給初二學(xué)生的一封信（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給初二學(xué)生的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給初二學(xué)生的一封信 篇1
親愛的大樹伯伯：
你好！
在這里，我要代表全世界對你說一句：謝謝你！
你不辭辛勞地為地球，為我們提供新鮮的空氣，清新的環(huán)境，為這喧雜的世界添上一抹朝氣，一片光明。抵制殘忍的風(fēng)暴，洶涌的洪水……使我們幸福，不受干擾地生存下去！
在日常生活中，你也是積極地貢獻(xiàn)者自己微博的力量，那一幅幅生動(dòng)形象的素描，映亮了我們的眼球，而你卻是那不可缺少的一位。那一只只鉛筆，凝聚了你無數(shù)兄弟姐妹的血和淚。那一幢幢精致的小木屋，放松了身心，而你是最主要的組成部分。那一塊塊木板，棲息著無數(shù)兄弟精壯的靈魂。那一張張嶄新的桌椅，提供了方便予我們，而你也深深地存于其中。那一段段看不出原樣的木材，留連著無數(shù)不舍的目光。那一本本厚實(shí)的書籍，給予了學(xué)者無限的遐想，而你已經(jīng)沉沉睡去。那一張張薄如蠶翼的紙張，殘留著父母淡淡的囑咐……
在炎熱的.夏天，咬上一口清涼的果子那是一件多么愜意、舒爽的事。而這一筐筐的果子，也是你們一年辛苦培育的下一代，最后卻進(jìn)了我們的肚子。
在炎熱的夏天，你又長大了！厚實(shí)的葉片一層連著一層，一束串著一束，為我們提供了一片無償?shù)年帥觥稚夏弥茸樱炖锏鹬�，坐在大樹下，躲避著驕陽，大家說說笑笑，零散的陽光從葉片的縫隙中穿透，不熱，很溫暖！而這時(shí)，你卻在酷熱的天氣下，為我們撐起一片天！
可是，我們卻做了什么？
為了自身的利益，我們亂砍伐樹木，造成的傷害不可估量。雖然有植樹節(jié)，在這一天，大家也都積極地投入到當(dāng)中，但是這么一天怎么可能彌補(bǔ)所有的過失！
謝謝你，親愛的大樹伯伯，為我們做了那么多，犧牲了那么多！可你卻從來沒有抱怨，推辭，還是一如既往地對待我們。
可是在謝謝你的同時(shí)，我也要對你說一聲“對不起！”
給初二學(xué)生的一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”
在上學(xué)期，是您把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂，讓我們認(rèn)識了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……。”您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到我們都聽懂為止；表達(dá)的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績得到大幅度的提高！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的`數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：
“教師節(jié)快樂！”
xxx
xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇3
親愛的各位正在就讀初二年級的同學(xué)：
學(xué)習(xí)辛苦了！
歷經(jīng)初一的適應(yīng)、磨合，大家進(jìn)入了初中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)。從我的教育經(jīng)驗(yàn)來看，我想我有以下幾個(gè)方面和同學(xué)們溝通和交流一下，希望對各位同學(xué)后續(xù)的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。一份耕耘一份收獲。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事兒，早起晚睡，沒有電腦玩、沒有靈幻看，有的只是三角、ABCD、力學(xué)、試劑......但書中自有黃金屋，大家既然回避不了讀書、回避不了老師、家長的期盼、回避不了為了自己的未來奠定基礎(chǔ)，那么我想我們就干脆把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情來做。你說呢？。我們大家要記住，學(xué)習(xí)都是自己的事情，不是家長更不是老師的事情，既然是自己的事情我們有什么理由不去干好他呢？天生無笨人，所以我們要勤奮！
掌握好的學(xué)習(xí)方法，這在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期是至關(guān)重要的。
1、確定目標(biāo)。
定好自己的'位，這次考試我在年級排第幾名，下次我必須要前進(jìn)幾名，如同在高速上開車一樣，這樣給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
2、不要偏科。
初二期間8門課（不含體育），每門都不能放棄，有些同學(xué)認(rèn)為語數(shù)外是120分/門，其他不是100分就是幾十分，所以會(huì)不重視副課，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。中考是要看一個(gè)人的整體水平的，雖然分值不一樣，但都必須付出努力去學(xué)好它。這里我提個(gè)小小的但的確是屢試屢爽的建議：當(dāng)天的副課知識點(diǎn)當(dāng)天就消化（只要上課聽講了）最多花20分鐘就可以解決問題，等下一次上課以前復(fù)習(xí)一下，如此良性滾動(dòng)，你的副科不得高分都不行。主課就不用說了，預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講——課后復(fù)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)——認(rèn)真對待每一次測驗(yàn)——認(rèn)真分析每次考試，我想，你離進(jìn)重點(diǎn)高中那只是時(shí)間問題了！
3、建立糾錯(cuò)本。
把平時(shí)或考試做錯(cuò)的，不會(huì)做的，另找本子抄下來，經(jīng)常把這些錯(cuò)的、不會(huì)做的拿出來看看，以后就不會(huì)再錯(cuò)了。還要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、學(xué)習(xí)期間不談戀愛。
初二是情感朦朧期，就感情那點(diǎn)事誰都有，但大家一定要把握好，要擋得住情感誘惑，確保正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、學(xué)習(xí)固然重要，好的品質(zhì)更重要。
要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)與老師父母和平共處。仔細(xì)想想，到了初二，真正能留在父母身邊的時(shí)間頂多也就4年。一旦上了大學(xué)、進(jìn)入職場、成家立業(yè)......那就都是靠自己去闖蕩了，如果有條件出國留學(xué)有了綠卡以后，那你與父母相處的時(shí)間可就只能用幾年一次來計(jì)算了！
所以，我親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力來完成好我們初二階段的學(xué)業(yè)，培養(yǎng)起自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立起自己良好的人格品質(zhì)，我想未來的世界一定是屬于你們的！
xxx
xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇4
親愛的新初二同學(xué)們：
你們好！
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張，處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期！初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中，最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中，體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中！
在這里我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話，希望對你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問，沒跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有個(gè)合適的計(jì)劃——嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來的，幸運(yùn)的是初二的時(shí)候距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，初三將會(huì)無比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，這些習(xí)慣包括：
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因，你仔細(xì)體會(huì)一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們在初二的學(xué)習(xí)之中努力克服對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇�，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算，要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過程的書寫，“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們在初二的`學(xué)習(xí)中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們，用心書寫過程，改變自己的“重思路，輕步驟，不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理，方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶�！邦}量誠可貴，整理效更高”——主動(dòng)整理，經(jīng)過反復(fù)體會(huì)的整理。
四、偏科！
偏科相當(dāng)?shù)目膳�，有些初三同學(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來，但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問才知道，偏科，語文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡單，每科都在復(fù)習(xí)！
中考表面上是初三的事，但從長遠(yuǎn)上來講，初二的意義更為重大！
xxx
xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇5
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們雖隔著時(shí)空的隧道，但您的精神將我們聯(lián)系。在別人眼里，您是一位偉大的教育家，文學(xué)家，思想家，但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語》一書如茫茫大海上的燈塔，為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬?cái)嗔藶榍巴久悦５娜说男闹械膩y麻，如……
孔爺爺，您可能還不知道吧，您的《論語》一書拯救了當(dāng)今社會(huì)多少因?yàn)榉N種原因犯了錯(cuò)誤或走上歧途的人，您的“默而識之，學(xué)而不厭”使我明白“活到老，學(xué)到老”的道理，“溫故而知新”使我懂得學(xué)習(xí)不能死學(xué)，要懂得正確的方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我受益匪淺……
人這一生總有些磕磕絆絆，有些在生活中過不去的坎，有些在學(xué)校，家庭和社會(huì)等各方面的麻煩，這些問題對于我——一個(gè)剛來世界才十多年的學(xué)生來說正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時(shí)候因各種原因而飄飄然的時(shí)候，您的“三人行，必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日時(shí)我想讓人代替，這時(shí)腦中浮起您的教誨“己所不欲，勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時(shí)，您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當(dāng)難題難住我時(shí)，盡我所不能時(shí)，您的“不恥下問”既鍛煉了我的'膽子又使我解決了難題，真是一箭雙雕��！
雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠(yuǎn)的距離，但您的精神還在，你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。
您知道您的思想主張?jiān)诋?dāng)今社會(huì)有多重要嗎？正因有了你的教誨，有了您的寬宏大量，才有了今天人與人之間和睦的一面，我們太感謝您了！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇6
親愛的朋友們：
你們好！
請?jiān)试S我們這樣稱呼你們，因?yàn)楫?dāng)你們步入中學(xué)門檻的時(shí)候，你們就已經(jīng)不再是愛哭愛鬧的小孩！你們是與老師平等的“大人”了！老師愿意做你們最好的朋友！
假期已經(jīng)過去10天了，老師十天沒有見你們了，在家里，少了老師的嘮叨與呵斥，你們還好嗎？
今天看到來學(xué)校保潔的同學(xué)，我感到想你們了，我想到了更多的同學(xué)，包括有點(diǎn)靦腆的張力文、始終聚精會(huì)神的澳杰、個(gè)子快有老師高了的班長莫宣、聰明的徐鵬、有禮貌的海璐、主持人家慧，等等。
去年9月1號中午，我第一次他上七六班講臺(tái)，看到你們一張張稚氣的臉蛋，一雙雙求知的眼睛，這些，仿佛就在昨天。
一年來，你們快能承受比小學(xué)更多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅危赡芪覍δ銈円葘ξ灏嗟膶W(xué)生要更嚴(yán)厲，可能你們更怕我，但我是多么希望你們快樂的和我度過每一分鐘。
第一次數(shù)學(xué)考試，其他班90分以上的有10多人，咱們班好像只有莫宣一人，后來我了解到前10名5人，前5名3人未報(bào)到，對于我剛到一個(gè)新學(xué)校來說，這不是個(gè)好兆頭，第一次期中考試，我們班數(shù)學(xué)11名，綜合23名，最近一次，數(shù)學(xué)第一，綜合12名。
再過不到兩個(gè)月，你們就要升入初二了，這也許是人生中最大的叛逆期。可能你們有的開始有了想法了，開始跟老師跟家長對著干了，開始橫挑眉毛豎條鼻了，開始有沖突了，開始學(xué)會(huì)反抗這個(gè)世界了。
我不能做唐僧，每天的嘮叨你，也不能居高臨下永遠(yuǎn)正確的教訓(xùn)你，因?yàn)槟銈兪裁炊级�，而又什么都不懂，你們雖然外表看似堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)內(nèi)心依舊脆弱。
當(dāng)然了，我也不能依著你的性子，由你胡來。我不能放任你，這樣會(huì)害了你，因?yàn)槟銜?huì)把錯(cuò)誤當(dāng)正確，把無賴當(dāng)個(gè)性。
我只能把我的這些想法告訴你們，然后讓你們知道老師家長的內(nèi)心苦衷，知道我們的難處。知道為人父母、為人師表的艱辛與不易。如果你們能了解，那真是善莫大焉啊。
初二了。應(yīng)該學(xué)著去體會(huì)別人的心。站在別人的角度思考問題，設(shè)身處地地為人著想。這點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你考出年段第一的好成績更加重要！
有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子�？墒请S著年歲的'增長，它的尖嘴喙會(huì)越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；
它的爪子之間會(huì)長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是
唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長的部分，直到恢復(fù)以前的銳
利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。
痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？
初二的生活是豐富多彩的，看你如何去描繪；老師與同學(xué)也是熱情大方的，看你如何去相處；各科的學(xué)習(xí)也是趣味橫生的，看你如何去面對。在開學(xué)的時(shí)候，讓我們認(rèn)真地去想想，我準(zhǔn)備怎樣度過余下的兩年初中生活？我準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人？我準(zhǔn)備如何鍛煉自己？我日后準(zhǔn)備用什么來養(yǎng)家糊口？我準(zhǔn)備交什么樣的朋友？我準(zhǔn)備怎樣去與老師同學(xué)相處？
太多太多的東西，我們必須去面對與學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們必須學(xué)會(huì)思考。我們必須有自己獨(dú)立的想法，因?yàn)檫@是我們與動(dòng)物最偉大的區(qū)別！也正是因?yàn)橛兴伎迹覀儾懦蔀榱伺c眾不同的我們。在思考中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，你會(huì)努力地去改變你自己，你會(huì)一步步把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人！這就是思考以及思考的威力。朋友們，從身邊的小事開始，積極地去追問，努力去思考，相信你會(huì)體會(huì)到思考帶給你的快樂與進(jìn)步，愿你成為一個(gè)會(huì)思考的人！
建議你們向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀是一種品質(zhì)。學(xué)習(xí)永不言敗，永不言棄，永爭第一的精神；積淀勤于思考，勇于探索，孜孜以求的習(xí)慣；踐行珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命的理念；恪守誠實(shí)守信，知恩必報(bào)，是非明辨的準(zhǔn)則。優(yōu)秀是一種榜樣，是一種力量。優(yōu)秀是我們行動(dòng)的標(biāo)尺，優(yōu)秀就是我們前進(jìn)的方向。
建議你們要做一個(gè)有感情的人，最好隨時(shí)記錄生活中的點(diǎn)滴。生活是美好的，但是我們?yōu)槭裁匆暥灰娔兀恳驗(yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛！朋友們，拿起你們稚嫩的筆，用你們火熱的情，去將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡情描繪吧！也許你們的文字并不優(yōu)美、表達(dá)并不流暢、故事并不偉大、思考并不成熟……但是只要你們的心是真誠的、情是純潔的，只要你們曾經(jīng)努力、曾經(jīng)走過，相信你們今生無悔！今天這一切或許極其的平凡與瑣屑，但在十年、三十年、五十年后，你們重新翻開那發(fā)黃的日記本，你們回憶起來，那將是多么的美好與溫馨，那將是多么令人激動(dòng)，多么令人熱淚盈眶！朋友們，拿起筆，記下我們的故事，為我們的未來獻(xiàn)上一份美好的回憶，讓我們的人生因此而變得豐富多彩！
朋友們，太多太多的話，我們不知道從何說起，就讓我們用自己的行動(dòng)來好好珍惜這短暫的相聚吧！為了未來的回憶，讓我們將這每一天就當(dāng)一年來過吧！相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來生活是如此美好！最后，親愛的同學(xué)們，我們摯愛的朋友，我們真誠的希望你們在沁園中學(xué)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春，奮起搏擊，不斷追求，不斷進(jìn)取……
老班
20xx年7月9日夜
給初二學(xué)生的一封信 篇7
親愛的四川災(zāi)區(qū)初一學(xué)生：
你們好！我是珠海市金灣區(qū)的一名初一學(xué)生，今年和你一樣大，我叫智慧小子。
我在網(wǎng)絡(luò)，電視，新聞……都看到你們的挫折。5月12日的上中午，四川的天氣像往常朦朧中透著些許晴朗，人們整備好儀容和心情來到工作和學(xué)習(xí)的單位。或許就在那個(gè)上午，某位老師剛剛表揚(yáng)了某個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許就在那個(gè)上午，某為公司職員還在為股票的起落而歡呼或者沮喪；或許就在那個(gè)上午，某位菜農(nóng)因?yàn)闉椴藘r(jià)和顧客發(fā)生過小小的.口角�！瓫]有先兆，沒有預(yù)報(bào)，大地震襲來了，四川傷亡慘重。地震發(fā)生的這些日子來我們每天都被一種悲傷的情緒深深籠罩。不管怎么樣無論如何慘烈，毀滅中依然有微薄的希望之光穿越死之照耀我們的內(nèi)心。我在電視上看見你們，我真的很想鉆進(jìn)來幫助你們。不過你們不要放棄，要鼓起勇氣來，這個(gè)可能是上天給你們的考驗(yàn)，“生命有愛，永不放棄”“越是大災(zāi)難我們越能心連心，凝聚在一起，成為一股不能摧垮、不可戰(zhàn)勝的力量�！蹦銈冇须y，我們一定“一方有難，八方支緩”，我也被這次地震所感動(dòng)和傷心；感動(dòng)的是我們中國人團(tuán)結(jié)的精神狀態(tài)；傷心的事眼巴巴地看到我們的通報(bào)一個(gè)一個(gè)地死去。俗話說“五湖四海皆兄弟”。不拋棄、不放棄，我們大家一起共度難關(guān)。你們��！只要有一線希望，你們都不要放棄。你們��！太陽還會(huì)升起，生命還要繼續(xù)。你們啊！有多苦難就有多堅(jiān)強(qiáng)……
地震無情，人間有愛。同心攜手，共度難關(guān)。我們所有的人都應(yīng)該有一份一份愛心。只要我們將愛心傳遞，廢墟就會(huì)消失，家園將重建。
祝
你們早日重建家園�！叭f眾一心，眾志成城”。
xxx
xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇8
敬愛的張老師:
好久不見了，您還好嗎？當(dāng)全縣綜合能力競賽后我獲得優(yōu)秀成績時(shí)，我又想到了您！此時(shí)，我懷著一份摯愛的心情向您寫信，是因?yàn)槟虝?huì)了我：面對凡事要堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槟o予了我人世間最偉大的愛——老師對學(xué)生無私的關(guān)心與付出。
記得在六年級的時(shí)候，我們要面對的是全縣競賽，那次競賽確切的說是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)。所以不管是我們、還是您，都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵(lì)我們說：“你們要努力拼搏，在此次競賽中一展風(fēng)采，彰顯你們的能力和實(shí)力，把成功的腳印留在這次競賽中……”
您的話已刻在我們幾個(gè)競賽生心中，我們的心里已埋下了希望的種子！是的，要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場上嬉戲時(shí)，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時(shí)，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。
面對競賽如此大的壓力，有多少次，我想放棄，有多少次我想找回屬于自己的快樂。但——我不能，因?yàn)槊棵肯肫鹉鷮ξ覀兊?付出，我便會(huì)放棄雜念，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
當(dāng)全縣競賽與我們近在咫尺的時(shí)候，您卻病倒了，我們勸你休息幾天，但您卻執(zhí)意不肯。那幾天我們是含淚聽著您的輔導(dǎo)的。是的，那是感恩的淚……
競賽的那天，您卻在病床上。我們發(fā)誓要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您為我們的付出……但“天有不測風(fēng)云”，我們在信心滿滿的走上考場后，卻帶來的并不是那喜人的成績，而是——徹底的失敗。
記得，拿到成績單的時(shí)候，您驚呆了——我們竟然全軍覆沒了，就連所有老師都認(rèn)為必定穩(wěn)拿勝券的我，也敗的一塌糊涂。您拿著成績單，把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重，幾欲淚下。我們都在心里默念著：對不住，老師……是的，這代表著您與我們付出的全部已成為浮云了。本來我們有著驚天動(dòng)地的計(jì)劃，但——卻讓您失望了！
記得那天，您給了我們說了許多話，是的，我們都明白：您為了我們，為了您的學(xué)生放棄了您多少個(gè)假期，甚至帶病輔導(dǎo)。著實(shí)讓我們感動(dòng)……雖然，我們考試失敗了，但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的一道風(fēng)景線，我們將永遠(yuǎn)感謝您對我們的付出，永遠(yuǎn)對您懷著一份感恩的心情。
如今，我已是一名中學(xué)生，我們又進(jìn)行了全縣綜合能力競賽，我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那么一位老師的付出才使我成功，那就是您……
老師，記憶中有您，生命中有您，面對人生不斷的挑戰(zhàn)我將會(huì)堅(jiān)定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行！
您的學(xué)生：浩浩
20xx年4月12日
給初二學(xué)生的一封信 篇9
媽媽：
提筆給您寫這封信我是做好了充分的思想準(zhǔn)備，可能結(jié)果我已經(jīng)猜到會(huì)很糟糕，但是我還是想把我的真實(shí)想法告訴給您，因?yàn)槲矣X得我們母子倆太缺乏溝通了，以至于您根本就不知道您兒子的內(nèi)心世界是什么樣。其實(shí)很早以前我也嘗試著和您溝通，可您太忙了，總是和我在電話里沒說幾分鐘就因故掛斷，無奈，如今我只能用這么陌生的方式和您談心了。
我始終覺得咱們這個(gè)家庭很特殊，特殊的讓人覺得有些可怕。因?yàn)槲腋杏X這個(gè)家有和沒有都差不多，您除了過年期間在家外，其余時(shí)間都一門心思撲在了廠里，而爸爸也只是晚上回來，白天又得一大早趕到廠里，小弟住校也只有周末才能回來。我知道媽媽您很敬業(yè)，也知道您這般不顧身體疾患拼命掙錢是為了什么，所以我盡量沒事不去打擾你們，我知道我只有好好念書來報(bào)答你們。但是您知道嗎，我是多么的羨慕周圍的'同齡人能和父母交心、一同分享成長中的歡樂與悲傷，而對于我來說那卻是多么奢侈的一件事情�。∫恢币詠�，您和爸爸可能都覺得我是最令你們放心的，所以你們將更多的焦點(diǎn)都放在了廠里和弟弟身上。我也深知弟弟的事一度讓您和爸爸險(xiǎn)些崩潰，作為哥哥眼看著和自己從小長大的弟弟變成那樣，心里自然也很痛苦，這也使我更加明白：我只有做的更好，不要讓爸爸媽媽再傷心、失望就好，所以我暗暗告戒自己就算碰見再大的困難都堅(jiān)持自己解決，盡量不麻煩爸媽。
然而命運(yùn)是如此的捉弄人，4年前那個(gè)錯(cuò)誤的選擇如今讓我一事無成�，F(xiàn)在我只能整日待在家復(fù)課，以準(zhǔn)備今年的考試。在這里我只是想告訴您媽媽，對于這件事情您也不要太責(zé)怪爸爸，我知道作為父母你們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，所以不要和爸爸再為此爭吵了，更不要再為我的事情花那么多靠你們辛苦打拼轉(zhuǎn)來的血汗錢了，要知道每花你們一分錢我的心都會(huì)滴血，更會(huì)讓我感覺自己像個(gè)廢物！
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xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇10
親愛的同學(xué)們：
回想去年放假的那一天，你們用優(yōu)異的成績給老師和家長交了一份滿意的答卷。離別時(shí)你們洋溢著幸福的笑容，奔著歡快的腳步對我大聲說：“老師，新年快樂！我們來年再見！”可是一場突如其來的新冠肺炎隔離了我們，上千萬座城市萬人空巷，時(shí)間仿佛在這一刻就戛然而止，原本熱鬧非凡的新年，卻寂寥無人�！凹依锒住背闪宋覀兩畹某B(tài)，也許你們此時(shí)正惶恐，正無聊，正不知所措。那么老師來告訴你，接下來的時(shí)間你們都可以做些什么：
重塑理想，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?/p>
同學(xué)們，這一刻，你是不是正追肥皂��？這一刻，你是不是瘋狂的在各種游戲中尋找快樂？這一刻，你是不是沉迷于小說而無法自拔？然而，就在你們認(rèn)為歲月靜好的時(shí)候，無數(shù)的“戰(zhàn)士”正在與病毒展開殊死搏斗，他們是醫(yī)生，是護(hù)士，是解放軍，是……有許許多多我們不知道名字的人，他們正在用自己的信仰踐行著肩負(fù)的使命；他們正在用生命保衛(wèi)著14億中國人生命的安全；他們是最美麗的“逆行者”！
保爾柯察金說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了全世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭�！�
同學(xué)們，雖然我們不能到前線去沖鋒陷陣，但是作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，不能“兩耳不聞窗外事”。多看新聞，多看報(bào)，接受正能量的熏陶。你們，是祖國的明天，是祖國的希望。“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”愿你們能夠在這寂靜的日子，回首過往，思定目標(biāo)，拉開弓弩，時(shí)刻準(zhǔn)備著在學(xué)海里成就自我，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
感悟親情，做一個(gè)孝順的孩子
同學(xué)們，這一刻，你是不是正在煩惱媽媽的嘮叨？這一刻，你是不是正在怨恨爸爸的嚴(yán)厲？這一刻，你是不是正在責(zé)罵弟弟的搗蛋？也許還有很多不如意……，你們一家人，可能很久都沒有這么長時(shí)間的呆在一起。你有點(diǎn)不適應(yīng)，開始亂發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。但是回過頭想一想，這不正是一個(gè)增加彼此親情的美好時(shí)期嗎？
你不妨仔細(xì)端量一下，你的媽媽，眼角是不是多了幾絲皺紋？
你不妨好好觀察一下，你的爸爸，頭上是不是多了幾鬢銀絲？
你不妨認(rèn)真撫摸一下，你的奶奶，手上是不是多了幾分粗糙？
這么多人都在為你服務(wù)，你可曾說：“媽媽！您辛苦了”，你可曾說句：“爸爸，我愛您”，你可曾說：“奶奶，讓我來”。不要把一切都當(dāng)成是理所當(dāng)然，他們是你們最親近的.人，愿意為了你們付出所有，請善待他們的關(guān)心，收起你的叛逆，做一些力所能及的事情，做一個(gè)孝順的孩子。
制定計(jì)劃，做一個(gè)自律的孩子
同學(xué)們，這樣的時(shí)期，你可能每日睡到日上三竿。熟不知，有部分同學(xué)已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了“彎道超車”。
也許你看到的學(xué)霸，看上去大多是無趣的。
在別人出去玩耍的時(shí)候，他一個(gè)人窩在那里看書；
在別人享用著美食的時(shí)候，他一個(gè)人在題單上揮汗如雨；
在別人慵懶地睡到中午的時(shí)候，他依舊雷打不動(dòng)的早起、看書、刷題……
這樣的人，不僅看起來無趣，甚至感覺有自虐傾向，你或許鄙視他活得一點(diǎn)都不灑脫。但事實(shí)這樣自律的人比不自律的人要自由得多。假如你總是隨心所欲，講究及時(shí)行樂，不知努力，別人玩你也玩，別人努力你還在玩，依舊放縱自己。那么如此不自律的你，現(xiàn)在看似是自由的，但長大了你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)——自己越活越?jīng)]有自由，越?jīng)]有選擇的資本。
所以，請你們制定一個(gè)計(jì)劃，按時(shí)學(xué)習(xí)，做一個(gè)自律的人，在未來的人生路上多幾分選擇。
一場病毒隔離我們，但是不能隔離老師對你們殷切的期盼和希望。愿你們歸來時(shí)，能量滿滿，收獲良多。瞧！窗外春意漸濃，相信寒冬很快就會(huì)過去，病毒終究會(huì)被戰(zhàn)勝，待山花爛漫時(shí)，我們相聚校園，共建美好柳中！
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xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇11
親愛的各位正在就讀初二年級的同學(xué)：
學(xué)習(xí)辛苦了！
歷經(jīng)初一的適應(yīng)、磨合，大家進(jìn)入了初中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)。從我的教育經(jīng)驗(yàn)來看，我想我有以下幾個(gè)方面和同學(xué)們溝通和交流一下，希望對各位同學(xué)后續(xù)的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。一份耕耘一份收獲。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事兒，早起晚睡，沒有電腦玩、沒有靈幻看，有的只是三角、abcd、力學(xué)、試劑……但書中自有黃金屋，大家既然回避不了讀書、回避不了老師、家長的期盼、回避不了為了自己的未來奠定基礎(chǔ)，那么我想我們就干脆把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情來做。你說呢？。我們大家要記住，學(xué)習(xí)都是自己的事情，不是家長更不是老師的事情，既然是自己的事情我們有什么理由不去干好他呢？天生無笨人，所以我們要勤奮！
掌握好的學(xué)習(xí)方法，這在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期是至關(guān)重要的。
1、確定目標(biāo)
定好自己的位，這次考試我在年級排第幾名，下次我必須要前進(jìn)幾名，如同在高速上開車一樣，這樣給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
2、不要偏科
初二期間8門課xxx不含體育xxx，每門都不能放棄，有些同學(xué)認(rèn)為語數(shù)外是120分/門，其他不是100分就是幾十分，所以會(huì)不重視副課，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。中考是要看一個(gè)人的整體水平的，雖然分值不一樣，但都必須付出努力去學(xué)好它。這里我提個(gè)小小的`但的確是屢試屢爽的建議：當(dāng)天的副課知識點(diǎn)當(dāng)天就消化xxx只要上課聽講了xxx最多花20分鐘就可以解決問題，等下一次上課以前復(fù)習(xí)一下，如此良性滾動(dòng)，你的副科不得高分都不行。主課就不用說了，預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真對待每一次測驗(yàn)、認(rèn)真分析每次考試，我想，你離進(jìn)重點(diǎn)高中那只是時(shí)間問題了！
3、建立糾錯(cuò)本
把平時(shí)或考試做錯(cuò)的，不會(huì)做的，另找本子抄下來，經(jīng)常把這些錯(cuò)的、不會(huì)做的拿出來看看，以后就不會(huì)再錯(cuò)了。還要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、學(xué)習(xí)期間不談戀愛
初二是情感朦朧期，就感情那點(diǎn)事誰都有，但大家一定要把握好，要擋得住情感誘惑，確保正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、學(xué)習(xí)固然重要，好的品質(zhì)更重要
要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)與老師父母和平共處。仔細(xì)想想，到了初二，真正能留在父母身邊的時(shí)間頂多也就4年。一旦上了大學(xué)、進(jìn)入職場、成家立業(yè)……那就都是靠自己去闖蕩了，如果有條件出國留學(xué)有了綠卡以后，那你與父母相處的時(shí)間可就只能用幾年一次來計(jì)算了！
所以，我親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力來完成好我們初二階段的學(xué)業(yè)，培養(yǎng)起自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立起自己良好的人格品質(zhì)，我想未來的世界一定是屬于你們的！
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20xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇12
尊敬的家長：
您好！“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”，我們告別成績斐然的20xx年，迎來了充滿希望的2011年，八年級三班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作并取得了優(yōu)異的成績：期中考試各科總評名列全級第一；數(shù)學(xué)、物理知識競賽名列團(tuán)體第一，英語知識競賽名列團(tuán)體第二；期末考試各科總評、合格率均名列全級第一；球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上男排取得第一名的好成績。八年級三班將奔馳在學(xué)習(xí)氛圍濃厚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極上進(jìn)的快車道上。值此農(nóng)歷兔年新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表八年級三班班委會(huì)向您送上我們衷心的祝福，祝愿你們?nèi)疑眢w健康千處樂，闔家歡樂萬事順！同時(shí)更要祝愿您和您的孩子在新的一年，百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們將攜手奮進(jìn)，共同鑄造明日的輝煌。假期將至，你的孩子經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，也該好好地休整一下了，家長要善于和孩子溝通，多些鼓勵(lì)、多些關(guān)心，多些理解，少些嘮叨，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
一、你要引導(dǎo)孩子合理安排每天的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、適度睡眠，避免沉迷于電視，合理安排作息時(shí)間，保證適度睡眠，另外，要督促你的孩子每天應(yīng)完成一定的.作業(yè)量，保證能按時(shí)完成寒假作業(yè)。
二、要讓你的孩子做一些力所能及的家務(wù)活，不要舍不得累著孩子，培養(yǎng)他的勞動(dòng)意識，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，對他今后獨(dú)立生活很有幫助。假期讓孩子做些簡單家務(wù)，也是對孩子的一種鍛煉。這樣，不但能讓孩子學(xué)會(huì)更多的生活技能，同時(shí)也豐富了孩子的課余生活，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要，增添了成就感。
三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子，做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”。遠(yuǎn)離是非之地，遠(yuǎn)離是非之人，如那些不三不四的同齡人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年齡還少，自控力弱，自制力差，那些不良行為習(xí)慣極易“感染”他。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)動(dòng)作，如玩電、玩火、放鞭炮。另外，在春節(jié)期間，注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食；注意交通安全，不要違反交通規(guī)則。嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，預(yù)防消防安全。
五、你要鼓勵(lì)孩子多參加戶外鍛煉。不僅提高人體的免疫力，增強(qiáng)心肺功能，而且還有利于心理“愉快素”的分泌，使人體保持心情愉悅，精神抖擻。
六、你應(yīng)慎重為孩子報(bào)名參加各種補(bǔ)習(xí)班，以免加重孩子的負(fù)擔(dān)，承受太大的壓力。
七、請你和學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長。有事請致電：。
各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好家長，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，爭取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。恭祝各位家長新春佳節(jié)幸福、平安！
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20xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇13
尊敬的家長同志：
不知道您意識到?jīng)]有，您身邊的“寶貝兒”即將結(jié)束天真、幼稚的少年時(shí)代， 步入人生最燦爛美好的青年時(shí)代。
少先隊(duì)是少年兒童的組織，他的組織和活動(dòng)都是適合7—14周歲少年兒童的 心理特點(diǎn)的。隊(duì)員超過了隊(duì)齡，進(jìn)入青年時(shí)期，在生理、心理上有很大變化和更高要求。而少先隊(duì)的組織活動(dòng)已經(jīng)不能滿足他們的要求。因此，隊(duì)章規(guī)定：“年滿14周歲的隊(duì)員應(yīng)離隊(duì)”。
家長同志，孩子是祖國的'未來和希望，請您與我們共同配合引導(dǎo)孩子回顧自己入隊(duì)以來所取得的進(jìn)步，看到自己在少先隊(duì)里的成長，勉勵(lì)他們珍惜少先隊(duì)榮譽(yù)，心情舒暢的離隊(duì)。離隊(duì)后，他們并非沒有自己的組織了，共青團(tuán)在時(shí)刻關(guān)心著他們，我們希望離隊(duì)青年積極靠近團(tuán)組織，爭取早日加入先進(jìn)青年的組織——共青團(tuán)。
家長同志，您的孩子就要退出少先隊(duì)組織了，在他（她）即將結(jié)束自己花季少年時(shí)代的時(shí)候，希望您能送給孩子一件有紀(jì)念意義的禮物，并且為他（她）寫一封信，向他（她）講述一件您青年時(shí)期最有意義、最難忘的事并提出您對他（她）的希望和要求。鼓勵(lì)他（她）在青年時(shí)期取得更大的成績，為今后的成才打好基礎(chǔ)。
您給孩子的禮物和信，請務(wù)必在5月25日前交到您孩子的班主任那里，信件學(xué)生不能事先拆開，但班主任可以拆閱。我們準(zhǔn)備在退隊(duì)儀式上，替您把禮物和信件送給孩子，讓他們記住最后一次隊(duì)會(huì)，傾聽家長老師的囑托。我們誠懇地希望您協(xié)助我們，共同搞好初二年級學(xué)生的退隊(duì)工作。
此致
敬禮！
署名：
日期：
給初二學(xué)生的一封信 篇14
親愛的孩子們：
晚上好！
光陰荏苒，韶華易逝。再過十天，我們將跨入初中階段最重要的學(xué)年——初二。面對突如其來的疫情，我們是否感到人類在災(zāi)難面前的渺小和隨生活的改變帶來的不安？面對假期中人人忍不住手機(jī)電腦的誘惑，我們是否感覺到內(nèi)心的空虛和煩躁，你還能堅(jiān)守住對未來理想的初心？返校復(fù)學(xué)時(shí)能否淡定告別所有誘惑的平靜與從容？八年級新學(xué)期開學(xué)在即，熊老師要問問親愛的家長和孩子們，你們真的都準(zhǔn)備好了嗎？
一、收收心
假期在家的生活方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣畢竟跟在校有所不同。首先在生活上，老師建議你從即日起，調(diào)整一下自己的生物鐘，盡量調(diào)到跟學(xué)校作息時(shí)間同步。具體做法是：
1.調(diào)整睡眠和早起。晚上9：30洗漱，10點(diǎn)上床睡覺；早上6：20起床洗漱，7點(diǎn)之前完成早餐
2.調(diào)整飲食。飲食偏清淡，多吃蔬菜水果，九點(diǎn)過后盡量不要吃夜宵。
3.堅(jiān)持鍛煉。每天堅(jiān)持半小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)，如慢跑，提高機(jī)體免疫力，強(qiáng)身健體，緩和心態(tài)。其次，在學(xué)習(xí)上，家長和孩子們檢查暑假各科作業(yè)是否按照老師具體要求落實(shí)完成，逐項(xiàng)檢查，完成一項(xiàng)打一個(gè)勾，對于還未完成的作業(yè)，先易后難地做，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成，這樣容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的獲得感和成就感。
二、定目標(biāo)
“生活的理想就是為了理想的生活”，一個(gè)人在生活的起跑線上，選擇什么目標(biāo)，樹立怎樣的志向，關(guān)系著他的前途命運(yùn)和對社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。一個(gè)人無論遇到怎樣的艱難處境，也要好好的規(guī)劃自己，不要迷失了自己。一個(gè)人能力有大小，只有堅(jiān)定志向，朝著目標(biāo)一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，孩子們新學(xué)年你的目標(biāo)是什么？大的目標(biāo)可以是考進(jìn)哪所高中，小的目標(biāo)可以是進(jìn)步多少分多少名，也可以是哪門功課的目標(biāo)。定目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，不宜過大，以自己當(dāng)前的水平，根本實(shí)現(xiàn)不了，會(huì)影響自信心。過小，等于原地畫圓，畢竟時(shí)不我待，我們耽擱不起，要學(xué)習(xí)須趁早。
三、訂計(jì)劃
目標(biāo)一旦確立，就要訂立計(jì)劃，開始行動(dòng)，不能紙上談兵。所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，再好的計(jì)劃沒有執(zhí)行等于零。當(dāng)然訂計(jì)劃可以參考父母和老師的意見和建議，具體做法：
1.訂計(jì)劃不可面面俱到，每個(gè)空余時(shí)間都排得滿滿的，然后疲于應(yīng)付，到最后因某個(gè)特別情況而被迫中斷，不了了之。
2.訂計(jì)劃要有針對性。計(jì)劃人根據(jù)自身學(xué)業(yè)實(shí)際，將薄弱學(xué)科查缺補(bǔ)漏，利用零碎時(shí)間鞏固提高。
3.訂計(jì)劃貴在堅(jiān)持。知識在于點(diǎn)滴積累，要發(fā)揚(yáng)水滴石穿的.精神，切不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，到最后只能半途而廢，一事無成。
4.訂計(jì)劃講究勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)本就是一張一馳，文武之道，目前暫不提倡書呆子式的用功，還不到時(shí)候，應(yīng)在學(xué)習(xí)之余豐富自己的課余生活，做一些有益身心健康的課外活動(dòng)，如自己感興趣的活動(dòng)，其實(shí)這樣更能提高自己的學(xué)習(xí)效率。孩子們要能夠自律自控，絕對不能走極端，以致荒廢學(xué)業(yè)，玩物喪志，悔之晚矣。
四、家庭的港灣
家是倦鳥歸來的巢，家是小船避風(fēng)的港。那里，有你最親的父母，最愛的孩子，家是世界上最溫暖的地方，就算是門外凜冽如冬，推開門，卻是春風(fēng)拂面。所以，你最該帶快樂回家，而不是煩惱，你最值得做的一件事，就是讓最愛你的人，幸福。作父母的要做好孩子身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給孩子做最好的支持和幫助，家庭成員之間要相互寬容和忍讓，父母要學(xué)會(huì)多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不要用放大鏡看缺點(diǎn)，孩子要學(xué)會(huì)理解父母，包容父母；這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在你的身邊。
最后，熊老師祝愿每個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，都被世界溫柔以待；希望每個(gè)孩子在初中階段，以夢為馬，不負(fù)韶華，流年笑擲，未來可期！也祝愿每個(gè)家庭都馨香四溢，溫暖如春！
寫信人：
日期：
給初二學(xué)生的一封信 篇15
各位親愛的同學(xué)們：
才多久以前啊，你們剛剛踏入馬巷中學(xué)的校門，在炎炎烈日下品嘗軍訓(xùn)的苦辣，酸澀。一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，依然充滿童真童趣的還戴著紅領(lǐng)巾的初一年就過去了。身為老師的我，回憶起我當(dāng)年的初一年，似乎也近在眼前，但其實(shí)已經(jīng)過去16年了。不禁又一次令人感嘆時(shí)光飛逝，逝者如斯。有一句話叫做，其實(shí)不是人在浪費(fèi)時(shí)間，而是時(shí)間把人浪費(fèi)了。時(shí)間就像一臺(tái)巨大的帶有齒輪的攪拌機(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把人碾成碎片，粉末�；叵胱蛱斓奈遥鋵�(shí)已經(jīng)過去了，死了。那天跟朋友開玩笑，“我說，你只剩半條命了。難道不是嗎我們活到70歲吧，現(xiàn)在30多，還不是只剩半條命”他很認(rèn)真地點(diǎn)頭。
確實(shí)啊，人最寶貴的是時(shí)間，最被我們揮霍的也是時(shí)間；我們最希望過去的是時(shí)間，最不希望他過去的也是時(shí)間；最希望手表走快一點(diǎn)，但又最不希望手表滴滴答答一秒不停地走著。
不是嗎上學(xué)的時(shí)候，多盼望著放假，放假的時(shí)候又多盼望著上學(xué)。時(shí)間就在這“盼望”中，滴滴答答地過去了。上課的時(shí)候板著手指頭算下課鐘響響起的那一瞬間，然后如離弦之箭直奔食堂。下課的時(shí)候，板著手指頭算什么時(shí)候要放假了，然后出出籠之鳥飛向自由天空。
人總是經(jīng)常在矛盾中度過的。這也是人的可悲之處呀。
有的人總是不喜歡學(xué)習(xí)，但卻不得不每天背著書包上學(xué)來；有的人，經(jīng)常考出不好的成績，卻不得不一次又一次地面對成績；有的人，經(jīng)常會(huì)惹出禍?zhǔn)聛�，卻一而再再而三控制不住自己。有的人，希望擁有一個(gè)精彩的初中生活，卻只能一再地在痛苦灰暗中度過。
其實(shí)，我知道，有時(shí)候，學(xué)習(xí)真是件挺痛苦的事兒。
我也不想跟你們講什么“痛并快樂著”的話。雖然那真是至理名言。因?yàn)樗械目鞓范际窃谕纯嘀性杏鰜淼�。比如母親看著自己的孩子出生，那該是多么幸福的時(shí)刻。但其實(shí)，沒有十月懷胎、一朝分娩的痛苦，就沒有懷抱兒子親吻小臉的天倫之樂。
你們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)中，是很難體會(huì)到那種成功后的歡樂的。因?yàn)�，你們現(xiàn)在可能品嘗得最多的，就是學(xué)習(xí)的痛苦。跟一個(gè)在痛苦中的人，說什么痛苦后的快樂，我想，他是不怎么會(huì)相信的。是吧
就拿我以前來說，說實(shí)在的，我初中也是讀得很艱難，甚至一度出現(xiàn)厭學(xué)想輟學(xué)的念頭，那段歲月，回想起來，真是黑暗的。但是，還好，我走過來了。我能站在現(xiàn)在的地方，回頭去看那段黑色的歲月，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的幸福，其實(shí)來自于那段時(shí)間的痛苦。但在當(dāng)時(shí)，我其實(shí)還是很難受的。
我也不敢講什么“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能迸發(fā)創(chuàng)造天堂的力量，”因?yàn)�，我知道，現(xiàn)在的90后，他們不喜歡被磨礪，他們不喜歡流血，他們不喜歡地獄。那些冠冕堂皇的話，只適合在作文里出現(xiàn)，要真正地進(jìn)入到每個(gè)90后的心里，是很難的。是啊，誰不喜歡一出生就含著金鑰匙呢誰不喜歡不經(jīng)歷風(fēng)雨就經(jīng)歷彩虹呢誰不喜歡當(dāng)著富二代，開著豪華車，住著大洋樓，摟著大美女如果上帝要給我輝煌，先給我無限的磨難，我真怕我撐不下去。我真希望孩子們能快快樂樂，健健康康地生活下去，不要有什么磨難最好。開開心心平平淡淡才是真。
成長比成功更重要，是吧。我想，作為你們的家長，你們的老師，其實(shí)，我們更希望的是你們能成長，活得開心，而不是強(qiáng)烈地希望你們能成功，賺大錢，買大房，開跑車。當(dāng)然了，如果通過自己的努力，成功了，那當(dāng)然是最好的。但是，這世界上，永遠(yuǎn)只能是成功的人占少數(shù)，平凡的人占大多數(shù)。不能用少數(shù)了人的成功抹殺了多數(shù)人的幸福。
你們就要踏入初二了。這也許是人生中最大的叛逆期。可能你們有的開始有了想法了，開始跟老師跟家長對著干了，開始橫挑眉毛豎條鼻了，開始有沖突了，開始學(xué)會(huì)反抗這個(gè)世界了。
我不能說你們什么，這也是人生正常的.一個(gè)階段。我也不敢說什么：“老師這樣做都是為了你好啊！”之類的話，因?yàn)檫@樣會(huì)更加讓人討厭的；我也不想擺出一副我永遠(yuǎn)是正確的摸樣去教訓(xùn)你，語重心長地教育你，苦口婆心地開導(dǎo)你，這樣，會(huì)讓你們以為我是唐僧；我也不能粗暴地對待你們的叛逆，因?yàn)槟銈冸m然外表看似堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)內(nèi)心依舊脆弱。
當(dāng)然了，我也不能依著你的性子，由你胡來。我不能放任你，這樣會(huì)害了你，因?yàn)槟銜?huì)把錯(cuò)誤當(dāng)正確，把無賴當(dāng)個(gè)性。
我只能把我的這些想法告訴你們，然后讓你們知道老師家長的內(nèi)心苦衷，知道我們的難處。知道為人父母、為人師表的艱辛與不易。如果你們能了解，那真是善莫大焉啊。如果你們不明白，也沒關(guān)系，只要你用心去想了，總有一天你們會(huì)想明白的。即使你們嗤之以鼻了，也不要緊。這也是成長必須經(jīng)歷的過程，十年以后，有朝一日，你看到曾經(jīng)的這些言語，你會(huì)幡然醒悟的。
初二年了。應(yīng)該學(xué)著去體會(huì)別人的心。站在別人的角度思考問題，設(shè)身處地地為人著想。這點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你考出年段第一的好成績更加重要！
好了，祝你們開心平安！
xxx
20xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇16
各位新初二同學(xué)：
你好，經(jīng)過一年的初中學(xué)習(xí)生活，你辛苦了！不知你是否在這一年時(shí)學(xué)會(huì)了生活規(guī)律，并制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。你現(xiàn)在面臨的是初二的生活，今年加了物理這個(gè)科目，今年你要通過生物地理學(xué)的“小中考”，80%的知識。高二，可以說是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，路又堵又分類，一定要加倍努力！努力工作，更加努力！
學(xué)習(xí)從來都不是一個(gè)輕松愉快的過程，光鮮亮麗的成果背后，是更多的努力和努力。雖然第二年要面對比第一年更艱巨的挑戰(zhàn)，但隨著我們的成長，我們的能力不斷提高。只要我們做好功課，我們就能克服這些挑戰(zhàn)。
在討論初二學(xué)習(xí)需要注意的問題之前，我想先談?wù)劤醵䦟W(xué)習(xí)相對于高一學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。即增加——的內(nèi)容，增加難度，學(xué)習(xí)速度更快。針對這個(gè)特性，我們只能采用以下兩種方案：第一種方案是延長學(xué)習(xí)時(shí)間，第二種方案是提高學(xué)習(xí)效率。
每個(gè)人的一天都是24小時(shí)。排除上課時(shí)間，如果想延長課后學(xué)習(xí)的時(shí)間，勢必會(huì)影響其他活動(dòng)的時(shí)間。這里的其他正常運(yùn)行時(shí)間還包括必要的正常運(yùn)行時(shí)間和非必要的正常運(yùn)行時(shí)間。前者主要包括睡眠和休息時(shí)間、適度運(yùn)動(dòng)時(shí)間和課外愛好訓(xùn)練時(shí)間。這些時(shí)間很容易取消，但對學(xué)生的整體表現(xiàn)很有幫助。身體和心理的發(fā)展。不能隨意占用，后者主要包括上下學(xué)時(shí)間、吃飯休息時(shí)間、游戲娛樂時(shí)間。這些時(shí)間可以方便地減少，但可以擠壓的時(shí)間是有限的。
容易占用的時(shí)間不建議占用，建議占用的時(shí)間有限，這就是延長學(xué)習(xí)時(shí)間的方法的矛盾。在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生們往往會(huì)延長自己的時(shí)間，而這正是睡眠和休息最重要的時(shí)間。熬夜很容易導(dǎo)致精神狀態(tài)不佳，第二天閱讀效率降低。所以任務(wù)需要更多的時(shí)間去理解和完成，而且是不自覺的熬夜……于是就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)，這個(gè)循環(huán)的后果很嚴(yán)重。因此，不難看出，第一種通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間來完成學(xué)業(yè)任務(wù)的方法是可行的，但錯(cuò)誤的操作也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，那么第二種方法呢？
提高工作效率就是在更短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多并做更多事情。那么我們怎樣才能提高效率呢？
如果你自己是一個(gè)“低效率患者”，你絕對可以意識到，你在學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被其他事情打斷。所以，打開手機(jī)后，不知不覺開始和別人聊天，刷信息，不知不覺半小時(shí)過去了，于是我做了一個(gè)30分鐘只用3分鐘的問題，時(shí)間利用率只有10%;如果我們不做其他事情，那就努力工作，先完成學(xué)習(xí)任務(wù)。那么時(shí)間利用率可以達(dá)到100%。因此，提高自我控制能力，減少被其他事情打斷的可能性，可以顯著提高學(xué)習(xí)效率。這種我稱之為“專注效率”的效率，是學(xué)生提高綜合效率的關(guān)鍵。他的訓(xùn)練方法也很簡單：他總是提醒自己不要做其他事情，但很難克制在做其他事情之前完成所有任務(wù)。任務(wù)分為幾個(gè)部分。強(qiáng)迫自己完成每個(gè)部分后，你可以在短時(shí)間內(nèi)做其他事情。成功養(yǎng)成習(xí)慣后，逐漸減少零件的數(shù)量，最終達(dá)到一口氣完成一項(xiàng)任務(wù)的效果。
另外，還有一種效率，我稱之為“思考效率”，就是當(dāng)同學(xué)們一起面對同一個(gè)問題時(shí)，有的同學(xué)思維敏捷，能在短時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng)；有些學(xué)生需要更多的時(shí)間思考。一般效率會(huì)在這里拉開差距。這種差距體現(xiàn)在一些學(xué)生可以按時(shí)回答所有問題的測試中，而另一些學(xué)生則無法完成。提高“思維效率”需要學(xué)生努力思考，勤于動(dòng)腦。結(jié)合一些強(qiáng)化訓(xùn)練，他們可以鍛煉敏銳的思維。這個(gè)過程比較長，需要花很多時(shí)間去努力（如果老師能幫你更好的規(guī)劃和指導(dǎo)這個(gè)過程）。
不過，作為“低效率患者”，其實(shí)在面對一些簡單的任務(wù)時(shí)，也能很快解決。此時(shí)“高效同學(xué)”與“高效同學(xué)”的差距很小（每題1-2分鐘），通常學(xué)校布置的簡單任務(wù)會(huì)占很大一部分（約70%，而考試難度的分布也是一樣的），所以，一般來說，每個(gè)學(xué)生完成簡單任務(wù)所花費(fèi)的`時(shí)間不會(huì)有太大差異。但由于難度較大的任務(wù)數(shù)量較少（通常每個(gè)練習(xí)只有1或2個(gè)問題），因此可以打開的差距是有限的（每個(gè)問題10-20分鐘）。
也就是說，同學(xué)們整體學(xué)習(xí)效率的差距，主要原因不是“思維效率”低，而是“專注效率”低！因此，積極減少對其他業(yè)務(wù)的干擾以提高“專注效率”，對提高學(xué)習(xí)的整體效率具有立竿見影的效果。
在討論了應(yīng)對大二學(xué)生的兩個(gè)主要計(jì)劃之后，我想談?wù)劥蠖䦟W(xué)生要建立和保持的習(xí)慣：
首先，學(xué)會(huì)自省。列出你的長處和短處，并反思你是否會(huì)不時(shí)地鞏固自己的長處并彌補(bǔ)自己的短處。
第二，學(xué)會(huì)反思。每次測試結(jié)果出來，都會(huì)根據(jù)答題情況進(jìn)行一次自我反�。好康厘e(cuò)題，都要反映錯(cuò)題的原因。是因?yàn)槔斫忮e(cuò)誤嗎？還是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤？還是工藝原因？還是不會(huì)？每個(gè)對應(yīng)的原因都有不同的解決方案，筆試要根據(jù)這些解決方案調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，學(xué)會(huì)總結(jié)。每章結(jié)束后，在章節(jié)測試前花十多分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間，對章節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，不求細(xì)節(jié)，但求完整；考題前應(yīng)保存過往試題，多次刷出錯(cuò)誤，總結(jié)題型和解題思路。
四是學(xué)思結(jié)合。學(xué)而不思則無用，思而不學(xué)則危，學(xué)與思結(jié)合可以事半功倍！
五是勞逸結(jié)合。不要把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)培養(yǎng)自己的興趣愛好，保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，保證身體健康，才能長遠(yuǎn)發(fā)展。但是可以用手機(jī)來緩解壓力。
第六，拓寬視野�？臻e時(shí)間，可以選擇一些有意義的書籍閱讀或觀看一些節(jié)目，幫助你開闊世界視野，紀(jì)錄片是最好的選擇。
祝你在人生的第二年能夠高效學(xué)習(xí)，快樂生活！
xxx
20xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇17
親愛的孩子們：
你們好！
緣分讓我們相遇，在這短短一年的緣分中，我們又遇到了突如其來的疫情，這使我更加珍惜和你們在一起的時(shí)光。在這將近一個(gè)月居家學(xué)習(xí)生活中，我有過擔(dān)憂，有過焦慮，但更多的是看到大家從線下轉(zhuǎn)到線上學(xué)習(xí)快速適應(yīng)的驚喜和你們對待學(xué)習(xí)的自律能力提升的驚嘆。在這里，我還想跟大家聊幾句，所以寫了這封信。
處在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們就像戰(zhàn)士一樣，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，其實(shí)我們也是這場戰(zhàn)爭中的一名戰(zhàn)士，只不過他們是這場戰(zhàn)爭中的先鋒，而我們現(xiàn)在需要做的就是要讓前方安心，保護(hù)好自己，完成好自己的本職任務(wù)。我們還有不到三個(gè)月的時(shí)間，即將從這個(gè)抗疫戰(zhàn)場轉(zhuǎn)戰(zhàn)到生地中考戰(zhàn)場。在這個(gè)戰(zhàn)場上，你們是先鋒，這更是你們?nèi)松械牡谝粋�(gè)硬仗。
孩子們，打仗不是喊口號，而是需要真槍實(shí)彈，而現(xiàn)在的真槍實(shí)彈卻是你積累下來的科學(xué)文化知識。在這場戰(zhàn)爭開戰(zhàn)前，我們遇到了很多的困難，但我們要有“有困難要上，沒有困難創(chuàng)造困難也要上”的決心。你們要知道：解決困難越多的人，越善于解決困難。這就需要我們腳踏實(shí)地，面對現(xiàn)在居家學(xué)習(xí)的困境沉著冷靜，時(shí)刻提醒自己要自律，用自己的意志戰(zhàn)勝自己的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懈怠，爭取在不遠(yuǎn)的`生地中考戰(zhàn)場上取得更大的勝利。幾年之后，或十幾年后，當(dāng)你們成為未來的主力軍時(shí)，也能有足夠的能力保護(hù)身邊的人，保護(hù)這座城，保護(hù)我們的祖國！
另外，面對疫情我們要更懂得珍惜。居家期間，也希望孩子們能夠好好珍惜與父母在一起的時(shí)光。曾有人計(jì)算過，這一生，我們與父母在一起的時(shí)間大約只有4000天，而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了一半，當(dāng)同學(xué)們看到這時(shí)，也請你抬頭看看你的父母，看看他們?yōu)槟阕鲲垥r(shí)的背影，看看他們?yōu)槟阆匆聲r(shí)的樣子，看看他們在你學(xué)習(xí)時(shí)的噓寒問暖……在居家抗疫期間，他們總怕自己的寶貝“委屈”了，所以他們比你們更敏感，更需要關(guān)心。此時(shí)，我們也應(yīng)給自己的父母多些理解，多些安慰，哪怕是一個(gè)擁抱，一句：“我愛你”。其實(shí)，也因?yàn)檫@次疫情，能讓我們有更多的時(shí)間陪在父母的身邊，更好的享受這份親子時(shí)光。
孩子們，請珍惜那些負(fù)重前行的人為我們帶來的歲月靜好，無論是抗疫居家學(xué)習(xí)，還是生地中考，我都與你們同在，為你們加油打氣，為你們搖旗吶喊。我們共同努力，相信不久，這場疫情終將結(jié)束，春暖花開時(shí)，更是我們相約美麗的校園之日。
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20xx年xx月xx日
給初二學(xué)生的一封信 篇18
兒子：
你好！
三年時(shí)間一晃而過。再過三個(gè)多月就是中考了。又到人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵一步。我不知道你有沒有好好考慮過，在這初中三年當(dāng)中，你的不夠之處在哪里？記住這一句話："有多少努力就有多少收獲"。
兒子！要記住再不能隨心所欲了，應(yīng)該靜下心來好好想想了，該何去何從，時(shí)間不會(huì)等你的`。現(xiàn)在離中考只有一百天了，你應(yīng)該努力向前追了吧。你要知道中考是每個(gè)人最重要的一步，所以馬虎不得，再辛苦勤奮三個(gè)月。加油吧！只要你稍微努力就能考取自己理想的學(xué)校
兒子！在這十五個(gè)春秋里，爸爸每時(shí)每刻都在關(guān)注著你的進(jìn)步，關(guān)心著你的成長。從小學(xué)到現(xiàn)在，在我眼中你一直都是很優(yōu)秀的，偶爾一兩次考試成績不理想，我知道那也是你一時(shí)的疏忽，我相信你一定努力了，你一定能更好。只要你不氣餒，只要你努力，再細(xì)心一點(diǎn)做題再快一點(diǎn)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。
兒子！你是弟弟的榜樣！你是爸爸的希望！在這收獲的季節(jié)里，相信自己，努力拼搏，就是勝利。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢想，爸爸永遠(yuǎn)支持你，祝福你！
祝你心想事成，馬到成功！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月x日
給初二學(xué)生的一封信 篇19
同學(xué)們：
大家好！
美好而短暫的新年假期就這樣歡快地過去了，新的一學(xué)期在這張燈結(jié)彩的喜氣洋洋中向我們走來。我們又將重新回到美麗的校園，開始新一學(xué)期的征途。
回想起我們走過的時(shí)光，有歡笑有淚水，但更多的是幸運(yùn)和快樂，幸運(yùn)能遇到你們這一群活潑可愛的小天使。
你們樂觀，無論遇到多少困難，臉上都帶著笑意；你們團(tuán)結(jié)，在你們的努力下跳大繩個(gè)數(shù)竟能翻一番；你們友愛，能包容他人的小缺點(diǎn)，用幽默的方式化解小矛盾；你們機(jī)敏熱情，是公開課的發(fā)言小能手，老師眼里的好助手；你們細(xì)心周到，班級電教設(shè)備總隨時(shí)就緒，班級課表像天氣預(yù)報(bào)一樣每日定時(shí)播報(bào)，還有那教室后邊的綠蘿，嚴(yán)冬之下被你們照顧得反而越發(fā)茂盛。
你們每一個(gè)人都有閃光點(diǎn)。忘不了飛揚(yáng)著彩帶跳健美操的小明星，忘不了籃球場上揮汗的陽光少年；忘不了賽道上馳騁的女飛人；忘不了巾幗不讓須眉的排球小將；忘不了舌戰(zhàn)群儒的“鐵三角”；忘不了會(huì)科研又會(huì)音樂的小藝術(shù)家；忘不了會(huì)下棋的小書法家；還有用一支筆創(chuàng)造動(dòng)漫世界的小畫家，會(huì)施展魔法的小魔術(shù)師，拆遍家里小家電的小科學(xué)家，樂于助人的`老干部，隨時(shí)微笑的“開心果”……平凡或不平凡的你，都關(guān)注在老師的心里。
面對即將開始的新旅途，老師希望看到你們：
第一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。所謂量變引起質(zhì)變，每天堅(jiān)持完成作業(yè)，堅(jiān)持背誦，堅(jiān)持訂正，堅(jiān)持鍛煉，日積月累，你一定會(huì)成為一個(gè)更好地你！
第二，尊重規(guī)則。表達(dá)自己是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣，但表達(dá)自我不能傷害他人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則。這是咱們在集體生活的一個(gè)底線。
第三，有所追求。請不要用無所謂的態(tài)度面對挫折與平庸，那會(huì)使一切都變得對你無所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無所謂又無所成的痛苦邊緣人。
新學(xué)期，做一個(gè)有目標(biāo)有追求的人吧！
寫信人：
日期：
給初二學(xué)生的一封信 篇20
同學(xué)們：
新年快樂呀！
轉(zhuǎn)眼你們有大了一歲，老師相信你們一定更加懂事了，初中的這趟列車已經(jīng)前進(jìn)一半，八年級下我們又將開始新的篇章。
在這趟列車行程中老師會(huì)一直與你們相伴，新的一學(xué)期我們該如何迎接新的挑戰(zhàn)，建設(shè)更好的班集體，做更好的自己呢？對于班集體老師希望我們可以更加團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，一日常規(guī)，大家一起努力在各類活動(dòng)中取得更多的榮譽(yù)，每位同學(xué)都能為自己班級而驕傲。對于咱們2班的每位同學(xué)，新學(xué)期老師也有幾點(diǎn)期望：
1、樹立信心：學(xué)習(xí)更自覺
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿�，需要激情，自信心是成功�?秘訣，老師希望我們在新的一學(xué)期可以更加自信，充滿激情。
2、明確目標(biāo):新學(xué)期我要……
明確的目標(biāo)讓我們的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力，新的一學(xué)期希望每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、班級工作等方面都為自己設(shè)立好自己的每周目標(biāo)，每月目標(biāo)，學(xué)期大目標(biāo)，讓自己每天都在為自己的目標(biāo)夢想而努力。
3、培養(yǎng)好學(xué)風(fēng)：“認(rèn)真、勤奮、好學(xué)、求是”
凡事從“認(rèn)真”開始，每天堅(jiān)持認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)從不是輕松的，沒有辛苦的播種就享受不到成功的喜悅，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。希望2班的同學(xué)們在新的一學(xué)期面對知識點(diǎn)難度的提升，學(xué)業(yè)壓力的加大更加勤奮，迎頭而上，保持一顆好奇心，多問，多爭論，把每一個(gè)問題都弄得清清楚楚，明明白白。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位老師都在祝福你們，請以今天為起點(diǎn)，珍惜每一天以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。
請同學(xué)們記�。旱缆非f條，學(xué)習(xí)第一條，當(dāng)下不努力，期末兩行淚
把握當(dāng)下，以夢為馬，不負(fù)韶華！
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給初二學(xué)生的一封信 篇21
致初二（1）班孩子們：
初見時(shí)的你們，向往詩與遠(yuǎn)方，追逐夢與自由，不會(huì)因?yàn)榇煺蹎蕷�，不�?huì)因?yàn)槊苁桦x，不會(huì)因?yàn)楦偁幚淠�，樂于平凡但拒絕平庸。轉(zhuǎn)眼初中過半，八年級攻堅(jiān)期悄然到來，壓力挫折也隨之如洪水猛獸般紛涌而至，只要你能做到妥善“管理好自己”，定能在求學(xué)的戰(zhàn)場上利刃出鞘、絕地求生！
首先，在情緒上管理好自己，與他人相處中抱以善意與溫和、從容與禮貌，這是一個(gè)人由內(nèi)而外的氣質(zhì)，也會(huì)使你受益終生。其次，在紀(jì)律和衛(wèi)生上管理好自己，這些往往是生活中一些力所能及的小事，自控能力的提升就是從細(xì)節(jié)當(dāng)中習(xí)得的。最后，在學(xué)習(xí)步調(diào)上管理好自己，有目標(biāo)有方法科學(xué)合理的.學(xué)習(xí)才可能穩(wěn)步前進(jìn)，否則過山車的刺激怕是受不了的。
孩子們，請堅(jiān)信：也許你不太會(huì)表達(dá)，但你可以是最真誠的一個(gè)；也許你不擅長自控，但你可以是最會(huì)想辦法的一個(gè)；也許你思維并不是最敏捷的，但你可以是最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許你的成績沒有排在前列，但你可以是最努力的一個(gè)！
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