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給孔子寫的一封信（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的給孔子寫的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給孔子寫的一封信 篇1
心中的君子：
您好！
我是一位就讀于九年級的學(xué)生。今天，我學(xué)了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。這句話令我想起了一年前的那件事，于是萌發(fā)了給你寫信的念頭。
成長中有一件事，雖沒有得到認(rèn)可，但我從不感到后悔。正因為那件事，證明了我是她真正的朋友。
她坐在我前排，我們是很好的朋友，我們從小玩到大，幾乎每天形影不離。但一件事改變了她對我的看法。
那是期末考試，她神秘兮兮地把我拉到走廊上。“你復(fù)習(xí)的怎么樣了？”她一臉著急地問�！斑�行吧�！薄澳强颊Z文的時候你幫幫我唄�！本o接著，她又說：“我爸答應(yīng)我只要這次我能考上500分，就帶我到海南去旅游，到時候一起去，所以你一定會幫我的是吧？”
我答應(yīng)了她，因為看到她著急的'深情，又想到我們是從小玩到大的朋友。
當(dāng)離考試結(jié)束還有20分鐘時，我開始感覺到她輕輕地踢了我的椅子。這時，我內(nèi)心無比的煎熬，我一抬頭就看到了《中學(xué)生守則》。我想，我一定不能給她看，正因為我是她的朋友，才不能以這樣的方式去害她。于是我把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的，一點空隙都不留。
考完試，她視我如仇人，連解釋的機會都不給我，轉(zhuǎn)身就走。但我不后悔！
今天學(xué)了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。我在想，我以后一定要成為像您那樣品德高尚的君子，所以我沒有“成人之惡”，正因為我是她真正的朋友，才沒有做那個“小人”，才沒有幫助她作弊。
終有一天她會明白我的！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇2
敬愛的孔子老先生：
你好！
我是一名中學(xué)生，同樣為您的崇拜者。從我記憶開始，身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人，所以我拿您視為我的偶像！
今天我懷著激動的心情，并非常冒昧的給您寫下這封信，想表達一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉(xiāng)，雖然年齡與輩分像隔著千山萬水，但還是想借此信深切的'問候您一下。并且有很多問題想問您，如果問得不好，請您不要見笑。鄙人才疏學(xué)淺。
孔子老先生，您當(dāng)年的教育方法是怎樣的呢？您是如何培養(yǎng)出七十二賢人的呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”（比股市步行翻越千山萬嶺都難），“以分為主”（只看成績，不看能力）。出于這種教育下的我們，不上學(xué)的、退學(xué)的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養(yǎng)人才，賢人吧！故所謂是，培養(yǎng)書呆子了（沒有一點辦事能力）。而你當(dāng)時處于科技不好的情況下培養(yǎng)的賢人們，能文能武，有智有謀。每個人的能力都很強，真想知道您是怎么培養(yǎng)的呢！至于您的名垂千古嘛！我已經(jīng)有點兒知道是為什么了。一是您是獨特的教學(xué)方法。二是您能培養(yǎng)出七十二賢人。三嘛！我想應(yīng)該是因為《論語》吧！
說到《論語》嘛！我現(xiàn)在已經(jīng)著手于此書了。其實幾年前，我就買著本書了。當(dāng)時買回來《論語》的時候，我只是翻了翻就放到書柜里了，這一方就是兩年。書上現(xiàn)在已經(jīng)落了一層層的灰了，當(dāng)我現(xiàn)在再拿起這本書，才發(fā)現(xiàn)我原來真是對不起您了呢！也對不起《論語》了呢什么“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣。”……都給我們這些學(xué)生講了許多大道理呢！雖然每則僅有十幾個字，但是都是能讓我們牢記在心，啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書，現(xiàn)在估計也成了個小賢才了呢！
圣人是指什么？指的就是能啟化人類心靈，啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎？所以在21世紀(jì)的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣！
今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信，不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信，希望您能收到我這個以您為榜樣的當(dāng)今中學(xué)生的信，也希望您能給我回信。
敬祝永圣！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇3
親愛的孔先生：
雖然你已經(jīng)去世20xx年，或許我們之間有了千年的代溝，但提起筆還是有許多話想對你說。
我有許多問題要問你，為什么選擇“儒”去作為你的代名詞？為什么你能在諸侯紛爭時游說列國？為什么你在晚年還能堅持著書呢？如果你生活在現(xiàn)代的話，你會把這個社會變成什么樣，社會又會把你變成什么樣子呢？
你自然不會回答我的問題，不過我小時候看動畫片時有人一提到你就會要肅然起敬，你究竟是什么樣的人��？在我小腦袋中不停地想。
再大些時看了些書，發(fā)現(xiàn)你就像長輩一樣和藹可親，是一位談吐不凡有有點儒雅的老先生。
再大些看了一些有關(guān)評論你的書籍，我便在心中暗想，一位如同爺爺般慈祥的老先生，為什么會犯錯誤呢，難道你講的所謂君子也是虛構(gòu)的么？上小學(xué)五六年級時看了莊子，一位不同觀點的人，他就像你的老師一樣治道，他敢批評甚至反對你的思想，我發(fā)現(xiàn)他的觀點有時感覺也是對的哦
上初中了，我開始設(shè)想你一直活到現(xiàn)在會怎么樣呢？你會改變社會么？讓人們都講禮貌、尊敬師長、不去撒謊、不去抄襲，永遠生活在一個美滿和諧的.社會中，這看起來似乎很理想，可一旦出現(xiàn)一個稍稍有些惡習(xí)的人就會把別人的勞動成果占為己有，可人們像君子似的一次一次的放過他，讓他身上的污點漸漸放大，感染許多人與他一起變壞，這是整個社會的悲劇�。《绻銢]有改變社會，你會怎么樣？在日常生活中相信所有人在公共場所不會因為擁擠而去禮讓他人，在車上給老人讓座，這真是當(dāng)代好人。
可你真的這么做了，在這人心險惡的社會里，你完全沒有立足之地。
你相信所有人，結(jié)果你被騙了。
你在公共場所禮讓他人，你會發(fā)現(xiàn)所有人幾乎毫不客氣的接受了，當(dāng)你在車上給老人讓座時也許會有人“捷足先登”哦。
我最想做的是你如果在現(xiàn)代社會上學(xué)你會學(xué)的比我們好么？雖你飽讀四書五經(jīng)，用文言文寫作絲毫不遜色于他人，可你或許連乘除法都不懂哦！
所以你就好好呆在你們那個年代吧，認(rèn)認(rèn)真真的完成你的曠世大作吧，讓你的英明繼續(xù)名傳四海哦，你的那些“溫故而知新”“有朋自遠方來，不亦悅乎”流傳百世。
你，孔子，孔老先生用你獨特的魅力繼續(xù)燦爛幾千年吧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇4
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是誰嗎？我是來自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書，叫做《論語》。至今還在幾萬學(xué)生中流傳。“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣�！边@樣的語句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的`言行。比如說：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過的知識就能得到新的理解與體會，可以當(dāng)老師了。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”意思是凡是說出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的，說話要言而有信。
人們說您的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產(chǎn)生了極其深遠的影響，有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會兒能抽個空來光顧一下公元20x的中華路小學(xué)，到我們學(xué)校來吧，我會給您將更多故事。
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇5
尊敬的孔子老先生：
您好，很高興可以以書信的方式和您探討學(xué)習(xí)中的苦與樂。雖然《論語》這本書不是出自您的筆記，但里面的知識是您留給我們的，讓我們從學(xué)習(xí)中體會這些知識。
在讀《論語》這本書時，我明白了那些令人難以逐磨的道理，人與人之間的為人處事之基本，學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和孝敬父母基本應(yīng)懂得的。根據(jù)您的觀點，應(yīng)該是百善孝為先，如果能做到這些再去學(xué)習(xí)一些知識。但我認(rèn)為，當(dāng)今的社會競爭能力這么強，我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了，應(yīng)該把大多數(shù)精力放到學(xué)習(xí)上才對�！熬又芏槐龋∪吮榷恢堋�，這一句話使我明白了真正的君子用道義去團結(jié)周圍的人而不是應(yīng)為利害關(guān)系去相互勾結(jié)，小人則是因為厲害關(guān)系去相互勾結(jié)而不會用道義去團結(jié)周圍的'人。真正的君子是不慕名利的。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。做一個君子就要做事坦蕩，有大胸襟、大氣度，做人誠信。而小人則會做事憂愁，局促不安，做什么事都沒有自信。
尊敬的孔子老先生，我在學(xué)習(xí)方面存在著一些疑惑，希望和您共同探討。在學(xué)習(xí)方法上，我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)，正確自己的學(xué)習(xí)方法。但在學(xué)習(xí)中，連圣人也會出錯，為什么我們只要有一道題轉(zhuǎn)不過彎來，大人就會劈頭蓋臉大罵一頓。
孔子老先生，我認(rèn)為您的觀點過于偏激，您認(rèn)為孝敬父母和學(xué)習(xí)是主要，種田種地的人沒有出息，如果我們離開了這些種田的人，什么也不會，那我們的生活保障便會出現(xiàn)問題，我們應(yīng)該在實踐與勞動中成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇6
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們雖隔著時空的隧道，但您的精神將我們聯(lián)系。在別人眼里，您是一位偉大的教育家，文學(xué)家，思想家，但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語》一書如茫茫大海上的燈塔，為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬斷了為前途迷茫的人的心中的亂麻，如……
孔爺爺，您可能還不知道吧，您的《論語》一書拯救了當(dāng)今社會多少因為種。種原因犯了錯誤或走上歧途的人，您的“默而識之，學(xué)而不厭”使我明白“活到老，學(xué)到老”的道理，“溫故而知新”使我懂得學(xué)習(xí)不能死學(xué)，要懂得正確的方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我受益匪淺……
人這一生總有些磕磕絆絆，有些在生活中過不去的坎，有些在學(xué)校，家庭和社會等各方面的麻煩，這些問題對于我——一個剛來世界才十多年的學(xué)生來說正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時候因各種原因而飄飄然的時候，您的.“三人行，必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日時我想讓人代替，這時腦中浮起您的教誨“己所不欲，勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時，您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當(dāng)難題難住我時，盡我所不能時，您的“不恥下問”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題，真是一箭雙雕啊！
雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠的距離，但您的精神還在，你的形象永遠活在人們的心中。
您知道您的思想主張在當(dāng)今社會有多重要嗎？正因有了你的教誨，有了您的寬宏大量，才有了今天人與人之間和睦的一面，我們太感謝您了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇7
尊敬的孔子爺爺
您好！
我是一個普通的中學(xué)生，我們相隔千年，這次給你寫信不僅為了向你致上崇敬的問候。您在別人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和藹可親的老爺爺，您雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，你自己寫的《論語》里包含你所有的思想，讓我們細細品味人生的千奇百態(tài)，感受它的酸甜苦辣。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
《論語》讓我懂的了很多，您不僅讓我們知道了人生的千奇百態(tài)，還讓我從一個天真頑皮的小男孩變得越來越懂事，讓我學(xué)會了怎么更好的與同學(xué)老師們相處，您還教會了我在生活中怎樣去對待和處理事情。讓我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的.完美。即不會因為一點小小的成績而過度自傲，也不會因為一點挫折而灰心喪氣。我知道比我做的更好的有很多，因為有一句話就是：天外有天人外有人，我也知道“士不可以不弘毅，任重而道遠，”只要有遠大的理想、堅強的毅力就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我這個人有個致命缺點，當(dāng)我做錯事了，我就會拉幾個跟這件事沒有多大的關(guān)系的人下水。老師把你的名言“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我，讓我知道了自己犯錯的事情要自己承擔(dān)，自己不想做的事情，施加的別人的身上，要為別人想一想。
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們，您的一言一行都是我們?nèi)松淼恼n堂�？谞敔敚吹竭@些，您一定很高興吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇8
敬愛的孔夫子：
您好！
在悠悠五千年的歲月中，有多少平庸的人沒留下任何痕跡，成為匆匆的過客，而您卻是那悠遠而深邃的歷史星空中的一顆巨星，永遠閃爍著光芒。
您歷盡滄桑，周游列國，最后終于寫出了《論語》于是，就有了修身齊家的治國平天下的經(jīng)典思想，您的“學(xué)而時習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧，好似一把金鑰匙幫我開起了探索知識寶藏的大門，您的“己所不欲，勿施于人；君子喻叉，見賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì)，好似一盆冷水，洗清了我一直迷茫的頭腦，您的“三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”的謙虛好學(xué)，告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué)，不能過多的驕傲。
孔夫子您可敬的精神，領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍的晴空，您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠古的堅定的走向未來，一步步取得勝利，贏的輝煌，您是五千年以來最偉大的人��！
當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué)，教出了許多得才兼?zhèn)涞娜�，他們也都名垂千古了，也紛紛都繼承了您的才學(xué)。您留下的所有的書籍好知識，給后人創(chuàng)造了更好的'條件，您是非凡的，也是平凡的，您是平凡與非凡的碰撞，彌漫出的便是您智者的可愛，或許我不會成您一樣博學(xué)多識的圣人，但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的讓那個多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人，但我也絕不會成為一個庸人！我會好好的學(xué)習(xí)知識，多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書籍，我會刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，成為一真正有的人！成為社會的頂尖人物、決不當(dāng)社會的殘渣。
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇9
親愛的孔子先生：
您好！小生這廂有禮了，哦，我是距您生活的后2000年得現(xiàn)代人，您會覺得很奇怪嗎？
所謂“有朋自遠方來，不亦說乎”，您一定不介意交我這樣的一個朋友吧。小生久仰您的大名，因為您是我國古代史上著名的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，您一定沒有想到您的圣明能垂名史冊，被后人傳唱吧，不錯的，《論語》等儒家經(jīng)典已被納為現(xiàn)代國學(xué)的重要內(nèi)容，就連您的三千弟子也在您這個師傅的庇護照耀下赫赫生輝，那么我想您在九泉之下也該含笑了吧。
儒家哲學(xué)真的教會我們好多：“三人行，必有我?guī)熝伞！苯虝覀冎t遜好學(xué)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！苯虝覀兪帜X并用的有效學(xué)習(xí)方法。“己所不欲，勿施于人�！苯虝覀�?yōu)槿颂幨碌淖罡呔辰纭Ｎ乙彩怯捎诒局@種思想，才能廣結(jié)人緣。所以，謝謝你，孔子先生！
我知道您提倡“仁政”。提倡一顆仁愛之心，正是由于這樣，我才對您充滿了崇敬之情。在當(dāng)時那個封建的年代，如果人人都與您一樣，那一定是一個和諧美好的理想社會。
但是您知道嗎？隨著時代的推動，您的思想顯露出一些腐朽東西，您提供“封建主義”，在您去世后的`幾百世紀(jì)里，世界發(fā)生了翻天覆地，滄海桑田的變化——三次科技革命，兩次世界大戰(zhàn)，中國的國門被打開，資本主義越來越顯示出自己的優(yōu)越性，社會主義和資本主義最終戰(zhàn)勝了落后的封建主義。如果您來一次時空穿越的話，您一定想不到這片充滿現(xiàn)代化氣息的土地是您曾生活過的中國。
對了，小生文言文學(xué)的不是甚好，只得以白話傾訴，望先生見諒。同時，感謝您為我們創(chuàng)造的文化瑰寶，我們一定會傳承和發(fā)揚偉大的傳統(tǒng)文化，您們所說的“大道之行，天下為公”的理想社會已成為現(xiàn)實，我們追溯古人，把握今天，仰望明天！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇10
尊敬的孔子爺爺：
你好！帶著一種欽佩，我向你傾訴我的感受。
孔子爺爺，我是通過父親的書柜認(rèn)識你的，包括《尚書禮記》、《蔡志忠漫畫》、《孔子說》、《中庸》、《論語》，雖然我沒有讀過一本書，也沒有完全理解其中的許多東西，但我也學(xué)到了很多。
我從小就受到各種藝術(shù)的影響。我喜歡彈鋼琴，跳舞，畫畫等等。當(dāng)然，古代的散文和詩歌也不例外。我們充分享受著社會主義家庭的陽光雨露，享受著改革開放時代九年義務(wù)教育的普及。
時間匆匆，我走進了中學(xué)的.大門，過去的快樂時光消失了。每天都可以稱為“早出晚歸”。六點多起床，早飯后直接去學(xué)校。在路上，你還得復(fù)習(xí)中英文書。如果你不復(fù)習(xí)，你就做不到。當(dāng)你到了學(xué)校，你可以通過漢語聽寫，英語聽寫，如果繼續(xù)這樣下去，很快就會變成關(guān)羽，他已經(jīng)通過了五關(guān)，殺死了六個將軍！
孔子爺爺，雖然我早上在上學(xué)的路上用過，但我的近視度數(shù)也被“用”了——小學(xué)三年級時是100，四年后的今天是400。大部分學(xué)生都是“醫(yī)生”，戴著眼鏡，少200度，多600度。我不知道有多少學(xué)生近視，有多少人戴那副眼鏡。
孔子爺爺，你說過“學(xué)而不累，教而不累”。我們能不無聊嗎？5天的課業(yè)已經(jīng)累得要散架了，很多學(xué)生周末還得上各種補習(xí)班。
根據(jù)國家公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，80%的中小學(xué)生睡眠不足。從長遠來看，我們軟弱的身體怎能成為一種社會責(zé)任？
學(xué)生們必須努力學(xué)習(xí)。在社會和學(xué)校看來，分?jǐn)?shù)比什么都重要。如果他們得不到高分，他們就不是好學(xué)生。我們?nèi)绾巍皬倪^去吸取教訓(xùn)”？更不用說當(dāng)老師了。
據(jù)悉，在今天的中國，小學(xué)畢業(yè)生在美國讀書時，不需要學(xué)數(shù)學(xué)。這是國民教育的驕傲嗎？是中國學(xué)生的幸運還是不幸？
我相信學(xué)校對每一個學(xué)生都是好的，老師也愛我們，我也愛我的每一個老師，他們也是“應(yīng)試教育”。但是應(yīng)試教育的指揮棒讓我們找不到北方。社會需要這樣一批解決問題的專家來建設(shè)嗎？事實上，我們的師生已經(jīng)成為“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟，同舟共濟”。
孔子爺爺，你能告訴我怎么辦嗎？
幾乎一生都在從事說教解惑教育，倡導(dǎo)“因材施教”，倡導(dǎo)“知為知，不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度，教我們做人、處世、做學(xué)問。
今天，我們呼喚素質(zhì)教育，什么時候才能真正做到“學(xué)有所學(xué)，不足為奇”。我想說的是，讓我們快樂地學(xué)習(xí)和生活！
我期待著學(xué)習(xí)“知”、“善”、“樂”的真正出現(xiàn)。我期待著你走進我們的書本、教室和操場。我也期待著我們所有的老師都能像你們一樣布道、教書、解決問題。如果是的話，這是我們的榮幸。
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇11
敬愛的孔先生：
您好！我是您的一個學(xué)生，一個您從未謀面的學(xué)生，一個生活在二十一世紀(jì)的一個學(xué)生。孔先生，您可知道，二十一世紀(jì)是一個在學(xué)習(xí)上多么累人的世紀(jì)！每天，當(dāng)太陽還在沉睡時，我就已經(jīng)睜開困倦的雙眼開始背單詞、默課文……
中午，當(dāng)大家都在午睡時，我卻“高速運轉(zhuǎn)”著我那只睡了二十分鐘還疲倦著的大腦，完成那一條條多得讓人頭脹的作業(yè)；晚上，當(dāng)月亮都閉上了雙眼的時候，我仍在冥思苦想著那一道道數(shù)學(xué)題……每天，都是如此�？墒切燎诘膭趧硬]有收獲豐碩的果實，我的進步仍是很小。這樣的結(jié)果讓我不免有些失望，有些想放棄了。失望的我從書架上隨意拿下一本書，看著，看著，突然，在這本書上，我看到了闡述學(xué)習(xí)與思考的句子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；我反思自己平時的學(xué)習(xí)，豁然發(fā)現(xiàn)自己雖學(xué)又思，但卻沒能勤于提問。我一邊想著。一邊拿筆在本子上記下學(xué)習(xí)方法上的不足——勤于提問。
勤于提問，就是在學(xué)習(xí)中善于提出問題，并用自己的理解予以解答，解答不了的問同學(xué)、老師或一起探討。獲得一點小收獲，原本已熄滅的學(xué)習(xí)奮斗之火又被點燃。抓住了“勤于提問”。繼續(xù)往下讀，往下讀……當(dāng)我閱讀到闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是、不能不懂裝懂的句子“知之為知之，不知為不知，是知也”時，頓時想到了平時我遇到不懂的問題時的態(tài)度：不是理直氣壯地去問老爸、同學(xué)和老師而是問同學(xué)要解題答案，或是直接把那題“晾”在一邊，不理了，或是要別人的答案，詢問了一下解題方法、步驟，研究了一會兒，“半桶水”的料，就寫在作業(yè)本上了。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭，為自己的行為感到羞愧。我抬手在手旁的本子上記下了學(xué)習(xí)方法上的又一個不足——不認(rèn)真負責(zé)的.態(tài)度。爸爸說，這種不認(rèn)真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，長期以往會損害自己的一生，必須改掉！接著，我又繼續(xù)往下讀，又總結(jié)出了幾點在學(xué)習(xí)方法上的不足，例如：不善于從正面學(xué)習(xí)，從反面借鑒；沒有溫故知新……看完了這本書，“回頭”瞧瞧書名，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來是儒家經(jīng)典之一、“四書”中的——《論語》。
孔先生，謝謝您，也謝謝《論語》。如果沒有您，您的弟子們也就不會把您的言行記錄下編成這本書——《論語》，也就不會讓幾千年以后，您的學(xué)生，我，有幸拜讀這本書——《論語》，了卻我的煩惱，重燃我的“努力奮斗之火”讓我從書中獲益匪淺。孔夫子永垂不朽！
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20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇12
尊敬的孔子老先生：
您好，我是一名x世紀(jì)的中學(xué)生，雖然與您相隔幾千年的距離，但是我很敬佩您，只能夠與您用這種方式來向您請教。我知道您是一個很重視學(xué)生態(tài)度的人，關(guān)于您的事跡，我們也都了解不少，您一直強調(diào)要終身“學(xué)而不厭”特別提倡互相學(xué)習(xí)的態(tài)度。最可貴的是您提倡的“不恥下問”的精神。其中“三人行，必有我?guī)熝伞碑?dāng)然不會都是為了強化自己，這里指的一定是無論何時何地都要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。
您在《論語》種對弟子的教育也對我們產(chǎn)生了巨大的影響，很多流傳至今的名言都蘊含了豐富的人生哲理，讓人百看不厭，受益匪淺，教會了人們“有朋自遠方來，不亦樂乎！”這種與他人交往的態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”的真是求學(xué)的態(tài)度。您的政治思想核心是“仁”與“禮”。其“仁”是指以“忠”為基礎(chǔ)的道德修養(yǎng)的倫理教化；其“禮”的根本特點是尊卑貴賤，長幼之序，包括政治制度，道德規(guī)范等。在教學(xué)上，您主張“有教無類”“學(xué)而不厭，誨人不倦”因材施教，循循善誘。我認(rèn)為，您的.這些，不僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種精神遺產(chǎn)，是值得世代相傳的。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
人們從這句話中，感受到您又是一個十分珍惜時間的人，您從中指出了時間就像是日日夜夜奔騰不息的河水，轉(zhuǎn)瞬即逝，人們一定要珍惜時間，正所謂“光陰似箭，日月如梭”您在無形之中又教會了我們許多道理。尊敬的空子先生，不知您看到這封信會有什么感想，我也不知道您是否會肯定我所體會的，但我相信，您的精神品質(zhì)將會永遠能夠鼓舞我們的，您的精神品質(zhì)將會是最永遠、最耀眼的！
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20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇13
敬愛的孔老學(xué)者：
您好！
孔老學(xué)者您可否知道，您在我們現(xiàn)代，也就是二十一世紀(jì)，您可受歡迎了。就我現(xiàn)在對您的了解是這樣的：孔子，名丘，字仲尼，我國古代偉大的思想家，教育家。
您和您的弟子們寫的《論語》這本書，每一個書店都有，我和我的同學(xué)們也都在背誦，您的.學(xué)問特別深，我們大家都很尊敬您。您說過這樣一句話：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。就是說看見有才能，真正的人就應(yīng)該想到向他們學(xué)習(xí)；看到有缺點的人就應(yīng)該認(rèn)真反省自己。這句話讓我明白了一個道理：要想別人學(xué)習(xí)，不到要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還要借鑒別人的缺點，反省自己有沒有這些缺點并且及時改正�？桌蠈W(xué)者您認(rèn)為我的理解對不對？我非常喜歡您的這句話。現(xiàn)在好多學(xué)校都有你的雕像，下面還刻著您的名字和介紹。因為您的《論語》中好多內(nèi)容都寫在我們的課本里，時時刻刻教育著我們。
假如，我可以穿越時空道古代時候，我一定會拜你為師，好好學(xué)習(xí)您彬彬有禮的言行舉止和豐富的學(xué)識。如果您能回到現(xiàn)代，我會帶您到學(xué)校去見見我的同學(xué)們，去書店看看您給后代們留下的只是有多少人在學(xué)習(xí)�？桌蠈W(xué)者您是我們大家的偶像，我要努力學(xué)習(xí)，像您看齊！但是您在《論語》中，我還有一句不明白的問題向您請教，在一篇“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”我不明白這句話里德“由”是誰，您的弟子在現(xiàn)代都是名人學(xué)者，而那個“由”呢？我希望您能回答我的問題。當(dāng)您看到這封信時，應(yīng)該是穿越時光后才送到您的手里，我希望您能來信回答這個問題，我會等待您的來信。
祝：您能穿越時光來到我們身邊！
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20xx年xx月xx日
給孔子寫的一封信 篇14
敬愛的孔子先生：
您好！我是一名學(xué)生，久仰您的大名，今天終于鼓起勇氣給您寫了這封信，也許說的有不合理之處，請多多包涵。
孔子先生，對于您，我想我們了解的不少。我們學(xué)過您的《論語》。對于您的言行，我們都十分崇敬。有時會不禁感嘆，世上竟然有過您這么完美的人。您創(chuàng)立的儒家學(xué)派，您的學(xué)術(shù)思想，在這兩千多年來對我們國家的文化、政治影響都很大。我們都尊稱您為“圣人”。
聽說您進行過一次為期14年的周游列國的旅程。這真的是太酷了。您盼望著找到一塊樂土來實現(xiàn)自己的報負，可是由于各國之間爭休不斷，沒有人重用您。唉，那些人真是有眼不識泰山啊！我都替您感到委屈。如果您出生在現(xiàn)在這么一個民主的時代，想必定可大展拳腳吧！您是第一個開辦私學(xué)的人，招手了3000多名學(xué)生，弟子中的得意門生就有72人之多。您可真是太給力了。如果我能有幸和您學(xué)習(xí)的話，就太棒了。您的教學(xué)方法那么有成效，如果開一個教育講座，那去看的人肯定是數(shù)不勝數(shù)�。】峙逻B門檻都要被踏平了。
中國文化博大精深，源遠流長；中國也是四大文明古國之一；中國的漢字是世界上最富有意義的語言。可是隨著時代的發(fā)展，社會的進步，人們好像在漸漸疏遠我們自己的文化，而面對那些外來的文化，卻學(xué)的津津有味。比如說英語吧，現(xiàn)在找工作幾乎都要考英語。為了找到一份好工作，一些學(xué)生便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，之后去考級。他們把成百上千個英語單詞和各種語法掌握的滾瓜爛熟。然而關(guān)于自己的母語呢？連一篇像樣的議論文恐怕都寫不好吧！這種情況真是讓人擔(dān)憂啊！民族文化是民族的根，我們連根都不要了，又怎么談得上發(fā)展呢？孔子先生，如果您看到這樣危險的'狀況一定會憂心忡忡吧！中國的傳統(tǒng)節(jié)日形勢現(xiàn)在也變的迫在眉睫。韓國竟然說端午節(jié)是他們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。天啊，您說，這是不是太可笑了。可是在生氣的背后，我們是不是也應(yīng)該反思呢？傳統(tǒng)節(jié)日為什么會被其他國家“搶”去，還不是因為我們不重視嗎？我們國家的七夕節(jié)沒人過，而西方的情人節(jié)卻過得熱火朝天，還有什么圣誕節(jié)，感恩節(jié)。您聽起來是不是有些像笑話，可這都是真的�。∥覀儑颐媾R的傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)實在是太大了。孔子先生，我想您和我一樣著急吧。
幸運的是，國家認(rèn)識到了這一點，已經(jīng)采取了很多措施來打破人民對于傳統(tǒng)文化節(jié)日的睡眠狀態(tài)。我想隨著人民素質(zhì)的提高，應(yīng)該也會認(rèn)識到這一點吧，再說了，我們這些所謂的祖國的花朵，也絕不會看著我們的祖國衰落的。我們會一直努力，孔子先生您看好我們吧？
我就說到這了，我想您也很忙，關(guān)于我的小小見解，請不要見笑。
祝笑口常開
事業(yè)有成
一個憧憬您的晚輩：xx
20xx年5月29日
給孔子寫的一封信 篇15
尊敬的孔子：
您好！穿越五千年古國文化，探討儒家經(jīng)典語言。很高興我能給你寫一封信，真是三生有幸！
你不是常說“溫故而知新，可以為師矣”嗎？對此我和你的意見是基本一致的。此句說的是：溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解和體會，當(dāng)學(xué)習(xí)到了這個境界時，便可成為一名老師了。及學(xué)問就可以十分高深了。你在這里強調(diào)了學(xué)習(xí)的方法——一定要會溫習(xí)。我認(rèn)為學(xué)了知識后并不可能百分百地掌握其全部，所以要不停地復(fù)習(xí)才可以漸漸地去掌握所有知識，以達到“學(xué)而不忘”的效果。但是從整體大局來看，光拘泥于一處知識是不可能受用終身的，畢竟一個知識點所貯藏的知識有限，學(xué)光了便無處收益了。因此我認(rèn)為在“可以為師矣”前面可加上一個必不可少的前提條件“常受新知”，這樣才能使這句話更趨于完美。
你也曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”在這句話上我的觀點與你是完全一致的。此句說的.是：只學(xué)習(xí)不思考會讓人迷茫，只思考不學(xué)習(xí)會對自己有害。強調(diào)了一種學(xué)與思的“并列關(guān)系”，即“學(xué)后必思，思前必學(xué)”，兩者的關(guān)系同親兄弟一般，不可彼此分開。這就如同“學(xué)習(xí)一樣——學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問，才成學(xué)問。也辯證了“學(xué)”與“問”的關(guān)系。再回到此句上，學(xué)與思固然是一對好兄弟，如果老師傳授完知識后不去回味思考，就無法從中汲取知識，從而使學(xué)了等于白學(xué)。如此周而復(fù)始，不就白白浪費了年少時的大好時光而并沒受益？所以我們必定要學(xué)后有思，思前有學(xué)，做到學(xué)與思的結(jié)合，力求最大限度利用現(xiàn)有知識。對于我的看法，你怎么看呢？
祝你：
身體健康，教育順利
來自現(xiàn)代生活的學(xué)生
20XX年5月7日
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