給中學(xué)老師的一封信【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的給中學(xué)老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給中學(xué)老師的一封信1
尊敬的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,給中學(xué)老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開展什么樣的.活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!
我是一個(gè)活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂(lè)、唱歌。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛,畫畫還不錯(cuò),我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢!由于自己的努力,多年來(lái)我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。我是學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)的薩克斯演奏員。我們的銅管樂(lè)隊(duì)在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎(jiǎng),還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式,精彩的演奏受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
通過(guò)我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
給中學(xué)老師的一封信2
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來(lái),就想聽聽音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的`時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō):“上了初中,可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的東西,堆起來(lái)比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會(huì)批評(píng)……”不過(guò),我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手。
祝工作順利!
您未來(lái)的學(xué)生:鄺雨
4月11日
給中學(xué)老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!
或許是太激動(dòng),手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí),初中,從此可以拍著胸脯說(shuō):“我是中學(xué)生了!”
不久,我就要認(rèn)識(shí)您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后。∥姨貏e愛展示自己,當(dāng)讓也會(huì)有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對(duì)了,我還會(huì)古箏咧!當(dāng)然,我還只是個(gè)“菜鳥”,也就是新手意思。自認(rèn)為長(zhǎng)相不算太丑,但也不漂亮,長(zhǎng)相一般,但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說(shuō),大耳朵有福,我想也是,我福運(yùn)不斷,要不怎會(huì)在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說(shuō)呢?
下面說(shuō)一下我的學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí),以前的老師說(shuō)我浮在上面,沉不下來(lái),不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會(huì)再苦惱了,因?yàn)槟虒W(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來(lái)了?隙ㄒ徊揭粋(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),您說(shuō)對(duì)吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),會(huì)做卻做不對(duì)。語(yǔ)文嘛,比如這張卷那我就不好說(shuō)了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱!
老師,我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的,不會(huì)在我們考不好后對(duì)我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等?赡芤笮U高的',可對(duì)您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!
我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng),社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國(guó)外,你甚至代表中國(guó)!我認(rèn)為品德很重要,社交能力更重要!
以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說(shuō)不定,長(zhǎng)大以后我成了比較厲害的人物,我會(huì)在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評(píng)時(shí)使勁批評(píng),該表?yè)P(yáng)時(shí)略微表?yè)P(yáng)一下即可,但最好當(dāng)別人面!關(guān)注一下我,一個(gè)不錯(cuò)的女生,焦淑媛。
您未來(lái)的學(xué)生
焦淑媛
給中學(xué)老師的一封信4
敬愛的中學(xué)老師:
您好!
我來(lái)自某某個(gè)學(xué)校的學(xué)生
我叫某某某,我的愛好有很多,比如說(shuō) :我一有時(shí)間就看看課外書,每次下課,同學(xué)們叫我去活動(dòng)一下,讓心情放松一下。可每次都被我拒絕了,沒(méi)辦法了,我就是這樣的一個(gè)人。無(wú)聊時(shí)只有書才能讓我忙碌起來(lái),我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書,在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂(lè)趣..............等等。
我希望中學(xué)的老師們,在我們頑皮的時(shí)候不要用嚴(yán)厲的'眼神和嚴(yán)厲的方法來(lái)教育我們,我們只是一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子們而已。我希望老師們用和諧的目光來(lái)對(duì)待 我們這一些不懂事的小孩們,希望老師們用熱情的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們。
在此 我希望我說(shuō)的話會(huì)實(shí)現(xiàn)吧!
祝:老師們身體健康工作順利
快要成為您的學(xué)生:某某某
20xx年6月15日
給中學(xué)老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著,是您讓我成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我!
梁老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于家庭關(guān)系的原因,才會(huì)有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無(wú)窮的力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績(jī)也提高了不少呢!
啊!梁老師,有了您,這花園才會(huì)這般艷麗,有了您,大地才會(huì)充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn),又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢?老師啊!人類靈魂的`工程師們,又有誰(shuí)不會(huì)贊揚(yáng)您呢!
假如我是一位偉大的詩(shī)人,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩(shī)篇,贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的老師!在這里,我要再提醒您一個(gè)小小的建議:您要早日康復(fù)身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢啊!
祝老師:
身體早日康復(fù)
給中學(xué)老師的一封信6
尊敬的中學(xué)老師:
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)槲医K于要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了,但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。
請(qǐng)問(wèn)老師們,中學(xué)有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬(wàn)、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個(gè)書迷呢。
請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì),有其樂(lè)無(wú)窮的雛鷹活動(dòng),不知道中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的?會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的呢?會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢?會(huì)不會(huì)有五顏六色的'大花圃呢?會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢?
對(duì)了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?
還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信,期待我們?cè)谥袑W(xué)相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
XXX
20xx年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信7
尊敬的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著畢業(yè)考試的臨近,我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始初中學(xué)習(xí)生涯。
雖然我對(duì)您一無(wú)所知,但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。
我的名字叫做“李思穎”,做事情總是大大咧咧的,而且很粗心,經(jīng)?戳诉@件事就忘了那件。就比如我去買文具時(shí),走到半路卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。因此,大家總是叫我“小糊涂蟲”呢!
呵呵,寧別看我平時(shí)做事馬馬虎虎,但看書和寫作卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里,我喜歡安安靜靜的看書,汲取書中一點(diǎn)一滴的精華,沉醉在無(wú)邊無(wú)際的書海里。也許是因?yàn)槲蚁矚g看書的緣故吧,所以寫作起來(lái)頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”,老師在學(xué)校里夸我“作文大王”,我聽了可是心里美滋滋的',就像吃了蜜一樣甜,自豪極了。記得有一次,我參加感恩節(jié)活動(dòng)“今天我當(dāng)家”作文比賽,雖然只獲得三等獎(jiǎng),但我并不氣餒,決心以后要寫的更好……
還有一次,在感恩節(jié)活動(dòng)中,我制作的親情卡竟得了一等獎(jiǎng),真是“功夫不負(fù)有心人”吶!但是,我并不驕傲自大,因?yàn),沒(méi)有最好,只有更好。
通過(guò)我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),我希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)們的好榜樣,能取得跟好的成績(jī)。
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
您未來(lái)的學(xué)生:李xx
20xx年5月30日
給中學(xué)老師的一封信8
尊敬的中學(xué)老師:
您好!
我在北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年,在這六年的暑去寒來(lái)里,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組長(zhǎng)、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書、打籃球。在籃球場(chǎng)上,我生龍活虎、十分賣力,每當(dāng)籃球進(jìn)籃球架時(shí),我就會(huì)興奮不已,一蹦三尺高;每當(dāng)我們輸了比賽的時(shí)候,也不會(huì)氣餒,就把打籃球看作是一場(chǎng)游戲罷了。而當(dāng)我靜下心來(lái)看書時(shí),再大的聲響也無(wú)法把我從書的海洋中“拉”回來(lái),看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺(jué)得累。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我對(duì)這句話一直深信不疑。
我的特長(zhǎng)是使用電腦,我用電腦可以做許許多多的事情,如:將相片做成高清視頻、畫圖,我的打字速度也是出奇地快;電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小毛病,我也會(huì)修理……
進(jìn)入中學(xué)以后,我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。如果同學(xué)有困難需要我的.幫助,我一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,見到老師和叔叔阿姨,我都會(huì)很有禮貌地上前去問(wèn)好。
老師,我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn),溫柔一點(diǎn),這樣的話,我就能很快地適應(yīng)初中的新生活!
祝您
身體健康!
您未來(lái)的學(xué)生
20xx年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信9
“可怕”的中學(xué)老師:
您好!
很冒昧打擾了您,可我真的想和您談?wù),也好讓我?duì)即將到來(lái)的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí),題海戰(zhàn)術(shù)很有用,但是太多了反而會(huì)使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來(lái)的生活里,不要有三尺作業(yè)。
在中學(xué)里,我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。
隨著年級(jí)的增高,時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著三點(diǎn)一線的無(wú)趣生活,會(huì)減少對(duì)生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛好,在閑暇時(shí)光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的`,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以,只要做好現(xiàn)在,做好自己,在這喧囂的城市里,才能找到獨(dú)屬于自己的天地!
致未來(lái)的中學(xué)老師,收信請(qǐng)回。
致此,
敬禮!
您未來(lái)的學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信10
敬愛的中學(xué)老師:
您好!
馬上,我就要小學(xué)畢業(yè)了,要和現(xiàn)在教我們的老師道聲再見了。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二字,卻意味非凡。告別過(guò)后,再有一個(gè)暑假--兩個(gè)月就開學(xué)了,我便可見到您了,F(xiàn)在,我還不知您貴姓呢。我對(duì)您的疑問(wèn)太多了,想知道的不知道的不計(jì)其數(shù),以至于我連您的性別都不敢確認(rèn)。
要是,我的想法是對(duì)的,那么,尊師休怪學(xué)生無(wú)禮--請(qǐng)您如實(shí)回答我的問(wèn)題--
敢問(wèn),尊師性別?您貴姓?您可知道,您是我們的班主任嗎?既然如此,您又是教何學(xué)科?……假如,您認(rèn)為學(xué)生太過(guò)無(wú)禮,便不信任學(xué)生。隨您認(rèn)為吧!反正,您總會(huì)知道學(xué)生待您如何的。
您大可不必回答。畢竟,學(xué)生待開學(xué)之日便會(huì)略知一二的.。中學(xué)老師,其實(shí)我的確特別期待,期待您的到來(lái)。譬如,您的外貌……哦,對(duì)不起,學(xué)生絕不是論何美丑,還望尊師寬恕。
在這封信里,寫了許多我對(duì)您的問(wèn)題、看法。或許,我根本不知道這封信是寫給誰(shuí)的。唉,這里面出現(xiàn)了過(guò)多的錯(cuò)誤。不過(guò),錯(cuò)就錯(cuò)唄!這信遞不走。待到初見之日,必有分曉。
望尊師大方、幽默、令人敬佩!
一名極期待您的小學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信11
未來(lái)的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我叫鄭冰心,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來(lái),就想聽聽音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō):“上了初中,可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的東西,堆起來(lái)比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會(huì)批評(píng)……”不過(guò),我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的.老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!
祝工作順利!
您未來(lái)的學(xué)生:
給中學(xué)老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
我叫孫雅杰,是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才,您對(duì)本行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性,通過(guò)您指導(dǎo)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析,研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息,在應(yīng)聘中做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作,與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系,擁有豐富的人脈資源,能夠獲悉更多的就業(yè)渠道,藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開辟更加廣闊的途徑,多覓得一些崗位。
我在網(wǎng)上看過(guò)您上課的你視頻,您教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
在專業(yè)知識(shí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實(shí)踐,掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識(shí)。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把法學(xué)知識(shí)帶到生活中去,堅(jiān)持遵紀(jì)守法,而這種理論與實(shí)踐的互動(dòng)同時(shí)也促進(jìn)了我法學(xué)知識(shí)的提高。英語(yǔ)也順利通過(guò)四六級(jí)認(rèn)證,可以很好地學(xué)習(xí)國(guó)外知識(shí),豐富視野,并且參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(C語(yǔ)言),取得了合格證書。同時(shí),興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)與心理學(xué)知識(shí),發(fā)展綜合能力,爭(zhēng)做十字型人才。
還清楚記得大一時(shí)老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo),當(dāng)時(shí)就想,樹立目標(biāo)其實(shí)對(duì)我們有很大幫助,并不一定像以往一樣讓人總覺(jué)得是空話,它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然,最重要的是執(zhí)行。而我也自信,執(zhí)行的算是不錯(cuò)。同樣的,總結(jié),對(duì)于人也是極其重要的,人就是在不斷的總結(jié)中歸納人生,形成人生智慧、哲學(xué)。而階段性總結(jié)也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo),有助于未來(lái)發(fā)展。現(xiàn)在,最幸福的大學(xué)四年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,在留戀的同時(shí),也更要向前看,抓緊現(xiàn)在,奔向未來(lái),故應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年做一總結(jié),從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并幫助明確未來(lái)目標(biāo)。
大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,很輕松、自由。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求,要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力,以及更高的學(xué)習(xí)效率。對(duì)于這個(gè)方面,我切實(shí)提高了自己自學(xué)能力和學(xué)
習(xí)效率,懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、總結(jié)前輩知識(shí),更快速地吸收知識(shí),并不斷更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
另外,大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間,我的思想深度有了明顯深化。有流傳過(guò)這么一句話:中學(xué)學(xué)知識(shí),大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實(shí),大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時(shí),同時(shí)也即將走入社會(huì)走上工作崗位,這就要求我們有很成熟的'思想,成熟的人生觀、價(jià)值觀、世界觀做指導(dǎo),指導(dǎo)我們行動(dòng),爭(zhēng)取無(wú)悔的人生,讓僅此一次的人生充實(shí)且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍,自己也勤加思考,使思想更加成熟、明確,理想愈發(fā)清晰。相信這會(huì)很好指導(dǎo)我今后的人生。
同時(shí),在藝術(shù)方面,我領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力,培養(yǎng)起了對(duì)音樂(lè)的愛好。音樂(lè)使我更加樂(lè)觀,也使我更加平靜,會(huì)給我感動(dòng),也會(huì)鼓勵(lì)我更加向上,對(duì)我的人格培養(yǎng)有很積極作用,今后我也會(huì)繼續(xù)聆聽。
在體育方面,身體一直不好的我刻意加強(qiáng)了鍛煉,并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法,身體方面較以前也已有進(jìn)步,今后也會(huì)更加努力。
當(dāng)然,我也必然還有很多不足,我的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng),身體也還需多加鍛煉,做事不夠細(xì)心的缺點(diǎn)也急需改正。這些我今后都會(huì)積極改變,努力做到更好。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠成為您的班級(jí)一員。老師,我在這里祝福您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生***
給中學(xué)老師的一封信13
敬愛的中學(xué)老師:
您好!我是您精心培養(yǎng)的下一批學(xué)生。
我是一個(gè)活潑聰明,開朗大方的男孩。從小到大,我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評(píng),班主任的夸獎(jiǎng)。我在班上擔(dān)任了許多職務(wù),有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等。在這期間,我成為了老師的好幫手,同學(xué)們的.好榜樣。我的成績(jī)也是班上數(shù)一數(shù)二的,我每次期末考試的平均分都不會(huì)低于95分,是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢!
我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且我還是一個(gè)體育之星呢!
論力氣,我在籃球場(chǎng)上可是一頂一的高手,我不但可以命中三分還能讓球越過(guò)整個(gè)籃球場(chǎng),“自覺(jué)”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。論速度,我可是短跑賽道上的一陣風(fēng),能以最短的時(shí)間超過(guò)所有領(lǐng)先與我的同學(xué),并瞬間沖過(guò)終點(diǎn)。因此,同學(xué)們還戲稱我是“文武狀元”。
不過(guò)我相信,我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活一定會(huì)和我的小學(xué)生活截然不同,所以我得從新制定新的計(jì)劃了。
首先,我得端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前,我學(xué)習(xí)主要是以快樂(lè)為主什么時(shí)候能學(xué)好,什么時(shí)候能聽進(jìn)去,就什么時(shí)候?qū)W,F(xiàn)在可不一樣了,進(jìn)了初中,作業(yè)難免會(huì)增多,得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),等學(xué)完了,才可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒,所以,我以后不能邊玩邊學(xué)了。
其次,我得制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在中學(xué)我應(yīng)該抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)。在課堂上,我得積極舉手回答問(wèn)題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此,我還要讀更多的課外書,使自己的作文水平得到提高,令自己的知識(shí)更加廣泛。并且,我還要改正我粗心大意的習(xí)慣,使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計(jì)劃,老師,您滿意嗎?
最后,祝老師新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。
您即將謀面的學(xué)生
20xx年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信14
親愛的老師:
您好!我是一名即將向您報(bào)到的初一新生。我的名字叫“XX”,我很喜歡這個(gè)名字,名字里有父母對(duì)我的期望:永遠(yuǎn)都進(jìn)步,向上攀登,積極向上。因此我也為了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲!您一定想知道吧!那么現(xiàn)在就請(qǐng)您洗耳恭聽吧!
愛玩是我們每個(gè)孩子我天性,不過(guò)我可是把自己的興趣愛好來(lái)當(dāng)作一種娛樂(lè)啊!我的愛好非常廣泛,書法、拉丁舞、體育運(yùn)動(dòng)……在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中,我還榮獲“全國(guó)藝教之星書法大賽”最高金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),“重慶市課堂內(nèi)外杯師生書法大賽一等獎(jiǎng)”……在小學(xué)我的各科成績(jī)都還優(yōu)秀,語(yǔ)文非常不錯(cuò),但在數(shù)學(xué)方面還需要努力。
通過(guò)我的介紹,您一定對(duì)我有所了解了吧!
我離開了我的小學(xué)生活,踏入了初中的大門,開始了我的初中生涯,一切都重頭開始,不知道初中生活會(huì)怎樣呢?我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。我希望能在初中多交些朋友,能和老師和睦相處,最重要的是,自己的'成績(jī)更上一層樓,希望在新的學(xué)習(xí)中,做同學(xué)的榜樣。
祝:
工作順利,天天開心!
您未來(lái)的學(xué)生
20xx年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信15
敬愛的老師:
您好!
我參加過(guò)很多活動(dòng),也有很多榮譽(yù),如:紹興市“家校通”杯“愛我紹興,保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎(jiǎng),縣少兒才藝比賽中曾獲器樂(lè)類二等獎(jiǎng),唱歌類三等獎(jiǎng),紹興縣太陽(yáng)宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星,可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng),參與縣六一會(huì)演舞蹈《四季私語(yǔ)》獲一等獎(jiǎng),縣運(yùn)動(dòng)會(huì)400米乙級(jí)第六名……
我很留戀小學(xué)生生活,但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了,我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的老師,作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說(shuō),中學(xué)里有做不完作業(yè),我覺(jué)得非?膳拢鲁圆幌,也怕沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下,我會(huì)越來(lái)越懂事,學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快,沒(méi)有壓力,但成績(jī)不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的,都是公平公正的,都是不冷落差生的,都是……太多的希望和要求,這些希望和要求裝載著我對(duì)老師的期待。
在母校我曾擔(dān)任過(guò)大隊(duì)部文娛委員,副大隊(duì)長(zhǎng),我希望在新的環(huán)境里,我能成為您的助手,幫您分擔(dān)一些疲勞,您就有更多的精力放在我們將來(lái)的.大家庭中,用全部的愛來(lái)呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師,心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。以前很討厭他們嘮叨,但現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得我好傻……
我盼望我的初中生活會(huì)更精彩!
祝您
身體健康,工作愉快!
您未來(lái)的學(xué)生
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