園長致家長一封信（通用14篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你寫信時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的園長致家長一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　園長致家長一封信 1

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　首先感謝您的選擇，把孩子人生中最重要的三年中的一大部分時光的保育和教育交到我們手中，我們因此結緣，有幸與您共同擔負起孩子的教養(yǎng)責任，并一起為他們的入學和將來生活做好準備。

　　幼兒安全工作永遠是日常一切保教工作的重中之重，沒有安全，一切教育理想都是空談，希望通過公開信的方式，使我們在安全問題上達成一些共識，消除家長的一些擔心，也使孩子的老師能消除一些不必要的思想和精神壓力，敢放手鍛煉孩子的體能，使孩子的體魄更生龍活虎，精神心靈更活潑，這是全體老師發(fā)自內心的期待，相信也是家長朋友對孩子有良好體質的期待。

　　3—6歲的孩子是一個特殊群體，他們還沒有完全的自我保護能力，但他們又是一個不斷發(fā)展中的活動的個體，幼兒園一般20幾個孩子配三名教師來負責孩子的生活學習游戲，因此不是像家庭那樣一對一或幾對一，而是一對幾或一對十，金羽陽光幼兒園除兩個大班31-32人外，都是20幾名孩子一個班，幼兒園負責在園孩子的日常管理、教育教學、安全及防范，3—6歲的孩子集中在一起，有活動有游戲有鍛煉有教育任務，有樓梯上上下下，有小朋友之間發(fā)生矛盾和沖突，因而幼兒園時常會有一些小磕額碰或意外摔倒造成的小傷害，有時候還會出現(xiàn)小朋友之間抓咬等現(xiàn)象。

　　針對幼兒園這個特定群體的特殊性，幼兒園參加了教委統(tǒng)一組織的平安團體保險，每生每年繳納100元保費（這是由家長投保的），所謂買保險，實際是給孩子買一份平安，或萬一有什么意外情況時（如突發(fā)意外、突發(fā)疾病等時的風險轉移，以減輕家庭經(jīng)濟負擔），事實說明，有的孩子因病住院或在家中發(fā)生意外傷害受益了。當然如果用不到保險，那是再好不過的事。（幼兒園還有一部分孩子參加了城鎮(zhèn)醫(yī)保，這是一份社會福利性質的保險，雖是自愿，但希望家長都能享受這一福利政策）

　　另外幼兒園每年自費為每個孩子交了一份校方責任險，也從教委統(tǒng)一走，這個保險意在對幼兒園或教師有過錯責任時幼兒園的風險能部分轉移。

　　疾病或意外傷孩子可能會伴隨孩子的成長的各個階段，再愛孩子的父母和祖輩可能也無法保證孩子一生不出一點意外磕碰摔倒的事情，老師在教育孩子的過程因經(jīng)驗等有時候會有過錯，或有時候對意外防不勝防，希望能得到家長朋友的理解。

　　為防萬一，保險先行。xxx幼兒園屬于教委登記注冊幼兒園，依法辦園是幼兒園的基本準則，遇到確實是幼兒園和老師的過錯責任時，幼兒園向全體家長承諾：“積極負責；決不逃脫和推脫責任；該依法承擔的責任不會有任何含糊；遇到爭議的問題平等友好協(xié)商；遇到幼兒園不依法負責的地方，家長可以依法追責。”因此家園之間萬一遇到問題，家長都不必擔心，因為幼兒園的意外傷害的歸責是有法可依的。

　　任何幼兒園都不是在園幼兒的法定監(jiān)護人，幼兒園對意外傷害只承擔過錯責任（這一點家長都可查閱到相關資料），不是只要交了錢，就要求必須保證沒有任何意外磕碰，如果有就不可饒恕。因為這樣的要求和想法不符合客觀實際。如果這一點明朗了，對幼兒園的保教質量和孩子的健康成長會有十分大的幫助。

　　從事幼兒教育20多年，經(jīng)歷了不少關于意外傷害的事件，不管做老師、做園長時都有遇到，有些是間接負責，有些是直接負責，慶幸的是頂多是意外磕碰（牙齒和下巴以及面部頭部是孩子比較容易受傷的地方），但這些經(jīng)歷，已經(jīng)讓我無法淡忘，恐懼深埋心底，而其中也有少數(shù)家長對孩子的磕碰非常淡然，對老師園長表示理解和諒解，也不惡語相向，認為意外磕碰是這個年齡段比較正常的事，這樣的個別家長也無法忘記，有種敬重之情也埋在心底，這兩種感情時時交錯交織。由于我認為自己是一個無限熱愛孩子和幼兒教育工作的人，并且也熱切的希望影響更多的老師來熱愛孩子和幼教，更希望家長能在安全問題上理性和明辨事理，不情緒用事，遇到事情依據(jù)情理事理法理，當然最希望的還是孩子在一個開放的環(huán)境中有最好的發(fā)展，孩子在人生的最初階段有良師相伴，不因為安全壓力留不住好老師，不因為磕碰的小事影響孩子發(fā)展的大事，基于這些，使我常常思考安全問題以及這些問題與孩子的關系。

　　相信經(jīng)過上面的說明，家長會對意外傷害和幼兒園對待意外傷害的態(tài)度以及遇到問題該怎樣處理有了進一步的了解，現(xiàn)在我想談談安全壓力對孩子和老師影響。

　　一、xxx幼兒園堅持每天戶外活動兩小時，幼兒園里有很多輪胎，還有后院的空地是泥土地，沒有軟化，每天還有兩小時蒙氏工作，有時候在地面工作，孩子跪和起的`動作較多，平時上下樓梯，班級孩子也堅持走安全通道，因此金羽陽光的孩子手和衣服容易臟，磕碰的情況也偶有發(fā)生，我們希望孩子在日常鍛煉中習得平衡和自我保護能力以及身體的高度協(xié)調，像小老虎一樣，而不希望孩子每天圈在小板凳上，安安靜靜，干干凈凈，不出戶外，怕冷怕熱，成為老氣橫秋的小老人。實際上，即便不動，孩子的安全也不是百分之百有保障的，甚至更危險，因為這樣不符合孩子天性好動要自我發(fā)展和探索世界的規(guī)律，孩子因此所受的損失是大家現(xiàn)在看不見的。希望金羽陽光的家長能鼎力支持戶外運動，一切從孩子的發(fā)展角度出發(fā)看問題。

　　二、大家想想，如果有點小磕碰，家長就怒發(fā)沖冠，對老師不尊重甚至恐嚇，把傷害擴大化，當著孩子的面心疼不已，痛哭流涕，要求老師園長以對孩子家長有罪的態(tài)度不停的道歉，跑最好的醫(yī)院，換個藥也要專家，按照自己的理解要幼兒園負一切責任和要求賠償，認為一旦磕碰留下疤痕就是毀了孩子的前程，這樣老師和幼兒園惶惶不可終日，工作難以正常有序開展，很多老師面臨安全壓力，放棄這個自己原本熱愛的行業(yè)，甚至愿意去改行做自己不喜歡或不熟悉的工作，這也是當前幼兒園老師頻繁流動，優(yōu)秀的有經(jīng)驗的教師流失過多的因素之一。老師身體上的累可以承受，但心理壓力有時候讓人吃不香睡不穩(wěn)，所以，好老師需要家長的呵護理解，少了來自安全的壓力，老師才敢按孩子的規(guī)律來做教育，當然這并不是說就不管安全了，就不防范了，就不承擔該承擔的責任了，不是這樣的。

　　三、有些孩子在家長的看護下也會出意外，這說明孩子上幼兒園本身就有風險，以后上了小學中學大學也一樣，總之人生來是有風險的，關鍵看如何防范，遇到問題能依法合理解決，這樣老師的壓力會小得多，幼兒園正常的戶外活動就不會被看電視和讓孩子枯坐不動、大量書寫所替代，教育就會像本來的樣子那樣美好。沒有哪一個園長或老師不希望把最適合孩子的教育給到孩子，但如果安全壓力過大，教育就會變形，就會被替換，幼兒園和老師經(jīng)常為息事寧人扮演忍氣吞聲的角色，有法也不依，本來該怎么辦就怎么辦的事變得復雜化，這樣，幼兒教育就走不出不良的循環(huán)，始終停留在教育跟著家長走，而不是跟著孩子走。而大多數(shù)家長雖然在各行各業(yè)可能很出色，但對幼兒教育了解不太多，所以教育應該跟著孩子的規(guī)律走，跟著科學的理念和方法走，讓我們的孩子因為身體強健而少用抗生素，在幼兒園養(yǎng)成好習慣，心智健康，活潑有禮、成為少年英才，讓家庭因為孩子真正的健康成長而充滿歡笑。

　　四、通過近期的早教論壇，看到家長對孩子的殷殷期待，真誠的目光、謙虛的態(tài)度，使我萌生了寫這封信的想法，也希望能把論壇持續(xù)辦下去，使幼兒園和家庭之間教育理念完全一致，只要是對孩子有益的建議雙方都互相接受，使幼兒園和家庭形成尊重平等溫馨和諧的氛圍，老師和家長本身就為孩子做好的榜樣，懂得什么是彼此尊重，讓孩子從小就知道尊重師長，熱愛老師，甚至向往做老師。

　　五，小磕碰被看重的原因我想是因為子女獨生或一個家庭最多兩個孩子，物質水平高了，一個孩子有好幾輩人疼愛，容不得半點閃失，這是可以理解的。其實不管我們有多么熱愛孩子，意外還是會伴隨孩子成長的腳步，不管老師有多么負責，總也會有磕磕碰碰發(fā)生，唯有正視這個客觀事實，大家都本著遇到問題該如何處理就如何處理，該怎么負責就怎么負責，老師和幼兒園得以解放思想精神壓力，孩子也因此獲得解放，得到他們應該得到的自由活動和體能鍛煉，即便萬一出現(xiàn)點小傷疤，只要孩子健康活潑，自由舒坦的成長，前程應該就在其中了。

　　六、幼兒園是教育機構，家長既是教育消費者，又是寶貴的教育資源，交費上幼兒園一方面家長需要工作，二來孩子上幼兒園可以得到學習和成長的機會，幼兒園對孩子承擔管理和教育的責任，所以雙方是平等的，由于意外傷害賠償糾紛等事情，有時候還出現(xiàn)官司和矛盾，媒體曝光等等結果。因此幼兒園和家庭在遇到分歧時正確的做法是依法辦事，堅持實事求是原則，妥善解決問題，這樣教育才會有進步，家長也會知道遇到事情該如何正確處理。

　　我希望通過這些年的思考和一個半天的文字敲打，和家長建立起溝通交流，把目光從孩子的小磕碰、吃什么、會認多少字等方面轉移開，投向孩子一生該怎樣打基礎，怎樣使他在教育最容易的幼兒期獲得一生幸福成就所必要的良好品行習慣和體格，做到這一點，需要家庭幼兒園社會都來思考幼兒園的實際問題，形成共識，互相幫助，讓更多的老師長久地工作在這個崗位上，因為一名合格的幼兒教師成長成熟至少要三到五年，并且好老師本來就很少。當然老師流動和老師轉行有很多因素，但安全壓力無疑是因素之一。這也是當下幼兒園普遍存在的狀況。

　　父母對孩子的愛應是睿智的寬嚴結合的愛，孩子的身邊處處有危險，安全教育在家庭中父母要時時滲透，結合日常生活實際，引導孩子認識生活中的危險，遇到危險應怎樣自我保護逃避和求助，時時檢查自己的孩子是否有傷害自己和小伙伴的行為（如攻擊、抓咬、推人）并進行合理引導。很多孩子在家庭中養(yǎng)成的或被慣起來的習慣在幼兒園一時難以得到糾正，希望我們每一個成年人都能理性的認識到一點，如果不想發(fā)生任何意外，保險也只能起到風險轉移的作用，除非父母自己親自照顧孩子，但即便是父母親自照顧，也難以確保萬無一失，因此，成長本身就是小心翼翼的一步一步戰(zhàn)勝未知，家長且放寬心，放手我們的孩子，滿懷真心，微笑著看他們慢慢長大吧。

　　沒有好師資就沒有好教育，沒有好教育就沒有孩子的好未來，衷心希望我們一起用心和努力，為提升幼兒園的整體辦園水平轉變觀念，落實行動，不僅為建設好金羽陽光幼兒園、也為當前幼教的良性循環(huán)獻出各自的智慧與力量。

　　以上是一名幼教工作者的心聲，也是孩子們的園長媽媽的肺腑之言，希望大家可以耐心讀完這封長信，甚至希望您能念給孩子聽，聽聽小小心靈的回應。

通知人：

日期：

　　園長致家長一封信 2

尊敬的園長：

　　您好！

　　每天接送孩子總能看到您在園里奔波忙碌的身影，就在今天早晨，還聽見您在囑咐門口的老師，“打開旁邊的大門，讓孩子們從那個大門進去，直接進入操作玩耍，不用先到教室里面去，因為老師和孩子們都在操場上。”作為童學園最大的家長，面對那么多的寶貝，老師和家長，小到園里地上的一滴水，大到園里的經(jīng)營運作，每一點每一滴都讓您忙碌的一天變得更加忙碌。因此萬分感謝您百忙之中能抽空聽我們訴說。

　　作為小四班的家長，我們非常感謝您及童學園的老師們帶給孩子們的快樂和成長，看著孩子們每天高興地去幼兒園，與喜歡的小伙伴和老師們一起學習和玩耍，我們由衷地感謝您和老師們的辛勤付出和愛心培養(yǎng)。尤其是一年多來，在劉老師和韓老師默契的配合的帶領下，孩子們取得了非常大的進步，無論是學習，吃飯，穿衣，睡覺還是上臺表演，孩子們都表現(xiàn)得非常出色，孩子們的每一點進步我們都看在眼里，對劉老師和韓老師的感激之情也銘記在心里。

　　因此，突然聽說韓老師調離了小四班后，家長和孩子們都感到非常震驚和難過，您是否看見，今天早晨小四班的孩子們進入幼兒園路過寶3班的時候，都停下了腳步，與韓老師緊緊擁抱，不肯繼續(xù)前行；您是否看見，今天放學，小四班的很多孩子都在幼兒園門口等著韓老師出來，緊緊地圍繞在韓老師的身邊，遲遲不肯回家。小四班的很多家長和孩子們都還沒有忘記從寶寶班升入小班時，馬老師和孫老師的突然離開帶給大家的傷害。但是值得欣慰的是，經(jīng)過將近一年的努力，在劉老師和韓老師的萬般努力和辛勤工作下，孩子們終于適應了現(xiàn)在的`生活環(huán)境，孩子們非常喜歡活潑能干的劉老師，也非常喜歡溫和有耐心的韓老師，所以我們真誠希望園長慎重考慮，讓韓老師繼續(xù)帶小四班的孩子們，避免頻繁更換老師帶給孩子們的傷害。

　　感謝您耐心看完我們的來信，并再次感謝您為童學園的孩子們所付出的努力！

xxx

20xx年xx月xx日

　　園長致家長一封信 3

王園長：

　　您好！

　　我是一個有兩名孩子的媽媽，我的女兒目前就讀于你的中三班，她叫妮妮。

　　獲悉您園即將開設實驗班，我和我愛人欣喜萬分！妮妮現(xiàn)在3歲8個月，從她出生以來，我和我愛人的所有精力都放在了孩子身上，這3年多的時間，看著我的孩子一天天長大，驚嘆于孩子的每一個變化，我們深深的感受到教育的重要性，而我們通過實踐證明，對于孩子而言教育的基礎在于孩子的早期心理建設，通過交流我們發(fā)現(xiàn)您是個非常注重孩子心理教育的園長，所以我寫信給您，希望把我這幾年的一些心得體會和感悟與您或是跟更多的家長分享，以便我們日后能有更良好的交流與溝通。

　　我懷孕的時候因為經(jīng)常去花園散步，所以有機會接觸到一些帶著寶寶玩耍的媽媽，那時候，對于育兒我?guī)缀鯖]有概念，那些媽媽非常熱心，從孩子的衣食住行到孩子的心理以及行為變化，都積極的與我交流，在我而言，那些都是有益的指導。后來妮妮出生了，我們全家人投入了最大的熱情去迎接這個小生命，因為我是全職在家，所以一直以來我都陪伴在妮妮身邊，也許是因為投入和用心，妮妮1歲以前，我?guī)缀鯖]有覺得在照顧她的過程中遇到過什么困難，可是一歲之后，孩子自我意識慢慢加強了，她的行為在我看來有很多不恰當?shù)牡胤�，這個階段，雖然我閱讀了很多書籍，也向一些媽媽請教過，但因為對于教育理念的模糊，在使用一些處理方法的時候，自己都沒有底氣，不知道是否正確，比較混亂，最糟糕的是，在妮妮犯一些我認為的嚴重錯誤時，我會對她小小的施以暴力手段，雖然那時候沒有什么具體的理論根據(jù)，但我知道那是不對的，雖然每一次都告誡自己不能這樣，但事到臨頭還是無法自控，我想我明白為什么會這樣，應該是和我個人的成長經(jīng)歷有關吧！

　　我的父親是一個比教暴躁的人，追溯原因的話可能是他的父親也是個比較暴躁的人，他們相信棍棒之下出孝子出秀才的道理，所以雖然我是個女孩子，但從小沒少挨揍，長大以后，我逐漸明白父親很多時候對我動手都是為我好，現(xiàn)在我也努力的照顧他孝敬他，但是曾經(jīng)的.暴力傷害形成了一種無形的隔閡，讓我無法釋然，我每天都在對我的孩子說“我愛你”，但對我的父親是決然說不出口的，我真的不希望這樣的狀態(tài)將來延續(xù)到我和我孩子的身上，但當時我真的不知道該怎么辦！幸運的是在妮妮2歲多的時候，我遇見了一個非常愛孩子，并且愿意為孩子付出一切的媽媽，她是我的鄰居，她的女兒叫柚柚，比妮妮大4個月，為了孩子，這個媽媽放棄了自己的工作，并且親自赴銀川孫瑞雪教育機構系統(tǒng)的學習了蒙氏教育，后來她在自己家里開辦了以蒙氏教育理念為基礎的“兒童之家”！當時，我觀察柚柚，這個2歲多的小姑娘比起同齡的孩子要懂事的多，比較講道理，也好溝通，在她媽媽教育她的過程中我逐漸明白什么是愛、尊重、自由！

　　后來，我把妮妮送去了她的兒童之家，送去的前期，妮妮不參與一切園內活動，只是玩沙子，大概玩了有一個月之久，她開始坐下來聽故事，由于那時候我已經(jīng)接觸了一些理論知識，所以我知道玩沙子聽故事這都是妮妮內心的自主需求，在這個過程中，妮妮開始逐漸形成自我意識，我很開心，但另一方面素來聽話的乖妮妮，開始變的很嬌氣，經(jīng)常哼哼唧唧，一不滿意就哭鬧，那時候我真是很擔心，也很焦慮，柚柚媽媽告訴我這是因為之前我給妮妮的束縛太多，現(xiàn)在在自由的環(huán)境中，妮妮開始懂得釋放自己的情緒，這只是一個過程，再加上2歲多的孩子語言構建并不完善，心里有想法卻不能迅速的表達，所以有了這樣的反應，這個時候我們應該蹲下來，告訴她‘慢慢說，不著急，’然后安靜的聽她敘述，再進行引導。到現(xiàn)在，一年多的時間過去了，我和妮妮已經(jīng)能非常順利的溝通，重要的是妮妮可以完全準確的表達自己真實的想法，這點對于親子關系非常有益，試想我們的孩子一天天長大，當他們獨立去面對外面的世界，回來能真實的和你交流她們所發(fā)生的故事以及她們的想法和感受，這是多么美好的狀態(tài)啊，我想這樣的親子關系，不太容易出現(xiàn)孩子失控的局面。

　　學會尊重孩子，首先要學會放手，說來容易，做來難！開始的時候，我還是很慣性的告訴妮妮，你應該這樣，你不能那樣，鞋子穿反了，我總是急著給妮妮說‘這是左邊，這是右邊，穿錯了出去，人家會笑話你！’可妮妮還是一遍又一遍的把鞋穿反，后來我不這樣說了，我只說把兩只鞋換一下位子吧，妮妮還是依然穿反，這樣情況大概持續(xù)了2個月，突然間她就能正確的區(qū)分左右腳了，從那時候開始，她再也沒出現(xiàn)過這樣的問題。前幾天我朋友送給她和弟弟一輛蠻大的動力車，小妮坐上去，嘗試性的開了一圈，然后就在小區(qū)里馳騁了，方向感很好，拐彎，避人，躲車，鉆小巷，動作敏捷流暢，我不是專家，我不能說我的理解就是正確的，我只是覺得，就拿穿鞋這件事來說，很多孩子能把鞋穿正，可能都沒有經(jīng)歷過自己觀察和嘗試的過程，是家長或老師一次又一次的灌輸，孩子只是記得成形的狀態(tài)，這樣做對孩子實際的幫助也只是能穿對鞋，但是對于方向感和身體協(xié)性有沒有幫助呢？

　　懂得自己思考，是孩子構建內心的第一步，不干預，是家長幫助孩子懂得自己思考的第一步，妮妮1歲多的時候見到人都會主動打招呼，那是我要求的結果，在我們共同接受蒙氏教育理念之后，她開始不這樣做了，剛開始我還是很強硬的叫她這么做，后來我自己也覺得沒有意義了，所以我不再要求她，有1年的時間吧，妮妮見人很少打招呼，我也不說她，鄰居的阿姨說‘這個孩子怎么越來越?jīng)]禮貌了！’我聽了也只是笑笑，幾周前，我送妮妮上幼兒園，早上的陽光很好，妮妮穿著大擺的裙子，她邁著愉快的步伐，和她遇見的每一個人問好，“爺爺，你好！奶奶，你好！阿姨，你好！叔叔，你好！”這些人里大多數(shù)都是陌生人，但他們都給予了這個陌生的小姑娘親切的笑容，看著妮妮像小鳥一樣快樂前行，我突然覺得好感動，妮妮的快樂來自于自己內心真實的感受，當她意識到要主動的表示友好的時候，她得到了他人的友好回應，這讓她快樂無比，打招呼成了她內心真實主動的需要，這才是有意義的，不是嗎？

　　內心的構建逐漸成熟的時候，自我意識才能有所體現(xiàn)，妮妮經(jīng)歷了很長時間的模仿期，就是人家做什么她做什么，人家有什么她要什么，人家說什么她說什么，這個時期我是有過擔憂的，我經(jīng)常和我愛人說‘這孩子一點主見都沒有，盡跟人家學，愁死人了！’我愛人說，‘我覺得只要我們尊重她，不去干預她，給她思考的空間，她總能弄明白自己需要什么！’是的，一年多的時間，妮妮從3個月以前突然變的很有主見，她不再依賴別人，即使門口的孩子玩得熱火朝天，她依然能安靜的做自己的事。

通知人：

日期：

　　園長致家長一封信 4

親愛的小班寶寶的爸爸媽媽們：

　　歡迎大家的寶貝們來到幼兒園。

　　您一定幫寶寶準備好了書包、鞋子、被子……這些很重要，而更為重要的，是幫寶寶做好入園的心理準備，減輕入園焦慮。

　　為了讓寶寶早日愛上幼兒園，請您跟老師一起。

　　1、幫寶寶熟悉幼兒園，結交更多朋友。

　　對小班的小朋友來說，幼兒園是一個和家庭完全不同的環(huán)境。在這里，他們會暫時和父母分開，由老師照顧；在這里，他們會結識新友,和其他小朋友一起唱歌、跳舞、玩滑梯、堆積木……當然，和小朋友發(fā)生小矛盾也是不可避免的。

　　在陌生的環(huán)境里，遇到從未發(fā)生過的小難題，怎么辦？讓小朋友早日熟悉幼兒園環(huán)境，了解該怎樣處理遇到的各種問題，才能盡快適應幼兒園；小朋友盡快交到更多好朋友，才能緩解分離焦慮。

　　2、幫寶寶建立與老師的信任關系。

　　進入幼兒園，小朋友要和父母分開，由老師照顧。有的.小朋友能很快認識到，在幼兒園里，老師的身份定位就像爸爸媽媽一樣，從而主動地跟老師建立起信任關系，這讓人欣慰。

　　然而，還有一些小朋友就不那么容易將老師從“陌生人”過渡到“值得信任的人”。這就需要爸爸媽媽們多付出一點心思了。

　　給孩子講講幼兒園老師和小朋友們一起經(jīng)歷的有趣的事，讓孩子發(fā)現(xiàn)，有了老師的帶領，幼兒園生活很有趣，有利于幫孩子喜歡上老師，信任老師，知道自己到了幼兒園也會有值得信賴的老師，孩子就會少一些對幼兒園的抵觸心理。

　　3、讓寶寶明白，媽媽的愛時刻陪伴著自己。

　　孩子在幼兒園的每一天都牽動媽媽的心，孩子成長過程中，媽媽的心就像過山車一樣，剛剛松了一口氣，馬上又捏了一把汗。

　　不過，媽媽們不必在孩子面前表現(xiàn)出焦慮的情緒。媽媽都有一樣魔法——愛，無哭私的母愛。有了這個魔法，媽媽總能想到解決問題的好辦法。

　　所以，在孩子心中播下一顆愛的魔法種子吧，讓孩子每時每刻都能感受到媽媽的愛，讓稚嫩的心靈找到安全感。

　　孩子都有自己的“小宇宙”。當孩子成長過程中遇到困難，父母要做的，就是相信孩子自身的力量，給予潤物細無聲的引導，讓孩子勇敢地打開心扉，形成獨立的人格。然后，請給孩子時間慢慢成長，靜待花開。請相信，愛，就是魔法，無所不能的魔法。

　　愿寶貝們在幼兒園快樂成長！

通知人：

日期：

　　園長致家長一封信 5

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　金風送爽，丹桂飄香，我們又迎來了新的學期。新學期，新起點，在這個收獲希望的季節(jié)，我們衷心祝愿您身體健康、家庭幸福、萬事如意！

　　開學了！孩子們又要開始了新一輪的賽跑。很感謝各位家長一直以來對我們工作的關心、支持和配合，愿我們的合作能更加地默契！我們將與您攜手為孩子的快樂成長而努力！

　　幼兒園大班的學習生活對孩子們來說非常重要，他們將慢慢開始有序的學習和自主游戲，學會獨立完成自己的事情，對自己即將成為小學生而自豪并向往。讓孩子們順利而自然地適應和過渡，需要您與我們一起配合引導，避免操之過急。建議您從現(xiàn)在開始，為幼兒制定在家作息時間表，并堅持督促孩子做到，及時表揚和鼓勵孩子。注意作息表的內容要動靜結合、游戲與學習交替。比如：19：00~19：30觀看新聞，19：30~20：00繪畫或者識字游戲，20：00~20：30自主玩玩具。建議家長開始時注重孩子的堅持性，在規(guī)定時間內完成已定的內容，中途不能隨意停止或者放棄，在孩子慢慢形成時間概念后，再注重培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內的學習活動質量。晚上睡前與孩子的親子交流對孩子語言發(fā)展、情感培養(yǎng)有很大的幫助，為孩子即將結束的幼兒期留下美好的記憶！

　　下面幾點需要您配合我們一起做好：

　　一、大班幼兒每天早上7：30~7：40入園，進行晨間鍛煉（遲到不但影響自己的活動，還影響集體活動的順利開展）。下午放學時要配合老師教育幼兒遵守幼兒園的規(guī)定，不在園逗留，不隨手丟垃圾，愛護公共環(huán)境。

　　二、每個主題結束后我們會發(fā)放《幼兒成長檔案》，請您及時填寫《幼兒成長檔案》后面孩子在家的表現(xiàn)情況，便于我們及時教育孩子。

　　三、幼兒需要請假，請您提前用電話或者短信的方式告訴班主任（建議讓幼兒自己撥打老師電話請假，并說清理由，培養(yǎng)孩子的責任感）。

　　四、需要在園服藥的幼兒，麻煩您將孩子的名字、服藥次數(shù)和劑量寫清楚，交給保健老師。

　　五、幼兒在園飲食很豐富，不必擔心孩子的`營養(yǎng)問題。如果您來接孩子時有帶零食或湯的習慣，請您為了孩子的良好習慣而停止。

　　六、有關孩子的成長教育需要與老師交流時，可以選擇電話、短信或者書信的方式，我們非常樂意去幫助您；如果您在孩子回園后有事情交代老師，最好選擇短信的方式（老師與孩子學習游戲時間不能接電話，避免影響活動）；平時一些通知，班級老師會用短信方式與家長聯(lián)系，請您在收到短信后回復確認。

　　七、為了給孩子一個干凈衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，我們每天對活動室進行了消毒，請您來接小朋友時在活動室外等候孩子，不要進入活動室內。

　　十、幼兒的童年很短暫，在孩子最后一年的幼兒園生活中，親子間的情感交流將是孩子成長中美好的回憶。我們在本學年都會適當安排一些親子作業(yè)或活動，希望您能夠珍惜并重視這些機會，做好孩子的榜樣，相信為了孩子，您可以做得很好！

　　另外，為了讓家長更好地了解幼兒在園情況，建立家園教育橋梁，本班開通班級網(wǎng)站，希望家長主動關注我們班級網(wǎng)站教育經(jīng)驗的交流，歡迎大家給我們留言。學校網(wǎng)址是：kfqsy，您點擊進入我們大一班即可。

　　大一班是一個大家庭，孩子、老師和您將一起在這個大家庭中度過最后一學年。每個人都會為了這個集體而努力，孩子們更是如此，我們會讓他們走得更好、更遠！

通知人：

日期：

　　園長致家長一封信 6

各位家長：

　　我是xx幼兒園的法人，兼顧平時幼兒園的工作。近期發(fā)現(xiàn)了好多家長在教育孩子方面的不妥之處，和各位家長共同探討一下：

　　一、嬌慣型家長

　　這類家長占得比重很大：來幼兒園時，買吃的買喝的，放學時還要買。不買孩子就躺在地上哭，甚至打家長，當然，打不疼。不對的行為家長應該及時給予制止或者“反擊”，而不是屈從，好多家長就聽之任之了。導致孩子只吃零食，不吃正頓飯，營養(yǎng)不良，愛生病。

　　二、拔苗助長型

　　有的孩子沒上幾天小班就要求上中班，更有的家長直接上中班。導致孩子的知識結構斷層。而對學習一塌糊涂。有些家長要問：幼兒園學什么啊 ？其實幼兒園學好多東西，只不過有的表現(xiàn)出來有的表現(xiàn)不出來。教育對孩子的影響是潛移默化的.，只可意會不可言傳的東西。有的家長領著孩子到幼兒園哭：孩子學習不好，怎么怎么？你當時八苗助長的時候，你怎么不哭呢？你怎么沒想到會有這樣的結果呢。

　　可以說，這類孩子漸漸的會喪失學習興趣。導致輟學等等問題。

　　三、孩子該管要管，該慣要慣

　　你把孩子交到幼兒園一天，你就要成績，你就要什么都學會了。神通也不過如此吧，孩子健康就好，孩子快樂就好，如果孩子的快樂建立在了你的嬌慣之上，那是多么的可怕和悲哀。

　　再有，有一部分孩子在幼兒園吃飯，沒幾天不來了，問什么：孩子在幼兒園過的很好，集體吃飯，集體睡覺該孩子多美好的童年啊。但是有些家長，卻不能和幼兒園保持一致教育孩子。教育不只是學校的責任，家長的教育更為重要。國民素質的提高不能只靠學校教育，還要有家庭教育。

　　此致

敬禮

通知人：

日期：

　　園長致家長一封信 7

尊敬的家長：

　　您好！

　　今年的雪來得很突然，這讓很久未見到過雪的孩子們大飽眼福，很多人會說：喜歡雪的白、但不喜歡雪的冷，看到這么美的.雪，孩子們禁不住想要出去堆雪人、打雪仗啦！總之，一定要注意安全哦，其次外出做好保暖工作呦。

　　一年一度的寒假已開始了幾天啦，不知我們的孩子在家的感覺如何，現(xiàn)將放假后的有關事項通知如下:

　　1、寒假放假時間為元月xx日至xx月xx日。

　　2、下學期開學時間: xx月xx日(8: 30一-12: 00)幼兒注冊報名、繳費xx月xx8日（9: 00一-10: 00)幼兒預備課3月1日幼兒正式上課。

　　3、寒假特別提示:

　　1、假期間為預防出現(xiàn)寒冷天氣，請幼兒和家長一定要做好防寒保暖工作，惡劣天氣時盡量少出門，注意防摔防滑！

　　2、合理安排幼兒假期的作息時間，繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。根據(jù)最新文件規(guī)定，教育幼兒不玩火，不放煙花爆竹，防止燙傷、炸傷。外出游玩時遵守交通規(guī)則，不離開成人的視線，不隨便與陌生人交往。利用假期帶幼兒出游玩，開闊視野，增長見識，豐富其知識面。盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。

　　3、對幼兒進行愛勞動教育，提高自理能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。讓孩子牢記一個聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打求救。

　　建議:

　　1、多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內容。

　　2、與幼兒一起制定一份假期時間安排表，鼓勵幼兒養(yǎng)成自律的好習慣。

　　祝大朋友們和小朋友們健康！快樂！

通知人：

日期：

　　園長致家長一封信 8

尊敬的幼兒家長：

　　您好！

　　近年來，隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展，幼兒園的接送車輛也隨著大量增加，與之有關的各類安全事故也明顯增多，幼兒園學生的出行安全成了家庭學校和社會的普遍關注的重大問題。幼兒由于年齡小，交通安全意識，交通法制意識，自我防衛(wèi)意識以及對緊急情況的處理能力嚴重欠缺，極易受到交通事故的傷害。在此我們向全園幼兒家長公開致信，衷心希望你們在關心孩子健康成長的同時，更要關心孩子的交通安全，認真學習《道路交通安全法》，培養(yǎng)文明交通意識，掌握交通安全知識，主動配合我們做好幼兒的交通安全教育，承擔好監(jiān)護人的責任，提高自身和孩子的交通安全意識和防范能力。

　　孩子是祖國的未來，是我們的希望，為了切實保證我園師生的安全，結合我園情況，現(xiàn)將有關乘車安全事項告知如下：

　　1、在沒有交通警察指揮的路段，要學會避讓機動車輛，乘車時應系好安全帶。

　　2、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外以免被對面來車或路邊樹木等刮傷，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　3、駕駛摩托車必須帶好頭盔，未滿12周歲的孩子不得坐摩托托車后座，非機動車不得駛入機動車道，不逆行，不猛拐，不闖紅燈。

　　4、家中有年老者接送孩子的，也要提醒老人注意上述事項，確保交通安全。

　　一、教育孩子養(yǎng)成走人行道的好習慣，在沒有人行道的情況下要注意靠右邊排成縱隊行走，橫過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時橫穿，做到“一慢二看三通過”。

　　二、開私家車接送幼兒上學的家長朋友，接送幼兒上學，每天要檢查車況，如有問題及時檢修，保證車況良好才能上路，開車司機不吸煙，不飲酒，經(jīng)常保持車內衛(wèi)生，同時請司機保持良好心態(tài)。在任何時候不開斗氣車，不猛停、不猛拐，不強行超車，不開快車，寧停三分，不搶一秒，開車時要精力集中，不走神。

　　三、在幼兒園周邊停車的請聽從保安人員的統(tǒng)一安排，確保幼兒上下學的交通安全，也為自己為他人尋求方便。

　　四、積極配合支持公安交警部門和幼兒園開展各項交通安全宣傳活動，向不文明交通行為告別，爭做交通安全的宣傳員、示范員。

　　家長們千忙萬忙，對孩子的.安全教育不能忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子的一生產(chǎn)生畢生的影響。讓我們共同攜手做好孩子的交通安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子在安全方面多一點教育，多一點關注，讓孩子們平安度過歡樂、祥和、安全的每一天！感謝您的支持與配合！

　　祝：各位幼兒天天快樂！健康成長！

　　祝：各位家長出入平安！家庭幸福！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　園長致家長一封信 9

親愛的家長：

　　您好！

　　在這辭舊迎新之際，我們在各位家長朋友的力支持下，圓滿地完成了本學期各項工作。在這學期中，您和孩子一起感受了我們幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的力支持與助，在此，我們衷心地向您說一聲“謝謝！”

　　寒假即將開始，又逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為使您的孩子能度過一個愉快而有意義的寒假，望家長加強孩子的安全教育，提高安全責任意識，同時強化禮儀教育，注重文明禮貌等行為習慣的培養(yǎng)，讓孩子參加健康、文明向上的活動，豐富寒假生活。請您做好以下幾方面的工作：

　　一、安全教育：

　　1、注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放煙花爆竹，教孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力。

　　2、注意戶外活動安全，教育孩子不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲。

　　3、做好孩子安全監(jiān)護工作，不讓孩子單外出，孩子外出要有家長陪同，不要讓孩子單一人在家。

　　4、注意交通安全，不要在馬路上追逐嬉戲，避免交通事故發(fā)生；安全措施要跟上，防止拐騙等事件發(fā)生，告知與親人走散后的聯(lián)系方法。

　　二、衛(wèi)生保�。�

　　1、教育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，防止暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　2、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，防止傳染。

　　3、放寒假期間，孩子看電視的時間難免會過長，請您控制孩子看電視的時間，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意用眼衛(wèi)生，保護視力。

　　三、良好習慣培養(yǎng)：

　　1、多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內容。

　　2、合理安排孩子的作息，保證孩子充足的'睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　3、培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好習慣。

　　4、走親友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。

　　5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情。（如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等）

　　6、請您將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式）。

　　四、寒假作業(yè)

　　1、每天給幼兒安排一定的安靜活動。如：繪畫、折紙、剪貼、講故事、看書等，學講1個簡短的小故事等。

　　2、加強冬季體育鍛煉，堅持戶外活動，學會跳繩。

　　本學期從20xx年2月2日寒假正式開始。下學期開學時間為20xx年2月25日開始注冊，請家長準時送入園！

　　最后，祝家長朋友和孩子們假期愉快！新春快樂！

　　寫信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　園長致家長一封信 10

親愛的家長：

　　您好！轉眼間一學期就要結束了，在這里，我們衷心地感謝您對幼兒園教育教學工作的關心和支持。為了讓您的孩子度過一個美好的假期，希望你能合理安排孩子的假期生活，讓幼兒真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假。

　　為了讓孩子們度過一個安全、健康的假期生活，請您配合做好幼兒安全教育。

　　具體內容如下：

　　1、請您教育孩子要注意預防流感和注意飲食衛(wèi)生。減少在流感高峰期去人群聚集區(qū)域的次數(shù)，盡量避免接觸流感病人，必要時佩戴口罩外出。細菌病毒可以通過手接觸傳播，孩子的`衣服要勤洗勤曬，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣。

　　2、請您教育孩子要注意飲食衛(wèi)生。不買街上無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)異常，應及時到醫(yī)院檢查、治療。

　　3、請您教育孩子遵守交通法規(guī)。要教育孩子遵交通規(guī)則、結伴而行、不走偏僻路、不走暗路。要教育孩子在路上必須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；不乘坐無牌、無證、超載車輛。不要乘坐非法載客車及其他交通工具。

　　4、請您教育孩子要學會自我保護。不要輕信陌生人，不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西；沒有成人監(jiān)護的情況下，不私自外出。寒假正逢春節(jié)，有些地方會燃放煙花爆竹，請不要讓您的孩子燃放或靠近燃放點。

　　5、請您教育孩子要注意外出活動安全。外出郊游等活動，要有家長帶領，并要切實注意游玩安全。不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險區(qū)域、地點游玩。家長對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常，應立即采取相應補救措施。要教育孩子注意保護環(huán)境，講究文明禮貌，愛護公物、助人為樂。

　　同時為了讓孩子有一個豐富有意義的假期，請您合理安排假期生活，建議做到以下“4個學會”“6個完成”：

　　“4個學會”：

　　“學會生活”— 小朋友們一日生活要有規(guī)律，建議做個小小的寒假計劃；“學會做事”—自己的事情自己做，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情；“學會交往”— 讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，感受交往的樂趣；“學會學習”— 鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多活的知識。

　　“6個完成”：

　　指：讀書、講故事、說一說春節(jié)里有趣的事、畫畫、做做手工作品、幫家長做些有意義的事。家庭消防隱患排查方便圖畫。

　　謝謝您們的支持與配合！希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個完成”帶來的快樂。

xxx幼兒園

　　20xx年xx月xx日

　　園長致家長一封信 11

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　在您的關心、支持下，我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作，幼兒園的各項工作有了長足的進步。咱園先后被中華少年編輯部評為全國幼兒繪畫先進單位，被縣委縣府評為學前教育先進集體，被教育局評為平安和諧校園建設先進單位；老師們也先后獲濱州市學前教育先進個人、濱州市學科帶頭人、博興縣教學能手、先進個人、優(yōu)秀班主任、平安和諧校園建設先進個人等稱號；有近百名幼兒參加全國繪畫比賽并獲嘉獎。

　　所有這些成績的取得都離不開您的支持與配合，在此向您致以衷心的.感謝。暑假不僅是一個學期的結束，同時也是下一學期學習生活的過渡，為持續(xù)開展對孩子的養(yǎng)成教育，xxx因為“好習慣成就好人生”xxx，讓我們的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期，希望家長予以密切配合，現(xiàn)提出以下建議：

　　一、注意安全，做到“安全暑期，快樂成長”

　　1、請您時刻注意孩子的安全，遠離危險的地方，不玩危險物品，不跟陌生人說話，注意幼兒防火、防電及交通安全，教育幼兒要學會自我保護。

　　2、注意防溺水，不要獨自一人到水溝、水渠等處玩耍，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　3、培養(yǎng)幼兒按時作息習慣，保證幼兒休息時間。每天要保證幼兒半小時的學習時間和兩小時戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。如：少兒頻道，科教頻道，動物世界，新聞節(jié)目等。

　　4、注意幼兒飲食營養(yǎng)配餐，不要讓幼兒暴飲暴食，保持良好飲食習慣。

　　5、加強孩子的禮貌教育，要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習慣。

　　6、堅持讓孩子做一些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

　　7、注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是手足口病的預防，盡量少帶孩子到公共場所。加強體育鍛煉，可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運動。增強孩子的身體素質，提高孩子抵御疾病的能力。

　　二、創(chuàng)設良好的環(huán)境，參加實踐，增長才智

　　1、有計劃地閱讀課外有益讀物，教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，指導和監(jiān)督孩子不觀看不適宜兒童的內容。

　　2、勞逸結合，參加勞動。生活處處皆教育。在愉快度假的同時，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協(xié)調發(fā)展，愉悅身心，關愛家人。

　　3、暑假生活豐富多彩。請您抽空帶孩子走進社會，接觸社會，服務社會，投身大自然，積極參加有益的文娛體育活動和社會實踐活動。感受社會的進步，體驗自然的多姿和美麗。

　　祝您工作順利、家庭幸福；祝我們的孩子健康快樂！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　園長致家長一封信 12

尊敬的各位學生家長：

　　你們好！

　　感謝您為孩子成長所作出的不懈努力，感謝您對學校工作的理解、支持與配合！在暑假期間，家長一定要監(jiān)管好自己的孩子，確保孩子的安全。

　　一、防溺水事故：家長要切實監(jiān)護好子女，隨時提醒教育子女不準單或與朋友結伴私自下河游泳、戲水，不到河、溝、塘、渠、水庫邊玩耍，防止溺水傷亡悲慘事件的發(fā)生。家長發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩�；蛴斡疽�及進勸阻，要教育在發(fā)現(xiàn)有人溺水時聲呼喊救人，不要盲目下水施救。

　　二、防交通事故：教育子女外出時必須嚴格遵守交通規(guī)則，做到不無證駕駛摩托車等機動車輛，不違章騎自行車，不違章穿行機動車道，不乘坐無牌、無證的“黑車”及超載車輛，不在公路上打玩、追逐、搭人、游戲、攀爬車輛。未滿12周歲的學生，禁止騎自行車上路。家長要做遵守交通規(guī)則的榜樣，引導孩子遵規(guī)守矩，并要管好家中機動車輛的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛機動車。

　　三、防食物中毒事故：暑期氣溫高，食物容易敗變質，要教育子女不買不吃“三無”產(chǎn)品或敗變質食品，不吃陌生人給的食物，不吃不知道的食物。

　　四、防氣象災害事故：暑期是臺風、雷電等極端惡劣氣象災害的高發(fā)季節(jié)，要教育您的孩子在臺風、雷電到來時，不到戶外活動，特別是雷雨時不要在樹下躲雨。

　　五、防傳染�。阂�關注孩子身心健康，教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生要對您的孩子進行流感等傳染病防控知識教育，減少或避免前往人群擁擠場所。

　　六、防人身侵害：孩子假期參加社會實踐活動或走親友必須由家長接送，不準單外出，不準私自到同學、親友家玩耍、留宿，外出時要教育子女不走偏僻小道，要走路并做到3人以上結伴而行，在路上遇見陌生人不與搭話，不隨意聽信別人的話，防止上當受騙；要教育孩子離家外出活動務必預先告訴家長，避免發(fā)生意外事故。

　　七、防黃賭毒和網(wǎng)絡侵害：要教育孩子噪黃、賭、毒，不進入游戲機室和網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)要健康文明，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，自覺遵守社會公德，做一個遵紀守法，文明有禮的學生。

　　八、防其他安全事故：暑假期間必須十分重視防火、防盜、防煤氣中毒、防綁架、防傳銷等工作，孩子在家不準玩火、玩電，防止觸電傷亡、燒燙傷事件的`發(fā)生。

　　九、暑假放假時間為：7月6日至8月30日，8月30、31學生回校注冊，9月1日正式開學。

　　尊敬的各位家長，孩子安全情系千家萬戶，關系著家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，讓我們密切配合，加強孩子的安全教育，做到平平安安過暑假，快快樂樂返校園！

此致

敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

　　園長致家長一封信 13

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期的工作將接近尾聲。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，和我們一起見證了孩子成長路上的“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了大力的支持，在此，謝謝你們了！感謝您一學期來對我們工作的大力支持與配合。為了讓您的孩子擁有一個愉快而有意義的寒假，增強社會交往能力，以快樂的心情迎接新學期的到來，請家長在孩子的`學習，生活，安全等方面配合如下：

　　一、學習篇

　　1、記錄假期有意義的事情2—3件（孩子說家長記錄或孩子用畫圖的方式表現(xiàn)）

　　2、每天堅持給孩子講一個故事，增強孩子的知識面。

　　3、請為孩子購買3—4冊有益的圖書，每天陪孩子閱讀10—15分鐘，重點培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和看圖說話的能力。

　　4、和孩子一起進行一些有意義的活動，與孩子聊聊一起活動的開心事情，引導孩子用自己的語言表達，并給予充分的肯定，以發(fā)展孩子的語言表達能力。

　　5、指導孩子收拾自己的玩具、圖書、并持之以恒。

　　6、教育孩子講衛(wèi)生，有禮貌，注重培養(yǎng)環(huán)境的保護意識。

　　二、生活篇

　　1、請您和孩子一起制定合理的作息時間表。

　　2、在開學的前一周，要根據(jù)幼兒園的作息時間，調整好孩子的生活節(jié)奏，如早晨起床時間的調整，午睡時間的調整等，目的只有一個，就是讓孩子按時上學能夠更好地重新適應幼兒園生活。

　　3、督促孩子每天早睡早起，并堅持每天帶孩子到戶外參加一個小時的體育鍛煉活動。

　　三、安全篇

　　1、牢記家長的手機號碼及家庭電話，知道自己的家庭地址。

　　2、交通安全：遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。

　　3、物品安全：教育孩子不玩火、玩水、觸摸開關、電器等。節(jié)日期間勿讓孩子玩耍煙火，燃放鞭炮，教會孩子最基本的自護自救知識，以提高自我保護和防范能力。

　　4、飲食安全：勤洗手；注意不暴飲暴食；不在劇烈活動后大量喝涼水；不隨便買小攤販的食物，防止食物中毒。

　　5、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。

　　6、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西；在沒有成人的監(jiān)督下，不私自外出。

　　四、關于寒假事宜

　　寒假時間：20xx年x月xx日結束，下學期x月xx日正式開學。

　　感謝20xx年家長朋友們對我們幼兒園工作的支持和配合！

　　最后，恭祝家長們新年大吉，萬事如意！祝福小朋友新年快樂，健康成長！

　　xx幼兒園

　　20xx年x月xx日

　　園長致家長一封信 14

尊敬的家長：

　　您好！

　　我園新學期開學時間為9月1日(星期四)，請家長們?yōu)閷氊悳蕚浜萌雸@的被褥和備換衣物。衷心祝愿寶貝們在新學期里健康快樂，幸福成長！

　　孩子的身心健康發(fā)展是幼兒園與家長的共同心愿，我們將付出所有的'愛心、耐心和細心陪伴孩子成長的每一天。為了使孩子能更好的適應幼兒園的生活，請家長們仔細閱讀幼兒園的入園須知，做好家園共育，共同促進孩子的發(fā)展。

　　一、接送幼兒制度

　　1、為了確保孩子的安全及不影響其他孩子的學習活動，請家長嚴格執(zhí)行和遵守幼兒園的接送制度，每天持卡準時來園接送孩子。

　　晨送時間：上午7：40——9：20，晚接時間：下午4：30——5：30

　　2、如需托他人接回孩子，請?zhí)崆巴ㄖ�本班老師，接領人需攜帶幼兒接送卡，經(jīng)老師確認后方可代接孩子。為了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。

　　二、請假規(guī)定

　　1、無特殊情況，堅持每天送孩子上幼兒園，不要養(yǎng)成孩子無故缺席，遲到的習慣。

　　2、孩子如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯(lián)系，告知具體情況，并進行請假登記，長時間請假需要提前告知班枷師并填寫請假條，寫明請假時間和原由。

　　三、保健工作

　　1、如孩子因身體不適經(jīng)醫(yī)生診治需服藥時，家長應把藥親手交給老師，將姓名、服藥時間、劑量等向老師交代清楚并親自填寫《托服藥登記表》。

　　2、孩子有特殊的病史，如：過敏、抽搐、驚厥等病，家長務必在進園時向本班老師說明，共同監(jiān)護，以免發(fā)生意外。如因隱瞞病史所造成事故，幼兒園不承擔責任。為了助孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，請教育孩子不能帶零食來幼兒園。

　　四、安全事項

　　1、為確保孩子安全，每天入園前家長應注意查看孩子的口袋或書包。如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、硬幣、藥片、鐵釘、牙簽、小顆粒物品等)應立即取出，并及時對孩子進行教育。

　　2、下午離園時，請家長帶孩子離開，不要在園內逗留，出入校門時要牽好孩子的手，防止安全事故的發(fā)生;如家長帶孩子在園內游樂區(qū)域玩耍，必須在旁看護并負起全部的監(jiān)護責任，務必照顧并監(jiān)管好孩子的安全。

　　3、孩子頭上不宜佩戴各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。

　　4、協(xié)助教師對孩子進行安全教育，養(yǎng)成良好習慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內。

　　5、家長禁止在園內吸煙，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意采摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，以身作則處處為孩子做好榜樣。

　　幼兒園有序的工作離不開家長們的支持與配合！謝謝您們！讓我貌同攜手、共同努力，一起培養(yǎng)健康、積極、陽光、賦有責任感和使命感的下一代！

通知人：

日期：

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