寫(xiě)給知心姐姐的一封信（精選14篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫(xiě)給知心姐姐的一封信（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 1

知心姐姐：

　　您好！

　　我遇到了一個(gè)麻煩，不知道您能不能幫我解決。

　　最近的周末，我總是一完成任務(wù)剩下的'時(shí)間就可以玩耍了。但是，住在我家附近的朋友沒(méi)有多少個(gè)。我想找他們玩時(shí)，又不知道他們?cè)诓辉诩�。平時(shí)，我都沒(méi)有時(shí)間跟我的朋友們商量在什么地方見(jiàn)面，然后再一起玩耍。所以，我一般周末都很無(wú)聊。有時(shí)候看電視越看越無(wú)聊，打游戲也越玩越無(wú)聊。你認(rèn)為我周能做什么呢？每次周末都只能看看電視解一解悶而已。我該怎么辦？知心姐姐，請(qǐng)你幫我解一解我的麻煩吧！我不想再讓我的周末悶下去了。知心姐姐，請(qǐng)您幫幫我吧！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　銘銘

　　20xx.12.30

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 2

親愛(ài)的拉爾夫，

　　我是一名中學(xué)生。我寫(xiě)信告訴你我的問(wèn)題，困擾了我很久了。這是我母親和我的關(guān)系。我的`母親是大學(xué)教授，誰(shuí)的作品很難。她對(duì)我很?chē)?yán)格，但她與她的工作是那么忙，她沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話(huà)。

　　我愛(ài)她，我做我的研究很好，但我還是覺(jué)得她有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗�很容易發(fā)脾氣。我不知道怎么跟她溝通。也許是因?yàn)槲覀円押苌僮�下�?lái)交流我們的感情和想法。

　　我希望我們能彼此更加了解和理解對(duì)方。我希望我們將密切。我能做些什么？

　　期待著您的答復(fù)。

　　最良好的祝愿！

　　此致

敬禮！

　　時(shí)風(fēng)

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 3

親愛(ài)的知心姐姐：

　　你好！

　　從三年級(jí)開(kāi)始，有一個(gè)煩惱一直困擾著我：到底應(yīng)該做好生，還是差生？

　　一、二年級(jí)時(shí)，我成績(jī)不太好，一直不被老師認(rèn)可。那時(shí)，我是多么想成為一位倍受關(guān)注的優(yōu)等生，每天享受著老師的寵愛(ài)、同學(xué)的追捧和父母的呵護(hù)——那該是多么完美的生活呀！

　　到了三、四年級(jí)，我終于把成績(jī)提了上去，受到大家的關(guān)注。我本來(lái)以為從此可以過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是一件事徹底改變了我的看法。

　　那是在一次數(shù)學(xué)課上，老師叫我們思考一道題。我想了半天，就是想不出來(lái)，只能邊存著僥幸心理，邊繼續(xù)想。結(jié)果，平時(shí)一向點(diǎn)差生回答問(wèn)題的老師那天卻點(diǎn)了幾個(gè)優(yōu)等生，我也包括在內(nèi)。我站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這道題……表……示……嗯……”老師打斷了我的回答，冷笑著說(shuō)：“我就知道你們這種成績(jī)好的`人，總抱著僥幸心理而不肯思考。哼，今天被我抓到了吧！”好吧，我承認(rèn)我是有一點(diǎn)僥幸心理，但我認(rèn)真思考了！我正欲開(kāi)口分辨，老師跟著說(shuō)：“不用解釋?zhuān)�事�?shí)就擺在眼前，你到后面去罰站一節(jié)課�！甭�(tīng)到老師這句話(huà)，我第一次體會(huì)到了欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　我罰站了之后，老師又點(diǎn)了一名差生。那名差生也不會(huì)，但老師并沒(méi)有懲罰他，反而耐心指導(dǎo)。老師的舉動(dòng)，讓我有了想當(dāng)差生的欲望。

　　下課之后，我一直在思考：到底是當(dāng)好生，還是差生？當(dāng)好生吧，會(huì)受到老師的誤會(huì)；當(dāng)差生吧，又會(huì)受到同學(xué)的歧視。

　　知心姐姐，您說(shuō)我該怎么辦呢？

　　此致

敬禮！

　　你一位苦惱的朋友：xxx

　　20xx年3月29日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 4

知心姐姐：

　　您好！我最近遇到許多件苦惱的事。

　　語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的題目不會(huì)做，就連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。

　　還有幾個(gè)問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖，媽媽對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣�！睂�(shí)不相瞞，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是容易摔跤，可我還沒(méi)改正。

　　還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢，別說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì)喘氣，一百米倒行。

　　我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì)，就連數(shù)學(xué)也是這樣。

　　知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？

　　祝：

　　身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！

　　需要得到幫助的小君（小靜）

　　20xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 5

親愛(ài)的知心姐姐：

　　您好！

　　我是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我叫xxx。在這個(gè)難忘的學(xué)期里，發(fā)生了一件我認(rèn)為最有意義的事情，讓我講給您聽(tīng)好嗎？

　　我的.爸爸是一名出色的領(lǐng)導(dǎo)干部。一天晚上，我正備睡覺(jué)，爸爸回來(lái)了。他心情沉重地對(duì)媽媽講，我市的一個(gè)小山村受了災(zāi)，一場(chǎng)山洪把鄉(xiāng)親們的房屋和糧食都沖走了，他們死的死，傷的傷，活下來(lái)的也沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，又冷又餓。于是，爸爸所在的市委辦馬上要舉行為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。說(shuō)著，爸爸從自己的衣柜里拿了幾件衣服，媽媽也拿出自己的衣服。我呢，我悄悄走進(jìn)自己的小天地，把我才得的100元稿費(fèi)拿了出來(lái)。我正要給爸爸的時(shí)候，我猶豫了一下，這可是我一口氣寫(xiě)了好幾篇作文才換來(lái)的一筆錢(qián)呀！我轉(zhuǎn)念一想，這100元錢(qián)雖然得來(lái)不容易，這次把它捐出去，以后我還有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取，可災(zāi)區(qū)的群眾呢，現(xiàn)在是一無(wú)所有��！我狠了一下心，對(duì)爸爸說(shuō)：把我的100元捐給災(zāi)區(qū)的人民吧！爸爸聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了......

　　知心姐姐，你說(shuō)，這件事是不是很有意義呢？最后——

　　祝您

　　新年快樂(lè)！

　　工作愉快！

　　xx省xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（六）班xxx

20xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 6

知心姐姐:

　　您好!

　　我在語(yǔ)文書(shū)上看到王虹同學(xué)寫(xiě)給您的來(lái)信，我也想給您寫(xiě)封信，雖然不認(rèn)識(shí)您，但是我還是想和您說(shuō)一件高興的事。

　　以前，我和班上的同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，我們常常在下午放學(xué)的時(shí)候拿起作業(yè)狂寫(xiě)一陣，但這樣不僅字寫(xiě)的丑，而且錯(cuò)題也多。我們總是說(shuō)老師布置作業(yè)多，就算是今天的作業(yè)做完了，還有老師布置的課外作業(yè)……所以毫無(wú)做完作業(yè)的希望！

　　現(xiàn)在，我想到了班上成績(jī)好的黃敏琪同學(xué)，她不僅成績(jī)很好，作業(yè)完成的也非常好，所以我決定要以她為學(xué)習(xí)榜樣，看看別人是怎樣做的……，于是暗中觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們下課時(shí)在走廊上瘋玩的時(shí)候，人家在一心一意，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著作業(yè)，這應(yīng)該是她作業(yè)寫(xiě)得快的原因吧!當(dāng)我們有時(shí)間抱怨作業(yè)多的時(shí)候，別人在一心一意地看書(shū)，這也許是她錯(cuò)題少的.原因吧!于是，我也在下課的時(shí)候，或者有時(shí)間的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，看書(shū)，結(jié)果，這段時(shí)間我在學(xué)校就可以完成作業(yè)了，也有更多的時(shí)間去做課外作業(yè)了，而且時(shí)間也很充足!

　　我非常高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短，我決定，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式，一點(diǎn)一滴改正自己的不足。

　　敬祝：身體健康，工作順利。

小學(xué)生xxx

　　20xx年xx月xx日晚

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 7

親愛(ài)的知心姐姐：

　　您好！

　　我是遵義市老城小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生，名叫馮業(yè)宇。讓我把在學(xué)習(xí)生活中的事情講給您聽(tīng)好嗎？

　　上學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我，給我講各種道理�？晌衣�(tīng)到學(xué)習(xí)就煩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是邊寫(xiě)邊玩，常常晚上十一、二點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說(shuō)到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。

　　今天和爸爸去聽(tīng)了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的做成功父母讓孩子成才的講座，對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后，我們買(mǎi)了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)。每天全家一起聽(tīng)經(jīng)典，讀經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的'努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)成為一名有用的人。

　　祝：

　　身體健康、工作順利！

xxx

日期：

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 8

親愛(ài)的知心姐姐

　　您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級(jí)的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對(duì)您說(shuō)一下。

　　先說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當(dāng)時(shí)是夏天，我和媽媽要了錢(qián)，去買(mǎi)了個(gè)雪糕吃。吃完過(guò)后，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。后面有一個(gè)小妹妹，撿起我扔的`皮，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要再扔?xùn)|西了，我們這已經(jīng)夠臟的了�！蔽衣�(tīng)了后，臉火辣辣的。

　　再說(shuō)說(shuō)別人的不良現(xiàn)象。有一天早上，爸爸照例送我上學(xué)。過(guò)了一會(huì)，爸爸咳了幾聲，然后隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評(píng)爸爸，可是當(dāng)著那么多的人，我一點(diǎn)兒也不敢。把我送到了學(xué)校，爸爸走了。我想：我為什么那么膽小，連說(shuō)話(huà)的勇氣也沒(méi)有了，何況我那樣說(shuō)有又沒(méi)什么不對(duì)。這也是我的一個(gè)苦惱吧，希望您能幫助我。

　　最后，我給您說(shuō)一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗�！斑@是誰(shuí)掃的呀？”我懷著好奇心，一天早上，我起來(lái)做跑步的樣子，仔細(xì)觀察。噢，原來(lái)是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。

　　知心姐姐，我這次給您說(shuō)的都是關(guān)于環(huán)保的事情。希望您能看看，為環(huán)保做做宣傳。

　　祝您

　　身體健康，工作順利。

　　志心

　　xx月xx日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 9

小朋友：

　　你好！

　　很高興你能給我寫(xiě)信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。

　　我們先來(lái)分析一下原因，好嗎？你在信上說(shuō)，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說(shuō)，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒(méi)去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開(kāi)你的`原因了。

　　你知道嗎，我以前也碰到過(guò)你這樣類(lèi)似的事情。有一次，我過(guò)生日，請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的前一天晚上，小晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話(huà)，她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我可能明天來(lái)不了了，可真對(duì)不起�！蔽液芾斫�，也沒(méi)有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎？

　　小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對(duì)不起，如果有必要的話(huà)，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。

　　你以后和別人交往的時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。

　　小朋友，以后還有什么煩惱的話(huà)，一定要來(lái)找我喲！

　　祝天天向上

知心姐姐

　　20xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 10

知心姐姐：

　　您好！

　　我從課本上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)您，還是想冒昧地給您寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)我最近遇到的事情。

　　我最近這幾周在的校本閱讀課上當(dāng)了小老師，向班級(jí)的同學(xué)們推薦鄭淵潔老師寫(xiě)的一本書(shū)。課后我向大家提出想把這個(gè)故事改寫(xiě)成一部劇本，讓同學(xué)們參與演出。我的這個(gè)想法立馬得到了老師、同學(xué)們的贊同，同時(shí)大家推薦我當(dāng)選為這個(gè)劇本的導(dǎo)演。

　　經(jīng)過(guò)一小段的時(shí)間籌備，劇本開(kāi)始編寫(xiě)、各個(gè)角色的演員、主編人選都確定下來(lái)了。誰(shuí)知過(guò)幾天事情發(fā)生了——有的同學(xué)就找各種借口說(shuō)不演了我?guī)缀趺抗?jié)課下課時(shí)間都去苦口婆心地勸導(dǎo)那些打退堂鼓的同學(xué)繼續(xù)參與活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我的思想工作，那些打退堂鼓的`同學(xué)終于回歸隊(duì)伍。這時(shí)我的心里像吃了蜂蜜一樣甜，可是接下來(lái)的事情更讓我一個(gè)頭二個(gè)大。

　　我把劇本寫(xiě)完了，劇情開(kāi)始排練了。排練到一半，中途皮威這個(gè)角色又沒(méi)人要演了。這時(shí)我又絞盡腦汁把這個(gè)角色的演員勸回�？稍诤罄m(xù)的排練中，大部分的同學(xué)都在嬉戲打鬧，連一直支持我的班長(zhǎng)也在開(kāi)玩笑，一點(diǎn)兒也不正經(jīng)。有時(shí)到該角色出演時(shí)，要不是“人間蒸發(fā)”，要不就是臺(tái)詞不會(huì)背，必須我在旁邊一直提醒。你說(shuō)這樣就算了，可是還有一些演員一直在抱怨：“根本就沒(méi)有管好，都不會(huì)管理；還一直在旁邊提醒；我看這樣排練到100年后也演不成”。你一言他一語(yǔ)，我一聽(tīng)一肚子的氣，我也頓時(shí)火冒三丈地自言自語(yǔ)說(shuō)：“自己演不好，我好心提醒你們還生氣，不想演就直說(shuō)。整天看著要么那一張張嬉皮笑臉、要么悶悶不樂(lè)的臉，我的心情非常糟糕”。知心姐姐于是我想向您討教管理方法，希望您能幫我擺脫目前的困境，畢竟這個(gè)劇本是我花費(fèi)心血寫(xiě)下來(lái)的，我不想這么輕而易舉地放棄，希望得到知心姐姐的幫助。

　　敬祝

　　身體健康！工作順利！

　　希望得到您的幫助的：xx

20xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 11

知心姐姐：

　　您好，最近我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，媽媽就給我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班，比如作文班、美術(shù)班、英語(yǔ)班等，幾乎把我的雙休日都給“占”了。記得以前，雙休日只有一天的輔導(dǎo)班，另一天的上午寫(xiě)作業(yè)，下午可以到公園打球。但自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，雙休日徹底改變了，星期六上午，我剛寫(xiě)完學(xué)習(xí)布置的作業(yè)想休息一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)“把課外練習(xí)寫(xiě)完才準(zhǔn)休息�！�

　　好不容易才把課外練習(xí)寫(xiě)完，中午了，我吃完飯，想午睡一會(huì)兒，但美術(shù)課還得去上呢，到了下午4點(diǎn)，美術(shù)課終于結(jié)束了，但媽媽說(shuō)把美術(shù)作業(yè)畫(huà)完。于是我只好拿出來(lái)畫(huà)，終于畫(huà)完了，到了晚上，我想終于可以休息了，但是媽媽又說(shuō)“早點(diǎn)睡覺(jué)，明天一早還有英語(yǔ)課！”我只好睡覺(jué)。我常常待在床頭想：為什么我現(xiàn)在雙休日的.作業(yè)這么多呢？為什么現(xiàn)在的雙休日這么累呢？我知道，作業(yè)是每個(gè)學(xué)生最平常的工作，但是作業(yè)這么多，難道我們不累嗎？一個(gè)星期有7天，一共兩天休息日，為什么我卻休息不了呢？現(xiàn)在的雙休日不屬于我了，它已屬于作業(yè)、家長(zhǎng)、老師。我多么希望這一夜過(guò)的慢一點(diǎn)��！

　　知心姐姐，您能告訴我我該怎么辦嗎？

　　祝工作順利

　　一個(gè)需要得到您幫助的學(xué)生

20xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 12

知心姐姐：

　　您好。

　　最近，我遇到一件煩心的事希望得到您的幫助，可是我又不認(rèn)識(shí)您。想來(lái)想去，最后，我決定冒昧地給您寫(xiě)封信，希望您能幫幫我。

　　上周星期日，我的`舅媽過(guò)生日，來(lái)到了我家。理所當(dāng)然，表弟也跟來(lái)了。表弟想和我玩游戲，可是，我和我的朋友約定好了，一起去打羽毛球的，可是我又不知道該怎么辦，想了一會(huì)兒，我決定向他解釋事情的緣由�？墒撬�聽(tīng)了，死活不讓我去。我只好用玩具小熊逗他玩兒。那件事以后，原來(lái)的那些特別的朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了，我向她們解釋?zhuān)�她們也不�?tīng)。每當(dāng)我遇到她們的時(shí)候，她們都有意繞開(kāi)我。我感到很孤獨(dú)，心里十分難受。知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？

　　祝您

　　工作順利

　　xxx

　　12月4日

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 13

親愛(ài)的知心姐姐：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我是youyou。

　　這個(gè)假期，我格外高興。因?yàn)楸砀駨膹V州來(lái)北京看我了！屈指算算，也有6、7年沒(méi)見(jiàn)了呢！他說(shuō)是來(lái)看我的，其實(shí)是跟他女朋友——王井姐姐約會(huì)的！他們兩個(gè)都是學(xué)霸，是在去年美國(guó)康奈爾大學(xué)夏令營(yíng)上認(rèn)識(shí)的。今年，王井姐姐考上了康奈爾大學(xué)建筑系，哥哥說(shuō)這可是全美最好的建筑系��！哥哥也正在參加美國(guó)著名大學(xué)的入學(xué)面試考試。平時(shí)，他們都用英文交流！

　　為了表示歡迎，媽媽約表哥和王井姐姐一起吃飯，也趁機(jī)交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。真可謂“不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳”！王井姐姐之所以英文流利，從小時(shí)候開(kāi)始，她媽媽就只讓她看純英文動(dòng)畫(huà)片、電影，且不帶中文字幕。天��！王井姐姐太厲害了！我到現(xiàn)在還得看有中文字幕的呢！

　　知心姐姐，您知道嗎，最好玩的`是王井姐姐對(duì)“爸爸”“媽媽”的稱(chēng)呼，她叫“父親”“母親”！剛開(kāi)始，我還以為她說(shuō)“父星”“母星”呢！我建議她說(shuō)：“姐姐，我都叫‘老爹’，‘老媽’了，你怎么還叫‘父親’母親‘��？要跟上新時(shí)代的腳步哦！”

　　表哥對(duì)王井姐姐特別好。吃面的時(shí)候，王井姐姐吃不下，又怕浪費(fèi)，堅(jiān)持要吃完。表哥一把搶過(guò)筷子，說(shuō)：“吃不下就不要吃了，小心腸胃！”知心姐姐，你說(shuō)，我要是也有一個(gè)這么體貼的學(xué)霸男朋友多好��！

　　媽媽說(shuō)她的朋友們都爭(zhēng)著想請(qǐng)哥哥吃飯，聽(tīng)哥哥介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！�?tīng)到這，王井姐姐靦腆地笑了：“我媽媽也正在到處給別人做講座呢！”看來(lái)，“學(xué)霸”和“學(xué)霸的父母”是所有家長(zhǎng)的追星對(duì)象��！假期里，哥哥姐姐還用自己的一技之長(zhǎng)做兼職：幫助別人寫(xiě)英文推薦資料。他們已經(jīng)有了一份“共同基金”。

　　飯后，他們倆個(gè)要去看電影，我也爭(zhēng)著要去。表哥卻說(shuō)：“你去了，就給我們當(dāng)電燈泡了！”“電燈泡”時(shí)什么意思呢？回家后，我問(wèn)家人：“’電燈泡‘是不是說(shuō)我比王井姐姐更吸引人的注意，像明亮的燈泡一樣引人注目呢？”，全家10口人，一下子瞠目結(jié)舌，不一會(huì)兒，便哄堂大笑起來(lái)。姥姥給我解釋了“電燈泡”的含義，聽(tīng)了，我不好意思地紅了臉。

　　祝：

　　萬(wàn)事如意。

　　寫(xiě)給知心姐姐的一封信 14

知心姐姐：

　　您好!我想對(duì)你說(shuō)：“我最近遇到一件事，那使我懂得了很多道理�！� 那件事是：騎車(chē)遇到的煩惱。

　　那天，我在家門(mén)口看見(jiàn)很多人在騎自行車(chē)，那樣子真酷。從那一刻起，我就喜歡上了騎自行車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�？墒�，因?yàn)槲业尿湴�，把�?huì)騎的自行車(chē)的事到處?kù)乓�，以為自己是最�?qiáng)的。我便有了一個(gè)煩惱：同學(xué)們都不跟我交往了，我非常孤獨(dú)。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，而我卻被批評(píng)，我非常傷心。我也想起了以前，自己和朋友在一起是多么美好。而現(xiàn)在，進(jìn)進(jìn)出出都自己一個(gè)人，朋友們都離我而去。

　　我想到了這個(gè)學(xué)期所學(xué)到的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這篇課文，告訴我們的道理是：一個(gè)人總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的.短處，那么他就會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)形單形只，十分寂寞。我正好遇上了這樣的情況。還告訴我們：如果他能不斷找自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。

　　我現(xiàn)在知道了，也試著與別人溝通。雖然我很害怕，但還是向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我還積極發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，改正自己的不足。

　　真的，我的好朋友越來(lái)越多了，成績(jī)也飛快地進(jìn)步了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)�！�

　　這就是我難忘的事，知心姐姐你要永遠(yuǎn)記在心上，還要教給更多同學(xué)喲!

　　敬祝

　　天天快樂(lè)

　　小學(xué)生：xxx

　　20xx年12月5日

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