疫情期間寫給老師的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的疫情期間寫給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間寫給老師的一封信1
親愛的老師：
您好！
首先給您拜個(gè)晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出，我充滿感激！
那里，我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié)，也是家校交流的一個(gè)途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予必要的肯定和見證。
本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個(gè)方面：1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整；2、培養(yǎng)閱讀興趣。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度；透過家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理潛力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易；孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學(xué)了，我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí)，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)開心快樂的人，做一個(gè)充滿愛心的人。
十分感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng)，正是因?yàn)槟慕陶d，家偉才取得進(jìn)步。我們家長平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的.教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。
xxx
xxxx年xx月xx日
疫情期間寫給老師的一封信2
親愛的同學(xué)們:
大家好！
當(dāng)前，呼和浩特市新冠肺炎疫情形勢嚴(yán)峻，為切實(shí)保障廣大師生的健康安全，學(xué)校特溫馨提示：
一、疫情期間，服從學(xué)校管理。理解學(xué)校出于保護(hù)師生健康和校園安全的政策初衷，按要求配合落實(shí)管控措施。聽從樓長的日常生活安排，配合工作人員做好宿舍消毒等工作。
二、遵守學(xué)校防疫規(guī)定，完成核酸檢測、自覺接受健康監(jiān)測，測量體溫，主動(dòng)、如實(shí)、及時(shí)報(bào)告身心健康狀況。配合做好流行病學(xué)調(diào)查，必要時(shí)按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。
三、保持一米線距離，不在宿舍公共區(qū)域區(qū)聚集、串宿等。增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，進(jìn)入宿舍公共區(qū)域要帶好口罩，加強(qiáng)自我防護(hù)，防止交叉感染。
四、通過官方渠道了解疫情，不信謠、不傳謠。接受健康教育，增強(qiáng)傳染病防控意識，掌握傳染病防控知識，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養(yǎng)。
五、堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。保持宿舍通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔，注意個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。
六、保持規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、健康心態(tài)。保證充足睡眠，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。
七、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)管理，按照各任課老師要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。保持與學(xué)校班主任和同學(xué)的`溝通聯(lián)系。
八、加強(qiáng)自我心理調(diào)適，當(dāng)心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時(shí)，及時(shí)主動(dòng)向家人、朋友、老師或醫(yī)學(xué)專業(yè)人員反映，接受心理輔導(dǎo)幫助。
衷心感謝同學(xué)們理解與支持！讓我們同心戰(zhàn)“疫”，共渡難關(guān)！
疫情期間寫給老師的一封信3
尊敬的各位家長：
大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態(tài)站在20xx年的新起點(diǎn)。當(dāng)前，國外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發(fā)，警醒我們當(dāng)前疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻、任務(wù)仍然艱巨。近日，我市各類學(xué)校已相繼放假。守護(hù)好每一個(gè)孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過一個(gè)安全、快樂的假期，是當(dāng)前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責(zé)任。在此對各位家長朋友提幾點(diǎn)希望和要求，讓我們共勉！
一、指導(dǎo)孩子安全度過假期
希望各位家長要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，在主動(dòng)配合學(xué)校、社區(qū)、村鎮(zhèn)做好核酸檢測、風(fēng)險(xiǎn)排查、衛(wèi)生消殺等工作的同時(shí)，還要督促指導(dǎo)孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門、勤洗手、常通風(fēng)、不走訪、不扎堆、不聚會(huì)；倡導(dǎo)健康生活方式，科學(xué)鍛煉身體，多參加家務(wù)勞動(dòng)；科學(xué)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，保持安全社交距離，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。特別是春節(jié)期間，要盡量在本地過年，不走親訪友。期間如果有家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱門診隔離、治療，同時(shí)上報(bào)學(xué)校和屬地防控部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
二、自覺服從疫情防控大局
希望各位家長一定要教育孩子樹立大局意識，自覺遵守國家、省、市疫情防控政策要求和學(xué)校疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決服從學(xué)校寒假安排。目前，部分學(xué)生因新高考模擬考試，還有一些學(xué)校因疫情防控的需要暫時(shí)不能放假。但學(xué)校一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，確保孩子們的健康和安全，也會(huì)合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的可口，住的溫暖。請大家服從學(xué)校安排，非必要情況不探視學(xué)生，非特殊情況不接孩子回家。也請大家相信，根據(jù)疫情防控形勢變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會(huì)及時(shí)安排學(xué)生離�；丶�。同時(shí)，還請各位家長密切家校溝通聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰(zhàn)疫情。
三、關(guān)注孩子身心健康發(fā)展
各位家長朋友，今年的寒假將是一個(gè)漫長的`寒假。希望大家要有一定的心理準(zhǔn)備。要注意管控好自己的情緒和行為，理性處理好親子關(guān)系，營造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學(xué)會(huì)傾聽和交流，接納孩子的負(fù)面情緒，真正做到關(guān)心和陪伴。當(dāng)發(fā)覺孩子壓力過大或心理不安時(shí)，可與其班主任或?qū)W校及時(shí)溝通，以得到老師、學(xué)校方面的關(guān)心幫助和心理指導(dǎo)，幫孩子盡快緩解壓力。要關(guān)心孩子的生活起居，做到營養(yǎng)均衡，作息合理，綠色上網(wǎng)，勞逸結(jié)合，幫孩子愉快度過長假，直到重返校園的那一天。
親愛的家長朋友們，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，“�！鞭D(zhuǎn)乾坤指日可待。讓我們在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)攜手共進(jìn)，共克時(shí)艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護(hù)航！為打贏全市疫情防控阻擊戰(zhàn)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
提前祝大家春節(jié)快樂，身體健康，闔家幸福！
xx市教育局
20xx年1月11日
疫情期間寫給老師的一封信4
孩子們:
你們好！開學(xué)將近三周了， 面對今年這種特殊的情況， 我們只在家借助教學(xué)資源和課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這段時(shí)間你們在家學(xué)的肯定很用心吧！因?yàn)槟銈冇执罅艘粴q， 過了新年你們又變懂事多了！因?yàn)槊刻煸缱x你們都能早早的開始大聲朗讀， 雖然我在統(tǒng)計(jì)， 但你們學(xué)習(xí)的時(shí)間超出規(guī)定的時(shí)間， 你們真的太棒了！我能和你們這些優(yōu)秀的孩子在一起感到幸福， 下午看到你們能按要求完成作業(yè)， 老師為你們的優(yōu)秀點(diǎn)贊！但在這個(gè)特殊的情況下， 龐老師覺得大家彼此一定很期待在一起， 那就讓我們借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)好好學(xué)習(xí)， 利用展示自己的平臺相互的學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！
龐老師希望你們養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣， 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說：一個(gè)不閱讀的孩子， 就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。這種說法不是危言聳聽。調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 愛讀書的孩子， 將來優(yōu)秀的比例比業(yè)余時(shí)間玩手機(jī)孩子要高出60%以上。讀得萬卷書， 會(huì)使你的思考力和理解力進(jìn)一步提升， 在學(xué)習(xí)時(shí)， 更能舉一反三， 思維敏捷， 在與人交談時(shí)也更加自信， 氣質(zhì)非凡。在家還要練好字。我們常說， 字如其人。每天練習(xí)， 不追求數(shù)量， 只追求質(zhì)量， 不追求速度， 只看用心程度。寫字基礎(chǔ)打牢了， 只要堅(jiān)持不懈， 寫出一手好字就是水到渠成的事情。只要我們養(yǎng)成好的習(xí)慣， 我的'大家就一定會(huì)越來越優(yōu)秀！
每當(dāng)龐老師翻看手機(jī)相冊時(shí)， 看到照片上的你們個(gè)個(gè)精神飽滿， 課堂上聽講狀態(tài)那么好。我特別希望你們在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)像在教室里那樣， 課前充分準(zhǔn)備， 課中聽講認(rèn)真， 課后用心完成各項(xiàng)作業(yè)， 因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己， 所以你們才能會(huì)讓自己越來越優(yōu)秀！龐老師希望孩子們都能用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行， 讓爸爸， 媽媽放心， 因?yàn)槟銈円呀?jīng)長大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學(xué)習(xí)的好爸爸， 好媽媽記住大聲說一聲:爸爸， 媽媽您們辛苦了！還要記�。焊兄x為你們付出的所人， 感謝身邊幫助你們的人吧！
愛你們的龐老師
20xx年x月xx日
疫情期間寫給老師的一封信5
尊敬的家長朋友們，同學(xué)們：
時(shí)序更替，歲月流金，轉(zhuǎn)眼間，20xx年寒假即將來臨。近日，國內(nèi)多地本土疫情散發(fā)，局部聚集性疫情交織疊加，個(gè)別地區(qū)已涉及托輔機(jī)構(gòu)和學(xué)校，春節(jié)來臨之際，人員、貨物流動(dòng)急劇增加，疫情防控形勢更加嚴(yán)峻。為使孩子們能度過一個(gè)安全、愉快、有意義的寒假假期，現(xiàn)將具體注意事項(xiàng)及相關(guān)要求提示如下：
一、提高疫情防控責(zé)任意識。疫情防控“常態(tài)化”不等于“正�；�，“低風(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”，“有序流動(dòng)”不等于“自由行動(dòng)”。廣大師生員工必須時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，確保校園疫情常態(tài)化防控工作毫不松懈。要堅(jiān)定疫情防控信心，不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學(xué)、理性面對疫情。
二、保持健康生活方式。在疫情期間遵照“少出門，戴口罩，勤洗手”的原則，保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生；確保作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食、均衡營養(yǎng)，開展體育鍛煉，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力；文明就餐，節(jié)約糧食，使用公筷公勺；同時(shí)希望家長保持積極向上心態(tài)，主動(dòng)了解疫情防控知識，以身作則，帶動(dòng)和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。
三、落實(shí)師生每日健康監(jiān)測。學(xué)校要實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，師生在假期期間在家自測體溫，按要求完成每日健康上報(bào)，有異常情況要立即報(bào)告，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
四、非必要不外出。假期是享受天倫之樂、增進(jìn)親子感情的良好時(shí)機(jī)，鑒于目前疫情的嚴(yán)峻形勢，建議家長和孩子假期做到非必要不外出，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，盡量原地過年；不扎堆、不聚餐、不串門、不旅游，可在家養(yǎng)成親子閱讀習(xí)慣；盡量減少與家庭以外的人員接觸，不與境外歸國人員接觸，不與中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)歸來人員接觸，不與健康狀況不明的人員接觸，確保自身安全健康。若有離濟(jì)者，開學(xué)時(shí)孩子需持48小時(shí)內(nèi)核酸方可返校。
五、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備制度。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診并上報(bào)學(xué)校，不得瞞報(bào)、謊報(bào)或漏報(bào)；開學(xué)時(shí)，孩子需持48小時(shí)內(nèi)核酸，方可返校。如有從境外或國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）我區(qū)人員或與上述人員接觸過的人員，要第一時(shí)間向?qū)W校及社區(qū)主動(dòng)報(bào)備，主動(dòng)配合隔離，進(jìn)行核酸檢測。
六、堅(jiān)持科學(xué)健身和安全飲食習(xí)慣。堅(jiān)持科學(xué)健身的好習(xí)慣，帶領(lǐng)或督促孩子開展每天一小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提高孩子免疫力。堅(jiān)持安全飲食好習(xí)慣，不購買、食用野生動(dòng)物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的食品，在正規(guī)超市或市場選購冷鏈?zhǔn)称�，盡量避免用手直接接觸。處理和儲存食物時(shí)，始終遵循生熟分開的原則。接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當(dāng)前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節(jié)，師生和家長朋友們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠，提高自身免疫力。
七、積極接種疫苗。鑒于當(dāng)前疫情形勢，接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最安全、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。在假期內(nèi)，請已完成全程免疫滿6個(gè)月的教職工和家長朋友們，積極進(jìn)行加強(qiáng)免疫；請符合條件的3—11歲人群，盡快接種，做到應(yīng)接盡接。
八、管理好手機(jī)。希望家長給學(xué)生做好示范，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，一有空閑時(shí)間就刷抖音等，一起與學(xué)生確定好每天使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的`時(shí)段、時(shí)長等。家長要指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，時(shí)間不可過長，以免影響視力。
九、心理健康與居家。孩子在家，您可以利用假期，與孩子多相處、多交流，充分與孩子進(jìn)行親子溝通，不讓疫情影響孩子身心健康。
十、全力配合學(xué)校防控管理。校園實(shí)行封閉式管理，校外無關(guān)人員（包括家長）原則上一律不得進(jìn)入校園，確實(shí)有需要進(jìn)入校園的，須經(jīng)學(xué)校同意，并嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測、健康碼核查、佩戴口罩、登記等措施后方能進(jìn)入校園。近期到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
同學(xué)們、老師們、家長朋友們，校園防疫人人有責(zé)，孩子的健康成長需要社會(huì)各界、家庭和學(xué)校的共同呵護(hù)。我們相信，有同學(xué)們的拼搏與努力，有老師們的合作與參與，有家長們的理解與支持，一定能共同落實(shí)好疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)措施。冬去春來，我們依然能以陽光的心態(tài)相約在春意盎然的校園里！衷心感謝您對校園新冠肺炎疫情防控工作的支持與配合！
xx教育和體育局
20xx年1月9日
疫情期間寫給老師的一封信6
寫給我親愛的孩子們：
本來我們很快就要見面的，那場景一定是繁忙又歡快的。你們經(jīng)過一個(gè)假期沒見，一定有說不完的話、嘮不完的嗑。我也一定是站在講臺上忍著，看著你們欣喜和雀躍，看著你們彼此互相致意，絲毫不在意我這個(gè)老周是否有話要說。于是我只能板著面孔讓你們快點(diǎn)安靜下來�？上�，一直給你們灌雞湯的老周，終于因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期，我們只能視頻或語音了。
我甚至在幾天前還夢到學(xué)校，夢到你們！不知我是否也走入你的夢鄉(xiāng)？不會(huì)是惡夢就好。特殊時(shí)期，只能是相見不如想念了，想念你們的笑臉，想念你們的擺手舞，想念你們的新寶島，我本來還想在開學(xué)的時(shí)候，好好炫一炫我寒假苦練的擺手舞。又一個(gè)可惜。
但我更擔(dān)心的是，你們是不是會(huì)荒廢這個(gè)委實(shí)漫長的假期，擔(dān)心開學(xué)后變胖的你，課間操的時(shí)候還能不能跟上隊(duì)伍。估計(jì)很多很多的擔(dān)心只有看到你們之后才能安下心來吧！
從明天開始，我們就要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段了。這是特殊時(shí)期，保證大家處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種手段，要像在線下上課一樣認(rèn)真對待，反正老周線下線上是一樣的。希望你可以利用這段時(shí)間，做一些對自身發(fā)展有價(jià)值有意義的事情。雖然是特殊時(shí)期，但是你的目標(biāo)還在，你的夢想還在，任何時(shí)候都不該停下追逐夢想的腳步。
這段時(shí)間總是想起普希金的《假如生活欺騙了你》�！凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的.日子將會(huì)來臨！心兒永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！�
我和你們共勉。
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，開學(xué)的時(shí)間也漸漸地快到了，一切都像剛開始一樣，欣欣然，翻開書本，靜心地閱讀，墨香之中，美好越來越近了。再相見時(shí)，老師相信你們會(huì)用不同的方式給我驚喜。強(qiáng)調(diào)，不是驚嚇哦！
祝一切安好！千萬不要長肉肉讓我不認(rèn)識。
周曾訓(xùn)
20xx年2月16日
疫情期間寫給老師的一封信7
我尊敬的家長、可愛的孩子們：
你們好！
見字如面，用書信來表達(dá)我的思念。
親愛的孩子們，放假快一個(gè)月了，愛臭美的郭老師十分想念你們！還記得頒獎(jiǎng)盛典那天你們放學(xué)時(shí)對老師說“再見”的樣子，我以為很快就能再見，因?yàn)楹傧騺砗芏虝骸]想到一別到現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷著一個(gè)長長的假期。
一場突如其來的疫情打亂了我們的生活，讓今年的寒假與眾不同。我們每個(gè)人都履行著自己的義務(wù)，不出門，保護(hù)自己，保衛(wèi)家園！假期里，郭老師每天都會(huì)打開微信，通過你們的爸爸媽媽的朋友圈，看到了愛勞動(dòng)的你們、愛讀書的你們、敬老愛幼的你們。通過朗讀活動(dòng)，看到了你們越來越好的表達(dá)能力；通過小手拉大手實(shí)踐活動(dòng)，聽到了你們?yōu)槲錆h加油的聲音，看到了你們繪制的手抄報(bào)；通過作文，字里行間看到了成長中的你們！非常時(shí)期，雖然我們不能見面，但是老師感受到了你們的成長和進(jìn)步，緩解了一些思念。
親愛的孩子們，為了春暖花開時(shí)的重逢，我們還要聽話地待在我們溫暖的家里，要記�。耗悻F(xiàn)在覺得煩躁待不下的家，正是奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們想回也不能回的地方。此刻，我們一定要聽爸爸媽媽的話，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，不負(fù)這個(gè)假期的時(shí)光！我們與其抱怨不能出去玩，不如踏踏實(shí)實(shí)閱讀幾本書充實(shí)自己，對吧？
我最最尊敬的家長朋友們，疫情發(fā)生以來，也許你我都不曾想到會(huì)這么嚴(yán)重！沒想到這個(gè)班主任老師會(huì)這么嘮叨，每天不斷發(fā)微信、電話“騷擾”你們，不是個(gè)人信息就是家庭住址，不是統(tǒng)計(jì)體溫就是讓打卡，從白天到夜晚，沒完沒了。感謝你們知道這是出于對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，并且竭力配合我的工作。我們不再是單純的家長和老師的關(guān)系，我們也是共同守護(hù)孩子健康平安的“戰(zhàn)友”！感謝你們對我的信任與支持！
這個(gè)假期突然變得很漫長，“神獸”在手，暫時(shí)交接不出去。但是，正是因?yàn)檫@個(gè)假期，可以讓平時(shí)忙碌的`我們暫時(shí)停下了腳步，多花一點(diǎn)時(shí)間來陪伴我們的孩子們！珍惜和孩子們在一起的每一天吧，開學(xué)后，34個(gè)娃將重新回到郭老師的懷抱，我就是他們在學(xué)校的“媽媽”！會(huì)分享孩子們的愛哦！
尊敬的家長，親愛的孩子們，春已暖，花未開，讓我們靜靜地等待。期待校園里的玉蘭花開滿枝頭，花香飄滿校園時(shí)，我們再次相聚！
祝一切安好！
愛你們的郭老師
20xx年2月15日晚
疫情期間寫給老師的一封信8
親愛孩子們：
親愛孩子們，他日，你假設(shè)長大，你們會(huì)從事各行各業(yè)，但無論你在哪里？在做什么？請你記得，一個(gè)人信仰不能丟，一個(gè)人對祖國和人民大愛不能丟，我們也做對這個(gè)社會(huì)有用人，我們?nèi)松庞幸饬x，只有溫暖了別人，你世界才會(huì)更加精彩，更有意義。
當(dāng)11月10日時(shí)候，我們開始在網(wǎng)上上課，每一節(jié)教師在上課時(shí)候，總有幾個(gè)學(xué)生沒有進(jìn)入狀態(tài)，沒有進(jìn)過課堂，上傳作業(yè)時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)不能上傳作業(yè)，教師催了一次，兩次三次，甚至給家長打電話，然而你作業(yè)一直傳不上來，我們作為老師的開始有點(diǎn)著急，我覺得這樣是不能夠完成任務(wù)，不能夠真正讓同學(xué)們掌握住知識，這種線上課堂形式，達(dá)不到我們要效果，希望同學(xué)們，能夠真正領(lǐng)受到知識。
只有通過反應(yīng)才能夠了解，大家掌握了多少？反應(yīng)形式，教師用了上傳圖片到企業(yè)微信或者釘釘群里的方式，給學(xué)生布置作業(yè)，來了解網(wǎng)課的效果。
在這種情況下，我們覺得不只僅是教師，我們還是父母，一邊要給大家上課，一邊還要做家務(wù)，還要帶孩子，從早上開始拿起電話，看同學(xué)們起床了沒有？看同學(xué)們進(jìn)入早讀了沒有？每一節(jié)下課時(shí)候，教師要統(tǒng)計(jì)這一節(jié)上課人數(shù)，從反應(yīng)作業(yè)上來看，教師要給每一個(gè)同學(xué)發(fā)短信，給家長聯(lián)系，吃飯時(shí)間沒個(gè)正點(diǎn)， 希望我們扶溝文清學(xué)子能夠珍惜上網(wǎng)課的'機(jī)會(huì)，要比在學(xué)校表現(xiàn)的更加優(yōu)秀！
我們每天都關(guān)注新聞，都在關(guān)注疫情變化，都在看我們國家對疫情控制情況，有沒有好轉(zhuǎn)？最近兩天我們整個(gè)河南都沒有新增病例，讓我們內(nèi)心感到開心，據(jù)聽說，開學(xué)至少21天無新增病例才能開學(xué)，所以距離開學(xué)還是一個(gè)未知數(shù)，那么在這樣一種環(huán)境下，我們不學(xué)習(xí)，還能做什么？從來沒有，坐在家里吃飯，看書，學(xué)習(xí)，睡覺，就是為國家做奉獻(xiàn)政策。我們以后還有很美好人生，那么我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，不打好根底，以后拿什么去奉獻(xiàn)我們的國家和人民。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們比不了那些站在疫情第一線白衣天使，我們也比不上，每一個(gè)卡點(diǎn)那些工作志愿者。那么我們獨(dú)一能做，就是靜下心來學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們不是偉大人，但我們在平凡中，能夠靜下心來看書學(xué)習(xí)，響應(yīng)國家號召，安心呆在家里，不出門，好好保護(hù)自己，那么我們做就是偉大事情。
既然我們做是偉大事情，那么我們，多看一頁書，多做一個(gè)題，多背幾個(gè)單詞，都是最有意義事情，只有這樣，我們才能堅(jiān)持我們信仰，長大以后才能夠成就自己，幫助我們家人，溫暖我們親人，奉獻(xiàn)我們國家，真正做一個(gè)對社會(huì)有用人。
疫情期間寫給老師的一封信9
尊敬的高老師：
我是初二13班的學(xué)生趙元，終于接到學(xué)校的通知可以開學(xué)了，這段時(shí)間在家里待著特別悶，很想到學(xué)校見見老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準(zhǔn)備ppt，課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。
但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課，因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來批作業(yè)，收作業(yè)也方便了很多，所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒商量過，作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起，我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù)，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心，一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說和紀(jì)錄片，講述雷神山火神山醫(yī)院的建成，還有中華民族的斗爭精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量，有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩，有的程序員開發(fā)線上問診的'機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力，有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng)，每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過難關(guān)努力，我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)，將來成為他們中的一員。
好啦，說了這么多，最想趕快回到學(xué)校見到您，您也會(huì)想我們嗎？
XXX
2020年6月1日
疫情期間寫給老師的一封信10
親愛的同學(xué)們：
集寧的十月，枝綠葉黃，滿是行走閱景的怡然時(shí)光，但是悄然而至的疫情：一夜之間，緊急通知，迅速響應(yīng)，落實(shí)防護(hù)，做好隔離，集寧區(qū)13所寄宿制學(xué)校封校了。隨著疫情形勢的升級，校內(nèi)管理變成靜默管理，變化的是彼此見面的方式，學(xué)習(xí)生活的空間；不變的是學(xué)校和老師對學(xué)生的日日牽掛和心心念念。
我最親愛的同學(xué)們，如果沒有疫情，此刻你們在教室里認(rèn)真聽課，在課堂上熱烈討論，在宿舍里談笑風(fēng)生，在操場上揮汗如雨……因?yàn)橐咔椋銈兓顒?dòng)的范圍變更，由校園來到宿舍。此時(shí)的大家經(jīng)歷了兩周課程連軸上，核酸檢測不間斷，親朋好友不相見，人人相隔一米外，仍重復(fù)著口罩時(shí)時(shí)戴臉上的防控生活，大家很疲憊也很害怕焦慮，老師和校領(lǐng)導(dǎo)都很理解。
此時(shí)，你們不是孤立無援的，老師們時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你們身邊，無時(shí)無刻不在惦念著你們，我們時(shí)刻關(guān)注著你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠真正的自律、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，心情又是否舒暢。在這特殊的時(shí)刻，我校統(tǒng)一為孩子們采購生活用品；在休閑時(shí)光，德育老師播放音樂來調(diào)劑同學(xué)們枯燥的生活；體育老師課間時(shí)間播放眼保健操保護(hù)學(xué)生視力、指導(dǎo)室內(nèi)體育鍛煉強(qiáng)身健體；心理老師給與適時(shí)的心理指導(dǎo)撫平同學(xué)們恐懼焦躁的情緒；語文老師播放評書和經(jīng)典閱讀來充實(shí)同學(xué)們的`隔離生活。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期老師想給你們更多的愛與關(guān)懷。
相信同學(xué)們一定看到過燈火通明的凌晨仍在打電話填寫學(xué)生信息，堅(jiān)持“奮戰(zhàn)”的班主任們；同學(xué)們也看到過披星戴月行走在蕭瑟的秋風(fēng)中值班老師們的身影；更有通宵達(dá)旦在微信群統(tǒng)籌全局，布局規(guī)劃疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)們。在這個(gè)特殊時(shí)期，37位教師和33位臨聘人員挺身而出，披上戰(zhàn)袍，把在校的孩子們攬入懷中、擋在身后，舍小家顧大家，用生命守護(hù)著在校孩子們的生命。殊不知，他們也會(huì)難過，思念家人，擔(dān)心嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，卻用輕聲細(xì)語撫平隔離在宿舍的孩子們的憂愁；他們也會(huì)累到痛哭，然后自我療愈，用微笑面對害怕焦慮的孩子們；37位教師和33位臨聘人員用柔弱卻有力的的肩膀?yàn)?05個(gè)孩子們撐起了曙光的一片天。在這特殊的時(shí)期，19位堅(jiān)守在崗位的廚師起早貪黑的為我們做著可口的飯菜，保障著我們的生活需求；8位耐心溫柔的宿管老師照料著孩子們的生活；2位區(qū)公安局的警察24小時(shí)值班值守，保障我校師生的安全；上級督導(dǎo)員也加入我校疫情防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為抗疫在一線辛勤的他們點(diǎn)贊。
孩子們，你們的隔離，既是對自己負(fù)責(zé)，又是對他人的高度負(fù)責(zé)，更是對社會(huì)和國家的高度負(fù)責(zé)，每一位積極配合疫情防控的同學(xué)，都是這場疫情阻擊戰(zhàn)中可親可敬的英雄！
隔離空間不隔離關(guān)心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們將竭盡全力為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活做好保障，努力營造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。同時(shí)也請同學(xué)們自覺遵守學(xué)校疫情防控的相關(guān)規(guī)定，配合做好以下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)格按照樓層管理老師的要求執(zhí)行，嚴(yán)禁串宿舍，傳遞物品。
2.按時(shí)取餐就餐；叫號如廁；配合核酸檢測；保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生；定時(shí)開窗通風(fēng)。
3.保持規(guī)律作息，休息有度，學(xué)習(xí)有節(jié)，鍛煉有序，保持身心健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。以“待收拾舊河山，從頭越”的心態(tài)，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。
請同學(xué)們放心，學(xué)校和老師們一直會(huì)精心呵護(hù)著大家的健康，源源不斷地供應(yīng)著大家的物資，無微不至地照顧著大家的生活。相信愛與希望蔓延的速度，一定會(huì)超過病毒。當(dāng)疫情終散時(shí)，食堂會(huì)回歸擁擠，校園會(huì)重返熱鬧，教室的燈火都會(huì)一如往常，這校園仍是星河滾燙，熙熙攘攘。親愛的同學(xué)們，這一刻很快就會(huì)到來，讓我們一起努力，靜待花開！
疫情期間寫給老師的一封信11
穆老師：
您好!
聽了您在家長會(huì)上的講話，我非常激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的講話后，我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的`主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
非常久以來，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�!”“再睡一分鐘�！彼麎衾镞�和我討價(jià)還價(jià)�？粗⒆永Ь氲臉用�，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝!
疫情期間寫給老師的一封信12
親愛的吳老師：
您好！第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的`，成績也不好。后來，你上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯(cuò)的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的，您也笑呵呵的。
吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒��！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx.6.15
疫情期間寫給老師的一封信13
親愛的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這一年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我們一直都記在心上。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的見識，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的.成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實(shí)的好友，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關(guān)愛打開了學(xué)生緊閉的心扉。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學(xué)生xxx
疫情期間寫給老師的一封信14
尊敬的學(xué)生家長：
您好！根據(jù)省、市關(guān)于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的決策部署，市教育局在此特致信提醒您，請做好寒假期間孩子的監(jiān)護(hù)以及家庭的疫情防控工作，確保孩子身心健康、生命安全。
一、減少跨市出行。疫情防控的關(guān)鍵是要減少人員流動(dòng)和加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，因此，請盡量跟孩子在陽江度過寒假，春節(jié)期間減少串門、聚餐，做到生活軌跡相對固定。確需跨市出行，請妥善做好個(gè)人防護(hù)，根據(jù)各地各學(xué)校的防控要求做好相關(guān)防控工作。
二、加強(qiáng)防控教育。疫情當(dāng)前，請您繼續(xù)帶領(lǐng)孩子通過正規(guī)渠道，共同學(xué)習(xí)疫情防控知識，提高孩子自我保護(hù)意識，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，正確佩戴口罩，堅(jiān)持勤洗手、常通風(fēng)、保持1米以上社交距離等最簡單、有效的預(yù)防呼吸道傳染病措施。
三、做好健康申報(bào)。孩子返校時(shí)，必須攜帶由監(jiān)護(hù)人簽字的《健康申報(bào)卡》，如實(shí)報(bào)告孩子返校前14天健康情況，尤其是孩子及家庭成員是否存在與來自中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸史，以及是否存在境外回國人員接觸等情況。
四、關(guān)注孩子身心健康。加強(qiáng)體育鍛煉，在天氣允許的情況下，每天至少保證1—2小時(shí)的陽光戶外活動(dòng)（如根據(jù)疫情需要要求居家抗疫，則合理安排室內(nèi)活動(dòng)），近視學(xué)生活動(dòng)時(shí)間宜更長，保證均衡飲食和充足的睡眠，增強(qiáng)自身免疫力。家長既要監(jiān)督孩子完成假期作業(yè)，更要教育孩子規(guī)范使用電子產(chǎn)品，還要陪伴好孩子，關(guān)注孩子的心理健康，與孩子和諧相處，引導(dǎo)孩子有效調(diào)試情緒。
五、注意假期安全。外出遵守交通規(guī)則、注意人身安全，不乘坐無牌無證、超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機(jī)等非營運(yùn)車輛，嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車，不滿12周歲不得騎自行車上路。不得進(jìn)入營業(yè)性娛樂場所，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)。注意用電、用火安全，預(yù)防觸電及火災(zāi)事故的`發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和過期食品。繼續(xù)做好防溺水工作，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”。
六、提高孩子勞動(dòng)積極性。家長充分利用孩子居家學(xué)習(xí)外的空閑時(shí)間，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)布置洗碗、洗衣、掃地、擦地、擦桌子、煮飯、炒菜、修理家庭日常用品、整理房間內(nèi)務(wù)等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)給學(xué)生，家長協(xié)作監(jiān)督和指導(dǎo)，舒緩緊張的學(xué)習(xí)氛圍，鍛煉學(xué)生自主勞動(dòng)的能力。
各位家長，感謝您一直以來對我市教育事業(yè)的關(guān)心！您的理解與配合，是對我們繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作的最大支持，讓我們攜手齊心，共筑家校安全防護(hù)墻！
最后，在20xx年春節(jié)來臨之際，預(yù)祝您和孩子新年快樂、身體健康、家庭幸福！
xx市教育局
20xx年1月19日
疫情期間寫給老師的一封信15
許久未見的王老師：
見信好！
每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上，我就會(huì)想起您。
第一次見您是在二年級，您有一頭很漂亮的黑色長發(fā)，在尾部微微打著卷兒，五官像瓷娃娃一樣精致。后來我才知道您是我們新來的老師。
您還記得嗎？那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目，我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒做，抱著吉他就直接上臺了，當(dāng)前奏響起，我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小，瞬間我尷尬極了，臉啪的一下漲得通紅。
就在此時(shí)，您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺，半蹲在我身旁，手舉著話筒，對著吉他，盡可能的讓吉他聲大些，再大些。直到演奏完畢，您才雙手撐著地，緩緩起身，我知道您的手麻了，腳也麻了，但您依舊微笑的對我說：“兮嬡，這個(gè)曲子很好聽�！北緛肀粸踉苹\照的心情頓時(shí)被陽光照散了。我想，這次表演也許很多同學(xué)沒有欣賞到，但至少您聽到了，這次表演還不算失敗。
新學(xué)期已經(jīng)如約而至了，初中生活非常緊張，每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科，我也在努力的'適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變，這些日子里，讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué)，我們會(huì)像旱鴨子遇見了水一樣，深深地?fù)肀г谝黄�，然后互相調(diào)侃幾句。我們商量，教師節(jié)一起回小學(xué)看老師，可又擔(dān)心，放學(xué)時(shí)間太晚，見不到您。王老師，我們想您呀！
在教師節(jié)來臨之際，我衷心的祝您節(jié)日快樂！將來不管我走多遠(yuǎn)，我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生，我定會(huì)帶著您的期盼，走向那碩果累累的季節(jié)！
祝您：天天開心，事業(yè)有成。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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