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寫給初中生的一封信

時(shí)間:2023-02-24 10:56:01 書(shū)信范文 投訴 投稿

寫給初中生的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?以下是小編幫大家整理的寫給初中生的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給初中生的一封信

寫給初中生的一封信1

親愛(ài)的卜老師:

  你好!我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣,寫作文感到煩惱,聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái),第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。

  記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時(shí)的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

  記得在上個(gè)月,老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上,我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語(yǔ)文作業(yè),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰(shuí)知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒(méi)完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上,語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái),我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后,語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長(zhǎng)?想到著兒,我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前,我看著他那嚴(yán)肅的表情,便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說(shuō):“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè),還不“補(bǔ)” 回來(lái)?”我心想:語(yǔ)文老師是不是傻了?我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……

  卜老師是您,帶我們遨游語(yǔ)文世界;是您,教會(huì)了我們?nèi)松芾;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的.追求,還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。

  謝謝您,卜老師!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生xxx

寫給初中生的一封信2

秋天:

  你好!

  每一年,你都會(huì)來(lái)到我們身邊待上幾個(gè)月。你是夏天的接班車,你是讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心的季節(jié)。我也非常喜歡你,所以有許多東西想與你分享。

  只要你一來(lái),變化最大的就是那些花草樹(shù)木。原本枝繁葉茂的樹(shù)葉漸漸枯黃了,接著紛紛落下。到了深秋,落葉已經(jīng)成了一條條長(zhǎng)地毯,鋪在地上,顯得十分壯觀美麗!

  只要你一來(lái),田野里也是蓬蓬生機(jī)。一眼望去,一碧如洗的藍(lán)天遼闊無(wú)垠。金色的海洋更是充滿了生機(jī)。

  秋天,你在田野里留下的腳印讓人心曠神怡,大片大片的棉花隨風(fēng)飄蕩,興沖沖地等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。黑紅黑紅的'高粱像士兵一樣守著田野。大豆和稻穗也成熟了,露出 了金燦燦的笑臉。看到這景象,真是讓人聯(lián)想到“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”!

  你除了讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心,也能讓花朵競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵菊花宛如小姑娘的卷發(fā),在金燦燦的陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。

  你的到來(lái),讓豐富的水果都出爐了。金橘如燈籠般掛在樹(shù)上,個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉綻開(kāi)了幸福的笑容。石榴也成熟了,仿佛胖娃娃的臉蛋……。

  你讓大雁排成“人”字形向南方飛去。你如同大自然的手把夏天的綠色一層層地脫掉……

  秋天,你是落葉的季節(jié),是秋高氣爽的季節(jié),更是豐收的季節(jié)!

  我喜歡你,秋天!明年我們?cè)傧鄷?huì)!

  你的好朋友:xxx

  xxxx年xx月xx日

寫給初中生的一封信3

親愛(ài)的媽媽:

  你好!

  我的生日馬上就到了,我感謝你給予了我生命。在9年前的那個(gè)臘月里,當(dāng)我哇地第一聲大哭宣告來(lái)到世上時(shí),你說(shuō)你覺(jué)得那個(gè)大雪紛飛的冬天比春天還要溫暖。媽媽,感謝你這么多年為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我知道每個(gè)孩子的生日那天是母親的苦難日。我的這個(gè)生日你就不用送我生日禮物了,我不想浪費(fèi)你的血汗錢。我知道錢不是那么容易掙的。每天6點(diǎn)多天還蒙蒙亮,你就起床去上班,這時(shí)整棟樓只聽(tīng)見(jiàn)你咚咚咚的匆忙下樓聲。你晚上6點(diǎn)左右下班回來(lái),我在八樓就能聽(tīng)見(jiàn)你那沉重而又匆忙的腳步聲。你一回到家,放下提包,躥進(jìn)廚房,這時(shí)就傳來(lái)咔咔的切菜聲和噼里啪啦的炒菜聲

  爸爸曾告訴我,你以前最大的'愛(ài)好是看電視,但自從有了我,你就遠(yuǎn)離了電視,陪我一起玩樂(lè)和學(xué)習(xí)。聽(tīng)婆婆說(shuō)你曾是家里最小的孩子,嬌生慣養(yǎng),做事老是笨手笨腳。但是,我最愉快的童年就是和你一起作手工,陪伴著《智慧樹(shù)》一起成長(zhǎng)。現(xiàn)在正在流行玩QQ農(nóng)場(chǎng),干媽嘲笑你不玩跟不上時(shí)代,你卻自豪地說(shuō):我才不玩你們這種無(wú)聊虛擬的游戲呢!我的女兒就是我種的最真實(shí)最美的花。她是我的希望!媽媽,你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我幼小的心靈便萌發(fā)出一粒堅(jiān)定的種子:我一定不辜負(fù)你的希望,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一位有所作為的人,像郭敬明一樣。

  此致

  祝你天天開(kāi)心,工作順利

  女兒夢(mèng)菡

  20xx年12月21日

寫給初中生的一封信4

xxx:

  人生的路途很慢長(zhǎng),但是關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步。要牢牢把握住關(guān)鍵的時(shí)刻!現(xiàn)在你就要進(jìn)初三了,也就意味著你要面臨人生當(dāng)中的第一個(gè)關(guān)鍵選擇:如果你能進(jìn)一中,那是天下最大的樂(lè)事。最重要的一點(diǎn),你能有機(jī)會(huì)接觸那些各方面都非常優(yōu)秀的同學(xué),你在那里,也能潛移默化的受到影響。當(dāng)然進(jìn)一中,對(duì)你來(lái)說(shuō)也不太現(xiàn)實(shí)。那么退后一步,到湯中、大堰河中學(xué),這里的學(xué)生素質(zhì)也非常優(yōu)秀,學(xué)生的學(xué)風(fēng)很棒,這里的老師也很有辦法。如果你進(jìn)這樣的中學(xué),不需要你克服偷懶的、貪玩、不認(rèn)真的毛病,為什么呢?因?yàn)檫@里的學(xué)生都非?炭,勤奮。你會(huì)在不知不覺(jué)當(dāng)中,也變得愛(ài)學(xué)習(xí),抓緊學(xué)習(xí)的學(xué)生了。另外,一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代最難忘的該是高中生涯,因?yàn)楦咧猩辛俗约旱乃枷耄瑢?duì)人對(duì)物相對(duì)來(lái)說(shuō),有了比較正確的符合自己個(gè)性的思想。交往的同學(xué)所遇的事情,都將會(huì)對(duì)你以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。假如你這樣的學(xué)校都考不上,那你只有讀三類學(xué)校了。這樣的學(xué)校不是說(shuō)不好,就是你讀起來(lái)比較累。別的學(xué)生出去玩了,湊你去,你不去嗎,又抵制不住誘惑。別人都穿漂亮的衣服,談?wù)摲b,你羨慕嗎?別人在高二,談起了戀愛(ài)。開(kāi)始你覺(jué)得太幼稚,不以為然。等到班里已經(jīng)戀愛(ài)成風(fēng),而不戀愛(ài)的同學(xué),看成是異類的時(shí)候,我看你不想也該想了。如果你想考上大學(xué),你必須克服這些閑事,一心一意的讀書(shū),你才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入好一點(diǎn)的大學(xué)。

  所以我認(rèn)為你的關(guān)鍵是選一所好的中學(xué),你能夠借助外力輕松一點(diǎn)完成高中三年的學(xué)業(yè)。不至于走太多的彎路。

  說(shuō)到這兒,我不知你能否明白我要傳達(dá)給你的意思!你是家里唯一的孩子,你總不可能一輩子要你爸爸媽媽守護(hù)著你,你必須成長(zhǎng),必須學(xué)會(huì)分析自己的事情,學(xué)會(huì)處理自己的問(wèn)題。你爸爸也不年輕了,快50歲的人了,你總不能叫一個(gè)老人為你到處求人,求你把我女兒放在你們單位。=所以讀書(shū)要靠自己,有了好的學(xué)業(yè),就算你父親為了你求別人,那也是光榮的。當(dāng)年,我父親為了我也哀聲嘆氣的求過(guò)很多人,當(dāng)時(shí)我真恨我自己為什么就考不出頂呱呱的成績(jī)呢?至今想來(lái),我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新。我想你比我幸運(yùn)多了,從小在城里長(zhǎng)大,從小受優(yōu)秀文化的熏陶,從小就受良好的教育,甚至你父親還可以為你在城里找到最好的.老師補(bǔ)習(xí)功課。你的條件太好了,你知道嗎,有很多家庭雖在城里,就一個(gè)人工資,很難在城里生活的,要買這個(gè),不能買,要學(xué)這個(gè),不能學(xué),在城里生活,在城里消費(fèi),沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì),是很難的。其實(shí)你的父親是很了不起的,在這么艱難困苦的狀況下,能讓你生活得衣食不愁,還能做到你想要的,盡量滿足你,讓你們母女過(guò)上幸福的生活。但是這樣的代價(jià)是什么?你們給他的又是什么?多給你父親關(guān)愛(ài),不要太自私了,最后一年,沖刺一下,等于為你父親節(jié)約點(diǎn)勞力節(jié)約點(diǎn)金錢。這就算給你父親最大的回報(bào)了吧!

  說(shuō)不定等你讀完大學(xué)回來(lái),你父母就要靠你了。因?yàn)樗麄儾豢赡苡肋h(yuǎn)年輕,也需要你的照顧。所以你不可以太任性,要學(xué)會(huì)管好自己最關(guān)鍵的事情。

  曹建娟親筆

  xxxx.x.x

寫給初中生的一封信5

  媽媽,我錯(cuò)了,我今天不應(yīng)該回來(lái)對(duì)你大吼大叫的,但是,你當(dāng)時(shí)也沒(méi)有心情聽(tīng)我解釋,那我就在這里給你解釋一下吧。

  媽媽你也知道我的性格比較像我爸爸,總是愛(ài)把脾氣撒給一些無(wú)辜的人,其實(shí)我今天在學(xué)校有一件事非常不順心:上午語(yǔ)文課默寫我明明對(duì)了但是我的同學(xué)們好多都錯(cuò)了,他們看到我對(duì)了心里都不舒服,所以他們就把我默寫的給搶過(guò)去開(kāi)始挑毛病,本來(lái)我可以早回家的.,但是因?yàn)樗麄兾矣直涣粼诹四抢铩?/p>

  默寫完后,我怒氣沖沖的回了家,本來(lái)就心情不好,一回家又看到了放在鞋柜上的空水桶,我就氣不打一處來(lái),心想:你在家呆了一下午都不去接硬是等著我來(lái)接,我如果回來(lái)的晚了,你是不是就不喝水了。這是一個(gè)原因,另一個(gè)是因?yàn)檫@個(gè)水桶太小了,又加上你又愛(ài)喝水,一桶水撐不了三天,我又上學(xué)又累,所以我才發(fā)火的。

  媽媽,你的脾氣總是很急,總是不聽(tīng)別人解釋就把人家的嘴給“塞”實(shí)了,我記得以前你有一次發(fā)火就是因?yàn)槲腋静唤o你留解釋的余地,但是媽媽,我犯的錯(cuò)誤你又估計(jì)重反了。

  媽媽今天你哭的時(shí)候我心里很難受,我很后悔我剛剛所沖動(dòng)的行為。媽媽,你能原諒我嗎?我保證,從今以后不會(huì)再隨意的發(fā)脾氣了,不會(huì)再把怒火撒給無(wú)辜的人了,以后只要是我能做的家務(wù)活,我都做,行嗎媽媽?

寫給初中生的一封信6

親愛(ài)的自己:

  你好嗎?還在為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎?你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種各樣的衣服?還是一名著名的畫(huà)家,畫(huà)出高薪的作品?還是一位穿著白大褂漂亮的護(hù)士,為人民解除病根?

  你的夢(mèng)想成功了嗎?或許,你現(xiàn)在己是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師了。再想一想你小學(xué)、初中時(shí)的成績(jī),如此之差,那樣的成績(jī)能干嘛!又或者你還在為自己的生活而拼命賺錢呢!

  你還記得以前說(shuō)過(guò)要孝敬父母嘛?給父母買幾件衣服,買父母想吃的東西,就這么簡(jiǎn)單,你做得到嗎?又或者你現(xiàn)在還在為自己的生活而在擔(dān)心,沒(méi)時(shí)間陪在父母身邊。那要記得時(shí)常打個(gè)電話回家,問(wèn)爸媽過(guò)的怎么樣,告訴爸媽你過(guò)的很開(kāi)心。

  還記得你小學(xué)、中學(xué)時(shí)的同學(xué),記得就多聯(lián)系,不記得就快跟他們聯(lián)系吧!我想她們也一樣和你一樣想念她們,有了她們的陪伴,我相信你的生活比前面更精彩。

  有了工作會(huì)感到壓力大吧!不要壓力太大哦!多學(xué)會(huì)放松自己,多逛逛街、喝喝茶,和朋友聊聊你心中的開(kāi)心和傷心。

  今天才給你寫信,你不會(huì)怪我吧!不過(guò),只要你現(xiàn)在的生活過(guò)得自在,我就會(huì)感到很欣慰,也就不會(huì)擔(dān)心。不過(guò),我還是送你一句話,不管你的人生道路有多辛苦,都要面帶微笑的.堅(jiān)持下去哦!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。

  對(duì),你是有很多朋友,但又有幾個(gè)是知心的呢?或許有幾個(gè),又或許一個(gè)也沒(méi)有。知心朋友,是能夠一起分享喜怒哀樂(lè)的人。你有嗎?沒(méi)有的話也不要灰心,我相信總有一天會(huì)有的。

  人與人之間相處,本來(lái)就會(huì)有很多矛盾,不是你打我罵,就是她們本來(lái)對(duì)你不懷好心;蛟S,你有能力,工作努力,勤奮會(huì)給別人帶來(lái)不滿而有所作為,而是要和她們和諧相處,這樣大家都會(huì)開(kāi)心。

  為自己未來(lái)的日子而努力、奮斗吧!就算有困難,也要自己克服,有一句話怎么說(shuō)的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  xxx

  xx月xx日

寫給初中生的一封信7

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  今天老師要求我們寫《我心中最美的人》,我馬上就想到了您。

  前一陣子,班上的同學(xué)都用起了多功能鉛筆盒,他們的鉛筆盒有的帶有萬(wàn)年歷,有的帶有放大鏡,有的還帶有溫度計(jì)……真是樣樣齊全,我很羨慕。有一次我跟您說(shuō):“媽媽,也給我買一個(gè)多功能鉛筆盒吧!”而當(dāng)時(shí)的您,卻回答:“譯嘉,筆袋簡(jiǎn)單又實(shí)用,鉛筆盒的作用就是用來(lái)裝文具,那些無(wú)用的功能只能分散你的注意力,沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值!

  一次自習(xí)課上,有位同學(xué)一不小心,把多功能鉛筆盒摔在地上,只聽(tīng)“砰”得一聲,那“價(jià)值連城”的鉛筆盒頓時(shí)粉身碎骨。而我的筆袋早就掉過(guò)很多次,卻仍然完好無(wú)損。是啊,還好我聽(tīng)了您的話,那些東西確實(shí)是中看不中用!

  還有一件事,讓我印象很深刻。

  上一學(xué)期,班上的同學(xué)開(kāi)始了“飲料風(fēng)”。我禁不住誘惑,跟您說(shuō):“媽媽,今天別帶水了,我想喝飲料,給我買瓶飲料吧!”“這可不行,兒子,喝飲料對(duì)身體沒(méi)有好處,口渴時(shí),最能解渴的還是水。媽媽要為你的'健康負(fù)責(zé),還是帶白開(kāi)水吧!”看著您不容商量的語(yǔ)氣,我也只能放棄好喝的飲料了。半年過(guò)去了,喝飲料同學(xué)們經(jīng)常感冒咳嗽,而喝白開(kāi)水的我身體還是棒棒的!

  媽媽,這件事還讓我明白了一個(gè)道理:喝水有益健康,不要為了一時(shí)的甜蜜,而造成了不良后果。

  媽媽您就是啟迪我生活的老師!就是我心中最美的人!

  您的兒子:黃譯嘉

  20xx年10月14日

寫給初中生的一封信8

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  您辛苦了!

  十五年的風(fēng)雨,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。當(dāng)我生病時(shí),在我身邊守著我,是您;當(dāng)我遇到困難時(shí),在我身邊支持我,是您;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),在我身邊安慰我,是您。每一次,都是您在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我明白,您為我度過(guò)了多少個(gè)徹夜未眠的晚上,您為了我付出了多少,我無(wú)以回報(bào),我也知道,您一定沒(méi)有想過(guò)我回報(bào)您什么,但我會(huì)永記于心。當(dāng)我在陽(yáng)光下逐漸長(zhǎng)大,您卻漸漸地衰老,操心和憂愁使皺紋爬上了您原來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的臉。

  媽媽,在這十三年中,你精心培育了我,使我一天天快樂(lè)地長(zhǎng)大。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水。媽媽,我決不會(huì)辜負(fù)了您,因?yàn)槲颐靼祝菏悄銈優(yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀。

  我自信也相信我會(huì)用這對(duì)最有力的翅膀,飛向那浩瀚的知識(shí)海洋。還記得上次的`“三八”婦女節(jié)嗎?那天,當(dāng)我手捧著鮮花,提著一個(gè)小蛋糕回來(lái)時(shí),您有多么感動(dòng)。其實(shí),有時(shí)候,我們多么想你們能理解我們啊。多么想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我可以照顧自己了,我可以分清是非,我已經(jīng)有自己的主見(jiàn)了”。畢竟,在你們眼中,我們永遠(yuǎn)都是小孩子,我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。但是我明白,您給予我們的愛(ài)都是真心的。不管是溫柔,還是嚴(yán)厲,都永遠(yuǎn)飽含著對(duì)我們深深的愛(ài)。我們需要理解,理解我們的心,理解我們的意愿,理解我們已經(jīng)不是籠中的小鳥(niǎo),已經(jīng)不是那一個(gè)小孩子了。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  您的女兒:XXX

  XXXX年XX月XX日

寫給初中生的一封信9

尊敬的爸爸媽媽:

  你們好!

  我寫這封信,是因?yàn)閳?bào)答你們對(duì)我十年的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槲疑聛?lái)第一眼看到的就是你們,所以你們對(duì)我的印像最深,真是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”所以父愛(ài)和母愛(ài)可以抵擋一切力量,而且父母都是最辛苦的。在我看來(lái),沒(méi)有父母的孩子就像一片枯黃的樹(shù)頁(yè),孤獨(dú)地掛在樹(shù)上,隨風(fēng)飄蕩;如 果沒(méi)有父母的'孩子就是孤獨(dú)的大雁,哀鳴著,在天中中漫無(wú)邊際地游蕩。

  媽媽,有時(shí)我很不懂事,對(duì)不起。每天晚上,您打呼嚕的時(shí)候,我都會(huì)把你吵醒。因?yàn)槟疾话盐野纸羞M(jìn)來(lái)陪我睡覺(jué),所以我總是生氣而且還要打您。

  爸爸現(xiàn)在我總感覺(jué)您沒(méi)有我自由。因?yàn)槊刻焱砩夏家獊?lái)給我蓋棉被,而且您沒(méi)得睡覺(jué),早上還要叫我們起床。

  在我的記憶里,有一件事情對(duì)我印象特別深刻。那就是壓歲錢。以前每一次壓歲錢你們都會(huì)拿走,F(xiàn)在我明白了,是用來(lái)給我買新房的。

  最后,我要對(duì)您們說(shuō):“現(xiàn)在我還有許多事情不明白,以后我會(huì)慢慢明白起來(lái)的。您們放心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。”

  祝您們長(zhǎng)壽!

  此致

  敬禮

  愛(ài)您們的兒子

  8月25日

寫給初中生的一封信10

您好!

  這是我第一次給您寫信。您把我養(yǎng)怎么大,我卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話,借這次機(jī)會(huì)我要對(duì)您說(shuō):“謝謝!謝謝您養(yǎng)育了我十年!蹦亲類(ài)我的人,每天您都忙個(gè)不停,準(zhǔn)備可口飯菜,送我上學(xué),洗衣,洗碗------。

  有件事我到現(xiàn)在我還清楚的記得。那是一個(gè)冬天的'夜晚,爸爸上夜班不在家,我卻在家突然發(fā)起了高燒,您擔(dān)心得一夜都沒(méi)睡,都在精心地照料我,不停地給我量體溫,反反復(fù)復(fù)用濕毛巾給我敷在額頭上,給我擦腋窩幫我物理降溫,還來(lái)來(lái)回回拿藥端水,小心翼翼地把藥喂到我嘴里。您還用溫暖的手不停地?fù)崦。在您的精心照顧下,天亮的我終于退燒了,您欣慰地展開(kāi)緊皺的眉頭,松了口氣。看著您布滿血絲的眼睛,我感動(dòng)極了。

  親愛(ài)的媽媽,為了照顧我的生活和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),您真的很辛苦。我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您深深的愛(ài),我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝您心想事成,工作順利!

  您的兒子:**

  **年**月**日

寫給初中生的一封信11

敬愛(ài)的初中老師:

  您好!我即將小學(xué)畢業(yè),來(lái)到您的班級(jí),汲取您傳授給我的知識(shí),下面我來(lái)介紹一下自己,相信您一定會(huì)通過(guò)這一封信了解我的。

  我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦,擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題,我總能絞盡腦汁解答出來(lái),并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。

  說(shuō)起語(yǔ)文,我也不錯(cuò),尤其是作文。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書(shū)為友的宋老師。

  除了語(yǔ)數(shù)之外,就剩下英語(yǔ)了。我在外面上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,初中的'知識(shí)幾乎也學(xué)到了,我的單詞背得不錯(cuò),讀英語(yǔ)也很好,會(huì)一些音標(biāo),老師教過(guò)的英語(yǔ)我基本都可以記牢。

  不過(guò),我的字體不太好,進(jìn)入中學(xué)后,我要盡量把字體寫好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。

  我升入中學(xué)后,請(qǐng)您多多關(guān)照,嚴(yán)格要求。

  敬祝

  工作順利 身體健康 萬(wàn)事如意

  您未蒙面的學(xué)生:xxx

寫給初中生的一封信12

  親愛(ài)的爸爸:

  客居他鄉(xiāng)的您,好嗎?您能體味到女兒給您寫這封信時(shí)百感交集的心情嗎?

  當(dāng)我第一次叫到“爸爸”這個(gè)字眼時(shí),說(shuō)實(shí)話,我有一種陌生的感覺(jué);當(dāng)我第一次問(wèn)媽媽我的爸爸在哪里時(shí),媽媽忍著眼淚說(shuō):“爸爸很快就會(huì)回來(lái)的”;當(dāng)我第一次站在村口焦急地等待,迫切地想見(jiàn)到您時(shí),我既歡欣又激動(dòng)?墒且黄谏炷粧斓教炜,太陽(yáng)公公一天的工作得以解脫,月亮姐姐又開(kāi)始舞弄她的靚影,我心中的熱血像姐姐居于廣寒宮一樣,涼。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在等待……但一次次地我的夢(mèng)破碎了;很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不能從這個(gè)陰影走出來(lái),回到現(xiàn)實(shí)陽(yáng)光燦爛的生活中,幸運(yùn)地伴隨著我的最終是人間的溫暖真情。是這些讓我重新回到生命的正軌,是這些讓我重新獲得了對(duì)生活的希望。

  生命無(wú)其地美好,不值得為了一點(diǎn)不愉快而耿耿于懷,而放慢了在人生路上前進(jìn)的腳步。仰望天空,朵朵白云像只只綿羊漫步在瓦藍(lán)天穹,連太陽(yáng)公公也露出了和藹的笑臉,放眼望去,山坡上草兒青青,微風(fēng)吹拂下樹(shù)上長(zhǎng)著待飛的“綠蝴蝶”,水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,自由舞動(dòng),“若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上,怡然不動(dòng),淑爾運(yùn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)……”以及幢幢樓房學(xué)校高立起來(lái),五星紅旗隨風(fēng)飄拂……因而,我生活在這么一個(gè)好的環(huán)境里,不家什么事值得我們?nèi)⿶、憂慮呢?

  在家里,時(shí)間由自己健康合理地安排,時(shí)而和朋友一起去打打球,做做運(yùn)動(dòng)或者看看電影,“此樂(lè)何極”!坝懈M,有難同當(dāng)”這才是朋友之間的義氣、情誼。親人、長(zhǎng)輩的聲聲親切的問(wèn)候,都傳遞著對(duì)我們的愛(ài),一個(gè)個(gè)舉手投足,都代表著對(duì)我們的心!凹液腿f(wàn)事興”鑄造一個(gè)溫情之家,這才是家的無(wú)私、家的博大、家的……

  在學(xué)校,學(xué)習(xí)是第一位重要化合物,古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;敏而好學(xué),不恥下問(wèn)……”流傳著“程門立雪”、“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”的佳話,無(wú)不激勵(lì)我們,處于科技社會(huì)的'我們要勤奮學(xué)習(xí),雛領(lǐng)科學(xué),以后將祖國(guó)建成一個(gè)可以立足于世界之林。更可以穩(wěn)步于世界之端的國(guó)家。全面發(fā)展個(gè)人也是很重要的,利用課余時(shí)間和同學(xué)一起暢談祖國(guó)文化或者其他,也是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。積極參加課外活動(dòng),培養(yǎng)思維活躍性、動(dòng)手靈活性、實(shí)踐挑戰(zhàn)性,也可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼……“書(shū)是人類最真摯的朋友”這句話說(shuō)得真有價(jià)值、真實(shí)在。其實(shí)“書(shū)”不僅是“書(shū)”,它很有涵蓋性,“以書(shū)為樂(lè)”怎能無(wú)“樂(lè)”呢?因此,校園不僅僅是書(shū)聲瑯瑯,笑語(yǔ)也有甚者?

  在社會(huì)上,祖國(guó)母親剛剛經(jīng)歷了幾起大風(fēng)大浪!5·12”汶川大地震,震毀了鋼筋、水泥、建筑物,卻震毀祖國(guó)母親那堅(jiān)定的心,“一方有難,八方支援”,愛(ài)心無(wú)處不在,愛(ài)心正在無(wú)限蔓延。像那空氣無(wú)時(shí)不彌漫在我們周圍。中華民族百折不撓的民族魂是生生不息的。“北京奧運(yùn)會(huì)”、“上海世博會(huì)”不都是在災(zāi)難后前赴后繼地雄起后舉辦成功舉辦的嗎?其中最近還經(jīng)歷“玉村地震”呢!這一切的一切都見(jiàn)證著歷史的滄桑。卻也在為祖國(guó)的富強(qiáng)而驕傲、頑強(qiáng)地奮斗,期待首母親迎來(lái)一個(gè)更美好的明天吧!

  祖國(guó)在富強(qiáng),祖國(guó)在奮勇前進(jìn),偉大的祖國(guó)母親正在闖蕩一片天。人間的溫情、愛(ài)心正在綻開(kāi)、正在彌散,好的生活環(huán)境應(yīng)伴隨的是一個(gè)樂(lè)觀積極向上的國(guó)民。那么,我應(yīng)該做一個(gè)有用的人,刻苦鉆研學(xué)習(xí),為祖國(guó)騰飛出一份力量;我應(yīng)帶著笑容迎接祖國(guó)母親每一個(gè)充滿希望的明天,你說(shuō)是嗎?我的爸爸。我等著一個(gè)團(tuán)圓的家,希望不要奪走我這么一個(gè)小小的心愿。

  祝您:身體健康,工作順利!

  你的女兒:李金定

寫給初中生的一封信13

尊敬的老師:

  您好!您收到這封信一定很奇怪吧?是的,我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生,不過(guò)您很快就會(huì)認(rèn)識(shí)我了,因?yàn)槲荫R上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象,我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁,現(xiàn)在是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生,稍微有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,活潑愛(ài)笑,這就是我。

  一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了,回顧小學(xué)的五年,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下,我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向,愛(ài)好也很廣泛,旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過(guò)的;籃球也是我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的.至愛(ài)吧,和爸爸一年出去兩次是必須的;學(xué)習(xí)過(guò)演講,還得過(guò)朗誦的銀獎(jiǎng)呢……雖然我愛(ài)好很廣泛,但是說(shuō)特長(zhǎng)我就很慚愧了,每樣都喜歡、都想學(xué),可是每樣都不是很突出,要挑選的話只能說(shuō)旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富,學(xué)習(xí)上我也很積極,三年級(jí)以前,我對(duì)自己要求很低,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,但從四年級(jí),我開(kāi)始奮發(fā)向上,上課認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也自覺(jué)了,老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。

  很快就要畢業(yè)了,就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí),我會(huì)在中學(xué)里好好努力,爭(zhēng)取到去做老師的小幫手!

  祝您工作順利!

  您未來(lái)的學(xué)生:xxx

寫給初中生的一封信14

親愛(ài)的七年級(jí)同學(xué)們:

  你們好!

  首先我真誠(chéng)的祝賀你們光榮的成為xx中學(xué)七年級(jí)xx班的一員!你們即將邁出自己迅速成長(zhǎng)的一大步。但要成為一名合格的初中生,不會(huì)像改變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和跨越。生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀,并作好筆記。

  一、重新定位打造自己

  在初中這個(gè)新起點(diǎn),首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)的新班集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你或許不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意等,當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí),請(qǐng)你千萬(wàn)記住:不要悲傷,不要心急,有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但那只代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今后。

  我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的,我們是站在同一起跑線上的,不管以前成績(jī)是否優(yōu)秀,我們都不能困住自己前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

  二、課程增加改變學(xué)法

  小學(xué)主要的語(yǔ)數(shù)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三將增加化學(xué),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,難度的加大,這些猛增的'學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,無(wú)從下口之感,如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的。那么,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

  第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的講話、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)隨便看看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng),這樣就可以提高我們的聽(tīng)課效率。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn)。我們要從一開(kāi)始就不欠學(xué)習(xí)帳,否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來(lái)越多。

  第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,摸索良好的學(xué)習(xí)方法。這計(jì)劃包括長(zhǎng)期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃,日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是:何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)復(fù)習(xí),何時(shí)作業(yè),何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng),還要善于總結(jié),實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣,找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足,并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法,“磨刀不誤砍柴工”,好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來(lái)的,也可以是在聽(tīng)取老師的建議得出來(lái)的,也可以是從同學(xué)那兒巧借過(guò)來(lái)的,總之要利用好各科不同的特點(diǎn),不斷反思調(diào)整,及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  三、學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往

  往往有初一的新生,整天哭哭啼啼,沒(méi)有朋友。這實(shí)際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個(gè)新的學(xué)校,這時(shí)候環(huán)境變化太大,同學(xué)彼此陌生,這時(shí)會(huì)有一種孤獨(dú)感,想念過(guò)去的同學(xué),這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài),這時(shí)你可以主動(dòng)和同學(xué)搭話,問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他(她),同學(xué)需要幫助,你可以主動(dòng)去幫他。

  總之,你要張開(kāi)雙臂,歡迎每個(gè)同學(xué)成為你的朋友。

  四、以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)自律

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,每一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,還應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛(ài)幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。

  總之,希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始做好各方面的準(zhǔn)備,邁好初中第一步!

  XX班XX班主任:XXX

  XX年XX月XX日

寫給初中生的一封信15

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我心中的絲絲悔意,正值金秋,大地上彌漫著收獲的氣息。而我呢?空空寥寥。

  飄零的落葉帶走了我曾經(jīng)的足跡,枯霜冷凍了我的心,可憐巴巴的成績(jī)擠眉弄眼地嘲諷著我,腦海中那揮之不去的父母的滄桑面容久久的徘徊著。越思越想,我越無(wú)的'自然容;诤藓妥载(zé)占據(jù)了我的整個(gè)思緒。

  消逝的時(shí)光已悄悄地溜走、滑走,升騰到我再也找不到的地方,留我一個(gè)人在蒼茫的空間中獨(dú)自惆悵、悲詠。

  眼前不時(shí)浮現(xiàn)著父母辛勤勞作的身影,揮汗如雨,血染塵土。他們是為了誰(shuí)?是為了我啊,為了這個(gè)不爭(zhēng)氣的我。而如今,我怎么拿著這微乎其微的成績(jī)向他們解釋呢?我愧對(duì)于他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與期盼。可這又能怪誰(shuí)呢?還不是歸罪于自己!一張張震顫著我心靈的試卷令我汗顏。

  淚在風(fēng)里悄悄滑落,心在悲哀中久久地深沉,過(guò)去的暫且讓它沉匿在心靈的一角,從這一刻開(kāi)始,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,父母的教誨為我領(lǐng)航。用勤奮、刻苦照亮道路,拼搏、奮斗時(shí)刻在我心中為我提醒。不讓驕傲與虛榮侵入我的思想,不讓世塵的雜念闖進(jìn)我的心靈。我相信,下一驛站,有屬于我的希望。

  扔掉一切可以作為借口的依傍,不畏于跌跌撞撞,不懼怕磕磕碰碰,自信地,我們走下去。

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,女兒不會(huì)再讓您失望!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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