致校長的一封信（通用20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的致校長的一封信，希望能夠幫助到大家。
致校長的一封信 1
尊敬的校長：
您好！
最近，我發(fā)現(xiàn)校園文明了不少，校園里明顯干凈了不少，這多虧了您的英明領導才有了同學們的自覺�？墒牵@中偶爾還會看到個別不文明現(xiàn)象，偶爾還會看到有人在抽煙，已經(jīng)畢業(yè)了的學生仍然會跑進校園亂轉(zhuǎn)。這可怎么辦呢？
我想，首先應該加強校門衛(wèi)的守衛(wèi)力度！那些已經(jīng)畢業(yè)的無業(yè)學生堅決不能讓他們隨便進來！如果學校是一碗香醇的湯，那這幾個人就是一群討厭的蒼蠅；如果學校是一架飛機，那這幾個人就是上面的壞孩子和不安全因素；如果學校是湛藍的天空，那他們就是一朵朵黑云，破壞了校園的偉大光芒！
其次，除了這幾個人不符合文明之外，去小院門口買零食的現(xiàn)象也是令人頭疼。我倒有幾個小小的建議，不知中不中用：第一、采用強制措施，用監(jiān)控器監(jiān)視大家，每個學生只要去購買，立刻追蹤記錄下來，立馬通知其班主任讓家長前來配合處理問題（這是最好的辦法，只是可能會讓學生會的人很忙罷了）。第二、讓同學抓同學，同學之間相互監(jiān)督。如果被抓住情況屬實，也是通知家長到場協(xié)助，并由班主任開一次班會嚴肅處理。畢竟我們沒有權利趕走商販，但是我們可以管住自己的'學生遵守紀律。
學校是屬于大家的，一個地方的教育制度好才是真好，我們學校文明第一的寶座千萬不能丟！
至于文明上下車，若每一次都讓老師上下車檢查實在是浪費人力物力，我建議找交通局的領導商量一下說明原因為老師開個通道，這段時間能否提供一下免票用于檢查。我感覺，目前創(chuàng)文明城市最重要，在這一方面，您必須多操點心了！
因為人們對學習的渴望，所以有了學校；因為有了學校，所以培養(yǎng)了大批的人才；更因為有了人才，才建設了我們偉大的祖國。而一個文明的國家最最看重的就是教育！
學習很重要，文明也很重要。您身為一校之長，一定得多操點心；我作為一名學生，也一定會盡心盡力好好學習！
愿我們共同努力，使校園文明，讓萊蕪文明，讓祖國更加文明！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 2
親愛的校長：
您好！我是三年級四班的學生，來我們學校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。
今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關注。
我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來，有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的`午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養(yǎng)，一定會影響學習，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜��！希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長，實驗一小是我們共同學習、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學習，當好小主人。
祝您把我們的學校越辦越好！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 3
尊敬的王校長：
您好！
回憶和老師同學一起度過的快樂時光，想念和老師同學一起待了六年的小學課堂。再過幾個月我們將要離開養(yǎng)育我們六年的母校，我和同學們正站在小學至初中的轉(zhuǎn)折線上。我是六年級畢業(yè)班的一名學生，想在離校之前對學校留下一些肺腑心聲。
希望學校五樓的圖書館天天向老師同學們開放�，F(xiàn)在本校的學生放在書包里的如果把教科書和作業(yè)本拿出去后，還有幾個同學的書包里留著一本至兩本形形色色的課外讀物呢？帶了課外讀物的同學，又有幾個同學時常把課外讀物拿出來翻閱呢？調(diào)查結(jié)果恐怕是――寥寥無幾！
古人都說“開卷有益”“手不釋卷”之類的成語，說明看書可以豐富知識、豐富生活。我們現(xiàn)在雖然是六年級下學期了，各科功課抓的要比以前的學期緊的.不知道多少倍呢！但班里有的學生就打著學習緊的招牌，常說自己學習忙啊忙，根本就沒時間讀這些書籍。但魯迅先生曾經(jīng)說過：“我哪里是天才！我只不過把別人用來喝咖啡的時間都用來學習工作了！”只此短短一句話，足以說明一個問題――時間是靠人擠出來的！
因此希望校長分配給老師在中午、課間和托管的時間，多開放一下圖書館，督促老師同學們讀書，讓老師同學們天天漫游在書的海洋這個極樂世界中。補充老師同學們的知識，豐富老師同學們的生活，讓人們天天享受書聲瑯瑯的境界中。
希望校長接受！
祝您：身體健康工作順利
寫信人：
日期：
致校長的一封信 4
敬愛的校長：
您好！
我是六年（4）的一名學生xx，首先，衷心感謝學校六年來的精心培養(yǎng)和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。 我覺得，我們學校的少先隊大活動太多，全校學生有目共睹，雖然我們都已經(jīng)成為一名光榮的`畢業(yè)生，越來越接近畢業(yè)考試了繁重的學習早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時刻，大隊部的活動卻越來越多，雖然，“勞逸結(jié)合”的出發(fā)點是好的，但是，太多的“逸”反而會讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。因此，我提出如下建議：適當取消一些活動，而合理開展學雷鋒活動,積極利用周六、日幫助社區(qū)孤寡老人。同學們可自主安排時間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環(huán)保，讓同學們養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的習慣。同學們平時自覺在家?guī)椭鲆恍┝λ芗暗募覄�。每半個向中隊委匯報一次情況。每月開展一次大隊委總結(jié)會議，評比出先進個人，加以表揚。
校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 5
敬愛的校長：
在您的關愛和老師的呵護下，我走過了小學六年的生涯，這六年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都令我難以忘懷。但是，我最感激的還是您——讓我們在美麗的學習環(huán)境中拓寬視野，增長知識，在此，我想真心對您說聲“謝謝！”
每一次，當天空飄著蒙蒙細雨時，心中充滿上體育課的欲望就頓時消失無影無蹤，眼巴巴地望著窗外的我們只能嘟著小嘴，在教室里悶悶地做作業(yè)，回憶著在操場上同學們龍騰虎躍的`身影，我們的心里不知道是什么滋味。校長，我們的心情您理解嗎？我們多么希望有一個室內(nèi)健身房啊！在下雨時，我們可以快樂地在健身房內(nèi)做運動，在體能測試時，我們只需在健身房內(nèi)發(fā)揮出平日最好的水平，在寒冷的冬天，我們可以熱火朝天地在健身房內(nèi)奔跑、跳躍，不必擔心嚴寒。這以上的種種好處，校長，您能理解嗎？您能感受到我們上體育課的迫切嗎？我知道，您是一位好校長，但一位好校長也要聽聽學生的想法，不是嗎？
人們常常說“學�！程谩摇笔侨c一線，不知您是否是這樣認為的。不過您可否看到，一些家離學校較遠的同學，每天都得搭公交車，大汗淋漓地往家里趕，加上作業(yè)的繁重，遲到是難免的，一不留神，還會受到老師的批評，這些，有時是時間老人的過錯。我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，每一分每一秒都是那么寶貴，怎么可以在這兒白白浪費了呢？所以，我們?nèi)w同學希望您能恢復原來那般——開辦一所學校食堂，我們只需中午在學校吃完中午飯，做完作業(yè)，就能獲取更多寶貴時間來復習。這豈不是更完美了嗎？而且，一些起的睌?shù)耐瑢W總是早餐也顧不上吃，就急匆匆來學校，餓得上課時都沒了精神。更令人生氣的是，學校門口的小攤小販上，總招惹一些嘴饞的同學“上鉤”，這既不衛(wèi)生，也不安全，學校若開放了食堂，好處也是許多的！您的意思呢？
以上只是我個人的想法，希望您能夠采納！我也即將畢業(yè)，在附小的生活永遠是我心中最美好的回憶！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 6
敬愛的杜校長：
您好！
這么晚給您留言很不好意思，但是今天聽了您的分享，真的想給您說說我的感受。
孩子半路轉(zhuǎn)學過來，當時有很多的擔心。我們從沒有很深地去聊過，一是您太忙，不忍心打擾；還有就是我從很多媒體那里就知道您的口碑了。
今天在您的介紹下，我對我們的學校有了更深刻的了解。這對我們家長來講更具有意義。您說我們學校不但有兩百年悠久的歷史和厚重的底蘊，更重要的是每一位校領導是如何讓這所學校在不同時期展現(xiàn)他的價值和意義，而您作為現(xiàn)任領導不僅把這份責任傳承，更是把工作做的盡善盡美。
雖然跟隨您的老師說累，但是我相信他們的收獲也是巨大的。成績不僅僅體現(xiàn)在教育孩子身上，更重要的如何提升了自己。這應該是您提倡的教學特色和方向。這是讓我們家長感到欣慰的。孩子在這樣的環(huán)境和課堂上，跟隨這樣的老師會得到多少知識和收獲可想而知。
另外讓我感到感動的，是您把應該聯(lián)歡慶祝的百年校慶做成了更有意義的慶祝方式，用“文化校慶、學術校慶、藝術校慶、體育校慶”的形式來慶祝。這樣的校慶節(jié)省財力不說，更重要的給老師和同學們更多展現(xiàn)自己的機會。這些都太有價值了，比大家吃頓飯在一起聯(lián)歡要有意義的多。作為家長的我們，都為由您這樣的校長引以為豪。
您今天說到陪伴孩子的話題，讓我甚感慚愧。有些時候，很多家長會想：把孩子送到學校自己的工作就完了，像給老師遞了接力棒一樣，把自己的責任無視了。今天通過您的分享，我知道在孩子的整個童年里我們家長的作用有多大，我們給孩子的不僅僅是生活的關心，更是人生路上導師一樣的陪伴和指引。真的很慚愧，孩子只有一個童年，我要改變，現(xiàn)在還不晚，所以開完會后我決定把手頭的所有事情停下來，用更多的時間去陪伴孩子。我要和老師一起，陪伴他把最后的小學生活走完。所以真的要感謝您在此時此刻聽到您的`教誨，讓我還有補償?shù)臋C會。
作為家委會成員，和老師一起完成孩子的教育工作，我也要積極的參與。在您的領導下，老師把學生們的生活搞得有聲有色，真的做到讓每一位學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)少年，是我們多少家長的心愿啊！我一直覺得孩子的心靈健康比成績更重要，而校長您提倡的也恰恰如此——讓孩子有一個快樂的童年，而不僅僅是只問孩子考了多少分數(shù)小學生活。這些想法都是我們家長的心聲。
想表達得還有很多很多，很多次，您鏗鏘有力的講話，我都聽得熱血沸騰。您說怎么讓男孩子更有男子漢氣概，怎么讓孩子的童年更快樂，怎么讓我們的文化影響孩子的整個學生時代......這些在當今都多么地接地氣！把孩子喜歡的人物請到學校為孩子們講課，怎么讓孩子開闊視野......聽了這些，我都想有機會重新來做一回石麟小學的學生，做回你的學生，這該有多幸福！但愿我們的孩子們知道校長和老師的一片用心良苦。
最后想說：您每一次在講話前說“我的孩子，我的孩子，我的孩子們”的時候，甚至把一些孩子的名字清楚地報出來時，校長，我真的想去擁抱您！作為家長，把孩子交給您，交給石麟，我們還有什么不放心呢?
祝您身體健康、工作順利、萬事如意、永遠年輕！祝石麟——這所歷史名校明天更美好！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 7
尊敬的校長：
您好！我是江南職中的一名學生，來學校也快兩年了。明年我們就要離開學校進入社會實習，很有幸，我們能在畢業(yè)之前看到學校的改變。但是，這些改變真的對我們管用嗎？在這里，我僅以一名學生的心里話的形式和您提幾條建議。
1.“最差學生”評不得！轉(zhuǎn)化后進生,是學校教育中一項非常復雜的工作。武漢市某中學一位教師在班上評選“最差學生”，使得當選的“五大惡人”整天情緒低落，個別學生甚至想轉(zhuǎn)學逃避。陜西省安康市某初中的一名初三男生，由于被評為班級“最差學生”之一，不堪忍受巨大的心理壓力而服毒身亡。然而事實，這種做法是有百害而無一益的：首先，它是對學生的一種歧視，是對學生人格和尊嚴的傷害！孩子畢竟是孩子，是受教育的對象，每一個教育工作者有義務對他們進行耐心細致的教育。同時,還必須保護他們的健康，尊重他們的人格。一個合格的教師，首先要有一顆愛心，平等對待每個學生，決不能有所偏愛或者歧視。有的學生成績不好，有的學生調(diào)皮，這都是正�，F(xiàn)象。我們教師的職責就是要教育他們、轉(zhuǎn)化他們。試想，個個孩子都聽話懂事、聰明伶俐，要你教師干啥?把成績不好、調(diào)皮貪玩的學生視為“差生”，本來就是錯誤的。而公然評選什么“最差學生”，讓他們在同學面前亮丑，就是錯上加錯：它只會嚴重傷害學生的自尊而已，打擊他們的積極性。
2.關于軍事化管理每個周軍訓的問題；眾所周知，我們學校在社會里的名聲并不是很好，學校領導希望用軍訓鍛煉我們，使我們的學習的氛圍和學校的風氣得以改善。您知道我們學生的想法嗎？一聽到軍訓，可能女生們都會叫苦連天，甚至有些男生也會對這種強度大的訓練方式所懼怕。學生們并不是像您所說的缺乏鍛煉，沒有吃苦耐勞的精神。不知您想過沒有，在軍訓期間的各種因素都會導致這種管理形式適得其反的效果；比如，意外事故發(fā)生。這種軍訓嚴重影響了我們的課余休息時間！一天的學習生活并不是老師一個自導自演的.，學生聽課思維活動也是很累的。
3.關于手機的問題；學校為杜絕上課玩手機的現(xiàn)象做出了很多的措施，如：加強上課期間的值班巡查，限制充電時間，晚上就寢不能關門等。我想說，手機就只是有害無益嗎？如果這樣會比以后我們上課毫無生趣的死氣沉沉的無質(zhì)量的課堂好嗎？想在我們的只是來自于社會、來自于媒體、來自網(wǎng)絡。學校里的微機室并沒有對我們開放更多的空間，甚至都沒有課程，那么我們的知識面必定很窄，如果連手機都要過度的限制的話，那么我想，我們一定會趕不上社會的進度的。僅靠書本上的只是能滿足當今我們的求知欲和豐富我們社會的見識嗎？手機作為一種通訊工具，能讓我們和父母說說話實在是個好東西，尤其是遠在外地父母，和我們說上幾句話已經(jīng)很是欣慰了。我不知道別的同學是怎樣的，反正我是每天定時和母親發(fā)短信打電話聊學習和生活的，如果照學校這樣的安排勢必會影響我們和親人之間的溝通。想必您也是為人父母，能體會到不能和自己的子女說不上話的那種酸楚。
4.關于每次活動外出表演的問題；學校的舞蹈對已經(jīng)多彩代表學校外出表演，雖說不上給學校增添了多少光彩，但是舞蹈隊的同學們沒有功勞也有苦勞吧！每次表演無論大小，結(jié)束后學校老師從未給過同學們一些獎勵或者是聚餐。表演完之后同學們都是很餓很累的了，難道代表學校表演的同學們還要自掏腰包解決就餐問題嗎？更別提犧牲休息時間排練時的艱辛了。希望校長您能重視這條建議。
5.關于食堂的問題；據(jù)說食堂的老板換了人會有少許的福利和改善�？蓪嶋H情況并不是這樣！食堂的菜品不新鮮和食品不是很衛(wèi)生的情況，這個問題學生們已經(jīng)反應過多次。味道不怎么樣我們都可以接受，畢竟大鍋伙食不像小灶那樣精細。食堂的工作人員還是很辛苦的，在此我表示感謝。食堂菜品太少了，幾天都是一樣的菜品！吃不煩都總會吃膩的。我自認為我的適應能力還是很強的，連我都受不了更何況其它同學呢？食堂的問題我們向?qū)W校反應不是一天兩天了，但是每次都是石沉大海，沒有得到落實，希望這次不會讓我們失望。您曾在動員大會上說過：“賺錢的食堂不是好食堂，讓學生滿意放心的食堂才是好食堂！”望能得到改善落到實處。
6.關于小賣部的問題；小賣部本是以學生為服務對象，以“服務學生為主，讓利給學生”的原則，而學校的小賣部的東西比外面的總是貴那么五角一塊的，擅自更改價格，沒有嚴格按照規(guī)定的價格出售食品。據(jù)說以后從學校外面購買的副食品水果糖類等都不允許帶進學校了，可是學校的小賣部品種又那么少，讓我們怎么保證每天的營養(yǎng)供給？在此，我建議學校要不取消不能在外購進食品的規(guī)定，要不把小賣部擴建為超市，至少品種要齊全，讓學生得到更多的便利。
我們離開父母身邊來到學校生活，自然是希望得到家一樣的溫暖，想必我們的父母看到我們學習生活不好等等不好時，也是不忍心看到的。熟悉新媒體的我們并不是不會使用電視臺、網(wǎng)絡等手段來“鬧改革”，只是我們不想讓我們的學校成為大家茶余飯后談笑的內(nèi)容。希望您能理解我們的心思，能得到很好的改善。
在此感謝您在百忙之中抽空看完這封信。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 8
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的.校園生活。
我是本校第10界畢業(yè)班的學生，我已經(jīng)畢業(yè)，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經(jīng)很好了，但仍然存在一些問題，我發(fā)現(xiàn)同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可……所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內(nèi)容！
祝您身體健康！萬事如意！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 9
xxx：
您好！
我是六（2）班的一名學生。我們的學校美麗、潔凈，這都是您的功勞。在我即將離開母校之際，我還想提一些建議，希望您能接受。
現(xiàn)在，我們的操場在大小方面，已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面，還有待加強。夏天，操場上塵土飛揚，特別是有時，刮起一陣狂風，更像是起了一陣沙塵暴，對我們的身體造成了影響；下雨時，操場上的土變成了浠泥，既使我們的課外活動受到了限制，也使原本一個整潔的校園因為同學們在操場上帶出的.泥土變的不堪入目。所以我建議，在操場上鋪上草坪。這樣，既可以讓同學們的活動、健康不受到限制與影響，也可以美化校園。
在籃球場方面，我覺得可以再擴建些，不要讓十幾個人擁擠在一個半場。這樣同學們既可以打的自在，也不會出多少危險。
炎熱的夏天即將來臨。上課時，火辣辣的太陽曬在頭上，再加上教室人多，熱浪滾滾，但我們動都不敢動，很是難受。許多同學都抱怨學校不裝空調(diào)。但我知道學校暫時沒有這個條件，但裝幾個電風扇還是可以的。雖不說可以使我們多么涼爽，但可以讓我們好受些，也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長，您說呢？
最后，我還是要在即將離開母校之際祝您：工作順利，萬事如意！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 10
尊敬的李校長：
您好！我是北臺小學六年三班的姜佳成。在北臺六年的學習和生活使我明白做一名“北臺人”是非常驕傲與自豪的。北臺的養(yǎng)成教育，北臺的“好習慣，好生活”會使我們有一個美好的未來。也因為北臺對我的影響，使我養(yǎng)成了愛讀書的.好習慣。直到目前為止，我已讀過《史記》《資治通鑒》《福爾摩斯》等許多中外名著。還訂閱了《小讀者》《兒童文學》《漫畫》各類雜志十幾種。
但現(xiàn)在讓我苦惱的是家里的藏書有很多已經(jīng)不適合我的年齡了。但扔了還可惜，不扔，再買書也沒有地方放了，后來我想了一個好辦法。那就是舉辦一個書市，可以叫做“北臺小學書市”或“跳蚤書攤市場”。
活動內(nèi)容：同學們把不適合自己年齡的書拿出來和其他同學互換，或以最低價一至兩元錢出售。讓圖書到另一個同學那里再次得到利用，這可是兩全其美�。∥覀儗W校主張養(yǎng)成教育，這不就是實效嗎？久而久之，校園里就會形成一種讀書的習慣，一種北臺特有的讀書風氣。做為08屆畢業(yè)生，我很愿意開起這第一把鎖，成為此次活動的倡議者。象火炬?zhèn)鬟f一樣，圖書在每一個人手中傳遞。我相信，那必將成為北臺小學一道亮麗的風景線。
活動時間：xxxx年4月2日，世界讀書日。
活動方式：可以互換圖書，也可以用一至二元錢購買。
售后服務：活動結(jié)束后，發(fā)出一些調(diào)查表，看看同學們對這次活動的看法和建議。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 11
親愛的校長：
您好！
我是初一二班的李華。在此給予問候。
我希望在這封信中表達在進入外國語的這一年中我的感受，并向您反饋。
首先我要對我們的外國語給予肯定。我們在創(chuàng)建文明城市這一方面有巨大貢獻。我們學校先是有“文明家校路”這一舉動，并且實施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態(tài)示眾，這讓我感到無比驕傲。
其次肯定的是我們的`校內(nèi)工作。本校的環(huán)境衛(wèi)生十分整潔，且我們打掃衛(wèi)生的大爺大媽也十分敬業(yè)。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學校的環(huán)境衛(wèi)生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。
再來對我校的學習工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優(yōu)秀，專業(yè)過硬，且教書經(jīng)驗豐富，態(tài)度端正，敬職敬責。不過在這里想要向您提一個建議�？煞褡屢粚美蠋煄覀兺暾娜�。因為兩個學期以來，我們已經(jīng)換走兩個我們?nèi)嗤瑢W都很喜愛的老師，這讓我們總需要適應新老師的教學方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無法忘卻那兩位老師對我們的教導，所以希望您能夠少做師資調(diào)動。
接下來是我對我校的某些不足之處所提的建議。
先是班級內(nèi)的風扇和門。我班的風扇常年有一些死角無法吹到風，而空調(diào)必須大課間后才能開，這樣的環(huán)境氛圍使得很多同學在前兩節(jié)可無法認真聽講，使得效率低下。再來是門，我們班的門十分不好開，總需要一些同學去開，所以希望及時換鎖。
接著是就餐問題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統(tǒng)一為我們選擇，這一點希望落實。
以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。
寫信人：
日期：
致校長的一封信 12
尊敬的曾校長：
您好！我是經(jīng)濟與管理系國貿(mào)1103班xx。現(xiàn)就20xx年9月17日下午三點半左右，我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問題向您反映。
本人于20xx年9月16日晚丟失自行車，次日早上向保衛(wèi)處報案，保衛(wèi)處老師備案后，讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學打開三臺顯示器，每臺顯示器有16個小監(jiān)控畫面，第一臺和第二臺約有四個畫面失去信號，無監(jiān)控畫面顯示。我詢問值班室同學有沒有松園新村的.監(jiān)控畫面，當時找到了荷園籃球場云臺的一個監(jiān)控器，很不幸，這個監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上，由于第三臺顯示器無法顯示圖像，所以就失去了最重要的線索。我打開其他監(jiān)控畫面，發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面，部分監(jiān)控因為安裝角度不對，根本起不到監(jiān)控的作用。
值班室同學說，這些問題已經(jīng)向相關部門反映，但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率，并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時間，但我相信，早發(fā)現(xiàn)，早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個事情反映給校長，希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長能閱讀這封信。
祝
曾校長身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 13
尊敬的校長：
您好！
很冒昧寫這封信給您，希望沒有打擾到您的工作，我有一些話想要跟您說，自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。
當今社會，隨著科學技術的發(fā)展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的'問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情��！
我的學校——平陰縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
以上是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作順利！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 14
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第xx屆畢業(yè)班的學生，我已經(jīng)畢業(yè)，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經(jīng)很好了，但仍然存在一些問題，我發(fā)現(xiàn)同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊的.同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可……所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內(nèi)容！
祝您
身體健康！萬事如意！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 15
敬愛的黃校長：
您好！
時光飛逝，還有一年，我就要小學畢業(yè)了。在這五年里，我在您領導的學校里茁壯成長。我愛我們的校園。愛那綠林環(huán)饒，生機盎然的綠色環(huán)境；愛那勤奮學習，努力進取的氛圍；愛那團結(jié)友愛的同學；更愛那培育我的“園丁”。我覺得我們的校園是這樣的美好，但是她還有美中不足的.地方。比如說校風就有一些不好的現(xiàn)象。
就說穿校服的事吧。統(tǒng)一著裝，本是學校的規(guī)定，然而這一校規(guī)并沒有執(zhí)行好。有的同學不愿穿校服：今天穿紅衣，明天穿綠褲；你穿大衣，我穿短衣；花花綠綠，五花八門。更嚴重的是有的同學互相攀比，今天你穿新衣，明天我穿新褲；男孩穿“藍貓”，女孩穿“米奇”。整天像模特比賽似的。
黃校長，不知你注意了么，每天做操時，全校同學站在一起，盡管隊伍整齊，但由于服裝不一，看上去很亂，像是一郡烏合之眾，沒有整體感。
我覺得這是一個有損校風、校貌的不良現(xiàn)象。在此，我給您提一個建議，請把穿校服的規(guī)定寫進《學生守則》，并嚴格檢查，不穿校服者不得入校，并取消少先隊員資格。這樣就可以促進同學們都養(yǎng)成穿校服的好習慣。
打擾了，校長，我就給您提這個小建議，希望對您管理學校有作用。
最后，祝母校更上一層樓！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 16
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的xxx。前幾天您在廣播里召開了食品安全會，嚴肅的說到湘潭某學校的一名小學生，因亂吃三無食品，導致食物中毒送入醫(yī)院急救。因此您號召我們不要食用三無食品，并將這項規(guī)定納入星級班級評比。今天下午放學我像往常一樣背著書包走出學校大門，剛出大門沒有多遠，就發(fā)現(xiàn)一名小弟弟在吃燒烤。很明顯這是小商販們擺在校門口的三無“垃圾食品””。我立馬上前制止勸道：“同學你好，你不要吃三無食品，請你扔掉手里的燒烤，以后不要在吃了，這對你的身體不好�！薄拔页詵|西關你什么事？”他不服的露出一副很不在乎的樣子說到。“這些食品對你的身體有害，而且會影響到你們班級的星級評比�！蔽也换挪幻Φ恼f到。“哼！我才不稀罕了，我經(jīng)常在國旗下演講，不知為我們班掙得了多少榮譽呢！”他毫不領情。我看了看他的校牌，當我看清楚了他的班級時，再想看他名字，他把校牌一拽轉(zhuǎn)身就跑了。通過他之前說的話能分析出，他在班中一定也是一名在一些方面很優(yōu)秀的同學。但他在另一方面的.人品卻讓人值得懷疑。請問校長，評價一個學生是否優(yōu)秀，是看他的成績還是品德了？我覺得兩者應該同時具備吧？
我們學校周邊有很多的小商販，銷售著這樣的三無食品，低年級的同學自控能力沒那么強。我向您建議，多對這些店鋪進行宣傳，禁止銷售三無食品，從源頭上確保我們的食品安全。
祝您身體健康、工作順利！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 17
敬愛的校長：
您好！
我要鄭重的感謝您，是您讓同學們和老師們對我的誤解解開了！先前，我是一個大家公認的“怪物”，在課堂上，老師、同學都很嫌棄我！因為我得了一種怪病一一先天性妥瑞氏綜合癥。所以我的頭會經(jīng)常抽搐，嘴巴忍不住的發(fā)出怪聲音。因此，同學們都不跟我玩，老師也嫌棄我。
一次數(shù)學課上，我又開始犯病了，不斷地發(fā)出怪叫聲。數(shù)學老師讓我去您的辦公室，了解了我的情況后并沒有職責我，而是讓我去參加一個音樂會，我立馬拒絕了，可是您卻堅持希望我去參加，我當時很不理解，很害怕。
我害怕的事最終還是發(fā)生了。正當美妙的音樂在播放表演過程中，我犯病了一直不停地抽搐并且嘴巴也不停地發(fā)出怪聲音，我攪亂了大家美好的心情。這時我成了大家目光中最特別的一個，大家都用異樣排斥的眼神望著我。
音樂播放完了，大家正準備走離開時，校長您突然走上了臺，讓大家安靜。此時我害怕地默默低下頭，后悔極了，心里在不停地責罵自己干嘛來參加這個音樂會。突然聽到您告訴大家這個怪聲音是我發(fā)出來的。天吶，我這回肯定死定了。您請我上臺，我猶豫不決，當看到您用那熱情堅定的眼神時，我果斷走上講臺。
您問我：“你得的這個病為什么不治？”我說“這個病根本沒法治！我相信在座的每一個人都不喜歡聽到這種怪聲音，我也想控制自己，可是這個病使我這樣，我也討厭這個奇怪的聲音使老師嫌棄我，同學排斥我�！贝蠹衣犃宋业脑庥龊螅娂娊o我以鼓勵的掌聲。
那天，是您給我機會上臺解釋我的'缺陷，為我排憂解難。讓我得到了大家的諒解和接納。是您點亮了我人生的一盞燈。讓我擁有自信去面對未來的生活。
在人生的大路上我們要自信、勇敢地去創(chuàng)造自己的理想，做個善良寬容的人！
祝：
身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 18
敬愛的魏校長：
您好！
有這樣一個故事：一個男孩和一棵樹是好朋友，男孩常常在樹上做游戲。當男孩長大了，變成男青年了，他向樹要錢，樹給了他可口的果子；當男青年變成了男人，樹給了他樹枝當柴火燒；男人到了中年，樹又把它強健的樹干給他做船。到了最后，樹只剩一個孤零零的樹墩還殘留在大地上了……
我們可愛的地球母親，就像故事中的`大樹一樣，無私地將她豐富的資源貢獻給她哺育的萬物，而人們卻無止境地把這些財富揮霍。為了拯救岌岌可危的生態(tài)環(huán)境和千瘡百孔的地球母親，我希望通過您對同學們發(fā)出以下倡議：
一、擰緊水龍頭。有時，我經(jīng)過學校的衛(wèi)生間時，會發(fā)現(xiàn)水龍頭在“流淚”。有的同學在使用水龍頭后不是忘了關，就是沒有關緊。假設每分鐘滴50毫升水，那么一天就浪費了7200毫升水。在全世界有60多億人在用水，每個水龍頭都在滴水的話，一天下來，有多少水被無情地拋棄呀！所以，請同學們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水。
二、不要浪費紙。在班級的地板上，隨處可見各類紙張，有的作業(yè)紙只寫了一兩個字就被撕下來了。全球平均每年消失1300公頃樹木，長年累月，郁郁蔥蔥的森林在不斷減少，地球露出的枯黃在一天天擴大。而我們呢？我們卻在毫無顧忌地撕紙玩樂，顯得自己家中十分“土豪”。所以，我想告誡同學們，不要再浪費由樹木加工的紙張。
三、拒絕扔垃圾。不僅在班級，校園內(nèi)也有形形色色的垃圾。處理塑料制品帶來的污染可是環(huán)境的一大殺手，與廢水污染、廢氣污染合稱為“三大禍首”。所以，請同學們走到有放置垃圾桶或標明“垃圾車”處丟垃圾，人走之后留下潔凈。
保護環(huán)境，有時只是舉手之勞。讓我們從身邊做起，讓水更清，讓天更藍，讓草更青，讓花更艷，讓我們的家園更美麗，讓地球媽媽重綻笑顏！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 19
尊敬的校長：
您好！
我是x年級x班的同學xx，很高興有這樣一個跟您寫信的機會。當您在禮堂里說，我們這些學生有什么心里話可以給您寫信時，我們都在底下歡呼！能夠有這樣跟您說心里話的機會，是我們這些做學生的，一生難得有的近距離接觸您的機會。您還說您一定都會看，也會挑幾封能夠代表我們廣大同學心聲的回信時，您不知道我們一個個是多么的高興！
我始終還記得校長您在禮堂上說“要用美育代宗教”的教育理念，雖然那時我還聽不太懂這些話，可我隱隱覺著“美育”是一種非常不錯的教育理念。和您所想的一樣，我也認為美是有力量的。我認為，當一個人愛美時，這個人一定會是一個有感情的人，一個有感情，對美有所追求的人，一定也可以在成長的過程中懂得見賢思齊，而那些利己損人的事情也會在對美的追求過程中逐漸消失。還有什么力量比這種清風自來的美的力量更能讓人為之所動的呢？
當然，今天給您寫這封信，不單單是為了跟您表達我對您“美育”教育理念的贊同。學生我還是有一件事是想同您探討的。我和幾個同學因為很喜歡我們的漢語，組了一個小小的社團，我想要通過這個社團向廣大的同學們宣傳我們中華民族的美麗漢語，您看我們這個社團能否在校藝術節(jié)上做一個全校范圍的漢語宣傳演出，讓我們所有愛漢語文化的同學能夠穿著美麗的漢服在舞臺上展現(xiàn)我們漢語文化的魅力以及漢服的'美麗。離校藝術節(jié)的開幕還有一段時間，我希望您能夠在看到學生我這封信時，考慮一下我和這些同學的心聲，如果可以的話，您便抽時間給我們回回信，若是暫時還不是辦這個活動的時機的話，學生我也不勉強，我知道校長您自有顧全大局的考慮，您最后做出什么樣的決定，我們都會支持您！
最后，祝您身體健康，不要太過操勞，注意休息。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致校長的一封信 20
尊敬的簡校長：
您好！
緊張的期末考試終于結(jié)束了。今年我們即將升上六年級，也就意味著小學畢業(yè)已開始對我們進入倒計時了�；仡欉@五年來，學校教會了我們很多東西，哺育著我們茁壯成長，贈予我們智慧，帶給我們無限快樂，讓我們收獲碩果累累。
我校素以開拓、開放的辦學理念，讓學生自主成長，既打牢堅實的基礎知識，更培養(yǎng)學生們獨立思考的能力；為我們成就智慧人生奠定基礎，更為社會培育大批卓越人才。
當您經(jīng)過學�？萍紭且粯恰獙W校榮譽陳列室，您會發(fā)現(xiàn)我校還真是人才濟濟呢！學校培養(yǎng)了很多人才，在社會各個領域發(fā)揮著出色的力量。這些人才，就如天上星光閃爍，那是我校放飛的點點星星。我慶幸，能成為學校的一員；我更希望，也成為一顆小閃星，與群星共閃爍！
學校還在我們學好基礎課的`前提下，鼓勵我們參與各種興趣班的學習，調(diào)動同學們的學習興趣，多方位的發(fā)掘?qū)W生的閃光點，塑造人才。興趣培育，讓每顆小閃星冉冉升起。
學校堅持營建濃郁的閱讀氛圍，不懈推進書香校園的發(fā)展。不僅為我們提供了良好的學習環(huán)境，更是引導我們熱愛閱讀，深入思考，練筆寫文，讀以致用。各式各樣的閱讀學習活動，指引著我們走進書的海洋，更為我們演繹智慧人生注入基礎能源！
付出艱辛的汗水，你就會收獲甘甜的喜悅。兩年多來，我就先后在團中央《輔導員》、《少男少女》、等刊物上發(fā)表作品共四十多篇，并于今年榮評為“荔灣區(qū)十佳書香家庭”。積累了知識，收獲了成績，演繹著燦爛。
“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。我們腳踏實地、持之以恒、奮勇前進！我們有高遠的志向、堅韌的毅力、不渝的追求、蓬勃的熱情！我們充滿奮進激情，洋溢青春活力，憧憬美好明天！
當漫長的暑假隨著炎熱離我們漸行漸遠，9月1日向我們款款地走來了。在那丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)里，期待在那清晨的第一縷陽光里，我們重回到美麗的校園，再次聆聽您的教誨。
寫信人：
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