畢業(yè)生給老師的一封信精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)生給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)生給老師的一封信1
從來不喜歡寫作文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫出來。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫起來特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時(shí)候，他感覺起來真的很親切，而且他一再申明，他一向來是不偏心的，就是在今天他還在班會(huì)課上說�？墒且辉绲氖拢疫�記憶猶心。他說我和同桌欺負(fù)另一個(gè)，為什么就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎？我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個(gè)老師。不問我們，一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說，在學(xué)校不喜歡老師的`學(xué)生，害的是自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)道理我想誰都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)，由于喜歡班主任的原因，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從此，改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以，有過親身經(jīng)歷的我更明白，喜不喜歡老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此，不管什么年級(jí)，我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說一套做一套，也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師，可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的，然后再進(jìn)行改進(jìn)�？墒牵苌儆欣蠋煏�(huì)這么做的。不僅如此，在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí)，自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生，這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎？說不定，這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來的更大，因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法，其實(shí)學(xué)生是最敏感的，特別是我們這種年紀(jì)的人，而且這時(shí)候，受過的傷害是很難痊愈的，而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白，老師也不是圣人，會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的，這并不能怪老師，因?yàn)檎l都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽，這對(duì)不被老師喜歡的人來說，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
畢業(yè)生給老師的一封信2
敬愛的吳老師：
您好！
我有千言萬語想對(duì)您說，今天我就借此寫信的機(jī)會(huì)來吐出我的心里話吧。
老師，您總是對(duì)我們這么嚴(yán)格，作業(yè)也總是這么多，我們都很不明白。說實(shí)話的，當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您�？芍�，我漸漸明白了您的用心良苦，也對(duì)語文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。
以前，我的語文成績(jī)都是徘徊在85分左右，有時(shí)優(yōu)秀，有時(shí)沒有，大部分扣分都是在作文上扣的'。但自從您當(dāng)了我的語文老師后，您對(duì)我們的要求也很高，要求天天寫一篇作文。每次的作文，您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的作文，并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過了“長(zhǎng)久”的訓(xùn)練，我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了，語文成績(jī)每次都在85分以上，這都是您的功勞啊！
您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來教育我們的人。有一次，我上您的課思想開了小差，沒想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前，問了我一個(gè)問題，我答不出來，可您并沒有生氣，而是摸摸我的頭，和藹的說：“以后上課不要再一心兩用了哦�！蔽壹刃呃⒂蛛y過，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，并決定改正，認(rèn)真地去上課。
老師，雖然您對(duì)我們要求那么高,嚴(yán)厲，但是我知道您都是為了我們好，我寫作水平的提高，都是您的高佬。我也知道，您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您！
祝：
身體健康
工作順利
畢業(yè)生給老師的一封信3
親愛的周老師：
您好！
這個(gè)夏天，黃桷樹依然翠綠，校園依舊那么美麗，而我們卻即將分別，雖然您只教了我兩年，但這兩年足以讓我受益終生！
記得我第一次進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)靦腆的小女孩，在陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的學(xué)校，是您用親切的笑容，讓我逐漸地融入了這個(gè)大家庭，讓我在您的教導(dǎo)中，越來越好，讓我在您的授課中不斷地審視自己，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地改正，也讓我成為了新的自己！
不知從什么時(shí)候起，您的滿頭青絲冒出一根根白發(fā)，不知從什么時(shí)候起，魚尾紋悄悄爬上了您的.眼角，我們一天天長(zhǎng)大，而您卻在一天天變老，您的手機(jī)上儲(chǔ)存著我們的照片，您放給我們看，誰知，您哭了！當(dāng)時(shí)看著您微紅的眼眶，我愣住了，我想您是不是教了很多屆畢業(yè)生呢？每一屆您都付出了畢生的心血，只為我們將來能完成自己的夢(mèng)想，每一屆畢業(yè)您是不是都哭了呢？
周老師啊，謝謝您，在我最美好的童年，留下了最珍貴的回憶！謝謝您，用您最美好的青春為我們留下了最絢麗的一筆！在這兒在誠摯地說一句：“謝謝您，周老師！”
祝您
事業(yè)有成身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x日x日
畢業(yè)生給老師的一封信4
心愛的老師：
你好！我告訴你寫這封信，因?yàn)槲以诋厴I(yè)，我會(huì)離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實(shí)話，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔(dān)心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅(jiān)持，而冷，同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我，事情必須堅(jiān)持，不要中途放棄，你批評(píng)我，但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛的老師，每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓，我覺得我是一個(gè)大二學(xué)生，他還是一個(gè)愛抱怨，哭泣的'小女孩。看著這棵平草，想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
畢業(yè)生給老師的一封信5
親愛的姜老師：
見信如晤，展信舒顏！姜老師，在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多，賦予了我無比的美好，我也有很多話想對(duì)您說。
在這三年的相處中，我眼中的您不僅是我最愛的語文老師，更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子，所幸遇見了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾，取而代之的是滿滿的一大片陽光，所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處，分享我的快樂，也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來，不厭其煩的積累，爛熟于心的.詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您，我也很舍不得您！我還想聽您講解作文，還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn)，還想在您提完問題后，我趴在桌子上與您相視一笑�；蛟S是貪心，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的作文，明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次，讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候，您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì)，都能讓我開心一整天，那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前，你以同樣的方式給了多少人，而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的，它只與我們有關(guān)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來，當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋，抬眸看見一個(gè)學(xué)生，希望你能想起那個(gè)語文課上兩眼閃光的女孩。而我，在未來也會(huì)遇到其他語文老師，但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您！有您，未來就會(huì)有光！
我愛您，祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生祁美雯
20xx年6月30日
畢業(yè)生給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好!
幾年來，除了父母之外，我們最熟悉的莫過于您，當(dāng)我提筆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個(gè)淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句，也沒有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情，但我希望用我最美的語言來向您表達(dá)我的致意。
不是所有的花都能代表愛情，但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住干渴，但白楊樹卻做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻(xiàn)，但您卻做到了;有人問：世上最累心的職業(yè)是什么，答案是老師，有人問，世上最崇高的職業(yè)又是什么，答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業(yè)，在這個(gè)被金錢、利益熏染得熱烘烘的社會(huì)中，您就像一塊堅(jiān)韌純凈的冰，周圍發(fā)出的冷氣，使人感到這世界尚存著一絲明凈，您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮，是黑夜里璀璨的明珠，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為您留的芳草地.
當(dāng)我看到您不辭辛苦在校區(qū)間奔走時(shí)，我很想對(duì)您說一句：老師，您辛苦了;當(dāng)我看到您無微不至的關(guān)心我們的生活時(shí)，我多想對(duì)您說一句：老師，您辛苦了;當(dāng)我看到您帶著沙啞的嗓音為我們上課時(shí)，我真想對(duì)您說一句：老師，您辛苦了;當(dāng)我看到您拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時(shí)，我好想對(duì)您說一句：老師，您辛苦了;當(dāng)我看到老師在寒冷的'早晨帶著我們跑步時(shí)，我更想對(duì)您說一句：老師，您辛苦了!
現(xiàn)在，在我的字典中沒有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我們自己一年的拼搏努力，我相信我們會(huì)走向成功的，我們雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!
在最后，我要和所有的老師說一聲：老師，您辛苦了!
你的學(xué)生：xxx
xx年xx月xxx號(hào)
畢業(yè)生給老師的一封信7
親愛的陳老師：
你好!
在這充滿溫馨的母校里，我有數(shù)不盡的快樂，時(shí)光似箭，六年的學(xué)習(xí)生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在我們的心田里播下文學(xué)的種子，滋潤(rùn)我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的'工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，每當(dāng)想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解 始終解不出這道題，正當(dāng)我傷心時(shí)，您溫柔地說：過來，老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導(dǎo)我，老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點(diǎn)燃了光火，指引我走向光明�？傊а匀f語匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬事如意。
畢業(yè)生給老師的一封信8
敬愛的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的'道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給老師的一封信9
我還記得，只是不敢給你打電話，不想在電話里除了尷尬還是尷尬。
你要相信，我不是忘恩負(fù)義的孩子，你對(duì)我的好那些回憶，我都一直記得。
那個(gè)時(shí)候，我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵，只有你，帶給我一個(gè)美好的回憶，很難想象我們是怎樣走到一起的`。因?yàn)檎f實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，我并不優(yōu)秀，沒有出眾的成績(jī)和樣子。
左轉(zhuǎn)那條路，我們走了2年。在那條路上，你給我講你的生活，跟我講要好好努力，跟我講對(duì)同學(xué)們的愛，跟我講關(guān)于做人關(guān)于生活，你跟我講了好多好多。
那些日子，我每天在你的辦公室等你，一起回家。
你總是很包容我，我記得那時(shí)候我總是抄作文，然后經(jīng)常被同學(xué)揭發(fā)。我只是低著頭，一言不發(fā)，可是你卻說，沒關(guān)系，雖然是抄的，但說明別人很用心的去找了，可是你們呢。那時(shí)候，我真的好感動(dòng)。謝謝你，其實(shí)你不知道，我總是抄作文是因?yàn)橄氲玫侥愕谋頁P(yáng)，喜歡你表揚(yáng)人時(shí)嘴角上翹的樣子。你也不知道，你對(duì)我的包容，讓身后的孩子總是說你偏心。
不知道，你現(xiàn)在還記不記得這個(gè)孩子，那個(gè)你曾經(jīng)用心去愛的孩子。
不知道，你會(huì)不會(huì)以為這個(gè)孩子已經(jīng)遺忘了你，會(huì)不會(huì)覺得那些愛真是不值得，會(huì)不會(huì)覺得這個(gè)孩子不懂得感恩。
這個(gè)世界那么大，可是這個(gè)城市應(yīng)該是很小很小的。
畢業(yè)以后我們沒有再遇到過，偶爾路過母校，閃現(xiàn)要去看看你的想法，可是那念頭一出來就被打消了，我該說什么呢，連在3年后的電話中我都不知道該和你說什么，如果見面那會(huì)怎么樣呢？
現(xiàn)在的你，是不是過得很好很好，是不是不會(huì)再為5、6年級(jí)大孩子操心了，現(xiàn)在那些一、二年級(jí)小孩子是不是很聽你個(gè)話，現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了用更多的微笑對(duì)待更多的人。
現(xiàn)在，已經(jīng)畢業(yè)了，中考分有500多，高中在營(yíng)中讀。
好久都沒叫過你，雖然每天都會(huì)有很多面孔對(duì)你喊這兩個(gè)字。
老師。
老師。
老師，老師，謝謝你給我的愛，謝謝我們的回憶。
老師，我沒有忘記你，我不是忘恩的孩子。
老師，我還記得你在畢業(yè)簿上留給我的話，樸實(shí)而感動(dòng)。
老師，我們依舊是朋友對(duì)不對(duì)。
老師，原諒這么久都沒有聯(lián)系你。
老師，你要過得很好很好。
老師，你要一直笑著。
老師，我想你會(huì)猜到我是誰。
畢業(yè)生給老師的一封信10
老師：
您好！
首先向您表示歉意，又一個(gè)教師節(jié)，學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂了。咱們已經(jīng)快3年沒有見面了，您工作還順利嗎？生活還順意嗎？
昨晚，我在四中的公眾號(hào)里面讀到這樣一番話：立足平凡，尋找感動(dòng)。感動(dòng)無法預(yù)定，也無法奢求，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。
我不記得從哪個(gè)時(shí)候開始，當(dāng)我偶爾在夢(mèng)里回憶起上學(xué)的場(chǎng)景時(shí)，我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個(gè)時(shí)候開始，當(dāng)我遇到生活的問題時(shí)，我耳畔總會(huì)不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說的那些話。這時(shí)候，我明白了，您對(duì)我來說，影響實(shí)在太大了。
我記得很多老師都說過，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的影響到底有多大，或者說一個(gè)老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時(shí)候，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)。因?yàn)殡S著時(shí)光的流逝，哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn)，都會(huì)遺忘。當(dāng)我們把這些書本知識(shí)拋開以后，倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個(gè)老師的時(shí)候，那么這個(gè)老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。
古人云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師，或許您這些年來，早已是桃李滿天下，對(duì)于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是，您知道嗎？您在高中三年教會(huì)了我勇敢，告訴了我遇到困難不可怕；您在高中三年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的；您在高中三年教會(huì)了我尊嚴(yán)，告訴了我只有自己尊重自己，別人才能尊重你，因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的；您在高中三年教會(huì)了我未來有無盡的可能，因?yàn)殡x開校園后，社會(huì)是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)；您在高中三年教會(huì)了我學(xué)問做到家了，有時(shí)候就是不攻自破，一個(gè)英語從未上過120分的孩子，也能夠通過自己的努力在高考考得近140分。
我喜歡上您的英語課，更喜歡上您的英語講評(píng)課。在您的課上，學(xué)生們?cè)缫淹浟宋沂窃谏嫌⒄Z課，在您傳授知識(shí)的瞬間，從您眼神里流露出來的是萬千哲理。您常常在三尺講臺(tái)上把您的見聞、您遇到的生活瑣事、您體會(huì)的人生感悟毫不保留地分享給我們聽，或許在當(dāng)年，學(xué)生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的，但是，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我離開8班、離開四中的時(shí)候，您原先給我們說過的那些話，我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會(huì)、慢慢品悟出來。
當(dāng)我離開校園，不能再聽您上課的時(shí)候，我能夠想到的一個(gè)詞來形容您，那就是“欣賞”——我“欣賞”您！欣賞您面對(duì)問題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式，更欣賞您的.善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事，除了在高中遇到您以外，更重要的是，我遇到了您三年。那三年，您沒有離開我前面的三尺講臺(tái)，讓學(xué)生有足夠完整的時(shí)間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話。等到現(xiàn)在和未來的某一天，我回憶起高中生活的時(shí)候，不論是回憶高中生活的哪一天，我都能夠想到您，這是人生的一件幸事。三年時(shí)間，您教會(huì)了我很多很多，是那種您身體力行教出來的，是您用自己的言行舉止教出來的。
再后來，我也兼職做了老師，于是，我有更多的機(jī)會(huì)去感受和體會(huì)您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤掌控能力，您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條；我不得不佩服您對(duì)知識(shí)的把握能力，您總是能夠用最短的時(shí)間和最簡(jiǎn)單的方法告訴學(xué)生，這里就是重點(diǎn)；我不得不佩服您對(duì)待學(xué)生的真誠，您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個(gè)體存在的意義，更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生，在離校一些日子后，時(shí)常想問問您，最近過得還好嗎？
豐子愷曾經(jīng)說，能夠遇到一個(gè)良師的確是人生一大幸事。是呀，學(xué)生能夠有幸遇到您，能夠和您做三年的師生，我想，對(duì)我而言，一輩子受用！
最后，祝您身體健康、工作順利、生活幸福！老師，教師節(jié)快樂！
畢業(yè)生給老師的一封信11
親愛的x老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，感謝您能在這三年來一直教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，為我們指引方向。在我們即將離開之際，我做為受您管教和恩惠的學(xué)生們的代表，有一些話一直積攢在心里，今天也是時(shí)候說出來了。
第一句話是，謝謝您的嚴(yán)格管理。
猶記在我們剛剛升上初一的時(shí)候，班上的同學(xué)們參次不齊，混亂的如同一盤散沙。是您，先是好言相勸，可惜我們不聽。然后您立馬的轉(zhuǎn)變用鐵腕的.管理政策讓我們都乖乖聽話。雖然您的這種強(qiáng)硬政策一直都在被我們?cè)嵅�，但是我們班上的同學(xué)都知道，如果不是您這樣的管理，我們是沒辦法這樣團(tuán)結(jié)的走到今天的地步。
第二句話是，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心。
在當(dāng)吃xxx吃壞了肚子的那天，他痛苦的抱住肚子。我們都很著急，但您卻比我們更急，簡(jiǎn)單的問了幾句之后，您就架著他走向了醫(yī)務(wù)室。雖然您人走了，但是在走之前卻還是不忘叮囑我們不許吵鬧。在之后，我們聽代課的老師說您在xxx的病床旁一直守著，這讓我們都非常的感動(dòng)。
第三句話是，謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。
在我們班上一開始有很多的“懶漢”，對(duì)交作業(yè)不認(rèn)真的、背書不負(fù)責(zé)的，都有。但是您在教學(xué)上也一樣不放松！面對(duì)這些偷懶的同學(xué)，你一個(gè)個(gè)“請(qǐng)去”單獨(dú)輔導(dǎo)。在您這樣的堅(jiān)持下，我們班上的成績(jī)都有了明顯的提高。那些偷懶的同學(xué)也畏懼您的“邀請(qǐng)”，變得對(duì)學(xué)習(xí)更加上進(jìn)，不再“懶惰”了。
第四句話——謝謝您能成為我們的老師！
在這畢業(yè)之際，我們都只有這句話是異口同心的，對(duì)您的感謝，是我們?cè)鯓佣紵o法表達(dá)地完的。在這三年來，您的付出我們已經(jīng)見識(shí)了太多太多，您為我們所做的改變也都在我們的眼里。我們知道您其實(shí)不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，您也很愛笑。但是為了能夠管理好我們，您將自己變成了一位嚴(yán)師，讓自己變得嚴(yán)厲又嚴(yán)格。但是在生活里，您永遠(yuǎn)是我們的朋友！
現(xiàn)在，我們就要走了，我們就要離開這個(gè)充滿我們回憶的教室，走出xx中學(xué)這個(gè)桃園。我們知道您會(huì)留在這里，做為一個(gè)擺渡人再次回到河的對(duì)岸。我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住您，因?yàn)椋肋h(yuǎn)是我們xxx班的班主任！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生給老師的一封信12
親愛的苑老師：
大家都說，如果我們是小草，那么您一定是陽光；如果我們是小草，那么一定是您在滋養(yǎng)著我們，讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛。
老師，在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽說要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因?yàn)槠匠Ｍ瑢W(xué)打了我以后我告訴老師，老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對(duì)您的熱愛之情。就快畢業(yè)了，老師，謝謝您為我插上了騰飛的`翅膀，感激您，為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
祝您：
青春常在
永遠(yuǎn)年輕
畢業(yè)生給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來說是陌生的，您對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的'校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛，打籃球還不錯(cuò)，我打籃球在小區(qū)里算是高手呢！由于自己的努力，多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。
老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！
未來的老師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給老師的一封信14
尊敬的各位老師:
你們好，非常感謝你們這三年以來對(duì)我家孩子的栽培和教育�，F(xiàn)在雖然說孩子已經(jīng)成為了一個(gè)畢業(yè)生，現(xiàn)在也已經(jīng)離開了與他相伴三年之久的高中校園。此時(shí)此刻作為孩子的家長(zhǎng)來說，我覺得非常有必要要感謝一下各位老師對(duì)這三年以來對(duì)孩子的付出的辛苦與努力，我家孩子能夠順利考上他理想中的大學(xué)與各位老師是息息相關(guān)的。在我們國(guó)家普遍講究的就是分?jǐn)?shù)至上的主義，這已經(jīng)嚴(yán)格了阻礙了孩子們的成長(zhǎng)。在他們青春活力的時(shí)間里面，需要投入更多的時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)上的各種問題，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。身為家長(zhǎng)我非常希望他們能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間，在節(jié)假日的.時(shí)候我會(huì)經(jīng)常帶著孩子去全國(guó)各地旅游，開拓他們的視野不再讓他們沉浸在無邊無際的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我非常慶幸我家的孩子能夠遇到你們?cè)谧母魑焕蠋煟绕涫墙虤v史的葉老師。
葉老師是我們家孩子，他們班的班主任同時(shí)也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學(xué)識(shí)，更難得可貴的是葉老師對(duì)于分?jǐn)?shù)不是很講究。從葉老師的教育方法上面，我可以清晰地看出來，葉老師是想要讓孩子全面成長(zhǎng)的，而不是在分?jǐn)?shù)上面獲得充足的提高。這三年應(yīng)該是屬于還是一個(gè)比較叛逆的時(shí)間，我們身為家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑虿⒉皇怯谐渥愕臅r(shí)間能夠陪伴他們的成長(zhǎng)!甚至有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝雎粤怂麄兊母惺堋Ｎ液芨兄x在座的各位老師，能夠及時(shí)將孩子在學(xué)校里面的情況反饋給我們這些家長(zhǎng)。在反饋的時(shí)候?qū)W習(xí)情況是比較少的，更多的是他們?cè)谏钪械囊恍﹩栴}。孩子現(xiàn)在在高中校園里正是培養(yǎng)自己三觀的一個(gè)時(shí)間段，在各位老師的大力培養(yǎng)下面，現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有了正確的三觀。在看待問題的時(shí)候也不會(huì)片面的看待一個(gè)問題了，能夠看到孩子們這樣的成長(zhǎng)身為家長(zhǎng)我們是非常欣慰的。
而且放假的時(shí)候還是經(jīng)常在家說他的各位老師是如何的努力負(fù)責(zé)，如何的對(duì)他們進(jìn)行教育。聽到這些的時(shí)候我很感激各位老師的培養(yǎng)也很開心自己的孩子能夠遇上各位老師。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)了，我相信他們一定不會(huì)忘記他們?cè)诟咧行@經(jīng)歷過的青春歲月，也不會(huì)忘記各位老師對(duì)他們的教育和培養(yǎng)。最后祝愿各位老師能夠身體健康，萬事如意!
畢業(yè)生給老師的一封信15
敬愛的劉老師：
我們即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年，可這兩年里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又慈祥的性格是我不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您不讓我們交頭接耳，讓我們認(rèn)真聽講，別讓我們做小動(dòng)作，班里的同學(xué)不說話是不可能的，記得有一次我們把您惹生氣了，我們都很慚愧，當(dāng)時(shí)的我們都很后悔！
記得我剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候嗎？您微笑著親切地拉著我的手，走進(jìn)了這個(gè)大家庭，當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)班級(jí)挺陌生，但是看到您——?jiǎng)⒗蠋熌菢雨P(guān)心我，我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺(tái)上自我介紹：大家好，我叫陳曦，今年11歲，來自石臼中心小學(xué)，希望大家...就在這時(shí)，我卡克了，是您在后面鼓勵(lì)我說：希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說完回到了自己的座位。
您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言，形象的描述，給我們上課。第一次聽您的課，我就喜歡上了語文課。還有，從來沒有哪一個(gè)班主任對(duì)我這么好，我的字每次寫的那么大，您都認(rèn)真地囑咐我，用溫和的話和我說：把字寫小一點(diǎn)，不要太大，那樣不好看，試試看。
課堂上，您對(duì)我們循循善誘，把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂，您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂，讓課堂充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)蕩漾著同學(xué)們的歡笑聲。
劉老師，在我轉(zhuǎn)來的那一天，您說喜歡我的名字———陳曦，晨曦是個(gè)響亮的名字，是個(gè)陽光的名字。從那時(shí)起，我就打定決心把語文學(xué)好，把字寫得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來的起初到如今變成了熟悉，在我的心目中，您就是播種機(jī)，播下了一粒粒知識(shí)的種子，您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容了我，我的每一次的犯錯(cuò)，您都寬容地原諒了我，您是明亮的燈塔，為我們照亮前進(jìn)的路。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)；每當(dāng)我們闖下不可彌補(bǔ)的禍時(shí)；每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在我們身上，大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小，但包容著班上的六十七位同學(xué)的一舉一動(dòng)。
難忘您的`背影��！劉老師，您每天都在班級(jí)與辦公室奔波。上課時(shí)您總是那么認(rèn)真，把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個(gè)有用的人。您總是時(shí)時(shí)刻刻忙碌著，沒有閑的時(shí)間。
劉老師，時(shí)間過得真快，無論我們?cè)鯓幼汾s時(shí)間，六年終究要過去的，只是讓我沒想到的是六年過得那么快，更何況是兩年呢？
生命就像是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們是列車上的游客，終究要在這一站分離。我一直把您對(duì)我最真摯的關(guān)心珍藏在心底，把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘，讓我用最真摯的心再次對(duì)您說：劉老師，謝謝您！
也許，歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使是千山萬水，即使千磨萬難，但永遠(yuǎn)不變的，依然是我那顆感恩您的心。
劉老師，您的愛像股暖流，溫暖著學(xué)生的心；劉老師，您的愛又像一把火焰，照亮我們學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！”
“敬愛的劉偉欣老師：
您好！提起筆時(shí)總有種惆悵感，或許是因?yàn)橐厴I(yè)了。
...（為保護(hù)孩子隱私，此處省略N個(gè)字。）
在給您的信中寫我的事，確實(shí)有些不妥，但我總認(rèn)為：您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港，您的話語是春天里和沐的風(fēng)，然后滲入晨曦，化為朝陽，給我們一天中的第一縷陽光，在我們心中澎湃地發(fā)芽，讓我們心中也隨之充滿光芒。
感謝您，劉老師！我會(huì)銘記住您為我們所做的一切。因?yàn)槟龅�，�?huì)讓我受益一生。
您播下了67個(gè)種子，明天我們會(huì)讓您豐收67個(gè)希望！
劉老師，我們所有07級(jí)3班的小蜜蜂都愛您！
祝您越來越美麗！”
親愛的孩子們吶，是我太過脆弱還是你們強(qiáng)大的感情擊敗了我？一字字，一句句，又把我的眼淚勾出，不爭(zhēng)氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會(huì)笑話我，但是，我還是控制不住自己，我又一次在大家面前失態(tài)了......
xxx
20xx年xx月xx日
【畢業(yè)生給老師的一封信】相關(guān)文章：
畢業(yè)生給老師的一封信02-22
畢業(yè)生給老師的一封信03-23
畢業(yè)生寫給老師的一封信02-20
畢業(yè)生給老師的一封信【薦】04-06
畢業(yè)生給老師的一封信范文05-10
畢業(yè)生給老師的一封信精選12篇04-06
畢業(yè)生給老師的一封信(12篇)04-06
畢業(yè)生給老師的一封信15篇02-22