色:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的'似金。美麗極了!在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔。它們都像一位位強壯的士兵,守護著大花壇。此外,還有一個大操場。操場是橢圓形的,一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的,可以讓跑步的同學以免摔跤。

  你們的學校是什么樣的?學習生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?

  通過這次手拉手活動,希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話,我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆,如果你愿意的話,我可以用我的零花錢幫你買一些,然后送給你。

  當你收到我的信后,請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時間再聊。

  祝:

  學習進步!

  廣東惠州xx小學五年級:xxx

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