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學生寫給老師的一封信【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的學生寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生寫給老師的一封信1
敬愛的余老師:
您就像一個擁有魔法的仙子,把我領進了一個知識的城堡,帶著我在知識的海洋中盡情遨游。
我7歲那年,第一次走進了學校,第一次看見了即將與我相伴六年的同學們,第一次看見了您那張掛著迷人笑容的臉龐。
上您的.課非常輕松,因為您總會在課堂上讓我們玩一些關(guān)于學習的小游戲,讓我們增加對學習的興趣。因此,我一看到課程表上下節(jié)是您的課時,就非常興奮。下課了,您并不著急走,而是拿了把椅子坐到我們中間來,和我們聊聊家常,談談理想,還時不時的和同學們打鬧一會兒。這時候的您,在我們眼里根本就不是一位老師,而是一位親密無間的朋友。
您不是在教室里,就是在辦公室里。每次有事去辦公室,都能看見您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累,但是您從不抱怨,對我們依舊是那一張笑臉。午睡時您也不閑著。您怕我們睡不著,就拿著一本故事書給我們講故事。聽著您那優(yōu)美動聽的話語,我們仿佛身臨其境,帶著美好的幻想,漸漸地,我們都乖乖的閉上眼睛,進入了夢鄉(xiāng)。等我們都睡熟了,您才躡手躡腳的走出門,再回到辦公室里備課,看書。
您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門。您的恩情,我們永遠也報不完。
祝您
身體健康
瓊垚
5月7日
學生寫給老師的一封信2
尊敬的武老師:
您好!
現(xiàn)在的我即將步入另一個學校,離開母校,自從我加入六一班這個大集體,您便無處不體現(xiàn)著對我的`關(guān)心。
我至今清楚地記得,在這一學期,有一位同學腿受傷了,您呼吁我們?nèi)嗳ニ铱赐,在星期五的時候,您還親自去他家看望他,當時我們還和您合影了,那個時候的您就像母親一樣慰問他,把在一旁的我們都羨慕的,您知道嗎?當時我多麼希望您慰問的是我!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話再適合不過您了,您教了十幾年學了,我想自您手下成長的桃李一定很多吧!
雖然我即將步入初中,但是,您卻是我心目中的女神!
祝您:
身體健康
工作順利
您的學生:xxx
xxxx6年6月11日
六年級:陳秋滕
學生寫給老師的一封信3
親愛的X老師:
X老師您好!工作還忙嗎?忙碌中要保重身體呀。自從來到這個學校,我就一直很仰慕您,為您的學識和品行,為您對我們首屆畢業(yè)生無怨無悔的付出,為您經(jīng)常跟我們談心時的諄諄教誨是您教會了我要學會感恩,今天,我就是懷著一顆感恩的心來寫這封信的。
記得六年級第一學期的時候,我市有一個“弘揚民族精神”的演講比賽,您為了讓我在這次比賽中取得好成績,花了幾個小時時間為我準備演講稿,又利用課間、中午等休息時間指導我演講時的表情和不同的語氣,結(jié)合我的年齡、發(fā)音和記憶特點,還一遍又一遍地改稿子,加動作,甚至手把手教我演講的眼神與姿態(tài),幾天下來,我對演講稿已經(jīng)爛熟于胸,表現(xiàn)自如,而您卻從來沒有說過一個“累”字。到了比賽那天,您又為我設計形象,再陪伴我去報告廳的路上,您又鼓勵我,說我一定行的,讓我不要緊張害怕!可是,我演講的時候并沒有發(fā)揮理想,在最后一個片段的時候,一位評委接聽手機打亂了我的思路,我楞了神,腦海一片空白,頓時有那么幾秒鐘停頓,結(jié)果只得了三等獎。但是您非但沒有責怪我,反而安慰我說:“不要緊,你發(fā)揮得很好的嘛!別人遭遇那樣的打擾不一定有你那樣機靈,還能緩過神來呢!”當時,我非常感動,直到現(xiàn)在,您那寬容與理解的眼神我依然歷歷在目,您的話語我依然記得清清楚楚,仿佛這一切就發(fā)生在昨天。
還記得每當我在語文學習中取得一點成績的時候,您總是馬上就鼓勵我,還發(fā)獎品給我;每當我犯錯誤的時候,您又耐心幫我指出問題所在,并且告訴我以后該怎樣做才能彌補和改進可是調(diào)皮的我卻不爭氣,在擔任勞動委員期間,沒有認真負責,讓您操勞之余又擔心我的.責任感,給您添了麻煩。現(xiàn)在,您讓我管理習字冊和寫字的過關(guān)考級,我一定會珍惜您對我的厚愛,比以前更加認真負責的。
X老師,您經(jīng)常帶病上課的事情,我們?nèi)喽贾。那天,您實在撐不住了,請了病假打點滴,陸老師心酸地對我們說:“別看她每天踏進課堂時精力都非常充沛的樣子,其實她最近一直帶病來給你們上課,還發(fā)著燒呢,都是你們太讓人放心不下的緣故啊!”這件事情,我一直記憶猶新,它讓我明白了人要有敬業(yè)精神,讓我真切感受到了您對這份事業(yè)是多么熱愛!
人說“友誼至上”,我要加上一句——“師恩無價”!您永遠是我的恩師,是我們?nèi)嗟牧紟熞嬗!X老師,今天就跟您談到這里,有空再寫信給您,再見!
祝您身體健康,永遠年輕漂亮,充滿活力,笑口常開!
您的學生:XX
XX年XX月XX日
學生寫給老師的一封信4
敬愛的李教師:
您好!
在這金風送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂,工作順利!趁此機會,我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
教師,我坦率地承認,我不是您喜歡的好學生。您以往不止一次耐心地給我輔導,可是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。
還記得上學期期中時發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前一天在外婆家做客,第二天當我來到教室門口時,同學們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報告”后,你才冷冷地示意我進去,可能是因為緊張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學們的面前公開地批評我,我明白自我是一個馬虎的人,應當受到批評,可是當時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!
在以后的半個學期中,我也試著努力改變自我,但不管我怎樣努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣貌,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心里別提有多難受了……
教師,新學期又開始了,對于其他同學來說,又將為新的'目標努力學習了,而我!已經(jīng)對學習喪失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
教師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮!
姓名:xx
時間:xx
學生寫給老師的一封信5
親愛的高老師:
現(xiàn)在,我正坐在書桌前,用細致的文字一筆一畫刻畫出您對我們的恩情。高老師,六年陪伴,我從未說出口的話語,將在信里用心書寫。
記得第一次見到您,是在開學的前一天。當時媽媽領我先來學校參觀,天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長長的烏絲,襯著白凈的臉頰,眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在,您還是這么美,一如當初的溫柔。盡管六年來,我們給您平添了這么多的`煩惱,歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。
還記得第一次您表揚我是在開學第一天。因為我前一天來打掃衛(wèi)生,所以您提了我的名字,當著全班的面表揚了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜,一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個好學生!
您六年里教給我們多少知識,多少道理啊!從如跳動小精靈般的拼音到繁長的課文,您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文,您也總有辦法為我們的文字填上點睛之筆,令之栩栩如生。
您如柔細的春雨般滋潤著我們的成長,用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的,曾經(jīng)還有別班同學羨慕地跟我說:“你們班高老師長得漂亮,上課也好溫柔啊!”我聽了,一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因為您大多時候的溫柔,我們班很多同學曾誤叫您“媽媽”!皨寢尅薄粋多么崇高,多么美好的稱呼!
也許以后當您看到兩個可愛的兒子時,也會想起曾經(jīng)叫過您“媽媽”的我們,您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即,我驀然回首,看到了六年來的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽和達到的所有成就都要歸功于您——親愛的高老師!
望您再翻開畢業(yè)紀念照時,能夠想起我們610班同學與您在一起的美好時光!
祝您
青春常駐
永遠年輕
此致
敬禮!
您的學生:徐黃嘉怡
20xx年xx月xx日
學生寫給老師的一封信6
尊敬的高老師:
您好!
高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學后,我有一些反常的舉動?我須向您解釋一下。
天冷后,我的鼻子不好,時不時鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學要,同學也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當時,您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時,我冒出一個想法:您是不是認為我趁您寫板書時,和同學講話而失聲笑出?當時,我情況又急,就一言不發(fā)。
高老師,現(xiàn)在我要升五年級了,五年級也是我在母校的`最后一年。在這最后一年中,我要好好學習,不辜負老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學!
祝您
身體健康!工作順利!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
學生寫給老師的一封信7
敬愛的朱老師:
您好!
大家都說老師是學生中迷茫的指導,是人生中的啟蒙。
您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作,教給我們許多知識,就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人,教我什么是對,什么是錯。我們有時犯錯您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。
記得有一天下午,下課了,我和張慶峰玩,我們玩著玩著,一不小心把他弄哭了,然后陳梟去給您說,您把我叫到了辦公室,在去辦公室的路上我忐忑不安,進去之后,您問我怎么回事,我回答說:“和他玩呢,一不小心把他弄哭了。”您聽了之后,我以為您要嚷我,可您沒有嚷我。說:“下次不要在這樣了,梁耀文你學習挺好的,以后再努力努力,差不多到考試的時候,你一定會取得個好成績的`······”"嗯"“好,回到班級給他道個歉,去吧!比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。
老師我很想對你說:“老師,謝謝您!
祝您!
身體健康,工作順利。
您的學生:梁耀文
學生寫給老師的一封信8
敬愛的吳老師:
您好!
歲月使您的眼角增添了皺紋,終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上,讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)也是因我們而白,老師,感激您默默地工作為我們辛勤地付出。
每天早上,您可以選擇在上課前到校,可您卻在早自習鈴聲打響前進入教室,為的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間,幫我們默寫詞語與古詩;放學后,您同樣可以選擇立即下班回家,而您卻留下,為的是幫我們講解錯題,督促我們訂正;您不管多晚,不管同學們有多少困難,都會給我們補習,給我們耐心地講解題目,直到弄懂為止。吳老師,您辛苦了!
您是一個多么疼惜學生的老師啊!記得上學期,我因身體不適而嘔吐了,而您卻親自掃凈了地上的.臟物,顧不上休息,把我送回了家。吳老師,謝謝您。
您是一個多么慈祥的老師啊!您在上課時,傳授我們知識,還教會我們許多做人的道理,使我們受益終生;下課時,您又與同學們打成一片,玩得滿頭大汗,一起享受快樂時光。
老師,您為我們付出這么多心血與汗水,可您也要注意身體,合理休息,不要過度疲勞。老師,您有時也要為自己著想啊!老師,我見您上課時,總是咳嗽,建議您多吃潤喉片,保養(yǎng)好喉嚨,說話時嗓音壓低一些,這樣能使您的喉嚨好受一些。
吳老師,如果我是一棵幼苗,那您便是園丁,沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚,那您便是大海,沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛,哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
學生寫給老師的一封信9
敬愛的劉老師:
您好!
自從我入學的第一天開始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學習上對我的引導和要求,生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學生。我今天寫信給您,主要是談談我在五年中的真實經(jīng)歷和真實體會。
一、學習。五年來,我的學習成績一直是忽高忽低,總是一愁莫展。可是,您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學習上給了我很大的`鼓勵,很大的支持,才使我的學習成績有所提高,有很大的進步。
二、生活。您不僅在學習上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學會了自理。五年里,每次放假之前,您都會對我們說:“假期要多干家務活!苯(jīng)過您對我的點撥,不停的教唆,我學會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家里,我干的家務活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。
三、紀律。從我入學以來,紀律一直很好。不過我發(fā)現(xiàn),有些同學紀律并不好,當別的老師在上課時,總是有一些吵鬧,但是只要是你站在上面,所有的同學就會立刻安靜下來,這不僅關(guān)系到全班的紀律作風問題,更主要的是關(guān)系到全班的學習成績問題,同時也體現(xiàn)出您的威嚴,真是嚴師出高徒啊!
新的學期很快就要到了,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導下,使我的各方面都能取得長足的進步。
祝您身體健康,假期快樂!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
學生寫給老師的一封信10
敬愛的陳老師:
您好!
我是你的新學生,雖然才相處短短幾天,但是您給我印象十分深刻。在開學的第一天,您給了我們一個特殊的題目,就是讓我們唱《大長今》的主題曲,在您剛剛布置完,下面就有些同學就發(fā)出尖叫,可能有些同學覺得您布置的作業(yè)太古怪了,的確您的做法和別的老師截然不同, 幸好的是老師您沒有逼我唱這首歌真是太幸運了。老師,我覺得您教學方法的不同不正是您的別具一格之處嗎?您在課上還告訴我們您多年來的經(jīng)驗,見到兩個分號的`話那句話就是排比句等等。是您教會我說話寫作不要說廢話,語句要精念。
在我的眼里看來您在語文老師中,您和別的語文老師是兩個不同世界的人一個在天,一個在地。您平時和藹可親,但是如果有同學犯錯,您就像變臉一樣毫不留情的批評他讓他把錯誤改過來。您每天布置的家庭作業(yè)的題目非常怪,老師,至今我還弄不明白為什么叫“五個一工程 第三版”老師您能告訴我嗎?
老師,因為我們才認識幾天所以我對你的了解大概只有這么多了,希望以后我們能多多互相了解。最后我祝福你身體健康,笑口常開。
此致
敬禮
您的學生:xx
學生寫給老師的一封信11
親愛的同學們:
馬上就要畢業(yè)了,面對著一起生活過兩年的班集體與你們,千般萬般不舍已不能再用語言表達。
同學們,兩年前,素不相識的我們來到了這個家——五(1)班!靶襄\濤,談濤……”聽著這一個個奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔,說實話,我還真有點害怕。但時間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們在一起時間的增長與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨特的風景嗎?
不知不覺兩年過去了,我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過失敗的苦澀,也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時期,告別了這兩年的.風風雨雨,我們即將畢業(yè)。此時此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。
你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著!疤昧,我們班被表揚了!”我還沒來得及說,一陣雷鳴般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因為我們被表揚了,因為我們這個班集體的付出得到了認可。
同學們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學生活揮手告別了,在這即將離別的時刻,我忠心地祝愿同學們在今后的中學生活中能學習進步,更希望這個班集體能永遠留在我們心中。
小學的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時刻,不要讓我們在小學生活更在童年,留下更多的遺憾!
此致
祝你們學習進步,金榜題名!
20xx年5月2日
簡評:情真意切!要注意書信的格式。
學生寫給老師的一封信12
敬愛的施老師:
您好!
見字如面。我久仰您的大名。您得到的榮譽不計其數(shù),當我得知媽媽給我報了您的作文班時,我不知道該是欣喜還是擔憂。您是特級教師,我是個怕寫作的孩子,怕您這樣的人物對自己要求很嚴格,對學生更甚。很多顧慮讓我驚恐萬分。
第一次見到您的時候,覺得這個傳說中的特級教師長得也不是那么嚴厲,也并沒有那么高大。黝黑的皮膚,微胖,頭上總喜歡戴一頂帽子。
等到上課了,我那忐忑不安的心砰砰直跳。“同學們,大家好!誰能來給我介紹一下你們手里看的這本書?”您問了幾個同學,但同學們沒有回答,都默不作聲。我正作文擔心萬一您叫到我,我答不上來,這可怎么辦呀?萬一答錯了您會不會責罵我……“倪至軒”,哎!我終究還是被叫到了!澳銇斫o大家介紹一下,你看的是什么?”我硬著頭皮站了起來。等我回答完了,您微笑著,鼓勵地向我點點頭,猶如一束溫暖的陽光照射在我的.心里,倍感暖意。
正是您那不經(jīng)意的鼓勵,使我喜歡上了您的課。不得不讓我感慨您這“特級教師”的稱號真的不是浪得虛名的。據(jù)說好的老師都是以鼓勵為主的。我希望,在您的教育下我會改掉不愛寫作的壞毛病。
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學生:倪至軒
20xx年9月24日
學生寫給老師的一封信13
我的老師姓李,她對我們的學習要求很高,我非常喜歡我的老師。上學期,我因為近視沒有及時去配眼鏡,老師抄的筆記看不見。我當時很著急,不能抄筆記我晚上做作業(yè)該怎么辦呢?正當我著急的是候,啊!細心的老師好想看出了我的.心思,連忙問我:“是不是看不到啊,看不到的話就上去抄吧!”老師對我們的學習要求很高,要是被她知道誰的作業(yè)沒交她就會讓你作兩份。就因為這事,我們都很怕她,后來,我終于知道老師為什么要嚴格要求我們了,她是為了我們以后才對我們那么嚴格的。老師不僅嚴格要求我們,還嚴格要求自己。老師每天晚上都要認真的備課,有一次,我問老師:“你為什么每天晚上的要備課呢?”老師微笑的對我說:“如果不備課,我明天怎么跟你們講課呢?”!我終于知道老師為什么要備課了。在這里,我要對老師說:“老師,您辛苦了,謝謝你那么關(guān)心我們的學習,我們一定會拿好成績來報答您的!”
學生寫給老師的一封信14
敬愛的老師:
您好!
時光匆匆一去不復返,轉(zhuǎn)眼間,我從一個不懂事的一年級小學生,變成了一個六年級的大姐姐。六年級的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!但在這過程中,令我最難忘的,就是您,我的老師。
回想過去的一幕幕,心中總充滿了感激之情,您給予了我們知識,教育了我們,是我此生最感激的人,是您用循循善誘的教學方式,把我們引進知識的殿堂,讓我們在這片寬闊的海洋中盡情地遨游,體會到學習的`樂趣,才使我們有了自己的夢想,有了為實現(xiàn)目標而前進的動力,并朝著目標前進。在我們遇到困難時,您也總是用目光鼓勵我們,激勵著我們前進。老師,無論什么都報答不了您對我的教育之恩!
還記得,在一位同學參加作文比賽,付出了很大的努力卻沒有獲獎時,您并沒有責怪她,而是安慰那位同學,讓她不要灰心,也不要氣餒,使得那位同學在之后的作文中,把自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致,我想,在那個時候,您的心底里,也一定蕩漾著甜蜜的微笑!
無論發(fā)生了什么事,您都把教育事業(yè)看在第一位,您是一位令人尊敬的好老師,我們也一定會成為愛學習的好學生。感謝您對我們的教育,我定會將您的恩情永遠銘記在心!
祝老師身體健康,工作順利,萬事如意!
學生:某某某
*年*月*日
學生寫給老師的一封信15
敬愛的X老師:
您好!
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里,就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的.作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!
祝:工作順利,笑口常開!
您的學生:XX
XX年XX月XX日
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