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寫給王老師的一封信通用15篇
在我們平凡的日常里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫給王老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給王老師的一封信1
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種難以抑制情感涌出心頭，驅(qū)使我提起筆來給您寫信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。
在您第一天來我們班時，我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲，但您從來不訓(xùn)斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時是個非常愛哭的小女孩，自從您來到了班里，就不斷地給我說“遇到困難要自己解決，哭是沒用的。”類似的話，我聽后便努力改正，現(xiàn)在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅強(qiáng)了。我最感謝的'人就是您——王老師。
您對我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績有所提升，就給我們把學(xué)過的知識整理歸納在筆記本上；您還把疑難問題出在卷上，幫我們?nèi)拷獯鸪鰜�，以便�?fù)習(xí)時用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生甄茜
2月9日
寫給王老師的一封信2
親愛的王老師：
您好！
婦女節(jié)悄悄地過去了，但是，我還是想用我的信，我的心，向您表示婦女節(jié)那天的節(jié)日祝福。最近，我很少看到您有笑容了，也許您接我們班，對我們班的學(xué)習(xí)不踏實很不滿意。于是，我寫了這封信給您，希望您不要吝嗇自己的笑容。果然，我從那以后經(jīng)常看到您的.微笑，覺得您笑起來非常地甜蜜。讀到一篇好的作文，您笑了；看到一位同學(xué)進(jìn)步了，您笑了；聽到一次精彩的發(fā)言，您笑了……
記得有一次，我們在聽寫默字中默得字非常不好，您沒有責(zé)罵我們，而是鼓勵我們加油，我從心底感受到了您的“撫摸”。您的笑容，您的話語深深地印在我們班每一位同學(xué)的心中。我要感謝您的每次鼓勵，感謝您每次的微笑。讓我們在以后的日子里，開開心心，健康向上。
祝：老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
您的學(xué)生：xx
寫給王老師的一封信3
親愛的王老師：
你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。 那時，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫a、o、e、i、u、v。又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用． 老師，您給予我一切，而要求甚少． 記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點(diǎn)睡了�？赡匀粓猿謥�，當(dāng)時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我大哭了一場。 老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠(yuǎn)不回來了。 老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的'尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！
祝您：
身體健康，萬事如意！
寫給王老師的一封信4
親愛的王老師：
您好!
我是您的學(xué)生——葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師，有您的三年歲月里，我從頑皮到聽話，從膽小到勇敢，從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都浸透了您的心血和汗水!
自從您給我上了第一節(jié)作文課，我就被作文深深地吸引住了。從那以后，我?guī)缀趺啃瞧诙紩尠职峙阄胰ベI作文書。一碰到吸引我的句子，我就會把它摘抄在筆記本上，然后把它背個滾瓜爛熟，再加上您的指點(diǎn)，我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競賽中，我從第七名到第六名，從第六名到第五名……就這樣，我的寫作水平越來越高。
一次，班里來了一個插班生，叫金春娜。我聽說她的寫作水平不錯，所以一直把她當(dāng)成競爭對手來看待。班里要出黑板報，您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天，我們一起把作文交上去，您說：“金春娜，你雖然寫得很多，但是內(nèi)容離題了。葉新宇，你雖然寫得少，但是你廢話不多說，寫得十分生動，所以這回就先錄用葉新宇的吧。”您那簡短的幾句話，對我來說是多大的鼓勵呀!
大家都說老師像一個辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。而我卻覺得您更像一個太陽，用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈，為我們照亮了一條條通向智慧寶庫的路，也為我們打開一道又一道通向勝利的.大門，將人生黑暗潮濕的羊腸小道，變成干凈明亮的陽光大道。我希望，在下一個人生的關(guān)口等待我的，還是您——我最最敬愛的王老師。
最后，我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!
您的學(xué)生 葉新宇
20xx年2月13日
寫給王老師的一封信5
敬愛的王老師：
您好！
雖然我們認(rèn)識不久，但您的一言一行，一舉一動卻給我留下了深刻的印象。
在軍訓(xùn)動員大會上，我們認(rèn)識了你，我們的新班主任—王老師。那天開會時，有幾個調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán)，一起打鬧、說話。這時，您瞥了他們一眼，男生們立刻安靜起來，把隊站好。從那次經(jīng)歷中，我的直覺告訴我，我們的.老師一定是一個愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！
軍訓(xùn)期間，您陪我們一起早讀，晚讀，還帶領(lǐng)我們做游戲，減輕我們的壓力。那天，您對我們說，明天要檢查日記時，我頓時心慌了。因為我的日記既幽默搞笑，又沒有按照日記的格式去寫，還畫了些新奇的插圖，我心想：這下完蛋了，交上去讓老師一看，肯定被老師狂K一頓！第二天早上，我硬著頭皮把日記交給了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的�？傻搅送砩�，你什么都沒說，就把日記還給了我。我心想：完了，肯定是重寫。我急忙打開日記一看，把我一下驚呆了，您給我寫了許多鼓勵的語句，還為我的插圖添了幾筆，還寫了名次，啊，第18名，外加3個笑臉！郁悶啊我可從來沒見過這樣的老師啊我當(dāng)時真是感覺到：帥呆了，酷斃了。用一個字形容：爽！我從小學(xué)四年級起，作文和日記的水平直線下降，一遇到作文就比上刀山，下油鍋還難，從來沒有受到過這么高的評價，可這次寫軍訓(xùn)日記，我竟被老師表揚(yáng)了，我簡直不敢相信這是真的，謝謝您，王老師，是您給了我信心和勇氣！
軍訓(xùn)第四天時，我中午午睡起床時忽然感到頭暈眼花，惡心想吐，四肢無力，老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室，一量體溫38。5℃，醫(yī)生說出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，您又把我扶回宿舍，還讓同學(xué)照顧我。謝謝您，對我無微不至的照顧，使我得到及早的康復(fù)。謝謝您，王老師！
在軍訓(xùn)期間，有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了，您知道了，急忙拿去縫，可是沒有辦法縫，您就又給她們重新買了兩個包，送給了她們。
在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報表演上，我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。軍功章的獎勵有您的一半，也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時您沒有及時送我去治療，我可能會中途退出軍訓(xùn)，也就不可能獲得這個榮譽(yù)稱號！
王老師，謝謝您！謝謝您給了我信心和勇氣，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我一定不會辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝王老師：
教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！
學(xué)生：xx
年月日
寫給王老師的一封信6
王老師：
您好！
明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報。可是，王老師，此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為，我愿意幫助您。
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個膽小的.女孩子，我不敢對您說。上課時，您慈祥的目光總會望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。
親愛的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時候，您能不能想一下我，雖然我的成績不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮
20xx年9月9日
寫給王老師的一封信7
敬愛的王老師：
您好！
今天能給您寫封信，我非常高興。記得這學(xué)期剛開學(xué)時我還以為張爽老師繼續(xù)做我們的班主任呢，而當(dāng)?shù)弥俏覀兊陌嘀魅螘r，我的心里有些緊張害怕。
因為我在廣東上學(xué)時意外受傷右臂骨折曾缺課好幾個月，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，同時我也知道自己有上課精力不夠集中、愛做小動作的壞毛病，我特別擔(dān)心王老師會不喜歡我，討厭我。但是半個學(xué)期過去了，我逐步體會到了您是一位看上去嚴(yán)厲而實際上又非常和藹可親的.好老師，有時甚至在您的身上感受到了母愛。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)馬虎成績下滑時，您都及時批評我，甚至找我的爺爺溝通反映，讓家里也盡力督促我努力趕上。而當(dāng)我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，您又表揚(yáng)我、鼓勵我，還告訴家長我進(jìn)步了，讓家長也為我高興�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再自卑了，對學(xué)習(xí)更感興趣了，做作業(yè)也比過去自覺認(rèn)真了。請您相信，在您的教育幫助下，我還會取得更大的進(jìn)步！
祝老師
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xxx
寫給王老師的一封信8
尊敬的王老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。眨眼間，六年很快過去了，小學(xué)時光將要結(jié)束。在這里，我想對您說一句：“謝謝您，王老師！您辛苦了！”
這幾年來，我們經(jīng)歷了許多，雖然您已在我們六年級開學(xué)季調(diào)到了一年級，但您和我們在一起的開心、悲傷，是我永遠(yuǎn)不會忘的！
您還記得嗎？四年級的.籃球賽，您在場上教導(dǎo)我們打球的要法。比賽開始了，隊員們小看了二班，就驕傲了起來。投籃球也不認(rèn)真，傳球也是懶洋洋的。老師與啦啦隊的同學(xué)們都十分著急。中場休息到了，您急忙跑上前，告訴了隊員們，可他們渾然不覺。第一隊驕傲得很，很快，第一局就丟掉了幾分。女生隊上場了，她們實力不相上下。你傳來，我投去……終于，我們女生隊挽回了局面，領(lǐng)先了二班2分。場下一片沸騰，您開心極了，直伸大拇指。第三隊上場了，與我們對決的是二班最厲害的球隊。他們打來打去，也分不出勝負(fù)。這時，有人懈怠了，不過很快，他們又重新?lián)尰厍�，得�?分。結(jié)果，您大叫：“快！還有時間，再投幾個！”可這時，比賽結(jié)束了，二班最后進(jìn)了一個球。最終，二班以領(lǐng)先2分的優(yōu)勢勝利了。我們哭著，傷心地回了教室……
回到教室，您并沒有批評我們，而是在黑板上寫下了幾個大字：“驕兵必敗”。王老師，您還語重心長地對我們說：“雖然之前勝利了，但什么時候也不能驕傲，不然——”您畫了一下“驕兵必敗”。我們暗下決心，下次一定不會讓您失望的！
是呀！您陪伴著我們，操場上曾灑下了我們的歡聲笑語，這些都是回憶。王老師，謝謝您！
此致
敬禮！
xxxx
日期
寫給王老師的一封信9
敬愛的王老師：
您好，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了�；仡欉@六年的小學(xué)生活，心中對您有說不出的感慨，一想到要與您分別，心中難免憂郁起來。忘不了��！老師，六年來是您在我腦中輸入了知識的瓊漿，做人的道理；忘不了�。±蠋�，在這六年中，您與我們談天說地，那個歡樂的情景，至今我還歷歷在目。在此，我有許許多多的話想對您傾訴。
王老師，還記得那次數(shù)學(xué)競賽的事嗎？您讓我去參加，還一再地叮囑我：細(xì)心、考好�？晌也幻靼啄目嘈�，口頭稱是，可是一出辦公室門，就把您的話拋到“爪哇島”去了。成績一公布——六十分。您傷心極了，我也懊悔不已。因這次考試的緣故，我的成績急劇“滑坡”，后來經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我又恢復(fù)了以前的朝氣。那一段時間，我一直想跟您道歉，可我還是沒能鼓起勇氣。在這里，我想向您說聲：“王老師，對不起�！�
還有一次，是在學(xué)校體育室。記得那時我吊著單杠，因手滑了一下，從單杠上摔了下來，一陣劇痛使我冷汗直下，疼得哇哇大叫。這時，正在指導(dǎo)學(xué)生的您趕緊奔了過來，看了看我的腳。唉呀！骨折了。于是您用那瘦弱的背，背起了我，趕緊往醫(yī)務(wù)室里跑。當(dāng)時，您哮喘病剛好，加上剛才跑步，已經(jīng)夠累了，讓你背著我，您汗如雨下，我也滿臉是水，不知是汗水還是淚水。老師呀！如果當(dāng)時沒有您的`急時救助，我的腿可能就廢了。因過度勞累，您的哮喘病又復(fù)發(fā)了。每當(dāng)想起了這件事，我就淚流滿面。“王老師，謝謝您�！痹谖倚睦�，深深地埋藏著這樣的一句話。
王老師啊！您明白我對您的那一腔敬意嗎？我會將您的言傳身教藏在心靈深處，向您學(xué)習(xí)。就此停筆。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生蔡雅瑜
20xx年9月16日
寫給王老師的一封信10
親愛的王老師：
Hello！
七下的時候，你教我們時候，講解了一般過去時﹑現(xiàn)在進(jìn)行時﹑一般現(xiàn)在進(jìn)行時……你走之后，我突然發(fā)現(xiàn)，還有一種叫想念進(jìn)行時。
你還記得嗎？那個被風(fēng)吹過的九月第一天，你剛踏進(jìn)我們班，一種不明的幽默氣息就立馬擴(kuò)散開來。當(dāng)時。你以會讀26個字母為條件，“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語課代表。從那一刻起，我就對你產(chǎn)生了好感（害羞）。你很愛開玩笑，有次看見我，你說：“看見你就像看見我女兒一樣的”。就是那句話，消除了我對老師一貫的恐懼感，拉近了距離，我們一直叫你“光哥”，就因為這個稱呼，所以在你的課上，我們都比較隨便，老是吵鬧。為此，你很傷腦筋，老是說要把我們留下來，可你卻沒有真留我們一次，總是不厭其煩的用談話來教育我們，但我們還是這樣，你也就見怪不怪了，其實這是因為我們把你當(dāng)做“哥兒們”了，只是方式不太對（偷笑）。我們把什么秘密都告訴你，不管知道了什么都想與你分享，那是因為我們覺得你和其他老師不同，你愛笑，愛搞惡�。簧踔琳f一道題目的答案，你會故意說成：“這道題目寫B(tài)（停頓5秒，假裝思考）是錯的，A對”。就因為中間的停頓，換來許多同學(xué)的噓聲，可你還是很開心，像一個永遠(yuǎn)充滿孩子氣的大男孩，臉上露出滿意的笑容。這樣的'“光哥”，雖然有些無厘頭，但我們都很喜歡。
你還記得嗎？有一天下暴雨，你們班有位同學(xué)是騎自行車來的，到學(xué)校時，褲子濕了一大半，你看見了便用急切的語氣詢問她：“你要不要緊，這么不小心呀！要不要打個電話回去換條褲子啊”？說著，便拿毛巾給她擦干身上的雨水。這一幕，我看在眼里，暖在心里，我這才知道，原來“光哥”對待自己的學(xué)生，就像對待自己的女兒一般疼惜（感動中……）。就在上個月，我在你那兒補(bǔ)課，因為過一天后我就旅游去了，所以在最后一節(jié)課結(jié)束時，你一直看著我，不停地對我說“再見”。當(dāng)時我還興奮的跟你說“拜拜”，還想著回來跟你分享我的所見所聞。卻沒想到，那是我們最后一次上課見面，這時我才明白，為什么你那天不停地對我說“再見”，是舍不得，對嗎？其實你早就知道你馬上要離開我們了，只是一直沒有說出來�，F(xiàn)在回想起來，很多次你都暗示過我，只是天真的我還以為你會一直教下去，真的很感謝你，為了不讓我們難過，選擇憋在心里讓自己難過。
你還會回來嗎？8月24日，媽媽打了個電話告訴我，“光哥”調(diào)走了，那一刻，仿佛晴天霹靂一般，掛掉了電話之后，我一直在哭，回想起以前的快樂時光，上課時的歡笑，打鬧時的快樂，所有同學(xué)站成兩列，你從中間走過，我們集體喊道“光哥好”的時候，你那受寵若驚的表情和我們臉上滿足的笑容，形成了鮮明的對比。你的一個微笑﹑一個轉(zhuǎn)身﹑一句問候﹑一句教誨，每個希望每個要求……，在我們的課堂上，再也看不見聽不到了。真的好難過，就像是割掉一塊肉一樣，揪心的疼。現(xiàn)在的課堂，再也看不到你的微笑，再也聽不到你的聲音。這一切的一切，來的太快，走的也太快。如今的我們，不知有多么的想念你，不知有多么的后悔，后悔一直惹你生氣，后會在你講課時插話，后悔在你沒有離開前考個好成績，可是這些都已來不及了，我這才發(fā)現(xiàn)失去了最重要的東西，恍然大悟時，你早已遠(yuǎn)去。這些天，我試著體會，試著忍住想念的淚水，可還是躲不開應(yīng)該有的情緒，我不會奢求世界停止轉(zhuǎn)動，我也知道逃避一點(diǎn)都沒有用，只是這段時間里，尤其是在閉上眼睛時，我還是會想起你離開的事情。可是，還是忍不住想說：“光哥，我想你了！我們都想你了！你回來好嗎”？
枯葉在空中盤旋，卻始終不肯落地，這是枯葉對樹的眷戀；白云游動在蔚藍(lán)的天空，卻始終不肯飄遠(yuǎn)，這是云朵對天空的留戀；回看過去的英語書，卻始終不肯翻頁，這是我對您的想念。我的想念正在進(jìn)行……
祝
工作順利！
徐億寧
寫給王老師的一封信11
親愛的王老師：
您好！
時光如梭，一眨眼我已經(jīng)讀四年級了，在這幾年的時間里，是您把我從無知帶到成為一個懂事的孩子；是您把我?guī)У街R的海洋里，讓我自由翱翔，以至成為一個有知識的孩子；也是您讓我知道了更多的道理。
在我心里，您是一位好老師，是一個令人敬佩的老師，也是一個對我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的老師。每當(dāng)我的作業(yè)不會做的時候，您總是耐心地給我講解，直到我明白了為止。當(dāng)有的同學(xué)生病了，您總是像媽媽一樣在他們身邊噓寒問暖，直到同學(xué)的'病好了您才放下心來。
上課時，您總是面帶笑容地給我們講課，您為我們付出了很多，可是您卻從來不求回報，您唯一的愿望就是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大了做個對祖國有用的人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用在您身上毫不夸張。
王老師，謝謝您！
您的學(xué)生：張靜
20xx年2月23日
寫給王老師的一封信12
敬愛的王老師：
您好！
您一定搞不懂我天天都能看到您，為什么還要寫信呢？原因我慢慢給您說。
我是一個膽小的孩子，由于怕您罵我，所以什么也不敢說，我希望把我的'心事告訴您，不懂的事問問您�？墒桥履阏f我多嘴。我真希望您能成為我們的朋友（最好當(dāng)一個“多面人”，例如：上課時是老師，下課時是朋友，平時是媽媽，看作業(yè)時事老虎。）我希望您能當(dāng)一當(dāng)“知心姐姐”，我們的心事都向您說，我希望您能當(dāng)一個溫柔的人，看護(hù)我們，照顧我們。我希望您是個“搞笑派”，抽空開開“笑話大會”、“頒獎典禮”等。我希望……
王老師，我贊美您，您為了我們的學(xué)習(xí)，買了、查了那么多作文書、練習(xí)卷。讓班里年年、次次都是全年級第一名。為了我們不落后，您總是帶病上課，從不請假。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，您一次又一次的忍著腰疼打掃教室。為了我們書寫整齊，您不管多少錯誤也能挑出來，一次次，不怕累地，全都也全部都變得整齊了，從最難看的，變成最好看的。
王老師，我親愛的老師，我感謝您。
敬祝
身體健康
愛您的學(xué)生：xx
寫給王老師的一封信13
敬愛的王老師：
您好!
王老師，我有許多的話想對您說，可是一直都不敢說，這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信，把我一肚子的話講給您聽。
王老師，您教我四年了!讓我對您說一聲：“王老師，您辛苦了!”在過去的每一個學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時，您總是給予我鼓勵和幫助：當(dāng)我犯錯誤時，您總是及時地對我進(jìn)行了教育和批評。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開您的幫助和您的教誨，王老師我對您說一聲：“王老師，謝謝您!”
王老師，我還記得：由于我的眼睛很小，我很自卑。自從成為您學(xué)生后，是您給了我勇氣，每次上您的課，您都會讓我回答問題，無論我回答的對與否，您都會說我回答得‘很好’。王老師，是您給了我自信，慢慢的.，我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師，我想說“謝謝您！”正是因為有了您的鼓勵，才成就了今天的我。記得，在剛學(xué)寫作文時，我的作文總是寫得很平淡，缺乏亮色�？吹絼e的同學(xué)的作文成為范文，被您拿在班上宣讀時，我的心空落落的，正當(dāng)我對作文失去信心的時候，您循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好，您還告訴我平時要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下，課余時間，我徜徉在書海里，與經(jīng)典對話，我的課外積累也越來越豐富，作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學(xué)生作文大賽中，我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎，記得當(dāng)時，你抱著我哭了。王老師，我還要告訴您一個好消息：在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學(xué)生作文大賽，我的作文《古人不遠(yuǎn)：我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎。我好高興呀！王老師，我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都離不開您對我的教育。老師，我對您說聲：“王老師，謝謝您！”雖然只有兩個字，但表達(dá)了我對您的無限感激。
王老師，感謝您這四年來為我付出的心血，我絕不會辜負(fù)您對我的期望，我會好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。
王老師，讓我再說一聲：“王老師，謝謝您！您辛苦了！"
您的學(xué)生xxx
20xx年9月10日
寫給王老師的一封信14
尊敬的王老師：
您好！
第一次見到您是四年級的秋天�！拔医型醪�，從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了，希望大家能和我一起學(xué)習(xí)！”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當(dāng)時，您是我們班四年以來第一個男數(shù)學(xué)老師，免不了全班同學(xué)上課時直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說：“怎么？是不是因為我太帥了？”樂翻一片。
您中等身材，有著一張和藹可親的面龐，戴著一副黑框眼鏡，目光炯炯有神。
當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了，面容憔悴。
我們上課時肆意妄為，有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了，都只是眉頭一皺，放下手中的筆，長嘆一聲：“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺，完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺�！拔沂且幻蠋煟彩且晃桓赣H，我白天要教給你們知識，晚上還要照顧我的孩子，你們卻不聽課，這樣夜以繼日地勞累著，我不知道我能持續(xù)多久……”我聽到未免有些心酸。
您教給我們?nèi)松?道理，學(xué)習(xí)的道理，當(dāng)然也有知識，讓我們在前行的道路上有了您一樣的明燈！我以前對數(shù)學(xué)毫無興趣，但您讓我對數(shù)學(xué)有了新的看法！學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感，而在于那百分之九十九的汗水！
王老師！請相信我們會在您的教導(dǎo)下茁壯成長！請您相信我們會變得更加成功的！當(dāng)然，您也要注意身體！
王老師，謝謝您！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
6月10日
寫給王老師的一封信15
我們班的班主任——王老師對我們很好，大家對她的印象勝過父母。 那次，我們組值日，大家都在認(rèn)真掃地，只有他——張愈，拿著掃把當(dāng)武器‘砰砰’玩了起來，不料被扎傷了手，他用另一只手捂住受傷的手，哭了起來。我們急的像熱鍋上的螞以——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，誰都沒有經(jīng)驗，經(jīng)過‘緊急會議’后，我們決定去辦公室叫王老師，由于我跑步快些又是組長，同學(xué)們把這個任務(wù)交給了我。我連忙跑到王老師的辦公室，這時，王老師剛從辦公室急急忙忙走出來，“王老師。你要回去了嗎？”“恩，本來還想再改一點(diǎn)作業(yè)，可剛剛我家的保姆打電話說徐明（王老師的.兒子）發(fā)燒了�！蓖趵蠋熣f：“好了，不跟你說了，你有事嗎，沒事我走了！”“等一下，王老師，張愈他掃地的時候把手弄傷了！”我一邊說一邊想：得，完了，老師一定不會管張愈的，徐明可是他唯一的兒子呀！可結(jié)果出呼我預(yù)料，王老師說：“你先把他帶到校醫(yī)室，我等會就來�！薄昂谩� 我和同學(xué)們剛把張愈送到校醫(yī)室王老師就到了。醫(yī)生看了看張愈的手，說：“這傷口太深了，要帶到醫(yī)院去縫針�！薄鞍。也灰�。縫針很疼的�！睆堄f道�！昂撸氵�有臉說，要。”“不要說了。”王老師說：“你們先回家吧，張愈我想辦法。”“可�？墒墙淌疫�沒打掃好，徐明還在發(fā)燒呀！”我說。“我讓你們走你們就走！”王老師吼到。我還是第一次見到王老師發(fā)這么大的火，想：還是快走吧。我們就走了。 第2天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室的地面]非常干凈，怎么回事，我們昨天不是沒掃嗎？我一臉迷惑，問張愈：“張愈，昨天我們不是沒掃完嗎？為什么地面]這么干凈？”張愈答道：“是王老師掃的。她把我從醫(yī)院縫針回來后掃的�！薄澳切烀髂�？他不是發(fā)燒了嗎？”“對，王老師因為我們，遲了一點(diǎn)，徐明現(xiàn)在住在醫(yī)院�！�
這就是王老師，一個愛學(xué)生勝過愛兒子的老師——王老師！
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