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給同齡人的一封信【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家整理的給同齡人的一封信，歡迎大家分享。
給同齡人的一封信1
親愛的朋友：
你好！
今天是星期日，我和爸爸媽媽出外看風景，路上我看見建筑工地的機器在不停地轉(zhuǎn)動，河水變成了黑色，還有一些店鋪的門口在播放震耳欲聾的流行音樂聲……難道我的假期就在這樣的環(huán)境下度過？
我們來到一條小河，這里安靜多了，我想轉(zhuǎn)身尋找?guī)讞l活潑可愛的小魚，誰知道，水被污染了，連魚的影子都沒有。我問小河：“小河呀，小河，你怎么這么臟？”小河無奈地說：“都怪你們?nèi)祟惖腻e，附近工廠在亂排放廢水到我這里來，還有一些死掉的牲畜也被送到我這里來，我每天都聞到自己身上的'臭味。”我仿佛聽到了他的哭訴，話音剛落，一陣風吹來，小河身上的臭味迎面撲來，那股臭味真實難受死了，于是我們趕緊離開。
我們來到了一片草地上，我可以靜下心來欣賞風景了，這時我發(fā)現(xiàn)草地上的草黃黃的，我又問：“小草呀，小草，你怎么這么黃？”小草有氣無力地說：“你們?nèi)祟惤?jīng)常到我這里來踩踏，還有一些垃圾送到我這里來焚燒，我痛死了！”我也看見小草禿了一大塊。突然，天空下起雨來了。這些雨酸酸的，我抬起頭問天空：“天空你在哭嗎？為什么你的雨酸酸的？”天空說：“我每天都聞到廢氣，我的眼淚能不酸嗎？”雨越下越大，我到樹下避雨，發(fā)現(xiàn)樹上只有零零幾片葉子，樹跟我說：“小朋友，我在也不能為你擋雨了，我被酸雨腐蝕得快不行了！再加上昨天有幾個大漢拿著刀想把我砍倒，結(jié)果沒成功，不過在我身上留下了幾道疤痕�！蔽颐髽渖砩系牡逗郏睦锖茈y過。
于是我回家寫了這封信，希望收到這封信的朋友想一想，您是否做過傷害地球的事？
朋友們，為了創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們攜起手來，讓地球成為一個美麗的星球！
祝朋友們身體健康！
您的朋友：尹波
20xx年4月2日
給同齡人的一封信2
親愛的王芳同學：
你好！
不知你在何處，不知你現(xiàn)在情況怎樣，不知你是一個什么樣的學生，但我希望，通過這次“手拉手”活動，我們能通過寫信的方式建立聯(lián)系。我先介紹下我自己吧！
我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國際小學的小學生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。
別看我人十分“小”，可我的心卻一點也不“小”呢！同學們都說我是個熱心腸。沒錯，我一看到別人有什么困難時，我都會幫忙，因為幫助別人等于幫助自己。這不，在競選班干部時，大家都選我當文藝委員呢！
我們的學校非常漂亮，學校中央，有個美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競相開放，美麗極了，春天，同學們都在花壇旁邊賞花呢。
籃球場的右側(cè)，有一個“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當同學們從窗外看到聰明泉時，大家都更認真學習了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個各方面都好的“聰明人”吧。
我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會占我們的體育課和陽光體育，因為她說過：“一個人的身體發(fā)達，他的頭腦才會發(fā)達！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個特點，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點了。
怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對方啦！我們還可以互相寄書，談談讀后的`感受。對了，有空來參觀我們的學校，到我們的班上來！期待你的到來！
你的朋友 萬佳琪
給同齡人的一封信3
親愛的災區(qū)小伙伴：
你們好哦！
我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣？學習生活還好吧。
5．12，那是一個令人悲痛萬分的日子，一個令人震驚而無法忘記的日子，突如其來的大地震，覆蓋了原來美好的一切。高樓，風景區(qū)，公路一下了被夷為平地，幾輩人創(chuàng)造的財富隨著這場災難而付之東流，所剩的只有許許多多無助而絕望的人們，還有幾萬失去的無辜生命，在此，請允許我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思！小伙伴們，也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中，生命如此美好卻又如此脆弱，快爬起來吧！樂觀堅強的活下去，人生難免有劫難，但你們要慶幸自己好有一顆跳動的.心，慶幸自己還活在這個世上。我知道，你們也許你們失去許多朋友，你們的生活一下子被打亂了，有的甚至終生殘疾，你們肯定很難接受這個事實，我也為你們感到痛心，但這是無法改變的事情。小伙伴們，你們一定要學會勇敢去面對，走過這艱難，光明將會在前頭等著你們。小伙伴們，別哭！小伙伴們，別怕!
因為有我陪伴著你們，給予你們勇敢面對殘酷現(xiàn)實的力量。
給同齡人的一封信4
親愛的小明：
你好！
你可能不認識我，不過等這封信跨過千山萬水送到你手里時，你就會認識我。之所以會給你寫信，是因為我們學校開展了“手拉手”的活動，我通過網(wǎng)絡了解到你的情況。
我先自我介紹一下，我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮(zhèn)，我今年12歲了！我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的`缺點是做事馬虎、比較膽小。
我從網(wǎng)絡上看到你們那里風沙很多缺少水源，白天很熱，夜晚很冷。由于缺水干燥，地廣人少，居住分散，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇上大風大雨，你們上學的路途就更加艱辛，有事還會耽誤上學時間。我們學校開展“手拉手”互動活動，我們會送些學習用品和生活用品，送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪，但也表達了我的一點心意。我們雖然沒有見過面，但我愿把一顆真誠地渴望友誼的心獻給你！
你在什么環(huán)境下學習，能告訴我嗎?親愛的遠方朋友，我期待你的回信。
祝：好好學習，天天向上，天天開心！
遠方的朋友：蘇潤欣
2月20日
給同齡人的一封信5
同齡的朋友你們好：
眾所周知，我們的父母望子成龍/望女成鳳的心情尤為迫切對吧？“不能輸在起跑線上”“哪科不行補哪科，科科都行，科科贏”。一度成了他們的口頭禪。即使學習成績再好，也要上特長班，家長的意愿就是假期也不能閑著，非要把我們的時間占盡不可，尤其是00后，我也感同身受，自己喜歡的課還好，不喜歡的課，只要父母想讓你上，你哭爹喊娘也沒用，含淚也要繼續(xù)。講真，我們壓力實在太大了。
生活中，學習方面，我可沒少挨冤。有一次，我作業(yè)很多，便給自己列了個計劃，按時間段分開寫。我剛提筆，我媽便嚷嚷道："還玩呢，不知道寫作業(yè)嘛！寫不完你試著！"我主動學習的熱情瞬間破滅了，寧肯坐著發(fā)呆，冒著我媽揍我的風險，也不愿碰一個字。
還有一次，弟弟作業(yè)太多了，在規(guī)定時間沒完成，便被媽媽一通嘮叨：準是沒有好好寫，肯定偷懶了，弟弟的眼眶里滿是委屈的淚水，可媽媽依舊不依不饒，喋喋不休。
同齡的朋友父母不在家，寫作業(yè)時，你會不會偷看電視呢？反正我會。但為了不被父母發(fā)現(xiàn)我練就了一個新本領——聽聲辨人。我家外門的隔音效果不太好，所以父母回來時聽腳步聲便能判斷一二。來人如果是清潔阿姨或者鄰居，怎么辨別呢？那就需要長期的`練習。太過于自信也不行，一次我和弟弟"狼狽為奸"，串通好了，偷看電視卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當然，只要其中一個來背黑鍋，損傷人數(shù)就會少一個，往往鍋都有我來背，我有一個外號——"背鍋大俠"。之后我就被無情的批一頓。事后，我想說："干咱們這行的，出來混，遲早都要還的。"
后來細想，其實，父母嚴格要求我們真可謂用心良苦，也是為了我們以后有更好的生活。真的沒必要與父母“斗智斗勇”，免不了皮肉之苦事小，成天上演“雞飛狗跳”，鬧得家里雞犬不寧真的得不償失。
“青春須早為，豈能長少年�！蔽蚁耄覀円苍搳^起直追了，雖然壓力大，但以后坐在辦公室中工作不香嗎？這樣想，心里就釋然了。
祝福
你們學業(yè)有成，健康成長。
同齡人奧勝
20xx.12.20
給同齡人的一封信6
與我同齡的×××：
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個個風箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對于我來說是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時代的一件趣事！在我5歲的時候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的.腦海里閃過一個念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當我在看的時候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了�！眿寢屄犃�，大笑了一場。對我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�
怎么樣，聽完我的成長趣事，你也該說一說你的成長故事吧。
祝：
身體健康！
學業(yè)進步！
xxx
給同齡人的一封信7
同學：
你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街小學讀書，我的興趣看書，什么都看，如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰(zhàn)爭等。
我在五年（1）班，我的班級被評為“團結(jié)互助”班級。班上有38位同學，女孩子調(diào)皮，男孩子聰明。還有一個班網(wǎng)，老師經(jīng)常鼓勵我們積極投稿。上學期，因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。
上學期，我們級去了珠海實踐基地軍訓。令人難忘的是團輔晚會，每個同學表演自己的節(jié)目，有相聲、唱歌、跳舞.......
我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴著副眼鏡，總是和藹可親。她經(jīng)常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師，高高的身材，在課堂上常常開玩笑，使我們輕松的學英語。數(shù)學老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭發(fā)一卷一卷的`。
廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、粽子、牛雜等。
你們舟山有什么特色？你有什么愛好？希望你能告訴我，讓我們成為好朋友吧！
祝你
學業(yè)進步
給同齡人的一封信8
西部的同齡人：
你們好！
我來自于浙江省臺州市仙居縣實驗小學的一個學生。我是一個熱情的的男孩，我叫xxx。你們是怎么樣的學生呢？一組課文
在這幾個星期我們學習了主題為走進西部的一組課文，從課文中我們了解許多西部的知識，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑，草原上的蒙古族同胞樂情好客，他們總會喜迎遠到的客人，無比的熱情。那里也有一條古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那里有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的高原——青藏高原，還有死亡之海之稱的羅布泊，還有很多國家一級保護動物藏羚羊，藏雪雞······
西部真是祖國版圖上的一塊神奇的.土地，令人向往的土地。
我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落后的。當我們吃著可樂雞翅時，當我們坐在明亮的教室時，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學；當我們用著各種形狀的鉛筆盒，讀著各種各樣內(nèi)容豐富的課外書，你們當中的許多人卻用著幾個年級還留存的課本讀物，友著拿不住手的鉛筆，為了節(jié)省筆和紙，在泥地上練習書寫；當我們穿著各色鮮艷的衣服，玩著各種電腦玩具，休閑時光到處游山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去干農(nóng)活，回家做家務，我想你們最大的游戲也只不過是捉迷藏。
不過，請你們相信，以后你們的生活一定會發(fā)生改變的，你們看我國已經(jīng)提出西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，有很多的建設者加入了你們的隊伍，他們就像白楊一樣扎根西部，建設邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來，這支隊伍中也可能會有我們的身影，讓我們一起期待著那天的到來。
祝你們學習進步，生活快樂！
你們不認識的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
給同齡人的一封信9
王線同學：
你好！
我在網(wǎng)上的新聞上了解到了你們那邊的情況，于是我們班級要搞一次“手拉手”的活動，希望能幫助到你們。
接下來，聽聽我們的活動建議吧！
我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績很好的人因為家里經(jīng)濟條件不好，所以斷送了自己的.前程。所以，我們決定把自己的壓歲錢拿出來給你們上學，讓你們讀完小學、中學、高中甚至大學。
你看，說了那么多，都還沒介紹我呢！我是浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學五年級的學生，我平時喜歡打打羽毛球，畫畫，有時候也到小區(qū)里去蕩蕩秋千。
現(xiàn)在，我來給你們介紹一下我們這里的風光吧！
我們這里有西湖，那里的水清澈見底，可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來游去，給小河增添了不少樂趣呢！一到春天，柳樹姑娘梳著自己長長的辮子，桃花露出了可愛的笑臉，漂亮極了！
好了，就說到這里了吧，我們下次再聊。
祝你
學習進步
xxx
日期：xx年xx月xx日
給同齡人的一封信10
小王同學：
你好！我是謝瀅鈺，我是來自西關(guān)實驗小學五年級的學生，很高興認識你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識，雖然我們并不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
當你看到這封信時，一定會問：“咦？這是誰給我寫的信��？她又是誰�。俊蔽夷�，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關(guān)實驗小學讀五年級。如果你來就會知道，這所小學環(huán)境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上這所小學的。
如果你有機會，隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設管理都很好。來到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風景吸引，多么的令人陶醉��！
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的`心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝：
學業(yè)進步，更上一層樓！
未曾謀面的朋友：謝xx
20xx年3月4日
給同齡人的一封信11
親愛的陳XX同學：
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項手拉手活動，我也是在報紙上看見你的名字才認識你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡XX，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經(jīng)XX歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學�？擅利惲耍河腥龡澖虒W樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的'花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次手拉手活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。
祝：
學習進步！
遠方的朋友：蔡XX
20xx年3月1日
給同齡人的一封信12
你好！我是一名來自河南焦作的小女孩。你一定感到很驚訝！一個陌生人怎么會給我寫信呢？其實，這是我在學校里組織的“與遠方朋友手拉手”活動中認識你的。
我叫楊思異，是一個內(nèi)向但又熱愛運動的女生，尤其喜歡打羽毛球和跑步。平時只要一有空，便約上幾個朋友一起比賽。我還有一個愛好，就是看書。只要手中有一本書，整整一天不吃不喝都可以。所以媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”呢！不信？我有物作證。喏，我這多出的兩只“眼睛”就是因為看書的姿勢不正確才“長”出來的呢！
我的學校是以個充滿快樂的地方。到處都彌漫著同學們的歡聲笑語。同學們的課外生活也可謂是豐富多彩。有扔沙包的，有跳繩的，有打羽毛球的，有踢毽子的，整個校園熱鬧非凡。聽了我的介紹，你是不是很想也我和同學們交朋友呢？是不是很想來我這里體驗一下呢？如果是的話，你可一定要與我一同參加“手拉手”活動。以下，是我設想的“手拉手”活動的`內(nèi)容。
1：定期寄信、打電話或上網(wǎng)聯(lián)系，在學習和其他方面做到互幫互助，共同進步。
2：利用寒假或暑假互換家庭，以便互相了解，互相幫助。
3：與經(jīng)濟條件叫好的同學一起資助家庭貧困的同齡人或與他們成為朋友，一同學習、成長。
4：利用課余時間與同齡人一起去體驗農(nóng)村生活，下鄉(xiāng)勞動。怎么樣？我的計劃還可以吧！讓我們一起行動起來，幫助其他陌
生的朋友，將“手拉手”進行到底，結(jié)識更多來自四面八方的同齡人！和他們一起進步，一起成長，互相幫助，取長補短，拉近彼此的距離，一同在知識的海洋中翱翔！希望你能同意與我交往。真誠期待你的回信！
祝身體健康！
給同齡人的一封信13
親愛的朋友：
你會游泳嗎？炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢？
以前的我也很喜歡游泳，但是現(xiàn)在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎？水情是很險惡的，在去年短短的一個夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的'期望，未來的宏偉藍圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢！
為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強烈的安全防范意識。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的大人的帶領下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準備活動，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學點意外遇險的急救小知識。
朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這么多，因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往后的生活當中，讓我們時刻牢記“游泳安全，遠離溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會充滿歡笑，夏日的風景也將會更加絢麗多彩！
給同齡人的一封信14
親愛的張燕同學！
你好！我叫孟令帥，是鶴峰縣走馬鎮(zhèn)鎖坪小學五年級學生。我很想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很好奇我怎么會給你寫信？最近我們學校正在開展“手拉手”活動。于是我就第一次給你寫信，想和你成為最要好的朋友，你說好嗎？
我是一個活潑好動的女孩，心里藏不住搞笑的話語，一有搞笑的新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人，有的'同學說我是“瘋y頭”；但更多的同學說我正義感強，因此，我人緣關(guān)系好。新學期我競選五年級文藝委員時，大多數(shù)同學投了贊成票，我也樂意為大家服務。你認為我這樣的性格好嗎？你的性格怎樣？
我們的校園開闊，環(huán)境優(yōu)美，校園有高大粗壯的不落葉喬木、綠油油的小草和五顏六色的花朵。這里是學習的好地方。我們班有18名學生，每個學生都有自己的特長。尤其班長孟黎平，不僅學習成績好，而且其它方面表現(xiàn)也很出色，時而得到同學們的欽佩和贊許。
你們的學校是什么樣的？你的學習和生活是否與我們一樣豐富多彩？
我覺得學校開展的“手拉手”活動非常有意義，能讓我們結(jié)識更多的朋友。希望你收到我的信后能和我一樣開心，也盼望早日收到你的回信。
好了，就聊到這里吧。
祝你：
學習進步，心情愉快，身體健康！
你的同齡朋友：孟令帥
給同齡人的一封信15
胡浩崢同學：
你好!
很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。你呢?愿意和我叫朋友嗎?
我是個愛學習，堅強勇敢，愛開玩笑的男孩。有時會粗心大意。我的各科成績不錯，在班上名列前茅。
我校有自己的校、班網(wǎng)，大家在自己班班王上積極投搞，寫心聲話語，展示活動照片，班王了我們的交流平臺。此外，我校還舉辦許多活動。其中，我在全校的象棋大賽上拿到了第十九名。
我們班主任和藹可親，教導有方。雜她地引領下，我們成績突飛猛進，受益匪淺。
廣州是座具有兩千多年歷史的古都，同時還是座國際化大都市，有羊城，花城等。又許許多多名勝古跡、商業(yè)圈。還有世界第二高塔——廣州電視塔。如果你來到我一定請你到那兒參觀，讓你感受下下廣州的.名勝。
廣州的交通工具多種多樣，線路四通八達，效率高。這些工具我們帶來大大地方便。
你居住的城市是怎么樣的?有什么特色?給我介紹一下吧。
這次就談到這，非常希望和你交朋友。
學習進步!
遠方的朋友：何其盛
2月24日
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